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Prefacio
Dominic O'Brien se ha convertido en mundialmente conocido por
sus poderes mentales extraordinarios. Tuve la
privilegio de la primera reunin Domingo a finales de 1980, cuando
estaba en el proceso de organizacin de la
Campeonatos del Mundo de memoria inaugurales. Me dijo que, al
igual que muchos estudiantes, que haba sido criticado
en la escuela por falta de atencin, soar despierto y por no estar tan
interesados como l debera haber estado en
los temas en el plan de estudios estndar. Intereses de Dominic eran
ms involucrados en el mundo de la
la imaginacin, la msica y el desarrollo de sus habilidades mentales
ms generales. Como resultado, dej la escuela y
comenz a estudiar el arte de la memoria.
Dentro de los cinco cortos aos que haba desarrollado un
gigantesco "msculo de la memoria" y estaba listo para desafiar
todos los interesados en el primer Campeonato Mundial de memoria
en 1991. Teniendo en tales leyendas de la mente como
Creighton Carvello, que haba establecido el rcord mundial de
memorizacin de los nmeros de pi en 20.013
dgitos, Dominic prcticamente naveg a la victoria, alzarse con el
ttulo de Campen Mundial de memoria primero y
en la ruptura del proceso y establecer rcords mundiales mentales.
Desde entonces ha pasado a defender su ttulo con xito y establecer
un nmero creciente de
registros mentales, incluyendo la memorizacin de un paquete de
tarjetas en menos de cuarenta y cinco segundos. Clasificado
No. 1 del mundo en el Libro de Buzan de Genius (publicado 1994),
Dominic es universalmente reconocido

como uno de los ms grandes atletas mentales en el mundo. Despus

de haber visto Dominic romper rcords mundiales
con aparente facilidad en 1993 y 1994, el Gran Maestro Raymond
Keene OBE, una autoridad en la mente
deportes y ajedrez, y corresponsal de ajedrez de The Times y
The Spectator, dijo que nunca tuvo
visto algo tan dominante brillante en el campo de atletismo
mentales.
Qu es ms importante que todos los estudiantes se dan cuenta es
que Domingo logr su extraordinaria
logros mediante el estudio de la materia, mediante la aplicacin por
completo a la tarea que se haba impuesto y
mediante el desarrollo de las habilidades naturales que todos
tenemos.
En este excelente libro sobre cmo aprobar los exmenes que usted
est a punto de leer, Dominic revela la
mtodos y secretos por los que ha logrado tal xito
envidiable. Recomiendo este libro con
deleite, en la creencia de que todos los estudiantes se beneficiarn de
su consejo claro, y estamos ansiosos por ver
desafas Domingo en el prximo Campeonato del Mundo de
memoria!
Buzan Tony
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Contenido
Prlogo por Tony Buzan
1 Introduccin
2 Lectura de la velocidad
La toma de notas 3 y Mente-mapping
4 Memoria
5 La imaginacin y la Asociacin
6 El Mtodo de enlace
7 Visualizacin
8 El Mtodo Viaje

9 El lenguaje de los nmeros

10 nunca olvidan una cotizacin
11 La Ruta Fcil de aprendizaje de idiomas
12 Matemticas Atajos
13 El Resumen Mundial de la Ciencia
14 Cmo recordar fechas de historia
15 Consejos geogrficas
16 Un cerebro para su Negocio
17 La mente sobre los medios de comunicacin
18 TIC con Imaginacin
19 Dando una Presentacin
20 Planificacin de la Revisin
Una palabra final
Bibliografa
ebooksdownloadrace.blogspot.in
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1 Introduccin
Aprender a aprender
Hace unos aos vi un evento que iba a cambiar mi vida. Creighton
Carvello, un psiquitrico
enfermera de Middlesbrough, en el noreste de Inglaterra,
memorizado el orden de un paquete de juego
cartas en poco menos de tres minutos. Al hacerlo, se alcanz un
nuevo rcord de memoria mundo. As asombrado
y desconcertado estaba yo por esta increble hazaa de energa del
cerebro que me puse a investigar mi propio
la memoria.
La gran pregunta para m era si Creighton posea poderes
extraordinarios de recuperacin, o
estaba al tanto de las tcnicas especiales que podran ser utilizados
por el resto de nosotros para entrenar nuestro cerebro, produciendo
resultados igualmente impresionantes.

Despus de muchos aos de estudio intensivo de entrenamiento de la

memoria, estoy totalmente convencido de que la mayora de
nosotros somos
muy capaz de almacenar en nuestro cerebro no slo el fin de un
paquete de cincuenta y dos cartas de juego, pero
informacin en cantidades enciclopdicas. Lo nico que nos impide
hacerlo es la ignorancia de
las tcnicas y sistemas que nos permitan dar rienda suelta a todo el
potencial de esta notable
recursos - el cerebro - que para la mayora de las veces se encuentra
sin uso dentro de nuestros crneos.
La clave para el desarrollo de la memoria, el aprendizaje acelerado
y, en ltima instancia, la superacin de exmenes est en
nuestra imaginacin. Este libro le mostrar cmo desbloquear su
propia imaginacin, tratndolo como un
muscular, y dndole el ejercicio regular, ya que toma aventureros
paseos por lugares familiares. Usted
descubrir lo aburrido, datos ilegibles pueden convertirse en
significativas, imgenes memorables por
aprender el lenguaje colorido de nmeros. Yo te mostrar cmo
fechas, smbolos qumicos histrico,
palabras extranjeras y las lneas de la literatura pueden ser
almacenadas utilizando archivo mental tridimensional
sistemas. Voy a demostrar cmo puede lograrse el xito en las
disciplinas acadmicas tan diversos como las matemticas
y estudios de medios de comunicacin por el simple uso de la
memoria de su potencial natural mxima. Por lo que el total
capacidad de su memoria en juego y la combina con la lectura ms
eficaz y revisin
tcnicas - ambos de los cuales este libro le mostrar - usted estar
bien en el camino a la aprobacin de su
exmenes con nota. No importa cul sea su nivel de estudio - GCSE,
A-Levels, Bachillerato, BTec o Grado - si su curso incluye exmenes, sus primeros pasos
hacia el xito mentira aqu.

Qu lstima que no mostraron estos mtodos cuando yo estaba en la

escuela, luchando distancia.
La creencia y la confianza
La raz de mis problemas en la escuela estaba en una comn y
equivocada, creencia. La creencia de que todo el mundo
cae en una de dos campos - que un nio nace con o sin el don de
aprendizaje. Nacido para ser
acadmica o no. En resumen - brillante u opaca.
Segn esta creencia, si tienes la mala suerte de caer en el ltimo
grupo, entonces usted est
destinada a la lucha y al final no. En la escuela yo saba que mi
lugar. Acept mi categora. Slo
Imaginemos lo que hicieron por mi confianza!
Lo que pareca ser una falta de concentracin en la clase era de
hecho soar despierto - un talento que hice
poseen era una imaginacin activa. Qu tragedia no fue alimentada
desde una edad temprana. Para
imaginacin, como usted descubrir, es la clave para el desarrollo de
una memoria perfecta.
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Aprender a aprender
Espero que sus experiencias educativas no han sido tan malos como
los mos eran - Yo odiaba la escuela. Acept,
de mala gana, que se trataba de cmo eran las cosas, pero no poda
entender por qu debera restringirse a un
aguada, gris, demasiado complicado, versin artificial aula del
universo, cuando fuera yo
podra ver la vida misma seas en todo su esplendor tridimensional.
"O'Brien! Por qu ests mirando por la ventana? Deje de soar
despierto y concentrado! "As que la
truco consista en bloquear los ojos en el profesor y el da dreamat
mismo tiempo.
"O'Brien, qu he estado hablando solo? ... Es que no te acuerdas
de nada? ... No es nada

absorto en esa cabeza tuya? "

Poca informacin Precious fue absorbida en aquellos das porque
nadie explica la absorcin
proceso. Comprar una lavadora y las instrucciones vienen con
l. Compra un ordenador y se obtiene una
Gua del usuario de proporciones enciclopdicas. Su cerebro es muy
superior a cualquier ordenador y
increblemente complicado. As que cuando nacemos, dnde est el
manual de instrucciones? Al igual que el uso de un
ordenador, cmo podra yo estar esperaba a la informacin de
salida si se no dijo cmo introducirlo en el primer
colocar?
Ahora es mi firme creencia de que lo que realmente necesita cada
estudiante para saber antes de abordar cualquier tema es
cmo aprender a aprender. Este libro pretende revelar ese proceso,
por lo que tratar esto como su propio usuario
guiar al cerebro.
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2 Lectura de la velocidad
"El arte de la lectura es saltarse con criterio."
- PG Hamerton (1834-1894)
LO QUE SOPORTA NUESTRA VELOCIDAD DE LECTURA
?
Sabemos que el ojo humano puede cambiar el foco en menos de
1/500 de segundo. La anchura de texto que
cada ojo, a una distancia normal de lectura de 45 centmetros (18
pulgadas), puede centrarse en es de aproximadamente
dieciocho letras en un tipo de letra media, como aquel en el que este
libro se establece. Eso es alrededor de tres
palabras, en promedio. En teora, por lo tanto, el ojo humano debe
ser capaz de leer 1500 palabras por
segundo o 90.000 palabras por minuto; sin embargo, la velocidad de
lectura promedio es de alrededor de 200 palabras por minuto.
As que qu diablos pas con las otras 89.800 palabras por minuto?

Tal vez se perdieron cuando se nos ense a leer - en voz alta - con
la lengua en lugar de nuestros ojos
y cerebros.
La velocidad media de lectura, como ya he dicho, se encuentra entre
200 y 250 palabras por
minuto, con una tasa de comprensin (comprensin del texto) de
entre 50 y 70 por ciento. Antes
nos fijamos en la manera de cmo se puede aumentar drsticamente
su velocidad de lectura, primero a prueba para
estimar su velocidad de lectura.
La siguiente historia - Ver para creer - contiene 500 palabras. Como
lo lees, el tiempo de ti mismo
cuidadosamente y anote el nmero exacto de segundos que
toma. Luego, divida el nmero de palabras por
el nmero de segundos que tom, y se multiplica este por sesenta:
500 / seg 60 = palabras / min.
Si, por ejemplo, que le tom 136 segundos, su velocidad de lectura
es de 220 palabras por minuto. No trate
apresurarse a travs del texto, porque hay preguntas al final que
ponen a prueba su comprensin de la misma.
Ver para creer
Como hemos visto, la velocidad de lectura potencial del ojo humano
es, en teora al menos, 90.000 palabras
por minuto. Fantstico? Increble? Imposible? No es as, al parecer,
por joven prodigio Eugenia Alexeyenko
de Rusia.
Si la cuenta es cierto, podra haber un serio rival en la prxima
Memoria del Mundo
Campeonato! Se ha informado de que los dieciocho aos de edad,
Eugenia lee tan rpido que poda brisa
a travs de un 1200-pgina masiva novela como La guerra y la paz
de Len Tolstoi o el igualmente voluminoso A
Boy Adecuado por VikramSeth en unos diez minutos.
"Esta chica increble puede leer infinitamente ms rpido que sus
dedos pueden hojear las pginas - y si no lo haca

tiene que reducir la velocidad a s misma por hacer esto, ella leera a
razn de 416.250 palabras por minuto ", dijo
un investigador senior de la Academia de Ciencias de Mosc.
Un examen especial se organiz para el superkid en el Centro de
Desarrollo de Kiev cerebro frente a un
panel de cientficos. Estaban seguros de que Eugenia no haba ledo
el material de ensayo antes porque
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haba obtenido copias de las revistas polticas y literarias que
aparecieron en los quioscos de peridicos de ese da,
despus de aislar ella en una habitacin en el centro de pruebas. Los
investigadores tambin trajeron oscura y antigua
libros, as como los recientemente publicados, procedentes de
Alemania. Estos haban sido traducidos al ruso el nico lenguaje que conoce.
Mientras que su tema se mantuvo aislado, los examinadores de leer
el material de prueba varias veces y se llevaron
notas sobre su contenido. Se colocan dos pginas de material delante
de ella para calcular su
velocidad de lectura.
El resultado fue asombroso. Al parecer leer 1390 palabras en una
quinta parte de un segundo - el tiempo que
lleva a parpadear los ojos. Tambin se le dio varias revistas, novelas
y revisiones, que lea
sin esfuerzo.
Lo que me parece increble era su evidente comprensin de los
contenidos. "Nosotros le interrog en detalle
y con frecuencia se trataba de informacin muy tcnica que la
mayora de los adolescentes no habran podido
entender. Sin embargo, sus respuestas demostraron que ella entendi
perfectamente ", dijo uno de los examinadores.
Sorprendentemente, nadie saba de la capacidad nica de Eugenia
hasta los quince aos, cuando su padre,

Nikolai Alexeyenko, le dio una copia de un artculo de prensa de

largo. Cuando ella se lo devolvi a l
dos segundos despus, diciendo que era bastante interesante, pens
que estaba bromeando. Sin embargo, cuando
cuestionado, dio todas las respuestas correctas.
Si esta cuenta es cierto, se deduce que ella posee poderes
fenomenales de eidtica o
memoria fotogrfica? No necesariamente, segn el propio relato de
su extraordinaria de Eugenia
poderes: "Yo no s cul es mi secreto. Las pginas van en mi mente
y me recuerdan el sentido en lugar de
el texto exacto. Hay una especie de anlisis pasa en mi cerebro que
realmente no puedo explicar. Pero yo
sentir como si tuviera toda una biblioteca en mi cabeza! "
Qu piensas? Crees en los poderes inexplicables de Eugenia, o es
esta cuenta la materia de
ficcin?
Anote el tiempo que le tom a la continuacin de la historia, a
continuacin, responder a estas preguntas, marcando uno de los
alternativas:
1 Cul es el apellido de Eugenia?
Zverevsky
Alexeyenko
2 Qu edad tiene?
16
18
3 De acuerdo con el investigador principal, cuntas palabras puede
que leer por minuto?
41625
416250
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4 Cuando se prob que ella?
Mosc
Kiev

5 idioma Fromwhich fue algo del material de ensayo traducido?

Alemn
Holands
6 Cuntos idiomas, aparte fromRussian, puede hablar Eugenia?
Ninguno
Nueve
7 Cul es el nombre de su padre?
Mikanov
Nikolai
8 A qu edad se descubri su habilidad?
15
11
9 Dnde estaba el artculo que su padre le entreg desde?
Una revista
Un peridico
10 Qu es lo que dicen que ella es capaz de recordar que las
pginas van en su mente?
El sentido
El texto exacto
Ahora calcular su velocidad de lectura y comprobar sus respuestas
con el texto a trabajar fuera de su
Valoracin de la comprensin.
Palabras / min
Las respuestas correctas
Clasificacin
0-150
1-4
Pobre
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150-250
7.5
Promedio
250-400
6.8

Mejor que la media

400-750
7.10
Bueno
750-1000
8-10
Excelente
1.000 o ms
8-10
Genio
Palabras tranquila en el odo
Ahora parece que algunos de los mtodos ms tradicionales de
enseanza puede ser en realidad un obstculo ms
que una ayuda para un alumno que est empezando a aprender a
leer.
Uno de los factores que pueden impedir que nosotros desde la
aceleracin de nuestra lectura es que desde el primer momento, nos
entrar en el hbito de hablar cada palabra que leemos. La fontica y
"look-dicen" mtodos son tiles para
que comencemos con porque estamos aprendiendo dos habilidades
al mismo tiempo: hablar, as como la lectura. Pero
por qu debemos sentir la necesidad de decir una palabra como
"televisin" en silencio con nosotros mismos al ver escrito
abajo, cuando ya estamos perfectamente capaz de pronunciar la
palabra en voz alta?
Trate de leer esta frase ahora sin hablar las palabras para s mismo o
escuchar cualquier interno
sonidos. Puede parecer una tarea imposible al principio, ya que las
dos operaciones han estado inextricablemente unidos
desde una edad temprana; pero con un poco de esfuerzo, es posible
al menos para bajar el volumen. No deje que su
velocidad de lectura se regir y se mantiene a una velocidad finita
por una voz interna. Usted debe ser capaz de leer
incluso ms rpido de lo que realmente habla. El ex presidente de
Estados Unidos John F. Kennedy sostiene a ttulo pstumo la

hablando rcord de velocidad para una figura pblica, pero incluso

l slo logr 300 palabras por minuto. Con
tcnica y prctica, es bastante razonable esperar a ms del doble de
esta tasa para la lectura.
I'monly voy a decir esto una vez
Cuando me voy a dar una charla sobre la memoria, como parte de mi
demostracin pido al pblico a llamar al azar
palabras de una en una. Mientras que los estoy memorizando un
voluntario registra el orden de las palabras hasta un
se alcance total de 100. Si todo va bien, estoy entonces capaz de
recordar la secuencia exacta hacia atrs o
hacia delante. Pero me encuentro ante un acto de equilibrio aguda
aqu. Como slo escucho cada palabra una vez, tengo que
hacer absolutamente seguro de que la imagen que Formis
suficientemente fuerte como para recordar ms tarde. Esto implica
tiempo. En teora, el
ms tiempo que tomo, ms clara ser la imagen, pero me he dado
cuenta de que gran parte de un lapso de tiempo entre las palabras
puede tirar mi concentracin. As que la aceleracin en el ritmo o
flujo de palabras constante hace que sean ms fciles
para recordar. Y porque s que slo voy a escuchar cada palabra una
vez, me obliga a centrar mi
mente.
La lectura puede ser abordado de la misma manera. En primer lugar,
no se sigue que cuanto ms tiempo se toman
digiriendo cada palabra ser mayor su comprensin del texto en su
conjunto. Acelerar puede realmente
te ayudar a desarrollar un ritmo, que ayudar a su concentracin y,
a su vez, aumentar su
entendimiento. En segundo lugar, evitar back-tracking dicindose a
s mismo que usted slo va a leer un
condenar una vez con el fin de absorber su contenido. Si su enfoque
para la lectura con la actitud de: "Bueno, voy a
probablemente tendr que pasar de nuevo ", entonces usted est
diciendo a su mente que no tiene que centrarse tan duro

la primera vez, ya que siempre tiene una segunda o tercera

oportunidad. Si no cumple con el significado de una frase o
frase de vez en cuando, mantenerse en movimiento. No vale la pena
perder el ritmo por el bien de la palabra extrao mantener un movimiento visual constante y su comprensin
mejorar.
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Sealando con el dedo
Puedo recordar, como alumno en la escuela primaria, que es dicha
por mi profesor que era muy mala prctica
el funcionamiento de mi dedo por la pgina mientras lea. Me
dijeron que a pesar de que podra sentirse ms
cmoda de leer esta manera, sera sin embargo inhibir mi progreso
en el largo plazo. Y
de todos modos, haba que he visto los adultos usan sus dedos para
leer con? Supongo que la lgica detrs de la
pensamiento fue: Cmo podra un bulto pesado de carne y hueso en
la forma de un dedo tener la esperanza de
seguir el ritmo de la velocidad y la agilidad de los ojos y el
cerebro? O tal vez slo se vea incmodo. Cualquiera de los dos
As, el consejo que me dieron era mal informado.
Basta con pensar en el movimiento de los ojos como usted est
leyendo esto. Aunque usted puede pensar que sus ojos
se mueven de una manera suave y constante, que son (como te dars
cuenta si estudias ojos de alguien ms
mientras leen) parando continuamente y comenzar de manera
desigual. El punto en que sus ojos
detener o pausar es el punto en el que la informacin es absorbida
por el cerebro. As que su velocidad de lectura es
determinado por el nmero de paradas que usted toma para cubrir
una condena y la cantidad de tiempo dedicado a cada
de esas paradas.

De ello se desprende, entonces, que los lectores avanzados son

aquellos capaces de tomar en un lapso mucho ms amplia de
palabras
durante cada intervalo. Todo esto de parada y puesta en marcha
pueden crear una considerable tensin en los ojos, por lo que no
pregunto que la lectura es un mtodo eficaz para conseguir el
sueo. Una forma de aliviar esta carga de trabajo
en los msculos del ojo es utilizar una gua.
Guiando el ojo
Manteniendo su papelera cabeza, trate de escanear la habitacin
delante de usted por lentamente deslizndose tus ojos
de izquierda a derecha sin detenerse en ningn punto. Usted
encontrar la tarea prcticamente imposible porque
tus ojos estarn automticamente querer parar y centrarse en los
diversos objetos a lo largo de su camino de la visin.
Repita el ejercicio, pero esta vez utilice un dedo puntiagudo
celebrada en frente de usted acte como gua. Si
centrarse en la punta de su dedo mientras se mueve lentamente de
izquierda a derecha, te dars cuenta de que sus ojos estn
ahora capaz de deslizarse suavemente en una larga extensin. No
slo sus ojos se sienta ms relajado pero usted
todava ser capaz de recoger todos los objetos en el fondo, aunque
un poco fuera de foco.
Ahora aplicar el mismo principio a la lectura. Descanse su dedo en
la pgina justo debajo de una lnea y comienzo
movindolo de izquierda a derecha hasta que sus ojos son capaces
de seguir el texto sin hacer una pausa. Poco a poco construir
velocidad sin preocuparse demasiado acerca de la interpretacin del
material, hasta que las palabras se convierten en un
desdibujarse. Curiosamente, el punto en el que no se puede
distinguir las palabras es muy por encima de 1000
palabras por minuto - as que realmente no hay obstrucciones fsicas
a obstaculizar su progreso. Es slo su
la comprensin que necesita para ponerse al da.

Una vez que haya encontrado el lmite superior, reduzca la velocidad

a un ritmo que le resulte cmoda y la
lo ms probable es que usted ya ha ganado ms de un 50 por ciento
de la velocidad anterior. Experimentar
diferentes tipos de punteros. Me parece un bolgrafo largo y fino o
un lpiz con una punta fina la gua ms efectiva ojo.
Desarrollar un ritmo constante en el movimiento de la mano. Su
cerebro aceptar rpidamente que este nuevo
mtodo ininterrumpido de absorcin de informacin significa que no
hay tiempo para detener o Backde seguimiento.
Imagnese conduciendo su coche a travs de un sitio de belleza. Si
usted quiere tomar la mayor parte posible del paisaje alrededor
usted como sea posible, de una manera es tomar destellos cortos
regulares, lo que significa que tienes que conducir lentamente
por razones de seguridad. La otra forma es dejar cada pocos
kilmetros y salir del coche para disfrutar de la vista.
El problema es que esto es tan lento y te pierdes en todos los lugares
de inters entre paradas. La mejor manera
es conseguir que alguien ms para hacer la conduccin para usted por ser un pasajero en un coche, por ejemplo.
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Aunque usted pierde el control y no puede ser capaz de parar cuando
quiera, al menos se puede disfrutar de una
flujo ininterrumpido de vistas y llegar a su destino mucho ms
rpido, as como tener la
tensin fsica de conduccin eliminado. As que el tratamiento de su
mano como chofer personal. Deja que controlar la velocidad
como usted acaba de sentarse y disfrutar el flujo constante de
informacin que pasa delante de ti.
De hecho, es posible leer dos o tres lneas al mismo tiempo. La idea
es que como usted est leyendo
la primera lnea, que se preparan para la segunda lnea al obtener
una vista previa de las palabras.

En los prximos das y semanas, perseverar en su mtodo de lectura

nueva y controlar su
progreso en las etapas regulares. Encuentra el puntero ms eficiente,
y si usted tiene acceso a un metrnomo, el uso
durante las sesiones de prctica para mantener un ritmo
constante. Ver lo rpido que puede leer. Empujando su
tasa hasta alturas vertiginosas durante la prctica de la lectura, usted
encontrar que cuando se le cae de nuevo a una ms
ritmo cmodo, lo que usted pensaba que era su velocidad de lectura
normal, de hecho, han subido unos cuantos
muescas.
Quin sabe, puede incluso ser un potencial campen mundial de
velocidad de lectura a ti mismo!
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3 La toma de notas 3 y Mente-mapping
"Una imagen se ha dicho para ser algo entre una cosa y un
pensamiento."
- Samuel Palmer (1805-1881)
TOMA NOTA
!
Si asiste a conferencias, revisin de exmenes, preparacin de
presentaciones o la planificacin de ensayos, notas tienen
un papel vital que jugar. Pero podramos ser ms eficientes con
nuestra toma de notas? Podramos utilizar mtodos
que hacen que nuestras notas ms utilizable, ms fcil de
comprender, ms visual - algo para ayudar a nuestro cerebro
imaginar a toda la informacin relevante en su totalidad? La
respuesta es s.
Cules son las notas para?
Pero primero, lo bsico. Hay muy buenas razones por las notas
esenciales:
1 Notas actan efectivamente como un filtro, que le ayuda a
concentrarse y dar prioridad a las reas clave de importancia
sin tener en cuenta el relleno irrelevante.

2 Ellos proporcionan una referencia rpida para examrevision.

3 Debido a que son de su propia interpretacin de la informacin,
que son en s mismos memorable.
4 Ayudan comprensin.
5 Ellos facilitan una visin general de un tema y un llamamiento
tanto a su imaginacin y su sentido de la lgica
y el orden.
El umbral de atencin
Alguna vez ha asistido a una leccin entera o una conferencia y
recordado prcticamente nada de lo que
odo? Pregunta tonta, realmente; pero por qu sucede esto? Fue
probablemente debido a una o ms de
estas razones:
1 La conferencia fue entregado en un tono montono aptico.
2 Haba una total falta de inters en el tema.
3 El profesor era un desvo.
4 El profesor era un encendido.
5 Estabas sufriendo froma falta de sueo.
6 El tema era demasiado complicado para absorber, o haba
demasiada informacin.
7 Estrs - ya sea por la presin de estudio o debido a razones
sociales o domsticos. El estrs es una de las principales
factor que contribuye a la prdida de memoria y el recuerdo - y si la
raz de su estrs se encuentra en adelan- to
temas relacionados, como exmenes, miedo al fracaso o la presin
de los padres, puede ser auto-perpeta.
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Eficiencia
Cualquiera que sea la razn de su falta de concentracin, toma de
notas eficiente puede ayudar a aliviar el problema. Como Dda - tambin conocida como exmenes - cierne cada vez ms
estrecha, toma nota de pnico se arrastra, teniendo variada
formas.
La gran primicia

Tome el estudiante que, al estilo de periodista, tiene un deseo

compulsivo de escribir cada palabra preciosa
el profesor tiene que ofrecer no sea que l o ella debe perder la
oportunidad de una sola perla de la sabidura. El resultado es una
sopa de taquigrafa congelado: es imposible de imaginar, el tema
central se pierde y el tiempo ha sido
desperdiciado la recopilacin de informacin innecesaria.
Peligro! Sealizacin defectuosa
Luego est el artista frentico, el tipo que se entrega a la creacin de
un laberinto frentica de flechas,
cajas y ms flechas que apuntan a todo y nada. No es el tipo de
persona que quieres dotacin
control del trfico areo ya que ests llegando a la tierra. La
intencin es conectar las piezas individuales de datos,
hechos, teoras o ideas, creando as un gran, descripcin
unificada. A, objetivo lgico valiente y que
vamos a encontrar la ruta a poco; pero sin directrices bsicas el
punto central es enterrado en un
de espagueti desorden.
Ingeniera de precisin
Del mismo modo, est el dibujante de conciencia. l o ella tambin
incorpora flechas y cajas, pero en
una manera ms precisa, teniendo un gran esfuerzo para asegurarse
de que todos los lados tienen la misma longitud y que
ngulos contenidas en diamantes o triangulares formas tambin son
iguales. Asociaciones pertinentes e importantes
datos pueden, sin embargo, ser pasados por alto por el bien de la
precisin geomtrica.
No voy a olvidar ... honesto no lo har
Tal vez usted es uno de un grupo que rara vez toma notas durante
una conferencia, sino que confa en la fe en
su memoria. Usted puede pensar que lo sabes todo en el corto plazo,
pero lo bueno es su larga duracin
memoria? Qu referencias va a tener que recurrir en el futuro si
usted no hace notas ahora?

