QIII Inserciones Libro 14 15

Inserciones
UNIDAD 1................................................................................................................ 2
UNIDAD 2.............................................................................................................. 16
UNIDAD 3.............................................................................................................. 34
UNIDAD 4.............................................................................................................. 50
UNIDAD 5.............................................................................................................. 74
Material de apoyo al libro Martnez Y., M. E. y Velzquez R., R. E. (2012) Qumica III. Serie media superior. Esfinge. Mxico. ISBN
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 1
Inserciones
UNIDAD 1
Pgina 11
La energa cintica (Ec) de un objeto depende de su masa y

2
de su rapidez. Ec = mv , es igual al trabajo requerido para

llevarlo desde el reposo hasta esa rapidez, o al trabajo que el
Comentario [s1]: Con negritas

Comentario [s2]: En libro falta
diagonal en 1/2
objeto puede realizar mientras llega al reposo.
Pgina 13
Ejercicios. La energa y sus transformaciones
Indicaciones. Resuelve los ejercicios siguientes:
5. Determina la potencia y la fuerza de un atleta que recorre 5000 m en 30
Comentario [t3]: Insertar este ejercicio
minutos en una caminadora elctrica y que indica que requiri de 400 J de

energa.
Pgina 14
Comentario [s4]: Inserta 2
CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O + 890 kJ

Pgina 15
La energa interna (U) es el gran total de las energas contenidas en un
Comentario [s5]: Falta la (U)
sistema. Existe la energa cintica

K= C + 273.15
F= (1.8 x C) + 32
Comentario [s6]: Hacer la separacin
de cada una de las 3 frmulas
C= (F 32)/1.8
Pgina 16
Comentario [s7]: Cambiar la imagen
derecha por la que tiene este documento
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 2
Pgina 17
Inserciones
Ejercicios. Energa interna, temperatura y calor

1. Investiga en qu consisten la hipertirexia y la hipotermia.
Comentario [s8]: Cambiar por

hipertermia
5. Explica 10 situaciones que ocurren en la naturaleza donde se manifieste
Comentario [t9]: Incluir este ejercicio
una transferencia de energa por radiacin, conduccin y/o conveccin.

Incluye para cada una una imagen y un enunciado.
Pgina 29
10 mL de disolucin de NaCl al 0.1% m/V
Comentario [t10]: m/V

Comentario [t11]: m/V
A cada tubo de ensayo adiciona 2 mL de disolucin de NaCl al 0.1% m/V.

El orden de lectura sugerida es propiedades de la materia (p 30-31), cambios
de la materia (pp 30-32) y posteriormente los estados de agregacin de la
materia (pp 20-21)
Pgina 31
2. Seala con una PI si las siguientes propiedades son intensivas, o con una PE
si las propiedades son extensivas. Observa las palabras subrayadas.

P
El color azul del sulfato de cobre

hidratado slido.
La masa de un pedazo de acero.
El volumen que ocupa un gramo

de cierta margarina.
La temperatura de
tungsteno de los focos.
La densidad del agua slida en

ligeramente menor que la del agua
lquida.
La dureza del diamante en mayor

que la del grafito.
fusin
del
Pgina 32
Mara comi helado de fresa y se le olvid guardar el envase en el congelador.
Despus de varias horas de estar a temperatura ambiente, el helado se derriti.
Pgina 21
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 3
Comentario [s13]: Falta subrayado en

la palabra derriti
Inserciones
Comentario [s14]: La imagen que

pusieron en libro tiene errores en las
flechas, esta imagen es correcta.
Cambios de estado de la materia
Pgina 21
Ejercicios. Los estados de agregacin de la materia
1. Observa las diferencias para cada estado de agregacin del agua en la
siguiente direccin y construye un cuadro comparativo.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/m
ateriales/estados/cambios.htm
a) Ordenamiento de las partculas
b) Movimiento de las partculas
c) Cercana de las partculas
d) Forma
e) Volumen
Pgina 22
Comentario [t16]: Debe decir

demostracin
Demostracin experimental
Sumas imposibles
Pgina 25
Ejercicios. Clasificacin de la materia
4. Observa los siguientes modelos e indica cul(es) representa(n): 1) un
elemento puro, 2) un compuesto puro, 3) una mezcla de dos elementos, 4)
una mezcla de dos compuestos, 5) molculas de un elemento, 6) molculas
de un compuesto y 7) tomos de un elemento,
as como cul modelo
representa molculas de agua y molculas de monxido de carbono.

a) ( )
b) ( )
c) ( )
Comentario [s17]: Corregir enunciado

como dice este documento
d) ( )
Comentario [s18]: Insertar imagen
e) ( )
f) ( )
g) ( )
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 4
Inserciones
5. Observa los tres recipientes siguientes que contienen cada uno un

elemento puro, y disea el correspondiente modelo si se mezclan en otro
recipiente. Indica el nombre comn de la mezcla si en ella existieran 78%
de nitrgeno, 21% de oxgeno y 1% de argn.
Molculas
de
nitrgeno (gas)
Molculas
de
oxgeno (gas)
tomos
de
argn (gas)
Comentario [s19]: Debe decir

nitrgeno
Pgina 27
disolucin en lugar de solucin en la
imagen
Comentario [s21]: En la imagen solo
lleva termmetro el matraz del lado
derecho. Cambiar imagen.
Comentario [t22]: La imagen del libro
no se entiende, hay que cambiarla
Pgina 33
Comentario [s23]: Debe decir Laurent
Antoine Laurent Lavoisier (1743 1794)
Lo anterior se respeta en el balanceo de ecuaciones qumicas, el cual

consiste en modificar el coeficiente de cada reactivo y producto de la ecuacin
para que exista la misma cantidad de materia en ambos lados de la ecuacin.
Por ejemplo en la formacin de dos molculas de agua se requieren dos
molculas de hidrgeno y una molcula de oxgeno, sin embargo en trminos
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 5
Comentario [t24]: Insertar al final del

tema
Inserciones
de tomos se puede apreciar en la tabla de verificacin que en ambos lados de

la ecuacin se tienen dos tomos de oxgeno y cuatro tomos de hidrgeno.
Ecuacin
2H2
O2
2 H2O
Cdigo
Modelo molecular
Tabla de verificacin de balanceo
tomos smbolo tomos
2
O
2
4
H
4
Ejercicios. Ley de la conservacin de la masa (materia)

1. Balancea las siguientes ecuaciones de formacin e incluye su tabla de
verificacin.
Funcin qumica
xido
Anhdrido
Hidrxido
Oxicido
Hidrcido
Hidruro
Sal
Sal
Oxisal
Ecuacin
Mg + O2 MgO
Cl2 + O2 Cl2O7
MgO + H2O Mg(OH)2
Cl2O7 + H2O HClO4
H2+ Cl2 HCl
Mg + H2 MgH2
Mg + Cl2 MgCl2
Mg(OH)2 + HCl MgCl2
Mg(OH)2 + HClO4 Mg(ClO4)2
2. Escribe la ecuacin balanceada a partir del siguiente modelo molecular.

Considera que la esfera gris es carbono, la esfera blanca es hidrgeno y
la esfera roja es oxgeno.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 6
Inserciones
Pgina 34
Comentario [s25]: Cambiar el ttulo de

composicin de la materia por el que est
en este documento
Teoras atmicas
El estudio de la composicin de la materia se ha realizado desde la
antigedad. Filsofos hindes, chinos, japoneses y griegos realizaron
propuestas.
En el siglo iv a. C., Empdocles propuso la existencia de cuatro

elementos: tierra, aire, fuego y agua.
El orden de lectura sugerida es teoras atmicas (p 34), Espectro del tomo
de hidrgeno y teora atmica de Bohr (pp 45-48), composicin de la materia
pp 35-37)
Pgina 35
Comentario [s26]: Cambiar de orden el
tema como est en este documento
Composicin de la materia
Actualmente se sabe que un tomo es la partcula ms pequea de un
Comentario [s27]: Insertar
elemento que puede participar en un cambio qumico.

Nmero de masa
El nmero de masa (A) es el nmero de protones
12
Smbolo
ms el nmero de neutrones contenidos en el ncleo de un
Carbono
Nombre
tomo.
Comentario [s28]: La imagen del libro

est mal, debe ser como est en el
documento
Nmero atmico
Pgina 36
Comentario [s29]: El exponente es

positivo
la cantidad de sustancia de 6.02214199 x 1023 tomos/1 mol.

Por ejemplo, para el aluminio:
Comentario [s30]: La imagen del libro

est mal, debe ser como est en el
documento
26.98154
Al
Aluminio
13
Pgina 37
NA = 6.02214199 x 1023 tomos/1 mol
Operacin
Xg/1 mol tomos = (1.66053886 x 10-24 g/1 u)( 26.98154 u/1 tomo)(
6.02214199 x 1023 tomos /1 mol) =
Istopo
Masa (u)
Abundancia
natural (%)
Istopo
Masa (u)
Abundancia
natural (%)
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 7
Comentario [s31]: El exponente debe

ser positivo
Comentario [s32]: El exponente debe

ser positivo
10
B
B
63
Cu
65
Cu
Pgina 38
11
Inserciones
10.0129
11.0093
62.9296
64.9278
20.0
80.0
69.20
30.80
12
C
C
79
Br
81
Br
13
12.0000
13.0033
78.9183
80.9163
98.89
1.11
50.69
49.31
Comentario [s33]: Debe ser como est

en este documento
Comentario [s34]: Debe ser como est
en este documento
En 1896, el fsico Henri Becquerel descubri la radiacin emitida por los
Comentario [s35]: Debe ser: emitida
minerales de uranio. Los estudios que realizaron en ese ao Pierre y Marie
Comentario [s36]: Los dos nombres en

ingls
Curie sobre los minerales de uranio y torio condujeron al descubrimiento de
Comentario [s37]: Con t minscula
dos elementos: polonio y radio; estos elementos despertaron un gran inters
Comentario [s38]: Es: polonio
por emitir radiaciones muy penetrantes, a semejanza del uranio y del torio.
Comentario [s39]: Es: gran

Comentario [s40]: Es: inters
Pgina 39
Se han encontrado diversas aplicaciones a varios radioistopos, por
Comentario [t41]: Insertar al final del

tema
ejemplo uno de los mtodos de datacin de mayor aplicacin para estudios del
Pleistoceno tardo y Holoceno (menos de 60000 aos de antigedad) es el
mtodo de radiocarbono.
El proceso de fotosntesis incorpora el tomo radiactivo en las plantas,
de manera que la proporcin 14C/12C es similar a la atmosfrica. Durante la
digestin, los animales incorporan el carbono de las plantas. Un organismo
muerto ya no incorpora nuevos tomos de 14C a los tejidos y la concentracin
del istopo va decreciendo conforme va transformndose en 14N por
decaimiento radiactivo.
Radioistopo
Comentario [m42]: Insertar esta tabla.
Vida media
Usos
Deteccin de tumores en tiroides, cerebro
y riones
Deteccin de tumores en corazn
Deteccin de tumores en tiroides
Deteccin de diversos tumores y abscesos
Deteccin de tumores en cerebro
Determinacin de la edad de los restos
fsiles de 500 a 50,000 aos. Estudio del
ciclo de la fotosntesis a travs del CO2
Estudio de los hidrocarburos
Estudio de partculas y flujo de aire
Ingestin de fsforo en las plantas,
Tecnecio-99
Tc-99
6 horas
Talio-201
Yodo-123
Galio-67
Arsnico-74
Carbono-14
Tl-201
I-123
Ga-67
As-74
C-14
21.5 horas
13.2 horas
78.3 horas
423.6 horas
5730 aos
Tritio
Azufre-35
Fsforo-32
H-3
S-35
P-32
12.26 aos
86.7 das
14.3 das
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 8
Inserciones
Sodio-24
Na-24
15 horas
Radn-222
Cobalto-60
Rn-222
Co-60
3.82 das
5.7 aos
Cesio-137
Cs-137
deteccin de cncer en la piel y mtodo

estndar para el tratamiento de la
leucemia
Localizacin de obstrucciones en el
sistema circulatorio
En materiales de construccin
Tratamiento del cncer. Irradiacin de
alimentos para preservarlos y pruebas no
destructivas de materiales; por ejemplo,
en soldadura
Irradiacin de alimentos para preservarlos.
Ejercicios. Radiactividad. Decaimientos y

Comentario [s43]: Es: resuelve
Indicaciones. Resuelve el ejercicio siguiente:

En la grfica A (nmero de masa) y Z (nmero atmico) se localizan algunos
istopos radiactivos que pueden sufrir decaimiento o decaimiento .
1. Con una flecha roja indica todos los posibles decaimientos
que
ocurran.
2. Con una flecha azul indica todos los posibles decaimientos que
puedan realizarse.
Comentario [s44]: Este texto debe
estar antes de la grfica, como en este
documento.
3. Para cada decaimiento escribe su ecuacin siguiendo el ejemplo:

210
Po
84
210
Pb
82
206
Pb
210
Bi
82
He
-1
83
Nmero de masa
(A)
Serie de desintegracin del uranio hasta llegar al plomo estable

238
234
230
226
222
218
214
Th
Th
Pa
U
U
Ra
Rn
Pb
Bi
Comentario [s45]: La flecha roja debe

ir de Po hacia Pb
Po
Po
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 9
210
Tl
206
Tl
81
Pb
Pb
82
Bi
Po
83
84
Inserciones
85
86
87
88
Nmero atmico (Z)
Comentario [s46]: La fecha azul debe

de ir de Pb hacia Bi
89
90
91
92
4. Cuntas ecuaciones con decaimiento alfa y cuntas ecuaciones con

decaimiento beta localizaste?
Pgina 40
La luz que emite el Sol se conoce como
energa radiante. Cuando la luz se hace pasar
Comentario [s47]: Quitar esta imagen,

es opuesta en valores a la tabla del mismo
captulo
por un prisma, se descompone en un espectro

continuo o arcoris de colores.
Longitud de onda. La distancia entre las crestas de las ondas se conoce

como longitud de onda (). Sus unidades son nm/oscilaciones, /oscilaciones
Comentario [s48]: Debe ser ()
o bien m/oscilaciones (1m = 1 x 109 nm, o bien = 1 x 10-8 cm).
Comentario [s49]: Debe ser

superndice el 9
Frecuencia. Al nmero de crestas que pasan por un punto en particular en un

superndice -8
segundo se le conoce como frecuencia (). Sus unidades son: Hertz =
Comentario [s51]: Debe ser ()
oscilaciones/s.
Velocidad de una onda. Si se multiplica la longitud de onda por la frecuencia
se obtiene la velocidad de una onda, c = . Sus unidades son: m/s, /s o bien
nm/s.
Pgina 42
Ejercicios. Espectro electromagntico
Comentario [s53]: Debe decir absorban

los RUV
Los electrones de los tomos absorban los RUV.
5. Investiga la longitud de onda y la frecuencia de:

a) Wi fi
b) Bluetooth
Pgina 43
Comentario [t55]: Insertar este tema
Para saber un poco ms

978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 10
Fuegos Artificiales
Inserciones
El mes de septiembre se caracteriza por la alegra y el colorido areo de las

fiestas patrias en Mxico. La utilizacin de fuegos artificiales, especialmente en la
ceremonia del Grito de Independencia, es una tradicin.
El origen de los fuegos artificiales se dio en China donde utilizaron la

plvora hace 1, 000 aos antes de Cristo y posteriormente los europeos la
adoptaron en la Edad Media. Actualmente se utilizan otras sustancias en la
pirotecnia que producen efectos especiales.
Podras contestar las siguientes preguntas?:
1.
2.
3.
4.
5.
Cul es la funcin de la mecha?

