Universidad de Guanajuato

Divisin de ciencias naturales y exactas.

Examen extraordinario
Ciencia Tecnologa y Sociedad
Mario Alberto Cabrera Acosta

Educacin hacia el desarrollo sostenible en Mxico.

La falta de educacin sobre el desarrollo sostenible hace de Mxico un pas vulnerable en el
mbito tecnolgico ambiental, el desarrollo econmico de Mxico no tiene como prioridad educar a
los ciudadanos Mexicanos para ser capaces de adquirir una conciencia ambiental responsable. Dar
a conocer una opinin acerca de la educacin para un desarrollo sostenible que tiene Mxico en
la actualidad.
DESARROLLO:
El mundo se encuentra con un problema muy delicado que lleva a todos los seres vivos del planeta
hacia un desastre total, viene de la falta de sensibilidad hacia los temas ambientales, que despus
desencadenan en problemas sociales alrededor de todo el mundo.
La humanidad tiene un enorme reto por delante, se debe no solo que luchar por volvernos una
sociedad que sepa convivir amigablemente con el medio ambiente, tambin tenemos que revertir el
dao ya ocasionado por la accin depredadora del ser humano, a los lmites de la naturaleza la
capacidad para producir los alimentos que consumimos y satisfacer caprichos o vanidades
personales.
Es tan serio que la Organizacin de las Naciones Unidas por sus siglas ONU aprob el 11 de
septiembre de 2012 la Resolucin 66/288; llamada El fututo que queremos en la que se llega a la
siguiente decisin: Establecer un proceso intergubernamental inclusivo y transparente sobre los
objetivos de desarrollo sostenible que est abierto a todas las partes interesadas con el fin de
[1]

formular objetivos mundiales de desarrollo sostenible . Uno de los puntos principales de esta
resolucin es referente a la educacin, que sin duda es uno de los ms importantes elementos a
destacar.

La educacin es tomada actualmente como uno de los pilares que favorece el desarrollo en
general de una poblacin, estamos hablando de un desarrollo sano, hacia una mejor calidad de
vida, mejor convivencia con el medio que nos rodea. Sin embargo la educacin no tiene que ser
solo conocimientos cientficos y tecnolgicos que generen riqueza sino , en la que se ensee a
respetar los ecosistemas, tener una mayor empata con los seres vivos con los que compartimos
este planeta y saber resolver los conflictos del crecimiento econmico capitalista en decremento de
la naturaleza.
La UNESCO seala que que la educacin para el desarrollo sostenible permite que cada ser
humano adquiera los conocimientos, las competencias, las actitudes y los valores para forjar un
futuro sostenible

[2]

. Y no solo eso, porque educar para el desarrollo sostenible es inculcar los

valores de respeto a la biodiversidad, temas sobre el cambio climtico y consumo sostenible.

En la actualidad Mxico una gran biodiversidad, desde especies animales, (la ms conocida el
biodiversidad de reptiles y mamferos).
En Mxico el desarrollo econmico est estancado, por as decirlo, por la falta de conciencia de la
ciudadana hacia los temas ambientales, la falta de leyes que protejan el medio ambiente. Se debe
continuar el desarrollo de la economa, pero esta vez teniendo como principal objetivo el mejorar la
calidad de vida de toda la poblacin y proteger el medio ambiente (que es igual a proteger las
riquezas naturales).
Se ha demostrado que Mxico ha tenido una gran dependencia de la explotacin de sus recursos
naturales para activar su economa, al no haber innovacin cientfica y tecnolgica se llena ese
hueco de ingresos sobreexplotando nuestras riquezas naturales.

