La Entrevista

La Entrevista es una conversacin entre dos o ms personas,

en la cual uno es el que pregunta (entrevistador). Estas
personas dialogan con arreglo a ciertos esquemas o pautas de
un problema o cuestin determinada, teniendo un propsito
profesional.
Presupone la existencia de personas y la posibilidad de
interaccin verbal dentro de un proceso de accin recproca.
Como tcnica de recoleccin va desde la interrogacin
estandarizada hasta la conversacin libre, en ambos casos se
recurre a una gua que puede ser un formulario o esquema de
cuestiones que han de orientar la conversacin.
ESTRUCTURA DE LA ENTREVISTA
La entrevista suele estar dividida en varias fases:
1. Introduccin:
o recepcin
o saludo y presentaciones
o conversacin introductoria
o aclaraciones respecto a la entrevista
2. Desarrollo. Preguntas sobre:
o la formacin y los estudios
o la experiencia profesional
o las cuestiones personales
o las condiciones laborales deseadas
3. Cierre:
o aclaracin de dudas
o despedida

Ejemplo de entrevista:
Entrevista al entrenador de la U.N.D
Por Juan Pablo Perales.
Reportero de: El deportista Joven.
Entrevista al entrenador de la seccin de velocidad de campus
de la Universidad Nacional Deportiva.
El pasado sbado, nos fue concedida una entrevista por el
seor Joaqun Borrego Manso, entrenador en jefe de la U.N.D
(Universidad Nacional Deportiva) respondindonos lo
siguiente:
- Juan Pablo: Buenas tardes Sr. Borrego, hemos venido para
entrevistarlo y que nos de un pormenor del resultado de sus
deportistas y estudiantes, as como de sus proyectos frente a
la justa deportiva que se avecina ante las universidades del
pas.
- Joaqun: Hola Juan Pablo; como se avecinan las justas
deportivas entre las universidades, hemos redoblado nuestros
esfuerzos para que los jvenes mejoren sus tiempos.
- Juan Pablo: Tengo entendido que existieron problemas con

las pruebas de dopaje con algunos de sus estudiantes. Qu

nos puede decir sobre eso?
- Joaqun: Mira, es claro que ante tanta presin los jvenes
buscan formas fciles para mejorar sus tiempos y
capacidades, pero por ms que nosotros los revisemos, no
podemos controlarlos fuera de los planteles; se que somos sus
sinodales, pero siempre existe un momento en el que se
encuentran solos y ah solo se pueden cobijar con su libre
albedro.
- Juan Pablo: Con esto nos quiere decir que no puede hacer
nada?
- Joaqun: No! por supuesto que no, pero puedo decir que
esto nos ha obligado a tomar medidas ms estrictas, como
son revisiones semanales y la ayuda de nutrilogos y
psiclogos que nos asesoren para poder corregir los
problemas que se nos presentaron.
- Juan Pablo: Respecto a las penalizaciones que sus
deportistas sufrieron que nos puede decir.
- Joaqun: Los jvenes que infringieron, fueron dos, y stos ya
cumplieron las penas impuestas por los dirigentes deportivos;
y se demostr que se produjo por consumir alimentos que

contenan clembuterol, los cuales fueron proporcionados en el

centro deportivo de la universidad en la que competimos, en
donde tambin se presentaron penalizaciones.
- Juan Pablo: esto los dejo exentos a ustedes?
- Joaqun: Bueno, nuestros deportistas podrn jugar
nuevamente, pero se les retiraron las medallas, pues se
encontraban en ventaja a los dems por el problema del
dopaje. Ellos quedaron exentos de responsabilidad y limpios
en su expediente.
- Juan Pablo: Qu dijeron los muchachos sobre esto?
- Joaqun: Solo dicen que hay ocasiones en que pagan justos
por pecadores, pero dicen que esperan mejorar esto en la
justa de este ao.
- Juan Pablo: Por ultimo y ya para terminar, cuantos
estudiantes enviarn a la justa deportiva.
- Joaqun: Sern un total de treinta idos (32), que ya cuentan
con todos sus documentos y exmenes fsicos cumplidos y
que tienen los mejores tiempos en todo el plantel.
- Juan Pablo: Bien, esperemos que tengan la mejor de las

suertes y que nos veamos despus de la justa deportiva con

noticias nuevas.
- Joaqun: Al contrario, gracias a ti y a el deportista joven
por habernos visitado.

La entrevista
Una forma de expresin actual muy practicada por los medios de comunicacin es la entrevista. Seguramente
todos hemos escuchado por la radio o la televisin una entrevista a algn personaje de la poltica, del
espectculo o los deportes, en la que da a conocer aspectos de su vida, de su trabajo o bien, su opinin con
respecto a algn tema.
La entrevista es una pltica en la que una persona hace a otra una serie de preguntas sobre un tema
determinado. Para realizarla adecuadamente, el entrevistador debe llevar un guin previamente elaborado y
estar listo para hacer preguntas en funcin de las respuestas del entrevistado.
La entrevista no slo es valiosa en el mbito periodstico: tambin es importante en las industrias, en las
relaciones de tipo comercial, a nivel empresarial, en la educacin... en fin, en todas las actividades donde se
necesite un conocimiento de las personas y de los hechos relacionados directamente con ellas.
Aunque no hay reglas fijas para la entrevista, por lo general el procedimiento depende de cada persona y del
tema que se vaya a tratar. Sin embargo, existen ciertas condiciones fundamentales que pueden ayudar a
preparar una entrevista, y entre ellas estn las siguientes:
1.

Informarse sobre la persona a quien se desea entrevistar.

2.

Conocer el tema que se va a plantear, ya que de l se derivarn las preguntas.

3.

Recordar que lo que se pretende obtener es la opinin o informacin que el entrevistado nos puede
ofrecer. Se debe evitar discutir con l; tampoco se establecer una competencia para ver quin
conoce ms sobre el tema.

Al presentar la informacin obtenida en una entrevista, se deben tomar en cuenta que consta de las partes:
una introduccin, un cuerpo y un cierre o conclusin.
Introduccin

En ella se dan a conocer los motivos que generaron la entrevista, pues hay que recordar que si bien
sta se lleva a cabo entre dos personas, el destinatario final es el pblico que est atento a ella y, por tanto,
debe saber el porqu y a quin entrevistamos.
Cuerpo

Es la entrevista propiamente dicha, es decir, son las preguntas y respuestas que se van generando
en la pltica; el entrevistador debe tener un plan definido de lo que quiere preguntar al entrevistado y estar
atento a las respuestas que obtenga, pues ellas le pueden dar pie a nuevas preguntas para profundizar sobre
el tema en cuestin. Hay que considerar que las preguntas que se formulen deben ser: sencillas y directas,
claras y concisas, sugerentes y sobre todo respetuosas y lgicas.
Cierre o conclusin

Es la parte final de la entrevista, en donde el entrevistador da su punto de vista acerca de la

informacin que obtuvo.

Cuando se va a publicar una entrevista, generalmente se utiliza como encabezado una de las frases
pronunciadas por el entrevistado y se hace uso de los dos puntos y las comillas. Las comillas se utilizan para
destacar una frase textual, es decir, se escriben las cosas tal y como las expres la persona que
entrevistamos.