INTRODUCCIN.

El informe es una recopilacin de las actividades realizadas durante el periodo

de pasantas largas, en la empresa FABIORIANA F1 C.A. ubicada en la urbanizacin
Parque Tuy, en la ciudad de Ocumare del Tuy, especficamente en el rea de
proyectos, bajo la tutora del Ing. Fabin Guzmn.
El informe est estructurado de manera de presentar la comprensin y alcance
del trabajo ejecutado, las fases y la metodologa empleada para llegar a las
conclusiones y cumplir con la meta trazada.
Este trabajo est conformado por 6 captulos, los cuales se describen a
continuacin:
Captulo I: Planteamiento del problema, en el cual se desarrollo: la
formulacin del problema, objetivos de la investigacin, justificacin e importancia,
limitaciones de la investigacin.
Captulo II: Descripcin del marco terico: los antecedentes de la
investigacin, bases tericas, marco legal y operacionalizacin de las variables.
Captulo III: Marco Metodolgico, tipo de investigacin, nivel de
investigacin, diseo de la investigacin, poblacin y muestra, tcnicas e
instrumentos, reas de aplicacin y fases del proyecto.
Captulo IV: Exposicin de los resultados de la ejecucin del proyecto
tomando en consideracin los mtodos, tcnicas e instrumentos utilizados
anteriormente.
Captulo V: Propuesta, est compuesto por objetivos de la propuesta, general y
especficos, tcnicas para realizar la propuesta (desarrollo de la metodologa, los
pasos y fases que se emple para la implementacin del proyecto), estudio de
factibilidad econmica, tcnica y operativa, resultados y presentacin de la propuesta.
Captulo VI: Conclusiones y recomendaciones; es un resumen de los
principales resultados y aportes ms relevantes del proyecto, conclusiones en relacin
directa con el objetivo del trabajo.

MARCO ORGANIZACIONAL.

Resea de la empresa.
La constructora FABIORIANA C.A., dio su inicio en la rama de la
construccin, el 05 de Agosto del 2005.
Tiene como principal objeto todo lo relacionado con la construccin,
remodelacin, desarrollos habitacionales y para comercio, alquiler de maquinaria
liviana y pesada, proyectos arquitectnicos, estudios de suelos y de vientos,
topografa, ferretera y materiales de construccin en general.
La constructora FABIORIANA F1 C.A. est ubicada en la Urbanizacin Parque
Tuy, calle ciega, tercera etapa, casa n82, Ocumare del Tuy, en el estado Miranda.
Misin
Somos una empresa lder y competitiva en el ramo de la construccin a nivel
nacional, reconocida por su capacidad, calidad y cumplimiento, utilizando mtodos
unidores que permitan desarrollar proyectos y construcciones de mayor calidad para
as satisfacer las necesidades de la poblacin.

Visin
Construir y promover proyectos de construccin donde se une la innovacin,
calidad, personal calificado, trabajo en equipo, servicio y una tecnologa de punta
para satisfacer las necesidades de nuestros clientes, del mercado de la construccin y
de nuestros colaboradores.

Estructura Organizacional.
2

La constructora FABIORIANA F1 C.A. cuenta con la capacidad tcnica,

profesional y administrativa, permitiendo la posibilidad de efectuar diversos servicios
y proyectos que le sean asignados, a continuacin se presenta un organigrama
representativo de la empresa:

Grfico 1: ORGANIGRAMA DE LA CONSTRUCTORA

FABIORIANA F1 C.A.
Fuente: FABIORIANA F1 C.A.

Tabla 1: Relacin de Obras Ejecutadas.

3

Fuente: FABIORIANA F1 C.A.

Continuacin tabla 1.

Continuacin tabla 1.

ACTIVIDADES REALIZADAS

Plan de Pasanta
1.

Semana 1 (Desde el 25 hasta el 29 de Enero): Conocer la empresa e

identificarme con el proyecto asignado, para as lograr un buen resultado
durante la ejecucin del mismo.

2.

Semana 2 (Desde el 1 hasta el 5 de Febrero): Generacin del modelo

estructural de la manera ms ptima para definir como se realizar el proyecto
de acuerdo a los planos proporcionados por la empresa.

3.

Semana 3 (Desde el 8 hasta el 12 de Febrero): Definicin de

materiales, secciones de acero, secciones de rea en losa, vigas y columnas para
lograr satisfacer y asignar los materiales adecuados segn la propuesta
estructural planteada.

4.

Semana 4 (Desde el 22 hasta el 26 de Febrero): Asignacin de las

propiedades del modelo estructural para crear el modelo ms prximo a lo
planteado.

5.

Semana 5 (Desde el 1 hasta el 5 de Marzo): Definicin de patrones

de carga y casos de carga cumpliendo con las normativas vigentes.

6.

Semana 6 y 7 (Desde el 8 hasta el 12 de Marzo y desde el 15 hasta

el 19 de Marzo, respectivamente): Cargas estticamente y dinmicamente el
modelo estructural como: asignacin de diafragma rgido por nivel, definicin
del espectro diseo, masas, casos de cargas ssmicas verificando las normativas
correspondiente al proyecto.

7.

Semana 8 (Desde el 22 hasta el 26 de Marzo): Definicin de las

combinaciones de cargas de acuerdo a las normas COVENIN (1756-2001,
1618-1998).

8.

Semana 9 y 10 (Desde el 5 hasta el 9 de Abril y desde el 12 hasta el

16 de Abril, respectivamente): Efectuar el anlisis estructural para obtener los
primeros resultados el modelo creado.

9.

Semana 11 y 12 (Desde el 19 hasta el 23 de Abril y desde el 26

hasta el 30 de Abril, respectivamente): Control de la desplazabilidad
derivadas por normativas para crear una estructura segura.

10.

Semana 13 y 14 (Desde el 3 hasta el 7 de Mayo y desde el 10 hasta

el 14 de Mayo, respectivamente): Efectuar el diseo estructural para
corroborar todos los pasos anteriores.

11.

Semana 15 y 16 (Desde el 17 hasta el 21 de Mayo y desde el 24

hasta el 28 de Mayo, respectivamente): Optimizar el diseo con el fin de
perfeccionar el proyecto a travs de un buen anlisis estructural dndole
cumplimiento a todas las normativas de construccin exigidas.

TABLA 2: CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (GRAFICO DE GRANT).

CAPITULO I
EL PROBLEMA

Generalidades.
El captulo I est conformado, por el planteamiento del problema donde se
incluyen los prembulos en donde se introduce de manera paulatina a la problemtica
planteada, los objetivos general y especficos el cual establece la meta a lograr con
este proyecto, la justificacin en donde se plantea de manera coherente y sustentada
los beneficios tangibles que acarreara el desarrollo del proyecto, y los alcances de
manera compacta de principio a fin, los aspectos que abarca el proyecto.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Segn Arias 2006, consiste en describir de manera amplia la situacin objeto
de estudio, ubicndola en un contexto que permita comprender su origen y
relaciones.
Las estructuras son el elemento bsico de toda construccin y su funcin es
recibir y transmitir su peso y el de las fuerzas exteriores al terreno, de manera que
todos sus elementos estn en equilibrio. La transmisin de dichos esfuerzos se logra
mediante la transformacin en esfuerzos internos y su distribucin a lo largo de las
piezas estructurales.

10

El acero constituye uno de los materiales estructurales por excelencia. Junto al

concreto armado, el aluminio, la madera, la mampostera y dems materiales
tradicionales, las estructuras de acero representan en la actualidad una solucin
utilizada por las constructoras a la hora de desarrollar un proyecto.
La escuela Bsica Nacional Chacao se ubicada en la poblacin de Yare, en el
municipio autnomo de Simn Bolvar en el estado Miranda. Fue fundada en Abril de
1938 durante la presidencia del ex-presidente Juan Vicente Gmez. El colegio
comienza a funcionar como una casa, posea 4 aulas en la que se dictaban materias
como agricultura y siembra, historias sociales, tejidos, cocina y matemticas.
Luego en 1940 se realiza la primera etapa de la edificacin, que hoy la
compone, esta fue proyectada para poseer dos niveles, est constituida por una
estructura de concreto armado aporticada, pero por cuestiones econmicas solo se
elabor la planta baja, esta contaba con solo 4 aulas y fue designada como la escuela
Federal N410 con Nicolina de Malpica como su primera preceptora, para ese
entonces ya el colegio contaba con 142 alumnos inscritos, luego en 1942 fue se le
reasigno el nombre como escuela Federal N571; siendo Ana Graciela Francia su
preceptora.
En 1957 la escuela contaba ya con un aproximado de 400 alumnos inscritos, lo
cual trajo como consecuencia, una nueva estructuracin en sus instalaciones y se le
construye un nivel ms con 4 salones ms, la estructura hecha fue realizada en acero a
pesar de que sus fundaciones fueron proyectadas para resistir un segundo piso de
concreto armado, se decidi hacerse de acero ya que es una estructura ms econmica
y adems ms liviana; para entonces el colegio contaba con 8 salones y un teatro.

Diagnstico de la Necesidad
Hoy en da despus de 72 aos la actual Escuela Bsica Nacional Chacao,
cuenta en sus instalaciones a 809 (404 en el turno de la maana y 405 en la tarde),
alumnos procedentes de la poblacin de yare y sus alrededores, 45 docentes, 4
monitores de educacin fsica, 1 entrenador deportivo 2 secretarias 6 obreros, de todo

11

este personal est a cargo la directora la profesora Marisol Guevara y la subdirectora

la profesora Sonia Zerpa. Sus instalaciones cuentan con 12 aulas, para un total de 24
secciones, 1 teatro, 1 cancha para deportes, baos, en un rea de 1590 metros
cuadrados.
Adems la empresa privada en conjunto con las autoridades gubernamentales
establece restricciones y condiciones mnimas a cumplir a travs de reglamentos, que
se tienen que considerar en un proyecto, para que la autoridad respectiva pueda
evaluar y comprobar la aplicacin reglamentaria.
Es Por eso que la elaboracin de un proyecto a nivel estructural es
indispensable para obtener la permisologia respectiva, que deber estar siempre en la
obra para demostrar que se construye de acuerdo con lo proyectado y autorizado.
Otro aspecto que resulta de vital consideracin es el hecho de que en Venezuela
el empleo del acero es uno de los recursos tecnolgicos ms difundidos en todo tipo
de edificaciones, particularmente en las infraestructuras.
En concordancia con lo antes expuesto se hace necesaria la elaboracin de
nuevas propuestas de edificaciones para albergar la creciente demanda de alumnos
del colegio para cubrir parte de las necesidades existentes en cuanto a espacio se
refiere. La pasanta se enfoca en la Elaboracin de un proyecto estructural para la
extensin del colegio Chacao en el municipio Simn Bolvar del estado
Miranda utilizando programas de anlisis estructural; para la Escuela Bsica
Nacional Chacao, ubicada en la poblacin de yare en el municipio autnomo Simn
Bolvar en el estado Miranda.
Formulacin del Problema.
Cules son los conocimientos aplicados para la realizacin del proyecto en la
extensin colegio Chacao ubicado en la poblacin de Yare, del municipio Simn
Bolvar del estado Miranda?

12

Qu problemtica afecta al colegio Chacao ubicada en la poblacin de Yare,

del municipio Simn Bolvar del estado Miranda?
Cules son las normativas a utilizar en la elaboracin del proyecto estructural?
OBJETIVO GENERAL.
Elaborar un proyecto estructural para la extensin del colegio Chacao en el
municipio Simn Bolvar del estado Miranda, utilizar programas de anlisis
estructural.

OBJETIVO ESPECIFICO.
Diagnosticar la situacin actual en el colegio Chacao en el Municipio Simn
Bolvar del Estado Miranda.
Recopilar documentacin bibliogrfica existente sobre el colegio Chacao en
el Municipio Simn Bolvar del Estado Miranda.
Elaborar una propuesta sobre la extensin del colegio Chacao ubicado en el
Municipio Simn Bolvar del Estado Miranda a travs de la elaboracin de un
proyecto utilizando programas de anlisis estructural.
Ejecutar el anlisis estructural en la superestructura e infraestructura en la
extensin del colegio Chacao en el Municipio Simn Bolvar del Estado Miranda
mediante la aplicacin de los programas ETABS y SAFE respectivamente.
JUSTIFICACIN DEL PROYECTO.
Debido a la dificultad que presenta la unidad Educativa Bsica Nacional
Chacao, ubicada en el pueblo de San Francisco de Yare, perteneciente al municipio
autnomo Simn Bolvar, en el estado Miranda, de aumento en la matricula

13

estudiantil, la cual ha ido en ascenso en los ltimos aos trayendo como consecuencia
la falta de espacio necesario para el optimo desarrollo educativo de la comunidad, ha
llevado a realizar el proyecto estructural de una futura extensin de la mencionada
escuela, que cumpla con las normativas vigentes, forma parte de la solucin al
problema del aumento en la demanda estudiantil, en cuanto a cantidad de aulas se
refiere con materiales de construccin seguros y adecuados que se puedan adquirir de
manera fcil y econmica en el mercado.
Por lo tanto con esta nueva extensin se logra la inclusin de nuevos alumnos
rezagados por la falta de espacios destinados a la educacin bsica.
La importancia de esta pasanta:
Para el pasante: aplicar y complementar los conocimientos tericos prcticos
adquiridos durante el proceso de formacin acadmica en la universidad realizando
un proyecto estructural que va a ser ejecutado.
Para la sociedad: la realizacin del proyecto que cumplan con las normativas
reglamentarias favorecen y forman parte de la solucin a la problemtica social que
se presenta en la unidad educativa estadal Chacao, ubicada en el municipio autnomo
Simn Bolvar, adems de asegurar vidas humanas que ocupen edificacin.
Para la universidad: permite al pasante desarrollar los conocimientos
adquiridos en el campo laboral y de esta forma hacer ingenieros de excelente calidad
que pueden desenvolverse en cualquier organizacin pblica o privada ubicando en
alto, el nombre de la universidad.

14

ALCANCE.
El presente proyecto pretende el desarrollo a nivel estructural, a travs
programas de anlisis estructural para as optimizar el modelo arquitectnico que
cumpla con todas las normativas de construccin vigentes, garantizando de esta
manera el buen desempeo estructural de la edificacin para minimizar cualquier
riesgo en la vida de quienes ocupen este nuevo lugar de estudios.

LIMITACIONES.
-

Material necesario.

Tiempo debido al horario y funcionamiento de la escuela.

Transporte.

Factor econmico.

Enlazar lo que se quiere con lo que se debe tomando en cuenta la seguridad y

normativa de construccin.

15

CAPITULO II
MARCO REFERENCIAL.

Generalidades.
Segn Arias 2006, El marco terico o marco referencial, es el producto de la
revisin documental y bibliogrfica, y consistente en una recopilacin de ideas,
posturas de autores, conceptos y definiciones, que sirven de base a la investigacin
por realizar.
Con respecto a este tema Balestrini (2002) seala:
El marco terico, es el resultado de la seleccin de aquellos aspectos ms
relacionados del cuerpo terico epistemolgico que se asume, referido al tema
especifico elegido para su estudio. De all pues, que su racionalidad, estructura lgico
y consistencia interna, va a permitir el anlisis de los hechos conocidos, as como,
orientar la bsqueda de otros datos relevantes. En consecuencia, cualquiera que sea el
punto de partida, para la delimitacin y el tratamiento del problema se requiere de la
definicin conceptual y la ubicacin del contexto terico que orienta el sentido de la
investigacin. (p. 91)
En este captulo se encuentra todos aquellos fundamentos tericos que se han
considerado necesarios para el buen entendimiento del proyecto. Este est
conformado por los antecedentes de la investigacin, los aspectos tericos,
conceptuales y legales.

16

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN.
En lo que se refiere a los antecedentes de la investigacin Arias (2006)
menciona:
Esta seccin se refiere a los estudios previos: trabajos y tesis de grado, trabajos
de ascenso, articulo e informes cientficos relacionados con el problema planteado, es
decir, investigaciones realizadas anteriormente y que guardan vinculacin con el
problema en estudio, por lo que no debe confundirse con la historia del objeto en
cuestin.los antecedentes reflejan los avances y el estado actual del conocimiento en
un rea determinada y sirven de modelo o ejemplo para futuras investigaciones.
(p.94)
Palacios (2005). Desarrollo un informe de pasantas industriales titulado
Elaboracin del proyecto estructural de un edificio residencial utilizando el programa
ETABS, para optar el ttulo de ingeniero civil de la Universidad Nacional
Experimental Politcnica de la Fuerza Amada Nacional, cuyo objetivo general es
calcular un edificio en estructura de acero para uso residencial utilizando ETABS. La
metodologa utilizada por el autor fue de proyecto factible.
A su vez como conclusiones evidencio que la realizacin de un proyecto
estructural implica una gran responsabilidad para el ingeniero civil, es por tanto que
el mismo debe tener muy claros los conocimientos mantenindose actualizado en
cuanto a las normas que se encuentran vigentes y a los programas de ltima
generacin, donde el anlisis terico se acerca cada da ms a la realidad.
Se recomend incluir en el pensum acadmico el uso obligatorio de programas
de anlisis estructural en las ctedras de estructuras, proyectos de acero y concreto
armado. Incluir en el pensum acadmico como materia obligatoria el programa
autocad. La evaluacin de manera continua de las pasantas, para verificar que el
objetivo se est cumpliendo y en caso de haber

detalles o disconformidad ser

corregidas a tiempo. Para el manejo de programas se debe tener mucha cautela a la