Qu impulsa al cohete?
Qu provoca la explosin?
A qu se deben los fenmenos luminosos observados?
De qu depende el color de la luz que se emite en la explosin final?
Si no te es posible, entonces permite que te cuente que detrs de la
pirotecnia hay todo un conjunto de reacciones qumicas entre sustancias: un

oxidante, un combustible, un aglutinante y un productor de color. El oxidante
participa en un 38 - 64% del total de sustancia y cuando oxida al combustible se
produce una reaccin exotrmica acompaada de ruido y luces. El ruido proviene
de la rpida expansin de los gases producidos. Las luces son producto de
transiciones electrnicas en tomos promovidas por la liberacin de calor. Estos
tomos provienen de una serie de sales metlicas o metales que generan estos
efectos luminosos.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 11
Inserciones
Cuando las sales metlicas o metales se calientan a la flama se pueden

observar colores caractersticos.
Colores a la flama de algunas sales metlicas
Metal o sal del metal
Litio
Sodio
Potasio
Calcio
Estroncio
Bario
Cobre
Color a la flama
rojo brillante
amarillo dorado
violeta
naranja
rojo
amarillo verdoso
azul y verde
La plvora es una mezcla de nitrato de potasio, carbn y azufre. El primero

es un oxidante que al reaccionar con los otros dos produce xidos de nitrgeno,
carbono y azufre, todos ellos compuestos gaseosos. Si la reaccin se lleva a cabo
en un espacio cerrado, iniciada por una mecha, se presenta una poderosa
explosin por la sbita formacin de dichos gases. Si se abre un pequeo orificio,
los productos gaseosos encuentran un punto de salida e impulsan el cohete
pirotcnico. En la tabla 2 se enlistan algunas mezclas de sustancias que se utilizan
para lograr determinados efectos especiales en la pirotecnia.
Mezclas de compuestos que producen efectos especiales en la pirotecnia
Efectos especiales
Luz roja
Luz verde
Luz azul
Luz amarilla
Chispas doradas
Chispas balncas
Silbato
Humo blanco
Humo de colores
Compuestos
nitrato y carbonato de estroncio
nitrato y clorato de bario
carbonato, sulfato y xido de cobre (II), cloruro de
cobre (I)
oxalato de sodio, criolita
limadura de hierro, carbn
aluminio, magnesio, titanio, amalgama de aluminio y
magnesio
benzoato de potasio o salicilato de sodio
nitrato de potasio y azufre
clorato de potasio, azufre y colorantes orgnicos
Pgina 50
Comentario [s56]: Insertar ejercicios
Ejercicios. Fisin y fusin nuclear

978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 12
Inserciones
1. Investiga la masa crtica que utiliza un reactor nuclear.

2. Investiga la cantidad de energa que libera 1 mol de
C8H18.
92U,
1 mol C y 1 mol
Pgina 53
Ejercicios. Generacin de energa elctrica en Mxico
Solicita informacin en la Comisin Federal de Electricidad (CFE) sobre las 178
centrales generadoras que producen 51571 Megawatts, y construye un cuadro
Comentario [s57]: nmero sin coma
comparativo como el siguiente donde se demuestre la participacin de cada una
Comentario [t58]: insertar
de ellas.
Nombre
Hidroelctricas
Chicoasn
Malpaso
El infiernillo
Aguamilpa
(Solidaridad)
Angostura
El Cajn
Termoelctricas
Adolfo
Lpez
Mateos
Francisco Prez
Ros
M. lvarez
Salamanca
Altamira
Ubicacin
Generalidades
Capacidad (MW)
Imagen
Chicoasn,
Chiapas
Tecpatn,
Chiapas
La
Unin,
Guerrero
Tepic, Nayarit
V. de Alcal,
Chiapas
Sta. Ma. del Oro,
Nayarit
Tuxpan,
Veracruz
Tula, Hidalgo
Manzanillo,
Colima
Salamanca,
Guanajuato
Altamira,
Tamaulipas
Geotrmicas
Cerro Prieto
Mexicali,
Baja
California
Los Azufres I y Ciudad Hidalgo,
Los Azufres II
Michoacn
La Primavera
Zapopan, Jalisco
Carboelctrica
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 13
Comentario [t59]: insertar este cuadro
Jos
Lpez Nava, Coahuila
Portillo
Nucleoelctrica
Laguna Verde
Alto
Lucero,
Veracruz
Eoloelctrica
La Venta I y La Juchitn
de
Venta II
Zaragoza,
Oaxaca
Otras
Inserciones
Pgina 62
Material: .un encendedor de punta larga.
Pgina 63
Comentario [s60]: insertar
Enciende la semilla con el encendedor y cuando
Comentario [s61]: debe decir: el

encendedor
Pgina 65 y 66
Comentario [t62]: cambiar datos como
esta es este documento
Sustancias: 0.6 g de zinc en polvo,

1. Observa el polvo de zinc y anota dos propiedades fsicas de ella.
Posteriormente, introduce 0.3 g con cuidado en el globo.
2. Coloca 5 mL de cido clorhdrico en el tubo de ensayo.
Comentario [t63]: debe decir como

est aqu
aqui
3. Con precaucin, para evitar que el zinc tenga contacto con el cido, tapa
la boca del tubo con el globo.
4. Mide en la balanza la masa del sistema tubo con cido/globo con
zinc, empleando el vaso de precipitados como soporte.
5. Sin destapar el tubo, levanta el globo para que el zinc caiga dentro.
Registra tus observaciones en la tabla.

est aqu

est aqu
6. Si se requiere acelerar la reaccin, calienta el tubo durante 5 minutos.

No acerques el globo a la flama.
7. Deja enfriar en el vaso de precipitados el tubo de ensayo, y vuelve a
medir la masa del sistema tubo con cido/globo con zinc.

est aqu
Qu ocurri?
5. Escribe la ecuacin qumica balanceada para la reaccin ocurrida en el
sistema tubo/globo.
Pgina 68
Tonda, J. (2008) Un rayo de Sol, un soplo de viento. Las energas

alternativas. Revista Cmo ves? ao 11, nm. 121. pp. 32-34.
Kucienska, B. (2009) Marie Curie, guerrera silenciosa. Revista Cmo
ves? ao 11, nm. 130. pp. 26-29.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 14
Comentario [s69]: A cada referencia le

falta decir: Revista Cmo ves?
Inserciones
Fras, G. y Venegas, D. (2009) Ensalada con rayos gamma. Revista

Cmo ves? ao 11, nm. 130. pp. 30-33.
Martin, D. (2010) El club del uranio. Los nazis y la bomba atmica.
Revista Cmo ves? ao 12, nm. 138. pp. 26-29.
Kucienska, B. (2010) Lo que el ojo no ve. Revista Cmo ves? ao 12,
nm. 140. pp. 22-24.
Valero, J. (2010) Hacia un nuevo paradigma energtico. Revista Cmo
ves? ao 12, nm. 143. pp. 22-25.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 15

Inserciones
UNIDAD 2
Pgina 71
A nivel del mar, el aire seco y limpio contiene principalmente nitrgeno y

Comentario [s75]: Debe decir cmo
est en este documento
oxgeno.
Pgina 72
La teora cintica de la materia se dio a conocer en 1738, en un trabajo
Comentario [s76]: En ingls:

Hydrodynamic
escrito por Daniel Bernoulli titulado Hydrodynamic. Se entiende
Modelo del estado gaseoso. Las esferas simbolizan las partculas; el sombreado o
curvas junto a las esferas simbolizan rotacin, las flechas simbolizan traslacin y el espacio
entre las esferas simboliza el espacio vaco.
Pgina 73
Ejercicios. Teora cintica de la materia. Gases
1. Observa la simulacin del estado gaseoso en la siguiente direccin y
construye un cuadro comparativo evaluando sus propiedades de

expansin y compresin, entre otras.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso
/materiales/estados/gas.htm
Pgina 74
Conforme la presin aumentaba por la adicin
de mercurio, el volumen de la muestra de gas
atrapado disminua.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 16
Comentario [s79]: la imagen del libro

dice que en el vaso hay cristales, y debe
decir Hg
Inserciones
Pgina 77
Demostracin experimental
El globo caprichoso
Material
1 matraz Erlenmeyer de 250 mL
1 globo del nm. 7
1 cristalizador grande o vaso de unicel
0.5 L
1 franela
1 parrilla de calentamiento, o bien:
1 tripi, 1 tela de asbesto y 1 mechero
de gas o alcohol
Sustancias
50 mL de agua potable
100 g de hielo picado
Comentario [t81]: debe decir 100

Descripcin del experimento:

4. Una vez inflado el globo a la mitad de su capacidad, rpidamente retire el
matraz de la fuente de calor y colquelo dentro del cristalizador, al que
previamente se le ha colocado el hielo picado. Puede colocarse hielo picado
sobre las paredes del matraz.
Pgina 83
Ejercicios. El aire que inhalamos y exhalamos

1) Investiga la secuencia de reacciones bioqumicas (denominada ciclo de
Krebs) que se lleva a cabo durante la respiracin celular.
2) Disea un modelo molecular para el aire inhalado y otro para el aire
exhalado. Respeta la composicin porcentual y utiliza el siguiente cdigo de
interpretacin:
=H
=C
=N
=O
= otros
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 17
Inserciones
Pgina 83
Las tiendas venden huevos por docena, en las oficinas se ordenan
Comentario [m84]: Comenzar el

prrafo como se indica en este documento.
lpices por gruesa y papeles por resma, los restaurantes ordenan refrescos por
caja. Se sabe la cantidad de unidades que contiene cada uno de estos trminos:
decena (10), docena (12), gruesa (144), resma (500).
Pgina 84
Resultado
m = 9 g H2O
Pgina 86
Datos
Compuesto H2O
n = 5 mol
MH = 1 g/mol
MO = 16 g/mol
M = X g/mol
m=Xg
Comentario [s85]: Es minscula la m.
Determinacin de masa
molar
H = 2 mol x 1 g/mol = 2 g
O = 1 mol x 16 g/mol =16 g
18 g
M =
18 g/mol
Determinacin de masa
m = X g = 5 mol x 18 g
1 mol
Resultado
m = 90 g
Comentario [t86]: M = g/mol
Comentario [s87]: Falta valor a flecha

64 g; error en frmula Al(NO3)3
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 18
Inserciones
Pgina 87
Hidrgeno (H2)
Oxgeno (O2)
Comentario [s88]: Debe ser H2
Agua (H2O)
Pgina 88
Para saber un poco ms:

El metal predicho
Recibo a menudo cartas de lectores que intentan escrutar los misterios de

la naturaleza, encajando hechos, reales o supuestos, en cualquier tipo de
esquemas. Muy frecuentemente esos lectores no son profesionales ni expertos en
el tema que pretenden investigar. Mi primer impulso es entonces dejar de lado
esos intentos, pero nunca acabo de atreverme. Siempre medito la respuesta y,
an despus de convencerme de que estn totalmente equivocados, procuro
contestarles con toda cortesa. Al cabo, quin puede estar seguro? Y yo siento
especial horror a pasar a la historia de la ciencia como <<el que se ri del gran
Fulano>>. Ah est, por ejemplo, <<el que se ri de Juan Alejandro Reina
Newlands>>. Cunto me gustara sealarle con el dedo de la stira, si no fuese
porque ignoro su nombre!
Naci Newlands en 1837, de padre ingls y madre italiana; y record su
ascendencia materna lo bastante para luchar en 1860 junto a Garibaldi por la
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 19
Inserciones
unificacin de Italia. Le interesaban a la vez la qumica y la msica y termin en