Entonces, cul es la gran cosa acerca de, notas lineales

ordinarias? No estn tan mal, verdad? Recibimos por el
ellos, y adems, estn aceptadas universalmente. Esa es la manera
que es y las cosas nunca cambiar.
Bueno, las cosas estn cambiando, y para mejor. En este punto
podra ser til tener una mirada al interior
nuestros crneos.
Los componentes bsicos de PENSAMIENTO
Los seres humanos tienen una sorprendente capacidad para procesar
la informacin. Los agentes claves en este proceso son el cerebro de
las clulas nerviosas, o neuronas. Es tentador comparar estas clulas
con las piezas de trabajo de las computadoras, pero
neuronas son fundamentalmente inigualable, ya que trabajan en una
mezcla nica de electricidad y
la qumica. Cada neurona tiene un tentculo principal llamada axn,
y una mirada de pequeos tentculos llamada
dendritas. El axn de una neurona enva mensajes, que son recibidas
por las dendritas de otras. La
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punto en el que se reciben estos mensajes y se enva se conoce como
la brecha sinptica, un espacio pequeo slo
milmillonsimas de una pulgada de ancho, donde los cambios
electroqumicos tienen lugar que dan lugar a la misma esencia
del pensamiento mismo.
Es difcil empezar a comprender el alcance del potencial
pensamiento del cerebro cuando se tiene en cuenta
que:
1 Una sola neurona puede hacer que un posible 1.027 conexiones.
2 El cerebro contiene alrededor de diez mil millones de neuronas.
Se sugiere que el pensamiento humano es fundamentalmente
ilimitada.
Dos cerebros en uno?
La mayor parte de su cerebro, el cerebro, se compone de dos
hemisferios: el izquierdo y el derecho. Cada

hemisferio se cubre con intrincadamente plegadas "materia gris", la

corteza, que se ocupa de las decisiones,
memoria, el habla y otros procesos complejos. El hemisferio
izquierdo controla el lado derecho de su
cuerpo; el hemisferio derecho, el lado izquierdo. Estos dos
hemisferios estn unidos entre s por una autoridad central
conexin banda de fibras nerviosas, el cuerpo calloso.
Un psiclogo estadounidense, Roger Sperry, del Instituto de
Tecnologa de California, lleva a cabo
trabajar durante la dcada de 1960 con los pacientes con el cerebro
dividido (personas que han tenido su cuerpo calloso
cortada quirrgicamente, a menudo como un tratamiento para la
epilepsia). Sperry descubri pruebas abrumadoras de que
cada hemisferio se ha especializado funciones.
En un experimento, los pacientes recibieron un objeto a sentir en una
mano y luego le dijeron a su altura a un
imagen correspondiente. Sperry not que:
1 La mano izquierda ayud tarea paciente performthis mucho mejor
que la mano derecha.
2 Las manos izquierda y derecha dieron lugar a diferentes estrategias
en la solucin de la tarea.
Sin embargo, cuando se les dio descripciones verbales de los objetos
a los pacientes, sus manos derechas
un comportamiento mucho mejor. La mano izquierda (y por lo tanto
el hemisferio derecho del cerebro) fue ms capaz
para ayudar al paciente a hacer la conexin entre el objeto que llev
a cabo y los patrones visuales.
El trabajo de Sperry fue tan innovador que gan el Premio Nobel de
Medicina en 1981 por su
descubrimientos. Seguir trabajando en este campo ha sido realizado
por un grupo de cientficos, incluyendo Jerre Levy
de la Universidad de Chicago. Una imagen de las funciones
generales de procesamiento de informacin de cada uno
hemisferio ha surgido ahora.
Hemisferio izquierdo

Hemisferio derecho
Analtico
Visual
Lgico
Imaginativo
Secuencial
Espacial
Lineal
Perceptivo
Discurso
Rtmico
Listas
Holstica (ver un resumen)
Tcnica Formacin
La percepcin del color
Pgina 16
En cuanto a esta lista de atributos, es fcil ver por qu muchas
personas se han visto tentados a etiquetar un
persona como siendo de izquierda o de cerebro derecho - es decir,
lgico o creativo. Pero esta es una muy simplificada
y la interpretacin engaosa. Si bien es justo decir que un contador,
por ejemplo, podra dibujar
en gran medida de los recursos del cerebro izquierdo y un artista los
de la derecha, los dos hemisferios, ciertamente,
no funcionan en un esplndido aislamiento. Si lo hicieran, nuestras
vidas se hacen maravillosamente confusa.
Por ejemplo, si yo fuera a decir a usted, "No puedes estar hablando
en serio", y se va a utilizar slo la izquierda
hemisferio de su cerebro, usted podra suponer que a partir de ahora
que esperaba a ser divertido.
Sin embargo, mediante la incorporacin de un poco de percepcin
del cerebro derecho, te daras cuenta de que yo era simplemente
expresar mi sorpresa.

Los ms grandes pensadores de la historia - los Darwins y Einsteins

- fueron los que tuvieron completo
ventaja de ambos lados de sus cerebros.
Qu podemos esperar hemisferios fromboth trabajan en perfecta
armona?
1 El anlisis visual
2 discurso imaginativo
3 lgica espacial
4 escritura colorida
Hemos visto algunos de los mtodos ms ineficientes de tomar
notas. Ahora vamos a investigar que
utiliza ms de las habilidades del cerebro.
Los mapas mentales
Un hombre que ha pasado casi toda la vida en este tema es mi amigo
y colega de Tony Buzan.
Tony, quien ha escrito varios best-sellers sobre los procesos
cerebrales y de aprendizaje, es el inventor de un
systemof revolucionaria toma nota que l llama Mente Mapping
.
Tal vez estoy infravalorando su trabajo llamndolo un sistema de
toma de notas. Es ms un mtodo de
aprendizaje, con muchas caractersticas beneficiosas.
La siguiente es una descripcin de un mapa mental:
1 El objeto se manifiesta en la formade una imagen central.
2 temas principales entonces irradian fromthis imagen en las ramas
formade.
3 Cada rama es nico por su propia distinta etiqueta, color y forma.
4 Cada rama puede irradiar otras subramas identificados por una
clave de la imagen y / o una palabra.
5 ramas o subramas puedan interconectar, dependiendo de la fuerza
de las asociaciones entre
ellos.
Acabo enumerado cinco caractersticas principales de un mapa
mental. He tratado de mantener mis descripciones

precisa y tan breves como sea posible, y creo que he hecho un buen
trabajo de ella. Pero estoy limitado
por la propia naturaleza de mi presentacin lineal de estas
descripciones. Al poner las caractersticas en
Es decir, no slo comienza mi cuenta a sonar bastante tcnico, pero
yo tambin estoy pidiendo que dibuja en
sus reservas de imaginacin. Demasiado hablar de "ramas", "subramas" y "interconexin",
y corro el riesgo de cambiar usted por completo.
No sera todo ser mucho ms simple si pudiramos presentar los
hechos y expresar nuestras ideas en
un hit, de un vistazo? Qu es ms precisa: una fotografa o una
descripcin de mil palabras de un
El rostro de la persona?
Pgina 17
Una imagen lo dice todo - y lo mismo ocurre con un mapa de la
mente. Echa un vistazo a el ejemplo de uno de los siguientes
pgina. Si no has visto un mapa mental antes, usted puede tener la
tentacin de pensar que el cuadro es apenas un
Doodle elaborada; pero esto del doodle especial pasa a representar la
vida de la artista suiza Angelica
Kauffmann (que se discute en elcaptulodiecinueve ). Ahora que
usted ha visto en realidad un mapa de la mente, vamos a
correr a travs de esas descripciones de nuevo.
1 El tema - el artista - es la imagen central del mapa.
2 temas principales - XITOS, pintura, viajar, LIFE - irradian de la
imagen central como
ramas.
3 Cada rama es una forma nica y se etiqueta.
4 Cada coles de sucursales ms subramas - por ejemplo, "retrato",
"Anatoma", "mitologa" y
Brote "neoclsico" de la pintura. Algunas de las sub-ramas estn
adornados con llave
imgenes.

5 Hay margen para la interconexin de las subramas - por ejemplo,

las que brotan de VIAJES
y xitos relativos a Italia y las ciudades italianas.
Pgina 18
Cules son los beneficios de un mapa de la mente?
1 El ncleo central del tema y sus principales temas estn
claramente definidos.
2 La importancia relativa de cada elemento es inmediatamente
evidente.
3 Permite la valoracin rpida, dando una visin instantnea.
4 galimatas innecesario se elimina.
5 Es nico, distintivo - y memorable.
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Cules son sus ventajas sobre las notas lineales?
Las ventajas del Mapa Mental son infinitas, probablemente porque
satisface todo el cerebro
ansa. Emplea a toda la gama de habilidades corticales, incluyendo
la imaginativa, espacial, verbal, lgico,
etctera.
Permite una liberacin de la creatividad. Con notas lineales usted
est comprometido con una idea a la vez.
Una vez que comience una oracin, le pegan con ella hasta que
llegues al final. Pero nuestras mentes no funcionan
camino; son multidimensional. Un mapa mental permite que tus
pensamientos irradian hacia fuera, liberado de la
lmites de un solo sentido, pensaban de un solo nivel. Esto permite
un flujo constante de ideas al azar a fluir
sin obstculos, con la certeza de que el mapa de la mente har todo
el estructuracin para usted, como su
muy propio organizador personal proporcionando un modelo de sus
pensamientos.
Una pista mente

Fijo la mirada en una pgina de texto o notas lineales y no obtiene lo

esencial, no tiene sentido inicial de su significado. As que tienes
leer a travs de l. Incluso entonces, las palabras claves, los temas
centrales y asociaciones importantes pueden ser oscurecidas,
perdido en la multitud de la gramtica, la semntica, puntuacion y
otras caractersticas del lenguaje.
Usted podra utilizar la comparacin de un gran viaje en tren. Usted
desea explorar nuevos territorios y
han decidido viajar en tren. El nuevo territorio es el nuevo sujeto
que desea aprender, y la
lnea ferroviaria representa notas lineales sobre el tema. El destino
es su comprensin de la
tema, y las distintas paradas o estaciones en el camino son las
palabras o temas clave. Cada cama
que conforma la pista simboliza cada palabra de sus notas.
Usted decide que para poder apreciar esta nueva tierra y tener una
idea de la cultura, debe dejar de
bajar en tantas estaciones como sea posible y explorar las ciudades y
pueblos. El problema es que te pasas
la mayor parte de su tiempo viajando, sentado en el tren, se mueve
en una lnea recta, y parece dar por
alguna vez para ir de una estacin a la siguiente. En otras palabras,
usted est gastando tiempo en las palabras irrelevantes
que conforman la pista, en lugar de centrarse en los temas que va a
ganar las marcas en los exmenes.
Te gustara tener una mejor visin de conjunto. No tienes idea de
dnde ests - que no traiga una
mapa! Cuando finalmente llegar a final de su viaje, te sientes como
si te has perdido. Cmo puede
a tener una idea adecuada para un pas si todo lo que hacen es viajar
en una lnea recta? No sera mejor
alquilar un helicptero y tomar un mapa? Es ms rpido, se obtiene
una gran visin de conjunto y se puede aterrizar donde sea
que desea buscar en lugares importantes en detalle.
Directrices para mapas mentales

En lugar de tomar un viaje en tren de adormecer la mente a travs

del sujeto, utilice un helicptero y un mapa.
Siguiendo algunas pautas simples, usted ser capaz de crear mapas
mentales que le permitir
entender completamente la materia que desea trazar las palabras
claves, los temas principales y, lo ms importante de todo,
las relaciones entre los temas.
Comience siempre con una imagen central.
Este es el punto focal de atencin. Elige un pedazo de papel que es
lo suficientemente grande para permitir que todo el
temas que irradian fromthe centro.
Utilice slo una palabra clave por lnea.
Pgina 20
Es tentador escribir ms de una palabra, porque eso es lo que
estamos acostumbrados. No. Es bueno
disciplina para ir directo al grano.
Utilice imgenes simblicas tan a menudo como sea posible.
Es fcil. Usted no tiene que ser Miguel ngel. Incluso las imgenes
muy sencillas no slo crean un impacto visual
pero son ayudas de memoria muy eficaz.
Utilice diferentes colores para diferentes temas.
La mayora de las notas estndar estn escritos en un solo color,
generalmente negro o azul - montona,
aburrido y olvidable. Colores acentuar y destacar. Ellos son
memorables, aadiendo carcter, apelacin
y ... de color!
Use la imaginacin creativa y de asociacin.
La belleza de un mapa mental es que puede acomodar incluso la
imaginacin ms salvaje. De hecho, ms
indomable usted permite que su imaginacin sea, mejor. Ideas lluvia
de ideas de ruptura de salir no
tener que hacer cola en una manera ordenada educado. Pueden ser
liberados de inmediato mientras estn todava

caliente. Slo formar una rama y envolver la idea a su

alrededor. Sigue, diversificarse si es necesario y, si un
pensamiento asociado salta en frente de usted, lanzar una cuerda a
travs de otra sucursal en lugar de fundicin
el pensamiento a un lado para la atencin posterior.
No permita que las ideas se canalizan; slo va a frustrar el flujo
natural de la creatividad. Es un poco como
trabajando en una oficina de correos. Las ideas llegan en el saco de
carga en formas diferentes paquetes, pliegos
y cartas. Hay tantos que uno se pregunta donde todos ellos
vinieron. Por suerte, la oficina de correos
est totalmente automatizado, y todo lo que tienes que hacer es vaca
themonto la cinta transportadora.
As que abre las compuertas y vaciar sus pensamientos sobre la,
mente totalmente automatizado de auto-organizacin
Mapa. No hay necesidad de preocuparse por llenarlo. No tiene
ningn punto de saturacin, as como nuestro pensamiento
potencial es ilimitado. Pensamiento infinito - y el espacio infinito en
el que se debe correlacionar nuestros pensamientos.
CUANDO USAR un mapa mental
Los mapas mentales son extremadamente verstiles. No slo tiene
que utilizar themfor revisin - utilizar themall el tiempo!
Recibir informacin oral
Ya sea que usted est asistiendo a una conferencia o una discusin
de grupo, el mapa mental es una excelente
mtodo para grabar temas de datos y de estructuracin. Reduce una
charla a los hechos ms destacados y pone de relieve la
relaciones entre esos hechos. Los resultados pueden ser tanto
revelador y sorprendente.
Incluso pueden exponer el lado ms tangencial de su maestro. Por
ejemplo, l o ella puede
anuncian que toda la conferencia se dedicar a las funciones de las
clulas sanguneas. Pero en vez de terminar
con un agradable, incluso la distribucin de las ramas que cubren los
tres componentes principales de clulas sanguneas - rojo

clulas, glbulos blancos y plaquetas - se pone de manifiesto que el

70 por ciento de su mapa mental se refiere a
anemia de clulas falciformes, un tema de gran inters para su
maestro, pero uno irrelevante para sus estudios.
Dudo que usted ganar puntos Brownie, al mostrar sus resultados,
pero puede empujar a su
profesor en pegarse a el plan de estudios!
Pgina 21
Recepcin de informacin visual
Informacin nos presenta visualmente, en forma de prctica
demostraciones, videos, pelculas, diapositivas
presentaciones, etc., tienen un mayor impacto en nosotros, ya que
ofrecen mayor recurso cortical movimiento, color, y una espacial, as como elemento
aural. Recordamos las cosas ms fcilmente si
adjuntar imgenes a ellos. La vista del papel de tornasol se pone roja
en un cido se mantiene mucho ms tiempo en el
memoria que un relato escrito u oral de esa reaccin.
El mapa de la mente en este caso acta como un diario, desatando
las imgenes de los experimentos cientficos del pasado o
nos recuerdan las escenas fromhistorical recreaciones. Imgenes
simblicas clave - por muy mal dibujados desempear un papel importante en este caso en el
desencadenamiento de estos recuerdos visuales.
Tratamiento de la informacin escrita
La ventaja de aprender de los libros de texto, novelas, obras de
teatro, revistas y similares es que podemos trabajar en
nuestro propio ritmo. Tenemos el control final sobre cunto, cmo
poco y que el material para leer.
La desventaja es que perdemos el impacto de la presentacin de otra
persona - animacin, verbal
nfasis, la estimulacin visual y la interaccin. Esta es, pues, hace
que el proceso de aprendizaje un poco ms de un

esfuerzo, porque nos queda, literalmente, a nuestros propios recursos

mentales. Es nuestra imaginacin que nos volvemos a
y se basan en actuar como un sustituto para el movimiento, el
nfasis y la estimulacin si queremos mantener algunas
apariencia de impacto. No es fcil, lo reconozco, si el texto que est
agarrando pasa a estar en cuntica
mecnica.
Pero antes de iniciar la imaginacin, tiempo valioso puede ser
salvado mediante el trabajo de la siguiente manera:
1 Planifique su lectura. Revise la seccin de contenidos de los
captulos correspondientes a sus estudios. Tambin podra
explorar rpidamente el ndice y tome nota de ciertos nmeros de
pgina. Concntrese en estos. No se sienta
el deber de leer el libro palabra por palabra, de principio a
fin. Prestar atencin a los detalles innecesarios
generalmente seala un miedo a perderse algo. El peligro es que esta
preocupacin puede resultar en que su
falta la misma cosa que usted est buscando - el punto central.
2 Busque el mensaje central, y cuando crees que has localizado que
tiene un punto de partida para su mapa mental. Siga leyendo con una
mente inquisitiva abierta y tratar de adaptar el texto vivo usando su
imaginacin creativa.
3 Trate de no leer pasivamente. Piense en las cosas y cuestionar la
lgica detrs de varios estados. Si
usted juega un papel activo durante la lectura, esto mejorar en gran
medida su comprensin y recuerdo de
un tema porque se le permita su mente para hacer conexiones y
asociaciones. Para
asociacin es la mechanismby que funciona la memoria.
4 Mantenga la adicin a su mapa mental, anotando palabras e ideas
clave como a desentraar ms apoyo
temas. Los datos importantes, tales como nombres, trminos, fechas
y frmulas todas tienen cabida, escritos
en las lneas que se extienden desde las ramas. Asegrese de que
puede reconocerse a simple vista. Las ramas pueden tambin

ser numerada, si desea mostrar el orden y prioridad.

Despus de una sesin de lectura, el mapa mental puede revelar que
lo que pensabas que era el mensaje central es en
hecho de una rama de una rama principal, o viceversa. En tal caso,
tendr que formar otro Mente
Mapa, esta vez construida alrededor de la verdadera esencia de la
materia.
Preparacin ensayos
Pgina 22
De ello se desprende que si un ensayo consta de una introduccin,
texto principal y la conclusin, entonces ste debera ser el
orden en el que debemos escribirlo. Pero cmo se puede escribir
una introduccin a algo que no tiene
todava escrito sobre?
Es un poco como el anuncio de una lista de propsitos de ao
nuevo. Todos suenan prometedores, pero vienen del
Ao Nuevo a sus ideas pueden cambiar y desears hubieras
mantenido la boca cerrada. As que en lugar de hacer
promesas puede que no desee conservar, planificar el cuerpo
principal de su ensayo primero - de esa manera podrs Aseguras
una introduccin precisa.
La elaboracin de un plan que realmente es la nica manera de
empezar a escribir un ensayo. Es ms fcil para ti y te hace
para una mejor lectura. Representar la estructura de su ensayo le
permitir mantener una distribucin equilibrada de
temas y hacen una fromPoint transicin suave a punto.
A ciegas caminando por el sendero de la primera cosa que entra en
su cabeza puede llevar a un desequilibrio,
repeticin y una cuenta inconexo. El tiempo se desperdicia hacer
alteraciones a medio camino, como usted
darse cuenta de que la orden de ejecucin est mal y la relacin
entre los puntos apenas ha amanecido en
usted. Y no se olvide, los examinadores otorgan ninguna marca para
la repeticin - repitiendo a ti mismo que eres simplemente

el tiempo y las palabras que usted podra estar utilizando para hacer
un punto claro o perder para explicar cmo ve su
Ideas encajando.
Si vas a cometer errores, ordenar a cabo en la etapa de
planificacin; no espere hasta que haya casi
terminado de ver la luz del da. Planificacin de un ensayo puede
seemdifficult porque:
1 Teme usted no sabe lo suficiente sobre el tema para saber cmo
empezar.
2 Usted tiene tantas ideas que no s por dnde empezar.
Aqu es donde el mapa de la mente entra en su cuenta. Siempre nos
subestimamos el verdadero alcance de nuestra
conocimiento. Un mapa mental tiene el efecto de exprimir
conocimiento ", como un pequeo minero independiente
ferreting de distancia en las minas de su mente y la excavacin de la
informacin que de otro modo habra sido
sellado en para siempre "como Tony Buzan pone. Contrarresta
dramticamente sus sospechas de la ignorancia por
revelar mucho ms de lo que pensaba que saba, lo que te da la
confianza para escribir - que haces
tener algo que decir.
Por otro lado, est mucho donde elegir por tener tanto que decir
puede camuflar la estructura de
el ensayo. Para evitar este "bosque por los rboles" sndrome,
utilizar el mapa para dar una visin general de todos
sus pensamientos. Una vez ms, a partir de una imagen central, tirar
todas las ideas, ya que presentan
a ti. No te preocupes por la prioridad en este momento: slo vaciar
tu mente y ver el
temas irradian desde el centro al igual que las ondas de choque. Por
la liberacin de lo que es ms alta en su mente,
estn recogiendo los huesos del cuerpo de su trabajo. Una vez que se
puede ver todos estos huesos establecidos delante
de ustedes, el trabajo de montaje y conexin THEMIS que mucho
ms fcil.

El proceso de ensayo-escritura puede ser visto como una lnea de

montaje. El mapa mental es el esqueleto
etapa; poniendo la carne gramatical y aadiendo semntica
cosmticos es la ltima etapa lineal, el punto
en el que fsicamente lo escribe.
Preparacin de presentaciones
En elcaptulodiecinueve , explico en detalle cmo se puede dar un
discurso o una presentacin en su totalidad
frommemory. En primer lugar, sin embargo, usted tiene que
asegurarse de que su presentacin es digno de recordar!
Preparacin para una presentacin es muy similar a la preparacin
de un ensayo, pero con una ligera variacin. Formular
la estructura mediante un mapa de la mente en la forma descrita para
la planificacin de un ensayo. Esta vez, sin embargo,
Pgina 23
dependiendo del tiempo que tiene disponible para la presentacin,
puede que tenga que limitar su intervencin a
slo tres o posiblemente cuatro, caractersticas clave. Piense en su
pblico y puso en sus zapatos: es
mejor para asegurarse de que el mensaje llegue al concentrarse en un
par de temas en lugar de
tratando de cubrir dem asiados temas que no tienen tiempo para la
explicacin adecuada.
Puede que tenga que sacar dos Maps. El primero le proporcionar,
con suerte, un exceso de posible
opciones, y ms importante an indicar, por la enorme densidad de
ciertas ramas, el mayor
"temas de conversacin".
El segundo mapa tendr que ser una versin ms estricta, ms
editada de la primera, la deja con una clara
estructura que contiene los temas que te sientes ms cmodo
hablando.
Una vez que est satisfecho con su plan, el propio mapa mental se
puede utilizar como gua para realizar la

presentacin. Se trata de una ayuda de memoria extremadamente

eficaz, obviando la necesidad de mezclar notas garabateadas en
numerosos trozos de papel. En las presentaciones, como en otras
partes de su vida acadmica, Mapas mente
se convierte en una herramienta fiable y flexible para el xito - se
preguntar cmo ha podido por sin ellos.
Pgina 24
4 Memoria
"La memoria es la madre de toda sabidura."
- Esquilo (525-456
BCE
)
Ordinarias o extraordinarias
?
Antes de 1987 yo crea que las personas que realizan hazaas
prodigiosas de memoria deben haber nacido
con un "don" especial. Pens que sus cerebros estaban, de alguna
manera, cableados de manera muy diferente de la
resto de nosotros. Eran, en mi opinin, los pocos que, por algn
capricho de la naturaleza, la suerte de
ser galardonado con este servicio adicional no est disponible para
cualquier persona.
Ya en mayo de 1974, Bhanddanta Vicittabi Vumsa de Rangn,
Birmania, estableci un impresionante
registro de la memoria al recitar 16.000 pginas de textos cannicos
budistas. Un registro similar increble
fue establecido por Gon Yangling de China, que memoriza ms de
15.000 telfono de veintisis aos de edad,
nmeros. Despus de haber pasado aos estudiando el desarrollo de
la memoria, ya no estoy desconcertado y confundido
al or informes como ste, porque ahora entiendo cmo es posible
entrenar la memoria para
desempear las grandes hazaas. En lugar de asumir que debe
haber una diferencia fisiolgica en estos

personas (las nicas excepciones son los raros casos de personas con
una memoria fotogrfica), ahora creo
que lo que separa la memoria promedio de uno capaz de almacenar
los datos contenidos en un telfono
directorio se puede resumir en tres palabras simples: el deseo y la
tcnica.
DESEO Y TCNICA
Seguramente resulta, como para la mayora de cosas en la vida, que
el grado en que una persona se destaca en lo que
hacer es directamente proporcional a su grado de deseo. Los mejores
deportistas comparten
una cosa en comn - un ardiente deseo de triunfar, impulsado por
una pasin inquebrantable por su especial
deporte. Si la necesidad, quiere, la determinacin y el amor son lo
suficientemente grande, entonces adquirir y aplicar el
tcnica necesaria se convierte en una alegra, no una tarea.
Lo mismo es vlido para el estudio. Mientras que usted puede
encontrar la idea de tener una relacin amorosa con
la fsica fuera de la cuestin, por lo menos conseguir interesados en
aspectos particulares del tema que usted puede
sin duda har que el proceso de aprendizaje sea ms agradable. Pero
cmo podemos crear este deseo de
algo? De dnde viene?
El entusiasmo por un deporte suele estar motivado por la
inspiracin. El sueo de convertirse en una de clase mundial
futbolista puede deberse a la vista de Wayne Rooney tronando con
estilo un baln a la red. Una
adiccin al tenis podra ser provocada por un solo memorable tiro,
pases de revs desatada por
Venus Williams.
Tanto si se solicita la inspiracin, fascinacin, curiosidad o
emulacin, en algn lugar a lo largo de la lnea de un
impresin inicial se hace que se mantiene permanentemente con
nosotros, estimulando en la conduccin y nuestra voluntad de

Pgina 25
tener xito.
En mi caso, fue instigado la larga cadena de causas y efectos que
culmin con la redaccin de este libro
por la visin de Creighton Carvello memorizar una baraja de cartas
en la televisin. La fascinacin
estaba en ver a alguien a lograr lo que parece imposible - la
memorizacin de cincuenta y dos ostensiblemente
trozos inconexos de informacin en menos de tres minutos, usando
nada ms que el poder de la
mente. La curiosidad entr tratando de averiguar cmo diablos lo
hizo.
As que ah lo tienen. La inspiracin haba hecho su efecto y yo
estaba enganchado de por vida!
ACTIVAR EL CEREBRO
Pensndolo bien, mis ambiciones iniciales parecen ahora un poco
limitado. Lo nico que me preocupaba era con
marcando el comps de Creighton y meterme en los libros de
rcords.
No me haba dado cuenta de que lo que estaba a punto de
embarcarse en, en las prximas semanas y meses, era un
leccin de aprendizaje acelerado. Pens que al final de mi perodo de
entrenamiento de la memoria, una pequea
parte de mi cerebro hubiera adquirido una nueva habilidad: eso, y
slo eso, de memorizar paquetes de jugar
tarjetas.
Nadie me habl de las implicaciones ms amplias de la formacin
de la memoria:
1 concentracin ms profunda
2 ms largo termretention
3 pensamiento ms claro
4 Una mayor confianza en s mismo
5 observacin ms amplia
En resumen, yo estaba haciendo ejercicio, sin saberlo, mi cerebro la
forma en que un atleta ejerce su cuerpo. Es como

decidir que porque no se puede caber cmodamente en su ropa ms,

es el momento de bajar de peso.
Pero despus de seis semanas de ejercicio diario regular, no es slo
la ropa que se ven y se sienten bien en ti;
su cuerpo tambin lo hace.
Y qu pasa con todos los otros beneficios, como una mejor
circulacin, un aspecto ms sano, un libre de culpa
apetito y sensacin general ms activo?
Durante el ltimo par de dcadas nos hemos concentrado
exclusivamente en la belleza del cuerpo. Unirse a un
gimnasio y hacer ejercicio regularmente parecen ser cada vez
mayores prioridades en la vida de muchas personas. Pero por qu
seguimos conformarse con slo un cuerpo en forma cuando
podemos conseguir nuestro cerebro en forma, as?
Aunque el cerebro es un rgano, que puede ser tratada de la misma
manera que cualquier msculo. Cuanto ms
ejercen, ms fuerte se vuelve. Por el contrario, el dicho "salo o
pirdelo" es una advertencia para APT
mente perezosa.
Una de las formas ms agradables de ejercitar el cuerpo es tomar
una actividad deportiva o de grupo. La
ngulo competitivo desva su atencin fromthe ardua lado, mundano
de ejercicio y enfoques
que en ganar. Seguramente, entonces, esto es un incentivo
igualmente eficaces para el ejercicio mental?
Juegos de cabeza a cabeza como el ajedrez, el puente y el Scrabble y
juegos en grupo que implican de problemas
resolucin de problemas, el pensamiento o la estrategia laterales son
excelentes formas de pensamiento desafiante y estimulante
procesos. El ajedrez es un deporte mental especialmente bien, ya que
se agudiza una amplia gama de habilidades corticales: la lgica
en la planificacin hacia adelante (si lo hago A, B, C, D o E sucede),
la secuencia, la memoria y la imaginacin,
habilidades espaciales y visin de conjunto. No hay excusa en estos
das: si no puede encontrar un oponente y no hacer

tener tiempo para unirse a un club, siempre se puede comprar un

programa de ordenador o jugar online. De esta manera usted
obtendr
un juego cada vez que quieras, pero, a menos que usted es un Gran
Maestro, que no ser una presa fcil.
Pgina 26
Si te gusta el trabajo en grupo y la puesta en comn de ideas, por
qu no crear o unirse a un club de Aplicaciones de su cabeza? Estos
clubes, a los que de vez en cuando doy conferencias, estn dirigidos
a cualquier persona que desee aprender a sacar el mximo
fuera de sus cerebros y se han emergente en nmero creciente en las
escuelas y universidades.
El auge de la "mentathlete"
Memoria en s ha estado creciendo rpidamente como un deporte
mental desde que vio la Memoria del Mundo
Campeonato tuvo lugar en el Ateneo, el famoso club de Londres, en
1991. Ahora que se celebra anualmente,
esta competencia se desarrolla en escenarios de todo el
mundo. Como el evento crece en estatura, tambin lo hace la
el inters de la prensa mundial y la cantidad de patrocinio que
atrae. Y con el aumento en el
valor de los premios, tambin lo tiene la fuerza de la competencia
crecido, a medida que ms estrellas de memoria, o
"mentathletes", han comenzado a filtrar a travs de diferentes partes
del mundo, deseosos de hacerse un nombre
para ellos y para arrebatar un da de pago memorable.
Los campeonatos son el evento ms importante de la Memoria del
Consejo Mundial de Deportes, que en la actualidad
tiene sucursales en ocho pases, que abarca el mundo desde China a
Canad, el Reino Unido y los EE.UU.. Si el
el poder de la memoria te intriga - como a m hace tantos aos y
sigue hoy - salida
la pgina web de la Memoria del Consejo Mundial de Deportes
( www.worldmemorychampionship.com ). La rama britnica

del Consejo de memoria Deporte, creado en 2005, regula el deporte

mental de la memoria en el Reino Unido. Entonces, por
no se convierta en un miembro y obtener el reconocimiento oficial
de su condicin de mentathlete? El Consejo puede
Tambin le pondr en contacto con los clubes de memoria local y
regional.
Y deportes mentales internacionales no se detienen ah. El anual
Mind Olimpiada del Deporte - unos Juegos Olmpicos
para los juegos de pensamiento - ofrece otro foro para mentathletes
del mundo. Los competidores juegan entre s en
ajedrez, backgammon, Scrabble y otros juegos basados en la
estrategia, compitiendo por el oro, plata y bronce
medallas. El sitio web Mind Olimpiada del Deporte
( www.msoworld.com ) Ofrece la oportunidad de probar su
habilidades en lnea y averiguar acerca de la mente los clubes
deportivos locales y regionales.
As, la memoria un montn tiene a su favor. Es una forma de arte, un
deporte, un mtodo de ejercicio mental y una
tenedor de sintona cortical, y si se practica regularmente entregar
la clave para aprender a aprender y,
en ltima instancia, la forma de aprobar los exmenes.
Cun buena es tu memoria?
Como una prueba de control, no gastar ms de dos minutos tratando
de memorizar la siguiente lista de veinte
los elementos en orden.
1 Diamante
2 Cerebro
3 Cepillo para el cabello
4 Fuego
5 Caballo
6 Ventana
7 Gondola
8 de beb
9 Tesoro
10 Mdico