17

hora de ingresar los datos y definir parmetros a los cuales se va a someter a anlisis,
ya que el programa no los va a corregir y los resultados no sern los correctos ni los
esperados, para un ingeniero con experiencia en calculo es fcil de detectar los
errores, pero para un principiante es ms difcil.
La relacin de este informe con el presente proyecto es que la implementacin
de programas de anlisis estructural simplifica la tarea de clculo de estructuras,
adems la finalidad es obtener un diseo ptimo que resista todas las solicitaciones a
la cual estar expuesta.
Borregales. y Recondo (2005) Elaboraron un trabajo especial de grado titulado:
La Influencia de la disposicin de muros estructurales y del desempeo ssmico de
una edificacin de 70 metros de altura; mediante la aplicacin del programa
ETABS, para optar el ttulo de ingeniero civil de la Universidad Nacional
Experimental Politcnica de la Fuerza Amada Nacional, cuyo objetivo general fu
estudiar la influencia en el diseo estructural de las diferentes disposiciones de muros
estructurales en el desempeo ssmico de una edificacin de setenta (70) metros de
altura. La presente tesis se caracteriza por ser un proyecto de tipo factible.
Concluye que los modelos con configuraciones Tipo T, bien sean dos o
cuatro elementos, resultaron ser los ms efectivos para controlar los efectos
torsionales. Los modelos con muros ubicados en ncleo central presentaron un
excelente control de desplazabilidad, por lo que son una buena opcin para ajustar las
derivas. El modelo con cuatro muros perimetrales en forma de T resultaron ser los
menos adecuados para controlar desplazamiento, y es el nico modelo que no
cumpli con los parmetros mximos exigidos por las normativas para la deriva. Lo
ms econmico en cuanto a cantidad de acero requerido para niveles inferiores de la
edificacin resultaron ser los modelos con muros en forma de C e I en el ncleo
central de la misma.
Recomienda que las diferentes configuraciones de muros posibles cuando se
desea disear una edificacin alta, antes de establecer una arquitectura que despus
pueda limitar el diseo estructural y por ende perjudicar el desempeo ssmico del
edificio. Tratar en lo posible de mantener simetra en la edificacin tanto en su

18

arquitectura como en la disposicin y ubicacin de los elementos. Colocar muros

estructurales hacia los ncleos centrales de la estructura, colocando columnas
perimetrales que ayuden a controlar la torsin dinmica. Controlar las diferencias de
rigidez para cada sentido de la estructura, cuando se colocan muros en el centro del
edificio, para evitar el sobredimensionamiento y as no perder la economa. Colocar
dinteles de acople entre los muros que se puedan conectar como las alas de los muros
en C cuando se colocan dos, uno frente al otro, por ejemplo para lograr un mejor
desempeo ssmico.
La relacin existente entre esta investigacin y el presente proyecto es que se
busca optimizar un diseo para lograr una estructura confiable, de buena calidad y
que cumpla con las normativas vigentes de construccin adems de economizar en lo
posible en la cantidad de los materiales de construccin sin perder la eficacia
estructural.
Carabao Y Prez (2006) Elaboraron un trabajo especial de grado titulado
Evaluar el comportamiento estructural del edificio sede UNEFA Chuao debido a las
nuevas solicitaciones sismoresistentes a que es sometido por el cambio de uso, con el
programa de anlisis estructural Etabs, para optar el ttulo de ingeniero civil de la
Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Amada Nacional, cuyo
objetivo general es Evaluar el comportamiento estructural del edificio sede UNEFA
Chuao debido a las nuevas solicitaciones sismoresistentes a que es sometido por el
cambio de uso con el programa de anlisis estructural ETABS. El presente trabajo se
caracteriza por ser un proyecto de tipo evaluativo.
Las conclusiones y recomendaciones fueron que despus de toda la evaluacin
estructural del edificio sede U.N.E.F.A. Chuao se concluye que no cumple con las
especificaciones de diseo ni de uso actual y recomend el reforzamiento del edificio
o la disminucin de las cargas variables a la cual est sometido.
La relacin existente entre esta evaluacin y el presente proyecto es que se puso
a prueba a travs de un programa de anlisis estructural el comportamiento de la
estructura antes las solicitaciones a la cual est expuesta.

19

BASES TERICAS.
Programa de anlisis estructural, ETABS.
Segn Morrison F. (2000) ETABS es un programa sofisticado y de fcil manejo
desarrollado especficamente para la elaboracin de sistemas estructurales de todo
tipo, por la empresa Computers and Structures (Computadores y Estructuras) Inc.
California en los Estados Unidos de Norteamrica.
ETABS es un programa de anlisis y diseo de sistemas estructurales que desde
hace ms de 30 aos ha estado en continuo desarrollo, para brindarle al ingeniero una
herramienta confiable, sofisticada y fcil de usar. ETABS posee una poderosa e
intuitiva interfaz grafica con procedimientos de modelaje, anlisis y diseo sin igual,
todos integrada usando una base de datos comn.
El programa posee una interface intuitiva y simple, se encajan poderosos
mtodos numricos, procedimientos de diseo y cdigos internacionales de diseo,
que funcionan juntos desde una base de datos comprensiva. (Ob.-cit)
Posee una rpida solucin de ecuaciones, esfuerzos y desplazamientos
inducidos por cargas, elemento frame de seccin no prismtica, elemento shell muy
exactos, anlisis dinmicos, mltiples sistemas de coordenadas, varios tipos de
constrain, ofrece la facilidad de fusionar mallas de elementos independientes. Un
nico modelo estructural puede utilizarse para una amplia variedad de diferentes tipos
de anlisis y diseo. (Ob.-cit)
Admiten una amplia variedad de cdigos de diseo nacionales e internacionales
ms

recientes,

entre

ellas

ACI-318,

ASIC-ASD,

ASIC-LRFD,

UBC,

EUROCDIGOS; adems su constante actualizacin a nivel de normas hacen de este

programa uno de los ms confiables del mundo.
Adems es considerado uno de los mejores cuatros programas en el mundo ya
que analiza y disea la estructura de edificios usado un modelo creado a travs de
una interface grafica facilitando la comunicacin entre el usuario y el ordenador, para
as optimizar los resultados y facilitar el proceso de clculo. (Ob.-cit)

20

Proporcionar una ayuda a los diseadores estructurales, en el desarrollo de las

complejas y difciles ecuaciones generadas al momento de analizar una
estructura.

Convertirse en el programa de aplicacin ms completo y eficiente para

desarrollar el anlisis estructural de edificaciones, as como evaluar el
desempeo de los elementos de una estructura.

Permitir a la comunidad de la ingeniera trabajar con programas que logren

llevar hasta los niveles ms productivos y eficientes de las estructuras.
ETABS al igual que su programa hermano SAP2000 ofrece la mayor cantidad

de herramientas de anlisis y diseo disponibles para el ingeniero estructural. Algunas

de las ventajas que ofrece este programa son: (Ob.-cit)
-

Facilidades en el modelaje de edificios comerciales, gubernamentales y de

salud de mltiples pisos.

Estacionamientos con rampas lineales y circulares.

Edificios basados en sistemas de lneas de referencia (Grid Lines).

Edificios de Acero, de Concreto y Mixtos.

Muros, Rampas y Losas de concreto.

Pisos con lminas de acero y topping de concreto, para estructuras metlicas.

Estructuras sujetas a cualquier cantidad de casos de carga y combinaciones,

tanto lateral como vertical. Incluyendo carga automticas por viento y sismo.

Estructuras con Amortiguadores y Aisladores en la Base.

Uso de Diafragmas Rgidos y Flexibles.

21

Posee un poderoso diseo en acero estructural y concreto armado, incluyendo

muros de corte, completamente integrado, todos disponibles desde la misma
interfaz usada para modelar y analizar el modelo.

El diseo de miembros de acero permite el pre-dimensionado inicial y una

optimizacin interactiva, y el diseo de elementos de concreto incluye el
clculo de la cantidad de acero de refuerzo requerido.

Mltiples

casos

de carga por espectros

de respuesta, con curvas

predeterminadas.
-

Transferencia automtica de cargas verticales de pisos a vigas y muros.

Anlisis P-Delta con anlisis dinmicos o estticos.

Anlisis de cargas por secuencia de construccin.

Mltiples casos de carga por funciones en el dominio del tiempo lineal y no

lineal en cualquier direccin.

Apoyo de fundacin / soporte.

-

Anlisis de grandes desplazamientos.

Pushover esttico no lineal.

Reduccin automtica de carga viva vertical.

Programa de diseo asistido por ordenador, AutoCAD

John Walker (1982) Autodesk AutoCAD es un programa de diseo asistido por
ordenador (CAD "Computer Aided Design"; en ingls, Diseo Asistido por
Computadora) para dibujo en 2D y 3D. Actualmente es desarrollado y comercializado
por la empresa Autodesk.
Al igual que otros programas de Diseo Asistido por Ordenador (DAC),
AutoCAD gestiona una base de datos de entidades geomtricas (puntos, lneas, arcos,

22

etc) con la que se puede operar a travs de una pantalla grfica en la que se muestran
stas, el llamado editor de dibujo. La interaccin del usuario se realiza a travs de
comandos, de edicin o dibujo, desde la lnea de rdenes, a la que el programa est
fundamentalmente orientado. Las versiones modernas del programa permiten la
introduccin de stas mediante una interfaz grfica de usuario o en ingls GUI, que
automatiza el proceso.
Como todos los programas y de DAC, procesa imgenes de tipo vectorial,
aunque admite incorporar archivos de tipo fotogrfico o mapa de bits, donde se
dibujan figuras bsicas o primitivas (lneas, arcos, rectngulos, textos, etc.), y
mediante herramientas de edicin se crean grficos ms complejos. El programa
permite organizar los objetos por medio de capas o estratos, ordenando el dibujo en
partes independientes con diferente color y grafismo. El dibujo de objetos seriados se
gestiona mediante el uso de bloques, posibilitando la definicin y modificacin nica
de mltiples objetos repetidos.
Parte del programa AutoCAD est orientado a la produccin de planos,
empleando para ello los recursos tradicionales de grafismo en el dibujo, como color,
grosor de lneas y texturas tramadas. AutoCAD, a partir de la versin 11, utiliza el
concepto de espacio modelo y espacio papel para separar las fases de diseo y dibujo
en 2D y 3D, de las especficas para obtener planos trazados en papel a su
correspondiente escala. La extensin del archivo de AutoCAD es .dwg, aunque
permite exportar en otros formatos (el ms conocido es el .dxf). Maneja tambin los
formatos IGES y STEP para manejar compatibilidad con otros softwares de dibujo.
El formato.dxf permite compartir dibujos con otras plataformas de dibujo CAD,
reservndose AutoCAD el formato.dwg para s mismo. El formato.dxf puede editarse
con un procesador de texto bsico, por lo que se puede decir que es abierto. En
cambio, el.dwg slo poda ser editado con AutoCAD, si bien desde hace poco tiempo
se ha liberado este formato (DWG), con lo que muchos programas CAD distintos del
AutoCAD lo incorporan, y permiten abrir y guardar en esta extensin, con lo cual lo
del DXF ha quedado relegado a necesidades especficas. (Ob.-cit)

23

Es en la versin 11, donde aparece el concepto de modelado slido a partir de

operaciones de extrusin, revolucin y las booleanas de unin, interseccin y
sustraccin. Este mdulo de slidos se comercializ como un mdulo anexo que
deba de adquirirse aparte. Este mdulo slido se mantuvo hasta la versin 12, luego
de la cual, AutoDesk, adquiri una licencia a la empresa Spatial, para su sistema de
slidos ACIS.
El formato.dwg ha sufrido cambios al evolucionar en el tiempo, lo que impide
que formatos ms nuevos.dwg puedan ser abiertos por versiones antiguas de
AutoCAD u otros CADs que admitan ese formato (cualquiera). La ltima versin de
AutoCAD hasta la fecha es el AutoCAD 2010, y tanto l como sus productos
derivados (como Architectural DeskTop ADT o Mechanical DeskTop MDT) usan un
nuevo formato no contemplado o trasladado al OpenDWG, que slo puede usar el
formato hasta la versin 2000. (Ob.-cit)
Programa de anlisis y diseo de cimentaciones, Safe.
Segn Morrison F. (2000). Safe es la ltima versin herramienta para el diseo
de sistemas de piso de concreto y cimientos. Desde el diseo enmarcar todo el camino
a travs de los detalles de produccin de dibujo, Safe integra los aspectos del proceso
de diseo de ingeniera en un entorno fcil e intuitivo. Seguro ofrece beneficios sin
igual para el ingeniero con su combinacin nica de poder, capacidad global, la
facilidad de uso.
Maquetacin de modelos es rpido y eficiente con las herramientas de dibujo
sofisticado, o utilizar una de las opciones de importacin para traer los datos de CAD,
hoja de clculo o base de datos de programas. Losas o fundaciones pueden ser de
cualquier forma, y pueden incluir bordes en forma circular y con curvas spline.
Post-tensado puede ser incluido tanto en losas y vigas para equilibrar un
porcentaje del peso propio. Losas suspendidas pueden incluir planos, de dos vas,
gofres, con nervios elaboracin de sistemas. Los modelos pueden tener columnas,

24

tirantes, muros y rampas de conexin de los pisos de arriba y abajo. Las paredes
pueden ser modeladas como rectas o curvas.
Colchonetas y fundaciones pueden incluir elevacin no lineal de los
manantiales del suelo, y un anlisis no lineal agrietado est disponible para las losas.
Generacin de cargas superficiales patrn se hace fcilmente Safe con una opcin
automatizada. Tiras de diseo pueden ser generados por Safe o elaborado de forma
totalmente arbitraria por parte del usuario, siempre con un control completo para la
localizacin y el tamao del refuerzo calculado. Diseo de elementos finitos sin tiras
tambin est disponible y til losas con geometras complejas.
Amplia e informes personalizables estn disponibles para todos los anlisis y
los resultados de diseo. Los planes detallados, secciones, alzados, horarios, t tablas
se pueden generar, visualizar, imprimir y desde dentro de Safe o exportados a los
paquetes. (Ob.-cit)
Seguro proporciona un inmenso capaz aun programa fcil de usar para los
diseadores estructurales, provideing la nica herramienta necesaria para el modelo,
anlisis, diseo y los detalles de los sistemas de losa de hormign y fundacin.

Caractersticas del Safe:

-

Diseo de cimentaciones o fundaciones con la forma real, (sin aproximar la

Geometra).

Cimientos Aislados (circulares, Rectangulares, irregulares, etc.), de Borde, de

Esquina, combinados, Sobre pilotes.

25

Plateas con diferentes espesores, sobre distintos terrenos (en un mismo sistema
de cimentaciones), con huecos, etc.

Se pueden Definir las condiciones de Frontera que el usuario indique (Naturales

o Impuestas).

Refinamiento automtico de mallas.

Exportacin al Autocad de la planta general de fundaciones.

Cuantificacin instantnea de Materiales a utilizar.

Anlisis estructural normal o iterativo.

El acero como material estructural.

Joseph E. Bowles (1993) establece que, el acero es uno de los ms importantes
materiales estructurales. Entre sus propiedades de particular importancia en los usos
estructurales, estn la alta resistencia, comparada con cualquier otro material
disponible, y la ductilidad. (p.19)
Ductilidad es la capacidad que tiene el material de deformarse sustancialmente
ya sea a tensin o compresin antes de fallar. Otras ventajas importantes en el uso del
acero son su amplia disponibilidad y durabilidad, particularmente con una modesta
cantidad de proteccin contra el medio ambiente.
El acero se produce por la refinacin del mineral de hierro y metales de
desecho, junto con agentes fundentes apropiados, coke (para el carbono) y oxgeno,
en hornos a alta temperatura, para producir grandes masas de hierro llamadas arrabio
de primera fusin. El arrabio se refina an ms para remover el exceso de carbono y
otras impurezas y/o se alea con otros metales como cobre, nquel, cromo, manganeso,
molibdeno, fsforo, slice, azufre, titanio, columbio, y vanadio, para producir las
caractersticas deseadas de resistencia, ductilidad, soldadura y resistencia a la
corrosin. (Ob.-cit)
Los lingotes de acero obtenidos de este proceso pasan entre dos rodillos que
giran a la misma velocidad y en direcciones opuestas para producir un producto

26

semiterminado, largo y de forma rectangular que se llama plancha o lingote,

dependiendo de su seccin transversal. Desde aqu, se enva el producto a otros
molinos laminadores para producir el perfil geomtrico final de la seccin,
incluyendo perfiles estructurales as como barras, alambres, tiras, placas y tubos. El
proceso de laminado, adems de producir el perfil deseado, tiende a mejorar las
propiedades materiales de tenacidad, resistencia y maleabilidad. Desde estos molinos
laminadores, los perfiles estructurales se embarcan a los fabricantes de acero o a los
depsitos, segn se soliciten.
El fabricante de estructuras de acero trabaja con los planos de ingeniera o
arquitectura para producir dibujos detallados de taller, de los que se obtienen las
dimensiones requeridas para cortar, aserrar, o cortar con antorcha, los perfiles al
tamao pedido y localizar con exactitud los agujeros para barrenar o punzonar. Los
dibujos originales tambin indican el acabado necesario de la superficie de las piezas
cortadas. Muchas veces se arman las piezas en el taller para determinar si se tiene el
ajuste apropiado. Las piezas se marcan para facilitar su identificacin en el campo y
se embarcan las piezas sueltas o armadas parcialmente hasta el sitio de la obra para su
montaje. El montaje en el sitio la ejecuta a menudo el propio fabricante, pero la puede
hacer el contratista general. (Ob.-cit)

Clasificacin de los aceros.

Segn Fratelli (1999) establece que los aceros se pueden clasificarse segn:
a)

Su composicin qumica.

b)

Su contenido de xidos.

c)

Sus propiedades mecnicas.

d)

Su calidad.

a)

De acuerdo con su composicin qumica, los aceros pueden ser:

27

1)

Aceros sin alear.

2)

Aceros semi-aleados.

3)

Aceros aleados.
Las aleaciones influyen en las propiedades del acero. Entre los elementos de

aleacin se pueden citar el cobre (cu), nquel (ni), aluminio (Al), Silicio (Si),
Manganeso (Mn), Molibdeno (Mo) y Cromo (Cr). El fosforo y el azufre generalmente
se segrega, ya que constituyen impurezas difciles de eliminar. (p.17)
El cromo mejora notablemente la resistencia a la corrosin y al desgaste, as
como el cobre incrementa la ductibilidad y la resistencia a la corrosin. El manganeso
facilita la soldabilidad y el molibdeno permite una mejor deformacin en frio; el
nquel incrementa la resistencia a la traccin y el aluminio le confiere al material
caractersticas de envejecimiento y una estructura de grano fino, con buenas
propiedades de soldabilidad. (Ob.-cit)
b)

Segn el contenido de oxido, el grado de desoxidacin del acero permite

clasificarlos en:

1)
2)
3)

Aceros efervescentes.
Aceros semi-calmados.
Aceros calmados.