qumico industrial, especialista en refinar azcar. En sus ratos libres dedicaba su
atencin a los elementos qumicos.
Daban que cavilar los elementos en aquellos das. En 1864 eran conocidos
unos sesenta distintos, de todas clases, tipos y variedades. Pero en su lista no se
notaba lgica ni orden. No pareca haber modo de predecir cuntos elementos
existiran en total, y nadie poda asegurar entonces que no hubiese infinitos. Los
qumicos estaban cada vez ms preocupados por eso. Si haba enorme nmero
de elementos de todas clases, el Universo resultara de una inabarcable
complejidad. Pero entre los cientficos es casi artculo de fe que el universo es
ordenado y bsicamente sencillo. Tena que haber, por tanto, alguna manera de
encontrar orden y sencillez en la lista de los elementos, pero cmo?
Newlands se entretena barajando los elementos de distintas maneras. En
las dcadas anteriores los qumicos haban ido determinando cuidadosamente los
pesos atmicos de los elementos, es decir, las masas relativas de los distintos
tomos, y esas cifras parecan ya fijadas con razonable precisin. Por qu, pues,
no ordenar los elementos por sus pesos atmicos? Newlands lo hizo; despus los
dispuso en una tabla de siete elementos de anchura. En la fila superior puso los
siete de menor peso atmico; en la segunda, los siguientes, etc. Le pareci a
Newlands que, al hacerlo, ciertos grupos de elementos de propiedades muy
parecidas quedaban formando columnas, y que eso era significativo. Sera que
las propiedades de los elementos se repiten en periodos de siete? Sus aficiones
musicales le llevaron irresistiblemente a recordar que las notas de la escala se
ordenan en grupos de siete. La nmero ocho - la octava - es casi un duplicado de
la primera. En otros trminos, las notas se repiten en octavas. No ocurrira lo
mismo con los elementos? Consign, pues, Newlands sus resultados en un
artculo que present a publicacin a la Sociedad Qumica Inglesa. Llamaba a su
descubrimiento <<Ley de las Octavas>>.
La Sociedad lo rechaz con desdn, como hubiese hecho de seguro si yo le
hubiese propuesto publicar uno de mis ensayos sobre especulaciones cientficas.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 20
Inserciones
Ms algo de razn haba para rechazarlo, pues hay que reconocer que la tabla de
Newlands era muy imperfecta. Aunque algunos elementos muy parecidos
quedaban en columna, tambin lo hacan otros sumamente distintos. Pero yo
estoy seguro de que a la Sociedad lo que realmente le molest fue la simple idea
de jugar con los elementos. Ya lo de ponerlos por orden de pesos atmicos
pareci una artimaa trivial; y un sabihondo (el qumico a quien aluda yo al
comienzo de ese artculo) preguntara a Newlands porque no ensayaba poner los
elementos en orden alfabtico, a ver que clase de tabla consegua amaar as. Es
de esperar que ese gracioso vivira lo suficiente para tener que tragarse sus
palabras; le bastaba con vivir once aos.
Realmente, dos aos antes, ignorndolo Newlands por completo, un
gelogo francs, con el imponente nombre de Alejandro Emilio Beguyer de
Chancourtois, ensay tambin ordenar los elementos por pesos atmicos. En vez
de formar una tabla, imagin la lista de los elementos arrollada helicoidalmente a
un cilindro. De ese modo vino a deducir casi los mismos resultados que Newlands
con su tabla, pero no con tanta sencillez, ni mucho menos. Beguyer escribi un
trabajo sobre el asunto, incluyendo un detallado diagrama para mostrar como
quedaban los elementos en su cilindro. Ese trabajo se pblico en 1862, pero el
diagrama se omita, por complicado, lo cual haca imposible seguir el artculo;
tanto ms, cuando Beguyer de Chancourtois era un escritor mediocre, que haca
uso libre de trminos geolgicos, nada familiares para los qumicos. Su artculo
qued completamente ignorado.
A riesgo de hacerse objeto de burlas, algunos qumicos siguieron
intentando establecer orden en la lista de los elementos. Cerca de 1870 lo
intentaron independientemente dos; a saber, el alemn Julio Lotario Meyer y el
ruso Dimitri Ivanovich Mendelev. Haban transcurrido cinco aos desde Newlands
y ahora se afinaba ms. Tanto el alemn como el ruso ordenaron los elementos
por pesos atmicos, pero ambos se guiaban tambin por otras propiedades
atmicas. Sin entrar en ms detalles, dir que Meyer haca uso del volumen
atmico y Mendelev de la valencia. Los dos notaron que cuando los elementos
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 21
Inserciones
se disponan por orden de pesos atmicos, las dems propiedades, tales como el
volumen atmico y la valencia, suban y bajaban ordenadamente. Reconocieron
tambin que el periodo de subida y bajada no comprenda siempre el mismo
nmero de elementos; al comienzo de la lista el periodo era de siete elementos,
pero despus se haca ms largo. Uno de los errores de Newlands fue empearse
en mantener invariable la longitud del periodo, pues ello contribuy a hacer
inevitable que cayesen en la misma columna elementos dispares.
Tanto Meyer como Mendelev consiguieron publicar su trabajo. Mendelev
logr hacerlo imprimir antes y lo public en 1869, mientras que Meyer lo public en
1870. Era de esperar que, an as, saliese perdiendo Mendelev pues, en general,
los qumicos europeos no entendan el ruso, y los descubrimientos rusos solan
quedar ignorados; pero Mendelev fue lo bastante previsor para publicar en
alemn.
As y todo, los dos podan haberse repartido el crdito, si hubiesen seguido
orientaciones tan distintas. Meyer era tmido. Nada deseoso de comprometer su
carrera cientfica adelantndose demasiado a las lneas frontales present sus
conclusiones en forma de grfico, que relacionaba el volumen atmico al peso
atmico. No aventur interpretaciones; dej hablar por si mismo al grfico, que
habl en voz baja. En cambio Mendelev construy una verdadera <<tabla
peridica de los elementos>>, como haba hecho Newlands, en la cual las
diversas propiedades variaban de modo peridico.
A diferencia de Newlands, Mendelev se neg a consentir que ninguna
columna contuviese elementos dispares. Si un elemento pareca ir a caer en una
columna que no le cuadraba, lo corra a la siguiente, dejando un hueco. Cmo
explicar esos vacos? Mendelev indic audazmente que era bien obvio que no
todos los elementos estaban descubiertos aun, y que cada vaco corresponda a
un elemento por descubrir. Newlands no haba contado con elementos an
desconocidos. En cuanto a Meyer, su grfica estaba arreglada de manera que no
haba huecos; y l mismo confes ms tarde que nunca hubiese tenido el valor de
razonar como Mendelev.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 22
Inserciones
ste lleg a afirmar que hasta poda predecir las propiedades de los
elementos desconocidos, fijndose en las propiedades de los dems elementos de
la columna en que estaba el hueco. Escogi en particular los huecos que
quedaban bajo los elementos aluminio, boro y silicio, en sus tablas primitivas.
Esos huecos, dijo, indican elementos por descubrir; los llam provisionalmente
<<eka-aluminio>>, <<eka-boro>> y <<eka-silicio>> (eka en snscrito significa
<<uno>>, as que el nombre quiere decir <<el primer elemento bajo el aluminio,
etc.>>. Como en snscrito dvi es <<dos>> corresponderan al eka-manganeso y al
dvi-manganeso, los dos huecos bajo el manganeso. Estos son los nicos casos
que conozco en que se ha usado el snscrito en la terminologa cientfica).
Consideremos, por ejemplo, el eka-aluminio. Juzgando por el resto de la columna
y por su situacin general en la lista, Mendelev dedujo que su peso atmico sera
unos 68; que tendra una densidad moderada, unas 5.9 veces mayor que el agua;
que su punto de ebullicin sera alto, pero el de fusin bajo y que poseera una
porcin de propiedades qumicas, cuidadosamente especificadas.
Ante esto, la reaccin del mundo qumico registr desde la risa de
indulgente burla al bufido de desprecio. Bastante mal estaba jugar con los
elementos, edificando con ellos complicadas estructuras, pero describir elementos
que nadie haba visto, basndose en esas estructuras, pareca misticismo y
charlatanera. Eso que sospecho que acaso Mendelev se librase de peores
crticas por ser ruso. Los occidentales debieron sentirse indulgentes hacia los
delirios de un mstico ruso y le toleraron lo que entre ellos no se hubiese
considerado tolerable.
Pero enfoquemos de nuevo nuestra cmara a Francia; a otro francs de
formidable nombre: Pablo Emilio Lecoq de Boisbaudran. Era un joven autodidacta,
de buena posicin, entusiasta del anlisis qumico y sobre todo de la reciente
tcnica del anlisis espectral, con la que poda hacerse que los minerales
calentados produjesen espectros de lneas luminosas, de diferentes colores. Cada
elemento produca sus lneas espectrales propias, exclusivas de l; se haba
introducido esa tcnica en 1859 y sus promotores haban encontrado, casi
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 23
Inserciones
inmediatamente minerales que daban lneas espectrales no producidas por ningn

elemento conocido. Las tcnicas qumicas ortodoxas, aplicadas a esos minerales,
revelaron la existencia de dos elementos nuevos: el cesio y el rubidio.
Lecoq de Boisbaudran arda en deseos de descubrir tambin elementos.
Aplicando, de los primeros, la nueva tcnica, paso quince aos sometiendo al
anlisis
espectral
cuantos
minerales
caan
en
sus
manos.
Estudiando
cuidadosamente las lneas obtenidas, iba orientndose con sagacidad haca los
minerales ms idneos para proporcionarle los nuevos elementos que buscaba. Al
fin dio con un mineral que haba sido llamado por los mineros primitivos galena
inanis o <<mena de plomo intil >>. Resultaba inservible, porque era una mezcla
de sulfuro de zinc y de hierro y los procedimientos ideados para extraerle el plomo
que no contena fracasaban, naturalmente. Ahora se llama esfalerita, de una
palabra griega que significa <<traidor>>, por haber engaado tantas veces a los
mineros primitivos.
Para Lecoq de Boisbaudran nada tuvo esa mena de intil ni traidora. En
febrero de 1874, someti el mineral al anlisis espectroscpico y descubri dos
lneas espectrales que nunca haba visto. Corri a Pars, donde repiti sus
experimentos ante varios qumicos eminentes. Comenz luego a trabajar con
cantidades mayores de mineral y en noviembre de 1875 haba obtenido ya un
gramo de un cuerpo nuevo, suficiente para presentar a la Academia de Ciencias
de Pars y sacar muestras del resto, para analizarlas. El elemento nuevo result
tener un peso atmico de 70; una densidad 5.94 veces mayor que el agua; un
punto de fusin bajo, 30 C; un punto de ebullicin alto, de unos 2,000 C y
presentaba reacciones qumicas caractersticas.
En cuanto se anunci esto, Mendelev, desde la remota Rusia, proclam
muy excitado que lo descrito por Lecoq de Boisbaudran era precisamente el ekaaluminio, que l haba deducido de su tabla peridica, cinco aos antes. El mundo
qumico qued estupefacto. Las propiedades del eka-aluminio, predichas por
Mendelev, corran impresas; las descritas por Lecoq de Boisbaudran, de su
nuevo elemento, corran impresas tambin. Ambas coincidan casi exactamente
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 24
Inserciones
en todos los detalles (Lecoq de Boisbaudran obtuvo primero una cifra de 4.7 para
la densidad, pero Mendelev insisti en que no poda ser. Y tena razn. Las
muestras con que trabaj inicialmente el francs eran demasiado inseguras. Tras
la debida purificacin, la cifra coincidi con las predicciones). No era posible
negarlo: tena que estar en lo cierto Mendelev. La tabla peridica tena que ser
una descripcin til del orden y sencillez ocultos tras los elementos. Por si alguna
duda quedaba, los otros dos elementos predichos por Mendelev fueron
descubiertos tambin a los pocos aos, y sus predicciones coincidieron tambin
con la realidad. As como antes todo el ridculo cay sobre Mendelev y no sobre
Meyer, ahora en cambio Mendelev acapar toda la fama. En 1906, pocos meses
antes de morir, estuvo a punto de lograr el premio Nobel; se lo quit por slo un
voto Moissan, el descubridor de flor.
Tanto Newlands como Beguyer de Chancourtois se vieron reivindicados.
Despus de fallecido en 1886 Beguyer de Chancourtois, una revista francesa
public en desagravio su diagrama del cilindro; aquel que no haba sido publicado
treinta aos antes. Y en 1887 la <<Royal Society>> concedi al fin a Newlands
una medalla por el trabajo.
Ejercicios. El metal predicho

1) Cuntos elementos se conocan hacia 1864? Por qu se pensaba
que no seguan lgica entre ellos?
2) Describe las propuestas de ordenamiento de John Newlands y Emilio
Beguyer.
a) En qu parmetro del elemento se bas cada uno ellos?
b) Por qu razn fueron rechazadas sus ideas?
3) Detalla el trabajo de Julio Meyer. Por qu motivo no sobresali su
propuesta?
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 25
Inserciones
4) Describe la propuesta de Dimitri Mendelev, su tabla peridica.

a) Qu causa lo motiv a dejar espacios vacos?
b) Qu elementos propuso sin conocerlos?
c) Cul fue la respuesta del mundo qumico frente a su propuesta?
5) La justificacin del trabajo de Mendelev lleg con Emilio Lecoq.
a) Bajo qu tcnica se determinaba la presencia de nuevos
elementos? Qu material analiz?
b) Haz una tabla comparativa de las propiedades propuestas para el
eka-aluminio y las obtenidas para el nuevo elemento. Son
similares? Explica.
6) Con base en el texto, cmo definiras periodicidad y tabla peridica?
Pgina 89 - 90
Estructura electrnica. Distribucin de los electrones en los orbitales del
tomo. Los electrones se localizan en niveles internos o externos. Los
electrones de valencia (del ltimo nivel) son los que participan en la formacin
de enlaces entre los tomos.
Tabla con ubicacin y valores de electrones de valencia
1
1
2
3
4
5
6
7
10
11
12
s
1e-
2 1
s
2ed
f1
13
f2
f3
f4
f5
f6
f7
f8
f9
14
2 2
sp
3e-
sp
4e-
f10
f11
15
2 3
sp
5e-
16
2 4
sp
6e-
17
2 5
sp
7e-
18
2
s
2 6
sp
8e-
10
f12
f13
f14
Radio atmico. El tamao de un tomo se caracteriza por su volumen atmico

y este se mide a travs del radio atmico que es la mitad de la distancia entre
dos ncleos de un mismo elemento unidos entre s.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 26
Inserciones
El radio atmico disminuye al aumentar el nmero atmico (Z) en un mismo

periodo, mientras que a mayor cantidad de niveles energticos (n), mayor ser
el radio atmico.
Potencial de ionizacin. Energa necesaria para arrancar un electrn a un

tomo en estado gaseoso.
Afinidad electrnica. Energa liberada al incorporar un electrn a un tomo en
estado gaseoso.
Electronegatividad. Es la capacidad que tiene un tomo para atraer
electrones hacia l en un enlace qumico. Basndose en el potencial de
ionizacin y la afinidad electrnica, Linus Pauling elabor la escala de
electronegatividad asignando a cada elemento un valor comprendido entre 0 y
4. Los elementos de la familia de los halgenos presentan los valores ms
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 27
Inserciones
altos, mientras que los elementos alcalinos presentan los ms bajos. Esto es
congruente con la gran tendencia que tienen los elementos para presentar una
configuracin estable.
Tabla de valores de electronegatividad
Valencia. Es la capacidad de combinacin de un elemento con otros

elementos y que est en funcin del nmero de electrones que gana, pierde o
comparte un elemento para adquirir configuracin estable. Ejemplo: NaCl en
donde tanto el sodio como el cloro tienen valencia 1.
Nmero de oxidacin. Nmero entero (intervalo 1-7) que indica el estado de
oxidacin de un tomo; es decir, la carga elctrica con que puede formar
enlace con otros tomos o iones, la cual puede ser positiva (cuando pierden o
comparten electrones) o negativa (cuando ganan electrones).
Por ejemplo, en el compuesto del cloruro de sodio los nmeros 1+ y 1- indican
los estados de oxidacin del sodio (Na) y el cloro (Cl) y cuando se cruzan,
permiten escribir la frmula con los subndices correspondientes:
Na1+ + Cl1- NaCl
Ca2+ + Cl1- NaCl2
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 28
Inserciones
Na1+ + S2- Na2Cl

Grupo
Valencia
Nm. de oxidacin
1
IA
1
1+
2
II A
2
2+
13
III A
3
3+
14
IV A
4
4
15
VA
3
3-
16
VI A
2
2-
17
VII A
1
1-
18
VIIIA
0
0
Ejercicios. Tabla peridica

Determina los nmeros de oxidacin para cada elemento y escribe las frmulas
de los compuestos que se forman cruzando los nmeros de oxidacin.
a) Li y Br
b) Mg y Br
c) Al y Br
d) Li y S
e) Mg y S
f) Al y S
g) Li y N
h) Mg y N
i) Al y N
El orden de lectura es tabla peridica (pp 88-90), Smbolos de Lewis (pp 9799), Abundancia de los elementos (pp 90-91), Adivina quin soy (pp 92-93)
Pgina 99
Comentario [s93]: quitar imgenes que

estn en el libro y colocar las que tiene este
documento
A continuacin se presenta una tabla que muestra las caractersticas

principales de cada tipo de enlace.
Ejercicios. Smbolos de Lewis y enlaces covalentes

978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 29
Inserciones

1) Desarrolla los diagramas de Lewis de los compuestos siguientes.
Posteriormente, determina el tipo de enlace a partir de la diferencia de
electronegatividades: CS2, CO2, SiO2, NCl3, SO2, SO3, CH4, NaClO, CHCl3
2) Desarrolla los diagramas de Lewis de los compuestos siguientes.
Funcin qumica
xido
Anhdrido
Hidrxido
Oxicido
Hidrcido
Hidruro
Sal
Oxisal
Frmula
Na2O MgO FeO Fe2O3
SO2 SO3 Cl2O Cl2O3 Cl2O5 Cl2O7
NaOH Mg(OH)2
HNO3 H2SO4 HClO4
H2S HCl
MgH2
K2S MgCl2
Ca(NO3)2 Na2SO4 Mg(ClO4)2
Pgina 91
Ejercicios. Abundancia de los elementos