11 de Cook
Pgina 27
12 Escritorio
13 Faint
14 alfombras
15 Planet
16 Dragn
17 Libro
18 Violn
19 El cortador de csped
20 Sombra
Ahora, anote la mayor cantidad de palabras que pueda recordar, en
el mismo orden en que aparecieron.
Luego comparar su puntuacin con lo siguiente:
20
Perfecto
16-19
Excelente
11-15
Muy buena
7.10
Bueno
3-6
Promedio
0-2
Pruebe una bebida ms suave
Si usted alcanz slo una puntuacin media, no se preocupe. Al final
de este libro que no ser muy lejos
haciendo una puntuacin perfecta. La razn por la que tenemos
dificultades para tratar de memorizar una lista de palabras al azar es
que no hay ninguna conexin obvia entre ellos. As que tratamos de
contar, ya sea en la memoria "fuerza bruta" o
repitiendo las palabras una y otra vez con la esperanza de que habr
algunos verbal, rtmica

recuerdo - "Diamond ... diamante, cerebro ... diamante, cerebro,

cepillo para el pelo" y as sucesivamente. Desafortunadamente,
como estas palabras no son ni rtmica ni rima, utilizando un mtodo
verbal de la memoria ser siempre
una lucha cuesta arriba. El mtodo ms eficaz es el que utiliza la
imaginacin y la asociacin.
Pgina 28
5 La imaginacin y la Asociacin
"No es lo que nos fijamos en lo que importa, es lo que se ve."
- Henry David Thoreau (1817-1862)
IMAGINACIN
LA CLAVE
El filsofo griego Aristteles crea que el alma humana nunca pens
sin crear primero un
imagen mental. Todo el conocimiento y la informacin, segn l,
entraron en el alma - es decir, el cerebro - a travs de
los cinco sentidos: tacto, gusto, olfato, la vista y el sonido. La
imaginacin entrara en juego en primer lugar,
decodificar los mensajes entregados por nuestros sentidos y
convertir la informacin en imgenes. Slo entonces
podra intelecto ponerse a trabajar en la informacin.
En otras palabras, con el fin de dar sentido a todo lo que nos rodea,
estamos creando continuamente modelos
del mundo dentro de nuestras cabezas.
La mayora de nosotros empezamos a hacer modelos mentales desde
una edad temprana, y pronto se vuelven muy hbil para
ello. Nosotros
puede reconocer a una persona nicamente por el caracterstico
sonido de sus pisadas hacen. Podemos hacer un
juicio intuitivo de estado de nimo de una persona desde el ms
breve de los movimientos. Pero lo que est haciendo la derecha
ahora es un ejemplo an ms espectacular. Con gran facilidad, sus
ojos estn escaneando un

enorme secuencia de letras desordenadas, y su cerebro es el

reconocimiento de grupos de palabras y
formando simultneamente imgenes tan rpido como se puede leer
fsicamente.
Tal vez la ms espectacular muestra de lo que nuestra imaginacin
se pueden hacer las mentiras, si nos puede recordar
ellos, en nuestros sueos. Hay varios gadgets disponibles que
pueden ayudarnos a disfrutar y experimentar nuestra
sueos. Los voluntarios han probado uno de tales dispositivos, que
consta de gafas que contienen sensores que
recoger los movimientos oculares rpidos (rem). El sueo REM es el
perodo en que nuestros sueos parecen estar en su
ms activo, que ocurre slo en ciertos momentos, y slo por breves
rfagas. Una vez que se detectan REM,
los sensores desencadenan luces intermitentes pequeos montados
en las gafas. La intencin es hacer que el voluntario
poco a poco conciencia de que l o ella est en un estado de sueo
sin despertarlos. Este semiinconsciente
conciencia permite una vista de primera fila fascinante de la realidad
del mundo virtual de la imaginacin, con
informes de "ver todo en technicolor en toda regla y el detalle
impecable". Caras de amigos o
familiares que no se han visto durante aos se reproducen fielmente
con una precisin increble, y todo
los sentidos son experimentados como real misteriosamente.
He utilizado el ejemplo de soar simplemente para contrarrestar las
malas excusas que algunas personas me dan, tales
como "Yo nunca podra adoptar sus mtodos, simplemente no tengo
la imaginacin para ello". Mal. Todos poseemos
una imaginacin muy inventivo, segn lo exhibido en nuestros
sueos, aunque por desgracia, para algunas personas, este es el
nica vez que vamos a salir a jugar.
El debate sobre si se puede ensear la creatividad o no es
falsa. Todos hemos probado slo

cmo naturalmente creativos ramos como nios, que viven en

nuestros propios mundos imaginarios de colores. La
pregunta debera ser: cmo podemos fomentar el retorno de la
creatividad en nuestra vida adulta?
Pgina 29
Tal vez que le digan demasiado temprano en nuestras vidas para
"crecer" o "comenzar a actuar como un adulto" se debe en parte a
culpar, dejndonos con la idea de que una imaginacin activa es un
signo de infantilismo y que el
los que no crecen fuera de l terminan en carreras inciertos como
comediantes, animadores o artistas. YO
creo que no es una cuestin de lo que debe hacer para ser creativo,
pero lo que debe deshacer.
Para llegar a ser una persona "un" tiene que ser:
Desbloqueado
Sin consolidar
Desenfrenado
Soltado
Sin prejuicios
Unchained
Irrestricto
Imprevisible
Unplugged
Salvaje
Despejada
Uncensored
Unbarred
Inslito
Descorche
El libre
Sin obstculos
Tabus
Curiosamente, eliminando el prefijo "des" de muchas de estas
palabras te da una descripcin de lo que

pasa inevitablemente a la libertad creativa en los pases que se rigen

por regmenes opresivos - es decir,
censurados, sobrio, con destino, barrado, restringido, obstruido,
domesticado.
As que si el pensamiento creativo es flor, primero tenemos que
quitar las anteojeras y derribar el
lmites que pueden inadvertidamente han creado para nosotros
mismos con el fin de permitir que nuestras ideas fluyan libremente
y sin marcar. Una vez liberado, nuestros pensamientos entonces se
puede permitir que serpentean, explorar y pasear en
cualquier direccin en absoluto - teniendo preferentemente la ruta
ms pintoresca.
El siguiente ejercicio es una prueba til de la imaginacin, y tambin
le pondr en el marco derecho de la
mente para absorber tcnicas de la memoria en los prximos
captulos. Si est familiarizado con
lluvia de ideas y ejercicios de pensamiento creativo, entonces usted
debe encontrar tan fcil. Deja que tu imaginacin
tener va libre.
Asumiendo que ahora es dueo de la original de Leonardo da
Vinci Mona Lisa , escriba las
posibles usos para ella como que se pueda imaginar. Dse no ms de
dos minutos. Luego anotar
de la siguiente manera:
20 o ms
Altamente creativa
16-19
Excelente
11-15
Muy buena
7.10
Bueno
Pgina 30
3-6

Promedio
0-2
Adicto a la televisin
La respuesta ms comn es:
"Para vender y hacer millones"
La persona socialmente responsable:
"Por donar a un museo"
El tipo poco audaz:
"Para colgar en la pared de saln"
El desatada, sin obstculos:
"Quedando para tuberas en invierno severo"
El secreto de un buen desempeo en un ejercicio como ste radica
en dejar que su imaginacin literalmente desmadrado,
en lugar de perder el tiempo tratando de idear y planificar una idea
basada en la practicidad, la lgica y la tica.
Siga el ojo de tu mente y simplemente grabar todo lo que
ves. Despus de un tiempo usted tendr un trabajo para mantener
con el torrente de ideas que fluyen, desenfrenados y salvajes.
Cuando me aprend de memoria el orden de una baraja de cartas en
38 segundos - un rcord mundial - no haba tiempo
para planificar nada. Actu como un fotgrafo a toda prisa tratando
de tomar instantneas de cincuenta y dos maratn
corredores. Con slo cuarenta y tres segundos, para jugar, no hay
tiempo para establecer cuidadosamente diseada
retratos: slo tiene que hacer clic lo que ves.
Del mismo modo, para la imaginacin a florecer necesita a renunciar
a un poco de control y simplemente ver. Ser
indicado que use la imaginacin de uno implica que se necesita
algn tipo de esfuerzo. Pero estamos continuamente y
automticamente la fabricacin de ideas. La dificultad viene al tratar
de verlos. Por lo que cualquier esfuerzo debe ser
dirigida hacia la formacin de la parte visual de nuestra
imaginacin. Yo dira que alrededor del 95 por ciento de la
el tiempo dedicado a la formacin de la memoria se concentra en
este mismo aspecto: la visualizacin.

ASOCIACIN
Definimos un objeto no por lo que es, sino por lo que lo asociamos
con. Cuando veo a una pipa de fumar yo
no piensan inmediatamente a m mismo: "Este es un tubo con un
plato en un extremo para el fumador de un relleno de
tabaco "; Creo que de Sherlock Holmes, una pequea tienda de
tabacos que s, el olor de los Balcanes
Sobranies o la famosa pintura de una tubera de Ren Magritte
titulado Ceci n'est pas une pipe ( Esto es
No es una pipa ).
Cuando veo un par de botas de agua, no creo que de forma
automtica, "Estas son unas botas de goma sin apretar
cubriendo las pantorrillas y la proteccin contra la intrusin de agua
"; Pienso en un sendero fangoso, un
viaje de pesca, carreras de caballos, paseos por el bosque - otra cosa
que la definicin del diccionario. Y cuando veo un
ostra, no es un molusco bivalvo de m - es por eso que mi boca es
muy sabroso.
Percibo algo - un telfono o un gato - no por su funcin o qumicos
constituyentes, sino por la
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suma total de todas mis asociaciones anteriores con l. Cuanto ms
me encuentro y experimentar algo, la
ganchos ms mentales que se adhieren a ella. He reunido una gran
cantidad de estos ganchos mentales como en los ltimos aos
que ahora forman un aura que rodea al objeto, casi le da un carcter
propio. Qu hacer
se asocia, por ejemplo, con un telfono? Pngase en contacto con el
mundo exterior, una excelente noticia, triste
noticias, pagar la cuenta? Si usted piensa largo y duro lo suficiente
que probablemente podra escribir un libro sobre ella.
Qu sentimientos se activan con el sonido de un timbre del
telfono? Una sensacin de alegra, el pnico, la curiosidad, el alivio

o molestia? Reflexionando sobre estas asociaciones nos proporciona

un vnculo extremadamente limpio a la siguiente
captulo.
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6 El Mtodo de enlace
"'Los objetos en imgenes lo que deben ser dispuestos como por su
propia posicin de decir su propia historia ".
- Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832)
Sea, pues USTED
Si encuentra dificultades para memorizar la lista de palabras en el
captulocuatro , Era porque no haba
conexin obvia entre los artculos. As que la respuesta es crear una
artificial al permitir que su
imaginacin para ir a trabajar.
Esto se conoce como el mtodo de enlace. Es una manera sencilla de
memorizar una lista de elementos. Esto puede ser
particularmente til en un tema como la historia, en la que puede
que tenga que recordar una larga cadena de
eventos. Incluso si los sujetos que se est estudiando no requieren
que para absorber las listas de material con el fin,
el mtodo de enlace es, sin embargo, un ejercicio de memoria til,
ya que utiliza su imaginacin creativa y,
en particular, sus poderes de asociacin. Y usted nunca tiene que
preocuparse de que algunas palabras inconexas
simplemente no pueden vincularse - ver con qu facilidad imgenes
extraas y memorables se acaba de llegar a usted.
Echa un vistazo al captulo cuatro lista de nuevo, pero esta vez
enlazar cada palabra junto al presentar en
una historia extraa. Para empezar, imaginar el uso de una gran
punta de diamante para diseccionar un cerebro . Cuando se inicie la
cortar el cerebro, descubres un multicolor cepillo enterrado
profundamente dentro del cerebro. Como usted
quitar el cepillo nota que algunas de las cerdas han chamuscado,
posiblemente por un fuego ... y

por lo que la historia contina.

Uso de la lista a continuacin, toma la historia usando su propia
narrativa. Para ayudar a que su cuenta
memorable, exagerar las escenas y tratar de poner en juego todos los
sentidos - tacto, gusto, olfato, consulte
y or todo. Pero, sobre todo, se concentran en la visualizacin de la
mayor cantidad de detalle que su
imaginacin lanza en usted. Tmese su tiempo y, si (como me
parece) que ayuda, cierra los ojos despus de ver
cada palabra a medida que tratan de formyour imgenes mentales.
1 Diamante
2 Cerebro
3 Cepillo para el cabello
4 Fuego
5 Caballo
6 Ventana
7 Gondola
8 de beb
9 Tesoro
10 Mdico
11 de Cook
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12 Escritorio
13 Faint
14 alfombras
15 Planet
16 Dragn
17 Libro
18 Violn
19 El cortador de csped
20 Sombra
Ahora compare su nueva partitura con su esfuerzo inicial. Se le han
ido mucho mejor esta vez. Si

que hizo perder una palabra que era probablemente una de las
razones siguientes:
La imagen que cre era demasiado aburrido.
Haga que sus imgenes destacan por exagerar y creando
movimiento. Observe cmo colorido I
hecho el cepillo para el pelo, y cun grande es el diamante.
Pensaste que te acuerdas de todos modos.
Este es un error comn, especialmente si usted piensa una palabra
como "dragn" Llama la atencin lo suficiente como para recordar
por su propia cuenta sin crear algunos detalles adicionales. Cmo
se puede esperar que su memoria para recordar algo
que no ha tomado la molestia de inscribirse en el primer lugar?
La imagen era demasiado vaga.
Es posible que te acordaste de la palabra "instrumento" en lugar de
la palabra "violn". Es importante ver
la mayor cantidad de detalles posibles. Tenga en cuenta la forma del
violn y escuchar el sonido de las cuerdas hacen.
No se podra visualizar la palabra.
Ciertas palabras no son fciles de visualizar, en cuyo caso tendr que
ser inventivos y aplicar un poco de
ingenio. Si no puede llegar a nada por la palabra "dbil", por
ejemplo, entonces se puede imaginar la pintura
una gran carta de F. Como la palabra "pintura" rima con "dbil", este
sustituto debe entonces actuar como un
gatillo apropiado para la palabra original. Asociacin es, despus de
todo, lo que se une la memoria.
No hubo conjunto teln de fondo.
La dificultad con el sistema de enlace es que tiende a dictar qu tipo
de paisaje circundante existe
debe ser. Cuando estabas tratando de visualizar el horrendo acto de
diseccionar un cerebro, el paradero, en
su geografa mental, se le presentar esta ciruga? Tal vez has tenido
una vaga impresin de un
laboratorio o de funcionamiento de teatro en el fondo. Dnde se
encuentra la gndola? Te ha repentinamente

tienen que volar a Venecia? Me parece, como seguramente har, que

estoy tan centrado en las palabras de la lista que yo
ignorar en gran medida cualquier detalle de fondo que pueda surgir
en asociacin, dejando las imgenes que flotan en un
especie de blanco, niebla brumosa. El peligro es que terminan
parecindose dibujos animados en un vaco. Si
su historia no tiene juego, fondo nico, cmo va a mantener esta
lista mentalmente separado de cualquier
Pgina 34
ms los que vienen de memorizar?
Definicin del fondo
Para las imgenes para mantenerse firmemente alojadas en el
cerebro, que necesitan para hacer lo ms realista un impacto en la
memoria
como podemos crear. El secreto es el de proporcionar un fondo
mentales familiar en el que anclar estos
imgenes. Como ejemplo, vamos a aprender de memoria las casas
reales de Gran Bretaa en el orden de su
reinados.
1 Norman
2 Plantaganet
3 Lancaster
4 York
5 Tudor
6 Stuart
7 Hanover
8 Windsor
Esto puede no ser una lista que nunca pens que queras aprender,
pero sirve como un ejemplo til porque
muy pocos de nosotros podemos nombrar estas dinastas, y mucho
menos en orden, por lo que la informacin es fresco. Mediante la
combinacin de
el mtodo de enlace con una historia imaginativa situado en un lugar
muy especfico, que puede levantar la informacin de su

estado opaco, de dos dimensiones, a dar vida a ella y hacerla ms

memorable.
As es como yo recuerdo el orden correcto. Al leer el siguiente relato
corto, mantener un
mente abierta y tratar de imaginar las escenas y los acontecimientos
que se desarrollan utilizando su poderosa imaginacin.
Como se trata de dinastas o casas que estamos tratando, he elegido
el Palacio de Buckingham como reales
entorno geogrfico para iniciar la historia. Imagen de Norman Bates
(o Greg Norman, o cualquier otro Norman
que es ms familiar para usted), dejando el palacio a travs de las
puertas delanteras. l acaba de tener t con la
Reina. Para recordar Plantaganet, imagine Norman pisar
un avin convenientemente a la espera de
le
fuera
de
las
puertas. El
avin
resulta
ser
un Lancaster bombardero y, como Norman despega ms
Londres, decide ir en un bombardeo. Pero las bombas que se inicia
la liberacin, en lugar de ser
los convencionales, estn hechos de chocolate. Son Yorkie bombas
Bar. Uno de los bares de Yorkie
se estrella en una antigua Tudor casa de estilo, que se distinguen por
caracterstica entramado de madera y grandes
ventanas rectangulares. Un escocs llamado Stuart sale corriendo
de la casa, molesto por toda la
conmocin. l mira el peor para el desgaste como se tambalea
alrededor con cara de sueo y rascndose la cabeza.
La botella vaca que est llevando en su mano las seales que ste
est afectado por una severa resaca . l
decide quitarse de encima su mala cabeza por windsur fing en las
fuentes en Trafalgar Square!
La historia en s es ridculo, extrao y totalmente improbable, pero
es por eso que puedo recordar, y
a pesar de que es mi invencin es probable que recuerde
tambin. No pas mucho tiempo para crear, tampoco.

Simplemente me imagin las primeras ideas y asociaciones que

entraron en mi cabeza mientras lea cada nombre por el
lista. Es importante mantener a estas primeras asociaciones, ya que
son los ms propensos a repetir
a s mismos en una fecha posterior.
Observe cmo la secuencia de eventos que se ejecutan a travs de la
historia ha seguido la secuencia de la lista,
lo que me permite recito el orden hacia atrs o hacia delante ya gran
velocidad. Qu familia real sigue
York? Al referirse de nuevo a la escena sobre Londres, usted sabr la
respuesta es Tudor porque se puede
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ver las bombas cayendo Yorkie en la antigua casa de estilo
Tudor. Del mismo modo que debe ser capaz de decir en un
instante en que Lancaster debe, por tanto, antes de venir York. Ahora
vea si puede repetir la lista hacia atrs
simplemente invirtiendo la historia.
En el captulo nueve te mostrar cmo memorizar fechas
introduciendo el lenguaje de los nmeros, pero
por ahora contentarse con conocimiento de que mediante el uso de
una simple historia, su memoria de lo contrario
informacin mediocre puede mejorarse drsticamente.
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7 Visualizacin
"Tengo un gran recuerdo para olvidar."
- Robert Louis Stevenson (1850-1894)
TU MEMORIA PERFECTO
Si tuviera que escribir todo, y me refiero a todos los detalles, que
podra recordar acerca de
hoy en da - lo que tena para el desayuno, las conversaciones, los
enfrentamientos, de las vistas, los sonidos, los pensamientos, las
emociones -

que probablemente le llevar todo el da. Las memorias individuales,

si usted cree que durante el tiempo suficiente al respecto,
sera, literalmente, llegar a los miles.
Parece que hay un gran desequilibrio aqu. Si, por un lado, nuestros
recuerdos son tan perfecta que nos
puede recordar atar un cordn de zapato en 13:40 y la eliminacin
de una mota de polvo de la mermelada en una pieza
de pan tostado, por qu no podemos recordar que el peso atmico
del hidrgeno es 1,00797?
La simple respuesta a por qu usted puede recordar tanta
informacin sobre la actualidad es porque eras
ya est. Su da ha estado lleno de un rico tapiz de experiencias, cada
una de las cuales se hizo verdaderamente
memorable por una vasta red de asociaciones entrelazadas. Usted
sabe que era 13:40 cuando atado
tu zapatilla porque ah es cuando te estabas viendo Jerry Springer en
la televisin en vez de asistir a una
conferencia.
Es fcil recordar el orden de los acontecimientos durante el da
tambin. Todo lo que tienes que hacer es pensar de nuevo a
dnde estabas y qu estabas haciendo. Ests difcilmente va a
preguntarse, "Ahora qu recib
atencin mdica despus de que me tropec con el caniche y
dividido mi cabeza abierta, o era un par de horas
antes? "a menos que, por supuesto, usted es concusin fromsevere
propenso a los accidentes o sufrimiento.
Te acuerdas de viajar a la universidad en tren tan vvidamente
porque viste los pasajeros y campos
exterior, habl con el revisor, sinti las vibraciones y olido el aroma
distinto que slo los trenes
desprender. Y si eso no fuera suficiente evidencia para su memoria,
se establecen todas sus observaciones duro en
hormign aadiendo sus pensamientos a ellos.
Entonces, cuntos sentidos tenemos que bloquear antes no
podemos recordar lo que tenemos

experimentado? Pasar un da en la escuela con los ojos vendados, no

sera suficiente. El uso de tapones para los odos, as
sin duda le impide aprender mucho, pero todava no le impedira
recordando la
experiencia entera del da. De hecho, no importa qu tan insensibles
que se convirti, a su memoria an sera
izquierda con la nica cosa que no puede ser bloqueado - su
imaginacin.
Para probar esto, aqu hay una pregunta pensamiento lateral para
usted. Todos los eventos en que realmente ocurrieron.
IMAGEN LATERAL
Me sent en una habitacin todo el da con los ojos cerrados y los
odos tapados. Hubo varios testigos
presentar conmigo durante todo el da. Imagin reuniones 2.808
personas en un orden establecido. La nica vez que
Abr los ojos fue cuando se me mostr un carcter.
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Pregunta: Qu estaba haciendo?
Respuesta: Yo estaba tratando de memorizar el orden de cincuenta y
cuatro paquetes de naipes que haban sido
barajado junto a Forma randomsequence de 2.808 tarjetas.
Con slo un nico avistamiento de cada tarjeta permitido, se
reparten una a la vez, uno en la parte superior de
otra. Despus de doce horas de memorizar las cartas, yo estaba listo
para comenzar a recitar la secuencia,
que tuvo un perodo de tres horas, incluyendo los descansos.
Este intento de rcord tuvo lugar en Londres en mayo de 2002. Me
las arregl para recitar la secuencia correcta
con slo ocho errores. As es como lo hice:
1 Antes de que el intento de rcord, me prepararon cincuenta y
cuatro rutas separadas en mi cabeza.
2 Cada ruta consista en un viaje particular, realizada a travs de un
lugar mental, familiares, tales como
ciudad, parque o campo de golf.

3 Me asegur de que cada viaje tena cincuenta y dos paradas o

lugares a lo largo del camino.
4 Cada tarjeta jugando estuvo representada en mi mente por una
persona. El rey de los clubes se hizo Saddam
Hussein y los cuatro de diamantes director de mi banco.
5 Para memorizar el orden de las cartas, simplemente tena que
imaginarlos reuniones como la gente a lo largo de cada
etapa de cada viaje.
6 El orden de los viajes naturalmente conserva el orden en que
cayeron las tarjetas. Si la primera tarjeta de
el primer paquete fue el cuatro de diamantes, entonces me
imaginaba mi director de banco de pie delante de la
primer tee en Wentworth Golf Club, porque esa era la primera etapa
de mi primer viaje.
Les puedo asegurar que no hay la ms remota posibilidad de que yo
sea capaz de memorizar el orden de ms
de ocho o nueve tarjetas a menos que utilice un mtodo como
ste. Aunque 2808 bits de informacin parece
como un montn de recordar, no es nada en comparacin con la
cantidad de datos que usted podra recordar despus
experiencias de un da tpico.
Lo que yo haba hecho efectiva era para engaar a mi memoria en
semi-creyendo que haba sido testigo de un
serie de experiencias, y la profundidad de esta creencia era
totalmente dependiente de la capacidad de mi
imaginacin
para
evocar
experiencias
obtenidos
artificialmente. Digo semi-creer, porque el da que empieza
creyendo que he jugado al golf con SaddamHussein es el da en que
mis amigos y familiares comienzan a preocuparse!
EL FACTOR BRAD PITT
Cuando explico este mtodo para los estudiantes, algunos dicen que
a pesar de que valoran la teora detrs de l,
sin embargo son poco dispuestos a experimentar porque no pueden
producir fotogrficamente realista

imgenes de uno u otro paisaje o personas. Este es un punto

importante y es fundamental subrayar que no slo
Yo soy incapaz de crear imgenes mentales vvidas pero que vemos
es slo una parte del proceso de formacin de una
"visin" global mental. No es de alta definicin detalle grfico que
hace un fuerte impacto en nuestra
recuerdos tanto como una impresin construidos por una mezcla de
sentidos.
Por ejemplo, si yo fuera a decir a usted: "No dar la vuelta, pero Brad
Pitt est de pie justo detrs
usted, "usted no podra ser capaz de producir una imagen mental
fielmente precisa de l, pero lo hara
ciertamente sentir su presencia. Se producira tantas reacciones
diversas que sera dejar un duradero
impresin en su memoria. Qu diablos est haciendo en mi
habitacin?
Esta es la principal razn por la que uso para representar a la gente
jugando a las cartas. Cuando empec
experimentando con sistemas de memoria Eleg diversos objetos de
la casa, como una silla, libro o tabla
como smbolos para recordar tarjetas, pero todos ellos carecan de
ese factor de Brad Pitt. No es de extraar, Brad
Pgina 38
Pitt es ms fcil de recordar que una mesa de la cocina. La gente
tiene su propio carcter; ellos son
animar, verstil, reaccionar de cierta manera a diferentes entornos, y
se puede interactuar con ellos en
muchas ms formas. Una mesa de la cocina, donde quiera que est,
sigue siendo una mesa de la cocina.
Es la gente, entonces, que poseen la clave para memorizar
informacin - cualquier informacin, ya se trate de un
secuencia aleatoria de cartas, un complicado lenguaje de una obra de
Shakespeare, qumicas

frmulas, fechas histricas o lo que sea hechos clave que desea tener
a su alcance cuando usted camina
en ese examen.
Pgina 39
8 El Mtodo Viaje
"Cualquier paisaje es un estado del espritu."
- Henri-Frdric Amiel (1821-1881)
La ruta escnica a una memoria PERFECTO
La tcnica que se describe brevemente en el captulo anterior - de los
viajes imaginando a travs familiarizado
paisajes y lugares con el fin de "arreglar" los artculos y su orden en
la memoria - no es exclusivo de m
por cualquier medio. Usted tambin puede utilizarla, y en este
captulo cmo mostrar.
El siguiente ejercicio es una prueba de la imaginacin en lugar de la
memoria. Sin embargo, despus de mirar
por la lista de la pgina siguiente que debe ser capaz de lograr
recuerdo total. Va a hacer esto
utilizando el mtodo de viaje, o el sistema de loci , que los antiguos
griegos conocan y practicaban para mejorar
sus recuerdos de hace ms de 2.000 aos.
Pero en primer lugar:
1 Usted tendr que preparar una ruta mental, que consiste en doce
etapas. La ruta podra, por ejemplo,
ser un fromhome viaje tpico a la escuela, la universidad o la casa de
un amigo.
2 Elija hitos importantes o memorables como etapas a lo largo de la
ruta, como una iglesia, parada de autobs o
oficina de correos.
3 Asegrese de que el viaje sigue una direccin lgica. Esto
preservar el orden de los elementos de la
lista.
4 Una vez que est satisfecho con la ruta, lo aprenden antes de mirar
la lista. Podra ser algo como

esto:
Etapa 1
Puerta principal
Etapa 2
Puerta
Etapa 3
Tienda de la esquina
Etapa 4
Semforo
Etapa 5
Puente peatonal
Etapa 6
Entrada de la Estacin
Etapa 7
Platform4
Etapa 8
Tren
Etapa 9
Iglesia
Etapa 10
Puertas de la universidad
Etapa 11
Biblioteca
Etapa 12
Su escritorio
Pgina 40
La idea es colocar mentalmente cada elemento de la lista opuesta en
cada etapa del viaje. Por ejemplo,
si la primera etapa de la ruta elegida es la puerta de entrada, y luego
imaginar ver una enorme campana plant en su
A pie de pistas que le impide salir. Acercarse a la segunda etapa, que
se ve largas tiras de tocino
cubra la puerta como usted siente ese olor inconfundible flotando en
el aire - una visin muy extraa.