1) Aceros efervescentes.
La primera reduccin del acero en el alto horno, provoca la fusin de los xidos
contenido en el mineral. Para activar el proceso, se agregan generalmente elementos
vidos de oxgenos, como ser el carbono y el manganeso, propiciando la formacin
de monxidos y dixidos de carbono. (Ob.-cit)

28

Cuando la desoxidacin del acero liquido resulta dbil, se obtienen metales con
alto grado de segregacin y concentracin de elementos. Evidencia de ello es la
formacin en el lingote, de una piel exterior relativamente pura durante su
solidificacin y enfriamiento, mientras que en el interior de la masa su composicin
qumica se ve alterada por impurezas tales como el azufre y el fosforo, que debilitan
el acero, disminuyendo su calidad y hacindolo poco apto para soldar.
En consecuencia, los aceros efervescentes se usan solo para la fabricacin de
planchas o elementos planos de espesor reducido, conformados en frio.
2) Aceros semi-calmados.
Son los aceros parcialmente desoxidados con propiedades intermedias entre los
aceros efervescentes y los calmados. Se usan preferentemente en la fabricacin de
perfiles estructurales, barras y planchas.
3) Aceros calmados.
Son los aceros completamente desoxidados, en los cuales no existen reacciones
posteriores del carbono con el oxigeno, durante la solicitacin y conformacin de
lingotes.
Estos aceros presentan una estructura cristalina homognea, de composicin
qumica uniforme, apta para la fabricacin de tubos sin costura, rieles y piezas
forjadas.
Los aceros calmados ofrecen excelentes caractersticas mecnicas, buenas
posibilidades de ser soldados y gran ductibilidad. Con fines estructurales, se los
emplea generalmente en perfiles de espesor considerable, que deban soportar fuertes
solicitaciones. (Ob.-cit)
c)

Segn sus propiedades mecnicas, los aceros se clasifican en:

1)
2)

Acero comn (o dulce).

Aceros de alta resistencia.

29

3)

Aceros especiales.
Las propiedades mecnicas de los aceros dependen de su composicin qumica,

de sus aleaciones, de su proceso de laminacin, forma de enfriamiento, tratamiento

trmico posterior y el tipo de solicitaciones a que sean sometidos.
Las siguientes propiedades fsicas, sin embargo, son comunes a todos los
aceros:
Tabla 3.

El acero comn, tambin conocido por acero dulce o acero al carbono no fue
muchos aos el material ms usado en la construccin de puentes y edificios.
Es un acero con bajo contenido de carbono (entre 0,12 y el 0,6 %) en peso.
Entre estos aceros estn el Sidor PS25, el ASTM A36 y el Din ST 37.
La variacin en el contenido de carbono resulta decisiva en las propiedades
mecnicas de los diferentes aceros. Por otra parte, las aleaciones tambin contribuyen
a mejorar la resistencia.
Los aceros de alta resistencia son aquellos que han incrementado notablemente
su punto de cedencia, por contenidos elevados de carbono (entre el 1,4 y el 1,7 %) o
por aleaciones adecuadas, si bien su ductibilidad se ve drsticamente disminuida. En
algunos casos, las elevadas resistencias se logran mediante tratamientos trmicos y
templados, o trabajos en frio. (Ob.-cit)
Los aceros especiales se fabrican con sofisticadas aleaciones, para cubrir
necesidades especificas y no todos son adecuados para su aplicacin estructural. Por
ejemplo, los aceros de los cascos de submarinos, equipos espaciales o construccin de
maquinas de alta precisin.

30

Tabla 4.

Propiedades mecnicas del acero.

Segn Fratelli (1999) establece que entre las propiedades mecnicas del acero
se pueden enumerar:
-

La tensin de cedencia FY.

El lmite de proporcionalidad FPR

La tensin de agotamiento Fu.

La ductibilidad.

El modulo de elasticidad E.

El modulo de endurecimiento EST

El coeficiente de Poisson .

El modulo de corte G.

31

Las mencionadas propiedades mecnicas representan la resistencia de un

miembro estructural de acero bajo solicitaciones estticas, y se obtienen del diagrama
tensin versus deformacin. (p.20)
Otras propiedades mecnicas de los aceros son:
-

La tenacidad.

La dureza.

La soldabilidad.
La deformabilidad.

La durabilidad y resistencia a la corrosin.

La resistencia al impacto.

La fresabilidad y trabajabilidad.

La resistencia a fatiga.

La resistencia a fractura frgil.

La sensibilidad a entalladura.

El creep.

La relajacin.
Tambin interesa al ingeniero estructural, conocer el comportamiento de las

secciones de acero bajo los siguientes efectos:

-

Efectos del trabajo en frio.

Tensiones residuales.

Concentracin de tensiones.

Efecto de la temperatura.

32

En el diagrama tensin-deformacin de dos tipos de acero, como resultado de

ensayos normativos de traccin uniaxial. (Ob.-cit)

Grfico 2.

Grfico 3.

33

A continuacin se especifican las propiedades mecnicas de los diferentes

aceros, y su comportamiento bajo los efectos y condiciones de servicios enumerados.

Tensin de cedencia Fy:

En los aceros elasto-plasticos (acero comn) la tensin de cedencia Fy es el
valor de esfuerzo para el cual las deformaciones se incrementan notablemente sin
aumento de la carga. (Ob.-cit)
El diagrama esfuerzo-deformaciones exhibe un punto superior de cedencia y
orto inferior, presentando luego una porcin plana bien definida que se designa por
rango o intervalo plstico.
En los aceros de alta resistencia (aceros tratados, templados y aleados) no se
evidencia un escaln de cedencia definido, sino que el diagrama esfuerzosdeformaciones muestra una curva ascendente continua hasta llegar al punto de la
tensin de agotamiento. Por ello, la tensin de cedencia en estos casos se define como
el punto especfico de la curva que resulta de trazar una paralela a la parte inicial del
diafragma, desfasada un 0,2 % de deformacin unitaria. El punto de intercepcin de
esta lnea con la curva esfuerzos- deformaciones, se adopta como el valor de la
tensin Fy.
Limite de proporcionalidad FPR.
Es el esfuerzo mximo para el cual es vlida la ley de Hooke, de esfuerzos
directamente proporcional a las deformaciones.
FPR indica el rango de esfuerzos para el que serpa valida la suposicin de accin
elstica. Su determinacin depende de la exactitud y precisin del equipo de medicin
del ensayo. (Ob.-cit)
Tensin de agotamiento Fu.

34

Es el esfuerzo correspondiente a la carga mxima alcanzada en la prueba de

traccin uniaxial.
La relacin Fu/Fy mide la reserva de resistencia, bajo determinadas condiciones
de carga.
Ductibilidad.
Es el ndice de la deformabilidad inelstica, medida segn % de alargamiento.
El factor de ductibilidad se designa por la relacin:
Ecuacin 1.
Donde el sub ndice u es indicativo de condicin de agotamiento, y el y de
cedencia.
Bajo ciertas condiciones, la ductibilidad del material puede verse afectada,
como por ejemplo, variaciones de temperatura o fatiga. (Ob.-cit)
Modulo de elasticidad longitudinal E.
El modulo de elasticidad (modulo de Young) es la relacin entre el esfuerzo que
se aplica y la deformacin elstica resultante. En el diagrama tensionesdeformaciones E resulta la pendiente de la curva en rango elstico. Para todos los
aceros, E tiene un valor prcticamente constante:

Ecuacin 2.
Mdulo de endurecimiento EST
Es la pendiente de la curva esfuerzo-deformacin en el rango de
endurecimiento por deformacin, y vara dependiendo de la magnitud de la
deformacin alcanzada.
Coeficiente de Poisson .

35

Es la relacin entre la deformacin transversal y la longitudinal del elemento

solicitado por carga axial. (Ob.-cit)
Los ensayos demuestran que el alargamiento de la barra en la direccin
longitudinal va acompaado de un estrechamiento transversal proporcional.
Designado por:

Ecuacin 3.

Resulta:

Ecuacin 4.

Para el acero en rango elstico se acepta: =0,3.

El modulo de Poisson es su inversa: m=1/.
Modulo de elasticidad transversal G.
Tambin conocido como modulo de corte, G representa la relacin del esfuerzo
cortante, a la deformacin unitaria por corte, dentro del rango elstico. Puede
determinarse mediante la expresin:

Ecuacin 5.
Para los aceros estructurales, puede adoptarse G= 845.000 Kg/cm2.
Tenacidad.
La tenacidad es la capacidad de un material de absorber una gran cantidad de
energa, antes que sobrevenga la rotura. El rea encerrada por la curva del diagrama
esfuerzo-deformacin del acero, mide el grado de tenacidad del material. Por lo tanto,

36

la tenacidad depende de la resistencia y de la ductibilidad. Para medir la tenacidad se

usan las pruebas de Charpy y de Izod. (Ob.-cit)
Dureza.
Se define como la resistencia de un material a la penetracin de su superficie.
El nmero de dureza Brinell es un ndice de dureza calculado a partir del rea de
penetracin de una gran masa con una esfera muy dura de acero o carburo de
tungsteno, bajo una carga estndar. (p.22)
La dureza Rockwell es otro de varios ndices comunes de dureza usados en
ingeniera, que mide la penetracin de un pequeo y estandarizado penetrador.

Soldabilidad.
Es la propiedad de permitir la ejecucin y perfecto funcionamiento de una
unin mediante soldadura, bajo determinadas condiciones, sin que se afecten las
propiedades mecnicas del acero.
La soldabilidad vara considerablemente para diferentes tipos de aceros, y
segn los procesos de soldadura.
Una aproximacin para determinar el grado de soldabilidad de un acero es el
criterio del carbono equivalente (CE) en relacin a las aleaciones que contiene.
Entre las formulas propuestas del carbono equivalente tenemos:

Ecuacin 6.

De los resultados obtenidos, se deduce el grado de soldabilidad del acero.

37

Tabla 5.

Las normas y reglamentos que rigen los procesos de soldabilidad indican las
posibilidades de seleccin de los electrodos recomendados para cada tipo de acero.
(Ob.-cit)
Formabilidad.
Es la facilidad con que el material puede ser cambiado de forma sin fracturarlo
o producirle dao. Un ejemplo es la accin de los trenes de laminacin.

Resistencia a la corrosin.
La capacidad de resistencia al deterioro en la intemperie o medio ambiente
agresivo, define la durabilidad y resistencia a la corrosin.
La corrosin es el resultado de una compleja accin electroqumica por defecto
de la humedad y se mide el espesor del material perdido, en mils (milsimas de
pulgadas). (Ob.-cit)
La presencia de oxigeno, vapor de agua, sulfatos y otros agentes corrosivos en
la atmosfera, disminuye la resistencia a fatiga de un elemento estructural de acero. La
falla del metal por la accin simultnea de cargas cclicas y agentes corrosivos se
conoce como fatiga corrosiva.
La forma ms usual de proteccin son las pinturas anticorrosivas sobre capas
protectoras, a las cuales se deben dar eficaz y continuo mantenimiento.
Las aleaciones de cromo y cobre mejoran notablemente la resistencia a la
corrosin de los aceros, favoreciendo la formacin de una capa transparente autoprotectora que no deja pasar el oxigeno. Un buen acabado superficial incrementa la
eficacia del proceso.

38

Resistencia al impacto.
Impacto es la aplicacin sbita de una carga viva o carga dinmica. La
capacidad de absorber la energa provocada por este tipo de cargas es la resistencia al
impacto, y es siempre un valor comparativo.
Estructuralmente, este efecto se toma en consideracin como un esfuerzo
adicional a las cargas vivas aplicadas, incrementado la magnitud de las fuerzas
estticas de un 30 a un 100 % de su valor. (Ob.-cit)
La resistencia al impacto se reduce al disminuir la temperatura. Los puentes de
ferrocarril, los puentes carreteros y las gras son estructuras en las cuales se debe
tomar en cuenta la resistencia al impacto.
Fresabilidad y Trabajabilidad.
La facilidad con que un acero permite ser taladrado, fresado, labrado o
trabajado, sin que se vean afectadas sus propiedades mecnicas, define su fresabilidad
o trabajababilidad. (p.24)
Esta propiedad reviste especial importancia en ingeniera mecnica.
Resistencia a la fatiga.
Cuando un miembro estructural o una conexin soportan cargas de variacin
cclica, con elevado nmero de repeticiones en su vida til, pueden fallar por fatiga,
con esfuerzos muy inferiores a los correspondientes a la falla bajo cargas estticas.
La fatiga esta siempre asociada a fuerzas de traccin y la falla por fatiga
comienza donde existe una fisura inicial en el metal por defectos en el acabado de los
bordes cizallados, o donde existen muescas o cambios bruscos de seccin. (Ob.-cit)
La resistencia a fatiga se define como el esfuerzo mximo que puede ser
soportado durante un determinado nmero de ciclos, sin fractura del elemento
estructural. La vida en fatiga es el nmero de ciclos que tarda en romperse.

39

Fractura frgil.
En general, el acero se comporta en forma plstica y cede cuando ms all de su
punto de fluencia, ocurre un desplazamiento por reorientacin de cristales, a lo largo
de ciertos planos de fractura, con elevados esfuerzos cortantes. (Ob.-cit)
El esfuerzo principal mximo de traccin correspondiente al instante en que se
produce la fractura, se designa por resistencia a la fractura frgil, y el esfuerzo
cortante mximo al presentarse el desplazamiento, es el esfuerzo de cedencia a corte.
Sin embargo, el comportamiento de un mismo material puede ser plstico o
frgil dependiendo del tipo de solicitacin y de la temperatura, as como tambin
influye la presencia de esfuerzos residuales.
Por ejemplo, una unin a temperatura bajo cero, con esfuerzos residuales altos,
pueden sufrir fractura frgil bajo cargas muy inferiores a las que produciran la falla
en el miembro sin soldar y a temperatura normal.
Sensibilidad a entalladura.
La sensibilidad a entalladura es la tendencia a la fractura frgil en presencia de
muestras o entalladuras. (p.26)
La prueba de Charpy de la muesca en V es una forma de medir
cuantitativamente la capacidad de un acero para soportar cargas de impacto, en
funcin de la calidad del acero y la temperatura.
La prueba evala la tenacidad del acero, o resistencia a la fractura en presencia
de una muesca, y se realiza con una pequea barra rectangular con una muesca en V
en su seccin media, con dimensiones especificadas y simplemente apoyada en sus
extremos, la cual es fracturada mediante golpes de impacto de un pndulo que se deje
hacer libremente sobre la muestra.

40

Figura 1.

Creep o escurrimiento.
Se define por creep la cedencia gradual, o la variacin en las dimensiones, bajo
carga sostenida constante. En el acero, el creep no reviste importancia a temperatura
normal. Si por contrario, la temperatura es elevada y las tensiones altas, la velocidad
del escurrimiento producido se incrementa.
Relajacin.
Relajacin es la disminucin de las cargas o esfuerzos bajo una deformacin
sostenida constante. Adquiere importancia bajo condiciones similares a las descritas
para el creep. (Ob.-cit)
Productos de acero.
Segn Arguelles (2005) establece que los productos en acero se dividen en dos
grupos, como a continuacin se especifican:

41

1) Perfiles laminados.
Figura 2: Perfiles laminados.

2) Productos laminados
Perfiles Huecos.
Son aquellos que estn conformados en frio, de seccin cerrada, no maciza, de
pequeo espesor con relacin a las dimensiones geomtricas de la seccin, destinados
a servir de elementos resistentes. Se fabrican a partir de chapa laminada en caliente de
acero, mediante conformacin en frio y soldadura. (p.1.16).
Perfiles y placas Conformados.
Estos tienen espesor constante y pequeo en relacin con la mxima dimensin
y consta de caras planas o cilndricas enlazadas sin aristas vivas y sin soldaduras.
Antes o despus de su conformacin pueden someterse a procesos de pintado,
galvanizado, entre otros. (p.1.17)
Figura 3: Secciones de perfiles y placas conformadas.
42

Criterios de diseo estructural.

Segn Fratelli establece (1999). El diseo estructural consiste en seleccionar la
solucin ptima de miembros y uniones, entre un conjunto de alternativas, para cada
caso en particular.
El diseo de las estructuras de acero se realizara para resistir las tensiones
producidas por las cargas de servicio, en rgimen elstico y de acuerdo a las tensiones
admisibles especificadas en las Normas Venezolanas, Estructuras de acero para
edificaciones. Proyecto, fabricacin y construccin, COVENIN 1618-98. (p.30)
El comportamiento de estructuras de acero responde a las siguientes hiptesis:
-

El material es perfectamente elstico. Se cumple la ley de Hooke de

proporcionalidad entre tensiones y deformaciones.

El material es istropo y homogneo.

43

Los valores de los mdulos de elasticidad longitudinal E, el elasticidad

transversal G y el coeficiente de Poisson , permanecen constantes durante la
respuesta del sistema bajo las cargas aplicadas.

Las deformaciones son pequeas en relacin a las dimensiones de los

miembros. (Criterio de deformaciones infinitsimas). Por ello las ecuaciones de
equilibrio se plantean en el cuerpo sin deformar. (Anlisis de primer orden).

Es vlido el principio de superposicin de causas y efectos.

Se desprecia la influencia de las tensiones residuales o los efectos derivados de

las concentraciones de esfuerzos en el diseo.

Seguridad Estructural, Estados Lmites.

Segn Arguelles (2005) establece que la seguridad, servicio y economa han de
ser consideraciones en el diseo de la estructura con el fin de que cumpla los
objetivos previstos en el periodo de vida asignado, sin provocar incomodidades a los
usuarios, debidas a defectos de ejecucin o de proyecto. Las incomodidades a los
usuarios, debidas a defectos de ejecucin o de proyecto.
La probabilidad de que se presente un fallo local o parcial por la presencia de
cargas accidentales excepcionales debe ser muy pequea. No obstante, consecuencia
de las incertidumbres existentes en todas las construcciones no existe estructura que
sea absolutamente segura. Siempre es posible la presencia de lluvias torrenciales,
nevadas excepcionales, vientos huracanados o sismos que generan cargas muy
superiores a las previstas. Incluso con carga en principio conocidas, como son en
general las cargas permanentes, hay cierta tolerancia que modifican los valores
pronosticados. (p.2.2.)
Por otro lado las propiedades resistentes adjudicadas a la estructura pueden
desviarse de las pronosticadas por las causas siguientes:

44

Caractersticas resistentes deferentes a las previstas.

Dimensiones reales de las piezas no ajustadas suficientemente a las tericas.

Deterioro de la estructura debido a cargas repetidas.

Corrosiones.

Inadecuado control de calidad.

Anlisis de la estructura no ajustado debidamente a su comportamiento.

Errores e imperfecciones de los trabajos realizados en taller y en el montaje.

Se considera como fallo de una estructura, el incumplimiento de los fines para

los que ha sido prevista durante el periodo de vida til se le ha asignado. El concepto
de vida til es de difcil precisin, pero a modo orientativo podrn considerarse los
periodos siguientes:
-

Viviendas 100 aos.

