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TRABAJO GRUPO MOTRICIDAD

Mariana Cardona, Juana Bayo, Gabriel Castillo Reyes, Mabel Freixes, Isa
Ballesteros, Mercedes Lancharro, Norkys Enmanuel Garcia, Gradiva Ale,
Romina Sabin, Jaunma Cano, Alvaro Girn, Anabel Cornago, Ftima
Collado, Sonia Hermida Galn, Iosune Portugal y Kristina Gago.

COORDINACIN
LATERALIDAD

Autor pictogramas: Sergio Palao


Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)

TRABAJAMOS LA COORDINACIN
EJERCICIOS DESARROLLO DE LA LATERALIDAD.
Los objetivos fundamentales son:
- conseguir que el dominio del cuerpo y de los rganos sensoriales sea simtrico.
- Alcanzar buena coordinacin automtica contralateral, y una funcin sensorial
tridimensional
- Ademas, y sobre todo, conseguir el mximo grado de activacin del Cuerpo
Calloso, en su funcin de conectar entre si los dos hemisferios cerebrales
TIPO DE ACTIVIDADES:
- Actividades en el suelo. En posicin Tendido Supino (sobre la espalda) y Prono
(con vientre y pecho apoyado en el suelo)
- Actividades en bipedestacin (de pie) con movimiento y/o desplazamiento.
- Algunos juegos en bipedestacin.
Las actividades que se describen estn acompaadas de un guin, con el n de
que el nio/a tome conciencia de lo que se va a realizar. Por lo que el trabajo de
este guin, si se considera apropiado al caso, ser previo a realizar la actividad.

Ademas, encontramos en todos los ejercicios un dibujo haciendo el apoyo visual al


mismo, este se usar para sealar al nio/a la actividad, frente a l/ella, y el adulto/
a se asegurar que la simetra se realiza bien. Con este apoyo visual evitamos que el
nio/a imite en espejo.

Todos los ejercicios pueden apoyarse de msica que marque distintos tonos al
ritmo que podemos hacer las series de ejercicios (podemos ser nosotros los que
marquemos el comps con un instrumento de msica tipo tambor).

A partir de estas actividades podemos realizar muchas ms combinndolas entre


ellas.

TRABAJAMOS COORDINACIN: DESARROLLO LATERALIDAD


Simetra en suelo boca abajo. Sin desplazamiento.
Los ejercicios que describimos sern de la fase homolateral mismo lado ambas extremidades y contralateral
alternancia de mano y pie contrarios.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

FASE HOMOLATERAL

Ejercicio 1:
Debemos hacerlo pocas veces, lentamente, de manera correcta, marcando pausas. Debemos pedir al nio que mire
la mano del lado que flexiona. El ejercicio consiste en girar la cabeza a un lado y flexionar la pierna y el brazo al
mismo lado. Sincronizado a cada lado y en cada cambio de lado debemos pasar por la posicin de firme.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

GUIN

Vamos a hacer un

ejercicio con las

piernas

As aprenderemos a usar bien el lado


Eso

El

1.

esta

muy

ejercicio

lo

con

los

brazos.

Izquierdo del cuerpo.

bien.

haremos

en

el

suelo.

Tumbados

boca abajo.

Primero nos moveremos hacia la derecha:

Giramos
pierna
Yo

Derecho

te

la

cabeza

el

ojo, seguir el movimiento

juntos, moviendose a la vez,


ayudar,

tocndote

los

brazo y

suavemente.
brazos

las

piernas

Kristina gago. Txomin aresti eskola

2.

Segundo repetimos hacia la izquierda:

Giramos
pierna

la cabeza y el
juntos,

ojo,
moviendose

seguir
la

vez,

el

movimiento

brazo y

suavemente.

Al cambiar de lado pasaremos por el punto de Firmes que es este

Manos hacia el suelo

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Manos hacia el suelo

Kristina gago. Txomin aresti eskola

FASE HOMOLATERAL

Ejercicio 2:
Sujetar los pies con una mano, alternando los pies. Practicaremos con el pie y la mano del mismo lado y alternando.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

GUIN
Sujetamos

el

1.Primero

con

2.Segundo

con

3 . Ahora

pie

la

la

con

la mano

mano

derecha

mano

izquierda

cambiamos

cogemos

cogemos

el

pie

derecho.

el

pie

izquierdo.

mano derecha cogemos el pie

izquierdo.

