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mbito de Musicoterapia Prctica | mbito de Musicoterapia Prctica | American Music Therapy Association (AMTA)
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Musicoterapeutas? > mbito de Musicoterapia Prctica

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ACERCA DE MUSICOTERAPIA
Y AMTA

mbito de Musicoterapia Prctica

American Music Therapy Association
8455 Colesville Rd., Ste. 1000
Silver Spring, MD 20910
Tel. (301) 589-3300
Fax (301) 589-5175
www.musictherapy.org

QU ES LA MUSICOTERAPIA?
QU ES LA AMTA?
QUINES SON LOS
TERAPEUTAS DE MSICA?

Junta de Certificacin para Musicoterapeutas

506 East Lancaster Avenue, Suite 102
Downingtown, PA 19335
800-765-CBMT (2268)
Fax (610) 269-9232
www.cbmt.org

ENCONTRAR UN
TERAPEUTA MSICA

mbito de Musicoterapia Prctica

MBITO DE
MUSICOTERAPIA
PRCTICA
REQUISITOS
PROFESIONALES PARA
MUSICOTERAPEUTAS
NORMAS AMTA DE
PRCTICA
CDIGO DE TICA
AMTA
AMTA COMPETENCIAS
PROFESIONALES
MUSICOTERAPIA SOPORTE

2015
Prembulo
El alcance de la prctica de la terapia de msica define el rango de responsabilidades de un profesional con la educacin
necesaria, la formacin clnica, y la certificacin del consejo musicoterapia completo. Esta prctica tambin se rige por los
requisitos de educacin continua, la responsabilidad profesional y la rendicin de cuentas. Este documento est diseado para
musicoterapeutas, clientes, familiares, profesionales de salud y educacin e instalaciones, los legisladores estatales y
federales y funcionarios de la agencia, los pagadores privados y pblicos, y el pblico en general.
Declaracin de Propsito
El propsito de este documento es definir el alcance de la prctica de la terapia de la msica a travs de:
1. Al describir los conocimientos, habilidades, capacidades y experiencia para los mdicos cualificados para practicar de
forma segura, eficaz y tica, aplicando las normas establecidas de la prctica clnica y la realizacin de las funciones sin
riesgo de dao para el pblico;
2. Definir el potencial de dao por personas sin capacitacin formal musicoterapia y credenciales; y
3. Describiendo la educacin, la formacin clnica, la certificacin del consejo, y requisitos de educacin continua para los
musicoterapeutas.
Definicin de Musicoterapia y musicoterapeuta
La musicoterapia se define como el uso clnico y basado en la evidencia de intervenciones de msica para lograr metas
individualizadas para personas de todas las edades y niveles de habilidad dentro de una relacin teraputica por un profesional
acreditado que ha completado un programa de musicoterapia aprobado. Un terapeuta de la msica es un individuo que ha
completado los requisitos de entrenamiento clnicos educacin y establecido por la Musicoterapia Asociacin Americana (AMTA)
y que cuente con la certificacin actual del tablero de la Junta de Certificacin para Musicoterapeutas (CBMT).
Supuestos
El alcance de la prctica de la terapia de msica se basa en los valores de la no maleficencia, beneficencia, la prctica tica;
integridad profesional, el respeto, la excelencia; y la diversidad. Los siguientes supuestos son la base de este documento:

Redes sociales

Proteccin Pblica. El pblico tiene derecho a tener acceso a los musicoterapeutas capacitados que practican de
manera competente, de forma segura, y ticamente.
Requisitos Formacin y conjuntos de habilidades. El alcance de la prctica de la terapia de msica incluye las
competencias profesionales y avanzados. El musicoterapeuta slo ofrece servicios en el mbito de la prctica que refleja
su / su nivel de competencia. La profesin de la musicoterapia no se define por una sola intervencin msica o
experiencia, sino ms bien un continuo de conjuntos de habilidades (simple a lo complejo) que hacen que la profesin
nica.
Basada en la Evidencia Prctica. la prctica clnica de un musicoterapeuta es guiado por la integracin de la mejor
evidencia disponible de investigacin, las necesidades del cliente, valores y preferencias, y la experiencia del mdico.
Superposicin de Servicios. musicoterapeutas reconoce que para que los clientes se beneficien de un enfoque de
tratamiento integral, holstica, habr cierta superposicin en los servicios prestados por mltiples profesiones.
Reconocemos que otros profesionales pueden utilizar la msica, en su caso, siempre y cuando se est trabajando
dentro de su mbito de aplicacin.
Colaboracin profesional. Un musicoterapeuta competente har referencias a otros proveedores (musicoterapeutas y
terapeutas no musicales) cuando se enfrentan a problemas o situaciones fuera de competencia prctica propia del
mdico original, o en una mayor competencia o atencin especializada se determina como necesario o til la condicin
del cliente.
Client-Centered Care. Un musicoterapeuta es respetuoso de, y que responda a las necesidades, valores y preferencias
del cliente y la familia. El musicoterapeuta implica el cliente en el proceso de planificacin del tratamiento, cuando sea
apropiado.
Musicoterapia Prctica
La musicoterapia se entiende la utilizacin clnica y basada en la evidencia de intervenciones de msica para lograr metas
individualizadas para personas de todas las edades y niveles de habilidad dentro de una relacin teraputica por un profesional
acreditado que ha completado un programa de musicoterapia aprobado. Los musicoterapeutas desarrollar planes de
tratamiento de musicoterapia especficas a las necesidades y fortalezas del cliente que se pueden ver de forma individual o en
grupos. Los planes de tratamiento de musicoterapia son individualizados para cada cliente. Las metas, objetivos y estrategias
potenciales de los servicios de musicoterapia son apropiadas para el cliente y el entorno. Las intervenciones de musicoterapia
pueden incluir la improvisacin musical, escucha msica receptivo, composicin de canciones, discusin lrica, la msica y las
imgenes, canto, msica, aprendizaje a travs de la msica, la msica se combina con otras artes, msica de relajacin
asistida, la educacin del paciente basado en la msica, electrnica tecnologa de la msica, la intervencin msica adaptada, y
el movimiento de la msica. La prctica clnica La musicoterapia puede ser en desarrollo, rehabilitacin, habilitacin, salud
mdica, mental, atencin preventiva, el bienestar, o reas educativas. Normas de prctica en la musicoterapia incluyen:
La aceptacin de referencias para servicios de musicoterapia de mdicos, de desarrollo, la salud mental, y
profesionales de la educacin; miembros de la familia; clientes; cuidadores; u otras personas involucradas y autorizadas
con la provisin de servicios a los clientes. Antes de la prestacin de servicios de musicoterapia a un cliente para una
necesidad clnica o de desarrollo identificado, el musicoterapeuta colabora, en su caso, con el mdico de cabecera (s)
para revisar el diagnstico del cliente, las necesidades de tratamiento, y un plan de tratamiento. Durante la prestacin de