Oficinas 50 anos.

Almacenes 80 aos.

Industrias 25 aos.

Puede hablarse de dos clases de fallos:

a)

Fallos que afecten a la seguridad de las personas, otros seres vivos, o el medio
ambiente y que estn asociados al colapso de toda o una parte de la estructura.
Esta situacin puede presentarse por alguna de las causas siguientes:

Perdida de equilibrio de la estructura o cualquier parte de ella considerada como

cuerpo rgido.

45

Agotamiento de secciones crticas al alcanzarse en ellas lyes de tensiones que

provoca su fallo. Por ejemplo, un tirante sometido a una fuerza de traccin N >
AfY (A, rea de la seccin transversales del tirante; fY limite elstico del acero).

Formacin de mecanismos parciales o totales de ruina al generarse un nmero

suficiente de rotulas plsticas.

Fallos de inestabilidad de piezas aisladas (pandeo de columnas vuelco lateral de

vigas, entre otras).

Inestabilidad global de la estructura.

Fallos locales por abolladura de elementos planos comprimidos (alas o almas)

de secciones esbeltas.

Fallos debidos a una rotura frgil.

Fallos debidos efectos dependientes del tiempo (durabilidad, fatiga).

Fallos

provocados

por

uniones

defectuosas,

incluyendo

apoyos

cimentaciones.
d)

Fallos que afectan al uso de la estructura y a su durabilidad provocando una

prdida de las presentaciones esperadas. Los ms importantes son los
siguientes:

Deformaciones o flechas que afectan a la apariencia al uso de la estructura

(incluyendo el mal funcionamiento de maquinas o servicios) o cusan daos de
acabados o de elementos no estructurales.

Vibraciones que cusen falta de confort a las personas, daos al edificio o a sus
contenidos, o que limiten su eficacia funcional.

Excesiva corrosin. Daos o deterioros que puedan afectar negativamente a la

apariencia, a la durabilidad o a la funcionalidad de la estructura.
Como en el caso anterior a) la comprobacin de la estructura ante esta clase de

fallo corresponde a su anlisis en los estados limite de servicio (E.L.S.). (Ob.-cit)

46

Fundaciones directas aisladas y continuas.

Segn Fratelli (1999) establece que toda fundaciones directas que se apoyan en
toda el rea de la base sobre el terreno, en un estrato no mayor a 5 m de de
profundidad, medido desde la cota superior del predio a construir, y donde el suelo
ofrezca la suficiente capacidad portante para soportar las cargas impuestas por la
superestructura, con moderados asentamientos.
Existe una amplia variedad de fundaciones directas, entre las cuales se pueden
mencionar:
-

Fundaciones aisladas.

Fundaciones continuas.

Fundaciones combinadas.

Fundaciones conectadas.

Placas de fundacin.
En la mayora de los casos, las fundaciones directas se materializan en concreto

armado, y por excepcin, en concreto sin armar o ciclpeo. Las fundaciones aisladas
resultan del ensanchamiento del extremo inferior de las columnas o pedestales en el
plano de apoyo sobre el suelo, de modo de disminuir la magnitud de las presiones de
contacto con este y asegurar la estabilidad de la superestructura.
Figura 4.

47

Las fundaciones continuas, se conocen tambin como corrida y son las que
transmiten al suelo de fundacin las cargas de los muros de concreto, las paredes de
mampostera o una fila de columnas alienadas prximas entre s. Las fundaciones
combinadas son las que sirven de apoyo a dos columnas muy cercanas, evitando as la
superposicin de sus bases aisladas. La forma y dimensiones en planta deben
adaptarse para que la resultante de las cargas y momento de las columnas coincida
con el baricentro de la base, de modo de poder obtener una distribucin uniforme de
presiones en toda el rea de contacto con el suelo.
Figura 5.

Las fundaciones conectadas, soportan cargas excntricamente aplicadas en las

columnas y al unirlas mediante tensores o vigas rgidas se anula el efecto de
volcamiento y se otorga estabilidad al conjunto.
Por ltimo, las placas de fundacin son las que reciben las cargas de un grupo
de columnas y muros. Se las utiliza cuando el rea en planta de las bases aisladas

48

resulta prcticamente la misma que la superficie dl terreno bajo la construccin. Las

placas de fundacin presentan por lo general un espesor considerable y en algunos
casos tienen nervios o vigas de entramado conectando las columnas y los muros, que
cumplen la funcin de disminuir el espesor de las placas y aumentar la rigidez de la
fundacin.
Figura 6.

No es conveniente que las bases se hallen directamente en contacto con el suelo

de fundaciones, por lo cual es prctica usual extender una placa de 10 a 15
centmetros de concreto pobre, o de piedra y arena apisonadas, antes de vaciar el
concreto de lavase, y respetar adems los espesores del recubrimiento previstos en el
diseo, colocando separadores y soportes en las barras de la armadura resistente, de
modo de mantenerlas en su lugar durante el hormigonado. El concreto pobre que se
utiliza es de piedra o ladrillos partidos con una dosificacin de 150 a 200 kilogramos
de cemento por metro cubico, y la excavacin de los ltimos 20 cm. De espesor en el
terreno se debe realizar inmediatamente antes de vaciar el concreto pobre o colocar la
capa de piedra y arena apisonada donde se apoyara la base.
En las bases directas, en forma similar a los restantes elementos estructurales de
un edificio,

se deben satisfacer las exigencias de resistencia y estabilidad para

cualquier combinacin de las cagas exteriores actuantes previstas en el clculo. Se

deben distinguir dos etapas:
1.

Anlisis de la base, que corresponde a la determinacin de su forma y

dimensiones en planta.

49

2.

Diseo de la base, mediante el cual se define su altura til, y la cantidad y

forma de distribucin de la armadura de acero resistente.
La determinacin de la forma y dimensiones de la planta depende de varios

factores:
a)

La magnitud de las cargas de servicio que deben resistir la base.

b)

La calidad de3l suelo de fundacin y sus esfuerzos admisibles.

c)

La profundidad del estrato en el cual apoya la base.

d)

El espacio disponible de la planta para ubicarla.

La determinacin de la dimensiones en planta de las bases se realiza con cargas

de servicio y esfuerzos admisibles del suelo, mientras que el diseo exige cargas
mayoradas y resistencias aminoradas, para todo tipo de secciones en concreto
armado.
Las cargas de servicio que deben soportar las bases son las impuestas por la
superestructura y comprende las gravitacionales que actan en la columna, (cargas
muertas, y sobrecargas mviles), el peso propio de la columna y la bases, las cargas
transmitidas por las vigas de riostra y las lonas de stano, as como el peso de la tierra
que cubre la base.
Si adems el anlisis comprende la consideracin de carga s de vientos o de
sismo, se debe sumar su efecto a las anteriores, (pero en forma simultnea el viento y
el sismo).
En zonas ssmicas se permite adoptar esfuerzos admisibles incrementados en un
33% para el suelo de fundacin, al tomar en cuenta estas cargas. En todos los casos,
se deben realizar todas las combinaciones posibles de las cargas que actan directa o
indirectamente sobre cada base, y seleccionar el caso ms desfavorable. El criterio a
aplicar en el anlisis es el siguiente:

50

1.

Tomar la combinacin de carga ms desfavorable, excluyendo el sismo, y

verificar que no se supere en el suelo de fundacin el valor del esfuerzo
admisible.

2.

Tomar la combinacin de carga ms desfavorable, incluyendo las del sismo, y

verificar que no se supere en el suelo de fundacin el valor del esfuerzo
admisible incrementado en un 33%.
Adicionalmente, las bases pueden soportar cargas de impacto o cclicas, como

ocurre por ejemplo en bases de ramplas, puentes gras o estribos de puentes y en

cimientos de maquinas. En muros de contencin, actan asimismo cargas laterales
debidas a empujes de masas de suelo, materiales granulares o contenidos, por lo cual
sus bases deben verificarse a deslizamiento y volcamiento.
Debe tratarse de que la resultante de las cargas exteriores se halle aplicada en el
baricentro de la base de la planta. Para cualquier combinacin de las cargas
gravitacionales, toda la base debe resultar comprimida, y si la combinacin incluye
cargas de sismo, el rea tracccionada de la base no puede superar el 25 % de la
superficie total de contacto en planta, con el suelo de fundacin.
Los momentos flectores en el pie de las columnas o pedestales pueden ser
resistidos en fundaciones segn los siguientes criterios:
-

Colocando vigas de riostra conectando las diferentes fundaciones del edificio.

Considerando la carga axial de la columna, trasladada paralelamente por efecto

del momento existente, y centrando la base con el punto de aplicacin de esa
resultante.
En cada caso, el proyectista decide la solucin a adoptar. Sin embargo las vigas

de riostra dan una solucin ms coherente al problema, enlazando los pies de las
diferentes columnas de la estructura, y permitiendo que a nivel de fundaciones el
sistema trabaje como conjunto arriostrado, ms estable y seguro.

51

Cuando ya se ha determinado la forma y dimensiones de una base, se procede a

su diseo para cargas mayoradas, segn las combinaciones indicadas en la Seccin
1.3 A estas cargas mayoradas corresponde una reaccin ficticia del suelo o , cuyo
valor es solo una herramienta del diseo pues permite calcular la magnitud de los
momentos flectores y fuerzas de corte y punzonado mayoradas en las bases, para
poder definir en cada caso la altura til, y el rea necesaria de las barras de acero de
armadura resistente.
Por lo tanto, este valor de o empleado, no tiene ningn significado desde el
punto de vista de la mecnica de suelos y no debe confundirse con l o a que se hace
referencia en los captulos anteriores, y que representa el esfuerzo de agotamiento u
del suelo en compresin axial.
Cuando para el diseo de conocen solamente las cargas de servicio de la
columna, sin especificacin detallada de la magnitud parcial de las

cargas

permanentes, accidentales, viento, sismo, etc. Se aconseja utilizar un factor de

mayoracin global de 1,6 para obtener las cargas mayoradas.
Bases aisladas.
Las fundaciones de concreto armado para columnas aisladas son generalmente
de forma cuadrada o rectangular, y consiste en una placa o losa armada segn dos
direcciones ortogonales, que se apoya directamente sobre el suelo de fundacin. Se
conoce tambin por zapatas. Para disear las bases aisladas se seguir el siguiente
procedimiento:
a)

Se deben conocer las cargas de servicio totales que acten sobra cada base, y la
combinacin ms desfavorable de las cargas mayoradas.

b)
c)

obtener un perfil del suelo, con los esfuerzos admisibles en los diferentes
estratos y profundidades, as como la magnitud de los probables asentamientos
que se pueden producir bajo las cargas de superestructuras.

52

d)

Elegir la profundidad de apoyo de las bases de modo de permitir una armoniosa

distribucin en planta de las fundaciones.

e)

determinar la forma y tamao de cada una de las bases, en funcin de los datos
enumerados previamente.

f)

Disear las bases, par a las cargas mayoradas y segn la calidad de los
materiales a usar, respetando los espesores mnimos, las cuantas de acero
recomendables y las longitudes de desarrollos exigidas.

Pedestales
Los pedestales son ensanchamientos de la parte inferior de las columnas, que
permiten incrementar el rea de contacto de esta con la base, transmitiendo las cargas
axiales de los momentos flectores a la fundacin o a la viga de riostra.
Figura 7.

La seccin transversal de los pedestales puede ser diferente a las de las

columnas, pero se exige que ambas sean concntricas. Entre las funciones que
cumplen los pedestales se enumeran:
-

Transmitir ms uniformemente las cargas de las columnas a las zapatas.

Disminuir las magnitudes de los momentos flectores y fuerzas cortantes en las

bases, producidas por el suelo.
53

Dar mayor estabilidad al conjunto de las fundaciones.

Los pedestales se vacan simultneamente con las bases, y se arman en forma

similar a las columnas de concreto armado. En el caso especial de columnas

metlicas, los pedestales ahogan el perfil de la columna y la plancha de base,
debindose adems armar con cuanta mnima de acero.
La altura de los pedestales es variable segn las necesidades de cada proyecto
pero generalmente se haya entre 1 mt y 1.5 mt.
Viga de riostra.
Las bases aisladas deben conectarse entre s y con el resto de las fundaciones de
la estructura, mediante vigas de riostra que cumplen la funcin de encadenado. En
zonas ssmicas las vigas de riostra se conectan en direcciones ortogonales con los
extremos inferiores de las columnas o con la parte superior de las zapatas. Adems,
ubicadas perimetralmente, vinculan las bases excntricas de lindero. Se forma si un
retculo en planta que impide todo desplazamiento lateral de las bases y mantiene el
conjunto en posicin estable, rigidizndolo.
Figura 8.

54

Las vigas de riostra pueden encofrarse o vaciarse directamente en una siempre

en contacto con el mismo, la seccin mnima ser cuadrada de 40 cm de lado u el
recubrimiento libre igual o mayor a 7 cm. En este ltimo caso, sin embargo, se
aconseja colocar antes del vaciado de la viga, una capa de concreto pobre de 10 cm.
De espesor, o de arena y piedra apisonadas, para evitar que la viga asiente y se fisura.
Figura 9.

Se estima suficiente que las vigas de riostra sean capaces de resistir cargas
axiales de traccin o compresin de magnitud igual al 10 o 15 % de la carga axial de
la columna mas cargada de las dos que conecta. Adicionalmente, las vigas de riostra
resistirn los momentos flectores transmitidos por las columnas o pedestales.
En el caso en el que resistan solo cargas axiales de traccin, la riostra se
diseara como un tensor, donde el acero del esfuerzo absorbe todos los esfuerzos
impuestos, mientras el concreto solo cumple una funcin de recubrimiento para
proteger las barras de la oxidacin y el deterioro. Por lo tanto, se debe cumplir:

Ecuacin 8.

Pu es la carga mayorada de la columna mayorada y es el factor de

minoracin de resistencia que en este caso = 0.7
Cuando se desee tomar en consideracin la colaboracin del concreto para
resistir los esfuerzos de traccin, se adoptara

Ecuacin 9.

55

Resulta as una seccin de concreto: para = 0.7, vlida para F 'c 280
Kg/cm2 y Fy 4200 Kg/cm2.

Ecuacin 10.

Es el esfuerzo lmite de la traccin en el concreto.

Sin embargo, cuando la viga de riostra se encofra fuera de la excavacin
realizada en el terreno, est libre de pandear. Para evitar la posibilidad de pandeo se
debe respetar la siguiente relacin para el lado minino de la seccin transversal: b
L/20, siendo L la luz libre entre columnas, pedestales o lados de la base, segn se
ubique la riostra. En ausencia de pandeo, la riostra, considerada como columna debe
cumplir: para = 0.7

Ecuacin 11.

Sin embargo, la condicin dada en la ecuacin, y resulta determinante para la

armadura. Se exige adems:

Ecuacin 12.

Esta ltima condicin permite controlar la figuracin por retraccin que se

suele presentar al conectar la riostra a dos macizos de considerable rigidez.
Figura 10.

56

Si la viga de riostra no est aislada, sino que sirve de apoyo a una losa o placa
de stano de la planta baja de una construccin, est impedida de pandear, por lo cual
no se exige en este caso el cumplimiento de la condicin 8.3.
Por otra parte si adems de las cargas mencionadas, la viga de riostra soporta el
peso de muros de mampostera, lozas, placas, etc. Y la flexin transmitida por las
columnas, debe disearse a flexotraccion o flexocompresion.
Las vigas de riostra se armaran con un minino de 4 barras longitudinales
colocadas en los vrtices de su seccin transversal. El A requerido deber cumplir con
la mayor de las areas dadas en las ecuaciones, con un dimetro mnimo de y
estribos segn lo especificado. Se aconseja en este caso que la separacin de los
estribos cumpla.
El dimetro de los estribos ser de 3/8. La armadura longitudinal debe
anclarse en las bases o pedestales, cumpliendo la longitud de desarrollo. En las vigas
de riostra con alturas igual o mayor a 75 cm, deber disponerse armadura de
parmetro segn lo indicado.

Ecuacin 13.

Bases de concreto sin armar

Las bases de concreto sin armar son fundaciones de considerable volumen que
transmiten al suelo las cargas de las columnas o pedestales por compresin pura, o
con muy limitada flexin.
Figura 11.

57

Estas bases son dados de concreto simples, de gran altura para los cuales el
ngulo 8 debe cumplir con lo indicado en la figura 11. Este ltimo caso contempla
las bases escalonadas. Debido a la reducida flexin que soportan, los esfuerzos de
traccin cumplen con la condicin:

Ecuacin 14.

Y no es necesario colocar armadura de traccin.

Si bien son bases sencillas, resultan poco comunes por su excesivo volumen de
concreto, ya que en general se las disea con espesores ms reducidos y en concreto
armado.
Figura 12.

58

Tambin se las puede materializar en concreto ciclpeo, con un peso especifico

c=2800Kg/m3.
Bases aisladas cuadradas.
Cuando una columna transmite a la base solo cargas centradas, coincidentes con
el baricentro de la base, y cuando el rea en planta lo permite, se deben disear bases
cuadradas, que son las que ofrecen el mejor comportamiento estructural y la mayor
economa.
Los diferentes perfiles de las bases cuadradas pueden ser: planas;
trocopiramidales; troncocnicas y escalonadas. En general, las bases se construyen
sin encofrado, siendo las de perfil plano o las trocopiramidales las ms comunes. El
rea en planta de la base se obtiene considerando todas las cargas de servicio
actuantes: permanentes, mviles, vibratorias, etc.
Figura 13.

La totalidad de las cargas que transmite la columna correspondientes a: cargas

gravitacionales de la superestructura, en rgimen de servicio, peso propio de la
columna, vigas de riostra, etc. Se designan por P. Esta carga ser siempre un dato del
problema, as como la magnitud del esfuerzo admisible del suelo de la fundacin y la
calidad de los materiales a emplear.
Por el contrario, el peso propio de la base y el peso de la tierra de relleno se
desconoce a priori, por lo cual se los debe asumir afectando la carga P del factor V de
mayoracin, en forma aproximada, para luego verificar los resultados obtenidos.
59

En consecuencia, el proceso de diseo resulta de tanteos, si bien la

convergencia al resultado correcto es rpida. El rea necesaria en planta se obtiene:

Ecuacin 15.