4 . Con

la

mano

izquierda cogemos el pie

derecho.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Para ayudar a indicar hacia donde o que dibujo corresponde con el ejercicio que tenemos que realizar.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Simetra en suelo boca abajo. Sin desplazamiento.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Ejercicio 3: Ahora mantenemos el cuerpo tumbado sobre un lado y el otro de forma alternativa. Fijando la mirada en
un punto proximo o lejano.
GUIN
Vamos

Tumbados

Fijamos
Cambiamos
un

punto

g i r a r
en

el

nuestro cuerpo.
suelo

giramos el cuerpo hacia la

la vista en un punto
giramos

a la izquierda

derecha

lejano.
y

fijamos

la vista en

cercano.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Podemos sealar donde debe fijar su mirada. As podremos alternar lejos cerca, derecha e izquierda.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Kristina gago. Txomin aresti eskola

FASE HOMOLATERAL

Ejercicio 4:
Mantener durante 3, 5, 7 segundos los brazos y las piernas en extensin total, en posicin lo ms cercana posible a
la perpendicular con el suelo. Podemos hacer que mantenga en esta posicin un objeto como una almohada o cojn
de sofa, o un gran baln hinchable.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Kristina gago. Txomin aresti eskola

FASE HOMOLATERAL

Ejercicio 5:
Giramos volteando el cuerpo lentamente a ambos lados. Tambin de manera encadenada, como si fuese un rodillo.
Debemos darle un punto de referencia para corregir las desviaciones. Al principio necesitar ir despacio pero en
cuanto practique la visin perifrica rectificar sobre la marcha.
(si lo necesitamos nos ayudaremos de un rodillo para que le sea ms fcil)

Kristina gago. Txomin aresti eskola

FASE HOMOLATERAL

Ejercicio 6:
Girar alrededor del ombligo hacia los dos lados de forma alternante, lentamente y utilizando todas las extremidades.
El movimiento es parecido al de las agujas del reloj y hay que girar en ambos sentidos igual para desarrollar la
simetra corporal.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

GUIN
Vamos
l o s

girar nuestro cuerpo alrededor del


brazos

derecha y a la

las

ombligo. Debemos utilizar

piernas, como si fuesemos un reloj, a la

izquierda.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Kristina gago. Txomin aresti eskola

FASE HOMOLATERAL

Ejercicio 7:
Elevar la cabeza y fijar la mirada en puntos prximos, lejos y cerca. Podemos usar los
puntos sealadores de un ejercicio anterior. En este ademas elevaremos las piernas y
hacemos un movimiento de balancn.
GUIN

En este ejercicio estamos tumbados en el


1. Primero
lejos

2. Levantamos

suelo y vamos a hacer

subimos la cabeza y fijamos la mirada

pasos:

en dos puntos, 1

cerca, segn estas seales.

las piernas y nos movemos en

balancn.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

1.

2.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

FASE CONTRALATERAL

Ejercicio 8 : PATRON CONTRALATERAL


Parecido pero no igual a un ejercicio anterior (ejercicio 1). Ahora la flexin del brazo y pierna son de los lados
contrarios y la cabeza gira hacia el lado que gira el brazo. Segn figura. El brazo relajado se extiende sin tensin
hacia la direccin de la pierna contraria. Al cambiar de lado pasamos por el punto central o firme.
GUIN
Vamos a hacer un
brazos.

ejercicio con las

As aprenderemos a usar bien el lado

Eso esta muy bien

suelo. Tumbados

Primero nos moveremos hacia

Giramos

la

Derecho e

Izquierdo del cuerpo.

El ejercicio lo haremos en el

1.

piernas y con los

cabeza

boca abajo.

la derecha:
el

brazo

lo

flexionamos

la

pierna que

Kristina gago. Txomin aresti eskola

flexiona es la contraria

2.

Segundo repetimos hacia la izquierda:

Giramos
La

la izquierda.

la

cabeza

y el brazo lo flexionamos

pierna que flexiona es la contraria la

derecha.