Fuera de la tienda de la esquina que se ve la forma caracterstica de

la Torre Eiffel . No es ms que un modelo de la original, pero qu
demonios est haciendo ah? ... Etctera.
Imagnate viajar a la universidad como lo hara en cualquier otro da,
slo que esta vez va a experimentar
algunos encuentros inusuales en el camino. Adems de la
visualizacin de cada elemento en cada etapa, trate de conjurar
la atmsfera de la ubicacin. Utilice todos sus sentidos - escuchar el
trfico; como est el clima,
leve o fro? El gusto, el olfato y el tacto jugarn una parte, y
observar sus reacciones como ves cada elemento.
Consejo: no trates de memorizar las palabras, slo tratar de traerlos a
la vida. Recuerde, esto es una prueba de
imaginacin. No hay lmite de tiempo, as que no se
apresure. Simplemente disfrutar el viaje.
1 Campana
2 Tocino
3 Torre Eiffel
4 Michael Schumacher
5 Grease
6 Bob Geldof
Crema 7 Hielo
8 Lux jabn
9 Net
10 Copa de puerto
11 Bull
12 Corona
Dije al principio que se trataba de una prueba de la imaginacin. Sin
embargo, como creo que la imaginacin es la clave
a la memoria, estoy totalmente de esperar que usted sea capaz de
recordar todos los doce artculos.
Total Recall
Para recuperar la lista, todo lo que tienes que hacer es revisar el
viaje. Reproduzca su cine-cine mental y
recordar el pasado sobre las escenas inusuales.

Si pegaste un espacio en blanco en cualquier etapa que no es su

memoria que es defectuoso, es la forma en que
la informacin programada en el primer lugar. No culpe al proyector
cuando la grabacin
equipos es la culpa. Si se ha perdido una escena, a continuacin, la
imagen que ha creado obviamente no hizo un gran
suficiente impacto en su memoria y no estaba suficientemente
estimulante, por lo que volver a la correspondiente
ubicacin y vuelva a disparar esa escena. Probablemente lo encontr
ms fcil de recordar las dos personas,
Schumacher y Geldof, que algunos de los artculos menos animados,
por las razones que ya he dado.
Es por eso que es necesario exagerar las escenas para compensar
algunos de los menos interesantes
artculos.
La belleza de este mtodo es que est tan bien organizado asumiendo, por supuesto, que su ruta. Ella
es un sistema de archivo mental muy eficaz, lo que permite un
acceso fcil y rpido a los datos necesarios. Para
ejemplo, si usted quera saber lo que el tema viene despus de
"tocino", se poda determinar la respuesta,
"Torre Eiffel", simplemente haciendo referencia a la ruta. Del mismo
modo, se podra repetir toda la lista
Pgina 41
hacia atrs invirtiendo el viaje - es decir, por los viajes de regreso
fromcollege casa.
Not algo significativo acerca de los artculos ellos mismos? Aqu
hay otro poser lateral para
usted:
Pregunta: Cul es la conexin entre cada uno de los artculos?
Respuesta: Son smbolos de los doce primeros pases en unirse a la
Unin Europea, que tiene
involuntariamente sido engaado para memorizar en orden
alfabtico.

Debo decir que son mis smbolos. Cada vez que se utiliza este
mtodo debe crear su propio
representaciones simblicas muy personales. Aun as, usted debera
ser capaz de ver la conexin de esta
lista:
1 Blgica
2 Dinamarca
3 Francia
4 Alemania
5 Grecia
6 Irlanda
7 Italia
8 Luxemburgo
9 Pases Bajos
10 Portugal
11 Espaa
12 Reino Unido
Si has encontrado que el ejercicio fcil, entonces no hay ninguna
razn por qu no debe empezar a explotar el viaje
mtodo adicional. Usando este mtodo, la cantidad de
conocimientos que se pueden almacenar es prcticamente ilimitada,
porque la cantidad de espacio de almacenamiento disponible - en
lugares geogrficos, por ejemplo - es
esencialmente ilimitado. Yo mido mi propia capacidad de
almacenamiento por la cantidad de viajes o rutas que yo
se han reunido y organizado en los ltimos aos. De hecho, tengo
cerca de 100 viajes en mi cabeza,
cada uno compuesto de cincuenta y dos etapas.
En teora, entonces, es posible que yo memorizar 5.200 cartas (100
paquetes), o 5.200 nombres,
caras, nmeros - o cualquier otra cosa. Pero esta es una estimacin
conservadora, ya que cada etapa podra fcilmente
acomodar muchas ms imgenes. Piense en su propia ruta. Si ha
utilizado su escritorio en la universidad como slo

una etapa del viaje, imagina cuntas imgenes ms podra

almacenarse en el resto de la
edificios de la universidad y los terrenos.
As que mi figura original de 5200 es realmente ms como 50.000
en cuanto a almacenamiento de "bits" de informacin
va; pero si yo estuviera estudiando para los exmenes no estara
utilizando este espacio de almacenamiento para memorizar
secuencias
de los nmeros, resultados de ftbol y resultados de las carreras. Yo
estara saturando mis mapas mentales con histrico
eventos, citas de Shakespeare, vocabularios extranjeros, frmulas
qumicas, ecuaciones matemticas, leyes de
la fsica, las estadsticas econmicas, y as sucesivamente.
En los prximos captulos, me concentrar en las tcnicas que le
permitirn lograr
esto por s mismo.
Discos magistrales y discos en blanco
Pgina 42
Yo comparo mis viajes a las cintas de vdeo o DVD regrabables, ya
que comparten caractersticas similares.
Una vez que haya comprado un videocasete o un disco en blanco,
puede utilizarlo para grabar documentales, pelculas,
deporte, comedia, drama y as sucesivamente, y puede utilizar esa
misma cinta o disco para grabar en una y otra
de nuevo, ad infinitum segn los fabricantes. Esto es posible porque
cada vez que se haga una
grabacin fresco, todo lo que se registr el pasado se limpi, y, a
menos que est irremediablemente
sentimental, esta es una instalacin muy prctico. Sin embargo, para
conservar su pelcula favorita, puede crear un
versin maestra quitando el pedazo de plstico fromthe parte trasera
del videocasete o "bloqueo" del disco.
As es como me organizo mis propios discos mentales. Tengo cerca
de 100 viaje de discos, de los cuales cincuenta son

en blanco. Estos utilizo para los intentos de rcord, demostraciones,

concursos de memoria y el uso diario.
Debido a que el tipo de informacin que estoy memorizando, como
un nmero binario 1000 dgitos, no es digno de
almacenamiento a largo plazo, que puede utilizar estos mismos
trayectos o discos una y otra vez. La nueva secuencia
simplemente limpia hacia fuera o registros sobre la antigua.
Los cincuenta maestros discos restantes que utilizo para almacenar
datos como el nmero uno golpea, campeonato de ftbol
ganadores - cualquier cosa que necesita ser mantenida para futuras
consultas.
De vez en cuando, yo juego o revisar algunos de estos discos viejos
para refrescar mi memoria, por lo general antes de un
demostracin, y de vez en cuando tengo que actualizar la
informacin como las cosas cambian, ya sea extendiendo
el viaje o aadiendo nuevas imgenes para las etapas existentes. Tal
vez una mejor analoga en este caso hara
ser la de un archivo de computadora en la que puedo acceder
fcilmente a la informacin almacenada, actualizarlo y guardarla
para
uso futuro.
ANTIGUA GRECIA Y VIAJES VIRTUALES
Las tcnicas de la memoria que acabo de describir son el producto
de mis propias pruebas, llevado a cabo durante muchos
ao. Tal vez debera decir ensayos y errores; algunos de mis
mtodos anteriores no eran siempre tiene xito.
Debido a que estos sistemas se han desarrollado literalmente desde
cero y de forma independiente con el tiempo, tuve
asumieron que eran completamente original. En efecto, despus de
haber puesto en comparacin mi trabajo con otro
libros sobre la memoria, he encontrado que aunque muchos de ellos
fomenta el uso de la asociacin,
conversin de nmeros en imgenes (ver el captulo nueve ) y la
imaginacin, se coloca apenas nfasis
en el uso de ubicaciones.

Siempre he insistido en que lugares familiares son esenciales para el

anclaje de todo el mnemotcnicamente
imgenes generadas (imgenes que crean con el fin de refrescar la
memoria). Proporcionan orden al actuar como
sistemas de archivo tridimensionales. Sin lugares, las imgenes
tienen un lugar donde vivir, y as quedarse en
el aire como almas perdidas. Si las imgenes se dejan flotar en una
especie de niebla, entonces van a ser de difcil acceso,
desaparecer rpidamente de la memoria, y ser fcilmente confundido
con otras imgenes, que ms bien hace que el uso
de tcnicas para ayudar a la memoria sin sentido.
Una tcnica de larga tradicin
Sin embargo, mi esperanza de ser el inventor de un nuevo y
revolucionario mtodo para mejorar la memoria eran
pronto discontinua despus me enter de que los antiguos griegos ya
haban descubierto estos mtodos ms
Hace 2.000 aos. Para los griegos, la memoria era una forma de arte,
y eran dueos de ella. Esto no es
sorprendente si tenemos en cuenta que estaban viviendo en una
edad-libro gratis. Aunque una forma cruda de
papel, papiro, exista, y tablillas de cera se utiliza ocasionalmente
para textos importantes, el griego antiguo
tradicin era verdaderamente oral. Era de vital importancia para
tener una buena memoria - sabemos que en Atenas,
Se espera que los estudiantes de la escuela para aprender poemas
picos de Homero la Ilada y la Odisea de memoria (que es
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equivalente a un libro de unas 800 pginas en trminos
modernos). Si un individuo no posea una forma natural
buena memoria, era necesario desarrollar una artificial.
Esta habilidad se conoce como la mnemotecnia. Un maestro romano
desconocido de la retrica compil una de
los pocos textos antiguos sobre el tema que se mantienen: Ad
Herennium . Es un tratado sobre las reglas precisas para

la formacin de la memoria, que conserva una tradicin que

comenz con los griegos.
Practicar el arte de la memoria en el siglo XXI, como lo hago, puede
parecer una actividad solitaria, por lo
es algo reconfortante saber que I'mnot el nico que ha tenido
extensas excursiones a travs de
un mundo imaginario interno. Como el maestro annimo dice,
"Si queremos recordar la cantidad de material que debemos
dotarnos de un gran nmero de
lugares. Es esencial que los lugares deben formar una serie y debe
ser recordado en su
orden, as que podemos empezar en cualquier lugar [locus] en la
serie y avanzar ya sea hacia atrs o
reenviar de ella ".
Aqu, el autor est afirmando claramente el uso del mtodo de viaje
que acaba de aprender en este libro para recordar una lista de
informacin.
l va a decir,
"Un locus es un lugar fcilmente comprendido por la memoria, tal
como una casa, un espacio intercolumnar, una
esquina, un arco, o similares. Si queremos recordar, por ejemplo, el
gnero de un caballo, de un len, de un guila, que debe colocar sus
imgenes en definitiva loci ".
Usted puede tener la tentacin de pensar que simplemente no saben
lo suficiente lugares para almacenar toda la informacin
es necesario recordar para los cursos acadmicos que estn
siguiendo. Pero su imaginacin se asegurar
que nunca pueden agotarse, ya que, como el autor antiguo dice,
"Incluso una persona que cree que no posee suficiente
suficientemente buena loci puede remediar esto.
Para el pensamiento puede abarcar cualquier regin en absoluto y
en ella ya se construir el establecimiento de
algn lugar ".
En otras palabras, si se piensa en ello, hay un nmero infinito de
lugares imaginarios que pudieras

crear en su mente para alojar tus imgenes mnemotcnicos. Los

griegos usaban una mezcla saludable de ficticia
lugares, as como los reales para aumentar su capacidad de
memoria. Si no hay suficientes habitaciones de su casa
para hacer una ruta bastante larga, siempre se puede crear una planta
ms o cavar un bloque stano.
Todo es posible.
Recorridos virtuales
En este punto tengo que admitir que la pasin por los juegos de
ordenador. Adems de los espectculos gano
a travs de la resolucin de problemas que requieren, juegos ofrecen
un cierto valor escapista, como la ilusin creada
por los grficos es lo suficientemente potente como para dar una
cierta sensacin de "estar ah". Sin embargo, estos no son
actividades completamente ociosos; Yo uso la geografa de los
mundos virtuales de algunos juegos de ordenador como el
base de algunos de mis viajes mentales.
Sorprendentemente, parecen ser menos eficaces que las ubicaciones
reales cuando se trata de almacenar
informacin. As que la prxima vez que usted est atrapado en el
equipo cuando se supone que debes estar estudiando,
tendrs una excusa legtima. Slo decir que est empollando
sobre Hamlet - y si su acusador no
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cree que, dice themto leer esto!
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9 El lenguaje de los nmeros
"Cuando usted ha dominado los nmeros, usted, de hecho, ya no
ser la lectura
nmeros, ms de lo que usted lee las palabras al leer libros. Usted
ser
lectura de significados ".
- WEB Du Bois (1868-1963)

Nemotcnica
La razn por la que soy capaz de memorizar largas secuencias de
nmeros aleatorios, dgitos binarios y los naipes
es porque me he pasado los ltimos aos perfeccionando una tcnica
de uso de las sentencias. Qu son stos?
Una sentencia es cualquier dispositivo que ayuda a la memoria. El
nombre se deriva de Mnemosyne, el griego
diosa de la memoria, que, despus de pasar nueve noches
consecutivas con Zeus (supuestamente), dio a luz a
las nueve musas. Mnemnicos son extremadamente tiles para la
conversin de datos aparentemente ininteligibles en una
ms inteligible formwhich el cerebro puede entonces aceptar y hacer
uso de.
En este captulo voy a revelar los mecanismos precisos de ese
proceso, que espero, una vez aprobada, usted
utilizar en los exmenes de pase y no para la limpieza de las mesas
de juego!
La dificultad con los nmeros
Parece que lo sujeta, no importa que usted est estudiando, en algn
momento u otro nmero, en cualquier
forma, se presentan a usted y usted tiene que recordar. No me
volvera a estudiar ser mucho ms
apetecible si no tenemos que preocuparnos por las fechas,
ecuaciones, frmulas, sumas y las estadsticas econmicas?
Es como si estuvieran lanzados en forma peridica para frenar
deliberadamente e interrumpir nuestro flujo de
el aprendizaje. Pero sin ellos nuestra vida sera un caos. Los
nmeros estn en todas partes y tenemos que hacer frente
con ellos sobre una base diaria. Las tarjetas de crdito, nmeros de
telfono, facturas de gas, las citas, los horarios de autobuses,
examresults ... todo tiene que ser cuantificado, contados, anot, y
cuenta tan aritmtica.
La dificultad con los nmeros es que, visto aisladamente, tienen muy
poco sentido. La secuencia de

13, 10, 79, 82 es apenas una memorable carrera de nmeros, pero si

le dijeron que se trataba de las cantidades
de dinero, en miles, que ibas a heredar en los prximos cuatro aos,
esos nmeros hara
de repente poseer una resonancia todas sus propias instituciones. Los
nmeros son difciles de entender porque son
intangibles, criaturas sin rostro sin personalidades individuales. No
es de extraar que cuando somos
probado, su naturaleza abstracta impide que la mayora de nosotros
frombeing capaz de recordar ms de ocho o nueve dgitos
fromany secuencia dada.
Hablando de nmeros ...
Uno de los eventos ms duras y angustiosas de los Campeonatos del
Mundo de memoria es el
hablado prueba nmero. Los concursantes tienen que memorizar una
larga secuencia aleatoria de nmeros, que se alimenta
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a ellos verbalmente a una velocidad constante de un dgito por
segundo. La secuencia debe entonces ser retirado del mercado y
los nmeros escritos. Las puntuaciones se calculan por el nmero de
dgitos que el concursante puede recordar
correctamente antes se comete un error. La muerte sbita, en otras
palabras.
Hace slo unos aos, mi puntuacin probablemente habra sido
siete, que es lo normal para una prueba
como este, pero mediante el uso de un sistema logr extender esto a
128. El expediente corriente mantenido para la
la competencia es de 198 dgitos! La razn por la que era capaz de
alcanzar mi mejor de 128 es porque hice la
ininteligible mundo de los nmeros inteligibles. Mi mtodo da a los
nmeros de lo que estaban ausentes en
el primer lugar - sus propios personajes nicos.
Cada par de dgitos, y hay 100 de ellos que van entre 00 y 99,
representa a una persona para m,

cada uno llevando a cabo su propia actividad nica. Por ejemplo,

cuando veo el nmero 15 Pienso en
Einstein, mientras que el nmero 48 representa piloto britnico
Damon Hill - el primero de ellos es
Siempre tiza una pizarra en mi mente, y el segundo, por supuesto, la
conduccin de un coche de Frmula Uno.
Pregunta: Por qu el nmero 15 = Einstein?
Respuesta: porque la primera y quinta letras del alfabeto son A y E,
las iniciales de Albert Einstein.
Este proceso de traduccin de nmeros en letras y luego letras en las
personas es fundamental para el mtodo
He bautizado como el Sistema DOMINIC, lo que podra significar
ya sea:
El desciframiento de mnemotcnicamente Interpretada nmeros en
caracteres
o
La decodificacin de los Nmeros incoherentes mundano en
Claridad!
Es como aprender un nuevo idioma, pero a medida que el
vocabulario slo se compone de 100 palabras que no toma
tiempo para dominar. Una vez que usted es fluido pronto ver las
muchas ventajas prcticas de este sistema tiene que
oferta.
Antes de revelar los detalles prcticos de este nuevo lenguaje, hay
un par de los sistemas bsicos que
son fciles de adquirir y muy til para memorizar cosas como
posiciones, cantidades y listas cortas.
NMEROS riman
El nmero-rima es un mtodo popular entre los magos para
memorizar el orden de una secuencia de
objetos. Es un mtodo muy simple, bsico, pero se puede utilizar en
una variedad de formas prcticas.
Funciona de la siguiente manera: en primer lugar pensar en una
palabra que rime con un nmero. Por ejemplo, puede elegir

"Puerta" que rima con el nmero cuatro. La puerta se convierte en lo

que se conoce como su clave por
ese nmero, que puede utilizar para asociar con el cuarto punto de la
lista lo que necesitas
memorizar.
Se ha observado una y otra vez que para que un sistema como este
para trabajar con eficacia, es el
estudiante que debe crear sus propias asociaciones. Puedo explicar
los principios de un sistema y
avanzo lo que creo que son las formas ms eficientes de su
aplicacin, pero el mundo de la imaginacin es un
nicamente uno personal, as que siempre es mejor usar tus propias
ideas.
Sin embargo, si no te sientes muy creativo, he aqu algunas
sugerencias de posibles nmerorimas:
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1 Gun, bollo
2 de limpiabotas, loo
3 rbol, abeja
4 puertas, sierra
5 Hive, buceo
6 palos, ladrillos
7 Cielo, Kevin
8 Puerta, fecha
9 Vino, signo
10 Pluma, den
Una vez que haya decidido sobre su propio nmero de rimas
personales, usted est listo para aplicarlas, as que aqu est
un ejercicio simple para empezar. Trate de memorizar el orden de los
diez ltimos primeros ministros britnicos.
Es fcil. Todo lo que tienes que hacer es imaginar a cada persona en
la lista de la interaccin con su

el orden correcto se fija en su cerebro correspondiente clave de la

imagen, y. No importa si tienes
nunca odo algunos de estos nombres antes, o saben lo que
parecen. El punto es que incluso para el
ms informacin improbable, una imagen puede ser creado para
vincularlo con un nmero.
Por ejemplo, por John Major te puedas imaginar un importante
militar llevaba una enorme y brillante zapato , o
sentado en el retrete ! Del mismo modo para las otras personas en la
lista, basta con utilizar el nombre o parte del nombre,
para desencadenar una imagen asociada o sustituto - por ejemplo, un
impermeable para Macmillan, un techo de paja
cabaa para Margaret Thatcher, o su propia puerta con una gran AD
escrito en l para Alec DouglasInicio. Aunque Harold Wilson sirvi dos veces, debera buscar que
sea ningn problema que lo vinculan a una pareja
de escenas salvajes para conectarlo con los nmeros cinco y
siete. Recuerde que debe utilizar todos sus sentidos, como
as como la adicin de movimiento y la exageracin de las escenas y
dejar volar su imaginacin para ello. Permitir
usted tres minutos a lo sumo.
1 Tony Blair
2 John Major
3 Margaret Thatcher
4 James Callaghan
5 Harold Wilson
6 Edward Heath
7 Harold Wilson
8 Alec Douglas-Home
9 Harold Macmillan
10 Anthony Eden
Ahora, sin hacer referencia a la lista, complete el Primer Ministro
correcta junto a la correspondiente
nmero posicional.
7 _________________

6 _________________
3 _________________
Pgina 48
2 _________________
8 _________________
9 _________________
1 _________________
10 _________________
5 _________________
4 _________________
Aparte de los beneficios prcticos de la utilizacin de un sistema de
este tipo, el hecho de que usted est estirando su
la imaginacin es un gran ejercicio para tonificar los msculos "de
memoria". Usted encontrar que cuanto ms
practicar estos ejercicios, ms fcil que se convertir. Al igual que
con cualquier otro msculo en el cuerpo, la
ms lo use, ms fuerte se vuelve.
NMERO
FORMAS
Si usted tiende a pensar ms en imgenes que en palabras, como yo,
entonces usted podra encontrar que este mtodo trajes
mejor.
El nmero-forma es un mtodo alternativo para el nmero-rima, slo
que esta vez crear su
clave de la imagen de la forma fsica del nmero. Por ejemplo, lo
que hace la forma del nmero 7
recordarle? El borde de un acantilado, un bordillo o tal vez un
boomerang? El nmero 4 me recuerda
la forma de un barco de vela y el nmero 2, un cisne. Elaborar su
propia lista de formas para los nmeros 1
a 10, pero de nuevo, si ests corto de las ideas, he aqu una seleccin
para elegir:
1 vela, polo

2 Swan, serpiente
3 Esposas, labios
4 Velero, bandera
5 gancho de cortina, caballito de mar
De 6 Tronco del elefante, mazo
7 Boomerang, trampoln
Temporizador de 8 Huevo, modelo de mujer
9 Globo y la cadena, monculo
10 del aro y el palo, Laurel y Hardy
El mtodo del nmero de forma puede ser usado como una
alternativa a, o en combinacin con, nmero-rimas
para memorizar una variada gama de datos. Ha utilizado el mtodo
del nmero-rima para aprender el orden de
Primeros ministros britnicos, pero tambin se puede utilizar, ya que
puede numerar las formas, para recordar la cantidad.
Por ejemplo, para recordarle que hay nueve planetas principales, se
poda imaginar un enorme globo y
cadena encapsular todo el sistema solar. Y la imagen surrealista de
un hermoso cisne blanco
Pgina 49
batiendo sus alas con gracia, ya que sin cesar orbita Marte es un
recordatorio de cmo muchas lunas que el Planeta
tiene - dos. Este es un mtodo muy eficiente para la absorcin de
grandes cantidades de informacin, no
importa cun oscuro o trivial el detalle; y debido a que las imgenes
creadas son tan bizarro y
exagerada, dejan una impresin duradera en la memoria. Esto,
entonces, es sin duda una herramienta valiosa
emplear cuando estudiar para los exmenes. Yo mismo lo he usado
para ayudarme a recordar ms de 7.500 respuestas
a preguntas de Trivial Pursuit.
Esta vez, utilice su propio nmero, las formas de vincular las
siguientes preguntas a sus respuestas numricas:
Pregunta

Respuesta
Cuntos lados tiene un copo de nieve?
6
El estmago de una vaca tiene el nmero de compartimentos?
4
Cuntos colores hay en el espectro?
7
El Titanic se hundi con el nmero de embudos?
4
Cuntos corazones tiene un pulpo?
3
Cuntas alas tiene una abeja?
4
Cuntos ngulos iguales tiene un tringulo issceles? 2
Una vez que haya creado sus imgenes, rellenar los nmeros que
faltan a continuacin:
Una abeja tiene __ alas.
Un copo de nieve tiene __ lados.
Hay colores __ en el espectro.
Hay ngulos iguales __ en un tringulo issceles.
El Titanic tena __ embudos.
Un pulpo tiene __ corazones.
El estmago de una vaca tiene __ compartimentos.
Hay planetas __ en el sistema solar.
Ponte a prueba maana, y otra vez en el plazo de una semana. Si las
imgenes mentales que acaba de crear
fueron suficientemente estimulante, que bien puede encontrar usted
est atascado con estos hechos triviales permanentemente!
EL SISTEMA DE DOMINIC
Originalmente diseado el sistema DOMINIC para las
competiciones. Yo quera un mtodo que me permitiera
a reconocer los nmeros como imgenes tan pronto como los
vi. Pens que por familiarizarme con
grupos de nmeros, yo literalmente ser capaces de leer y dar sentido
a un nmero con 100

dgitos de la misma manera que yo soy capaz de leer y entender una

oracin compuesta por 100
cartas divididos en palabras.
Jugu con la idea de elaborar una tabla de imgenes de ajuste para
todas las permutaciones de cuatro dgitos - una
candelero podra representar el nmero 8047, o una cabra en el
nmero 5564. Pero hay 10.000
combinaciones de nmeros de cuatro dgitos, lo que significa que
nunca tendra el tiempo para familiarizarme
con cada elemento. Incluso nmeros de tres cifras demostraron un
vocabulario demasiado grande. Pero pares de dgitos eran
manejable.
Yo haba aprendido de memorizacin tarjeta que las imgenes clave
de mayor xito fueron las personas en lugar de
objetos. La gente es flexible, mvil y reaccionan. Grita abuso en o
por pagar atentamente a un candelero
Pgina 50
y no se inmut, pero una persona lo har. As que cada par de
nmeros es una persona para m.
Algunos nmeros son fciles de convertir en personas. Es posible
asociar 07 con James Bond y 99
con un vendedor de helados. Enlazo 39 con el hombre de memoria
de la pelcula de Alfred Hitchcock El Treinta
nueve pasos ; y el 57 con mi padrino (1957 fue el ao en que
nac). Si usted comienza a pensar en ello,
usted debe encontrar que usted puede hacer una conexin, no
importa cun tenue, con muchos nmeros.
Sin embargo, para los nmeros con los que no se puede forjar un
vnculo inmediato, usted necesita para construir mentales
escalones para ayudar a guiar a su imagen de personaje clave. Una
manera fcil de hacer esto es asociar
cada dgito con una letra del alfabeto (ver ms abajo). A
continuacin, puede combinar pares de letras para crear el
las iniciales de las personas, como explico en las pginas 100105 .

Las letras del Sistema DOMINIC

Es necesario crear un sistema que tenga sentido para usted, y
comprometerse a la memoria. Yo uso el siguiente
conjunto bsico de letras:
1=A
2=B
3=C
4=D
5=E
6 = S (la primera letra de "seis")
7=G
8=H
9 = N (la primera letra de "nueve")
0 = O (debido a las formas similares)
Estas cartas no son ms que una clave para convertir los nmeros en
imgenes significativas, as que sintete libre para inventar
su propio conjunto.
Una vez que haya aprendido su conjunto de cartas, usted puede
comenzar a emparejar las cartas para formar las iniciales de
varias personas. Su yeso debe incluir una rica mezcla de amigos,
enemigos, parientes, actores, cantantes,
comediantes, celebridades, personajes de dibujos animados y
personas histricamente famosos. No es necesario ser
capaz de formar una imagen mental vvida de cada persona, pero
una vaga impresin de una caracterstica fsica o
accin caracterstica ser de gran ayuda. He descubierto que no se
trata tanto de alguien fsica
aspecto que deja una imagen duradera en mi memoria, como su
personalidad brilla a travs.
La construccin de su elenco de personajes
Si no puede asociar el nmero 48, por ejemplo, con nadie
directamente, tomar la correspondiente
cartas, DH, para formar las iniciales de una persona: Damon Hill,
Debbie Harry o Daryl Hannah. Del mismo modo, 16

se convierte en AS, que podra traducirse en Arnold

Schwarzenegger.
Por supuesto, las letras no siempre tienen que coincidir con las
iniciales de la persona que ha elegido. Si NO
(90) hace pensar de su padre, porque eso es lo que siempre est
diciendo usted y CD (34) de su
hermana porque ella est jugando siempre CDs, luego use themas
tus imgenes clave para estos nmeros.
Aqu hay algunas pautas que le ayudarn a construir su ejrcito de
memoria ayuda de trabajo.
Pgina 51
1 Elaborar una lista de 100 nmeros from00 a 99, y luego empezar a
rellenar los nombres de todas las personas para
whomyou tienen asociaciones inmediatas.
2 Cuando se han agotado esta avenida, decodificar los nmeros en
las cartas y ver cuyas iniciales en forma.
3 Trate de hacer su ejrcito de gente tan diversa y colorida como sea
posible. Usted debe ser capaz de
distinguir entre los personajes, por lo que, por ejemplo, tratar de
tener un solo futbolista, guitarrista o golfista
en su lista.
4 Cada persona debe ir acompaada de su propia hlice o accin. En
mi lista de Eric Clapton (CE
= 53) siempre es jugar y llevar su guitarra, mientras que Bob Dylan
(BD = 24) est jugando siempre el
armnica. Esta caracterstica distintiva no slo es importante para la
toma de los personajes ms
memorable; como se ver ms adelante, cuando a memorizar largos
nmeros, personas y acciones pueden ser
hecho intercambiables.
5 Si usted se fija una meta de veinte personas al da, al final de la
semana se han aprendido una
nuevo idioma.