B es un valor que debe redondearse por exceso, en cm. Y ser mltiplo de 5. Los
valores aproximados de v para comenzar el anlisis, en funcin de la profundidad H
del plano de apoyo de la base, en relacin a la cota superior del terreno.
Figura 14.

Algunos autores consideran que para tomar en cuenta el peso propio de la base
y el relleno de tierra basta con suponer todo el volumen ocupado por la base y el
hueco de la excavacin, como de una masa uniforme con peso intermedio de 2100
Kg/m3. Este valor se obtiene como promedio entre el peso del concreto de la base
(c= 2400 a 2500 Kg/m3) y el suelo (variable entre s = 1700 y 2000 Kg/m3).
Luego de definir el rea en planta de la base, se la disea, para lo cual se
mayoran las cargas y se selecciona la combinacin ms desfavorable segn el tipo de
cargas actuantes. En virtud de que el diseo no se toma en cuenta las cargas debidas
al peso propio de la base ni al relleno de la tierra, pues no produce corte ni flexin en
la base, tampoco se aplica el factor mayoracion V para determinar la altura o el acero
de la armadura.
De las cargas mayoradas Pu se obtiene el valor de la reaccin ficticia del suelo
u en bases cuadradas,

Ecuacin 16.

60

u es una presin que acta de abajo hacia arriba en la base, en el plano de

contacto de esta con el suelo de fundacin, dando lugar a la flexin y corte
mayorados, los cuales definen el diseo de la zapata.

Figura 15.

De esta manera u es una magnitud no real de reacciones del suelo, que

permiten crear las mismas condiciones de solicitacin de las bases, que las originan
las cargas mayoradas en miembro estructural de concreto, que se disea en resistencia
limite. En bases que soportan columna en pedestales de concreto, los planos crticos
para flexin son los agentes a los lados del rea cargada, como muestra la figura. Por
simetra solo basta con tomar uno de ellos, por ejemplo el a-a indicado, para el casi de
la columna cuadrada. El momento Mu se obtiene:

Ecuacin 17.

En las bases escalonadas, se deben calcular el Mu en cada una de las

discontinuidades del perfil de la base, para determinar la altura til de en los
diferentes planos de diseo.

61

El esfuerzo de corte mximo se halla en la seccin 1-1, a distancia d de la cara

de la columna o pedestal. Se obtiene:

Ecuacin 18.

La integral representa al volumen de esfuerzo debido a la reaccin del suelo,

que produce corte en la seccin 1-1, por lo tanto:

Ecuacin 19.
Las bases no se arman a corte (salvo casos de excepcin cuando se debe limitar
su altura). Por lo tanto, el corte mayorado Vu ser resistido solo por el concreto, para
=0.85.

Ecuacin 20.
De esta forma, la altura til debe cumplir la condicin:

Ecuacin 21.
Para que la base sea resistente a corte simple. Adems debe verificar
punzonado, que resulta del efecto punzante de la columna o pedestal sobre la zapata,
en el rea del permetro crtico a distancia alrededor del rea cargada.

Ecuacin 22.

62

La fuerza mayorada por punzado Vu vale:

Ecuacin 23.
Donde la integral representa el volumen de esfuerzo bajo el rea punzonado,
encerrada dentro del permetro bo, que para el caso de columna cuadrada es:
Por lo tanto la ecuacin para el corte mximo puede escribirse;

Ecuacin 24.

Para los esfuerzos de punzonado sean resistidos nicamente por el concreto se

debe cumplir, para =0.85.

Ecuacin 25.
Sin embargo, en ec. 8.18, tanto el valor bo como la fuerza de corte por
punzonado Vu dependen de la altura til d, por lo cual el resultado se obtiene por
tanteo. Una forma de comenzar el diseo es definir la altura til por flexin, con la
ecuacin:

Ecuacin 26.
Respetando la condicin de ductibilidad de la seccin, y luego aumentar el
valor de d para que cumpla los requisitos de resistencia a corte simple y por
punzonado en la base. En las bases aisladas, es generalmente el punzonado el que
controla el diseo.
Asimismo se deben verificar los esfuerzos de aplastamiento en el plano de
contacto entre la columna y la zapata.

63

La carga mxima que soporta a la columna o pedestal con seccin transversal

de rea se obtiene, para =0.7

Ecuacin 27.
Y la carga mxima en la base se calcula:

Ecuacin 28.
Se defini en bases y columnas cuadradas.

Ecuacin 29.
El acero por flexin se calcula:

Ecuacin 30.
El acero mnimo definido por las normas de espaciamiento de las barras exigen
que en las bases, las separacin del acero principal no sea mayor a 35 cm. Ni a dos
veces el espesor de la placa de base. Sin embargo, en la prctica, no se aconseja
separar las barras de la armadura ms de 25 cm. Ni menos de 10 cm., para facilitar la
ejecucin. Usualmente se usa:
Tabla 6.

64

Para una inspeccin ms fcil en obra. Las bases cuadradas se armas en dos
direcciones ortogonales, paralelas a los lados y las barras se distribuyen
uniformemente en todo el ancho de la base.

La longitud de desarrollo de los

empalmes en las zapatas debe regirse por las exigencias de la seccin 2.3. En los
extremos, las puntas dobladas de las barras deben respetar un recubrimiento lateral
libre de 7 cm. Para protegerlas de la corrosin y para asegurarse que puedan ubicarse
sin inconvenientes dentro de la excavacin.
Edificaciones Sismo-resistentes.
Segn Grases (1984) establece que por sus caractersticas particulares, la
amenaza ssmica exige un enfoque ingenieril singular cuando se trata de mitigar sus
efectos en las construcciones. En efecto, dado lo infrecuente de los eventos ms
intensos, la solucin tiende a ser ptima desde un punto de vista econmico si en los
criterios de diseo contra esos eventos de extrema severidad se acepta daos
importantes en las construcciones, incluso daos estructurales, en lugar de pretender
evitar a base de soluciones ms robustas y costosas.
Esto perfila una filosofa general de diseo ampliamente aceptada en lo cdigos
modernos, segn la cual en las construcciones ubicadas en zonas ssmicas se debe
lograr una solucin estructural econmica, capaz de resistir sismos moderados sin
sufrir daos de importancia y que, bajo la accin de sacudidas ms intensas propias
de los sismos mas fuertes esperados, el sistema resistente a sismos de la edificacin
pueda sufrir daos sin alcanzar la condicin de colapso. Las nuevas normas
venezolanas para construcciones sismo-resistentes se fundamentan explcitamente en
la filosofa anterior. (p.10)
Dedo que las normas son de aplicacin en todo el pas, este ha sido zonificado
desde el punto de vista de las acciones ssmicas con fines de ingeniera. Para cada una
de las zonas se establecen valores de la fraccin de la gravedad correspondiente a la
aceleracin mxima del terreno AO, asociado a probabilidades de excedencia en 50
aos que oscilan entre un 5 % y un 20 % aproximadamente dentro de cada zona.
65

Durante la vida til de la edificacin, si sta est situada en la zona mayor amenaza
ssmica

(zona 4), probablemente experimentara: varios temblores de moderada

intensidad y duracin, y por lo menos un sismo de elevada intensidad y larga

duracin. La intensidad de las sacudidas ssmicas puede ser caracterizada por los
espectros de respuesta elstica y es decreciente en las zonas ssmicas subsiguientes.
En las normas se consideran cuatros tipos de terrenos de fundacin
caracterizados por sus perfiles del subsuelo y por sus espectros de respuesta. En
formas general estos terrenos corresponden a suelos duros (SI), suelos intermedios
(S2), suelos Blandos (S3) y suelos duros o densos (materiales medianamente rgidos)
de gran profundidad (S4); estos tipos de suelos se tipifican en un mapa del territorio
nacional llamados espectros de respuesta elstica.
Toda edificaciones a ser construidas en una zona ssmica, debe poseer un
conjunto de elementos que suministren la resistencia, rigidez y ductibilidad necesaria
para soportar las acciones ssmicas prescritas para esa zona, conjunto este que ha sido
definido como sistema resistente a sismos. Estos sistemas han quedado caracterizados
en las normas por su capacidad para absorber y disipar energa bajo acciones
ssmicas, definindose as los cuatro tipos esquematizados. Esa caracterizacin se
traduce en un factor D que describe la ductilidad global esperada de cada sistema
resistente a sismos, y cuantifica la reduccin entre los desplazamientos mximos
reales y los desplazamientos calculados suponiendo un comportamiento elstico
lineal de la estructura. Para las prescripciones de diseo de miembros de concreto
armado, los valores esperados de D correspondiente a cada uno de los tipos
esquematizados. En cada caso, los mayores valores de D corresponden a los diseos
que garantizan mayores incursiones en el rango inelstico sin prdida de capacidad
portante del sistema resistente a sismos.
Cualidades de un buen diseo contra acciones de tipo ssmico.
Segn Grases (1984) estable que una edificacin se considera bien diseada
para soportar movimientos ssmicos intensos debidamente seleccionados de acuerdo a

66

la amenaza ssmica presente en el sitio, cuando satisface un conjunto de cualidades

que se pueden agrupar en los cinco aspectos siguientes:
a)

Una configuracin estructural adecuada y una buena disposicin de la

tabiquera.

b)

Una seleccin adecuada tanto del modelo matemtico como del procedimiento
de anlisis que conduzcan a solicitaciones realistas y pongan en evidencia las
zonas crticas de la estructura.

c)

Un dimensionado y detallado que suministre a la estructura la necesaria

capacidad de absorcin y disipacin de energa, y que sea consistente con los
factores de ductibilidad adoptados.

d)

Un sistema de fundaciones que garantice una transmisin eficaz de

solicitaciones al terreno, as como la estabilidad de la edificacin.

e)

Una ejecucin satisfactoria, debidamente controlada por una inspeccin

inteligente y honesta. (p.40)

Ventajas del acero como material estructural.

Alta resistencia.- La alta resistencia del acero por unidad de peso implica que
ser poco el peso de las estructuras, esto es de gran importancia en puentes de
grandes claros.
Uniformidad.- Las propiedades del acero no cambian apreciablemente con el
tiempo como es el caso de las estructuras de concreto reforzado.
Durabilidad.- Si el mantenimiento de las estructuras de acero es adecuado
duraran indefinidamente.
Ductilidad.- La ductilidad es la propiedad que tiene un material de soportar
grandes deformaciones sin fallar bajo altos esfuerzos de tensin. La naturaleza dctil
de los aceros estructurales comunes les permite fluir localmente, evitando as fallas
prematuras.

67

Tenacidad.- Los aceros estructurales son tenaces, es decir, poseen resistencia y

ductilidad. La propiedad de un material para absorber energa en grandes cantidades
se denomina tenacidad.
Otras ventajas importantes del acero estructural son:
a)

Gran facilidad para unir diversos miembros por medio de varios tipos de
conectores como son la soldadura, los tornillos y los remaches.

b)

Posibilidad de prefabricar los miembros de una estructura.

c)

Rapidez de montaje.

d)

Gran capacidad de laminarse y en gran cantidad de tamaos y formas.

e)

Resistencia a la fatiga.

f)

Posible rehso despus de desmontar una estructura.

Desventajas de las estructuras de acero.

Costo de mantenimiento.- La mayor parte de los aceros son susceptibles a la
corrosin al estar expuestos al agua y al aire y, por consiguiente, deben pintarse
peridicamente.
Costo de la proteccin contra el fuego.- Aunque algunos miembros estructurales
son incombustibles, sus resistencias se reducen considerablemente durante los
incendios.
Susceptibilidad al pandeo.- Entre ms largos y esbeltos sean los miembros a
compresin, mayor es el peligro de pandeo. Como se indico previamente, el acero
tiene una alta resistencia por unidad de peso, pero al utilizarse como columnas no
resulta muy econmico ya que debe usarse bastante material, solo para hacer ms
rgidas las columnas contra el posible pandeo.
BASES LEGALES

68

Adems debido a que el presente proyecto, se muestra bajo la modalidad de

Proyecto Factible, es necesario apoyarse en documentos de tipo legal, es decir normas
vigentes, reglamentos y leyes que estn relacionados con el tema a tratar, con la
finalidad de solucionar el problema y generar una propuesta que est amparada por
los documentos antes descritos.
CONSTITUCIN DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Publicada en Gaceta Oficial del Jueves 30 de diciembre de 1999, N 36.860
Captulo VI
De los Derechos Culturales y Educativos
Artculo 102. La educacin es un derecho humano y un deber social
fundamental, es democrtica, gratuita y obligatoria. El Estado la asumir como
funcin indeclinable y de mximo inters en todos sus niveles y modalidades, y como
instrumento del conocimiento cientfico, humanstico y tecnolgico al servicio de la
sociedad. La educacin es un servicio pblico y est fundamentada en el respeto a
todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial
creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad
democrtica basada en la valoracin tica del trabajo y en la participacin activa,
consciente y solidaria en los procesos de transformacin social consustanciados con
los valores de la identidad nacional, y con una visin latinoamericana y universal. El
Estado, con la participacin de las familias y la sociedad, promover el proceso de
educacin ciudadana de acuerdo con los principios contenidos de esta Constitucin y
en la ley.
Para efecto de esta investigacin se tomo este articulo ya que este hace
referencia a un derecho que nos corresponde a todo venezolano este guarda relacin
con este proyecto ya que se trata del clculo de la extensin del colegio Chacao en
donde se imparte educacin.

69

Artculo 103. Toda persona tiene derecho a una educacin integral, de calidad,
permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin ms limitaciones que las
derivadas de sus aptitudes, vocacin y aspiraciones. La educacin es obligatoria en
todos sus niveles, desde el maternal hasta el nivel medio diversificado. La impartida
en las instituciones del Estado es gratuita hasta el pregrado universitario. A tal fin, el
Estado realizar una inversin prioritaria, de conformidad con las recomendaciones
de la Organizacin de las Naciones Unidas. El Estado crear y sostendr instituciones
y servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso, permanencia y
culminacin en el sistema educativo. La ley garantizar igual atencin a las personas
con necesidades especiales o con discapacidad y a quienes se encuentren privados de
su libertad o carezcan de condiciones bsicas para su incorporacin y permanencia en
el sistema educativo.
Las contribuciones de los particulares a proyectos y programas educativos
pblicos a nivel medio y universitario sern reconocidas como desgravmenes al
impuesto sobre la renta segn la ley respectiva.
Este artculo guarda relacin con el presente proyecto ya que este en especfico
hace referencia a que cada uno de los venezolanos tenemos el derecho de recibir una
educacin gratuita y de calidad, de acuerdo a esto el calcular la estructura a travs de
un programa de anlisis estructural obtendremos una edificacin segura y de calidad.
Artculo 104. La educacin estar a cargo de personas de reconocida moralidad
y de comprobada idoneidad acadmica. El Estado estimular su actualizacin
permanente y les garantizar la estabilidad en el ejercicio de la carrera docente, bien
sea pblica o privada, atendiendo a esta Constitucin y a la ley, en un rgimen de
trabajo y nivel de vida acorde con su elevada misin. El ingreso, promocin y
permanencia en el sistema educativo, sern establecidos por ley y responder a
criterios de evaluacin de mritos, sin injerencia partidista o de otra naturaleza no
acadmica.
NORMAS COVENIN

70

Se tomaron las normas COVENIN como basamento legal, ya que estas ms

que ser normas de calidad, el ministerio de obras publica y vivienda (MOPVI), a
travs de la ley la construccin, hace referencia a estas normas por lo tanto poseen
carcter de legalidad.
Norma COVENIN 1756-2001 (Edificaciones Sismo-resistentes).
Se utilizaran con el fin de obtener los parmetros ssmicos de la estructura que
generar el espectro de diseo, adems de proveer informacin terica y tcnica
acerca del tema. Ver fragmentos de la norma utilizados en este proyecto en el
apndice C.
Norma COVENIN-MINDUR 2002-1988 (Criterio de Acciones Mnimas para el
Proyecto de Edificaciones).
Esta norma se emplea para conseguir las cargas que actuaran sobre la
estructura, dependiendo del uso a la cual ser destinada, en el caso del proyecto a
desarrollar el uso es Educativo. Ver fragmentos de la norma utilizados en este
proyecto en el apndice C
Norma COVENIN 1618-1998 (Estructuras de Acero para Edificaciones.
Mtodos de los Estados Lmites).
Es el principal basamento legal utilizado como gua para el desarrollo del
proyecto, mediante el uso en el programa de una similar, el cdigo AISC-LRFD99.
Los requeridos de este cdigo vienen predeterminados en el ETABS, y se pueden
emplear para desarrollar este proyecto debido a que la Norma COVENIN 1618-1998,
que es la vigente, estipula que cualquier actualizacin del cdigo AISC-LRFD99,
puede ser empleado en el pas hasta que no se desarrolle una nueva norma nacional.

71

Cabe resaltar que en el tercer prrafo de la introduccin en la pagina i, aclara

textualmente lo siguiente:
Tomando los documentos del AISC como base, se han adoptado totalmente a
la realidad venezolana de manera que el diseo sismorresistente sea lo comn y el
diseo no sismorresitente la excepcin. Igualmente esta Norma aborda el problema
estructural de manera sistmica, partiendo de la concepcin del sistema estructural al
detalle de los miembros y sus conexiones, tomando en cuenta sus interacciones en los
posibles mecanismos de falla, que en la medida de lo posible se jerarquizan. Para
facilitar al usuario un seguimiento de la futura evolucin de las normas de acero, se
suministra una extensa referencia bibliogrfica y las direcciones fsicas y electrnicas
donde consultar oportunamente. Ver fragmentos de la norma utilizados en este
proyecto en el Apndice C.

TABLA 9: VARIABLE.

