3 eme

Le thorme de Thals, agrandissements et rductions

1. Le Thorme de Thals

(MN) (BC)

D'aprs
Alors

= =

Mthode : Pour trouver les valeurs manquantes, on effectue des

Ex 1 : Les droites (SI) et (ER)
sont parallles. Calcule MI.

Les droites (ST) et (RQ)

sont parallles. Calcule RQ.

Les droites (MN) et (PC)

sont parallles. Calcule MN et IC.

MS=3cm, ME=5cm et MR=6cm

AQ=6m, AS=7m et TS=10m

IM=4dm, PM=6dm , IN=2dm et PC=7,5dm

S
S

N
A

I
Q
E

R
P

Ex 2 : Aprs avoir plant son bton 6 m du pied de larbre,

Nicolas se couche plat ventre et rflchit.
Il arrive alors calculer la hauteur du sapin !!!
On suppose que le sapin est parallle au bton.
Essaie de trouver sa mthode

2. La Rciproque du Thorme de Thals

Les points A, B et M et A, C et N sont aligns et =

D'aprs
Alors

Ex 3 : Est ce que les droites

(MI) et (BC) sont parallles ?

Est ce que les droites

(BF) et (OM) sont parallles ?

Est ce que les droites

(TR) et (SL) sont parallles ?

AM=4m, AB=6m , AI=6m et AC=9m

AB=2dm, AF=3dm , AM=6dm et AO=10dm

UT=3m, UR=2m , TS=4,5m et UL=5m

U
A
B

F
R

A
I

T
M

L
C

Ex 4 : Sur la figure, on sait que AK=2m, AD=6m , JK=3m et AB = 9m.

De plus (KJ) est parallle (CD) et (IJ) est parallle (BC).
1. Calcule CD en justifiant.
2. Dmontre que (IK) est parallle (BD)
3. Calcule AI en justifiant.

3. Section d'un cne et d'une pyramide par un plan parallle la base

Activit : Le cube 2 est-il un agrandissement ou une rduction du cube 1 ?

La longueur d'un ct du cube 1 est ... cm, la longueur d'un ct du cube 2
est ... cm
Complte : les longueurs sont multiplies par : ....
On dit que le rapport d'agrandissement est ...
L'aire d'une face du cube 1 est ... cm, l'aire d'une face du cube 2 est ... cm
3
3
Le volume du cube 1 est ... cm , le volume du cube 2 est ... cm

Lorsque lon coupe lun de ces solides par un plan parallle la base,
on fait apparatre :
une section qui est de mme nature que la base
dans la partie suprieure : un solide de mme nature
dans la partie infrieure : un tronc de pyramide ou un tronc de cne.
S est sur (SO) et (SA), les droites (OA) et (OA) sont parallles,
On peut donc appliquer le thorme de ,
on a : = =
Ex 5 : On coupe le cne de base le disque de rayon [OA] par un plan parallle la base.
On donne avec OA=3cm. SO=4cm et SO= 8cm.
1. En justifiant, calcule OA. Que remarque ton ?
2. Calcule laire du disque de rayon [O'A] puis l'aire du disque de rayon [OA]. Que remarque ton ?

Lors dun agrandissement ou dune rduction, si les longueurs sont multiplies par k
( en effet

SO'
= k soit SO' = ... x SO) alors les aires sont multiplies par
SO

On dit que k est le ...................................................... d'agrandissement ou de rduction

Ex 6 : On coupe la pyramide SABCD de base le rectangle ABCD avec AB=12m et BC=6m par un plan parallle la
base. On obtient une pyramide S'A'B'C'D' . On sait que : SO=12m , SO=4m.
1. La pyramide S'A'B'C'D' est-elle un agrandissement ou une rduction de SABCD ? En justifiant, calcule le coefficient.
2. En dduire la longueur A'B'.
3. Calcule l'aire de ABCD. En dduire laire de AB'C'D'.
Ex 7 : La pyramide SOAB est coupe par un plan OAB parallle la base.
On donne SO=5m, SO=2m et SA=6m.
1. La pyramide SOAB est-elle un agrandissement ou une rduction de S'O'A'B' ?
En justifiant, calcule le coefficient.
2. En dduire la longueur SA. Calcule laire de OAB' sachant que laire de OAB est 4,5m.

Activit n 1
A
|

Exemple : AB reprsente

I
|

B
|

J
|

C
|

5
5
AB 5
de AC : on crit AB = x AC ou
=
12
12
AC 12

Complte les pointills :

AJ
AI
= ... ,
= ... ,
AC
AC

AB
= ...
BC

et

IB
= ...
BC

Activit n 2
1. Dans chaque cas , que peux-tu dire des droites (MN) et (BC) ? ........
2. Dans chaque cas, calcule les quotients sans mesurer.

AM
=
AB

AM
=
AB

AN
=
AC

AN
=
AC

MN
=
BC

MN
=
BC

C'est le ..........
Conclusion : (MN) (BC)

D'aprs le ..........
AM
alors
= =
AB

Activit n 3
1. Dans chaque cas , calcule les quotients sans mesurer :

AM
=
AB

AN
=
AC

AM
=
AB

AN
=
AC

AM
=
AB

AN
=
AC

2. Dans chaque cas , trace les droites (MN) et (BC). Que peux-tu dire des droites (MN) et (BC) ?
...

......................

....

C'est la ...............................................

Conclusion :

, , et , , sont ......................... et

AM
=
AB

D'aprs la ....................................................................
alors (MN) ...... (BC)

/ 20

Nom :
C
Ex 1 : On sait que (CE) et (BD) sont parallles.
AC = 4,5m , AB = 7m , CE = 10m et AD = 10,5m.
Calcule AE puis BD 0,1 prs.

/ 3,5

A
B
D
C

Ex 2 : (BE) est parallle (CD).

Calcule ED.

AB = 3cm , BC = 5cm et AE = 4,5cm.

/3
B

Ex 3 : Sur la figure, RU=9m, RT=8m, US=3m et VT=2m.

Les droites (UV) et (ST) sont-elles parallles ?

/3

R
U
V
S

Ex 4 : Sur le figure, les droites (AD) et (BE) sont parallles.

OA=2dm, OE=5dm, EF=5dm, BE=3dm et BC=2,5dm.
1- Calcule les valeurs exactes de AD et OD.
2- Les droites (EB) et (CF) sont-elles parallles ? Justifie

/ 6,5
F
A

O
D
B

Ex 5 : Alice veut connatre la hauteur ST de larbre.

/4
Elle se place 25 m du pied (T) de larbre sur un sol horizontal. Son il (O) tant situ 1,60 m du sol, son
frre plante verticalement un bton [AB] de 2,5 m de hauteur situ 3,5 m delle, de manire que son il O,
lextrmit A du bton et le sommet (S) de larbre soient aligns. Elle dessine un schma o (ST) et (AB) sont
parallles. Dtermine SD puis en dduire la hauteur de larbre.

S
A
D