6 Familiarcese con la lista. Conozca a sus personajes por pruebas a

ti mismo cada vez que
un momento aburrido - en un autobs, en el bao o lo ltimo en la
noche. Es una alternativa prctica a
contar ovejas!
Como siempre he destacado, sus propias asociaciones son las ms
memorables, pero el siguiente
reparto de personajes con sus acciones asociadas son los que utilizo
y que podra ayudar a conectar el extrao
brecha de donde usted est teniendo problemas para pensar de
alguien. Estas son las personas que va a utilizar como ejemplos
por el resto del libro:
00 OO Olivia
Comer espinacas
01 OA Ossie Ardiles
Jugar al ftbol
02 OB Orlando Bloom
Disparando una flecha
03 OC Oliver Cromwell
Cargando un mosquete
04 OD Otto Dix
Pintura
05 OE Old Etonian
El uso de un navegante
06 OS Omar Sharif
Jugar backgammon
07 OG Organ Grinder
Mono Sosteniendo
08 OH Oliver Hardy
El uso de sombrero de bombn
09 en Old Nick
En el infierno
10 AO Annie Oakley
Disparar armas
11 AA Andre Agassi

Jugar al tenis
12 AB Ana Bolena
Ser decapitado
13 AC Al Capone
Cigarro que fuma
14 AD The Artful Dodger
Escoger un bolsillo
15 AE Albert Einstein
Tiza una pizarra
16 msculos como Arnold Schwarzenegger Flexionar
17 AG Alec Guinness
Beber Guinness
18 AH Adolf Hitler
Paso de ganso
19 AN Alfred Nobel
Dar premios
Pgina 52
20 BO Bill Oddie
La celebracin de los prismticos
21 BA Ben Affleck
Besar Jennifer Lpez
22 Errores BB conejito
Comer una zanahoria
23 aC Bill Clinton
Ondeando la bandera de EE.UU.
24 BD Bob Dylan
Tocar la armnica
25 SER Brian Epstein
Reproduccin de registros
26 BS Britney Spears
Lucha con la serpiente
27 BG Bob Geldof
Ser nombrado caballero
28 BH Benny Hill

Conducir flotador leche

29 BN Barry Norman
Viendo una pelcula
30 CO Chris O'Donnell
Cmo ayudar a Batman
31 CA Los ngeles de Charlie
Sacudiendo el pelo
32 CB Chuck Berry
Hacer el paseo pato
33 CC Charlie Chaplin
Caa de flexin
34 CD Charles Darwin
La captura de mariposas
35 CE Clint Eastwood
Lassoing
36 CS Claudia Schiffer
Caminando a lo largo de la pasarela
37 CG Che Guevara
La celebracin de ametralladora
38 CH Charlton Heston
El montar en un carro
39 CN Chuck Norris
Hacer una patada de karate
40 DO Dominic O'Brien
Recitar nmeros
41 DA David Attenborough
Arrastrndose en arbusto
42 DB David Bowie
El poner en maquillaje
43 DC Daniel Craig
Jugar poker
44 DD Pato Donald
Quacking
45 DE Duke Ellington
Tocar el piano

46 DS Delia Smith
Hornear un pastel
47 DG David Gower
El uso de un bate de cricket
48 DH Damon Hill
Coche de carreras
49 DN David Niven
Vistiendo camisa de cena
50 EO Eeyore
Masticar cardos
51 EA emperador Augusto
El uso de una toga
52 EB Enid Blyton
Escribir un libro
53 CE Eric Clapton
Tocar la guitarra
54 ED Eliza Doolittle
Venta de las flores
55 EE Edna Everage
Agitando gladiolos
56 ES Ebenezer Scrooge
Cuenta del dinero
57 EG Edvard Grieg
Direccin de Orquesta
Pgina 53
58 EH Edmund Hillary
En la parte superior del Everest
59 ES emperador Nern
Tocar el violn
60 SO Scarlett O'Hara
Desmayo
61 SA Salvador Allende
Comer un chile (Chile)
62 SB Bella Durmiente

Durmiente
63 SC Sean Connery
La celebracin de un arma de fuego
64 SD Salvador Dal
Con enorme bigote
65 SE Sue Ellen
Beber vodka
66 SS Steven Spielberg
Indicar, con ET
67 SG Las Spice Girls
Comer un curry
68 SH SaddamHussein
Quemar pozos petroleros
69 SN SamNeill
Fromdinosaur Correr
70 GO George Orwell
Luchando contra las ratas
71 GA Georgio Armani
Costura
72 GB George Bush
Grabacin de un arbusto
73 GC George Clooney
Estetoscopio con
74 GD Grard Depardieu
Espadachn
75 GE George Eliot
Escribir una novela
76 GS Gilbert & Sullivan
pera Escnicas
77 GG Germaine Greer
Grabacin de un sujetador
78 GH George Harrison
Meditar
79 GN Greg Norman
Jugando al golf

80 HO Hazel O'Connor
Rompiendo el vidrio
81 HA Harold Abrams
Correr
82 HB Humphrey Bogart
El uso de mac y el sombrero
83 HC Henry Cooper
Boxeo
84 HD Humpty Dumpty
Caerse de pared
85 HE Harry Enfield
Realizacin de una 'llamada de telfono
86 HS Homer Simpson
Comer donas
87 HG Hugh Grant
Casarse
88 HH Hulk Hogan
Lucha
89 HN Horatio Nelson
Manejando el timn
90 NO Nick Owen
Sentado en un sof
91 NA Neil Armstrong
El uso de un traje espacial
92 NB Norman Bates
Tomar una ducha
93 NC Naomi Campbell
Tropezar con
94 ND Neil Diamond
Sentado en las rocas
95 NE Noel Edmonds
Abrir una caja
Pgina 54
96 NS Nancy Sinatra

Dueto con Frank

97 GN Noel Gallagher
Cantando en un "micrfono"
98 NH Nasser Hussein
Bowling una pelota de cricket
99 NN Nick Nolte
Vestido como un vagabundo
Recuerde que sus propias ideas funcionarn mucho mejor para
usted. Recuerde tambin que las letras son
simplemente actuando como una etapa intermedia, reduciendo la
brecha entre los dgitos intangible y tangible
imgenes. Este proceso de conversin se parece un poco lento en las
primeras etapas, ya que, como su cerebro es
aprender una nueva habilidad, tiene que trabajar paso a paso a travs
de varias etapas de pensamiento.
pasos de aprendizaje iniciales:
nmeros letras iniciales nombre persona imagen
Sin embargo, con un poco de prctica, usted pronto ser capaz de
saltar esos pasos al ver automticamente una
nmero como persona.
etapa reflexiva:
nmeros imagen
Cuando un pianista entrenado vista-lee de una cuenta de la msica,
l o ella no tiene que convertir cada nota
en una carta y luego trabajar su posicin sobre el teclado. Suficiente
prctica ha asegurado que la
dedos saben instintivamente dnde ir. El mismo ser cierto para
usted con el sistema de DOMINIC
una vez que has tenido suficiente prctica.
CMO USAR SU NUEVO LENGUAJE
Usted ya ha visto cmo nmero-rimas y nmero-formas se pueden
utilizar para recordar datos
involucrando dgitos simples o dobles. Pero mediante la
combinacin de esos mtodos con el Sistema DOMINIC usted

tendr un arma multifactica para abordar cualquier combinacin de

nmeros, no importa el tiempo que el
secuencia.
Nmeros de tres dgitos
Para recordar cualquier nmero de tres dgitos, se divide el nmero
en un par de dgitos seguido de un nico
dgitos. Por ejemplo, 236 se convertira en 23 y 6. Al combinar el
Sistema DOMINIC con la
mtodo del nmero-forma esto le dara la imagen de Bill Clinton
(BC = 23) que monta un elefante
(Forma de nmero 6). El nmero 433 se convertira en 43 y 3, que
produce Daniel Craig (DC =
43) esposado (forma de nmero de 3). Esta combinacin de dos
imgenes clave produce lo que me referir
a fromnow como un complejo de imgenes.
Nmeros de cuatro dgitos
He dicho antes que era importante para cada persona para llevar a
cabo una accin nica o tener un apoyo nico,
ya que podran hacerse intercambiables.
Tomemos el nmero 1846, que se puede dividir en 18 y 46. Al hacer
referencia a la lista, esto nos da
Pgina 55
dos personas: Adolf Hitler (AH = 18) y gur de la cocina Delia
Smith (DS = 46). Esta vez, sin embargo,
tomamos la accin de Delia Smith y le damos a Adolf Hitler. En
otras palabras, para recordar que 1846
sera poco probable formthe imagen compleja del Fhrer hornear un
pastel.
18
46
Adolf Hitler hornear un pastel
(Persona)
(Accin)

Y si los nmeros fueron cambiados para formar 4618? En este caso,

los papeles se invierten simplemente: usted
imaginaran Delia Smith paso de ganso! Ya no es necesaria la
presencia fsica de Hitler; slo su
manierismos permanecen.
46
18
Delia Smith paso de ganso
(Persona)
(Accin)
Nmeros de cinco dgitos y por encima
Como se puede ver, los pares de nmeros funcionan como ganchos
mentales, que une entre s. Para memorizar un
secuencia ms larga, sigues aadiendo nuevos ganchos de forma
cadena mental.
Como regla general, siempre trabajo de izquierda a derecha,
cortando el nmero en pares de personalidad
Accin / persona-accin, y as sucesivamente; y si hay un dgito
restante, entonces este ser un nmero de la forma.
Tome el nmero 35.774. Primera organizar los nmero en 35, 77 y
4, luego traducirlos en persona,
accin y el nmero-forma. Usando mi lista, que debe terminar con la
imagen compleja absurda de Clint
Eastwood quema un sujetador en un barco.
35
77
4
Clint Eastwood quema velero sujetador
(Persona)
(Accin)
(Nmero-forma)
Una vez ms, aunque el personaje clave de 77 es la escritora
feminista Germaine Greer (GG = 77), slo
requerir su accin, sujetador-quema asociada. Y, recuerde, la accin
siempre tiene lugar en o cerca de

su nmero de forma, en este caso, un barco de vela.

Con nmeros de seis dgitos que imaginas una persona que realiza
una accin sobre o en compaa de otra
persona, que puede ser muy interesante. El nmero 724 268 da la
compleja imagen de George Bush
poner maquillaje sobre Saddam Hussein. Qu hay de 159.267? Esto
le da Albert Einstein tener un
ducha con las Spice Girls. Pero mi favorito es 408.836, ya que se
traduce en Dominic O'Brien
luchando con Claudia Schiffer.
40
88
36
Dominic O'Brien lucha Claudia Schiffer
(Persona)
(Accin) (persona)
Pgina 56
Estoy seguro de que al cabo de poco tiempo trabajando con este
sistema usted tambin encontrar su favorito
nmeros.
RESUMEN
La mejor manera de recordar nmeros es para dar vida a ellos,
dndoles un significado artificial,
una personalidad, un conjunto de caractersticas.
El Sistema de DOMINIC funciona como un diccionario, la
traduccin, dgitos ininteligibles extraos en ms
imgenes memorables significativas.
Cree su propio elenco de personajes mediante la elaboracin de
una lista de 00 a 99. Poco a poco llenar los nombres
de las personas que usted asocia con ciertos nmeros, y asegrese de
que resalta una caracterstica nica
accin para cada uno.
El idioma es fcil, rpida y divertida de aprender. Usted no tendr
que viajar al extranjero para recoger la jerga,

como nmeros estn en todas partes y, porque usted est en contacto

con ellos sobre una base diaria, usted
amplia oportunidad de practicar y llegar a dominar.
Una vez que se habla - y no pasar mucho tiempo - usted ser
capaz de empezar a masticar su camino a travs de
enormes cantidades de datos numricos con un grado de celo. As
como cualquier persona que ha estado estudiando francs
no puedo esperar para practicar su nueva lengua en un caf parisino,
por lo que, tambin, saborear el pensamiento de
absorbiendo historia fechas, estadsticas y cifras. Una vez que
estuvieron all para hacer bostezar y lento
abajo, pero pronto sers un merecido descanso.
Pgina 57
10 nunca olvidan una cotizacin
"Los mejores libros son aquellos cuyos lectores piensan que podran
haber ellos escritos."
- Blaise Pascal (1623-1662)
PREPARARSE
Si ests estudiando literatura Ingls o de formacin para las artes
dramticas, este es el captulo para usted. En
Literatura Ingls que usted puede esperar para sentarse uno o ms de
los tres tipos de examen: libro abierto,
texto sin preparacin o libro cerrado. En los exmenes a libro
abierto, se le permite tomar su propio texto en el
examen y puede referirse a sus propias notas manuscritas de
margen. Para este tipo de examen es necesario tener un
conocimiento profundo del texto y su contexto, ya que es su
comprensin, comentarios y anlisis
que se estn probando.
Si su examen literatura implica pasajes del texto preparado, tendr
que confiar en su
comprensin de las tcnicas literarias para escribir una respuesta al
texto, pero al menos tienes las palabras

delante de usted - no hay problemas de olvidar los nombres de los

personajes o temas clave y cmo estn relacionados.
En los exmenes a libro cerrado, sin embargo, no se le proporcion
el lujo de ver cualquier texto, y bajo estos
condiciones que usted debe ser capaz de producir breves citas de la
memoria, as como proporcionar la evidencia
que usted tiene una visin clara de la propia obra. No se espera que
citar en la gran longitud, pero
tener lneas clave de la poesa, frases de prosa o dramticos
discursos fijos con confianza en su mente
que permitir apoyar sus puntos con la velocidad, seguridad y
habilidad - que va a impresionar a los examinadores no
fin.
En este captulo voy a describir un mtodo sencillo para cotizaciones
similares a un gran xito el aprendizaje
utilizado por los griegos y romanos, y por algunos actores de hoy. Se
puede reducir drsticamente la cantidad de
tiempo que dedicar exclusivamente al aprendizaje memorstico
arduo, lo que permite ms tiempo para seguir con el trabajo de
interpretar el significado de un texto. Si usted est tomando un curso
de estudios de teatro o las artes escnicas, lo hars
encontrar este mtodo de valor incalculable para las lneas de
actuacin, as como para los exmenes de aprendizaje.
El proceso de memorizar poesa, prosa o lneas de obras de teatro
debe ser una alegra, no una carga. Que no es
slo el placer que se extrae por la repeticin de una lnea ad
infinitum ; la importancia y el atractivo de
las palabras tambin pueden perderse ya que se disuelven en un
sonsonete suave, rtmicamente predecible. Es
Por eso estoy renuente a jugar a algunos de mis discos favoritos con
demasiada frecuencia, no sea que la atraccin se debe estropeado
por un exceso.
Si te acuerdas de palabras producidas a partir de imgenes en lugar
de confiar nicamente en los sonidos emitidos por

su lengua, que tendr una apreciacin ms rica de la literatura que se

est estudiando, ya la retencin de
y una mayor comprensin, ms importante de su significado.
En elcaptuloonce , Yo te mostrar cmo aprender un vocabulario
extranjero bsica colocando mentalmente clave
imgenes en una ciudad o pueblo familiarizado. Usted no se
sorprender al descubrir que recordar comillas figuran
la necesidad de adoptar un mtodo similar. Como siempre, los tres
componentes esenciales, inseparables de este mtodo
son la imaginacin, la asociacin y la ubicacin.
Pgina 58
Recordar citas cortas
Hay un nmero de formas de almacenar cotizaciones individuales o
lneas separadas de la poesa listo para
el despliegue en un examen. La mejor manera es "casa" a todos en
un determinado edificio o rea contenida en
de la misma manera que usted albergar vocabulario extranjero en
ciertas partes de la ciudad en elcaptuloonce y
elementos qumicos alrededor de su escuela o colegio en elcaptulo
trece . Como se trata de la palabra escrita estamos
tratar, puede guardarlos en su biblioteca o librera local. En algunos
casos, una sola imagen
unido a un objeto, mueble o caracterstica especial en el edificio
puede ser suficiente para desencadenar
la memoria de toda una cotizacin.
Cul sera su imagen clave sea para recordarle la lnea de apertura
de Shakespeare Noche de Reyes ?
"Si la msica es el alimento del amor, jugar en ..."
La ma es una guitarra de chocolate en forma de corazn. Situado en
la entrada de mi librera local, la msica es
flotando fromthe guitarra, atrayendo a los transentes.

"... Morir, dormir.

Para dormir, tal vez soar. Ay, ah est el problema ... "

Cmo recuerda esta famosa lnea-y-un-medio y que se produce en

el acto III, escena 1 de
Hamlet ?
Me imagino que el rea alrededor de las cajas de efectivo como un
escenario. El teln se levanta para revelar Charlie
ngeles (CA = 31), que se frotan las lgrimas de sus ojos. Ellos
estn de duelo ante la visin de un hombre muerto
que parece estar dormido. Observe cmo este tiempo he combinado
III y 1 para darme el nmero 31.
Usted debe decidir por s mismo la mejor manera de utilizar los
sistemas que he descrito para la conversin de los nmeros
en imgenes (vase elcaptulonueve ); luego combinar su imagen
nmero con la informacin que usted necesita
memorizar.
Ahora trate de memorizar las siguientes citas y extractos literarios
cortos traducindolos en
lo que para usted es el imaginario simblico ms directa. Recuerde
que, como siempre, para enriquecer sus imgenes por
poniendo en juego tanto de lo siguiente como puedas: todos sus
sentidos (tacto, gusto, vista, olfato,
sonido), el movimiento, la emocin, la sexualidad, el color, la
asociacin, la sustitucin, la exageracin, humor, simbolismo
y - lo ms importante de todo - la imaginacin. No te olvides de
albergar las imgenes en algn lugar para que
tener un teln de fondo. Para un examen, que podra albergar citas
de diferentes autores en diferentes ubicaciones.
"A travs de la selva revolotea muy suavemente una sombra y un
suspiro l es el miedo, pequeo cazador, que es el miedo! "
Rudyard Kipling (1865-1936), La cancin del pequeo cazador
"Las races de la educacin son amargas, pero el fruto es dulce."
Aristteles (384-322
BCE
)
"Tyger! Tyger! brillante burning

Pgina 59
En los bosques de la noche,
Qu ojo o mano inmortal
Pudo idear tu terrible simetra? "
Williamblake (1757-1827), Cantos de Inocencia y
de Experiencia
"Estbamos solos con el da tranquilo, y su pequeo corazn,
desposedos, se haba detenido ".
Henry James (1843-1916), La vuelta de tuerca
"Aqu est el olor de la sangre todava; todos los perfumes de
Arabia no endulzar / esta pequea mano. "
WilliamShakespeare (1564-1616), Macbeth V.1
Recordando a un largo discurso
Algunos discursos dramticos son tan importantes para la
comprensin de los temas, el personaje y la trama que es
vale la pena conocer en su totalidad. El ejemplo que voy a utilizar es
un extracto de la obra de Shakespeare
Hamlet dado a m por un estudiante que estaba teniendo dificultades
para tratar de memorizarlo.
ACTO I ESCENA 2
O que esta carne demasiado demasiado slido se derretira,
Descongele y resolverse en un roco,
130
O que el Eterno no haba fix'd
Su canon 'ontra auto-masacre! Oh Dios, oh Dios,
Cmo cansado, rancio, plana, y poco rentable
Me Seemto todos los usos de este mundo!
Fie on't, ah fie, fie! 'Es un jardn sin maleza,
Que crece a la semilla; cosas rango y Gross en la naturaleza
Poseer simplemente. Eso debe venir a esta Pero dos meses ms muertos - no, no tanto, no dos As excelente un rey, que era a este
Hyperion a un stiro, tan amoroso a mi madre
140

Que l no podra beteemthe vientos del cielo

Visita su cara demasiado spero! El cielo y la tierra,
Debo recordar? Por qu, ella se colgarn de l
Como si aumento del apetito haba crecido
Por lo que se alimentaba de, y sin embargo, dentro de un mes No debo pensar on't; Fragilidad, tu nombre es mujer Un poco de mes, o ere esos zapatos eran viejos
Con la que follow'd cuerpo de mi pobre padre,
Pgina 60
Como Niobe, todas las lgrimas, por qu, incluso ella Oh Dios, una bestia, que quiere discurso de la razn
150
Tendra mourn'd ya - casada con el to mo,
El hermano de mi padre, pero no ms que mi padre
De lo que a Hrcules; dentro de un mes,
Ere todava la sal de las lgrimas ms injustos
Haba dejado el enrojecimiento de los ojos agalladas,
Ella se cas. O la velocidad ms malvado, para publicar
Con tal destreza para hojas incestuosas!
No es, ni que no pueda entrar al bien.
Pero romper, mi corazn, pues debo mantener mi lengua.
159
Este soliloquio particular contiene treinta y un sentido. As que si
quera a cometer esto a la memoria una
examen o el rendimiento, la mejor manera sera tomar un viaje
mental que consiste en treinta y un etapas.
Para aprender un vocabulario extranjero, se colocan las imgenes
clave en varios lugares alrededor de una ciudad, ya que cada
palabra viene al azar. Pero a medida que estas lneas se presentan en
un orden fijo, su viaje debe
poseer una secuencia conjunto lgico para proteger el orden natural
de las palabras.
Cuando estoy memorizando poesa me parece que los mejores
lugares son los situados en espacios abiertos.

Puesto que existen varias palabras en cada lnea, usted va a necesitar

suficiente espacio para difundir la
imgenes clave formadas para cada etapa de su viaje. Un rea de la
ciudad o acumulada puede ser demasiado congestionado, con
demasiadas
distracciones
oscurecer
o
confundir
estas
imgenes. Como sugiere el romano annimo
autor del anuncio Herennium - un trabajo que ya hemos encontrado
en elcaptuloocho (ver pginas 8586 ):
"Es mejor para formar la memoria de uno loci en un lugar desierto
y solitario, por la multitud de fallecimiento
la gente tiende a debilitar las impresiones ".
Si usted es un jugador como yo, el diseo de su campo local servir
como una excelente ubicacin. La
secuencia de agujeros proporcionar un camino natural para el
camino, los tees, fairways y greens en calidad de
etapas progresivas en el camino. O usted podra utilizar un paseo
favorito, de preferencia uno en el
campo, que saba como un nio o hacer regularmente ahora. Nota
hitos interesantes o importantes
a lo largo de la manera que usted toma un suave paseo por el carril
de la memoria, contando a retirarse a medida que avanza. Una vez
Tiene treinta y un etapas de su viaje y los conoce desde atrs hacia
adelante, ya est preparado para absorber el
soliloquio entero.
Vamos a suponer que usted ya est familiarizado con la obra de
teatro, tal vez incluso hasta el punto de ser capaz de
recitar lneas individuales. El problema es que no se puede llegar a
la cadena de ellos juntos y conseguir que
fluir porque sigues olvidando el orden, o se obtiene un bloqueo
mental - un problema crnico para algunos
thespians ciernes. Todo lo que necesita en esta situacin es una seal
simple para cada lnea en forma de un
smbolo simblico.
Hamlet, como sabemos, est angustiada hasta el punto de suicidio
por el asesinato de su padre y de su mal

El matrimonio de to a su madre. Dejando esto a un lado, por el

momento, se concentran en la bsqueda de smbolos clave
para las primeras lneas:
Etapa 1:
Pgina 61
"O que esta carne demasiado demasiado slida derretira"
La idea es convertir la primera palabra de cada lnea en una imagen
simblica llave y luego mentalmente "lugar"
a lo largo de una etapa del viaje. Imagnate a ti mismo en el
comienzo de su caminar e imaginar un gran anillo o
aro de pie delante de ti. Esto entonces siempre servir como una
seal fiable para O, la primera palabra de la
primera lnea. Para recordarle de la propia lnea, elija una imagen
clave adecuada que le parece mejor representa
- en este caso, la fusin de carne.
Mi posicin inicial es el primer tee en el club de golf Medio Herts,
donde me imagino caminando por un alto
anillo de fuego como mi pie derecho se hunde en un montn de
carne que se est derritiendo por el calor. Esta escena, mrbida
como es, siempre me recuerdan a la lnea de apertura.
Etapa 2:
"Descongelar y resolverse en un roco"
En la segunda etapa de su caminata, uso lo que su asociacin para la
palabra "deshielo" podra ser la de formar
la siguiente lnea de apuntador, como la nieve o el trueno. En la
primera calle me imagino a Thor, el dios nrdico del
trueno, con un vaso de Resolve; una gran gota de roco cuelga de la
punta de la nariz.
Etapa 3:
"O que el Eterno no haba fix'd"
Pasando a la tercera etapa, crear ms smbolos decisiones "O" el ms
destacado. Veo un remo
sobresaliendo del agujero en el verde. Poco ms all de que es Eva,
un amigo, arreglar algo.