72

73

CAPITULO III
MARCO METODOLGICO
Generalidades
Segn Arias, (2006). La metodologa del proyecto incluye el tipo o tipos de
investigacin, las tcnicas y los instrumentos que sern utilizados para llevar a cabo
la indagacin. Es el como se realizara el estudio para responder al problema
planteado. (p. 110)
En este captulo se desarrollan todos los aspectos metodolgicos que conllevan
a obtener un resultado final, este est conformado primeramente por el tipo de
investigacin, nivel de investigacin, el diseo de investigacin, poblacin y muestra,
tcnicas e instrumentos, reas de aplicacin y fases del proyecto.
TIPO DE INVESTIGACIN.
Segn Balestrini (2002) en el caso especifico, de los proyectos de investigacin,
relacionados con una propuesta de tipo factible, donde se propone alguna opcin
ideal, sistema o modelo, que implica cambios en una realidad dada, que puede ser:
organizacional, educativa, econmica, jurdica, administrativa, social, tcnicas que se
usaran para la formulacin y presentacin del modelo operativo o sistemas que se ha
de propone. Se trata en esta parte del marco metodolgico del proyecto de
investigacin, plantear el tipo de mtodos y procedimientos tcnicos, inherentes a la
disciplina de procedencia, que se aplicara para formular el sistema o modelo que se
propone disear, como una alternativa de transformaciones o cambio en situaciones
reales. (p. 191)

74

Hay que advertir, que segn sea la propuesta factible, formulada en una
determinada rea de competencia profesional, se emplearan en el diseo de las
misma, un conjunto de mtodos y tcnicas, que debern cumplir ciertos requisitos y le
proporcionaran rigurosidad y validez al sistema o modelo que se presenta. Esa
variedad de tcnicas muy especializadas, que se utilizan, es la que se ha de incorporar
en este aspecto de proyecto de investigacin, a fin de proporcionar una visin global
de la naturaleza del trabajo que se propone realizar (ob. Cit)
El tipo de investigacin a realizar en este trabajo, se ubica en un proyecto
factible el cual se define como:
Segn Balestrini (2002) este tipo de estudios prospectivos, sustentado en
un modelo operativo, de una unidad de accin, estn orientados a proporcionar
respuestas o soluciones a problemas planteados en una determinada realidad (p.8).

NIVEL DE LA INVESTIGACIN
En esta seccin se indica el tipo de investigacin segn el nivel de grado de
profundidad con el que se realizara el estudio. En este sentido, la investigacin podr
ser exploratoria, descriptiva o explicativa. En cualquiera de los casos es
recomendable justificar el nivel adoptado. (Ob cit)
De acuerdo a la naturaleza y caracterstica de esta investigacin, se puede
calificar como una investigacin descriptiva.
Se dice el nivel de investigacin es descriptivo ya que comprende el anlisis e
interpretacin del problema planteado, tomando en consideracin la naturaleza de la
misma. Este nivel es fundamentado segn la descripcin que Arias elabora del
mismo, la cual es:
Investigacin Descriptiva: Segn Arias (2004) Consiste en la caracterizacin
de un hecho, fenmeno o grupo con el fin de establecer su estructura o
comportamiento. Los resultados de este tipo de investigacin se ubican en un nivel
intermedio en cuanto a la profundidad de los conocimientos se prefiere. (p.22).

75

DISEO DE LA INVESTIGACIN:
Segn Arias (2004) el diseo de la investigacin es la estrategia general que
adopta el investigador para responder al problema planteado. En este punto se
especifica el tipo de investigacin segn el diseo o estrategia adoptada para
responder al problema planteado.
Recuerde que segn el diseo, la investigacin puede ser documental, de campo
o experimental. As mismo cada uno de los tipos mencionados se puede realizar a
nivel exploratorio, descriptivo o explicativo. (p.98).
Investigacin de campo: Segn Arias (2004) consiste en la recoleccin de
datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los
hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna. (p.28).
REAS DE APLICACIN.
La ingeniera civil es la rama de la ingeniera que aplica los conocimientos de
fsica, qumica y geologa a la elaboracin de infraestructuras, principalmente
edificios, obras hidrulicas y de transporte, en general de gran tamao y para uso
pblico. Pero no solo esto, es la ingeniera de la civilizacin, trmino que abarca
mucho ms que la infraestructura.
Tiene tambin un fuerte componente organizativo que logra su aplicacin en la
administracin del ambiente urbano principalmente, y frecuentemente rural; no slo
en lo referente a la construccin, sino tambin, al mantenimiento, control y operacin
de lo construido, as como en la planificacin de la vida humana en el ambiente
diseado desde esta misma. Esto comprende planes de organizacin territorial tales
como prevencin de desastres, control de trfico y transporte, manejo de recursos
hdricos, servicios pblicos, tratamiento de basuras y todas aquellas actividades que
garantizan el bienestar de la humanidad que desarrolla su vida sobre las obras civiles
construidas y operadas por ingenieros.

76

Los conocimientos necesarios para ejercer de ingeniero civil son:

-

Conocimientos de clculo de esfuerzos y deformaciones en estructuras ante

diferentes acciones (comportamiento de las vigas de un puente ante el paso de
un tren, de una presa ante la presin hidrosttica del agua que retiene, de una
zapata al transmitir el peso de la estructura que sustenta al terreno.

Conocimientos de los materiales que se utilizarn en la ejecucin de la obra

(resistencia, peso, envejecimiento, etc.).

Conocimientos del comportamiento del terreno ante las solicitudes de las

estructuras que se apoyen en l (capacidad portante, estabilidad ante dichas
solicitaciones, etc.).

Conocimientos de Hidrologa para el clculo de avenidas o caudales para el

diseo de presas o azudes, dimensionamiento de luces de puentes, etc.

Conocimiento de tcnicas de clculo de aforos para el dimensionamiento de las

carreteras, etc.

Conocimientos de esttica, de historia, de arte, del paisaje, etc.

En Venezuela, conocimientos de urbanismo y de ordenacin del territorio, que
le permiten comprender las fuertes implicaciones territoriales y de ordenacin
poblacional que suponen las grandes obras de infraestructura.

Y, por supuesto, conocimiento de los procedimientos, tcnicas y maquinaria

necesarios para la aplicacin de los conocimientos anteriores.
En general, existe un gran nmero de posibles soluciones tcnicas para un

mismo problema y muchas veces ninguno de ellas es claramente preferible a otra. Es

la labor de un Ingeniero Civil conocer todas ellas para descartar las menos adecuadas
y estudiar nicamente aquellas ms prometedoras, ahorrando as tiempo y dinero. Es
tambin labor del Ingeniero Civil el conocimiento de las posibles formas de ejecucin
de la solucin adoptada o de la maquinaria disponible para ello. Debe, adems, tener
77

los conocimientos necesarios para evaluar los posibles problemas que se puedan
presentar en la obra y adoptar la decisin correcta, considerando, entre otros, aspectos
de carcter social y medio ambiental.
Por todo ello, adems de una slida formacin, es vital en la labor de un
Ingeniero Civil una dilatada experiencia laboral, que le permita reconocer a simple
vista el problema y adoptar soluciones que hayan demostrado su fiabilidad en el
pasado.
Departamento en donde se realizo las pasantas.
Departamento de proyectos el cual tiene como principal objetivo crear, evaluar,
disear y coordinar los trabajos referentes a proyectos tcnicos que por su naturaleza
necesiten de un estudio detallado para su correcto funcionamiento.
Entre las funciones que desempea este departamentos son:
-

Definir y filtrar la informacin necesaria e importante para empezar a conseguir

un proyecto.

Coordinar los trabajos de anlisis de precios unitarios, dibujos de los diferentes

tipos de planos.

Interpretar las resoluciones de estudio, flujos, estructurales, mecnicas de suelo,

etc.

Definir y sugerir cuales estudios especializados se tienen que revisar por

personal externo como son: mecnica, estructurales, socioeconmico, impacto
ambiental, impacto social, mercadeo, etc.

Supervisar que los datos plasmados en los planos, memorias, tcnicas,

especificaciones y otros documentos de obras sean sencillos, claros y legibles.

Trabajar simultneamente con los otros departamentos para efectuar, realizar y

evaluar las normas tcnicas y especificaciones.

78

Elaborar presentaciones referentes a proyectos, para su exposicin antes el

cliente.

Proponer, modificar, evaluar y adecuar las mejores opciones del desarrollo de

las obras en cuanto a su mejor ubicacin, niveles topogrficos y de proyecto
final.

Elaborar las especificaciones particulares y complementarias, alcances y

normas constructivas para el control de las obras de inversin, construccin y
mantenimiento.

Faces del Proyecto.

Fase I: Diagnstico.
Es el proceso mediante el cual se analizan las situaciones previas, presentadas
en la Unidad donde se analiza la investigacin, para as determinar los problemas y
las necesidades del mismo.
Segn Balestrini M. (2002), define el Proyecto de Investigacin "es aquel
documento escrito representado en perspectiva, que est referido al plan o la
estrategia que se ha delimitado y se propone alcanzar, inicialmente, en el despliegue
de una investigacin". (p.3).
Segn Hurtado (2000), establecen que La poblacin es el conjunto de seres
que poseen la caracterstica o evento a estudiar conforman la poblacin. En algunos
casos la poblacin es tan grande que no se puede estudiar toda, entonces el
investigador tendr la posibilidad de seleccionar una muestra. Es importante que el
investigador determine si la unidad de estudio es una persona, un grupo, una
organizacin, una institucin, un texto, un objeto, un trozo de tierra. As mismo, es
necesario delimitarlo: si es un grupo de personas, se debe precisar la edad, sexo, nivel
socioeconmico, contexto geogrfico, otros. (p.31).
Tambin seala que la muestra, "segn dada la caracterstica de una poblacin
pequea y finita, se tomar como unidad de estudio a todos los individuos que lo

79

integran, por consiguiente no aplicarn criterios mustrales, a objeto de extraer una

muestra reducida del universo" (p.130).
En la presente investigacin la poblacin est definida en la municipio Simn
Bolvar el cual se divide polticamente en dos parroquias San Antonio de Yare y San
Francisco de Yare; y sus alrededores, este se encuentra ubicado al norte con el
municipio Cristbal Rojas, al sur con el municipio Lander, al este con el municipio
Independencia y al oeste con el municipio Cristbal Rojas. El municipio cuenta con
una poblacin total segn el censo del 2001 de 31.944 habitantes.
Sujetos Participantes o muestra.
Se defini la muestra como los alumnos y personal que labora en la unidad
educativa Chacao, la cual alberga en sus instalaciones a 809 alumnos (404 en el turno
de la maana y 405 en la tarde), 45 docentes, 4 monitores de educacin fsica, 1
entrenador deportivo, 2 secretarias, 6 obreros, 1 sub directora y 1 directora. En sus
instalaciones se cuenta con 12 aulas, para un total de 24 secciones, 1 teatro, 1 cancha,
baos; para una muestra total de 869 personas que ocupan las instalaciones de la
unidad educativa. En esta por ser una muestra tan grande solo se implemento un 50 %
de la misma elegida de forma arbitraria.
Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos
Segn Balestrini (2002), establece que la tcnica de recoleccin de datos Trata
de introducir en primer trmino, aquellas tcnicas relacionadas con el anlisis
documental de las fuentes bibliogrficas, pero que al mismo tiempo facilitarn la
redaccin del trabajo escrito.
Al mismo tiempo que estamos haciendo referencia a investigaciones que
introducen un diseo de campo, necesariamente se debe situar, aquellas tcnicas
denominadas tambin vivas o de relaciones individuales o de grupos, que se dedican
a la observacin de la realidad y como anteriormente se ha sealado, exigen

80

respuestas directa de los sujetos estudiados, donde a partir de una muestra de

individuos; representativa de un colectivo mucho ms grande empleando
procedimientos estandarizados, se interrogan a las personas en entrevistas orales o
por escrito con el uso de encuestas, entrevistas, cuestionario o las medidas de
actitudes. (p.132).
Para Hurtado de Barrera (2000), tcnica indica "cmo se va a recoger la
informacin y el instrumento seala la cul informacin seleccionar" (p.429).
Se utiliz como tcnica la encuesta, para recabar los datos pertinentes a la
investigacin, permitiendo entrevistar a las personas que laboran en la Unidad
Educativa Bsica Nacional Chacao. La Encuesta es definida por Morales (1994),
como "una tcnica de Investigacin dirigida al estudio cuantitativo de las opiniones y
comportamientos de conjuntos de personas". (p.49).
El instrumento a usar es el cuestionario, consta de diez (10) preguntas con
respuestas dicotmicas, es decir, presentadas dos alternativas como respuestas de
forma cerrada, Si ( ) No ( ). (Ver apndice A)
Para Balestrini (2002), el cuestionario "es considerado un medio de
comunicacin escrito y bsico entre el encuestador y el encuestado, facilita traducir
los objetivos y las variables de la investigacin a travs de una serie de preguntas
muy particulares previamente preparadas de una forma cuidadosa, susceptibles de
analizarse en relacin con el problema estudiado." (p.138).
Validez del Instrumento
En este sentido Balestrini (2002), seala que la validez en trminos generales
"se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende
medir". (p.139).
Mientras Hernndez (1998), afirma que Se puede aportar 3 tipos de evidencia
para la validez: Evidencia relacionada con el contenido, la cual se obtiene
contrastando el universo de tems contra los tems presentes en el instrumento de

81

medicin. La validez de criterio que se obtiene comparando los resultados de aplicar

el instrumento de medicin contra los resultados de un criterio externo. La validez de
constructo que se puede determinar mediante el anlisis de factores. (p.332)
Antes de su aplicacin a la poblacin en estudio, el instrumento fue sometido a
validez, mediante la revisin del mismo por 3 expertos, uno (1) en metodologa y dos
(2) en ingeniera; para ello se elaborar un formato de revisin del instrumento, donde
se consideren aspectos tales como coherencia, claridad y pertinencia. (Ver apndice
A).
Confiabilidad del Instrumento.
Segn Hernndez (2006), establecen que la confiabilidad, "se refiere al grado
en que su aplicacin repetida al mismo sujeto u objeto produce iguales resultados. La
confiabilidad vara de acuerdo con el nmero de tems que incluya el instrumento de
medicin". (p.332).

Tabla 10.
N

TP

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

82

TOTAL

47

53

100

Concordante: SI.
Discordante: NO.

Ecuacin 31.
Resultado Cc= 53-47 x 100/ 100= 6 de confiabilidad.
Procedimiento
Para llevar a cabo el Diagnstico se hace necesario la ejecucin de los
siguientes pasos:
-

En primer lugar se entrevisto a la directora Marisol Guevara para

determinaran las personas que laboran y estudian en dicha Unidad Educativa,
los cuales sern el objeto del estudio.

Luego se seleccion la tcnica e instrumento de recoleccin de datos, siendo

esta el cuestionario.

Respectivamente y por ltimo se determinar la validez y confiabilidad del

instrumento que se aplic y las estadsticas correspondientes al mismo.

Tcnicas de Anlisis de Datos

Constituye el diseo estadstico descriptivo, logrando el porcentaje que se
representar grficamente en forma cuantitativa, utilizando tcnicas que se reflejan en
el grfico pastel.
Fase II: Diseo de la Propuesta
En esta fase contemplan los sujetos participantes, tcnicas e instrumentos de
recoleccin de datos y procedimiento para llevar a cabo el diseo de la propuesta.
Sujetos Participantes o muestra.
83

En la propuesta participaran el tutor industrial y el autor de la presente

investigacin.
Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos
La tcnica utilizada fue el torbellino de ideas, la cual permiti conocer la
necesidad de proponer un Sistema de Control Administrativo.
Para el Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseanza de la Ciencia
"CENAMEC", (1995), el torbellino de ideas establece que "la participacin de todos
la miembros de un grupo, genera flexibilidad mortal, riqueza y variedad de ideas con
la finalidad de establecer propuesta ingeniosas" (p.45).
Procedimientos
Los pasos a seguir para el diseo de la propuesta, son los siguientes:
-

Consultas de los medios bibliogrficos.

Opiniones y alternativas de los empleados que laboran en la empresa donde se

realizo la presente investigacin.

Se escogi la tcnica que est ms acorde con la solucin que se requiere para
el problema, resultando as el torbellino de ideas.

Fase III. Factibilidad de la Propuesta

En la presente fase se contempla los sujetos participantes, tcnica e instrumento
de recoleccin de datos, procedimiento, tcnica de anlisis de datos y resultados de la
factibilidad de la propuesta.
Sujetos Participantes o Muestra.

84

Se refiere a los individuos que conforma a la investigacin y participan en esta

fase, y son las que se relacionan directamente con la empresa FABIORIANA F1 C.A.
Hernndez (1998), dicen que el sujeto participante "son los sujetos en objetivos de
estudio, es decir, la unidad de anlisis, (personas, organizaciones, peridicos etc.)".
(p.143).
Tcnica e Instrumento de Recoleccin de Datos.
La tcnica aplicada para determinar la factibilidad de la propuesta fue el sondeo
de opiniones mediante el cual se evidenci la aceptacin de la propuesta por parte de
los sujetos que intervinieron en la investigacin. El cumplimiento aplicado fue una
lista de cotejos que a travs de ella se verific la conformidad o aceptacin de la
propuesta.

Procedimiento
-

Reunin con los sujetos participantes en la factibilidad.

Formulacin de preguntas.

Elaboracin y aplicacin del instrumento.

85

CAPITULO IV.
ANLISIS DE LOS RESULTADOS

En este captulo se definen los resultados generados por los instrumentos, se

analizan de manera comparativa en el cual se sern presentados a la empresa para su
respectivo anlisis y prxima aprobacin, este est comprendido con los anlisis de
los datos y resultados tcnicos.
El Cuestionario
De la tcnica e instrumento empleado, se recaudaron los siguientes resultados:
Tabla 9.

Grfico 4.

86

Segn la opinin de los sujetos participantes respecto al tems 1, se observa que

la el 62% de los entrevistados respondi que no y un 38% dijo que si lo que se quiere
decir con esto es que la poblacin desconoce de lo que es un proyecto estructural.
Tabla 10.

Grfico 5.

Referente a los resultados obtenidos por los sujetos entrevistados, se observa

que segn el 100% expresaron que si estaran de acuerdo con la estructura sea
evaluada a travs de de programas de anlisis estructural.

87

Tabla 11.

Grfico 6.

Segn la opinin de los sujetos que opinaron en el tems 3, se observa que la

totalidad (100%) de los encuestados expuso que a la unidad educativa le hace falta
una ampliacin o modificacin.
Tabla 12.

88

Grfico 7.

En funcin de la respuesta emitida por los sujetos entrevistados, la totalidad

(100%) ha manifestado que si se optimizara el diseo a travs de un programa de
anlisis estructural.
Tabla 13.

Grfico 8.

89

Segn la opinin emitida por los encuestados considera que en un 100% que la
comunidad debera de apoyar el proyecto estructural para la unidad educativa.
Tabla 14.

Grfico 9.

Segn resultados expuestos por los entrevistados los cuales expusieron

afirmativamente en un (100%), que el proyecto estructural es totalmente factible, lo
que constituye una fortaleza para el desarrollo del proyecto estructural.
Tabla 15.

90

Grfico 10.

En consideracin al tems numero 7 se observa que el (100%) de los

encuestados manifiesta que el anlisis estructural lograra un mejorar la calidad de
servicio de la unidad educativa.
Tabla 16.