1) Cul es el compuesto formado por silicio de mayor abundancia y dnde se
encuentra en la naturaleza?
2) Cules son las frmulas y nombres de los minerales que contienen hierro?
Pgina 94
Cuando plantas y animales mueren, su descomposicin libera el
nitrgeno proteico que contenan, del que una parte es convertido en amoniaco
(NH3) y en el suelo ste se oxida por bacterias nitrificantes en nitritos (NO2)1- y
por bacterias nitrificantes a nitratos (NO3)1-, los que posteriormente

El carbono se encuentra disuelto en el agua marina en forma de dixido

de carbono (CO2), bicarbonatos (HCO3)1- y carbonatos (CO3)2-, en una

Pgina 97
Ejercicios. Algunas reacciones del nitrgeno, del dixido de carbono y

del oxgeno
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 30
Inserciones
1) Observa las siguientes frmulas e indica si cuenta con metal (M) o un no

metal (NM); si se trata de un xido cido (A) o de un xido bsico (B), e
indica sus nombres: N2O, Cu2O, Al2O3, CO2, CaO, BaO, N2O5, SO3, FeO,
Cl2O
2) Completa las siguientes ecuaciones con las frmulas y coeficientes para
que estn balanceadas.
a) __O2 + __K ____
b) __O2 + __Mg ____
c) _____ + 2Cl2 2Cl2O7
d) 2SO2 + _____ 2SO3
e) Li2O + H2O ____
f) N2O5 (s) + H2O _____ (ac)
Pgina 100
CH4
2O2
CO2
Comentario [s103]: debe ser 2O2 en la

ecuacin y el carbono debe ser gris en el
modelo
+ 2H2O + 890 KJ
Pgina 101
HC
Comentario [s104]: es subndice la

letra c
(kJ/mol)
Pgina 102
1) Determina la entalpa estndar de combustin del metanol a partir de la
entalpa de formacin. CH 3 OH (l) + 1 O 2 (g) CO 2 (g) + 2H 2 O (l)
Datos
Hf(CH3OH)=-238.66 kJ mol -1
Hf (CO2) = -393.51 kJ mol -1
Hf (H2O) = -285.83 kJ mol -1
Hf (O2) = 0.0 kJ mol -1
Frmula
H = nHf productos nHf reactivos
Operacin
Comentario [s105]: en toda esta

seccin, la letra f es subndice
H = {1(393.51) + 2(285.83)} {1(238.66) + (1.5(0)}
Resultado
H = - 726.49 kJ
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 31
Inserciones
2) Determina la entalpa estndar de combustin del metanol a partir de la

entalpa de enlace. CH3OH (l) + 1 O2 (g) CO2 (g) + 2H2O (g)
Datos
Comentario [s106]: la numeracin no

est en libro.
Comentario [s107]: Debe ser g
subndice. Hay un espacio en O.
Comentario [s108]: Cmabiar la
imagen por la que est en este texto.
C-H
C-O
O-H
O=O
(He)
(kJ/ mol)
412
360
463
497
C=O
O-H
-801
-482
X mol de
enlaces
3
1
1
1.5
reactivos
2
4
productos
Comentario [s109]: es subndice
= Total
1236.0
360.0
463.0
745.5
2804.5
-1602.0
-1928.0
-3530.0
Pgina 106
Comentario [s110]: en la imagen del
libro dice infraroja y debe ser infrarroja
Pgina 107
Ejercicios. Problemas ambientales
Indicaciones. Realiza el ejercicio siguiente:
Lee con detenimiento el tema de problemas ambientales. Selecciona palabras
que consideres clave en el texto y con ellas elabora un organizador visual que
puede ser un cuadro sinptico, un diagrama de flujo o un mapa mental, entre
otros.
Pgina 110
La segunda se present del 31 de mayo al 1 de junio con un valor de
Comentario [s112]: es cero y en libro

p. 110 se ve como letra o
172 IMECA (0.189 ppm). La tercera

PM10
Comentario [s113]: falta imagen
PM2.5
Comentario [s114]: falta imagen
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 32
Inserciones
Pgina 111
Ejemplo: ozono en la zona sureste
Datos
60 IMECA
51 IMECA /0.056 ppm O3
C = X ppm O3
Operacin
Xppm O3 =
(0.056 ppm O3)(60 IMECA)

(51 IMECA)
Comentario [s115]: falta el parntesis

e indicar O3
Resultado
C = 0.066 ppm O3
Cul es la zona que present mejor calidad del aire?

http://www.calidadaire.df.gob.mx/calidadaire/index.php?opcion=3&opcioninfoes
Comentario [s116]: la letra & est mal
en
http://www.calidadaire.df.gob.mx/calida
daire/index.php?opcion=3&opcioninfoe
scritorio=12
critorio=12
Pgina 117
Para que disfrutes de la ciencia

Comentario [s117]: falta este
enunciado
Te invitamos a consultar las siguientes referencias.
Valds, Jess. Lluvia cida: la noche que Andrs lleg tarde. Revista
Cmo ves? ao 1, nm. 1, p. 18.
Comentario [s118]: falta este texto
Gasque, Laura. Retrato del oxgeno. Revista Cmo ves? ao 7, Nm.
Comentario [s119]: falta este texto
83, pp. 16-19.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 33
Inserciones
UNIDAD 3
Pgina 120
Si el agua de la hidrosfera estuviera repartida uniformemente
Comentario [s120]: No lleva acento
El volumen total de agua en la Tierra se estima

mayscula la T
por lo que existen diversas estimaciones. Su distribucin se muestra en el

Comentario [t122]: quitar este
enunciado.
cuadro siguiente.
Comentario [s123]: Con mayscula la

T
Distribucin del agua en la Tierra
Comentario [s124]: Sin coma el

nmero
La Tierra se form hace 5000 millones de aos, era .

Pgina 121
Ejercicios. Distribucin del agua en la Tierra
Lee con detenimiento el tema de distribucin del agua en la Tierra. Selecciona
palabras que consideres clave en el texto y con ellas elabora un organizador
visual que puede ser un cuadro sinptico, un diagrama de flujo o un mapa
mental, entre otros.

Pgina 123
La conductividad elctrica () del agua es una expresin de su
El micro-siemens/cm (S/cm) es una medida de la mayor o menor
Conductividad elctrica () del agua a diferentes concentraciones
Comentario [t126]: cambiar CE por

Comentario [s128]: Debe decir todo el
titulo
de KCl
C
(mol KCl/L H2O) o M
a 25 C
0.0001
0.0005
0.001
0.005
0.01
0.05
0.1
0.5
(S/cm)
15
74
17
718
1413
6668
12900
58640
Comentario [t129]: Cambiar Ce por
C
(mg KCl/L H2O) o (ppm)
7.5
37.3
74.5
372.8
745.5
3727.5
7455.0
32275.0
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 34
Inserciones
Conductividad elctrica () de diferentes disoluciones acuosas

Disoluciones acuosas
Agua ultrapura
Agua potable
Agua de mar
5% NaOH
10% HCl
31% HNO3
(S/cm)
0.05
50-100
53
223
700
865
Pgina 125
Cuando el cido diluido pasa por la piedra caliza reacciona formando
Comentario [t131]: cambiar sodio por
calcio
bicarbonato de calcio (Ca(HCO3)2) que

Pgina 132
Tratamiento de aguas residuales de origen domstico e industrial
Comentario [s132]: es e, no o
Pgina 133
Ejercicios. Purificacin del agua
Lee con detenimiento el tema de purificacin del agua. Selecciona palabras
que consideres clave en el texto y con ellas elabora un organizador visual que
puede ser un cuadro sinptico, un diagrama de flujo o un mapa mental, entre
otros.
Pgina 133
Comentario [s134]: ttulo y tamao

arial 14 del ttulo como est en este
documento
Modelo cintico molecular. Lquidos

Con objeto de estudiar mejor y tener una idea ms clara
Pgina 134
Modelo molecular del estado lquido. Las esferas representan a las partculas, las
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 35
Inserciones
cuales estn muy cercanas, pero ligeramente desordenadas y con movimiento de rotacin. El
movimiento de traslacin se denota si el lquido fluye sobre las paredes de algn recipiente.
Ejercicios. Modelo cintico molecular. Lquidos
Comentario [s136]: insertar ejercicios

1. Construye un modelo para la molcula de agua. Considera el cdigo de
color y tamao siguiente:
a) Una esfera de 2 cm de dimetro y color rojo para que represente al
tomo de oxgeno y
b) Dos esferas de 1 cm de dimetro y color blanco para que representen
a los dos tomos de hidrgeno.
2. Coloca 6 modelos de la molcula de agua en forma hexagonal para que se

denoten los puentes de hidrgeno entre ellas y representen el estado slido
del agua.
3. Coloca varias molculas de agua juntas, desordenadas formando puentes
de hidrgeno para que representen el estado lquido.
4. Coloca varias molculas de agua muy separadas entre si para que denoten
el estado gaseoso.
El orden de lectura sugerido es: primero composicin del agua (p 143), luego
estructura molecular del agua (p 144), luego el agua y el peine (p 145), luego
propiedades del agua p 134-140).
Pgina 144
Esto se debe a que el tomo de oxgeno atrae ms hacia s los

electrones de cada enlace, en comparacin con el tomo de hidrgeno. Este
comportamiento se explica en trminos de la electronegatividad, el oxgeno es
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 36
Inserciones
Comentario [s137]: Falta este prrafo
ms electronegativo que el hidrgeno.
La longitud del enlace

covalente es menor que la
del puente de hidrgeno.
Asociacin de dos molculas de agua

dipolares mediante un puente de
hidrgeno.
Agrupacin
de
cuatro
molculas de agua con
puentes de hidrgeno.
Pgina 135
Comentario [t139]: Los modelos del
libro no respetan la unidad modecular del
agua. Cambiar por esta imagen.
Modelo molecular de los estados de agregacin del agua.
3.26 x 10-4
Comentario [s140]: Superndice.
Pgina 139
La tensin superficial es la energa (J) requerida para aumentar el rea
superficial de un lquido (m2)
Comentario [s141]: el 2 es superndice
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 37
Inserciones
que la del etanol (CH3-CH2-OH) es de 2.28 x 10-2 J/m2, debido
Comentario [s142]: el -2 es
superndice
El alto grado de solubilidad del agua es debido a que la molcula de agua es
polar.
Pgina 140
Comentario [s144]: falta ?
Qu podras comentar acerca de sus similitudes y diferencias?

Pgina 148
2. Determina la concentracin (C) molar de una disolucin que fue preparada
Comentario [s145]: negritas

Comentario [s146]: debe ser 4
con 4 g de NaOH en 200 mL de disolucin.

Pgina 149
Ejercicios. Disoluciones en casa?

resuelve

Determina la cantidad de soluto de cada producto, as como la cantidad de
disolvente.
Pgina 150
Comentario [t148]: Colocar esta

imagen
Svante Arrhenius (1859 1927)
Comentario [s149]: en libro solo

eligieron una imagen de recipientes de
plstico. Mejor reemplazar por esta imagen
Comentario [s150]: Falta esta imagen
Svante August Arrhenius
Pgina 152
Una forma de medir la fuerza de los cidos y las bases es mediante la
conductividad elctrica (), que se refiere
Comentario [t151]: Insertar ()
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 38
Inserciones
Pgina 152
La frmula para la concentracin de los iones hidrgeno de una

solucin es: pH = -log [H+]
Comentario [s152]: Faltan los

corchetes cuadrados
una concentracin de [H+] = 1 107 M
Comentario [t153]: Faltan los

corchetes cuadrados
Disolucin 1 M de NaOH
amoniaco domstico
agua de cal
agua de mar
sangre
agua pura
leche
agua de lluvia
caf
jugo de tomate
vino
vinagre
jugo de limn
jugos gstricos
disolucin 0,1 M de HCI
Disolucin
Pgina 153
Comentario [s155]: Es NaOH
14,0
11,9
10,5
8,5
7.4
7,0
6,9
6,0
5,0
4,2
3,5
2,9
2,2
1.4
1,0
pH
Comentario [s154]: Es HCl
Pgina 152-154
Concentracin de H+ y pH
En la prctica es mejor utilizar el potencial de hidrgeno pH (del latn
pondus = peso o potentia = potencial e hydrogenii = hidrgeno) para expresar
cuantitativamente la concentracin de protones o el potencial de hidroxilo
pOH para la concentracin de hidroxilos.
Escala de pH
Debido a que esas concentraciones suelen ser muy pequeas, se
Comentario [s157]: En libro hay un

espacio, hay que quitarlo
expresan utilizando nmeros que se basan en logaritmo de base 10 de la

concentracin de iones hidrgeno. La frmula para la concentracin de los
iones hidrgeno de una disolucin es: pH = -log [H+], mientras que la frmula
-
para la concentracin de iones hidroxilo de una disolucin es pOH = -log [OH ]

978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 39
Comentario [s158]: Faltan los

corchetes cuadrados
Inserciones
El pH es la forma cuantitativa de expresar la naturaleza cida o bsica

de las disoluciones utilizando los valores logartmicos negativos de sus
concentraciones molares de iones hidrgeno [H+] que propuso el qumico
dans Soren Peter Sorensen en 1909.
Soren Peter Sorensen (1868 1939)
Una disolucin que tenga una concentracin de iones hidrgeno de 0.01

M tendr un pH igual a 2, mientras que, una concentracin de [H+] = 1 107 M
(0,0000001 mol/L) presenta un pH de 7.
pH = -log [0.01] = -log [ 10-2] = - [-2 ] = 2
pH = -log [0,0000001] = log[107] = - [-7 ] = 7
Una disolucin con una concentracin de hidroxilos de 0.001 molar
tendr un pOH de 3.
pOH = -log [0.001] = - [-3 ] = 3
pOH = -log [0.00001] = - [-5 ] = 5