 Etapa 4:
"Su canon 'ontra auto-masacre! Oh Dios, oh Dios "
Aunque el texto se refiere a la ley de Dios (canon), es ms fcil
imaginar un can y, en este caso, una
que se autodestruye. Mirando la explosin est un par de dioses, o
usted est sufriendo de visin doble?
Esta escena, por supuesto, tiene lugar en la cuarta etapa de su viaje.
Slo usted puede juzgar cuntas imgenes clave que tendr que
formar en cada paso de su viaje en
Para recordar toda la lnea. Incluso puede pagar para compensar una
regla mnemotcnica para cada palabra
si usted est comenzando a aprender un fromscratch pieza.
Etapa 5:
"Cmo cansado, rancio, plana, y poco rentable"
Con un poco de prctica, usted ser capaz de encontrar una
asociacin para cualquier palabra. Estos son los mos; sus ideas
pueden ser diferentes:
Cmo
Apache Indian
cansado
tendedero
viciado
pan con el borde curvado
plano
nivel de aire
Pgina 62
y
Andrs
improductivo
profesor debajo de la mesa
Le dije que era preferible utilizar espacios abiertos para permitir
suficiente roomfor sus imgenes se propaguen,
y ahora usted puede ver por qu. Una vez que las palabras se han
convertido en imgenes tangibles, ellos tambin pueden

unirse entre s utilizando el mtodo de enlace, y anclado en su etapa

particular.
Pero, todo esto realmente funciona? S - y por buenas razones. Se
dar cuenta de que, debido a las imgenes
se crean son tan sorprendente, y por lo tanto memorable, usted ser
capaz de:
1 mantenerse en movimiento a travs del texto como usted est
aprendiendo sin tener que regresar tan a menudo a volver a leer,
como lo hara si estuviera tratando de memorizar por repeticin
verbal
2 retener las imgenes y por lo tanto las palabras, mucho ms de lo
que lo hara al recordar el ritmo de
las palabras por s solas.
El viaje garantiza que siempre mantenerse en el camino, y la persona
deja el camino que sea
imposible que alguna vez pueda saltar una seccin, se pierda una
lnea o perder el orden.
Las imgenes clave actan como cables de gua o escalones que le
permite seguir un camino suave a travs de
cada lnea fromword a la palabra. A medida que el orador romano
Cicern dijo,
"Memoria de palabras, que para nosotros es fundamental, se le da
distincin por una mayor variedad de
imgenes, ya que hay muchas palabras que sirven como puntos de
unin de los miembros de una oracin ...
de stos tenemos que modelar imgenes de empleo constante; pero
una memoria de las cosas es la
propiedad especial del orador - esto podemos imprimir en nuestras
mentes por una hbil disposicin de
las varias mscaras [singulis personis] que los representan, para
que podamos comprender las ideas por
medios de las imgenes y su orden por medio de lugares ".
- Cicern, De Oratore (nfasis son mos)
Una vez que est muy familiarizado con el texto, los smbolos
mnemotcnicos siempre estarn ah para protegerte

a partir de bloques mentales actuando como tableros idiota

tridimensionales. Las imgenes se pegarn en su
la mente, lo que impide "secando".
Despus de un tiempo que, naturalmente, ganar un fuerte recuerdo
verbal del discurso, guiada por metros,
cadencia y el ritmo. Aunque aprender lnea por lnea es la manera
ms fcil de memorizar, es necesariamente
divide el sentido artificialmente. En poco tiempo, sin embargo, el
discurso fluir de manera natural y que
que casi no se dar cuenta de su viaje mnemotcnico - usted estar
en "piloto automtico" - y el sentido de la
habla, y no slo las palabras, comenzar a emerger. Sin embargo, si
su "piloto automtico" que deje
abajo en cualquier momento, ser capaz de ver las palabras significa
que siempre se puede asumir el control para llenar los vacos
verbales
y mantenerse en vuelo completo.
Cul es mi lnea?
El mtodo descrito anteriormente es particularmente beneficioso si
usted es un actor. Como se puede ver todas las lneas
de su parte en el guin establecido en el frente del ojo de su mente,
usted sabr exactamente cunto espacio
existe entre las lneas de otros miembros del elenco y de su propio; y
esto le da tiempo para prepararse para su
seal, as como la sincronizacin perfecta con todos los dems. Es
como si usted est llevando una verdadera
Pgina 63
guin con usted todo el tiempo.
Tambin puede localizar la posicin exacta de una lnea por un
simple clculo. Si comete un mentales
nota de todas las etapas quinta o dcima a lo largo de la ruta, que
ser rpidamente capaz de calcular el nmero de
cualquier lnea en particular. Normalmente me arreglar para que
haya una puerta en la vigsima primera etapa en mi ruta,

y escaleras con una fuerte inclinacin en la undcima etapa. Por

ejemplo, para averiguar cul es el vigsimo segundo
lnea es, usted imaginarse la etapa 20 de su viaje y luego ir hacia
adelante por dos paradas. Por inmediata
el acceso a la lnea de veintinueve, usted sera mentalmente caminar
hacia atrs una etapa fromthe etapa trigsimo.
El soliloquio de Hamlet de que hemos estado viendo comienza en la
lnea 129. Para recordar esto,
impidiendo el Sistema DOMINIC proporcionar un marcador. Al
romper el nmero de la lnea hacia abajo en
12 - 9, llego a la compleja imagen de Ana Bolena (AB = 12) que
sostiene un globo y la cadena
(Nmero-forma para 9). Ahora, si fundes esta imagen a la primera
etapa de su caminata usted ser capaz de
cita ninguna lnea a voluntad a partir de entonces, asumiendo por
supuesto que usted ha numerado unos intervalos a lo largo del
manera.
Cul es la lnea 131 del acto I, escena II de Hamlet ?
Un clculo rpido indica que la respuesta deber presentar ante la
tercera etapa de su viaje, en el que
de nuevo se encontrar con el remo e inmediatamente cita, "O que el
Eterno no haba fix'd ...".
Cul es la lnea 158?
Una vez ms, se puede deducir que esta debe ser la etapa 30 de su
viaje, o la penltima lnea, "No es, ni
no pueda entrar a la buena ".
As es como yo soy capaz de "recitar" el orden de una baraja de
cartas. Al dar a cada tarjeta un
smbolo mnemotcnico y luego colocarlos a intervalos
predeterminados a lo largo de un paseo imaginario, lo s
precisamente donde se encuentra cada tarjeta junto con la secuencia
exacta. Lo que resulta ms desconcertante,
sin embargo, es la aparente facilidad con la que puedo dar la
posicin numrica - tales como el decimocuarto o

vigsimo sexto - de cualquier tarjeta que nominan. Pero ahora usted

sabe el secreto!
La lengua de Shakespeare
Como todos los idiomas vivos evolucionan con el tiempo, por lo que
los significados de las palabras cambian. La palabra "tonto" que se
utiliza para
significa santo, y que "duda" algo significaba que haba buenas
razones para creer en ella. Para poder
interpretar obras de Shakespeare totalmente, usted tendr que
aprender el significado de ciertas frases o
palabras individuales. Hay varias guas de buenas estudio
disponibles en el mercado para todos los niveles
examen.
Para enlazar interpretacin a las palabras del discurso, slo tiene que
aadir un nuevo elemento a su clave por
la lnea. Por ejemplo, en la primera lnea del discurso, Hamlet
expresa su deseo de suicidarse:
"Oh, que esta carne demasiado demasiado slida derretira"
Modificar la imagen en la primera etapa de su viaje de modo que
cuando usted ve la pila de fusin de la carne
efecto es tan repugnante que mirar hacia otro lado - slo para notar
alguien parado en la cornisa de un edificio
listo para saltar.
En la segunda lnea, la palabra "decisin" significa "disolver" en
trminos modernos; sencillo - slo imaginar la
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Resolve del dios Thor fizzing medida que se disuelve en el vaso de
agua.
Por ahora, usted debe saber bien soliloquio de Hamlet, y los
msculos de la imaginacin debe ser
ejercido suficiente para crear algunos enlaces para recordarle las
siguientes interpretaciones de las palabras y
frases en el discurso.
canon 'ontra auto-masacre

Ley que prohbe el suicidio de Dios

meramente
plenamente, completamente
Hyperion
dios del sol
stiro
mitad humano, mitad cabra
Hyperion a un stiro
contrastar como tiza y queso
beteem
permiso, permitir
visita
soplar contra
Niobe
herona se convirti en piedra mientras lloraba por sus hijos
quiere discurso de la razn
no es capaz de pensar racionalmente
lgrimas injustos
falsas lgrimas de cocodrilo
para publicar
darse prisa
Destreza
velocidad
Ideas para el estudio
Es su comprensin, interpretacin y opiniones que van a ser
probados en el juicio final,
por lo que est muy en su propio inters a tomar tanto de un papel
activo como sea posible cuando se estudia un
jugar.
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Pngase en los zapatos de cada personaje. Imagnate lo que debe ser
para Hamlet. Cmo lo hara
es su reaccin a su madre casarse con su to a menos de dos meses
despus de que haba tomado la vida de su padre?

Trata de sentir el dolor y entender colapso mental de Hamlet

provocada por la rodea
circunstancias.
Por su forma de trabajo a travs de la obra varias veces, cada vez
que juega el papel de un diferente
personaje y tratar de ver su punto de vista, se le dar una mejor
visin y le ayudar a preparar
para la clase de preguntas que es probable que reciba en poca de
exmenes. Una vez que haya formado su propio
interpretacin, comparar esto con otros ", ya sea en la discusin en
grupo o por la lectura adicional.
Si tu mente funciona muy visual, imaginar escenas clave que se
realizan. A quin le echado como
Hamlet? Qu actor sera mejor transmitir rasgos de carcter de
Hamlet?
Siempre trate de pensar en el escritor - en este caso, de William
Shakespeare. Qu estaba tratando de
lograr en una escena en particular? Por qu se decide tener un
carcter particular decir una lnea particular
usando una eleccin particular de las palabras? Los evocan ciertas
palabras asociaciones en su mente que l
Quera que lo notaste? Qu significan estas ideas asociadas, o
connotaciones, aadir a la presentacin de la
personaje o situacin?
RESUMEN
Antes de comprometerse material literario a la memoria, para
conocer el texto completo a travs de:
1
teniendo un papel activo durante la lectura
2
desarrollar empata con uno o ms de los caracteres
3
el estudio de la interaccin entre los caracteres.
Para ayudar a identificar la trama principal y el tema, imagino que
todo tiene lugar en un geogrfica familiarizado

ajuste, y utilizar a gente que conoces para actuar como los

personajes retratados.
Busque la ayuda de guas de la literatura inglesa, un diccionario de
trminos literarios, ensayos crticos y grupo
discusiones.
Conozca algunos de los antecedentes del autor y las circunstancias
en que fue escrito el texto.
Para memorizar una seccin de una obra de teatro, un poema o un
texto en prosa, elija un paseo familiarizado o viaje para sentar
lneas individuales abajo que preserven el orden natural del texto.
Use su imaginacin para traducir las palabras clave o lnea de
temas froma en smbolos mnemotcnicos clave.
Luego anclar estas imgenes simblicas a lo largo de las diversas
etapas de su viaje mental.
Utilice el mtodo de asociacin y enlace a entender y recordar el
significado de ciertas palabras o
frases que han cambiado uno o son obsoletas ahora.
Puede reducir citas individuales en imgenes complejas y
almacenarlos todos en un edificio familiar,
como su biblioteca o librera local.
Sobre todo, utilice la combinacin de asociacin y la ubicacin con
su imaginacin inventiva de elevacin
el texto de su forma lineal de dos dimensiones, y traer las palabras
vivos por la animacin de los personajes
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y haciendo que el paisaje vvido.
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11 La Ruta Fcil de aprendizaje de idiomas
"Lo dije en hebreo - Lo dije en holands Lo dije en alemn y griego;
Pero me olvid por completo (y me fastidia mucho)
Eso Ingls es lo que hablas! "
- Lewis Carroll (1832-1898)

QUE sensacin de hundimiento

Cuando se me ense idiomas en la escuela me dijeron, por ejemplo,
que los franceses de "piso" es plancher
y es un sustantivo masculino. Cuando le pregunt a mi profesor de
cmo se supona que recordar esto, dijo
lo mejor era seguir repitiendo la palabra hasta que finalmente se
"hundi" en.
Como no haba ninguna conexin aparente entre las
palabras plancher y piso, y no hay razn lgica
por qu un piso debe ser masculino cuando una ventana era
femenina, me pareci que se trataba de
la nica respuesta posible a mi profesor me pudo haber dado. En
otras palabras, el aprendizaje de un idioma era
va a ser un largo y duro camino.
Laboriosamente tener que repetir las mismas palabras una y otra
vez, slo para sufrir la humillacin
y la frustracin de olvidarlas durante las pruebas de vocabulario, no
era mi idea de diversin. No es de extraar que odiaba
idiomas. Mirando hacia atrs, comparo la forma en que avanzaba a
alguien conduciendo un coche a travs de la espesa niebla
en la noche - en la marcha atrs y los ojos vendados! Yo saba donde
debera terminar, pero no tena idea de cmo llegar
ya est.
Si lo hubiera sabido sobre el mtodo que voy a describir, estoy
convencido de que iba a tener
logrado las mejores notas en espaol, francs y latn y pasado a
convertirse en un lingista competente.
En cambio, tuve que abandonar Amrica ya pesar del esfuerzo
realizado, slo gan pases mnimos en el otro
dos. Esta es una gran pena y yo una mueca de dolor cuando pienso
en todo el tiempo que perd innecesariamente.
La cantidad promedio de tiempo de estudio dedicado a dominar un
vocabulario extranjero puede y debe ser
severamente corte, dejando ms tiempo para entender la estructura
de la lengua, apreciando la

la cultura de la que surgi y el acento de refinacin. Si usted sigue

los pasos que voy a describir, es
posible aprender un vocabulario bsico de 1.000 palabras en diez
horas incluido el gnero correcto de la
sustantivos.
Si alguna vez un tema fuera hecho a medida para los mtodos que
yo prescribo, es porque idiomas completo
se puede aprovechar de los tres ingredientes principales esenciales
para el desarrollo de la memoria que tienes
ya poner en prctica a lo largo de este libro - la asociacin, la
imaginacin y la ubicacin.
Hay bsicamente dos maneras de recordar que "baja" en francs
es plancher :
1 Si no hay una conexin muy obvia o memorable entre una palabra
y su traduccin extranjera,
entonces usted necesita para crear una asociacin artificial. As que
imaginen un piso hecho de tablones de madera
con su ininteligible previamente codificada, equivalente,
extranjera. Cuando vea la palabra plancher en
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futuro que va a pensar de inmediato: plancher - tablones - madera suelo, y viceversa.
2 piso montona repeticin / plancher 200 veces y esperar lo mejor.
El ms breve de tiempo adicional invertido en el primer mtodo,
mediante la construccin de una piedra memorable paso a paso, lo
har
guardar toda la repeticin que destruye el alma que los segundos
demandas de mtodo.
Recordar que el alemn para la lluvia es Regen , imagina cientos de
Ronald Reagan que brota de
el cielo. Ahora, yo no pretendo ser el inventor de un sistema que
encuentra una relacin entre una palabra y su
traduccin extranjera; de hecho, hay toda una gama
de Linkword libros de idiomas, conteniendo cada uno

cientos de ejemplos mnemotcnicas ya hechos. Compilado por el

experto en la memoria el Dr. Michael Gruneberg,
que han demostrado ser de enorme beneficio para cualquiera que
desee tomar un curso intensivo rpido en el aprendizaje
un nuevo idioma.
Sin embargo, lo que voy a poner mi nombre a un systemboth
altamente eficiente para almacenar todos estos cientos
si no miles de imgenes locas y por ser capaz de determinar
instantneamente el gnero de cualquier dado
palabra. Esto es especialmente importante si usted est estudiando
ms de un idioma, ya que sin un
debidamente organizados sistema de archivo mental, confusin
masiva puede arrastrarse en. Pantalones son femeninas en
Alemn - ( morir Hosen ) - y masculino en francs ( le
pantalon ). As que, cmo evitar mezclar el
gneros arriba junto al recordar las palabras en s mismas?
URBANISMO
Sencillo. Lo hace mediante la incorporacin del tercer ingrediente
crucial para la formacin de la memoria, el uso de un
ubicacin familiar. Es todo muy bien creando, imgenes
escandalosas extraas, pero es esencial para el "lugar"
en algn lugar con el fin de tener fcil acceso a ellos en una fecha
posterior. Es como abrir todo su
regalos de boda sin hacer una nota de quien los envi. Si usted no
sabe de dnde vienen,
cmo va a saber quin dar las gracias?
Sea cual sea la lengua que se est estudiando, seleccione una ciudad
familiar, pueblo o aldea para almacenar mentalmente todo
las imgenes clave que se van a generar, que formarn su
vocabulario bsico. Piense en el
clase de palabras que se van a aprender: luces biblioteca, tendero,
verduras, oficina de correos, trfico,
pared, y as sucesivamente. El diseo de un pueblo solo puede
acomodar un vocabulario extranjero entero. Elija una

rea que usted conoce bien, a medida que se van a tejer su camino
dentro y fuera de supermercados, cafeteras,
casas y aparcamientos, e incluso subir rboles. Luego divida su
ciudad en secciones. Lo local
jardines, parque o paraje podran contener cada adjetivo concebible mojado, alto, extrao, verde,
naturales - y usted podra utilizar el rea en y alrededor de su centro
deportivo local para agrupar toda la accin
- verbos plazo, ascensor, nadar, golpean, buceo. Pero la verdadera
belleza de este sistema es que permite separar
palabras perfectamente en sus respectivos gneros por, literalmente,
la vivienda y los contiene en lo que llamo
zonas de gnero.
Las mujeres slo!
Echemos francs, por ejemplo. Si su ciudad o pueblo es, digamos,
dividido por la mitad por una carretera principal
o de la calle principal, a continuacin, todos los sustantivos
masculinos podran ser colocados en cualquier lugar en el este de la
calle y
sustantivos femeninos hacia el oeste. La carretera acta como una
solucin eficaz, aunque algo antisocial, barrera o
punto de corte de la prevencin de los dos gneros fromever cruzan
los caminos de los dems.
Al fijar su mente en una determinada cabina telefnica en la zona
oriental, que siempre recordar que
esta palabra es masculina en francs: Le tlphone . Hacer una
caracterstica de un banco en particular al oeste de la alta
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calle asegurar que su recuerdo de su condicin femenina, la
banque . No hay confusin, no extra
imagen mnemnica involucrado. La geografa del lugar ha levantado
mgicamente la carga de siempre
tener que preocuparse por gnero nuevo, ya que los mismos
paradero de un sustantivo indica automticamente su

clasificacin. Casi se podra llamar el engao, ya que la ciudad est

actuando como una referencia pictrica. De hecho,
Yo ira tan lejos como para decir que no ests memorizando gneros
en absoluto. Es su imaginacin y un
zona de gnero que estn haciendo todo el trabajo por usted.
Si es ms fcil, se pueden utilizar dos o ms ciudades para segregar
los gneros; Alemn, despus de todo, tiene tres
- Masculino, femenino y neutro. A medida que las ciudades de
Bradford y Leeds estn tan cerca juntos,
hara lugares ideales. Suponiendo que conoce la zona, Bradford
podra llenarse con lo femenino
sustantivos y Leeds, en el este, sera una zona exclusivamente
masculino. Esto deja el rea que se encuentra entre el
dos ciudades por todas las palabras neutras, la zona eunucoide!
Hace poco me ensearon este mtodo a un estudiante, Dave, que
haba estado luchando con el alemn. Yo era
horrorizado de que ni siquiera poda decir la diferencia
entre der , die y das (alemn para "el"), que
son masculino, femenino y neutro, respectivamente. Teniendo en
cuenta que haba estado estudiando el idioma
durante dos aos, que no dice mucho de la forma en que se
ensea. Sin embargo, por conseguir que l use un poco
imaginacin y dejando de lado, por el momento, la pronunciacin
correcta, as es como l rpidamente
recordado las tres formas diferentes:
1 Der hizo himthink de un alumno varn tonto en la escuela.
2 Die l asocia con la palabra muerte y el funeral de su ta.
3 Das hizo himthink de un polvo de jabn bien conocido que
neutraliza los olores.
Dave haba sido advertido a caer alemn y concentrarse en otros
temas, como sus maestros sentan que l
es casi seguro que fallar su examen final. De hecho, Dave logr
alcanzar una calificacin de C, que
fue visto como un triunfo por sus padres y un misterio por sus
maestros.

Llenar su ciudad
Para empezar a construir un vocabulario bsico francs, pensar en el
diseo de su propia ciudad o pueblo y partido
en dos secciones separadas. Como me llevar a travs de los
siguientes ejemplos, utilizar la imaginacin y la
asociacin para asignar lugares adecuados en los que a la casa de las
imgenes clave a medida que se forman.
La ruta - la carretera
1 Siempre que sea posible, utilice la pronunciacin correcta, en este
caso "root", para encontrar un vnculo entre el
Palabra en francs y su significado Ingls. Una imagen clave obvia
sera la raz de una planta.
2 Como la ruta es femenino tendr que ir a la parte femenina de la
ciudad. Imagen de una carretera que son
familiarizados aqu y, a continuacin, imaginar una enorme raz que
brota de en medio de ella.
Por cierto, si usted no sabe la diferencia entre le y la que debe
hacer! Si no, piense en Len y
Laura.
Le chou - la col
1 Como chou se pronuncia "shoo", use un zapato como su imagen
clave.
2 Esta vez, sin embargo, le chou es masculino, as que elige un lugar
en el nico machos-parte de la ciudad donde
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usted es probable encontrar un repollo. Y el mercado? Imagine la
vista ms bien desagradable, en un
de los puestos, de coles que crecen fuera de los zapatos viejos.
Le march - el mercado
1 March se pronuncia "Marshay". Inmediatamente pienso en una
marcha.
2 Como la palabra es masculina, imagina una gran marcha que
tendr lugar en el mercado que ha utilizado en el pasado
ejemplo. Hay tanta gente que las coles obtener pisoteados.

A medida que comience a llenar su ciudad, vinculando imgenes

clave del mismo sexo de esta manera todas las ayudas a
reforzar y anclar las imgenes a sus ubicaciones.
La glace - el hielo
1 Glace suena como "cristal".
2 Es femenina, as que saltar de nuevo a territorio femenino. Alguien
ha esculpido la forma de un vaso a cabo
del enorme bloque de hielo que se ha formado en su fuente local
(asumiendo que es en la mujer
zona de gnero, por supuesto). Por cierto, tanto la escultura ( la
escultura ) y la fuente ( la fontaine ) son
sustantivos femeninos.
De vez en cuando, usted no necesitar una palabra enlace, como la
palabra francesa leer el mismo que el Ingls, pero
usted todava quiere saber el gnero correcto. En este caso etiquetar
una imagen simblica, como la bandera francesa o
una botella de champn, a la imagen clave en la zona de gnero
apropiada de su pueblo:
Le garaje - el garaje
Imagen de una bandera francesa fuera de un garaje en el sector
masculino.
Cmo estacionar sus adjetivos
Usted podra integrar adjetivos en las zonas de gnero, pero soy un
purista de mantenimiento de grupos dentro de su
propios confines. Si estn todos contenidos en la misma zona, que
no tendr hasta el momento de buscar cuando ests
en busca de una palabra descriptiva apropiada. Los siguientes
adjetivos todos podran tener cabida en
su parque local.
Una vez ms, el mismo principio de la bsqueda de una palabra de
enlace se aplica como antes. Esta vez, sin embargo, utilizar su
propio
Ideas creativas para proporcionar imgenes clave para el escenario
de fondo:
Ingls

imagen de enlace clave

Francs
feo
______________
puesto
corto
______________
corte
rpido
______________
rapide
enojado
______________
fch
rosa
______________
rosa
delgado
______________
carne picada
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Su parque bien podra terminar como un festival de msica llena de
feos, puso hippies -Volver y corta, corte ly
eco-warriers, que luego es invadido por hablar rpidos rap pers,
enojado fas cistas, rosa subieron s y delgada
hebras de carne picada !
Dnde encontrar toda la accin
Los verbos de accin, y de hecho todos los verbos, podran ser
almacenados en el centro deportivo o en su centro de salud local.
Mantener todos los verbos bajo un mismo techo en un lugar
especfico ayuda a evitar la confusin entre ellos.
Una vez ms, busca una imagen clave adecuado para vincular la
palabra francesa y su traduccin:
Courir - para ejecutar

Imagine un servicio de mensajera que atraviesa la entrada del club

deportivo para entregar algo urgente.
Palanca - para elevacin
En la sala de ejercicios, hay un fisicoculturista levantar una
pesada palanca que l o ella utiliza como un improvisado
de peso.
Lutter - a luchar, a luchar
Imagen de un luchador profesional dentro de un ring de lucha libre
luchando con un vicioso lad . Escucha la
twanging sonido que hacen las cuerdas. Si su centro deportivo no
tiene un ring de lucha libre o el boxeo,
crear un imaginario en algn lugar del edificio.
Manger - comer
En la cafetera, los miembros estn siendo bastante tosco, comiendo
de un pesebre . Fresh mang o es la
postre especial del da.
Cacher - ocultar
Ocultos dentro de uno de los armarios se descubre una enorme
cantidad de dinero que alguien ha tratado de
ocultar. (Tenga en cuenta que, en Ingls, una memoria cach es un
escondite de tesoros, drogas o municiones.)
Gerer - para gestionar
El nombre del gerente en el club de salud es Ger ry, slo que no es
tan saludable, sentado en su oficina
bebiendo jerez todo el da.
El francs de gerente es le directeur . En este caso, es de imaginar
que alguien que sabe quin es
un gerente de particular ing el trfico en la zona del gnero
masculino, o si del sexo opuesto, la directrice , en el
zona femenina.
Siempre me pareci ms fcil de traducir del francs al Ingls,
cuando yo estaba en la escuela, en lugar de
Ingls a Francs, pero utilizando una clave de la imagen le permite
traducen en una u otra direccin, ya que funciona

literalmente como un enlace, un trampoln, un punto a medio camino

entre un lado y el otro. Asumiendo que
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han estado empleando su imaginacin para visualizar los ejemplos
de este captulo en lugar de
slo leer las palabras de forma pasiva, que no debera tener
dificultad en la traduccin de la siguiente Ingls
palabras en francs y vice versa, incluyendo el artculo definido
( la o le ) del gnero correcto donde
es necesario:
Ingls
Francs
el hielo
?
enojado
______________?
el garaje
______________?
el mercado
______________?
para ocultar
______________?
la col
______________?
delgado
______________?
correr
______________?
la carretera
______________?
Francs
Ingls
rapide
?

pesebre
______________?
corte
______________?
palanca
______________?
grer
______________?
rosa
______________?
lutter
______________?
puesto
______________?
la directrice
______________?
Puntuacin 1 para cada una de las 18 traducciones, ms otros 5 para
los gneros correctas. Usted debe tener
anot 23.
Cualquier cosa menos que 100 por ciento significa que usted no hizo
las conexiones mentales necesarios en el
primer lugar. Cada palabra en que el ejercicio - Ingls o francs debera usted haber transportado fuera a un
cierta parte de la ciudad donde la imagen clave habra revelado la
traduccin. Rose le lleva a la
parque donde se puede ver las rosas de color rosa, y que est
corriendo en el centro de deportes? El servicio de mensajera, de
curso. El hielo te hace pensar en el cristal esculpido fuera del agua
congelada en la fuente, que es
ubicado donde? En la zona femenina ( la glace - el hielo). Si usted
no hace el vnculo vital para empezar,
cmo se puede esperar que recordar las palabras ms tarde?
Palabras ms tiles para la construccin de su ciudad
Femenino
La Librairie

la librera
La Ptisserie
la pastelera
Pgina 73
La Boulangerie
la venta de pan
La Poste
la oficina de correos
la gare routire
la estacin de autobuses
la cathdrale
la catedral
glise une
una iglesia
la Mairie
el ayuntamiento
la pharmacie
el qumico
La Boucherie
los carniceros
estacin de servicio la
la gasolinera
La Bibliothque
la biblioteca
la banlieue
los suburbios
Masculino
aparcamiento le
el aparcamiento
le supermarch
el supermercado
Le Stade
el estadio
ONU hpital

un hospital
le muse
el museo
le centre comercial
el centro comercial
le intendencia
la estacin de polica
le centre-ville
el centro de la ciudad
le terrain de sport
el campo de deportes
le cinma
el cine
Un htel
un hotel
le acampar
el camping
le quartier
el distrito
Das de la semana
No hay lmite a la cantidad y tipo de informacin que su ciudad
puede contener. Si tienes problemas para
recordando los das de la semana para cualquier lengua, a
continuacin, aplicar el mtodo de enlace ( captuloseis ) Por
inventar una historia corta que une un da para el siguiente. Use un
contexto adecuado en el que anclar la
escena, como la estacin de autobuses. Eso es siempre lleno de
horarios. Y recuerda que para ser tan creativo como
posible con la historia. Estos son los das francesas de la semana:
Domingo
dimanche
Lunes
lundi
Martes
mardi

Mircoles
mercredi
Jueves
jeudi
Viernes
vendredi
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Sbado
samedi
No te preocupes por la pronunciacin; las imgenes estn actuando
simplemente como un recordatorio para desencadenar la correcta
palabra.
Usted puede inventar su propia historia, o aqu hay un posible
escenario: imagina que ests en la estacin de autobuses
cuando note
un demonio est
comiendo lun ch. l lanza
un Marte Bar a un paso Mer cede. El conductor,
Judy , se desva en un vend mquina ing ... rpido, Samedi llame a
una ambulancia!
Nmeros
Si usted ha aprendido el Sistema DOMINIC ( captulonueve ), no le
tomar mucho tiempo para asociar el
caracteres que ha seleccionado para representar los nmeros con sus
homlogos franceses. Por ejemplo, Albert
Einstein representa el nmero 15; los franceses por 15 es quinze ,
pronunciado ms o menos como "latas" en
Ingls. Fijar una imagen en su cerebro, entonces, de Einstein de pie
junto a su pizarra dando una conferencia
mientras come latas de alubias. Vea si usted puede pensar en algunas
imgenes para ir con algunos de sus otros
DOMINIC Systempersonalities, para entrar en los siguientes
nmeros franceses en su banco de memoria:
1
un (e)
2

deux
3
trois
4
quatre
5
cinq
6
seis
7
septiembre
8
huit
9
neuf
10
dix
11
onze
12
douze
13
treize
14
quatorze
15
quinze
16
aprovechar
17
dix-sept
18
dix-huit
19
dix-neuf

20
vingt
30
trente
40
quarante
50
cinquante
60
soixante
Pgina 75
70
soixante-dix
80
quatre-vingts
90
quatre-vingt-dix
99
quatre-vingt-dix-neuf
100
centavo
1000
mille
"No va a explotar la cabeza?"
En el aprendizaje de una lengua de esta manera, algunas personas les
preocupa que sus cabezas podran llenarse con demasiados
imgenes mentales - que sus pensamientos pudieran de alguna
manera conseguir "desplazado" por una abrumadora
poblacin de escenas bizarras. Estos temores y crticas suelen ser
nivelados, como es lgico, por
aquellos que nunca han probado un mtodo como este por s
mismos. Si lo hicieran, no tardaran en darse cuenta de que,
irnicamente, exactamente lo contrario de lo que temen es cierto este mtodo en realidad aclara la mente por

ordenar datos ordenadamente.