Grfico 11.

Segn los resultados expresado por los encuestados el (100%) ha manifestado

que indudablemente el desarrollo del proyecto estructural mejorara el ambiente

91

educacional de los alumnos y docentes que laboran en el plantel, este resultado

corrobora que es necesario que se desarrolle el proyecto estructural.
Tabla 17.

Grfico 12.

Segn lo expresado por los participantes de esta en cuesta consideran en un

(100%) que la implementacin de un programa de anlisis estructural como
herramienta para el clculo de la construccin, garantiza la confiabilidad del mismo.
Tabla 18.

92

Grfico 13.

El (100%) por ciento de los encuestados considera que el proyecto estructural

servir como modelo para la creacin de nuevos espacios educativos los cuales
beneficiaran a la poblacin estudiantil en el desarrollo acadmico.
Factibilidad Operativa
En la actualidad la Escuela Bsica Nacional Chacao posee una gran demanda en
su matrcula escolar. Por tal motivo, la propuesta de elaboracin de un proyecto
estructural para la extensin del colegio Chacao en el municipio Simn
Bolvar del estado Miranda utilizando programas de anlisis estructural, posee
un gran ndice de factibilidad operativa, ya que el desarrollo del mismo podr
solventar parte de la problemtica existente adems de crear nuevas fuentes empleos
tanto directos como indirectos.
Factibilidad Social
La propuesta de elaboracin de un proyecto estructural para la extensin del
colegio Chacao en el municipio Simn Bolvar del estado Miranda utilizando
programas de anlisis estructural producir cambios de naturaleza social, ya que la
comunidad ser beneficiada con un nuevo espacio que garanticen y resguarde la vida
de quienes la ocupan obteniendo como resultado un funcionamiento eficaz para el
desarrollo de las actividades acadmicas y que permita alcanzar las metas
planificadas con xito.
93

Factibilidad Econmica
La propuesta de elaboracin de un proyecto estructural para la extensin del
colegio Chacao en el municipio Simn Bolvar del estado Miranda utilizando
programas de anlisis estructural, no tiene lmite, ya que dicho propuesta permitir a
los trabajadores adscrito a la a la unidad de proyectos, realizar un trabajo efectivo y
eficaz garantizando que se cumplan con las normativas de construccin exigidas por
los organismos competentes.
RESULTADOS TCNICOS.

Generacin del modelo estructural.

Al entrar al programa se presenta una pantalla de fondo negro, donde en la parte
inferior derecha se puede seleccionar las unidades con las que se desea generar la
geometra. De acuerdo al captulo 2 titulado Definiciones, notaciones y unidades, en
la pgina 11 de la norma COVENIN-MINDUR 2002-1988, establece que el sistema
de unidades usado, es el sistema internacional M,K,S (metro m, kilogramo Kg,
segundo s). Es importante destacar que estas unidades pueden cambiarse a
conveniencia en cualquier momento:

Figura 16.

94

Luego se procede a seleccionar las nuevas condiciones para el nuevo modelo

estructural, haciendo Click Nuevo modelo en la opcin de la barra de herramientas.
A continuacin se presenta una nueva ventana donde a parece la opcin de elegir
entre la base de datos de un archivo ya existente o generar datos nuevo, para el caso
en particular de este proyecto se elige la opcin generar un modelo nuevo en el cual
se presentan los diferentes sistemas estructurales predeterminados por el programa,
en esta ventana definimos las grillas o malla en la cual se realizara el modelo unifilar,
en este se colocan los nmeros de lneas en las distintas direcciones del sistema
cartesiano, adems editamos los espaciamientos de las malla y niveles de piso para
colocar las dimensiones tipificadas en los planos arquitectnicos. Para efecto del
clculo el sistema estructural optado es la opcin Solo Malla.

Figura 17.

95

Luego utilizando las herramientas de dibujo como son nodos y lneas; se

procede a crear la estructura unifilar. Dentro de este proceso el programa por defecto
ya le ha asignado secciones a cada elemento unifilar, adems se les asigno las
propiedades de articulado o empotrado a las juntas, dependiendo del tipo de funcin
que el elemento valla a realizar; para as obtener la estructura unifilar a utilizar, esta
deber ser lo ms prxima a los planos entregados por la empresa.
Figura 18.

Definicin de los materiales.

96

En este paso se procedi a definir los materiales a usar de acuerdo a las

indicaciones tipificadas en los planos y sistema estructural, haciendo click en la barra
de herramientas Definir-Propiedades Materiales, aparecer una nueva ventana en
donde se encontraran las diferentes opciones para crear o modificar los materiales a
usar en el proyecto.
Figura 19.

En esta ventana desplegada se podr agregar nuevos materiales como modificar

los ya existentes. Para efecto del clculo se procede a crear nuevos materiales como
concreto de 210 para la losa acero y fundaciones y acero A36 para cada una de las
secciones usadas en el sistema estructural.
Al crear el material como es el caso del concreto de resistencia 210 Kg/cm 2, se
despliega una ventana en la cual se procede a colocar cada una de las propiedades
mecnicas que el programa solicita para l calculo. Las propiedades asignadas son: el
tipo de material en el caso del concreto es isotrpico, el peso por unidad de volumen
que es 2500 kg/m3, la masa por unidad de volumen se obtiene dividiendo el peso por
unidad de volumen entre la aceleracin de la gravedad, el modulo de elasticidad que
es igual a 15100 x (fc), la relacin de poisson que para el caso del concreto es 0,2,
el coeficiente de expansin trmica que es igual a 9,90 -6 C, el modulo de corte el
programa lo calcula automticamente pero se puede resolver aparte con la siguiente
ecuacin G= (E/(2(1+U)), tambin hace referencia a la norma con la cual est
trabajando que es la ACI 318-05/IBC 2003 que es su equivalente a la norma
COVENIN 1753-2006, la resistencia a compresin que es 210 Kg/cm 2 y el esfuerzo

97

de fluencia de refuerzo que corresponde a la resistencia de las cabillas que es 4200

Kg/cm2
Figura 20.

Para crear el material como el acero, se refiere a las propiedades del acero
estructural que segn la norma COVENIN 1618-1998 lo establece como A36, las
propiedades mecanicas descritas en esta norma son: el tipo de material en este es
isotrpico, el peso por unidad de volumen que es 7850 kg/m3, la masa por unidad de
volumen se obtiene dividiendo el peso por unidad de volumen entre la aceleracin de
la gravedad, el modulo de elasticidad que es igual a 2,1 x 10 6, la relacin de poisson
que para efectos del acero es de 0,3 , el coeficiente de expansin trmica que es igual
a 1,17-5 C, el modulo de corte el programa lo calcula automticamente pero se puede
resolver aparte con la siguiente ecuacin G= (E/(2(1+U)), la resistencia ala
compresin que es 2500 Kg/cm2 y el esfuerzo ultimo que segn la norma COVENIN
1618-1998 es de 3700 Kg/cm2 y costo por precio unitario.

Figura 21.

98

Definicin de las secciones.

Una vez determinado los materiales se procede a crear las secciones de acero,
para eso se hace click en la barra de men en la opcin Definir-secciones tipo
marco luego se despliega la ventana en la cual se definirn las secciones a utilizar en
el modelo para esto se recurre a una base de datos previamente creada e importamos
las secciones correspondientes a las columnas, cerchas, volados entre otras cosas.
Luego el programa presenta en una ventana adicional las propiedades de la seccin
como son: la altura del alma, el espesor del alma y ala respectivamente, el material
con el cual est hecho, entre otras cosas de carcter dimensional.

Figura 22.

99

Despus de haber importado todas aquellas secciones que se van a utilizar en el

clculo, se procede a crear etiquetas o grupos de secciones que contendrn cada una
de las secciones tipos a asignar en el modelo unifilar, esto re realiza para que el
programa automticamente asigne las secciones correspondientes a cada elemento de
acuerdo al clculo.
Figura 23.

Sucesivamente se comienza a crear las secciones correspondientes a las losas

que se utilizaran, segn el plano, son losa acero haciendo click en Definir-Secciones

100

tipo muro/losa/Deck en esta parte se deber crear cada una de las secciones de rea
que corresponden a losas como son los entrepiso, techo, y escaleras; el programa pide
como datos, el tipo de material, la geometra de la losa acero, el peso unitario y
pernos con la cual estar compuesta.
Figura 24.

Asignacin de las propiedades

En esta parte del proceso se asignan cada una de las secciones creadas en el
modelo unifilar, correspondientes a las cerchas, volados y columnas. Para logra esto
se hace click en los distintas lneas de la estructura unifilar luego, se selecciona las
secciones haciendo click en el men Asignar-Marco/Linea-Seccin Tipo marco
correspondiente al elemento unifilar que se desea fijar de acuerdo a los planos. En el
caso de las losas de entrepiso, techo y escalera se deber hacer click en la barra de
men

del

programa

Asignar-Shell/rea-Seccin

tipo

muro/losa/deck

consecutivamente se presentara una ventana en el cual se podr asignar el tipo de

seccin correspondiente a entrepiso, techo o escalera, de acuerdo a los planos. Para el

101

caso del presente proyecto se colocaran una losa acero de 10 cm para el entrepiso,
una losa acero de 8 cm para el techo y para las escaleras una losa acero de 12 cm.
Figura 25.

En el caso de las losas de entrepiso estar dividida segn el ambiente como son
pasillos, oficinas y aulas de clases, para que dicha losa para efectos del clculo se
comporte como una sola se deber asignar un solo centro de masa y dividir el rea de
la losa en fragmentos cuadrados para una mejor distribucin de las cagas en las
correas o vigas secundarias.
Para dividir el rea de losa elige la opcin para la divisin de pisos haciendo
click Asignar-Shell/rea-Op. Para dividir objetos de reas inmediatamente muestra
una ventana para la divisin del rea, se elige para mayor comodidad la opcin Por
defecto (dividir automticamente en vigas y muros si es membrana- no dividir
automticamente si es Shell o placa)

Figura 26.

102

Y en la asignacin del centro de masa se seleccionan todas las reas de los

distintos ambientes en el entrepiso y haciendo click Asignar-Shell/rea-Op.Diaphagms se crea un diafragma rgido.
Figura 27.

El programa lo representara como una serie de lneas que tienen como origen el
centro de la losa.

Figura 28.

103

Haciendo click Ver-Selecc. Opc. Visualizacin Edificio se obtiene una

venta en la cual se encuentran todas las opciones de vista del edificio, en efectos
especiales se elije la opcin Extrusin, esta mostrara en una forma interactiva cada
unos de los elementos asignados a la estructura, resulta cmoda esta opcin ya que
permite visualizar las secciones de acuerdo a los planos.
Figura 29.

Figura 30.

104

Definicin de los casos cargas.

En este proceso se definen los casos de cargas, haciendo click en el men
Definir-Casos de Cargas Estticos, de acuerdo a las normas COVENIN 1618-1998
(Estructuras de Acero para Edificaciones. Mtodos de los Estados Lmites) en
conjunto con las normas COVENIN 1756-2001 (Edificaciones sismo-resistentes). La
definicin de cada una de las cargas se encuentran en tipificadas en las normas
COVENIN-MINDUR 2002-1988 (Criterio de Acciones Mnimas para el Proyecto de
Edificaciones) en sus captulos 4 (Acciones Permanentes) y 5 (Acciones Variables).
En el programa se han asignado de la siguiente forma:
-

Carga Viva CV, es de tipo viva.

Carga Viva Techo CVT, es de tipo viva.

Carga Muerta CM, es de tipo muerta.

Viento W, es de tipo viento.

105

Sismo en la direccin x SX, est definida de acuerdo al espectro ssmico que

posteriormente se creara.

Sismo en la direccin y SY, est definida de acuerdo al espectro ssmico.

Figura 31.

Combinaciones de cargas.
Posteriormente se definen las combinaciones de cargas segn las norma
COVENIN 1618-1998 (Estructuras de Acero para Edificaciones. Mtodos de los
Estados Lmites) en conjunto con las normas COVENIN 1756-2001 (Edificaciones
sismo-resistentes), en el caso del programa se usa su equivalente normativo que es la
norma AISC-LRFD99, para crear las combinaciones de cargas, se hace click
Definir-Combinaciones de cargas, las combinaciones a crear por normativa son las
siguientes:
-

Comb. 1) 1,4 x CM.

Comb. 2) 1,2 x CM + 1,6 x CV +0,5 x CVT.

Comb. 3) 1,2 x CM + 1,6 x CVT + 0,5 x CV.

Comb. 4) 1,2 x CM + 1,6 x CVT + 0,8 x W.

106

Comb. 5) 1,2 x CM + 1,3 x W + 0,5 x CV + 0,5 x CTV.

Comb. 6) 0,9 x CM + 1,3 x W.

Comb. 7) 0,9 x CM - 1,3 x W.

Comb. 8) 1,2 x CM + 0,5 x CV + (SX + 0,3 x SY).

Comb. 9) 1,2 x CM + 0,5 x CV - (SX + 0,3 x SY).

Comb. 10) 1,2 x CM + 0,5 x CV + (SY + 0,3 x SX).

Comb. 11) 1,2 x CM + 0,5 x CV - (SY + 0,3 x SX).

Comb. 12) 0,9 x CM + (SX + 0,3 x SY).

Comb. 13) 0,9 x CM - (SX + 0,3 x SY).

Comb. 14) 0,9 x CM + (SY + 0,3 x SX).

Comb. 15) 0,9 x CM - (SY + 0,3 x SX).

Figura 32.

107

Anlisis de Cargas por nivel en la estructura.

El anlisis de cargas es un procedimiento que permite conocer las cargas que se
ejercen sobre los distintos elementos estructurales que integran la construccin
debido a su funcionamiento. Es decir las cargas vivas y muertas que en ella actan
durante la operacin usual de la edificacin.
Para efectos del presente proyecto se presentan en las siguientes tablas el
anlisis de cargas correspondiente a cada uno de los niveles que componen la
edificacin.

Tabla 19: Anlisis de carga, nivel entrepiso, losacero esp. 10 cm, (reas pblicas)

108

TOTAL
Relleno + Acabado=
esp* mortero=

0.05m * 2000 Kg/m3

100 Kg/m2

NO APLICA

00 Kg/m2

Friso= esp * mortero =

150 Kg/m2

Tabiquera
Base de pavimento

00 Kg/m2

NO APLICA

Concreto losa acero

188 Kg/m2

e=10 cms = 0.075*2500

Peso propio losa acero calibre
22

7,45Kg/m2

CM=
CV (AREAS PBLICAS)=

446 Kg/m2
400 Kg/m2

El software (ETABS), incorpora directamente el peso de la lmina de losacero

y el concreto; por lo tanto. Cuando se cargan las losas solamente se le incluye el
relleno ms acabado y la tabiquera (250 kg/m2).

Tabla 20: Anlisis de carga nivel entrepiso, losacero esp. 10 cm, (reas privadas)
TOTAL
109

Relleno + Acabado=
esp* mortero=

0.05m * 2000 Kg/m3

100 Kg/m2

NO APLICA

00 Kg/m2

Friso= esp * mortero =

150 Kg/m2

Tabiquera
Base de pavimento

00 Kg/m2

NO APLICA

Concreto losa acero

188 Kg/m2

e=10 cms = 0.075*2500

Peso propio losa acero calibre
22

7,45Kg/m2

CM=
CV (REAS PRIVADAS)=

446 Kg/m2
300 Kg/m2

El software (ETABS), incorpora directamente el peso de la lmina de losacero

y el concreto; por lo tanto. Cuando se cargan las losas solamente se le incluye el
relleno ms acabado y la tabiquera (250 kg/m2).

Tabla 21: Anlisis de carga de escaleras, losa maciza de espesor 12 cms

(escaleras).

110

TOTAL
Friso

Peso propio concreto de la

losa maciza e=12

0.055 mts * 2000 Kg/m3

30 Kg/m2

0.12 mts * 2500 kg/m3

300 Kg/m2

CM=
CV (ESCALERAS)=

330 Kg/m2
500 Kg/m2

El software (ETABS), incorpora directamente el peso del concreto; por lo tanto.

Cuando se cargan las losas solamente se le incluye el friso (30 kg/m2).

Tabla 22: Anlisis de carga nivel techo losacero espesor 8 cms.

111

TOTAL
Relleno para pendientes

Friso= esp * mortero =

0.05*2000

100 Kg/m2

NO APLICA

00 Kg/m2

Concreto losa acero

138 Kg/m2

e=8 cms = 0.055*2500

Peso propio losa acero

7,45Kg/m2

Calibre 22

30 Kg/m2

Impermeabilizacin

CM=

CV (Techo < 15%)=

276 Kg/m2
100 Kg/m2

El software (ETABS), incorpora directamente el peso de la lmina de losacero

y el concreto; por lo tanto. Cuando se cargan las losas solamente se le incluye el
relleno ms acabado y la tabiquera (130 kg/m2).
En el programa, para ingresar los valores de las cargas previamente analizadas,
de acuerdo a la norma COVENIN-MINDUR 2002-1988, se procede a seleccionar el
rea de losa en la estructura unifilar correspondiente a cada uno de los ambientes
como son los salones, oficinas, pasillos, techo entre otros.
Haciendo click en Asignar/Cargas de superficies/ Uniforme, se despliega una
ventana en la cual se podr cargar las cargar correspondientes como son las vivas y
muertas.

Figura 33.

112

Luego para comprobar que se ha cargado las reas de losas correctamente se

realiza un click con el botn derecho sobre la losa en la cual se desea conocer sus
propiedades de cargas como lo indica la siguiente figura.
Figura 34.

Creacin del espectro ssmico.

Para simular los efectos de de las fuerzas ssmicas se cre, un espectro de
diseo ssmico que simula fracciones de aceleraciones de la gravedad, siguiendo los
parmetros exigido por la norma COVENIN 1756-2001 (Edificaciones sismoresistentes) a travs de una hoja de clculo para generar los valores de aceleracin
con respecto al tiempo, los datos necesarios para obtener el espectro de diseo son los
siguientes:

113

Vsp= 300m/seg.

H= 30 mtrs

Zona ssmica (municipio Simn Bolivar estado Miranda)= 4

Coeficiente de aceleracin horizontal A0=0,25

Coeficiente de aceleracin vertical 0,7A0=0,18

Grupo= A.

Factor de importancia =1,30.

Nivel de diseo ND3.

Factor de reduccin de respuesta R=6,00.

Forma espectral (respuesta del suelo)= S2.