servicios de musicoterapia a un cliente, el musicoterapeuta colabora, en su caso, con el equipo de tratamiento del
cliente;
Llevar a cabo una evaluacin de la musicoterapia de un cliente para determinar si el tratamiento est indicado. Si est

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indicado el tratamiento, el musicoterapeuta recopila informacin sistemtica, completa y precisa de determinar la
idoneidad y el tipo de servicios de musicoterapia para proporcionar para el cliente;
Desarrollo de un plan de tratamiento individualizado musicoterapia para el cliente que se basa en los resultados de la
evaluacin de la musicoterapia. El plan de tratamiento musicoterapia incluye metas individuales y los objetivos que se
centran en las necesidades y fortalezas evaluadas del cliente y especifican los enfoques y las intervenciones de
musicoterapia que se utilizar para hacer frente a estas metas y objetivos;
La implementacin de un plan de tratamiento individualizado que la musicoterapia es compatible con cualquier otra, de
rehabilitacin, habilitacin, mdicos, de salud mental, cuidados para el desarrollo preventivo, de bienestar o servicios
educativos que se proporciona a los clientes;
La evaluacin de la respuesta del cliente a la terapia de la msica y el plan de tratamiento de musicoterapia,
documentando el cambio y el progreso, y sugerir modificaciones, segn proceda;
Desarrollar un plan para determinar cundo la prestacin de los servicios de terapia de msica ya no es necesario en
colaboracin con el cliente, mdico u otro proveedor de atencin de la salud o la educacin del cliente, miembros de la
familia del cliente, y cualquier otra persona apropiada a quien la cliente depende de apoyo;
Reducir al mnimo los obstculos para garantizar que el cliente recibe servicios de terapia de la msica en el ambiente
menos restrictivo;
Colaborar con y educar al cliente y la familia, cuidador del cliente, o cualquier otra persona apropiada en relacin con las
necesidades del cliente que se est revisando en la musicoterapia y la forma en que el tratamiento de musicoterapia
aborda esas necesidades; y
Utilizando el conocimiento y las habilidades adecuadas para informar a la prctica, incluyendo el uso de la investigacin,
razonamiento y habilidades para resolver problemas para determinar las acciones apropiadas en el contexto de cada
contexto clnico especfico.
Los musicoterapeutas son miembros de un equipo interdisciplinario de salud, educacin, y otros profesionales que trabajan en
colaboracin para hacer frente a las necesidades de los clientes, mientras que la proteccin de la confidencialidad del cliente y
la privacidad. Los musicoterapeutas funcionan mdicos independientes en el contexto del equipo interdisciplinario, el apoyo a
los objetivos del tratamiento y co-tratamiento con los mdicos, enfermeras, especialistas en rehabilitacin, neurlogos,
psiclogos, psiquiatras, trabajadores sociales, consejeros, especialistas en salud mental, fisioterapeutas, terapeutas
ocupacionales , logopedas, audilogos, educadores, administradores de casos clnicos, los pacientes, los cuidadores, y ms.
Terapia especfica Msica evaluacin, planificacin del tratamiento y aplicacin consideran el diagnstico y la historia, se llevan
a cabo de una manera congruente con el nivel de funcionamiento del cliente, y el cliente de direccin necesita a travs de
mltiples dominios.
Posibilidad de Dao
Los musicoterapeutas estn capacitados para analizar de forma independiente respuestas cliente no verbales, verbales,
psicolgicas y fisiolgicas a la msica y no musicales estmulos con el fin de ser clnicamente efectiva y abstenerse de
prcticas contraindicados. El musicoterapeuta implementa la evaluacin continua de las respuestas de los clientes y se adapta
la intervencin en consecuencia para proteger al cliente de los resultados negativos.