Los valores de la escala de pH van desde 0 a 14. El valor 7 es el lmite
entre cido y base. Una sustancia cida tiene valores de pH entre 0 y 7; una
sustancia bsica tiene valores de pH entre 7 y 14.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 40
Inserciones
La adicin de un cido al agua propicia un incremento de protones [H+] y

para mantener fijo el potencial inico del agua Ka se disminuyen los hidroxilos
[OH-]. Inversamente si se adiciona una base al agua se propicia un incremento de
hidroxilos y una disminucin de los protones.
Tipo disolucin
cida
cida
Neutra
Bsica
Bsica
[H+]
1 x 10-2
1 x 10 -5
1 x 10 -7
1 x 10 -8
1 x 10 -11
[OH-]
1 x 10 -12
1 x 10 -9
1 x 10 -7
1 x 10 -6
1 x 10 -3
Ka
1 x 10 -14
1 x 10 -14
1 x 10 -14
1 x 10 -14
1 x 10 -14
pH
2
5
7
8
11
pOH
12
9
7
6
3
pKa
14
14
14
14
14
Para obtener las concentraciones se puede despejar la ecuacin del

producto inico del agua, mientras que para obtener los valores logartmicos
tambin se despeja la ecuacin del pKa.
Ka = [H+] [OH-]
pKa = pH+ + pOHpH = -log [H+]
Ka/[OH-] = [H+]
pKa - pOH- = pH+
pOH = -log [OH-]
Ka/[H+] = [OH-]
pKa - pH+ = pOHpKa = -log Ka
La determinacin del pH es uno de los procedimientos analticos ms

importantes y ms usados en ciencias tales como la bioqumica y la qumica de
suelos. El pH determina muchas caractersticas notables de la estructura y
actividad de las biomacromolculas y, por tanto, del comportamiento de clulas
y organismos. En los anlisis de laboratorio clnico la determinacin del pH es
de primordial importancia. Aunque el pH de algunos fluidos corporales puede
variar en un amplio rango de valores (orina); otros, en cambio, como la sangre,
se mantienen en un rango muy estrecho. La variacin en slo algunas dcimas
de punto de acidez de la sangre puede conducir a la muerte.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 41
Disolucin 1 M de NaOH
amoniaco domstico
agua de cal
agua de mar
sangre
agua pura
leche
agua de lluvia
caf
jugo de tomate
vino
vinagre
jugo de limn
jugos gstricos
disolucin 0,1 M de HCI
Disolucin
Inserciones
Comentario [s161]: Es HCl
14,0
11,9
10,5
8,5
7.4
7,0
6,9
6,0
5,0
4,2
3,5
2,9
2,2
1.4
1,0
pH
Comentario [s162]: Es NaOH
Existen instrumentos electrnicos de medida de pH llamados

potencimetros, que dan lecturas analgicas o digitales muy precisas
del grado de acidez de una sustancia con solo introducir un electrodo
en el lquido de prueba.
Existen algunos compuestos orgnicos que cambian de color en

dependencia del grado de acidez del medio en que se encuentren y son
usados como indicadores cualitativos para la determinacin del pH. Los
indicadores son cidos o bases dbiles que se caracterizan por tener distinto
color el cido y su base conjugada:
InH + H2O
Forma cida
Color 1
In - + H3O+
Forma bsica
Color 2
Indicador universal.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 42
Inserciones
Para que se aprecie bien el cambio de color, las concentraciones de la

forma cida, InH, y de la bsica, In-, deben ser bastante diferentes (unas diez
veces mayor una que la otra). Para ello es necesario que cambie notablemente
la concentracin de protones. Es decir, que el cambio de color no se produce a
un pH fijo, sino en un intervalo de unas dos unidades. A este intervalo en el
que el color es mezcla de los colores extremos, se le llama zona de viraje.
Cambio de coloracin de algunos indicadores
Indicador
Violeta de metilo
Amarillo de metilo
Dinitrofenol
Anaranjado de metilo
Rojo congo
Rojo de metilo
Azul de bromotimol
Tornasol
Rojo de fenol
Fenolftalena
Amarillo de alizarina
Color cido
Amarillo
Rojo
Incoloro
Rojo
Azul
Rojo
Amarillo
Rojo
Amarillo
Incoloro
Amarillo
Intervalo de pH
0.0 2.0
2.0 3.0
2.4 4.0
3.1 4.4
3.0 5.0
4.4 6.2
6.0 7.6
4.4 8.3
6.4 8.2
8.3 10.0
10.1 11.1
Color bsico
Violeta
Amarillo
Amarillo
Anaranjado
Rojo
Amarillo
Azul
Azul
Rojo
Rojo violeta
Violeta
Comentario [s163]: Incluir el fondo de

color sealado en cada celda de la columna
Comentario [s164]: Incluir el fondo de
color sealado en cada celda de la columna
La aplicacin ms importante de los indicadores es detectar el punto de

equivalencia en las volumetras cido-base que es un mtodo muy sencillo
para determinar la concentracin desconocida de un cido (o de una base) en
una disolucin. Consiste en medir el volumen de otra disolucin de
concentracin conocida de una base (o de un cido) que se necesita para su
neutralizacin.
Ejercicios. Concentracin de H+ y pH
Comentario [t165]: Insertar ejercicios

1. Determina la informacin que se solicita en la tabla siguiente. Cada cuadro
en blanco representa un ejercicio a resolver y cada cuadro con informacin
representa un dato. En una hoja aparte incluye datos, operacin y resultado
para justificar los valores que anotes en la tabla. Observa que para cada
tipo de disolucin se informa la frmula del soluto, se da un dato y en total
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 43
Inserciones
son 50 incgnitas.
Frmula
[H]+
(mol H+/L)
[OH](mol OH-/L)
Ka
pH
pOH
pKa
HCl
NaOH
H2SO4
Ca(OH)2
HNO3
KOH
HCl
HCl
Ca(OH)2
KOH
Pgina 156
0.001
1)
2)
3)
4)
5)
6)
0.01
7)
8)
9)
10)
2.8 x 10 -6
11)
12)
13)
14)
15)
16)
8.9 x 10 -6
17)
18)
19)
20)
21)
22)
23)
24)
7.2
25)
26)
27)
28)
8.25
29)
30)
1.4 x 10 -4
31)
32)
33)
34)
35)
36)
37)
38)
3.54
39)
40)
41)
42)
43)
44)
10.4
45)
47)
48)
49)
50)
46)
8.4 x 10
-2
Tipo
disolucin
(A/B/N)
Comentario [t166]: Debe ser pH
El pH en productos de uso cotidiano
Mientras ms azcar est presente, ms se reproducen las bacterias y
Comentario [t167]: Debe ser mientras
ms cido producen.
Para saber un poco ms

Importancia del pH para la vida
Los protones y los hidroxilos participan en muchas reacciones bioqumicas.
La determinacin del pH es uno de los procedimientos analticos ms importantes
y ms usados en ciencias tales como la bioqumica y la qumica de suelos. El pH
determina muchas caractersticas notables de la estructura y actividad de las
biomolculas y, por tanto, del comportamiento de clulas y organismos. En los
anlisis de laboratorio clnico la determinacin del pH es de primordial importancia.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 44
Inserciones
Aunque el pH de algunos fluidos corporales puede variar en un amplio rango de

valores, otros, en cambio, como la sangre, se mantienen en un rango muy
estrecho. La variacin en slo algunas dcimas de punto de acidez de la sangre
puede conducir a la muerte.
Valores aproximados de pH para lquidos corporales
pH Disolucin
1.5 3.0 jugos gstricos
4.5 8.0 orina
7.2 8-0 semen
7.35 7.45 sangre
6.4 7.0 saliva
7.8 - 8,0 jugo parcretico
Pgina 158
Comentario [s169]: Eliminar del libro
y un anin distinto del OH- u O2-.

Pgina159
1. Observa las siguientes frmulas, indica si se trata de una sal, una oxisal
o una oxisal cida e indica sus nombres CaCl2, Mg(ClO4)2, ZnBr2,
Pb(SO4)2, FeI2, Ni(ClO2)3, CuCl2, KHSO4, MgS e indica sus nombres.
2. Escribe los productos y balancea las ecuaciones de neutralizacin.

Indica los nmeros de oxidacin de cada ion.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
HClO4 + NaOH
H2SO4 + NaOH
H3PO4 + NaOH
HClO4 + Ca(OH)2
H2SO4 + Ca(OH)2
H3PO4 + Ca(OH)2
HClO4 + Al(OH)3
H2SO4 + Al(OH)3
H3PO4 + Al(OH)3
Ejercicios. Frmulas qumicas en casa?

Comentario [s172]: Debe ser resuelve

Pgina 162
Ejercicios: Marco jurdico de los recursos hdricos de Mxico
Localiza, en las estadsticas del agua en Mxico publicadas por la Comisin
Nacional del Agua, los datos relevantes de la entidad federativa donde habitas.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 45
Inserciones
1. En cul regin hidrolgica se encuentra el municipio donde habitas?

2. Cules son las cuencas que abastecen de agua a tu comunidad?
3. Consulta la norma NOM-127-SSA1-1996 e indica los valores para los
lmites permisibles de calidad del agua potable.

Pgina 164
Pgina 171
Ejercicios: Abasto de agua para el Valle de Mxico
Indicaciones: Resuelve los ejercicios siguientes.
1. Localiza informacin sobre la tecnologa utilizada para el abasto de agua
potable en el Valle de Mxico en las pocas de:
a)
b)
c)
d)
La gran Tenochtitlan
La conquista espaola
El siglo XX
El siglo XXI
Comentario [s174]: insertar incisos
2. Localiza informacin sobre la tecnologa utilizada para el tratamiento y

desecho del agua residual en el Valle de Mxico en las pocas de:
a)
b)
c)
d)
La gran Tenochtitlan
La conquista espaola
El siglo XX
El siglo XXI
Comentario [s175]: insertar incisos
3. Localiza informacin sobre el cumplimiento de uno de los objetivos del

Programa de Sustentabilidad Hdrica de la Cuenca del Valle de Mxico
2007 2012.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 46
Comentario [s176]: cambiar alguno

por uno
Inserciones
4. Localiza informacin sobre alguna problemtica como: hundimiento,

inundacin, desabasto o contaminacin del agua que se halla
presentado recientemente en tu comunidad y evala sus causas y
consecuencias.
Pgina 172-173
Boleta del cargo del bimestre por consumo de agua en el D.F.
Ejercicios: Las tarifas del agua en Mxico

Indicaciones: Resuelve los ejercicios siguientes.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 47
Inserciones
1. Consulta el cdigo fiscal para conocer los derechos por el suministro del
Comentario [s178]: quitar estas

palabras
agua consumida en tu comunidad y compara el recibo emitido por el

sistema de aguas por el consumo de agua en tu hogar.
Comentario [s179]: incluir inciso
a) Cmo est constituida la estructura tarifaria?

2. Realiza un registro de los valores que reporta el medidor de agua de tu
hogar al inicio y despus de siete das. Obtn un promedio del consumo
Comentario [s180]: insertar estas

palabras
de agua por habitante y por da.

a) En cul categora de uso del agua se encuentra tu familia?
b) Cules son las acciones que puedes sugerir para disminuir el
Comentario [s181]: incluir el inciso
consumo y por tanto el pago?

3. Incluye una copia de un recibo de agua de tu casa o de algn familiar e
identifica cada cuadro enumerado en el siguiente ejemplo que puedes
consultar en
http://www.sacmex.df.gob.mx/sacmex/index.php/atencion-a-usuarios/simbologia-de-boleta.html
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 48
Inserciones
Pgina 174
disolucin de rojo de metilo al 1% m/V, 1 mL de disolucin alcohlica de
fenolftalena al 1% m/V,
Pgina 176
Comentario [t182]: debe ser m/V

Comentario [t183]: debe ser m/V
Realiza los pasos uno y dos con los dems vegetales que utilizars.
Comentario [t184]: falta la Z

utilizars
as como las columnas 5, 6, 7 y 8 de la segunda microplaca.
Comentario [t185]: debe ser r en

microplaca
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 49
Inserciones
UNIDAD 4
Pgina 182 - 184
Ejercicios. Composicin de la litosfera

1. Investiga si en tu comunidad existe algn yacimiento, y si es explotado con
fines econmicos. Puedes consultar las estadsticas por entidad federativa
que emite el INEGI.
2. Cules elementos econmicos podras considerar para valuar el planeta
Tierra? Considera que la extensin de la Tierra es de 51,625 millones de
hectreas. Construye un mapa mental para organizar todos los elementos
que consideres importantes.
3. Disea
una
estrategia
de
valuacin
considerando
los
elementos
econmicos que seleccionaste. Escrbela con alrededor de 500 palabras.

4. Compara el valor que le asignaste al planeta Tierra as como los elementos
econmicos que seleccionaste con:
a) Lo reportado en el artculo Mario Moya P., M. (1997) El precio del
planeta. Exclsior, ao LXXXI, tomo III, (Mxico, 24 junio, 1997)
b) El video Dominic Gallagher y Louise Say (2012) El mundo Cunto
vale? History channel. EUA.
Comentario [t186]: incluir
https://www.youtube.com/watch?v=SZ_EDVs0maM
5. Disfruta el video Zwick, E. (2006) Diamantes de sangre (The blood
diamond) Warner Bros Pictures. EUA, ambientado en Sierra Leona y que
describe la problemtica del trfico ilegal de diamantes.
http://wwws.warnerbros.es/blooddiamond/
a) Escribe una resea del video con 250 palabras.
b) Escribe una breve opinin con 250 palabras.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 50
Inserciones
Mario Moya P., M. (1997) El precio del planeta. Exclsior, ao LXXXI, tomo III,
(Mxico, 24 junio, 1997)
LECTURA: EL PRECIO DEL PLANETA
Renta anual de 33 mil Billones de Dlares
Supone aun ms el Desarrollo Sustentable
Mensaje Moral: Invertir en Nosotros Mismos
Mario Moya Palencia
Artculo en Exclsior, director Regino Daz Redondo, ao LXXXI,
tomo III, (Mxico, 24 junio, 1997).
Un grupo de cientficos de las universidades de Maryland, Wyoming,

Pittsburgh, Illinois, Nueva York, California y otras de Estados Unidos; as como de
la Universidad de Wagenigen, Pases Bajos; y de Buenos Aires, Argentina, bajo la
gua del eclogo Robert Constanza; decidi recientemente realizar una tarea que
se antoja fantstica: valuar nuestro planeta. Parti de la base de que si todo en
este mundo tiene un precio, incluso la Tierra debe tenerlo, con su conjunto de
ocanos, montaas, selvas, praderas, ros y lagos. El valor promedio de renta
anual que le asignaron al planeta es de 33,000 billones de dlares. Esta cifra
puede variar en los aos prximos como efecto del incremento o encarecimiento
de alguno o algunos de sus componentes o de su destruccin o deterioro.
El objetivo de estos clculos, producto de un seminario intensivo en el
Centro Nacional de Anlisis Ecolgicos y Sntesis (NCAS) de la Universidad de
California, fue valuar los llamados servicios o rentas de los sistemas ecolgicos y
las reservas de capital natural que producen, los cuales resultan crticos e
importantsimos para el funcionamiento del rgimen de vida de la Tierra, y
contribuyen
al
bienestar
humano
tanto
directa
como
indirectamente,
representando gran parte del valor econmico del planeta. Los cientficos
estimaron el valor de 17 ecosistemas y su rdito o servicio anual basados en
estudios publicados y en algunos clculos originales. Para la biosfera en su
conjunto, el valor total gran parte del cual est fuera del mercado- ha sido
calculado entre 16,000 y 54,000 billones de dlares de renta al ao, lo que arroja
el ya mencionado promedio de 33,000 billones, que debe ser considerado un
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 51
Inserciones
estimado mnimo y que tom como base el valor de la moneda estadounidense en

