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NDICE
Jueves Santo..............................................3
Viernes Santo............................................10
Sbado Santo...........................................19
JUEVES SANTO
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TEMA:
MI AMIGO JESS SE HACE PRESENTE A TRAVS DE SMBOLOS.
OBJETIVO:
Los nios y nias recordarn y compartirn las formas de
celebrar los das especiales, identificando los smbolos de
este da utilizados por Jess, expresando su gratitud a lo
que l hizo.
SMBOLO:
Pan y vino.
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OBJETIVO:
Esta actividad te puede servir para comenzar la reunin, armando parejas para otros juegos,
y as ayudar a tus nios para hablen con personas que no conocen tanto. Cada participante
debe recibir un globo verde o rojo y un papelito. Pasa luego algunos lapiceros para que cada
jugador escriba su nombre en el papelito. Una vez que hayan escrito su nombre, deben colocar
el papel dentro del globo e inflarlo.
Cuando todos estn listos, enciende la msica y, mientras caminan por el saln, deben golpear
los globos mezclndolos en el aire sin dejar que se caigan. Cuando la msica se apaga, cada
participante debe tomar un globo cualquiera, explotarlo y leer el nombre del jugador que le ha
tocado.
Una vez que todos saben de quin se trata el nombre en el papelito, deben ir en busca de esa
persona, tomar lpiz y papel y escribir algo acerca de esa persona. Por supuesto algo bueno.
Una buena impresin que le caus, algo que le gusta a l o ella, dedicarle un poema, escribirle
un versculo bblico, un deseo importante, o averiguar algo de esa persona.
Una vez que terminan de escribir en el papel deben entregrselo. Si alguien desea puede leer
su papel.
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CON LA PALABRA:
Jn.13, 1-15,34-35
Les he lavado los pies, tambin ustedes deben lavarse los pies los unos a los otros.
AMBIENTACIN:
Se recrear dos ambientes en el primer momento
ser un espacio como el patio o cualquier saln de
reuniones en el cual se dar la parte introductoria
a la ltima cena y lavatorio de los pies.
Segundo momento ser un saln adornado
con el smbolo del da y el tema del da.
Adems se formar una mesa como
sea de su agrado (redonda, en forma
de L, cuadrada, etc.) en la cual se
servirn platos o postres de diferentes
zonas del pas, se adornar con una
bandera representativa de cada
zona presentada. De preferencia se
utilizarn cojines.
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DESARROLLO:
Se recomienda realizar una dramatizacin utilizando como personajes Mateo, Judas y Jess.
Para relatar la historia bblica.
Cada nio se colocar en un cojn y Jess quien preside la cena les motivar a recordar los
momentos en que compartimos con nuestra familia en la mesa, cuando compartimos con
nuestros amigos, cuando compartimos con nuestros vecinos, compaeros y mencionarles la
emocin que Jess senta al poder estar junto a sus doce amigos en la mesa.
Indicar la representacin del vino y del pan, bendecir los alimentos y servirse los alimentos
compartiendo todos (se puede realizar un pequeo compartir).
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COMPROMISO:
1
LAVATORIO
DE LOS PIES
LTIMA
CENA
YO A QU ME COMPROMETO?
YO A QU ME COMPROMETO?
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CELEBRACIN:
El animador de este momento con
anterioridad ambientar el lugar de la
siguiente manera: en el centro del lugar
colocar algunos motivos Eucarsticos:
pan, trigo, vino, uvas, cliz, hostia, etc. y
alrededor de estos colocar imgenes
de algunos jvenes, nios, adultos,
ancianos.
Luego el animador invita a los jvenes
a pasar y observar el smbolo, al realizar
este ejercicio los invita a ubicarse
en semicrculo alrededor de los
smbolos eucarsticos, con una msica
adecuada para la ocasin empezar
motivando al silencio, as durante unos
minutos, despus los invita a continuar
con un dilogo abierto para recoger
impresiones
Qu
significa
para
ustedes el smbolo presentado?, Qu
impresiones les deja?, Qu les llama la
atencin?
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ORACIN
Jess comi con sus amigos,
con sus amigos, con sus amigos.
Jess comi con sus amigos;
compartieron pan y vino.
Jess tom pan y pescados,
Pan y pescados, pan y pescados.
Jess tom pan y pescados,
y aliment a mucha gente.
Comience a cantar esta cancin al ritmo de London Bridge.
VIERNES SANTO
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TEMA:
JESS, YO ESTOY CONTIGO.
OBJETIVO:
Los nios y nias vivirn de forma ldica la pasin y
muerte de Jess a travs de juegos que se encuentran
colocados de acuerdo a las estaciones del viacrucis
establecido en una gymkhana.
SMBOLO:
La Cruz.
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CON LA PALABRA:
JN. 18, 12-13,19-23,29-31.19, 1-3, 14,16-18.
ACOMPAANDO
LA CRUZ DE JESS:
AMBIENTACIN:
Todos los animadores se vestirn de hebreos o personajes de la poca, para ambientar el da,
de igual manera la msica.
ORGANIZACIN:
Se organizarn a los nios en 7 grupos o 14 dependiendo del nmero de participantes de la
chiquipascua. Cada grupo elegir un representante quien se encargar de guiar y al final del
encuentro repartir unas cruces como smbolo del da.