Los musicoterapeutas utilizan sus conocimientos, habilidades, formacin y experiencia para facilitar el objetivo orientado
interacciones teraputicas, basadas en la msica que son significativos y de apoyo a la funcin y la salud de sus clientes. Estos
componentes de la prctica clnica siguen evolucionando con los avances de la ciencia bsica, la investigacin traslacional, y la
aplicacin teraputica. Los musicoterapeutas, por lo tanto, participan en la educacin sigui siendo competentes, conocer sus
limitaciones en la prctica profesional, y reconocer cundo es apropiado para buscar ayuda, asesoramiento o consulta, o remitir
al cliente a otro terapeuta o profesional. Adems, musicoterapeutas practican segura y tica como lo define el Cdigo de tica
Texto original
AMTA, Normas AMTA de Prctica Clnica, Cdigo CBMT de Prctica Profesional, Dominios de certificacin de la Junta CBMT, y
otras leyes estatales y federales aplicables. Tanto AMTA y CBMT tienen mecanismos por los queThese
los musicoterapeutas
components que
of clinical practice continu
estn en violacin de la prctica segura y tica son investigados.
advances in basic science, translational research

implementation.
El uso de intervenciones de msica en vivo exige que el terapeuta no slo posean los conocimientos
y habilidades de un
terapeuta capacitado, sino tambin el conjunto de habilidades nicas de un msico de formacin con el fin de manipular a la
Sugiere
mejorcon los
intervencin de la terapia de msica para satisfacer las necesidades de los clientes. Dada la diversidaduna
de traduccin
diagnsticos
que los musicoterapeutas trabajan y los escenarios de prctica en las que trabajan de manera independiente, la formacin
clnica y la experiencia son necesarios. Las personas que intentan proporcionar intervenciones de tratamiento de musicoterapia
sin formalizado formacin musicoterapia y credenciales pueden presentar riesgos para los clientes.
Para proteger al pblico de las amenazas de dao en la prctica clnica, los musicoterapeutas cumplen con las normas y
competencias tales como la seguridad, pero no limitado a:
Reconocer y responder a las situaciones en las que hay peligros claros y presentes a un cliente y / o otros.
Reconocer el dao potencial de experiencias musicales y usarlos con cuidado.
Reconocer el dao potencial de las intervenciones verbales y fsicas durante las experiencias de msica y utilizar con
cuidado.
Observar los protocolos de control de infecciones (por ejemplo, precauciones universales, instrumentos de
desinfeccin).
Reconocer las poblaciones de clientes y las condiciones de salud para los que estn contraindicados experiencias
musicales.
Cumplir con los protocolos de seguridad en materia de transporte y el apoyo fsico de los clientes.
Definicin de los rganos rectores
La misin de AMTA es avanzar en el conocimiento pblico de los beneficios de la musicoterapia y aumentar el acceso a los
servicios de terapia de msica de calidad en un mundo que cambia rpidamente. AMTA se esfuerza por mejorar y avanzar en el
uso de la msica, tanto en su amplitud y calidad, en general, y la configuracin de la comunidad educativa clnicos para el
mejoramiento de la salud pblica y el bienestar. La Asociacin es la organizacin principal para el avance de la educacin, la
prctica clnica, la investigacin y las normas ticas de la profesin de la musicoterapia.
AMTA se compromete a:
Promover el tratamiento clnico de la calidad y las prcticas ticas sobre el uso de la msica para restaurar, mantener y
mejorar la salud de todas las personas.
Establecer y mantener los estndares de educacin y formacin clnica para personas que deseen ser
musicoterapeutas acreditados.
Educar al pblico acerca de la musicoterapia.
Apoyo a la investigacin de musicoterapia.
La misin de la CBMT es garantizar un nivel de excelencia en el desarrollo, implementacin y promocin de un programa de
certificacin acreditado para la prctica de terapia de msica segura y competente. CBMT es una sin fines de lucro
independiente, agencia certificadora acreditada por la Comisin Nacional para Agencias de Certificacin (NCCA). Esta
acreditacin sirve como el medio por el cual CBMT se esfuerza por mantener los ms altos estndares en la construccin y
administracin de sus programas de examen y re-certificacin nacionales, en ltima instancia, diseado para reflejar la prctica
actual musicoterapia en beneficio del consumidor.
CBMT se compromete a:
El mantenimiento de los ms altos estndares posibles, segn lo establecido por el Instituto para la Acreditacin de
Excelencia (ICE) y la NCCA, por sus programas de certificacin y recertificacin nacionales.
El mantenimiento de las normas de elegibilidad para rendir el Examen Nacional: Los candidatos deben haber
completado los requisitos de formacin acadmica y clnica establecidos por AMTA.
Definir y evaluar el conjunto de conocimientos que representa una prctica segura y competente en la profesin de la
musicoterapia y la emisin de la credencial de Msica Terapeuta Certificada (MT-BC) a personas que demuestran el
nivel de competencia requerido.
Abogar por el reconocimiento de la credencial MT-BC y para el acceso a la prctica segura y competente.
El mantenimiento de los requisitos de certificacin y recertificacin que reflejan la prctica actual en la profesin de la
musicoterapia.
Ejercer un liderazgo en la acreditacin musicoterapia.