Es interesante observar lo que el gran orador y estadista romano
Cicern, cuando se habla del arte
de la memoria, tiene que decir sobre este mismo tema:
"Tampoco es cierto que las personas no calificadas afirman [quod
ab inertibus dicitur] que la memoria es aplastado
debajo de un peso de imgenes e incluso lo que podra haber sido
retenido por la naturaleza sin ayuda es
oscurecido, porque yo mismo he conocido a gente eminentes con
poderes casi divinos de la memoria,
Charmadas en Atenas y Metrodorus de Escepsis en Asia, que se dice
que an viven, cada una de
quien sola decir que l escribi lo que quiso recordar en
ciertos lugares en su
posesin por medio de imgenes , como si estuviera inscribiendo
letras en cera. Resulta que
esta prctica no puede ser utilizado para extraer la memoria si no
hay memoria ha sido dado por la naturaleza,
pero, sin duda, puede convocar a sal fuera si est en la
clandestinidad ".
- Cicern, De Oratore (nfasis son mos)
Su memoria no ser aplastado por un peso de las imgenes debido a
que el mtodo funciona como un
sistema de archivo. Mediante la conversin de una pieza de datos en
una imagen codificada y luego almacenarla en un mental especfico
ubicacin, que est presentando de manera efectiva a la basura. Esto
significa que usted ya no tiene que preocuparse por ello
porque usted es la tranquilidad de saber que tiene un "lugar" de su
propia que tengan acceso a una lata
consulte cada vez que lo necesite. En pocas palabras, una vez que se
memoriza la informacin que usted puede olvidarse de l.
Por el contrario, no se si la informacin es procesada correctamente
y archivado cuidadosamente, luego se cuelga alrededor en un
especie de limbo, mostrando siempre su cara y exigir su atencin
como un escritorio desordenado amontonada

con asignaturas pendientes. Si desea llenar su mente de forma

innecesaria, trate de meter una carga de
vocabulario de memoria la noche antes de un examen. La ltima
cosa que necesita Al entrar en el examen
habitacin es una cabeza llena de palabras que usted est tratando
desesperadamente de recordar, repitiendo una y otra vez
de nuevo.
Si instala el sistema de archivo mental se explica en este captulo,
los nicos pensamientos se le tiene
antes de su examare los de xito.
Pgina 76
Recuerde ...
Cuanto ms practiques, ms claras las imgenes se convertirn. Las
ms claras las imgenes, el ms rpido
usted ser capaz de generarlos.
Paradjicamente, mientras ms imgenes que crean, mayor ser la
capacidad que tendr para su almacenamiento
porque su memoria se convertir rpidamente ms fuerte, ms ntida
y ms sediento de ms conocimiento, ya que
activa su mente y alienta a un estado de aprendizaje acelerado.
As que no te rindas despus de su primer esfuerzo. Si no ests
acostumbrado a usar su imaginacin de esta manera, su
cerebro est obligado a sentirse un poco lento para empezar, al igual
que su cuerpo hace cuando se adquiere un nuevo
deporte. Pero persisten y experimentar porque las recompensas son
demasiado grandes para pasar por alto.
RESUMEN
Para cada idioma, seleccione una ciudad familiar, ciudad o pueblo
para albergar todas las palabras de un bsico
vocabulario.
Organice su ciudad para dar cabida a diferentes tipos de palabras
mediante su divisin en sectores distintos o
guetos. Crear zonas de gnero separadas para, palabras femenino y
neutro masculino, elija los deportes

centro para verbos de accin, seleccione el parque local para

adjetivos, y as sucesivamente.
Mediante el uso de la imaginacin y de asociacin, crear un
vnculo entre la palabra extranjera y su Ingls
lo que significa y lo convierten en una imagen mental.
Una vez que haya formado su imagen clave, presentar a la basura
mentalmente "colocar" en un lugar adecuado de
ciudad. Esto actuar entonces como una referencia pictrica a
guiarle hasta y recordndote sea el
Palabra Ingls o su traduccin extranjera junto con el gnero
correcto.
Continuar la construccin de su sistema de archivo mental
aadiendo ms imgenes clave como los arrojaste
geogrficamente por toda la ciudad.
Una de las muchas ventajas es la naturaleza de auto-revisin de
este sistema. Como la poblacin de imgenes
aumentos en su ciudad, tambin lo hacen sus recuerdos de
ellos. Cada vez que regreso o revisitar su ciudad
se le recordar de escenas y personajes del pasado. Revisin de
vocabulario comenzar a
seemenjoyably nostlgico como t cruzas mentalmente a travs de
su mundo interno mnemotcnico.
Nunca pens que escuchara a m mismo diciendo, pero, armados
con esta tcnica, me gustara estar de vuelta en la escuela
ahora!
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12 Matemticas Atajos
"La multiplicacin es vejacin,
La divisin es tan malo;
La regla de tres me doth rompecabezas
Y Practica me vuelve loco ".
- Annimo isabelina manuscrito (1570)
Clculo mental

Puedo recordar mis das en la escuela secundaria muy bien. En

aquellos das, se pensaba que el miedo a ser los ms
herramienta eficaz para conseguir un nio a recordar sus tablas de
multiplicar. Como penitencia por dar
la respuesta incorrecta a 9 7, puedo recordar ser forzado por mi
profesor de matemticas de pie delante del resto
de la clase y recitar mi mesa "nueve veces". Para hacer que la
humillacin que es peor, cada palabra que
nerviosamente pronunciado fue acompaada por una luz pero whack
positiva a las espaldas de mis piernas con una regla,
slo para llevar a casa el mensaje. "Nueve ... whack, veces uno ...
porrazo, es nueve ... golpear ...", etc.
en.
La enseanza de las matemticas ha cambiado significativamente
desde mi da, afortunadamente, con ms
nfasis en la resolucin de problemas, las investigaciones y los
mtodos de hacer clculos prcticos. La idea es
para tratar de romper la percepcin de las matemticas como una
materia puramente abstracto por lo que es ms interesante
y agradable.
Definiciones matemticas
Maths tiene su jerga y la terminologa especializada como cualquier
otro tema. Es fcil pensar en
formas sencillas para recordar lo que los trminos son y lo que
significan. Aqu estn algunos ejemplos:
Tringulo equiltero
Este es un tringulo con todos los lados y ngulos iguales. Est
atento a los iguales y todos en la palabra equil ater al a
recordarle.
El tringulo escaleno
Todos los lados y ngulos diferentes. Est atento a
los s ides al l n ot e qual en la palabra s c al e ne .
tringulo issceles
Dos lados y dos ngulos iguales. 1 s ide o dd - iso sceles.

Pgina 78
Punto de vista agudo
Menos de 90 grados. Recordar que este es el ms pequeo de los
ngulos, pensar en un lindo gatito.
ngulo obtuso
Entre
90
y
180
grados. Piense
en
un
ngulo
recto o lo b igger, ob tuse.
Seno, coseno, tangente
Aqu est un viejo favorito para recordar las razones trigonomtricas
(las proporciones entre las longitudes de la
lados de un tringulo rectngulo):
S ine x = O pposite H ypotenuse
C osine x = A djacent H ypotenuse
T angent x = O pposite Un djacent
S ir O del
hgado H orse C AME A mbling H ome T o S hgado
es un unt.
El modo de
Este es el valor que se produce con mayor frecuencia en un conjunto
de datos. De la siguiente serie de nmeros, 6, 2,
7, 3, 7, 3, 3, 2, 5, el nmero 3 se produce con ms frecuencia. As
que la forma de esta distribucin es 3. Piense en m ost
o ften d igit para ayudarle a recordar este trmino.
Producto
El producto de los nmeros es el resultado de multiplicar
juntos. Esto es a menudo confundido con el
palabra "suma", que es la adicin de nmeros. Piense
en produccin ing descendencia y la frase bblica,
"Id y multiplicaos ! "
Cociente
El cociente de los nmeros es el resultado de dividir un nmero por
otro. Imagine que recibe su
cuota o parte de una herencia que se ha dividido hasta entre su
familia.
Orden de las operaciones

Pgina 79
El orden de las operaciones para las ecuaciones matemticas
complejas es:
1 B raquetas
2 M ultiplication / D iVision
3 Un ddition / S ubtraction
Slo
recuerde
la
prctica
mnemotcnica: B earded M en D ream Una pelea S tener.
Los nmeros racionales e irracionales
Racin nmeros col son los que se pueden expresar como una
fraccin o una proporcin : por ejemplo, , , 0.8,
. Los nmeros irracionales no pueden ser expresados ya sea como
una fraccin o una proporcin: por ejemplo, = 3.1415926
... (pi) se ha encontrado para tener millones de cifras decimales,
sin un final a la vista. Para recordar este I
pensar experto memoria Philip Bond, que memoriza los primeros
10.000 decimales de pi; puedes
siente que este es un lugar irracional actividad.
Un truco matemtico PARTIDO
En una de mis demostraciones de televisin, yo soy capaz de sumar
diez nmeros de cuatro dgitos con los ojos vendados.
As es como yo lo hago, y si usted ha aprendido la DOMINIC
Systemyou'll poder manejar tambin.
El primer paso es preparar un lugar con tan slo cuatro etapas, ya
que se van a generar cuatro
pares de dgitos. Cada par de dgitos estar representado por una
persona que utiliza el Sistema de Domingo.
Imagnese el exterior de su casa. Mirndolo de frente, hacer la parte
superior izquierda de la cubierta de la primera etapa.
Luego hacia abajo en diagonal hacia la derecha que se va a tener a
alguien que se inclina por la ventana. Slo
por debajo de este y ligeramente a la derecha ser una tercera
persona, de pie sobre unas escaleras. Por ltimo, en la planta
nivel y justo a la derecha de nuevo ser su ltimo carcter. Las
cuatro personas que terminan con formarn

una lnea diagonal spera fromleft a derecha.

Ahora ya est listo para la adicin. Con los ojos vendados en su
lugar, pedir a alguien que anote diez
nmeros de un solo dgito en una columna mientras llamndolos
lentamente al mismo tiempo. Al escuchar la
nmeros de ellos se suman, y al llegar a la total traducen en una
persona. Una vez que haya solucionado
la primera persona en su cabeza y en su posicin en su casa, pdale a
su ayudante para pasar a la segunda
la columna de dgitos.
Por ejemplo:
Pgina 80
Total de la primera columna: 52 = EB Enid Blyton
Total de la segunda columna: 42 = DB David Bowie
Total de tercera columna: 35 = CE Clint Eastwood
Total de cuarta columna: 41 = DA David Attenborough
En este ejemplo, 52 es la suma de la primera columna de dgitos. Al
convertir este nmero en cartas que
llegar a las iniciales de Enid Blyton (EB = 52). Ahora, proyectar la
imagen de Enid Blyton en el techo
de su casa. La extraa visin de Enid y el cinco famosos en el techo
permanecer como un poderoso
recordatorio del nmero 52, lo que significa que est listo para la
prxima columna.
Trabajando a travs de las columnas de izquierda a derecha, repita el
proceso de sumar los dgitos en su
cabeza como se les llama a cabo hasta que se llega a la segunda y el
42, que est representado por David
Bowie (DB = 42) colocado en la ventana. Una vez ms, al exagerar
la escena, esta ser garantizar su
la memoria del nmero.
Los totales de las dos ltimas columnas son de 35 y 41, que le dan
Clint Eastwood (CE = 35)

de pie en la escalera y David Attenborough (DA = 41) el apoyo

desde abajo al nivel del suelo.
Ahora la suma total se ha reducido a slo cuatro imgenes simples,
que se puede retener fcilmente en su
la memoria.
Con los cuatro jugadores presentadas firmemente como una imagen
en su mente, ahora se puede anunciar a su
audiencia que usted va a sumar los nmeros en su cabeza. Mientras
se prepara recordndose
de las imgenes, dgale a su audiencia que va a escanear
rpidamente a travs de todos los nmeros, slo para aadir a
su desconcierto.
Pgina 81
Las imgenes clave estn perfectamente posicionados en su mente,
lo que le permite comenzar lentamente diciendo en voz alta
del total de izquierda a derecha en el desempeo de las ltimas
adiciones simples en su cabeza para las decenas de
miles columna, la columna de miles, la columna de cientos y as
sucesivamente. Cualquiera que vea pensar
que, o bien usted tiene una memoria fotogrfica o usted es un equipo
para caminar!
Tanto si PERFORMIT como una pieza partido o no, crear subtotales
es un mtodo eficaz y seguro de
Adems, ya que reduce las posibilidades de errores que se hicieron
en el ejercicio de desechos en su cabeza.
Trate de conseguir en el hbito de redondeo hacia arriba o abajo
ciertos nmeros antes de aadirlos. Por ejemplo,
tomar la suma
59 + 85 = 144
Esto es mucho ms fcil de calcular si redondear 59 hasta el nmero
60 y luego restar uno
despus:
60 + 85 = 145-1 = 144.

Practicar el redondeo hacia arriba / abajo con las siguientes sumas y

decir adis una vez por todas a su salud mental
dolores de cabeza aritmticas:
99 + 76 =?
68 + 52 =?
81 + 55 =?
198 + 66 =?
151 + 75 =?
Pgina 82
13 El Resumen Mundial de la Ciencia
"La ciencia no es ms que capacitado y organizado el sentido
comn ..."
- Thomas Huxley (1825-1895)
RETENCIN Y ENTENDIMIENTO
Cunto de lo que nos ensean en clase qu pensamos que
conservan? Cunto piensan nuestros maestros nos
entender?
Cada vez hay ms pruebas, por desgracia, que no slo nos
mantienen muy poco, pero entendemos aun
menos. De acuerdo con un informe muy respetado por los
investigadores del King College de Londres, "la
nivel aparentemente aceptable de actuaciones examen esconde reas
inquietantemente generalizadas de
confusin grave y perjudicial ".
Entrevistas en vdeo realizadas por el Grupo de Medios Ciencia en
los EE.UU. han puesto de manifiesto que la
mensaje impartido por los profesores durante las clases,
especialmente en las ciencias, est siendo mal interpretado,
en parte debido a nuestras propias ideas preconcebidas sobre el
universo.
En Saugus High School, Massachusetts, los estudiantes se les hizo la
siguiente pregunta antes de ser

ense acerca de la electricidad: se puede encender una bombilla

utilizando slo una batera y un poco de alambre? Ellos no slo
dieron
la respuesta correcta - s - pero algunos de ellos tambin hizo dibujos
razonables de un diagrama de circuito.
Sin embargo, despus de la exposicin del profesor se puso de
manifiesto que no slo la comprensin de los estudiantes
del fenmeno disminuyen, sino que tambin se confundieron.
Tpicamente, un estudiante, Jennifer, produce un diagrama de
circuito perfecto - el tipo que ordenara
la mxima puntuacin en un examen. Sin embargo, despus de la
leccin, Jennifer no crea que la batera y el cable
solo fueron suficientes para iluminar una bombilla. Por qu
no? Durante la clase, se haban mostrado celebrada bombillas
en posicin vertical en los zcalos. Su profesor Jim, con veinte y
siete aos de experiencia, asumi que era obvio
que estaban all slo por conveniencia. Pero Jennifer desarroll una
concepcin errnea de la leccin:
que ahora se piensa que no se puede encender una bombilla sin un
socket.
Esta revelacin haba de venir como un shock para Jim y muchos
otros maestros que aceptaron
parte en estos experimentos. l dijo: "Pens que haba conseguido
esta cosa hasta el punto de que cualquier imbcil
poda entender lo que estoy haciendo ... los nios parecen ocupados,
que sentarse all y asentir sabiamente como si
que van a obtener todas estas cosas ... pero parece que no entienden
realmente, sujete y internalizan
el concepto de que pensabas que habas presentado a themin de
forma clara ".
En nuestra bsqueda para entender la ciencia, instintivamente
usamos el sentido comn para producir personal
interpretaciones del mundo que nos rodea. La irona es que el
sentido comn a menudo puede inducir a error. Tome la

ejemplo del hombre que est de pie en un campo plano con dos
balas, una en un arma de fuego, el otro en la mano.
Tira la bala recto en exactamente el mismo tiempo que se le cae la
otra.
Pregunta: Qu bala golpea el suelo en primer lugar?
Pgina 83
Respuesta: Los dos cayeron al piso al mismo tiempo. Esto puede ir
en contra de nuestras intuiciones, pero en este caso
nuestras intuiciones estn equivocados - el impulso de la bala tiro no
importa porque la
la fuerza que acta hacia abajo en ambos balas (gravedad) es la
misma.
QU ES LA SOLUCIN
?
Cmo vamos a controlar nuestras ideas falsas dscolos y
comenzamos a comprender los rudimentos de la ciencia?
Enfoque
Bueno, por supuesto, siempre vamos a seguir para aplicar el sentido
comn, pero al mismo tiempo debemos ser
dispuesto a aceptar que las cosas no siempre van a salir como
esperamos que lo hagan. El mundo segn
la ciencia no siempre es perceptible en el sentido ordinario, por lo
que debemos tratar de mantener una mente abierta y
construir sobre nuestra comprensin de los principios cientficos teniendo en cuenta que a medida que el estudio cientfico se
convierte en
principios ms avanzadas y bsicas pueden ser anuladas.
Debate
En lugar de simplemente aceptar respuestas, primero debemos
discutir con los dems nuestras teoras individuales en
un problema determinado. Qu sucede cuando se agrega sal al
agua? Hace que se derrita o lo hace simplemente
desaparecer? Al pensar, analizar y compartir ideas, somos atrados
automticamente dentro de un problema,

con todos los conceptos errneos establecen en el abierto para el

debate - y hasta ridculo - en lugar de quedarse
supurando en mentes sospechosas no convencidos.
El momento en que nos damos cuenta de que la sal no se derrite en
el agua es cuando comienza la ciencia. De hecho, la sal
se disuelve en el agua - los bonos sosteniendo los cristales de la sal
que se aparten y los iones de sal
dispersar a travs del agua.
Pregunta a tu profesor
Si no suma, decir algo. "Dnde est la lgica?" "Por favor explique,
yo no lo entiendo." Otros
ser agradecido y as sern tus tutores - que necesitan las
votaciones. Recuerde lo que Jim dijo: "Se sientan
all y asentir sabiamente como si van a obtener todas estas cosas.
"Quin engaa a quin?
Sea selectivo
Inevitablemente, siempre hay ms material en el currculo que no
hay tiempo disponible para aprenderlo todo,
lo que significa que a menudo hay una carrera para tratar de cubrir
todo el material. Esto a veces puede resultar en
algunos temas que se tratan en menos profundidad que otros. El
peligro es que al tratar de aprender demasiado, nuestro
comprensin se quede atrs. Cualquiera que sea la presin, trate de
especializarse en determinados campos. La masterizacin
de slo una o dos reas clave aumentar su confianza y crear una sed
de ms conocimiento en
otro campo - el inevitable escisin ser una mejora en su
examperformance.
Aadir perspectiva
Trate de explorar el amplio mundo de la ciencia. La historia,
historias, ancdotas, descubrimientos casuales y
excentricidades de los grandes cientficos hacen ms que aadir un
poco de color; tambin proporcionan la
Pgina 84

los detalles del fondo y por lo tanto las asociaciones que son
esenciales para el anclaje de nuestra comprensin de
lo que a menudo parece una sopa incomprensible resumen de hechos
y cifras.
Cmo recordar los trminos cientficos
En las asignaturas de ciencias como la qumica, la fsica y la
biologa que tendr que gastar parte de su revisin
tiempo antes de un examen de asegurarse de que usted puede utilizar
toda la terminologa que ha aprendido durante su
recorrido correctamente. El problema es que la mayora de la
terminologa que se han encontrado no puede ser
intrnsecamente memorable. Con un poco de ingenio mental, sin
embargo, que pronto ser capaz de
entender el lenguaje de la qumica, la biologa o la fsica. Usted
siempre encontrar una conexin en alguna parte
si usted lo busca.
Es fcil de crear imgenes muy memorables en su mente para casi
cualquier trmino tcnico que
podra encontrar. Tome un poco de tiempo (que no toma mucho
tiempo) para hacerse una lista de ayudas de memoria para el
trminos clave que necesitarn en el examen. Para conseguir que en
el estado de nimo, aqu hay algunos ejemplos de qumica:
Elementos
Elementos contienen slo un tipo de tomo. Ellos no pueden
romperse qumicamente abajo en simple
sustancias. Piense famosa exclamacin Sherlock Holmes ',
" Elemento ary, mi querido Watson "- es decir,
nada poda ser ms simple.
Compuestos
Se trata de sustancias que contienen ms de un tipo de tomo, se
unieron qumicamente. Compuestos pueden
dividir qumicamente en sustancias ms simples. Piense en un
animal compuesto que contiene varias especies.
cidos
Los cidos son sustancias que:

1 volver azul rojo el papel tornasol: imaginar un oficial de polica y

los "chicos de azul" se pone roja de ira
2 tienen un sabor amargo: pensar en el sabor del vinagre (cido
actico)
3 reaccionar con metales para formar sales: visualizar los miembros
de un pesado metal de la banda de rock en una casa de cido
partido convirtindose en pilares de sal
4 neutralizar bases: el bajo de la guitarra se neutraliza .
Aleaciones
Aleaciones son mezclas de metales formadas por fusin conjunta de
dos o ms metales diferentes y permitiendo
la mezcla se solidifique. Brass, por ejemplo, se compone de cobre y
zinc. Piense en aliados uni
junto a Forma frente slido.
Delicuescencia
Esto es cuando una sustancia absorbe el agua del aire y se disuelve
en ella para formar una solucin. Para recordar
usted, imagina entrar en su local de delicatessen y viendo un sorbete
de limn que se ha dejado en
Pgina 85
el aire demasiado tiempo y se est convirtiendo en un lquido que
gotea.
La eflorescencia
Esto es cuando una sustancia cristalina se convierte en un polvo fino
en la exposicin al aire, o cuando llegan a sales
la superficie de una sustancia y cristalizar. Imagina un efluente que
contiene los cristales de detergentes disueltos
seque en el aire, y los cristales se convierta en un polvo.
Alcoholes
Los alcoholes son compuestos de carbono, hidrgeno y
oxgeno. Usted siempre recordar esto si usted piensa
de alcohol como " c ausing h ang- o vers ". El etanol, C2H5OH, es
el alcohol que se encuentra en las bebidas y producido
por la fermentacin de azcares fromyeast.

 Los iones
Los iones son partculas que llevan una carga elctrica, que puede
ser positivo o negativo. Piense en un
elctrica de hierro .
Los aniones
Estos son los iones que tienen una carga negativa. Imagina a alguien
llamado hierro Ann ing un pedazo de
negativo pelcula.
Los cationes
Estos son los iones que llevan una carga positiva. Piense en cationes
como -pussy tiva .
Las reacciones exotrmicas
Estas son reacciones que producen energa en el calor
formade. Piense en energa o calor ex iting.
Las reacciones endotrmicas
Reacciones en el que la energa, en forma de calor, se
absorbe. Piense en calor en tering.
altropo
Un altropo es uno de una serie de formas que un elemento puede
tomar. Carbono, por ejemplo, tiene varios
marcadamente diferentes formas alotrpicas, incluyendo el grafito y
el diamante. Piense en hacer diferentes formas
o formas fuera de la misma pieza de cuerda - una gran
cantidad de cuerda trucos. Este es un buen ejemplo de cmo crear
asociaciones muy individuales cuando se enfrentaron con un trmino
o frase que no tiene ninguna conexin obvia con su
propio significado o definicin.
Amonaco
El amonaco se produce mezclando el hidrgeno dos gases y el
nitrgeno atmosfrico en una proporcin
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de 3: 1 en volumen. Uso del sistema de DOMINIC, imaginar los tres
miembros de Los ngeles de Charlie (CA =

31) apretando los dos gases juntos en una sola. El gas es fabricado
por el proceso de Haber, y luego
convertirse en compuestos de amonio para la toma de fertilizantes,
cido ntrico, explosivos y limpieza
productos, as como algunos plsticos. Para recordar todo esto,
imagina que va hacia el puerto y
ver todas estas cosas como un envo que es levantado de un barco de
carga. Municiones le recordar de
explosivos, fuegos artificiales y del ni GHT tricas ks, leja se utiliza
en la limpieza del hogar, y el olor de
fertilizantes, como la de amoniaco en s, es acre.
Usted puede ver lo fcil que es inventar imgenes ridculas que
permanecern memorable en un examen de manera que
en lugar de romper su flujo de pensamiento por agonizando sobre
una definicin podrs recordar la
Informacin obtener fcilmente y con su respuesta a la pregunta. Las
mismas tcnicas pueden aplicarse a
trminos biolgicos con la misma facilidad. Tome los trminos
fenotipo y genotipo. Es fcil de fijar en su mente
que ph enotype refiere a los ph signos ysical de genotipo nuestra generacin composicin etic. Fsica, tambin, con
todos sus ecuaciones complejas, se pueden hacer visual y por lo
tanto memorable.
RECORDANDO ecuaciones de la fsica
Usemos como ejemplo la ecuacin de los gases ideales PV =
nRT. Esta ecuacin describe el comportamiento de vital importancia
de un gas "ideal" (P = presin, V = volumen, n = nmero de moles,
R = el gas molar universales
constante y T = temperatura). Primero arreglar esto en su mente con
una regla mnemotcnica: qu hay de p reinante
v irgins n nunca r eveal la t ruth. Puede reorganizar esto:
Piensa en alguien constantemente presiona ing un volumen de gas
a lo largo calientes brasas.
Recuerde que las ecuaciones de la fsica no son arbitrarias - que
describen las cosas reales. As que a menudo puede

(Aunque no siempre) utilizar el sentido comn para

comprobarlas. Imagine un ftbol lleno de aire. Cuando
aplastarlo la presin aumenta a medida que el volumen
disminuye. O piense en el calentamiento de un gas en un recipiente
rgido
(De modo V es fijo). La presin aumenta hasta los rompe un vaso.
Una vez que haya aprendido de memoria la ecuacin
entonces usted ya sabe otras dos expresiones de la ley de los gases
ideales:
Ley de Boyle: PV es constante en constante T
Piense en el agua hierva ing a una temperatura constante.
Ley de Charles:
es constante para P fijo
Piense en Prince Charles bajo presin constante de los medios.
Estos ejercicios de memoria se pueden tomar an ms. Volviendo al
mundo de la qumica, si
Pgina 87
quera, sera perfectamente posible utilizar el mtodo de enlace y el
Sistema DOMINIC aprender
toda la tabla peridica de los elementos fuera de memoria - no es
que usted necesitar para un examen de qumica, pero si
realmente quera mostrar ...
CMO MEMORIZAR la tabla peridica
Hace algunos aos recib una llamada de un investigador de la
televisin preguntando si me gustara participar en un concierto
"Telfono" en la televisin durante el da para que los estudiantes
preocupados acerca de tomar sus exmenes. Adems de ofrecer
consejos, me
se le pregunt si no me importara, con fines de demostracin,
aprendiendo rpidamente la tabla peridica en mi
hasta llegar a los estudios.
Cuando me preguntan de aprender algo como esto en un apuro, slo
puedo pensar que las personas deben asumir I

tener una memoria fotogrfica - un anlisis rpido por la pgina y

todo est alojada de forma ordenada en el cerebro.
Por desgracia, yo no poseo esa habilidad y si lo haca,
probablemente tendra prohibido entrar a cualquier
competiciones de memoria futuras sobre la base de tener una ventaja
injusta.
Mi cerebro es bsicamente el mismo que el de cualquier otro. La
nica razn por la que mi memoria funciona mejor
que la mayora es que he aprendido a alimentarse informacin en mi
cerebro de tal manera que yo puedo garantizar
recuperacin de la misma en una fecha posterior. Qu lstima que
nunca me ensearon esta tcnica de aprendizaje cuando estaba en
escuela luchando con la qumica y todos sus elementos.
Bueno, armado con una fotocopia de la tabla peridica, me sub a un
avin en Heathrow y en el momento en que
llegado a Liverpool, donde se encontraba el estudio de televisin,
saba que de atrs hacia adelante y de dentro hacia fuera.
Cuando yo estaba finalmente prob vivo en el aire, yo era capaz de
identificar con precisin cualquiera de los 110 atmica
nmeros, smbolos, los grupos y los pesos a cuatro decimales y se
supuso, errneamente, por supuesto,
que debo haber estado refiriendo a una fotocopia mentales exacto de
la tabla.
Aunque las tcnicas descritas en este libro son bsicamente sencillo
de aprender, tratando de explicar la
mecnica de ellos en unas pocas palabras no es una tarea fcil, sobre
todo en la televisin. Si usted comienza diciendo
cosas como, "me imagino Horatio Nelson llamando Brian Epstein en
la parte superior de un elefante", sin una adecuada
explicacin, se corre el riesgo de alienar a su pblico y ser percibido
como una tuerca completa.
Por suerte, ya sabes lo I'mtalking sobre, o por lo menos que debe
hacer por ahora!
Los elementos y sus smbolos

Es importante en el estudio de la qumica para conocer los smbolos

de los elementos. Conocer la atmica
nmero y qu grupo pertenece cada elemento que constituye una
base slida para la comprensin de todo el tema
de la qumica. Normalmente nos enteramos de que los smbolos se
refieren a que los elementos de la repeticin y la
familiarizacin durante un perodo de tiempo, de la misma manera
que aprendemos un idioma. En elcaptulo
once quedescubriunatajoparaelaprendizajedeunvocabulario
extranjeromediantelabsquedadeunvnculoentreel
palabra extranjera y su traduccin al Ingls. La forma ms rpida de
aprender smbolos qumicos es mediante el uso de
el mismo mtodo.
Por ejemplo, para recordar que Sn es el smbolo de estao , pensar
en el hroe de dibujos animados Tin Tin con su
fiel perro Sn Owy. Para conectar el plomo a su smbolo
qumico Pb , trate de imaginar un plomo -ponderada
plomada -line (la palabra latina para el plomo es Plumbum ).
El smbolo de tungsteno es W , que proviene del nombre de uno de
los minerales del metlicas: Wolfram .
As que imagine un mutante locura del lobo con diez lenguas que
salen.
Cmo vincular oro a su smbolo qumico Au ? Qu pasa con: "Me
gusta el au anillo ral de la
palabra de oro "O:". El metal tiene un cierto au ra al respecto ".
Pgina 88
Por ltimo, Hg me hace pensar en el escritor HG Wells; Pienso
en los pozos de agua contaminados con
mercurio .
La prxima vez que tenga problemas para recordar ciertos smbolos,
aplicar este mtodo para una cura instantnea.
Una reunin memorable
En cuanto a la forma en que los primeros veinte elementos de la
tabla peridica se presentan en lapgina177 es suficiente

a poner a nadie de la qumica. Imagnense cmo desalentadora

parecera si te pidieran que memorizar
todos los 110! Debido a que la tabla est en forma de lista, la
informacin se ve opaca y uniforme, y los grupos o
las familias a las que pertenece cada elemento estn camuflados. Es
como mirar a una lista de invitados de veinte
personas invitadas a una fiesta. Uno o dos nombres pueden
sobresalir, pero tratando de recordar a todo el mundo se
ser difcil. Sin embargo, una vez que has estado en la fiesta,
convers con las personas y ha visto todo el mundo
agruparon en diferentes grupos o camarillas, usted tiene una imagen
mucho ms clara de esa lista original
y un montn de chismes acerca, tambin - que estaba con quin y en
qu habitaciones. Te acuerdas de todo
(Suponiendo que usted era razonablemente sobrio), ya que revis
sus experiencias mediante la reproduccin de su
cinta de vdeo mental y asociando cada persona con su entorno.
As que si quieres recordar los primeros veinte elementos, imagine
todos ellos se reunieron en un partido extrao!
Y una vez que lo has probado esto, por qu no ir a hacer toda la
110?
Planificacin familiar
En el captulo ocho has memorizado el orden alfabtico de los
miembros originales de doce Unin Europea
establece tomando un viaje que consiste en doce etapas.
Para memorizar la primera seccin de la tabla peridica usted tendr
que planificar un lugar formado por
ocho salas o reas. Esto es porque los primeros veinte elementos
estn divididos en ocho grupos principales o
familias:
Grupo no.
Nombre del grupo
0
Los gases nobles
1

Metales alcalinos
2
Metales alcalinotrreos
3
Grupo del boro
4
Grupo de Carbono
5
Grupo de nitrgeno
6
Grupo Oxgeno
7
Los halgenos
Los nmeros 0 a 7 que he asignado a los ocho grupos de arriba
corresponden con los utilizados en un
tabla peridica convencional (que se refieren a la configuracin de
los electrones en los elementos).
He dejado el elemento hidrgeno de este ejercicio - es fcil de
recordar, ya que es el ms ligero
elemento, con el nmero atmico 1.
Su escuela o universidad haran un lugar ideal para la memorizacin
de los elementos, ya que puede utilizar
las distintas aulas, conferencia teatros, laboratorios, salas de
reuniones y reas de recreacin para albergar a la
grupos. Al designar y acordonar reas especficas para cada grupo,
se evitar la confusin
entre las familias. Su comprensin y conocimiento de los elementos
ser mucho mayor
Pgina 89
porque traers efectivamente con vida mediante la creacin de una
animada y tridimensional
representacin de la tabla peridica. D a cada habitacin o rea de
su propio cdigo de color como extra
ayuda mnemotcnica o la memoria de respaldo.