El juego se realizar en el patio distribuyendo las estaciones en mesas colocando el nmero y
nombre de cada estacin visible.
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Para dar inicio se deber identificar los animadores encargados de cada estacin para
lo cual se adjunta esta tabla.
ANIMADORES DE PRUEBAS
ANIMADOR
ESTACIN
1 ESTACIN
2 ESTACIN
3 ESTACIN
4 ESTACIN
5 ESTACIN
6 ESTACIN
7 ESTACIN
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Todas las estaciones iniciarn simultneamente, de tal forma que ningn grupo puede estar
esperando para participar. Si el nmero de integrantes superan los 10 nios/nias por grupo,
se recomienda realizar 14 grupos y enviar dos grupos por estacin.
Los grupos girarn de acuerdo a la siguiente tabla, se puede recortar y entregar a cada
grupo su fila correspondiente para que no exista confusin.
RONDA/
ESTACIN
1 RONDA
2 RONDA
3 RONDA
4 RONDA
5 RONDA
6 RONDA
7 RONDA
GRUPO 1
GRUPO 2
GRUPO 3
GRUPO 4
GRUPO 5
GRUPO 6
GRUPO 7
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DESARROLLO:
N DE
ESTACIN
NOMBRE DE
LA ESTACIN
DETALLE POR
ESTACIN
ACTIVIDAD
MATERIALES
RESPONSABLE
Jess es condenado
a muerte
Jess va cargado
con la Cruz
Cruces de papel de
acuerdo al nmero
de integrantes
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N DE
ESTACIN
NOMBRE DE
LA ESTACIN
DETALLE POR
ESTACIN
ACTIVIDAD
Jess encuentra a
su Madre
RESPONSABLE
1 Tina
Que ningn afecto
humano, Jess
mo!, me impida
seguir el camino de
la cruz.
Padrenuestro.
MATERIALES
Pelotas de papel o
plstico de colores
5 Imgenes de
mujeres y
2 Imgenes de
Mara
Simn, el Cirineo,
ayuda a Jess a
llevar la cruz
La Vernica enjuga
el rostro de Jess
Imprime, Jess, tu
sagrado rostro sobre
mi corazn y
concdeme que
nunca lo borre el
pecado.
Padrenuestro.
1 Bicicleta
1 Aro
1 Pelota pequea
1 Cesta
2 Carteles con el
nombre de Cirineo
o Vernica
respectivamente
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N DE
ESTACIN
NOMBRE DE
LA ESTACIN
DETALLE POR
ESTACIN
ACTIVIDAD
MATERIALES
RESPONSABLE
Mi mayor consuelo,
Jess mo!, sera
orte decir: muchos
pecados te son
perdonados, porque
has amado mucho.
Padrenuestro.
1 Cartel con el
nombre e imagen
de Jess
2 Cruces por
separado
1 Cartel que
represente a las
mujeres
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N DE
ESTACIN
NOMBRE DE
LA ESTACIN
DETALLE POR
ESTACIN
ACTIVIDAD
Jess es despojado
de sus vestiduras
Despjame, Jess,
del afecto de las
cosas terrenas y
revsteme de la
tnica del
arrepentimiento
y penitencia.
Padrenuestro.
MATERIALES
RESPONSABLE
Segn el nmero
de integrantes:
LA ARDILLA: cada integrante del
grupo tendr un pedazo de
chocolate envuelto en papel
aluminio, un tenedor y un cuchillo
para poder desenvolverlo.
Chocolate
Papel aluminio
Tenedores
Cuchillos
Jess es clavado
en la cruz
Ensame, amado
Jess mo, a
perdonar las injurias
y olvidarlas.
Padrenuestro.
En la pared se
colocar la imagen
de los dos ladrones
crucificados con
Jess y los
nios/nias
armarn a Jess
crucificado.
Piezas de Jess
crucificado
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N DE
ESTACIN
NOMBRE DE
LA ESTACIN
DETALLE POR
ESTACIN
ACTIVIDAD
MATERIALES
RESPONSABLE
Jess es bajado
de la cruz
Tu cruz se ha
quedado vaca y
nosotros, tristes.
Aydanos a saber
esperar la alegra
de la resurreccin.
Padrenuestro.
Jess es colocado
en el sepulcro
ACTIVIDAD FINAL:
Para concluir todos tomados de las manos entonaremos el ltimo canto y se entregarn las
cruces.
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SBADO SANTO
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TEMA:
CRISTO VIVE!, ALELUYA
OBJETIVO:
Vivir un espacio de encuentro y espera en Cristo a travs de actividades ldicas que
despierten el inters de la espera y encuentro con Cristo resucitado.
SMBOLO:
Fuego y Agua.
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CON LA PALABRA:
Mr.16, 1-7
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ACTIVIDAD FINAL:
En un recipiente con tierra los nios colocarn una semilla y la regarn
con agua como smbolo de vida.
CELEBRACIN:
Se realizar un compartir como
smbolo de finalizacin en el cual
se realizar un juego como
medio de evaluacin de la
chiqui-pascua realizada.
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