1994, aunque el estudio se hizo a finales del ao pasado.
Los cientficos que se dieron a la ingente tarea de valuar nuestro planeta,
con una extensin de 51,625 millones de hectreas, otorgan la primaca
cuantitativa a los 36,000 millones de hectreas que componen a los ocanos, los
estuarios, las praderas de algas, los arrecifes coralinos y la plataforma continental.
Ese gran conjunto ocenico y marina representa 58% de su valor total. Las
forestas tropicales y templadas, las llanuras aluvionales, las praderas y pantanos,
y los lagos y ros, el 42% restante. Dentro de estos ltimos componentes se
precisa que a los desiertos, las tundras rticas y los grandes hielos (no menos de
4,500 millones de hectreas) no les fueron asignados valores algunos.
Lo sorprendente es que tampoco han sido valuados los 1,400 millones de
hectreas de tierras cultivables y los 332 millones de hectreas que constituyen la
superficie de las zonas urbanas. De igual manera han dejado de tomarse en
cuenta para este estudio los recursos naturales no renovables, como minerales e
hidrocarburos y la propia atmsfera.
Por lo visto, esta tarea de valuacin ha sido muy compleja y sus resultados
quiz muy discutibles. Tuvieron que tomarse en consideracin elementos diversos
y mltiples, como los distintos valores por hectrea de ocanos, forestas
templadas y praderas agrestes, de menor precio relativo, en contraste con los
grandes valores de cada hectrea de estuario, pradera de algas, llanuras
aluvionales, pantanos, lagos y ros, que estn clasificados a precios hasta 75
veces ms altos que los anteriores. Aun as el precio promedio de renta por
hectrea es de aproximadamente 641,000 dlares al ao, que multiplicado por los
51,625 millones de hectreas del planeta da la famosa cifra promedio de 33,000
billones de dlares al ao. Segn el ltimo nmero de la revista cientfica inglesa
Nature, que divulg el estudio, no es fcil indagar el sentido que puede tener el
fijar un valor de dinero del mundo en que vivimos y menos si los indicadores
usados para llegar a la cifra antes expresada han sido los ms justos y
pertinentes. Pero quiz esto no era la finalidad del grupo de investigadores, sino el
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 52
Inserciones
aplicar con cierta actitud provocativa las reglas del mercado a nuestro planeta y
demostrar que la globalizacin de la naturaleza tambin tiene un precio.
No obstante, los autores de la investigacin afirman que puede ser muy
instructivo estimar el valor marginal o de incremento de los ecosistemas y su
renta, para el uso de ecologistas, economistas, polticos y pblico en general. Al
hacer aparente el rango de valores potenciales de los ecosistemas y sus servicios,
se establece por lo menos una primera aproximacin de la relativa magnitud global
de stos, y tambin un marco para subsiguientes anlisis, investigaciones y
debates. Los bienes que derivan de los ecosistemas, como los alimentos, y los
servicios que prestan, cual la absorcin de basura, representan grandes beneficios
que obtiene la poblacin humana de sus funciones. El esfuerzo cientfico que
comentamos tambin permite valuar el capital natural del planeta considerado
como la reserva de materiales que posee en un momento dado. El conveniente
uso humano de esta reserva y del flujo de servicios derivados debe contribuir a lo
que se llama el desarrollo sustentable, tal y como se determin en la Conferencia
de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo, de Ro de Janeiro en
1992, y en su importante Programa 21, as como en los convenios internacionales
firmados entonces sobre Cambio Climtico, Biodiversidad y Proteccin Forestal.
El desarrollo sustentable es aquel que se lleva a cabo sin comprometer la
capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades,
pues no se puede asegurar la sostenibilidad fsica si las polticas de
desenvolvimiento no prestan atencin a consideraciones tales como cambios en el
acceso a recursos y en la distribucin de los costos y beneficios. El desarrollo
sustentable supone mucho ms: metas a plazos mediano y largo y establecimiento
de nuevos paradigmas en el uso, abandono y reposicin de fuentes de energa de
origen fsil, as como reasignacin de recursos al uso de otras fuentes renovables
y no contaminantes, adems del empleo de tecnologas distintas y nuevas normas
de consumo para la creciente poblacin mundial que reduzcan al mnimo la
utilizacin de los recursos agotables. Por todo ello, valores como el precio de renta
de una hectrea de ocano o de foresta tropical pueden prestar ahora mismo gran
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 53
Inserciones
utilidad a los economistas y financieros y a los hombres de Estado que programen

el desarrollo sostenido de sus pueblos.
Las cifras sorprenden, pero los autores del estudio afirman que slo son
indicativas. En cambio, otro cientfico Paul Ekins, de la Universidad de Keele, en
Gran Bretaa- las tacha de poco objetivas, pues segn l ni siquiera reflejan lo
que la gente estara dispuesta a pagar por cada pedazo del mundo. Otros opinan
que los valores atribuidos a una fraccin de terreno o de agua aprovechable varan
cuando ste se encuentra en una zona altamente desarrollada o en una pobre. El
profesor Robert Constanza replica que los economistas de los grandes bancos
nunca han comprendido el llamado costo indicativo y que siempre exigen precios
precisos, como los que pueden otorgar a una presa o a un camino, pero que
nuestro planeta es otra cosa. Por lo pronto, el debate se ha abierto. A partir de
ahora sabemos indicativamente cunto vale la Tierra sin sus zonas ms pobres
que son los desiertos y las tundras polares y sin sus partes ms desarrolladas que
son las ciudades con su inmensa concentracin de riqueza. El mensaje moral que
ha surgido de este interesante y novedoso estudio es que debemos invertir en
nosotros mismos, en el gran caudal de nuestro patrimonio fsico y biogentico,
ms que en las bolsas de valores o en actividades depredadoras del medio
ambiente. En realidad, no importa tanto la suma de dinero que pudiera valer el
planeta, sino que para nosotros es el nico que tenemos y sus componentes
representan los elementos orgnicos e inorgnicos que componen y sustentan
nuestra vida y que debemos preservar e incrementar a toda costa.
Comentario [t188]: insertar este tema
Historia de los materiales

Debido a la ausencia de documentos escritos, la arqueologa nos aporta
conocimiento histrico a travs de la cultura material, es decir a travs de los
vestigios fsicos que puede generar el comportamiento cultural.
La prehistoria se ha subdividido con base en sus restos materiales,
principalmente los instrumentos de trabajo, adems del estudio de pinturas
rupestres, restos seos, etctera. La prehistoria del viejo mundo se subdivide en la
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 54
Inserciones
edad de piedra y la edad de los metales. La primera se subdivide en: paleoltico

(del griego piedra antigua o tallada), mesoltico (del griego edad media de la
piedra) y neoltico (del griego piedra nueva). La segunda se subdivide en edad del
cobre, edad de bronce y edad de hierro.
En la edad de piedra los materiales utilizados por el hombre fueron la

piedra, la madera y los huesos. En el transcurso de esta poca surgieron
acontecimientos tales como el descubrimiento del fuego, de la vivienda y de la
ropa.
El paleoltico (desde 2.5 millones hasta 10000 aos antes de nuestra era)
es el perodo ms largo y abarca aproximadamente el 99% de la existencia
humana. Desde el paleoltico inferior los homnidos se refugiaban en cuevas
naturales o en cabaas construidas con los huesos y las pieles de los grandes
animales que cazaban. Aprendieron a tallar las piedras para utilizarlas como
herramientas al principio rudimentarias y poco a poco fueron ms elaboradas y
variadas. Utilizaban cuchillos, hachas, puntas de lanza, etctera. Con los huesos
elaboraban arpones para pesca o agujas para unir las pieles que protegan sus
cuerpos. A partir del paleoltico medio el hombre de Neanderthal construa
cabaas y organizaba pequeos asentamientos. En el paleoltico superior el homo
sapiens elaboraba herramientas complejas como punzones y propulsores, viva en
pequeas comunidades y haca uso del arte como medio de expresin de sus
ideas.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 55
Inserciones
La vida en el paleoltico
No hay que olvidar que desde los 300000 aos a. n. e. el hombre descubri
el fuego, lo que le permiti paulatinamente cocer sus alimentos y fabricar
cermica.
El mesoltico (desde 10000 aos hasta 5000 aos antes de nuestra era) se
caracteriza por la multiplicacin de armaduras puntiagudas conocidas como
microlticas.
Armas puntiagudas del mesoltico
El neoltico (desde 5000 aos hasta 3000 aos antes de nuestra era) se
distingue debido a que el hombre aprendi a pulir la piedra, pero sobre todo
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 56
Inserciones
porque hizo uso de la agricultura y la ganadera. El hombre dej de migrar, porque

logr la produccin de alimentos de manera constante y ello favoreci el impulso
de la cultura material ms extensa. Perfeccion la manufactura de implementos
para facilitar su vida diaria, adems desarroll diversas tcnicas en la cermica, la
alfarera, la carpintera, la confeccin de ropa y la metalurgia, sta ltima fue muy
importante para la mejora de utensilios agrcolas, domsticos y la fabricacin de
armas.
La vida en el neoltico
La edad de los metales se caracteriza por el uso de los metales. La

metalurgia se inicia en el 4500 a. n. e. muy probablemente con el uso del cobre.
Solamente el oro y la plata son metales que se localizan de forma libre en la
naturaleza.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 57
Inserciones
La vida en la edad de los metales
Comentario [t189]: cambiar el

ejercicio del libro por el ejercicio de este
documento
Ejercicios. Historia de los materiales

1. Disfruta el video Don Cambou (2010) Modern marvels metal. Discovery
channel. USA. Que describe el desarrollo de los metales a travs de los aos,
desde la edad del cobre, pasando por el bronce, el hierro, el acero, el aluminio
y aleaciones del siglo XXI.
Compra en http://shop.history.com/metal-dvd/detail.php?p=68369
Visualizacin
http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=nchoAGAxBpU&feature=fvwp
a) Realiza un mapa mental con 50 conceptos e imgenes.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 58
Inserciones
2. Disfruta el video titulado historia del cobre realizado por factor minero TV de
Argentina y escribe una resea con 250 palabras.
http://www.youtube.com/watch?v=Btkl5MyciMg
3. Disfruta los videos siguientes y escribe una resea con 250 palabras.
a) El oro realizado por Discovery channel que describe la importancia
del metal en la historia de la humanidad.
http://www.youtube.com/watch?v=YrXqOJI3CMs y
b) La miseria del oro que describe la problemtica de la extraccin del
oro en el ro dagua en Colombia.
http://www.youtube.com/watch?v=i7qPfnPlYSM
c) La primera mina de oro submarina que describe la explotacin del
mar de papa en Nueva Guinea.
http://www.youtube.com/watch?v=wmoNNUZFZ9U
4. Investiga las propiedades fsicas y qumicas de los siguientes materiales que
permitieron la evolucin del hombre prehistrico.
a) Piedra
b) Bronce
c) Hierro
5. Investiga algunos usos de los metales que permitieron que el hombre se
convirtiera en sedentario.
6. Describe brevemente la influencia de los metales en la orfebrera.
7. Investiga cules son los materiales que utilizaron los hombres prehistricos
para construir sus casas.
8. Describe cmo se construyeron las primeras ruedas y veleros que permitieron
el comercio entre las poblaciones.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 59
Inserciones
Comentario [t190]: quitar el tpitulo de
historia de los materiales y dejar este.
Los materiales en la actualidad

Los materiales son materia pura o en mezcla que el hombre considera de
utilidad y que le permite conformar un determinado objeto. Pueden ser naturales y
sintticos. Cuando el hombre utiliza el material en un proceso de produccin de un
objeto tambin se denomina materia prima.
Pgina 188
Ejercicios. Principales minerales de la Repblica Mexicana
Indicaciones. Resuelve los ejercicios siguientes.
1. Investiga si existe alguna mina cercana a tu comunidad, y solicita a tu
profesor una visita guiada para los estudiantes de tu escuela.
2. Observa los videos titulados La mina El Edn en las direcciones
http://www.youtube.com/watch?v=i_IKtopbaLY&feature=related
Comentario [t191]: La letra & en las

siguientes direcciones est cambiada,
corregir
http://www.youtube.com/watch?v=j6mbCfS1plE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=I10pTo91_Ok&feature=related
http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=9T4JTaz-3BU
a) Escribe un comentario
3. Investiga el funcionamiento de una mina.

Pgina 190
Un ejemplo de reaccin de desplazamiento simple es cuando el fierro desplaza
al cobre de su oxisal CuSO4
(ac)
+ Fe
(s)
FeSO4
(ac)
+ Cu
(s)
Comentario [s193]: Incluir esta

redaccin y quitar la del libro
mediante una
oxidacin del hierro y una reduccin del cobre.

Cu2+ + 2e- Cu0 reduce
Fe0 - 2e- Fe2+ oxida
Otro ejemplo es cuando el potasio desplaza al sodio de su sal K
(s)
+ NaCl
(ac)
KCl (ac) + Na (s) mediante una oxidacin del potasio y una reduccin del sodio.
K0 1e- K1+ oxida
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 60
Inserciones
Na1+ + 1e- Na0 reduce
Una reaccin de desplazamiento doble se lleva a cabo cuando se presenta un

intercambio de iones positivos y negativos entre dos compuestos y se forma un
precipitado o agua. En este tipo de reaccin los nmeros de oxidacin no
cambian. Por ejemplo Pb(NO3)2 (ac) + 2 KI (ac) PbI2 (s) + 2 KNO3 (ac)
Comentario [s197]: evaluar si es

conveniente mencionar la regla de
solubilidad
Pgina 191
La mayora de estos metales reacciona con el agua liberando hidrgeno
Comentario [s199]: debe tener coma
gaseoso, excepto Cu, Ag, Au, Ru, Rh, Pd, Os, Ir, Pt.
Pgina 192
El acero inoxidable es un acero que adicionalmente contiene
cromo y puede tambin contener Mb y Ni. Se utiliza en la grifera por su alta
resistencia a la corrosin y su aspecto brillante.
Las aleaciones de Ti-Mo-Zr-Fe o las de Ti-Nb-Ta-Zr se utilizan en la
Comentario [s201]: o minscula
elaboracin de prtesis osteoarticulares.

Pgina 193
Ejercicios. Metales, no metales y semimetales
1. Escribe los productos que se forman en las siguientes reacciones de doble
Comentario [s202]: Quitar indica y
cambiar por investiga
desplazamiento e investiga cul producto es un precipitado.

a) NaCl (ac) + AgNO3 (ac)
Comentario [s203]: Quitar la que esta

en el libro y colocar esta reaccin
b) BaCl2 (ac) + Na2SO4 (ac)

2. Escribe los productos que se forman en las siguientes reacciones de
desplazamiento simple.
a) Zn + 2HCl
b) Cu (s) + 2AgNO3 (ac)
c) Cl2 + 2KI
3. Determina si es posible que se lleven a cabo las siguientes reacciones. Si es
posible escribe los productos. Si no es posible escribe NR (no hay reaccin)
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 61
a) Al (s) + Fe2O3 (s)
Inserciones
b) Al (s) + CuCl2 (ac)

c) Ag (s) + Al2O3 (ac)
Pgina 195
5 mL de disolucin de nitrato de cobre (II), Cu(NO3)2 al 3% m/v
5 mL de disolucin de nitrato de plomo (II), Pb(NO3)2 al 3% m/v
5 mL de disolucin de nitrato de plata, AgNO3 al
3% m/v
Pgina 196
Comentario [s206]: m minscula

Comentario [s209]: Titulo como est
en este documento
Modelo cintico molecular. Slidos

La diferencia entre un slido cristalino y un lquido est en que las fuerzas
intermoleculares son ms intensas en el slido que en el lquido, al grado de que
las partculas del slido ya no tienen libertad de moverse.
Modelo del estado slido. Las esferas representan las partculas, las cuales estn juntas,
ordenadas y con vibracin.
Ejercicios. Modelo cintico molecular. Slidos

978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 62
Inserciones
1. Observa la simulacin del estado slido en la siguiente direccin y construye
Comentario [t212]: Incluir este

ejercicio
un cuadro comparativo evaluando sus propiedades de forma y volumen,

entre otras.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso
/materiales/estados/solido.htm
Pgina 196
Para la reaccin del etanol en presencia del oxgeno se puede escribir la
ecuacin siguiente:
CH3CH2OH +
3 O2
2 CO2 +
3 H2O
Comentario [s213]: esta imagen est
mal en el libro, reemplazarla por sta.
Pgina 198
1) Qu cantidad de sustancia (n) se requiere de cido clorhdrico para que 3
Comentario [s214]: falta negritas
moles de zinc reaccionen?