Al cambiar de lado pasaremos por el punto de Firmes que es este

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Simetra en suelo . Con desplazamiento.


En estos ejercicios podemos ademas trabajar la funcin de los ojos, a larga o media distancia o la coordinacion
oculomanual en visin proxima. Para ello adjuntamos pictogramas de apoyo, marcaremos donde debe dirigir la
mirada. La cabeza estar dirigida hacia delante y gira hacia la mano que avanza.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

FASE HOMOLATERAL

Ejercicio 9:
Arrastrado simtrico. Arrastrado moviendo los brazos usndolos al mismo tiempo. Las piernas no estn flexionadas y
el punto de apoyo en ellas son los deditos del pie.
GUIN
En este
manos

ejercicio
y

nos

arrastraremos

el suelo con ayuda de las

de los dedos del pie.

1. M o v e m o s h a c i a
las manos.

adelante

los dos brazos

2. Arrastramos las

piernas con los dedos de los

la

vez,

apoyando

pies.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Kristina gago. Txomin aresti eskola

FASE HOMOLATERAL

Ejercicio 10: Gateo homolateral


Consiste en desplazarse por el suelo, apoyandose en las manos y las rodillas, pero coordinando la rodilla derecha
con la mano derecha y la rodilla izquierda con la mano izquierda. El movimiento debe ser global, unificado,
desplazando bazo y pierna al mismo tiempo. Es un movimiento en dos tiempos: derecha e izquierda. Podemos
practicar hacia adelante y hacia atrs, con lo ojos abiertos o cerrados.
Pictos de apoyo: podemos marcar en el suelo hacia donde es la marcha y en manos o pies que debemos mover, si
es necesario.

adelante

Kristina gago. Txomin aresti eskola

GUIN
En este ejercicio
Las

E l

gateamos

el suelo con ayuda de las

manos y de

rodillas.

movimiento es en 2 tiempos.

1 - 2

izquierda

derecha

Completamos guin con atrs o ojos cerrados ...etc

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Kristina gago. Txomin aresti eskola

FASE HOMOLATERAL

Ejercicio 11: Gateo lateral.


Es una variante del ejercicio anterior. Utilizaramos el mismo patrn de coordinacin descrito, para desplazarnos
hacia un lado o hacia el otro.
Pictos de apoyo: podemos marcar en el suelo hacia donde es la marcha y en manos o pies que debemos mover, si
es necesario.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

GUIN
En este ejercicio
Las

El

gateamos

rodillas,

movimiento

es

en

hacia

el suelo con ayuda de las

la

tiempos.

manos y de

de nuestro

izquierda

derecha

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Kristina gago. Txomin aresti eskola

FASE CONTRALATERAL

Ejercicio 12: Gateo


Otra variante. Gateamos alternando mano derecha con rodilla izquierda y mano izquierda con rodilla derecha. Nos
desplazamos hacia delante o hacia atrs.
Utilizamos los marcadores que ya tenemos de adelante y atrs, izquierda y derecha y si necesitamos tambien
podemos usar los marcadores de rodilla y mano.
(Este mismo ejercicio puede hacerse con arrastrado en vez de gateo)

derecha
izquierda

Kristina gago. Txomin aresti eskola

GUIN
En este ejercicio
Las

gateamos

el suelo con ayuda de las

manos y de

rodillas.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Bipedestacin. Con/Sin desplazamiento.


Estos ejercicios pueden hacerse en el sitio o con desplazamiento.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

FASE CONTRALATERAL

Ejercicio 13: Marcha del soldado. Deambulacin contralateral.


Se trata de andar coordinando la pierna derecha con el brazo izquierdo y viceversa, marcando bien el movimiento de
los brazos y la coordinacin contralateral. Hay que practicarla en los dos sentidos del desplazamiento, hacia delante
y hacia atrs. Este movimiento de coordinacion contralateral puede practicarse introduciendo muchas variantes:
- Avanzar golpeando la rodilla derecha con la mano izquierda y la rodilla izquierda con la mano derecha, realizando
el ejercicio denominado paso del tambor.
(Figura 1)
- Avanzar con los brazos extendidos a ambos lados del cuerpo, elevando el brazo izquierdo cuando avanza la pierna
derecha y viceversa, con los brazos libres sin golpear la rodilla. Podemos pedirle que eleve bien el brazo para que
mire la mano que avanza.
(Figura 2)
- Andar deteniendose un par de segundos en la posicin firmes. Un paso- firmes-otro paso-firmes. Asi
sucesivamente.
(Figura 3)
- Andar golpeando rodilla derecha con codo izquierdo y asi sucesivamente.
(Figura 4)
- Repetir estos movimientos con desplazamiento hacia atrs.
(Figura 5)
- Hacer los movimientos sin desplazamiento.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