[3]

Es imposible mantener el rgimen actual, en principio porque genera que la calidad de vida de los
mexicanos empeore, adems que no se tiene encuentra que nuestros recursos son limitados, es
decir, que algn da se acabar la riqueza natural y algo que la sustituya, sin embargo se puede
tener una economa ms encaminada con el desarrollo sustentable.
Hoy en da, en diferentes pases, el desarrollo sostenible est dando lugar a una riqueza extra; por
ejemplo el uso de basura para generar energa elctrica a travs de los gases que suelta, otro
ejemplo de gran importancia es el ejemplo es uso de las resinas de pino (principalmente), que
pueden sustituir a las resinas obtenidas por el petrleo. La ventaja de la obtencin de esta resina
es que no se necesita talar o destruir el rbol. Este es el tipo de orientacin que deben de tener los
ciudadanos consientes por su medio ambiente.

Aunque en nuestra carta magna se establece diversos argumentos de carcter ambiental y que
son la base del sistema jurdico nacional

[4]

muchas veces el exceso de corrupcin por parte de las

autoridades hace que estas leyes sean pasadas por alto.

Mxico y los mexicanos debemos de entender que cambiarnos al sendero del desarrollo sostenible
no solo es ser menos destructivo con el medio que nos rodea, sino que esto genera riqueza, esta
riqueza en ocasiones es mucho mayor debido a que obliga a los procesos de diversas empresas a
innovar y con esto se deriva la creacin de mejores productos.

Se debe encaminar al pas hacia una cultura sostenible. Primero se debe educar a la poblacin en
general, desde la educacin para separar el tipo de basura y darle el trato apropiado. La educacin
debe darse en todas las edades, desde los nios pequeos hasta nuestros adultos mayores.
En un artculo publicado por Jos Palos Rodrguez, titulado Educacin y desarrollo sostenible

[5]

se trata sobre cmo potenciar la educacin hacia el desarrollo sustentable, y menciona que debe
prevalecer la educacin bsica (subir el nivel medio de la poblacin y hacer que llegue a todo
poblacin, el punto que toca con su artculo es de suma importancia porque hablando de datos
especficos encontramos que cuando se aade un ao adicional de educacin primaria incrementa,
en un 2% los ingresos agrcolas, no en trminos de riqueza sino de que la obtencin de este
ingreso agrcola es sostenido y equitativo.
Realmente no se puede pensar que simplemente con realizar un estudio sobre las causas, efectos
y posibles soluciones de un problema como el que comentamos se va a resolver. En el tema de la
educacin, y hablando de Mxico, es muy difcil obtener los recursos y leyes necesarias para
encaminarnos hacia una educacin sustentable. Esto es debido al alto grado de corrupcin dentro
del gobierno, que trata a la educacin como una herramienta meramente electorera, donde de 10
pesos invertidos para construir una escuela o mejorar su infraestructura al menos 6 pesos van a
dar directo a los bolsillos del funcionario pblico en turno; segn Transparency International
[6]

Mxico est entre los pases ms corruptos, de una lista de 177 naciones Mxico ocupa el 106 .
Es entonces la corrupcin (la gran corrupcin) el principal freno de la educacin en desarrollo
sostenible, a menos que haya herramientas donde los ciudadanos puedan monitorear el trabajo de
los funcionarios pblicos, el rumbo de Mxico est condenado a seguir en el camino de la
ignorancia. Es un claro ejemplo el que se vivi a raz de las elecciones en 2006 en Mxico, donde
la lideresa del sindicato de maestros conocido como SNTE (Sindicato Nacional de Trabajadores de
la Educacin) llamada Elba Esther Gordillo Morales empez a lucrar con la educacin, no solo
[7]

desviando recursos de dicha secretaria a partir del 2007

sino utilizar como herramienta poltica

las plazas de maestros, ofrecidas a los seguidores ms leales, no as con los maestros mejor

preparados para la enseanza. Y a pesar que actualmente esta lideresa sindical se encuentra
encarcelada, siempre habr un funcionario igual o peor que llene su lugar.
As nuestro problema de la falta de educacin para el desarrollo sustentable se convierte en un
gran reto, porque la raz del problema se encuentra en que el tema de la educacin es una
mquina de votos para el poltico que se atreva a manipularlo.
Sin embargo las propuestas para el desarrollo de la educacin sostenible existen y estn listas por
as decirlo, para ponerse en marcha. Jos Palos Rodrguez en su artculo;