Datos
n Zn = 3 mol Zn
n HCl = X mol HCl

n Zn = 1 mol Zn
n HCl = 2 mol HCl
Pgina 199
Operaciones
X mol HCl =
Resultado
(2 mol HCl)(3 mol Zn)

(1 mol Zn)
Comentario [s215]: en todos los datos

de estos seis problemas hacer un espacio,
por ejemplo n Zn y no nZn
n HCl = 6 mol HCl
Conforme a la ecuacin balanceada BaCl2 + Na2CO3 BaCO3 + 2NaCl
Comentario [t216]: la flecha es hacia

abajo
del xido frrico cuando se emplean 8 moles de sulfuro ferroso.
Pgina 203
Ejercicios. Importancia del petrleo para Mxico
Lee con detenimiento el tema de importancia del petrleo para Mxico.
Selecciona palabras que consideres clave en el texto, y con ellas elabora un
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 63
Inserciones
organizador visual, que puede ser un cuadro sinptico, un diagrama de flujo y

un mapa mental, entre otros.

Pgina 203
Tipo de
hidrocarburo
Grupo funcional
Alcanos
enlace sencillo
Alquenos
doble enlace
H2C
Alquinos
triple enlace
HC
Pgina 205
Un carbono
Ejemplos
Estructura
CH3-CH2-CH3
Dos carbonos
Nombre
propano
CH-CH3
propeno
C-CH3
propino
Tres carbonos
CH3
CH2-CH3
CH3
CH2-CH2-CH3
Metilo
etilo
Comentario [s219]: la imagen de este

documento es la correcta, reemplazar en
libro.
n-propilo
Comentario [s220]: esta imagen es la

correcta, reemplazar en libro
CH-CH3
iso-propilo
Cuatro carbonos
CH2-CH2-CH2-CH3
CH3
CH3
CH-CH2-CH3
C-CH3
CH3
CH2-CH-CH3
n-butilo
iso-butilo
Pgina 206 al final de alcanos
sec-butilo
CH3
ter-butilo
Hay que considerar que la escritura de una estructura puede adoptar

varias formas espaciales. Por ejemplo la estructura para el octano puede
escribirse como sigue:
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 64

correcta, reemplazar en libro.
Inserciones
Si el octano cuenta con grupos alquilo como sustituyentes, entonces se

busca por dnde comenzar con la numeracin.
Estructura
CH3
Nombre incorrecto
6-metiloctano
Nombre correcto
3-metiloctano
5-metil-6metiloctano
3,4-dimetiloctano
2-metil-4-etil-5tercbutiloctano
5-tercbutil-4-etil-2metiloctano
CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH- CH2- CH3
4-tercbutil-5-etil-7metiloctano
Se puede dar el caso en que en un hidrocarburo existan dos cadenas de igual

longitud y en ese caso se decide que la cadena principal sea la que contenga el
mayor nmero de sustituyentes o bien la cadena en donde sus sustituyentes estn
localizados en los carbonos de nmero ms bajo.
Los tomos de carbono de un alcano pueden clasificarse de acuerdo con el
nmero de tomos de carbono a los que se encuentra unido. Un tomo de
carbono primario est unido a un solo tomo de carbono; un tomo de carbono
secundario est unido a dos tomos de carbono; un tomo terciario est unido a
tres tomos de carbono y un tomo cuaternario est unido a cuatro tomos de
carbono.
Pgina 207 al final de alquenos

978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 65
Estructura
1
CH2 CH CH2 CH2 CH2 CH3

1
CH3 CH
1
CH2
CH
CH
3
CH3 CH2 CH
1
CH CH2 CH2 CH3

6
Inserciones
Nombre incorrecto
5-hexeno
hexe-5-eno
4-hexeno
hexe-4-eno
CH CH2 CH3
1-etil-2-metil-3ciclohexeno
5
CH2
CH3
CH 4
CH2
CH2
Nombre correcto
1-hexeno (CA)
hexe-1-eno (IUPAC)
2-hexeno (CA)
hexe-2-eno (IUPAC)
3-hexeno (CA)
hexe-3-eno (IUPAC)
4-etil-3-metilciclohexeno
(CA)
4-etil-3-metilciclohexe-1eno (IUPAC)
En el caso de que el alqueno sea ramificado, el doble enlace tiene la

preferencia en el momento de numerar la cadena principal.
Estructura
1
CH3 CH2 CH
CH3
CH CH2 CH CH3
C
2
Nombre correcto
6-metil-3-hepteno (CA)
6-metilhept-3-eno
(IUPAC)
2-propil-1-penteno
(CA)
2-propilpent-1-eno
(IUPAC)
CH2 CH2 CH3

CH3 CH2 CH2
Nombre
incorrecto
2-metil-4hepteno
2-metilhept-4eno
CH2
1
Existen alquenos que cuentan con ms de un doble enlace, los cuales

son denominados como polienos. Se nombran haciendo uso de los nmeros
localizadores de cada doble enlace y de los sufijos di, tri, tetra del lado
izquierdo de la terminacin eno.
Estructura
1
CH2 CH
CH
CH CH2 CH CH2
CH3
CH2
CH3
CH
3
CH
CH
Nombre correcto
1,3,6-heptatrieno (CA)
hept-1,3,6-trieno (IUPAC)
2,5-dimetil-1,3,6-heptatrieno (CA)
2,5-dimetilhept-1,3,6-trieno (IUPAC)
CH CH2
6
Un grupo alquenilo es la parte del alqueno con un tomo de hidrgeno

menos para permitir el enlace con otra molcula. Se les nombra sustituyendo la
terminacin eno por ilo.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 66
Inserciones
Algunos grupos alquenilo

Dos carbonos Tres carbonos
CH CH2
Etenilo
Vinilo
CH
Cinco carbonos
CH CH3
1-propenilo
CH
CH CH2 CH CH2
1,4-pentadienilo
CH2 CH CH2
2-propenilo
alilo
Pgina 207 al final de alquinos
Algunos alquinos an se nombran con sus nombres tradicionales, por
ejemplo el etino es muy conocido como acetileno.
Estructura
CH
CH2 CH2 CH2 CH3

5
CH3
CH2 CH2 CH3
CH3 CH2
Nombre incorrecto
5-hexino
hexe-5-ino
4-hexino
hexe-4-ino
CH2 CH3
Nombre correcto
1-hexino (CA)
hexe-1-ino (IUPAC)
2-hexino (CA)
hexe-2-ino (IUPAC)
3-hexino (CA)
hexe-3-ino (IUPAC)
En el caso de que el alquino sea ramificado, el triple enlace tiene la

preferencia en el momento de numerar la cadena principal.
Estructura
9
CH3
CH3
5
CH CH3
7
Nombre
incorrecto
2,5,6-trimetil-7nonino
2,5,6trimetilnon-7ino
Nombre correcto
4,5,8-trimetil-2-nonino
(CA)
4,5,8-trimetilnon-2-ino
(IUPAC)
CH CH2 CH2
1
CH3
CH CH3
Existen estructuras con ms de un triple enlace y son conocidas como

poliinos. Si hay dos triples enlaces se emplea el sufijo y la terminacin diino, si
hay tres triino, si hay cuatro tetraino y si son cinco pentaino.
Estructura
8
CH3
CH2 CH2 CH2
CH
Nombre
correcto
1,6-octadiino
(CA)
octa-1,6-diino
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 67
Inserciones
9
CH3
CH2 CH2
10
CH2
11
12
13
CH2 CH3
CH2
(IUPAC)
2,7,11tetradecatriin
o (CA)
tetradeca2,7,11-triino
(IUPAC)
Para nombrar a los hidrocarburos que contienen enlaces simples, dobles

y triples de carbono carbono a la vez, se buscan los nmeros ms bajos para
los enlaces dobles y triples sin que ninguno tenga prioridad sobre el otro.
Despus del nombre de la cadena principal se inserta eno-ino con sus
respectivos nmeros localizadores. Si hay 2 enlaces dobles y 1 triple ser
dieno-ino, si hay 3 enlaces dobles y 2 triples ser un trieno-diino, si hay 4
enlaces dobles y tres triples ser tetraeno-triino, etctera.
En el caso en que existan estructuras simtricas donde el nmero
localizador sea el mismo para el doble o para el triple enlace sin importar por
dnde empezar, entonces se le da prioridad al doble enlace para que adquiera
el nmero localizador ms bajo.
Estructura
8
CH3
CH
10
CH3
CH2 CH2
CH2 CH
CH2 CH2 CH2 CH CH2
CH
CH
CH
CH CH3
Nombre
incorrecto
7-octen-2ino
oct-7-eno-2ino
6,8decadien-2ino
deca-6,8dien-2-ino
Nombre
correcto
1-octen-6-ino
(CA)
oct-1-eno-6-ino
(IUPAC)
2,4-decadien8-ino (CA)
deca-2,4-dien8-ino (IUPAC)
3-buten-1ino
but-3-en-1ino
1-buten-3-ino
(CA)
but-1-en-3-ino
(IUPAC)
Pgina 207
Ejercicios. Hidrocarburos: alcanos, alquenos y alquinos
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 68
Inserciones
Escribe el nombre que le corresponde a cada hidrocarburo. Sigue las reglas de la

IUPAC.
1. Hidrocarburos saturados.
CH2-CH3
a)
CH3-CH-CH2-CH3
CH3
c)
CH2-CH3
b)
CH3CH2-CH-CH2-CH2-CH-CH3
CH2-CH3
d)
CH3-CH-CH2-CH3
2. Hidrocarburos insaturados.
CH3-CH CH-CH3
a)
HC
c)
Pgina 210

correcta, reemplazar en libro
CH3
CH3-CH-CH2-CH-CH3
CH3
CH2-CH2-CH3
CH3
CH2-CH3
b)
CH3-C
CH-CH2-CH3
correcta, reemplazar en libro.
C-CH-CH2-CH2-CH-CH3
. De los pozos se extraen esencialmente tres tipos de crudos:
Superligero, que es el de ms alta calidad y valor.
Ligero, con baja densidad debido a su alto contenido de hidrocarburos ligeros,

aunque inferior al superligero.
Comentario [s225]: quitar esta

informacin, ya est indicada en p 202
Pesado, con alta densidad.
Pgina 211
Ejercicios. Refinacin del petrleo
1. Observa el documental Las maravillas modernas: los secretos del petrleo
producido por Discovery Channel en la direccin electrnica:
http://www.youtube.com/watch?v=CbbkaomdeWw
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 69
Inserciones

2. Observa el documental Historia del petrleo I producido por Discovery
Channel
en
la
direccin
electrnica:
https://www.youtube.com/watch?v=MPNZfPwrxxs
3. Observa el documental Historia del petrleo II producido por Discovery
Channel
en
la
direccin
electrnica:
https://www.youtube.com/watch?v=r8bzCpqAlHc
4. Observa el documental El derrame de petrleo en el Golfo de Mxico
producido por Discovery Channel en la direccin electrnica:
https://www.youtube.com/watch?v=dp918LIB3A8 Parte 1/4
https://www.youtube.com/watch?v=zViVeezpMkw Parte 2/4
https://www.youtube.com/watch?v=OkAr4M7GvwU Parte 3/4
https://www.youtube.com/watch?v=Zz5oTqx7eqU Parte 4/4
Pgina 212
Ejercicios. La industria petroqumica
1. Observa el documental Cmo se refina el petrleo? Cmo funciona una
refinera? El refino del petrleo en la direccin electrnica:
https://www.youtube.com/watch?v=kQZt2nys6S4
2. Observa el documental Destilacin y productos del petrleo en la direccin
electrnica: https://www.youtube.com/watch?v=rpoMBcfIgew
Pgina 215
Comentario [t226]: insertar el ejercicio
Ejercicios. La industria petroqumica en Mxico

Selecciona un derivado del petrleo, por ejemplo benceno o amonaco e investiga:
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 70
a) Su mtodo de produccin.
Inserciones
b) Sus usos y aplicaciones.

c) La planta mexicana que lo produce, as como sus estadsticas de produccin y
comercializacin.
Pgina 217
1 pieza de 1.5 x 1.5 cm de cada tipo de plstico
Pgina 219
Comentario [s227]: indicar cuantas

muestras y qu tipos de plsticos
Ejercicios. La nueva imagen de los materiales. Cermicas

Comentario [s228]: dice consta en
libro, y debe ser: contesta, investiga o
resuelve

Pgina 220
Ejercicios. La nueva imagen de los materiales. Polmeros
Comentario [s229]: dice realiza, pero

en el punto uno tambin dice realiza en el
libro. Dejar resuelve

Pgina 222
Ejercicios. La nueva imagen de los materiales. Materiales avanzados
1. Observa
el
video
titulado
materiales
en
la
direccin
http://www.youtube.com/watch?v=jJRQFa49Bok

2. Observa el video titulado grafeno, el material del futuro en la direccin
http://www.youtube.com/watch?v=zrQz1CQO8yo&feature=related
Comentario [s231]: la letra & est

cambiada en la direccin electrnica,
corregir.
Comentario [t232]: Debe ser &


3. Investiga cmo est elaborada la fibra ptica y su uso en la industria de las
telecomunicaciones, as como los cambios que ha introducido.
4. Investiga sobre la importancia de algn material que ha permitido un gran
avance en la odontologa o en la construccin de edificios y casas.
Pgina 223
en el suelo existe materia orgnica, inorgnica, agua y elementos en
los tres estados de agregacin.
Pgina 224
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 71
Comentario [s234]: falta coma
Inserciones
Ejercicios. Suelo CHONPS en la naturaleza

PENDIENTE
Pgina 225
Comentario [t236]: eliminar
Esta regin comprende un 14% por ciento del rea de Mxico.

Pgina 227
Ejercicios. Suelos de cultivo en Mxico
PENDIENTE
Pgina 227
Comentario [s238]: dejar esta imagen.