- Practicar la marcha del soldado dando saltitos, al trote


(Figura 7)
- Hacerlo sin moverse del punto de partida pero girando sobre el cuerpo 360 grados.
(Figura 8)
- Practicarlo golpeando con la mano el hombro del lado contralateral, el de la pierna que se mueve, para estimular el
cruce de la linea media.
(Figura 9)

Kristina gago. Txomin aresti eskola

GUIN
En

este

ejercicio

practicaremos

el

caminar

D e b e m o s
la vez que

caminar

levantamos

brazo izquierdo. Con movimiento amplio.

el

avanzando

del

con

soldado.

la pierna derecha a

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Figura 1
Kristina gago. Txomin aresti eskola

Figura 2
Kristina gago. Txomin aresti eskola

Figura 3
Kristina gago. Txomin aresti eskola

Figura 4
Kristina gago. Txomin aresti eskola

Figura 5
Kristina gago. Txomin aresti eskola

Figura 6
Kristina gago. Txomin aresti eskola

Figura 7
Kristina gago. Txomin aresti eskola

FASE CONTRALATERAL

Ejercicio 14: Movimientos ritmicos de las extremidades siguiendo un esquema de coordinacin contralateral
- Colocado de pie, golpear con la mano derecha el pie izquierdo y viceversa, sin desplazarse. Podemos hacer
golpeando las extremidades por delante o por detrs del cuerpo.
(Figura 1)
- Elevar alternativamente las extremidades en coordinacin contralateral, a partir de la posicin de tumbado en el
suelo boca arriba.
(Figura 2)
- Elevar las extremidades contralaterales, en posicin de gateo y permanecer manteniendo el equilibrio sobre las
otras dos extremidades contralaterales que quedan apoyadas en el suelo. El brazo y pierna elevados deben
mantenerse en extensin lo ms paralelas al suelo posible.
(Figura 3)

- Seguir ritmos sentado delante de una mesa, golpeando con la mano en la mesa y con el pe en el suelo. Podemos
practicar el ejercicio solo con una combinacin contralateral (mano derecha pie izquierdo), con la otra combinacin
o alternando las dos combinaciones, dependiendo del nivel de organizacin y de la madurez y capacidad de control
corporal que tenga el nio/a. Adems si pedimos que mire la mano que mueve en cada momento estaremos
potenciando la sincrona entre visin central y perifrica, visomotricidad, convergencia y acomodacin, divergencia
y relajacin, as como los movimientos sacdicos.

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Figura 1
Kristina gago. Txomin aresti eskola

Figura 2

Kristina gago. Txomin aresti eskola

Figura 3
Kristina gago. Txomin aresti eskola

Pictos para apoyar el ejercicio 4. Usaremos estas ayudas para guiar que pie y mano usamos. Antes de hacerlo en mesa hacerlo
en el suelo, donde vea todas sus extremidades.

Mano derecha

Mano izquierda
Kristina gago. Txomin aresti eskola

Pie derecha

Pie izquierdo

Kristina gago. Txomin aresti eskola

BIBLIOGRAFIA:

J. Ferr, J.Cataln, V. Casaprima y J. V. Mombiela (2006): El desarrollo de la lateralidad infantil. Nio


diestro Nio zurdo. Ed Lebn
J. Ferr, J.Cataln, V. Casaprima y J. V. Mombiela (2006): Tcnicas de tratamiento de los trastornos de la
lateralidad. Ed Lebn
J. Ferr, MM. Ferre Rodrguez (2005). Cer0atr3s El desarrollo neuro-senso-pricomotriz de los 3 primeros
aos de vida. Ed Lebn

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