http://www.musictherapy.org/about/scope_of_music_therapy_practice/

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Las funciones nicas de AMTA (educacin y formacin clnica) y CBMT (acreditacin y formacin continua) garantizan el
mantenimiento de los componentes distintos, pero relacionados entre s, de la profesin. Este mbito de aplicacin del
documento prctica musicoterapia reconoce las contribuciones separadas pero complementarias de AMTA y CBMT en
desarrollo y mantenimiento de los musicoterapeutas profesionales y prcticas basadas en la evidencia en la profesin.
Requisitos de capacitacin clnica y Educacin
Un musicoterapeuta cualificado:
Debe haberse graduado con un ttulo de licenciatura (o su equivalente) o superior de un programa de grado de la
musicoterapia aprobado por el American Music Terapia Association (AMTA); y
Debe haber completado con xito un mnimo de 1.200 horas de trabajo clnico supervisado a travs de la formacin prepasanta en el programa de estudios aprobado por la AMTA, y la formacin de prcticas a travs aprobado por AMTA
programas de pasantas Universidad Nacional Afiliadas Roster o, o un equivalente.
Al completar con xito los requisitos de formacin acadmica y clnica AMTA o su equivalente internacional, una persona es
elegible para rendir el examen nacional de certificacin del consejo administrado por el Consejo de Certificacin de
Musicoterapeutas (CBMT).
Requisitos de Certificacin Junta
El musicoterapeuta - Certificado por la Junta (MT-BC) credencial es otorgado por la Junta de Certificacin para Musicoterapeutas
(CBMT) para musicoterapeutas que han demostrado los conocimientos, habilidades y aptitudes para la competencia en la
prctica actual de la musicoterapia. El propsito de la certificacin de la junta en la musicoterapia es proporcionar una norma
nacional objetivo que puede ser utilizado como una medida de la profesionalidad y competencia de los organismos
interesados, grupos e individuos. La credencial MT-BC tambin puede ser necesaria para cumplir con las leyes y regulaciones
estatales. Cualquier persona misma que representa como una caja de msica certificado terapeuta debe tener la credencial
MT-BC otorgado por CBMT, una corporacin independiente, sin fines de lucro acreditada por la Comisin Nacional para
Agencias de Certificacin (NCCA).
La credencial musicoterapeuta certificado por la junta, MT-BC, es otorgado por la CBMT a un individuo al trmino de un
programa de formacin acadmica y clnica aprobado por la Asociacin Americana de Musicoterapia (o un equivalente
internacional) y completar con xito un examen objetivo escrita demostrar la competencia actual en la profesin de la
musicoterapia. El CBMT administra este examen, que se basa en un anlisis de la prctica de musicoterapia a nivel nacional
que se revisa y actualiza cada cinco aos para reflejar la prctica clnica actual. Tanto el anlisis de la prctica y el examen son
psicomtricamente sonido y desarrollados utilizando las directrices emitidas por la Comisin de Igualdad en el Empleo, y las
normas de la Asociacin Psicolgica Americana para la validacin de pruebas.
Una vez certificado por la junta, un musicoterapeuta debe adherirse al Cdigo CBMT de Prctica Profesional y recertificacin
cada cinco aos a travs de ya sea un programa de educacin continua o reexamen.
Al establecer y mantener el programa de certificacin, CBMT es en cumplimiento de las directrices y normas que requieren la
certificacin de las agencias de la NCCA: 1) tener un plan para la recertificacin peridica, y 2) proporcionan evidencia de que el
programa de renovacin de la certificacin est diseado para medir o mejorar el mantenimiento de la competencia del
individuo. El programa de recertificacin CBMT ofrece musicoterapeutas con las directrices para la corriente restante con la
prctica segura y competente y la mejora de sus conocimientos en la profesin de la musicoterapia.
El programa de renovacin de la certificacin contribuye al desarrollo profesional del certificado por la junta de la msica
terapeuta a travs de un programa de educacin continua, desarrollo profesional y oportunidades de servicio profesional. Las
tres categoras de recertificacin son un reflejo del Estudio de Anlisis de la Prctica y relevante para el conocimiento, las
habilidades y aptitudes necesarias en el tablero musicoterapeuta certificada. Directrices de documentacin en las tres
categoras requieren la aplicacin de los resultados del aprendizaje a la prctica la musicoterapia y relacionndolos con los
dominios de certificacin de la Junta CBMT. Integracin y aplicacin de nuevos conocimientos con la prctica actual, el
desarrollo de habilidades mejoradas en la prestacin de servicios a los clientes, y la mejora de las capacidades generales de
un tablero de musicoterapeuta certificado son los resultados directos del programa de recertificacin. Para apoyar el
compromiso de CBMT de garantizar la competencia de la junta certificada musicoterapeuta y proteger al pblico, la certificacin
debe ser renovada cada cinco aos con el devengo de 100 crditos de recertificacin.
NCCA acreditacin demuestra que CBMT y su programa de acreditacin se someten a examen para demostrar el cumplimiento
con las normas de certificacin establecidas por una comisin imparcial, objetivo cuyo foco principal es la garanta de
competencia y proteccin del consumidor. El programa proporciona informacin valiosa para los musicoterapeutas,
empleadores, agencias de gobierno, los contribuyentes, los tribunales y las organizaciones profesionales. Al participar en el
Programa de Recertificacin CBMT, certificados por la junta musicoterapeutas promueven el mantenimiento de la competencia y
la prctica clnica segura y eficaz de la musicoterapia.
Referencias
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M usicoterapeutas.
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M usicoterapeutas.
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LeBuhn, R. & Swankin, DA (2010). La reforma de los mbitos de competencia:. Un libro blanco de Washington, DC: Defensa Ciudadana Center.
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Medical Journal 312 (7023), 71-72.

AMTA y CBMT crearon este documento como un recurso pertinente para la prctica de la musicoterapia. Sin embargo,
CBMT y AMTA no estn ofreciendo asesoramiento jurdico, y este material no es un sustituto de los servicios de un abogado
en una jurisdiccin particular. Tanto AMTA y CBMT animan a los usuarios de esta referencia que necesitan asesoramiento
jurdico sobre asuntos legales que involucran estatutos para consultar con un abogado competente. Los musicoterapeutas
tambin pueden consultar con sus gobiernos estatales de informacin sobre temas como la licencia y para otra informacin
regulacin laboral relevante. Adems, dado que las leyes estn sujetas a cambio, los usuarios de esta gua deben referirse
a los gobiernos estatales y la jurisprudencia aplicables para materiales actuales o adicionales.

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