La que est en libro no es clara
Pgina 228
Ejercicios. Uso del suelo en la Ciudad de Mxico
1. Cul crees que ser la tendencia del suelo de conservacin del DF y
cules
son
los
retos
que
tienen
que
enfrentar
las
instancias
gubernamentales para protegerlo?

2. Cul es el suelo de conservacin ms cercano a tu comunidad?
3. Cules son los suelos de conservacin que has visitado? Describe
brevemente el lugar.
con un pH de 7.5 a 8.5. Los suelos que presentan un pH de 9 a 12

978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 72
Comentario [s240]: punto y mayscula
Pgina 229
Inserciones
Ejercicios. pH y su influencia en los cultivos

Pendiente
Comentario [s242]: dejar residuos, en

lugar de basura
Reduccin, reutilizacin y reciclaje de residuos

Pgina 236
Juan Elvira Quezada, titular de la Secretara del Medio Ambiente,
Comentario [t243]: debe ser
dejando a la Ciudad de Mxico con la problemtica del manejo de sus residuos

slidos, an pendiente.
El proyecto La Tierra vista desde el cielo del fotgrafo francs Yann ArthusBertrand.
Metales y aleaciones de importancia en la biomecnica.
El desastre ambiental del 20 de Abril de 2010 en el yacimiento de

Macondo del Golfo de Mxico provocado por el derrame petrolero por The
British Petroleum Company.
La contaminacin derivada de la industria petrolera.
La tragedia ecolgica del 24 de marzo de 1989 por el derrame de petrleo por

el petrolero Exxon Valdez en Prince William Sound, Alaska.
Pgina 237
10 mL de disolucin de ferricianuro de potasio K3[Fe(CN)6] al 0.1% m/V,
Pgina 242

o Secretaria de Energa http://www.sener.gob.mx

o Centro de Estudios Histricos de El Colegio de Mxico (2014) Fuentes para
la Historia del Petrleo en Mxico, 1900-2008.
http://petroleo.colmex.mx/index.php/inicio/84
o INEGI cuntame.
http://cuentame.inegi.org.mx/impresion/economia/petroleo.asp
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 73
Inserciones
UNIDAD 5
Pgina 243
Comentario [t249]: En el libro la

imagen de esta cartula es la misma de la
unidad 4, cambiar por una que se refiera a
alimentos, como se indica en este
documento.
Pgina 254
Comentario [t250]: En el libro quitar
glucose
Monosacrido glucosa.
Pgina 255
Comentario [s251]: Palabra correcta:
dihidroxiacetona.
Todos tienen actividad ptica, menos la dihidroxiacetona.

D-glucosa Forma abierta
Comentario [t252]: Esta imagen es la

correcta.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 74
Inserciones
D-fructosa Forma abierta

correcta.
Pgina 257-258
correcta.
Pgina 259
Ejercicios. Energticos de la vida: carbohidratos
Comentario [s255]: debe ser Resuelve

Pgina 260
5 mL de disolucin de glucosa al 5% m/V
5 mL de disolucin de AgNO3 al 8% m /V
5 mL de disolucin de NH4NO3 al 12% m /V
5 mL de disolucin de NaOH al 10% m /V
Pgina 267

Ejercicios. Importancia de las grasas

Pendiente
Pgina 271
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 75
Inserciones
Comentario [s261]: en la imagen debe

ser O en lugar de C sobre el carbonilo
(C=O)
OH
HO
OH
OH
NH2
NH2
Leucina (Leu) (L)
NH2
Isoleucina (Ile) (I)

OH
Serina (Ser) (S)

O

ser O sobre el carbonilo (C=O)
HS
OH
OH
OH
NH2
NH2
NH2
Metionina (Met) (M)
Cistena (Cis) (C)
Treonina (Tre) (T)

Pgina 273

ser O sobre el carbonilo (C=O)
30
2
28
14 15
26
18
19
3
12
20
10
16
29
21
17
23
22
25
27
13
24
11
Comentario [t264]: este es el correcto
Pgina 275-276
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 76
Inserciones
Ejercicios. Requerimientos nutricionales

1. Visita el Museo Interactivo de Economa (MIDE) de la Ciudad de Mxico, y
localiza la sala donde se muestran los diferentes patrones alimentarios en
varios pases, en funcin de la economa que presentan y a la
disponibilidad de los alimentos. Realiza un documento con:
a) Una explicacin y un dibujo o fotografa de cada patrn alimenticio.
b) Una comparacin de los patrones alimentario del museo con el
patrn alimentario de tu familia. Qu diferencias y similitudes
observas? Cul es tu opinin al respecto?

Pgina 277
Ejercicios. El plato del bien comer
1. Realiza una lista exhaustiva de los alimentos de cada grupo incluido en el plato
del bien comer.
2. Incluye una serie fotogrfica de la participacin familiar para realizar lo
siguiente:
a) Consigue el plato del bien comer en tamao carta .
b) Explcale a tu familia la importancia de la informacin del plato del bien
comer para que la dieta pueda ser adecuada.
c) Colabora en la compra de los alimentos .
d) Colabora en la seleccin de los alimentos y en la preparacin de los
platillos.
3. Escribe la lista de alimentos que seleccion tu familia para la preparacin de
los platillos de un da.
4. Investiga 5 imgenes iconogrficas de orientacin alimentaria que estn
aprobadas en otros pases y compralas con la imagen del plato del bien
comer de Mxico.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 77
Inserciones
Comentario [t266]: incluir estos

ejercicios en lugar del que est en el libro.
a) Cules son las semejanzas y las diferencias entre las imgenes?

5. Conforme a tu economa, cules pueden ser los cambios en tus hbitos
alimentarios que permitan que tu dieta sea adecuada?
Pgina 285
Ejercicios. Conservacin de los alimentos
1. Ubica si existe en tu comunidad alguna industria alimenticia y pide a tu
profesor que solicite una visita guiada para los estudiantes de tu escuela.
2. Investiga una receta para la preparacin de mermelada, o de chiles con
vegetales en vinagre.
a) Realiza un reporte con el procedimiento y un seguimiento fotogrfico
de la conservacin del alimento.
b) Pide a tu familia que te apoye para su preparacin y degustacin en
casa.
Pgina 287
Por ejemplo: nitrito potsico (E 249), nitrito sdico (E 250), anhdrido
sulfuroso (E 220), cido srbico (E 200), cido actico (E 260), cido mlico (E
Comentario [s268]: acento en .

296), etctera.
Antioxidantes: Son sustancias que se aaden a los alimentos para frenar
Comentario [s271]: en libro hay doble

espacio, quitar.
los procesos de oxidacin provocados por la luz, el oxgeno y el contacto con los
metales. El cido ascrbico es un antioxidante natural. Por ejemplo: cido srbico
Comentario [s272]: Acento en .
(E 300), alfa tocoferol (E 307), extractos de origen natural ricos en tocoferoles (E

Comentario [s273]: Acento en .
306), cido tartrico (E 334).

Pgina 289
Ejercicios. Edulcorantes artificiales
Pendiente
Pgina 293
Ejercicios. Problemtica de la alimentacin en Mxico
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 78
Inserciones

1. Ubica en tu comunidad algn centro de acopio, distribucin o
comercializacin de alimentos (rastro, cilo de granos, central de abasto,
tianguis, etctera.)
a) Trabaja de forma cooperativa con otros estudiantes.
b) Disea un instrumento de investigacin como una encuesta.
c) Visita el lugar para aplicar la encuesta al personal que labora.
d) Realiza un reporte escrito y un seguimiento fotogrfico del lugar.
2. Cules son los sitios a los que acude tu familia para la compra de
alimentos?
a) Realiza un reporte escrito y un seguimiento fotogrfico del lugar.
Pgina 295- 297
Prctica: Determinacin de vitamina C en

frutos ctricos y en vegetales verdes
Qu sabes sobre el tema?

Investiga los siguientes puntos:
1. Las propiedades fsicas y qumicas de la vitamina C o cido ascrbico, as
como su frmula.
2. La cantidad de vitamina C que tienen algunos frutos ctricos, como la
naranja o la toronja; y la cantidad de vitamina C que contienen algunos
vegetales verdes, como la espinaca, la acelga, los chiles verdes o los chiles
poblanos.
Qu necesitas?
Material: un soporte universal, una pinza para bureta, una bureta de 25 mL, un
matraz Erlenmeyer de 125 mL, un agitador magntico, tres vasos de precipitados
de 250 mL, una pipeta de 10 mL, una pera de hule, un extractor de jugos, un
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 79
Comentario [t277]: sustituir
Inserciones
matraz aforado de 500 mL, una esptula, una piceta, un embudo, 4 papel flitro, 1
cuchillo.
Sustancias: 100 mL de disolucin de NaOH 0.1 M, 10 mL de disolucin alcohlica

de fenoftalena al 1% m/V, 50 mL de agua destilada, 5 g de dos muestras de
vegetales verdes (brocli, berro, cilantro, chile poblano, etc.), 5 g de dos muestras
de frutas ctricas (naranja, toronja, limn, mandarina, etctera.).
Ten cuidado!
No olvides mantener tu bata cerrada y, si es posible, utiliza lentes de seguridad.
Cmo lo haces?
A. Extraccin de jugo.
1. Coloca 5 g de un vegetal dentro del extractor y en algunos casos agua
destilada, recibiendo el extracto en un vaso de precipitados.
2. Filtra el jugo para eliminar partculas slidas y depostalo en un vaso.
Etiqutalo con el nombre del vegetal.
3. Repite los pasos 1 y 2 con otro vegetal o fruta seleccionada.
B. Titulacin del cido ascrbico.
1. Coloca la pinza para bureta sobre el tubo del soporte universal. Determina
la altura conveniente para que la bureta se coloque unos 20 cm arriba de la
mesa.
2. Coloca la bureta dentro de la pinza. Verifica que la pinza sujete en la parte
superior de la bureta.
3. Coloca la disolucin de hidrxido de sodio en un vaso de precipitado.
4. Coloca el embudo sobre la bureta y adiciona poco a poco el hidrxido de
sodio. Mueve el embudo para permitir la entrada de aire. Llena la bureta
hasta la marca de 0 mL verificando el menisco.
5. Coloca el agitador magntico sobre la base del soporte universal y sobre
sta, el matraz Erlenmeyer con el agitador magntico dentro.
6. Coloca en el matraz Erlenmeyer 5 mL del jugo de fruta o de vegetal y
agrega 15 mL de agua destilada y tres gotas del indicador fenolftalena.
7. Coloca el matraz bajo la bureta para que recoja el hidrxido de sodio que
saldr de la bureta.
8. Enciende el agitador magntico y verifica que la velocidad es media.
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 80
Inserciones
9. Con la mano derecha, abre la llave de la bureta para que salga el hidrxido
de sodio gota a gota. Sigue abriendo la llave para que salga el hidrxido en
un flujo continuo.
10. Cuando el lquido del matraz cambie de incoloro a un rosa muy muy tenue,
cierra la llave inmediatamente.
11. Registra el volumen de NaOH que utilizaste.
12. Repite el procedimiento por duplicado.
13. Procede de la misma forma con los otros jugos o vegetales seleccionados.
Ayuda al cuidado del ambiente!

Deposita los desechos slidos en el cesto de basura correspondiente.
Qu datos se obtuvieron?
Registra tus resultados experimentales en la tabla siguiente.
Muestra
Volumen
muestra (mL)
Volumen
NaOH
1. Titulacin
(mL)
Volumen
NaOH
2. Titulacin
(mL)
Volumen promedio
NaOH (mL)
Vegetal
1
Vegetal
2
Fruta 1
Fruta 2
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 81
Qu ocurri?
Inserciones
1. Cules crees que son los objetivos de la prctica?

2. Investiga la concentracin porcentual de cido ascrbico en cada vegetal o
fruta seleccionada. Cul de las muestras presenta la mayor concentracin?
3. Cul es la importancia del cido ascrbico en la alimentacin?
978-607-10-0322-5 Cdigo de barras: 9786071003225
Pgina 82

QIII Inserciones Libro 14 15

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

QIII Inserciones Libro 14 15

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Inserciones

La energa cintica (Ec) de un objeto depende de su masa y

de su rapidez. Ec = mv , es igual al trabajo requerido para

Comentario [s1]: Con negritas

objeto puede realizar mientras llega al reposo.

Comentario [t3]: Insertar este ejercicio

minutos en una caminadora elctrica y que indica que requiri de 400 J de

CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O + 890 kJ

Comentario [s5]: Falta la (U)

sistema. Existe la energa cintica

Ejercicios. Energa interna, temperatura y calor

Comentario [s8]: Cambiar por

5. Explica 10 situaciones que ocurren en la naturaleza donde se manifieste

Comentario [t9]: Incluir este ejercicio

una transferencia de energa por radiacin, conduccin y/o conveccin.

Comentario [t10]: m/V

A cada tubo de ensayo adiciona 2 mL de disolucin de NaCl al 0.1% m/V.

Comentario [t12]: Incluir este ejercicio

si las propiedades son extensivas. Observa las palabras subrayadas.

El color azul del sulfato de cobre

La masa de un pedazo de acero.

El volumen que ocupa un gramo

La densidad del agua slida en

La dureza del diamante en mayor

Comentario [s13]: Falta subrayado en

Comentario [s14]: La imagen que

Cambios de estado de la materia

Comentario [t15]: Incluir este ejercicio

Comentario [t16]: Debe decir

as como cul modelo

representa molculas de agua y molculas de monxido de carbono.

Comentario [s17]: Corregir enunciado

5. Observa los tres recipientes siguientes que contienen cada uno un

Comentario [s19]: Debe decir

Comentario [s23]: Debe decir Laurent

Antoine Laurent Lavoisier (1743 1794)

Lo anterior se respeta en el balanceo de ecuaciones qumicas, el cual

Comentario [t24]: Insertar al final del

de tomos se puede apreciar en la tabla de verificacin que en ambos lados de

Ejercicios. Ley de la conservacin de la masa (materia)

2. Escribe la ecuacin balanceada a partir del siguiente modelo molecular.

Comentario [s25]: Cambiar el ttulo de

En el siglo iv a. C., Empdocles propuso la existencia de cuatro

Comentario [s27]: Insertar

elemento que puede participar en un cambio qumico.

El nmero de masa (A) es el nmero de protones

ms el nmero de neutrones contenidos en el ncleo de un

Comentario [s28]: La imagen del libro

Comentario [s29]: El exponente es

la cantidad de sustancia de 6.02214199 x 1023 tomos/1 mol.

Comentario [s30]: La imagen del libro

Comentario [s31]: El exponente debe

Comentario [s32]: El exponente debe

Comentario [s33]: Debe ser como est

En 1896, el fsico Henri Becquerel descubri la radiacin emitida por los

Comentario [s35]: Debe ser: emitida

minerales de uranio. Los estudios que realizaron en ese ao Pierre y Marie

Comentario [s36]: Los dos nombres en

Curie sobre los minerales de uranio y torio condujeron al descubrimiento de

Comentario [s37]: Con t minscula

dos elementos: polonio y radio; estos elementos despertaron un gran inters

Comentario [s38]: Es: polonio

Comentario [s39]: Es: gran

Comentario [t41]: Insertar al final del