Factor de correccin del coeficiente de aceleracin horizontal =0,80.

Tipo de sistemas estructurales resistentes a sismos: 1.

Edificacin de acero (aporticado).

Figura 35.

114

115

Figura 36.

116

Tabla 23.

117

Grfico 14.

Los valores del espectro de diseos son copiados y pegados en un programa

llamado bloc de notas, este tiene como formato .txt, dicho formato es el que
reconoce el programa ETABS para poder reconocer el espectro de diseo. Para poder
importar este espectro al ETBS se hace click Definir-Funciones espectro de
respuesta, al elegir esta opcin se despliega una ventana para seleccionar la norma
con la cual el programa calculara el sismo, pero para el caso de este proyecto se va a
importar un espectro a acuerdo a la norma COVENIN 1756-2001 (Edificaciones
sismo-resistentes).

Figura 37.

118

Figura 38.

Anlisis de los primeros resultados.

Para obtener los primeros resultados se procede a activar la funcin (hacer
click) Analizar- Correr Anlisis, dentro de los primeros resultado obtenido, al
menos 1347 elementos no concuerdan y por lo tanto el programa solicita que para
efectos de optimizacin se debe ejecutar el clculo de nuevo tantas veces el programa

119

lo requiera, de esta manera el programa disminuye la cantidad de elementos a

optimizar, en este proceso el programa prueba cada una de las secciones previamente
cargadas dentro de cada uno de los grupos correspondientes, las pruebas que
internamente el programa realiza son para obtener las secciones ideales que cumplan
con todas aquellas condiciones y solicitaciones de cargas.
Consecutivamente despus del proceso de clculo realizado por el programa,
este muestra la estructura con diferenciacin de colores. Estos colores muestran el
esfuerzo que cada elemento posee. Cada uno de estos colores representan un
intervalo, el primer intervalo es de color azul y comprende los nmeros desde el 0
hasta el 0,90, el color verde desde el 0,90 hasta el 0,95, el amarillo desde el 0,95 hasta
el 0,98, el morado desde 0,98 hasta el 0,95, el color rojo que va desde el 0,95 hasta el
1.
Cada uno de estos intervalos representa el esfuerzo producido por las
solicitaciones, la coloracin desde el azul hasta el rojo simula el grado de
peligrosidad de manera creciente, producto de las deformaciones y esfuerzos.
Sucesivamente se procede a asignar en cada elemento que componen a las vigas
y columnas, aquellas secciones ms desfavorables para darle simetra a la estructura y
uniformidad. Una vez finalizado este proceso se corre por ltima vez el clculo
estructural para corroborar que las secciones cumplen con el anlisis. Adems dentro
de este mismo proceso se controla la desplazabilidad para crear una estructura ms
segura, en la siguiente figura se muestra un recuadro donde encontramos el
formulario para la verificacin de informacin de acuerdo a la normativa de acero, en
este podemos encontrar los esfuerzos, desplazamiento, entre otras propiedades de la
seccin seleccionada.

Figura 39.

120

Cabe destacar que los desplazamientos o deformaciones indicadas como Stress

Ratio no deben sobrepasar el valor de 0,90 ya que pone en riesgo la estabilidad de la
estructura. El desplazamiento de cada uno de los niveles lo podemos encontrar en la
siguiente tabla.
Tabla 24.

Como se puede observar en las coordenadas locales los desplazamientos en

cada uno de los niveles, es muy pequeo por lo tanto la estructura esta apta y cumple

121

con las especificaciones exigidas por las normativas de construccin (las cuales han
sido mencionada en el captulo II en el Marco legal).
Figura 40.

Resultado:
Dentro de este proceso de optimizacin se puede realizar la siguiente tabla
comparativa en donde se muestran las secciones originales del diseo entregado por
la empresa a travs de los planos y las nuevas secciones de diseo optimizado. Donde
se puede apreciar las secciones usadas en el plano origina y las secciones propuestas
en este trabajo.

122

Tabla 25.

Fundaciones:
Las fundaciones han sido definidas en el programa Etabs como pequeas losas
macizas en la base de la estructura en esta no se colocan los pedestales ya que la
transmisin de las reacciones desde la bases de las columnas hasta la zapatas son
directas; adems estn son definidas de acuerdo al estudio de suelos y la profundidad
de los golpes realizados por las pruebas de resistencia, en este momento para efecto
del clculo el pedestal no se toma en cuenta.
Figura 41.

Para el clculo de las fundaciones solo se necesitan las cargas de la estructura

que se transmiten al suelo. Dichas cargas son copiadas desde el programa de anlisis
123

estructural Etabs hasta a un programa de anlisis de fundaciones llamado Safe, en

este se procede a cargar las fundaciones segn los planos. En este programa se
definen al igual que en el programa de anlisis estructural, los patrones descargas, los
casos de cargas y las combinaciones de cargas.
Definicin de los patrones de cargas:
Para definir los patrones de cargas se procede hacer click define-load
pratterns una vez seleccionado esto en el men del programa se despliega una
ventana en el cual se cargan los patrones de cargas. Que al igual que el programa
Etabs son:
PP peso propio, el cual posee un mltiplo de 1 equivalente al 100% del peso
propio.
Cv carga viva, tipo live, no posee factor multiplicador ya que no toma en cuenta
el peso propio.
CVT carga viva techo, tipo live, factor multiplicardor por peso propio es igual a
cero 0.
CM carga muerta, de tipo Dead, al igual que los otros patrones no posee factor
multiplicador por peso propio.
SX y SY sismo en sentido X y Y, son de tipo Quake fator multiplicador por
peso propio no posee.
Cabe destacar que para efectos del clculo de fundaciones no se toma en cuenta
el viento.

124

Figura 42.

Definicin de casos de cargas (Infra-estructura).

En este proceso se definen los casos de cargas estticos, estos son los utilizados
para la creacin de las combinaciones de cargas.
Figura 43.

Definicin de Combinaciones de cargas.

Segn las norma 1753-2006 (Proyectos y construccin de obras en concreto
estructural) en la pagina 54 las combinaciones de cargas correspondientes al uso de
fundaciones o infraestructura.
Las combinaciones para usar en las fundaciones o infraestructura son las
siguientes:

125

Comb. 1) 1,1 x CM + CV + CVT.

Comb. 2) 1,1 x CM + CV + CVT + (SX + 0,3 x SY).

Comb. 3) 1,1 x CM + CV + CVT - (SX + 0,3 x SY).

Comb. 4) 1,1 x CM + CV + CVT + (SY + 0,3 x SX).

Comb. 5) 0,9 x CM + 1,3 x W + 0,5 x CV + 0,5 x CTV.

Comb. 6) 0,9 x CM + (SX + 0,3 x SY).

Comb. 7) 0,9 x CM - (SX + 0,3 x SY).

Comb. 8) 0,9 x CM + (SY + 0,3 x SX).

Comb. 9) 0,9 x CM - (SY + 0,3 x SX).

Figura 44.

Figura 45.

126

Definicin de tipo de suelo.

Segn el tipo de suelo proporcionado por el estudio de suelo realizado por la
empresa, se obtuvo una resistencia de 1,5 Kgf/cm2, este el valor utilizado para
ingresarlo a programa haciendo click en el men del programa Define-Soil Subgrade
Properties

127

Definicin de las propiedades del suelo.

Figura 46.

Datos de las propiedades del suelo.

Figura 47.

El resto de los datos como son las secciones de las zapatas, las reacciones y
momentos transmitidos a las fundaciones, algunos de los casos de para las
combinaciones de cargas, la norma a utilizar, entre otros datos importantes han sido
importadas directamente del programa Etabs.

128

Resultados de fundaciones.
En este proceso se procede a correr el anlisis estructural para las fundaciones
haciendo click Run- Run Analysis and Desing. En estos resultados se obtendrn, al
igual que el programa Etabs, una serie de intervalos con ciertos colores
predeterminados por el programa los cuales indican las deformaciones y esfuerzos
producidos en las fundaciones producto de las cargas proveniente de la sper
estructura.
Figura 48.

129

CAPITULO V
LA PROPUESTA

Generalidades
La elaboracin de la propuesta es el producto final del procesamiento de los
insumos obtenidos a travs del diagnostico o evaluacin de necesidades, mediante
entrevistas o la aplicacin de instrumentos de discrepancia. En este captulo se
comprende los objetivos de la propuesta tcnicas para realizar las propuesta, estudio
de factibilidad econmica, tcnica y operativa, resultados y presentacin de la
propuesta.
PRESENTACIN DE LA PROPUESTA.
Se presenta la propuesta de elaborar un proyecto estructural para la extensin
del colegio Chacao en el municipio Simn Bolvar del estado Miranda utilizando
programas de anlisis estructural. Y la misma trabaja en base a un proyecto factible.
OBJETIVOS DE LA PROPUESTA.
Objetivo general.
Adecuar el diseo de la estructura a las dimensiones que determino el programa
de anlisis estructural Etabs a fin de optimizar el diseo y disminuir costos.

130

Objetivo especficos.
Modificar el plano del diseo original adaptando las secciones calculadas para
generar un nuevo diseo.
Realizar el estudio de costo de la nueva estructura verificando as que el diseo
sea el ms adecuado econmicamente.
Garantizar el diseo de construccin en conjunto con las normas vigentes.
Mtodos, tcnicas e instrumentos para realizar la propuesta.
la metodologa del proyecto indica las tcnicas y los procedimientos que sern
utilizados para llevar a cabo las actividades desarrolladas durante la pasanta. (E/P,
2005)
Metodologa:
En el caso especifico, de los proyectos de investigacin, relacionados con una
propuesta de tipo factible, donde se propone alguna opcin ideal, sistema o modelo,
que implica cambios en una realidad dada, que puede ser: organizacional, educativa,
econmica, jurdica, administrativa, social, tcnicas que se usaran para la formulacin
y presentacin del modelo operativo o sistemas que se ha de propone. Se trata en esta
parte del marco metodolgico del proyecto de investigacin, plantear el tipo de
mtodos y procedimientos tcnicos, inherentes a la disciplina de procedencia, que se
aplicara para formular el sistema o modelo que se propone disear, como una
alternativa de transformaciones o cambio en situaciones reales. (balestrini, 2002, p.
191)
Hay que advertir, que segn sea la propuesta factible, formulada en una
determinada rea de competencia profesional, se emplearan en el diseo de las
misma, un conjunto de mtodos y tcnicas, que debern cumplir ciertos requisitos y le
proporcionaran rigurosidad y validez al sistema o modelo que se presenta. Esa

131

variedad de tcnicas muy especializadas, que se utilizan, es la que se ha de incorporar

en este aspecto de proyecto de investigacin, a fin de proporcionar una visin global
de la naturaleza del trabajo que se propone realizar (ob. Cit)
El tipo de investigacin a realizar en la propuesta, se ubica en un proyecto
factible el cual se define como:
este tipo de estudios prospectivos, sustentado en un modelo operativo, de
una unidad de accin, estn orientados a proporcionar respuestas o soluciones a
problemas planteados en una determinada realidad (Balestrini, 2002, p.8).
Tcnicas y recoleccin de datos.
Segn Arias (2004) Las tcnicas y recoleccin de datos son las distintas
formas o maneras de obtener la informacin. Son ejemplos de tcnicas; la
observacin directa, la encuesta en sus dos modalidades: oral o escrita (cuestionario),
la entrevista el anlisis documental, anlisis de contenido, etc. Los instrumentos son
los medios materiales que se emplean para recoger y almacenar la informacin.
Ejemplo: fichas, formatos de cuestionario, gua de entrevista, lista de cotejo, escalas
de actualidades u opinin, grabador, cmara fotogrfica o de video. (p. 99).
En relacin son aquellos mtodos que centran su atencin en la observacin y el
examen de la diversidad de fuentes documentales, que faciliten la descripcin, el
anlisis y la interpretacin del datos que abordan, para lo cual se hace necesario
incorporar un conjunto conjunto de tcnicas y protocolos instrumentales, propias de
las investigacin documental, independiente del tipo de investigacin en cuestin, es
necesario indicar en el Marco Metodolgico del proyecto de investigacin:
Segn Balestrini (2002) realiza la siguiente pregunta Cules son las tcnicas y
protocolos instrumentales relativos a la investigacin documental, que se utilizaran y
el significado y alcance de cada una de ellas dentro de la investigacin? Importa
destacar, que muchas veces por desconocimiento, esta diversidad de tcnicas y
protocolos tecno-operacionales, por cuanto, contienen los procedimientos metdicos

132

y crticos que permiten organizar toda la informacin escrita que se manejara en el

proceso de investigacin planteado. (p.147).
La adecuacin de la estructura a las dimensiones que determino el programa de
anlisis estructural Etabs a fin de optimizar el diseo y disminuir costos. Se basara en
el modelo indicado por Marian Balestrini Acua; aplicando las tcnicas de
observacin cientfica, bsqueda de informacin en archivos y otras fuentes escritas;
registrado y formalizando adquirida.
Datos Primarios
Segn Sabatino (1994). Los que provienen del trabajo de campo, habrn de
obtenerse por medio de instrumentos de recoleccin, sean estos aparatos
especficamente diseados para tal fin (microscopios, medidores, cmaras, etc) o se
trate de pautas o cuestionarios elaborados por el propio investigador. (p. 127).
Observacin cientfica
Segn Sabatino (1994). Es el uso sistemtico de nuestros sentidos, en la
bsqueda de los datos

que necesitamos para resolver un problema a de

investigacin. (p. 160).

Observacin simple
Los datos recogidos provienen de instrumentos, que actan como
amplificadores entre nuestros sentidos y los objetos investigados. (Ob.-cit)
Observacin participante:
Implica que el investigador debe integrarse a la comunidad o Institucin objeto
de estudio, enriquecido con experiencia vivida los datos, reuniendo el cuerpo de
informacin variado y completo, en donde los hechos se observan a medida que se
producen, y tal como se muestren. (Ob-cit).

133

Datos secundarios
Son aquellos materiales escritos que se encuentran diseminados en mltiples
archivos y fuentes de informacin, de donde el investigador extraer todo aquello que
sea de su inters para el desarrollo del trabajo. (Ob.-cit)
Las fuentes a investigar sern las diferentes normas existentes sobre la
construccin de edificaciones, boletines informativos, documentos electrnicos,
pginas Web, trabajos especiales de grado, entre otros; que servirn para sustentar
todo lo relacionado a la propuesta planteada en este trabajo de investigacin la cual
consiste en la adecuacin de la estructura a las dimensiones determinadas por el
programa de anlisis estructural Etabs a fin de optimizar y disminuir costos del
proyecto desarrollado en la empresa.
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD.
Econmica.
De acuerdo a los clculos estructurales realizados se ha podido contemplar una
disminucin econmica en cuanto a los materiales que conforman la estructura.
Adems este proyecto se encuentra en los actuales momentos en la fase de aprobacin
por parte de los entes gubernamentales.
Tcnica.
En su totalidad fue posible a que se contaba con todas las herramientas
necesarias para su ejecucin.
Operativa.
Operativamente proporciona el clculo para la extensin del colegio Chacao
un lugar seguro que cumple con todas las normativas de construccin vigente.

134

Las fases de la propuesta

Evaluar la propuesta.
Analizar el modelo original a travs del programa de anlisis estructural.
Desarrollar la propuesta.
Someter a reflexin los resultados obtenidos con los programas de anlisis
estructural, en la empresa para su consideracin y desarrollo.
Ejecutar la propuesta.
Considerar a nivel econmico propuesta y coordinacin de la ejecucin del
proyecto.
Estudio de factibilidad econmica.
Surge de analizar si los recursos econmicos y financieros necesarios para
desarrollar la propuesta del presente proyecto con el objetivo de que se elabore.
Estudio de factibilidad operativa
Est determinada por la disponibilidad de todos los recursos necesarios para
llevar adelante la ejecucin de la propuesta planteada en este proyecto.
Estudio de factibilidad tcnica
Se relaciona con el equipo necesario, el personal calificado, mano obrera, los
conocimientos, las habilidades y la experiencia para hacer que la propuesta se lleve a
cabo.

135

RESULTADOS DE LA PROPUESTA.
La optimizacin del proyecto estructural representa para la empresa ahorro de
tiempo en el clculos, mayor confiabilidad en los valores obtenidos, asegurar que el
diseo est de acuerdo a las norma de construccin y mejorar el rendimiento de los
recursos econmicos.
En concordancia con lo antes expuesto se propone la adecuacin del diseo de
la estructura a las dimensiones que determino el programa de anlisis estructural
Etabs a fin de optimizar el diseo y disminuir costos.

136

CAPITULO VI
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

Generalidades.
En este captulo se reflejara las conclusiones y recomendaciones en el proceso
de da la investigacin
CONCLUSIONES.
El desarrollo de la investigacin en su evolucin permiti reflejar aspectos de
gran relevancia en la planeacin para la optimizacin de un modelo estructura, el cual
constituye un elemento estratgico que incide positivamente en la programacin
predeterminada en la empresa, y en el caso de la institucin beneficiada, se
determinaron las siguientes conclusiones:
Por lo tanto se concluye la realizacin de un proyecto de estructuras implica
una gran responsabilidad para el ingeniero civil, es por tanto que el mismo debe estar
constantemente actualizado en cuanto a las normas que se encuentran vigentes y a los
programas de ltima generacin, donde el anlisis terico se acerca cada da ms a la
realidad.
Despus del desarrollo de la modelacin estructural a travs de los programas
de anlisis estructural se obtuvo como resultado una estructura totalmente optimizada
que garantiza el cumplimiento de todas las normativas de construccin exigidas.

137

Cabe destacar que este proyecto se base en una propuesta factible por cuanto
los elementos que constituyen la misma permitieron que estos factores enfoquen la
viabilidad del proyecto estructural.

RECOMENDACIONES.

Se recomienda a la universidad U.N.E.F.A. incluir en el pensum acadmico el

uso de programas de anlisis estructural en las ctedras de estructuras, proyectos de
acero y concreto armado. Adems de incluir en el pensum acadmico el dibujo
asistido por ordenador (AutoCad).
Se debe mejorar el contacto con las empresas del rea y con las comunidades a
fin de orientar las pasantas para solventar sus problemas.
Se sugiere a la empresa FABIORIANA F1 CA permitir a ms estudiantes de la
universidad U.N.E.F.A. hacer sus pasantas en las instalaciones de la empresa. Se
plantea la aplicacin del modelo estructural optimizado desarrollado en este proyecto
para demostrar la factibilidad del mismo.

138