recomienda que las

instituciones educativas gubernamentales generen medidas de apoyo a los programas de las ONG
y otros movimientos comunitarios base. Tambin dentro de estas recomendaciones encontramos
que se debe invertir en la educacin bsica en base de potenciar la primera educacin (educacin
preescolar) invertir en el profesorado (la parte ms importante de todas) y considerar (de verdad)
totalmente gratuita la educacin.
Por ejemplo en el tema de los maestros, en Finlandia, un pas considerado como el dueo del
mejor sistema educativo, tiene su fama por sus maestros, solo escogen a los mejores alumnos
para poder acceder a la vocacin de maestros de primaria, pasan por un proceso de seleccin
muy exigente que abarca: tener un promedio excelente, gran capacidad de comunicacin, actitud
social y empata. Otra cosa por resaltar es el prestigio social, tan solo en Finlandia un maestro
[8]

tiene ms prestigio que un mdico . Y casualmente Finlandia es considerada el ejemplo que el

desarrollo sustentable es factible, esto es ms recalcable en el desarrollo de las industrias del
sector forestal, por ejemplo.
En Mxico estamos en un rezago educativo enorme, pero es posible revertir esto atacndolo con
nuestras ganas de salir adelante, generando un movimiento de integracin importante que motive
a toda la poblacin del pas. Hay que hacer un llamado para poder fomentar estas acciones
(educativas) simples y complejas a la vez para poder tener un Mxico con un rumbo sano, tanto
econmica como ambientalmente.

Conclusin
Existen muchos retos en la educacin de Mxico, nos hemos visto estancados en el desarrollo de
tecnologas verdes (amigables con el medio ambiente) y esto es debido a que la educacin mas
bsica no se encuentra bien desarrollada ni apta para los retos que afronta nuestro pas; la
participacin

de

las

instancias

gubernamentales

es

ineficaz

y en

ocasiones

hasta

contraproducente para una buena educacin para el desarrollo sostenible, la comunidad cientfica
tambin se ve rebasada por esta falta de apoyo a la innovacin e investigacin. Sin embargo,

existen mltiples propuestas para poder sacar a Mxico de su rezago educacional, aunque tiene
que ser de manera cooperativa, todos somos partcipes de la falta de conciencia ambiental, pero
podemos enderezar el rumbo y ser parte de un nuevo camino hacia el desarrollo sostenible en
nuestro pas.

Bibliografa
[1]

Objetivos

de

desarrollo

sostenible,

un

reto

urgente

para

toda

la

ciudadana;

http://www.oei.es/decada/boletin089.php
[2]

Educacin

para

el

Desarrollo

Sostenible;

http://www.unesco.org/new/es/our-

priorities/sustainable-development/
[3]

http://www.desarrollosustentable.co/2014/01/una-mirada-al-desarrollo-sustentable-

en.html#.VGxFSvmG-0s
[4]

http://www.revista.unam.mx/vol.9/num3/art14/art14.pdf

[5

]http://www.oei.es/valores2/palos2.htm

[6]

http://mexico.cnn.com/nacional/2013/12/03/mexico-esta-entre-los-paises-mas-corruptos-para-

transparency-international
[7]

[8]

http://www.sinembargo.mx/02-03-2013/543424
http://www.abc.es/familia-padres-hijos/20130321/abci-formacin-profesores-espanoles-

201303201451.html
Otras bibliografas consultadas
http://www.eumed.net/rev/oidles/10/grmp.htm
http://www.revista.unam.mx/vol.9/num3/art14/int14.htm
http://www.desarrollosustentable.co/2014/01/una-mirada-al-desarrollo-sustentable-en.html
http://www.revista.unam.mx/vol.9/num3/art14/art14.pdf