Para recordar el nmero atmico de cada elemento, que se va a

combinar personalidades del
Sistema DOMINIC (usar mis personajes como ejemplos - usted
debe utilizar su propia) con imaginario
objetos desencadenadas por los nombres de los elementos para
formar imgenes complejas - la qumica entre ellos
debe ser fascinante e inolvidable!
Comencemos con el grupo 0, los gases nobles:
helio
nen
argn
Como estamos haciendo un inicio, puede ser que tambin utilice el
laboratorio de qumica como un lugar para almacenar estos gases. A
Le recordamos que pertenecer a grupo 0 , imaginar un gran ftbol
azul en la puerta del laboratorio. El ftbol es un
forma de nmero 0 y azul ser el cdigo de color para este grupo.
Al entrar en la habitacin la primera cosa que se ve es el actor
Orlando Bloom sentado en un azul
helio globo. Esta imagen le recordar que el nmero atmico del
helio es 2 . Orlando Bloom
(OB = 02 ) del sistema de DOMINIC se utiliza como la persona, y el
globo de helio proporciona la
prop involucrados en la accin.
02
Helio
Orlando Bloom sentado en globo de helio
(Persona)
(Accin)
Es importante para fusionar su imagen compleja con su
entorno. Haga que el globo causando estragos por
equipos derribando todo el laboratorio - tubos de ensayo van
volando como se menea sobre. Esto le ayudar a
anclar tus imgenes y animacin de las escenas har themmuch ms
memorable.

A continuacin, usted encontrar Annie Oakley Wild West estrella

(AO = 10 ) k ne eling en el suelo. Ella est iluminado por una
azul brillante luz de nen que hace que su traje de vaquera ilumina
en azul. Esta imagen del complejo hace que sea fcil
recordar que el nmero atmico del nen es 10 .
Si usted trabaja su manera las agujas del reloj alrededor de la
habitacin va preservar el orden ascendente de atmica
nmeros. Consulte la tabla peridica en el final de este captulo para
cotejar cmo los nombres de los elementos
y los nmeros estn unidos entre s a medida que continuamos.
Cambiando de tema, ves Adolf Hitler (AH = 18 ) haciendo un poco
de argn soldadura, causando chispas azules para
volar en todas direcciones.
He aqu un resumen de esas imgenes:
Los gases nobles
Ubicacin = laboratorio de qumica
Grupo = 0 (forma: ftbol)
Cdigo de color = blue
Persona Element (sin atmica.) Elemento prop
Pgina 90
Helio
Orlando Bloom (02) heliumballoon
Nen
Annie Oakley (10)
luces de nen
Argn
Adolf Hitler (18)
soldadura de argn
Despus de haber formado sus imgenes gaseosos, revisar los datos
mediante la adopcin de un rpido paseo mental en todo el
laboratorio.
No te dejes llevar por la naturaleza aparentemente largo aliento de
este mtodo. Lo que puede tomar varias frases

para m describir puede ser visualizado por usted en una fraccin de

segundo, y recapitulando las escenas en el laboratorio
slo una vez, usted encontrar que estn bastante firmemente fijadas
en su cerebro ya.
Recuerde, tambin, que debe sustituir a su propia gente para
representar los nmeros atmicos y
utilice cualquier accin sugiere a ustedes para hacer un vnculo entre
la persona que representa a la atmica
nmero y un puntal memorable para el nombre del elemento.
Ahora que los gases nobles estn firmemente instalados en el
laboratorio de qumica, pensar en un lugar para el lcali
metales para reunir. El comedor de la universidad, tal vez?
Metales alcalinos
Ubicacin = comedor
Grupo = 1 (forma: Vela)
Cdigo de color amarillo =
Persona Element (sin atmica.) Elemento prop
Litio Oliver Cromwell (03)?
Sodio Andre Agassi (11)
?
Potasio Alfred Nobel (19)
?
Ahora es tu turno. Usando el diseo de su universidad comedor,
tratar de encontrar un apoyo o asociacin para
cada uno de los tres elementos de metal alcalino y una accin para
enlazar a cada uno de los nmero atmico
personalidades de su propia lista Sistema DOMINIC personal. Esta
vez, se ve una vela amarilla de altura
quema con una llama de color amarillo brillante en la entrada a la
sala de comedor. Una vela es la forma nmero de
1 y el amarillo es el nuevo cdigo de color, que se extendern a lo
largo de cada escena que tiene lugar en el
habitacin.
Al buscar asociaciones con elementos, tratar de explotar sus usos o
caractersticas. Para

ejemplo, el litio se utiliza para ayudar a tratar a las personas que

sufren de depresin manaca, por lo que poda visualizar
un manaco Oliver Cromwell, en uniforme completo Guerra Civil,
arengando a todos los presentes mientras que l agita un
mosquete amarillo brillante alrededor. El sodio, uno de los
elementos de la sal (cloruro de sodio), podra haber
representaba byAndre Agassi bailando alrededor de la habitacin
usando una camiseta amarilla, y espolvorear sal sobre
el suelo a medida que avanza.
Cuando haya terminado sus escenas para fijar cada elemento de
metal alcalino en el comedor, pasar a
los siguientes grupos:
Metales alcalinotrreos Ubicacin = vestuarios
Grupo = 2 (forma: cisne)
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El grupo de boro
Ubicacin = laboratorio de fsica
Grupo = 3 (forma: esposas)
El grupo de carbono
Ubicacin = sala de arte
Grupo = 4 (forma: velero)
El grupo de nitrgeno Ubicacin = laboratorio de biologa
Grupo = 5 (forma: gancho de la cortina)
El grupo de oxgeno
Ubicacin = gimnasio
Grupo = 6 (forma: mazo)
Los halgenos
Ubicacin = saln de actos
Grupo = 7 (forma: boomerang)
Continuar trabajando su camino a travs de las distintas reas de su
universidad, creando escenas bizarras como usted
ir. Note, tambin, que hay vnculos, por tenue, entre el tipo de
habitacin y el grupo

rbricas. El carbono se encuentra en la sala de arte, y que necesita

mucho oxgeno en el gimnasio.
Puedes ver cmo todas las piezas se estn uniendo como un gran
rompecabezas? Por supuesto, no hay nada
detenerte fromdeepening an ms su conocimiento de cada
elemento. Todo lo que tienes que hacer es ampliar
las escenas aadiendo nuevas imgenes detalladas. Por ejemplo, si
realmente nos sentimos la necesidad, usted podra
incluir pesos atmicos. Un enloquecido Bill Oddie (BO = 20) paso
de ganso (accin ofAdolf Hitler; AH =
18) alrededor de los arrodillados Annie Oakley y llevaba esposas
(forma de nmero tres) se asegurar
que nunca olvidars peso atmico del nen que es 20.183.
Una vez que haya solucionado todos los elementos firmemente en su
mente organizndolos ingeniosamente largo
su red mnemotcnico, usted habr ganado una perspectiva mucho
ms clara de la primera seccin vital de
la mesa, y tambin apreciar mejor las relaciones entre ellos. Esta
voluntad, no tengo ninguna duda,
facilitar en gran medida la comprensin de la qumica cuando
vengas a estudiar las complejidades de la molecular
estructuras y reacciones qumicas.
Y una vez que haya memorizado los primeros veinte elementos en la
tabla peridica (que se enumeran a la derecha), si
realmente quiere impresionar, se consigue una copia de la tabla
completa - todos los 110 elementos - y deja que tu
imaginacin ir salvaje!
Los primeros veinte ELEMENTOS
N Elemento
Smbolo Peso
Grupo
1
Hidrgeno H
1.00797
Hidrgeno

2
Helio
l
4.0026
Los gases nobles
3
Litio
Li
6,939
Metales alcalinos
4
Berilio sea
9.0122
Metales alcalinotrreos
5
Boro
B
10.811
Grupo del boro
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6
Carbono
C
Grupo 12.01115 Carbono
7
Nitrgeno N
14.0067
Grupo de nitrgeno
8
Oxgeno
O
15.9994
Grupo Oxgeno
9

Flor
F
18.9984
Los halgenos
10
Nen
Nebraska
20.183
Los gases nobles
11
Sodio
N/A
22.9898
Metales alcalinos
12
MagnesiumMg
24.312
Metales alcalinotrreos
13
De aluminio del Al
26.9815
Grupo del boro
14
Silicio
Si
28.086
Grupo de Carbono
15
Fsforo P
30.9738
Grupo de nitrgeno
16
Sulphur
S
32.064

Grupo Oxgeno
17
El cloro Cl
35.453
Los halgenos
18
Argn
Arkansas
39.948
Los gases nobles
19
Potasio K
39.102
Metales alcalinos
20
Calcio
California
40.08
Metales alcalinotrreos
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14 Cmo recordar fechas de historia
"La historia es un poema escrito por el tiempo cclico en los
recuerdos del hombre."
- Percy Bysshe Shelley (1792-1822)
DOMINIO DE SU OBJETO
Tradicionalmente, la historia siempre ha sido considerada por los
estudiantes como un duro esfuerzo. Pero si el aprendizaje derecha
Se utilizaron la estrategia, no slo a los estudiantes alcanzar los
grados ms altos, haciendo menos trabajo; lo haran
tambin encontrar su estudio inmensamente absorbente. El dominio
de la historia requiere de tres cosas:
1 Lectura extensiva
2 Anlisis
3 Imaginacin

En los exmenes, usted va a ser probado en su conocimiento de los

hechos, sus causas relacionadas y su
consecuencias. As como un buen conocimiento de los hechos, se le
juzgar por la profundidad de su
la comprensin y la visin personal de estos eventos. Usted tendr
que recrear el pasado por tener un
empata con los principales actores y la gente comn de la poca,
conseguir dentro de sus cabezas y realmente
lograr una comprensin de sus creencias, las actitudes y la cultura y
de cmo stas tendran en forma
sus acciones. Esto requiere una imaginacin activa motivada por una
inquisitiva, mente curiosa y un
ojo perspicaz para la elaboracin de informacin de material de
origen contemporneo.
Aprender la historia puede ser comparado con la construccin de un
gran rompecabezas. Al unirse a uno o dos
piezas, que pueden ser capaces de seleccionar ciertas formas y
formar varias secciones del rompecabezas.
Pero no es hasta que todas las piezas que componen estas secciones
se unen entre s que el verdadero general
foto se puede apreciar plenamente.
Las piezas del rompecabezas historia pueden ser recogidos de
diversas fuentes, tales como artculos, diarios,
cartas, libros y voluntades. Ayuda si usted disfruta de la lectura, pero
incluso si usted no es un ratn de biblioteca una sana
inters puede ser desarrollado por visitar museos, sitios histricos y
ver teatro, pelculas y vdeos.
Historia en su mejor momento consiste en un equilibrio entre la
adquisicin de conocimientos de los hechos clave y desarrollar
habilidades de investigacin. Se perfeccionando sus habilidades de
investigacin que har que el tema ms gratificante
y agradable.
La forma ideal de aprender sobre un acontecimiento histrico sera
viajar atrs en el tiempo a la poca en

que tuvo lugar y experimentar de primera mano. A medida que

claramente no podemos hacer esto, una alternativa podra
ser revertir el proceso - para recrear la historia al traer los eventos y
todos los personajes involucrados
en que vivo ahora. Para ayudar a tus manos juntar todos los hechos y
comprender las interacciones entre
personajes histricos, es necesario utilizar un lugar conocido y la
gente que ya sabe para actuar como
sustitutos de los de verdad.
Pgina 94
RECORDANDO UN PROCESO HISTRICO
Mediante el suministro de su imaginacin con personas y lugares
para actuar como enlaces a los nombres clave, fechas y eventos,
en realidad es una tarea increblemente sencillo de solucionar
importantes episodios histricos firmemente en su cerebro. Uso
este mtodo se asegurar de que usted tiene los hechos a su alcance,
presentada cronolgicamente y con precisin, para
despliegue en los exmenes para apoyar los puntos que estn
haciendo en sus ensayos.
Como ejemplo, vamos a utilizar la Revolucin Rusa. Toda la
secuencia de eventos podra ser mentalmente
escenifica en un pueblo cercano. No importa donde usted
vive; siempre se puede encontrar lugares a
asociar con el pasado. Su estacin de servicio ms cercana, por
ejemplo, podra ser usado para representar Petrogrado,
donde los trabajadores comenzaron a amotinarse. El Palacio de
Invierno podra ser representado por una casa de campo o en el
hotel;
Jack Nicholson podra interpretar el papel del zar Nicols II; John
Lennon podra ser Lenin; su localidad
carnicero, tal vez, podra sustituir a Joseph Stalin, instigador de
purgas brutales.
Al dorso es un resumen de las fechas clave y eventos en la
Revolucin Rusa:

1917
10
Marzo:
Los trabajadores de Petrogrado comienzan a disturbios. Quedarse
sin harina, carbn y madera. Congelacin
temperaturas empeoran situacin. Burocracia ineficiente. La gente
harta de guerra costosa
contra Alemania.
12
Marzo:
Palacio de Invierno cae al 1,500 tropas leales se rinden.
16
Marzo:
El zar Nicols II firma papeles abdicacin a bordo del tren
imperial. Provisional
Gobierno cre bajo el prncipe Gueorgui Lvov.
21
Marzo:
El ex zar y la zarina arrestados.
16 de abril:
Lenin regresa a Rusia fromexile en Suiza. l viaja en un tren
sellado,
cortesa de los alemanes, que saben que va a causar dificultades en
Rusia.
17 de Abril:
Lenin publica sus "Tesis de Abril", que exigen la transferencia del
poder a los trabajadores '
soviets.
16 junio:
Congreso de los Soviets se abre y se re de anuncio de Lenin de que
los bolcheviques aimto
gobernar Rusia solo.
16 julio:
Levantamiento bolchevique en Petrogrado. Medio milln de
personas en las calles. Provisional

Gobierno suprime la sublevacin. Lenin escapa a Finlandia, vestido

como un bombero.
22 julio:
Kerensky nombrado primer ministro ruso.
13
Agosto:
Kerensky dice el rey Jorge V de Inglaterra que los rusos seguirn
luchando en la guerra
contra los alemanes.
15
Septiembre:
Kerensky declara Rusia una repblica.
17
Septiembre:
Ejrcito ruso derrotado en Riga por los alemanes. Riga est a slo
350 millas fromPetrograd.
30
Septiembre:
Zar y su familia se trasladaron a Siberia por Kerensky para proteger
themfromBolsheviks.
20
Octubre:
Lenin regresa a Petrogrado.
Pgina 95
23
Octubre:
Bolcheviques votan para iniciar un levantamiento armado contra
Provisional de Kerensky
Gobierno. El comienzo de la Revolucin de Octubre.
7
Noviembre:
Bolcheviques derrocar al gobierno provisional en un golpe
incruento.

Escuadrones Armadas de bolcheviques se apoderan de las estaciones

de tren, oficinas de correo, telfono
intercambios y bancos.
Bolcheviques ocupan crucero Aurora , que levanta la bandera roja y
anclas en el Neva
frente al Palacio de Invierno.
Aurora dispara cscara en blanco. Guardias Rojos stormthe Palacio
de Invierno y sus miembros son
arrestado.
Lenin dirige rgimen bolchevique. Len
Trotsky nombrado canciller.
La vida en Petrogrado perturbado en gran medida. El transporte
pblico contina, las tiendas permanecen abiertas.
1918
3
Marzo:
Bolcheviques firman tratado de paz humillante con los alemanes, el
Tratado de BrestLitovsk.
16 julio:
El zar Nicols II y su familia masacrados por los Guardias Rojos en
un stano.
1919
4
Marzo:
Bolcheviques establecen Comintern, abreviatura de la Internacional
Comunista, para fomentar
revolucin mundial.
1924
21 de enero:
Lenin muere.
1940
20 de agosto:
Trotsky asesinado con un picahielo en la Ciudad de Mxico.

Todos los eventos mencionados podran ser fcilmente reconstruido

en su mente con un poco de imaginacin. A
recordar las fechas, deber combinar sus escenas de mental de
recreacin con el DOMINIC
Sistema para los nmeros. La mayora de los eventos clave tuvo
lugar en 1917. Imagnese Alec Guinness como el
gerente de la gasolinera ms cercana, enfrenta a los trabajadores
amotinados marchando en su patio delantero.
Alec Guinness (AG = 17) que recuerda el ao de 1917.
Gasolinera = Petrogrado.
El trabajadores marcha ing le da el mes de marzo. Si quisiera
recordar la fecha exacta, 10
De marzo, podra utilizar Annie Oakley (AO = 10) como el lder de
la marcha, blandiendo sus armas.
Imagnese condiciones heladas con nieve que cae como un
recordatorio de las temperaturas bajo cero.
La tienda de garaje, que normalmente es abastecido con pan, carbn
y madera, est completamente vaco.
Se trata de una ayuda de memoria extremadamente eficaz porque
transformando, hechos sin rostro fro en
escenas coloridas, animados tridimensionales, que estn alimentando
la informacin a su cerebro en forma
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que es mucho ms fcil para el cerebro se prenda a e interpretar.
Usted podra ir a recrear la escena de la abdicacin del zar Nicols II
en su cabeza imaginando
a ti mismo en el mismo tren, viajando a lo largo de una ruta
familiar. Visualice alguien saben llamaste
Nicholas y ver himreluctantly firmar el formulario de
abdicacin. Trate de ver el mayor detalle posible.
Qu estacin ests acercando? Siente la tensin del momento y
tenga en cuenta la expresin de
El rostro de Nicholas. Una vez ms, si se quera recordar la fecha, 16
de Marzo, por qu no tener Arnold

Schwarzenegger (AS = 16) como el revisor marchando por el carro?

Cuando se trata de tratar de recordar hechos, cifras, fechas y
nombres torpes, mnemotecnia pueden jugar
un buen papel en la historia. Toma el nombre de Kerensky, por
ejemplo. Aunque Kerensky era un hombre, no hay
ninguna razn por qu no debe usar un sustituto, como Karen,
alguien que conoce, en un par de esqus. Ella
no importa cmo se llega a el nombre, con tal de que el mtodo
funciona.
Durante un corporativo discurso de sobremesa, voy a tener que
recordar tanto los nombres y apellidos
de hasta 150 personas, y en ocasiones hasta FODA sobre la historia
personal de los individuos, su
posicin en la empresa e incluso sus cumpleaos. Como se trata de
personas que nunca he conocido antes, tengo
utilizar todo tipo de asociaciones extravagantes, locos y indecibles
recordarlos por. As loco, en
hecho, que no puedo dejar de recordar ellos y por lo inefable que
revelar a ciertas personas de mi
asociaciones me metera en serios problemas. As que ser creativo
con sus ideas, pero de manera que
a ti mismo!
MASTERING HISTRICO JERGA
En la historia tambin se encontrar con vocabulario tcnico
bastante complejos. Si usted no entiende
algunas de las palabras, no acaba de pasar por ellos; obtener su
diccionario fuera. Una vez que descubre el significado de
una palabra o trmino, use una piedra enlace o escalonamiento
mental para asegurar que se mantenga firmemente afianzada en su
la memoria. He aqu algunos ejemplos:
Oligarqua
Un pequeo grupo de personas que tienen el poder supremo de un
estado en sus manos - en otras palabras, un
gobierno dirigido por los pocos.

Piensa en las palabras ' o f li ttle 'para ayudarle a recordar la palabra

y su significado.
El anarquismo
La enseanza de los anarquistas - aquellos cuyo ideal de una
sociedad es uno sin un gobierno de ningn tipo.
El prefijo una - viene del griego, que significa sin; y arj es griego
para la regla. Una vez que
saber esto puede desbloquear el significado de varios trminos
similares, como el matriarcado (gobierno de las mujeres) o
patriarcado (el gobierno de los hombres).
totalitario
Pertenecer a una forma de gobierno que controla todo bajo una sola
autoridad, y no permite ninguna
oposicin.
Basta pensar en total de control.
La autocracia
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Al igual que el despotismo, un gobierno absoluto por una
persona. Un autcrata es el que gobierna por su propia
de energa.
Auto viene del griego, y significa auto. Piense en palabras
como auto biografa o auto grfica para
recordarles la accin de una persona.
Legislatura
Un cuerpo legislativo. Tener el poder de hacer leyes.
Piense en la palabra legal .
Poder Judicial
Un cuerpo de jueces; unos tribunales systemof.
Fcil de recordar si se piensa en los jueces .
Reaccionario
Aquel que intenta volver a las condiciones polticas del pasado.
Piense en alguien que usted conoce que no le gusta el cambio y
siempre reaccionan ing contra ella - el abuelo,
quizs!

El desarrollo de vocabulario es importante, y elegir la palabra

adecuada para respaldar sus argumentos
impresionar a sus examinadores y demostrar que tiene un buen
conocimiento de su tema.
ALGUNAS FECHAS MEMORABLES
Las listas de fechas al azar puede ser complicado y tedioso
memorizar. Pero mediante la conversin de nmeros en
personas y acciones y su vinculacin a los hechos, no se necesita
mucho tiempo para bloquear dicha lista - como el
despus de uno de los acontecimientos importantes en la historia del
mundo - firmemente en una de banco de memoria.
1170 Thomas Becket asesinado
1215 Carta Magna firmada
1415 Batalla de Agincourt
1455 Guerra de las Rosas
1492 Coln navega para Amrica
1642 Inicio de Ingls de la Guerra Civil
1666 Gran Incendio de Londres
1773 Boston Tea Party
1776 Declaracin de la Independencia (EEUU)
1789 Toma de la Bastilla
1805 Batalla de Trafalgar
1914 Inicio de la Primera Guerra Mundial en Europa
1939 Inicio de la Segunda Guerra Mundial en Europa
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1945 Naciones Unidas formado
1949 OTAN formado
1956 Crisis de Suez
1963 John F. Kennedy asesinado
1969 Primer hombre en la Luna
Aqu hay algunos ejemplos para mostrar la facilidad con fechas
pueden ser trado a la vida.
1170

Santo Toms Becket, despus de una larga disputa con Enrique II,
fue asesinado en la catedral de Canterbury. A
recordar la fecha y el evento asociado Me imagino Andre Agassi
discotecas pobres Becket a
la muerte con un palo de golf como reza en el altar. Los dos
primeros dgitos son la persona, en este caso Andre
Agassi (AA = 11). Los dos ltimos dgitos se convierten en la
accin. Siempre me enlazo el nmero 70 con el golf (GO
= 70).
1455
Las llamadas guerras de las rosas eran luchas entre los partidarios de
York y de Lancaster para el control de
el trono y el gobierno. Me gustara utilizar la imagen compleja
bizarro de la Artful Dodger (AD = 14)
corriendo a la batalla con los gladiolos y una gran rosa roja entre sus
dientes. Aqu, gladiolos son el atributo
de Edna Everage (EE = 55). Recuerde, slo requerimos una accin
para los dos ltimos dgitos, por lo que Edna es
por ningn lado, pero su espritu sigue vivo en los "gladys".
1773
En la fiesta del t de Boston, 342 cajas de t fueron lanzados al
puerto de Boston para protestar contra el t
tributacin.
Llego a la imagen poco probable de Alec Guinness (AG = 17) que
lleva un estetoscopio para pruebas
Los latidos del corazn de los hombres que se han derrumbado bajo
el esfuerzo de tirar pechos. El estetoscopio pertenece a
George Clooney (GC = 73). Experimente con sus propias imgenes
complejas para recordar las otras fechas.
Cmo, por ejemplo, le vincular la Guerra Civil Ingls con 1642
usando Arnold Schwarzenegger
(AS = 16) y poniendo en maquillaje (la accin de David Bowie (DB
= 42)?
El uso de simple asociacin, y el Sistema de DOMINIC traducir
fechas en las personas, es posible

introducir toda una serie de personajes interesantes, y traer un tema

difcil de la vida. Quin dijo
aprendizaje de la historia era aburrida?
Pgina 99
15 Consejos geogrficas
"Para un pas es diferente de la otra; su tierra es diferente, al igual
que su
piedras, vinos, pan, carne, y todo lo que crece y se desarrolla en un
determinado
regin ".
- Paracelso (1493-1541)
UN MUNDO DE MEMORIA
La geografa es un buen ejemplo de un tema que se basa en una
amplia gama de habilidades corticales, incluyendo
las habilidades espaciales y de anlisis que participan en la
elaboracin, lectura e interpretacin de mapas, grficos y
diagramas. La memoria juega un papel clave en este tema, como el
conocimiento de los hechos es esencial. Usted necesitar un
buena comprensin de los sistemas fluviales, terremotos, volcanes,
erosin, el clima, los sistemas climticos, y el suelo, como
as como una comprensin de la geografa humana, incluyendo la
poblacin, el urbanismo, el transporte y
el desarrollo econmico.
Con tantos datos de aprender, que tiene que ser la pena invertir en un
sistema que puede ayudar a absorber
todo con rapidez y eficacia, de modo que usted pueda seguir con la
tarea de comprensin y aplicacin.
Sus estudios pueden incluir un anlisis exhaustivo de un pas en
particular. La mejor manera de
construir un estudio de ese tipo en un pas especfico es preparar un
lugar separado y familiar para l. Todos
datos relativos a Alemania, por ejemplo, podran ser almacenados en
forma de imgenes clave en la casa de un amigo,

mientras que las estadsticas relativas a los Pases Bajos podran

mantenerse en un recinto comercial. Si has visitado
el pas en cuestin y saber una ubicacin especfica all, usar eso
como la base de su archivo mental.
Una vez que haya designado un "lugar" para cada pas, puede iniciar
la presentacin de distancia hechos y estadsticas
mediante la conversin de nmeros en las personas clave que
utilizan el Sistema de DOMINIC. Elija una clave por cada tipo
de informacin o estadstica, como las palomitas de maz para
denotar poblacin.
Recordar que la poblacin de los Pases Bajos es de 16 millones,
primero transportarte a la
centro comercial y crear una imagen de Arnold Schwarzenegger (AS
= 16) la entrega de las palomitas de maz para
multitud de fans.
La imagen ms famosa de Gran Bretaa es el Big Ben y la Cmara
de los Comunes, por qu no utilizar esa zona
para
almacenar
todas
las
estadsticas
de
Gran
Bretaa? Imagnese que el viento herona Scarlett O'Hara (SO = 60),
por ejemplo, se aferra a la cima del Big Ben, mientras que mastica
en una bolsa de palomitas para almacenar el hecho de que
la poblacin de Gran Bretaa es de 60 millones.
Las siguientes cifras de poblacin son fciles de archivar
mentalmente una vez que han organizado un sitio para
cada pas:
Pas
Poblacin
Personalidad
Alemania
82 millones HB Humphrey Bogart
Reino Unido
60 millones SO Scarlett O'Hara
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Francia

61 millones SA Salvador Allende

Australia
21 millones de BA Ben Affleck
Pases Bajos 16 millones COMO Arnold Schwarzenegger
Austria
8000000
OH Oliver Hardy
Sudfrica 44 millones de DD Pato Donald
Utilice su propio elenco de personalidades para representar los
nmeros correspondientes y no se olvide de crear realmente
imgenes vas de salida para fijar los datos firmemente en su mente.
MAYSCULAS
Es posible que tenga que recordar capitales para vincular los datos a
ellos o para discutir las diferencias en las zonas urbanas y
condiciones rurales en diferentes naciones. La manera de asegurarse
de que nunca se olvida la capital correcta para un
pas es acercarse a la tarea en la misma forma que el aprendizaje de
un vocabulario extranjero. El truco es encontrar un
enlace entre el pas y su capital mediante la formacin de una
imagen clave exagerada y memorable.
La ciudad de Kiev, por ejemplo, es la capital de Ucrania. Asocio
Kiev con pollo, como en el
plato pollo al ajo Kiev, Ucrania y me hace pensar de una gra
mecnica de altura. As que mi imagen clave
es de una enorme y maloliente froma colgando pollo altura
gra. Echa un vistazo a la siguiente lista y formyour
poseer, enlaces memorables locos. Recuerde que debe utilizar el
humor, la exageracin, el movimiento, la sexualidad y la
color.
Pas
Capital
Suiza Berna
Blgica
Bruselas
Afganistn Kabul

Nepal
Katmand
Rumania
Bucarest
Filipinas Manila
Corea del Norte Pyongyang
Corea del Sur Sel
Nueva Zelanda Wellington
Granada
San Jorge
Cuba
La Habana
Dominica
Roseau
Pavo
Ankara
Uruguay
Montevideo
Chile
Santiago
Indonesia
Yakarta
Singapur
Singapur
EE.UU.
Washington, DC
Bulgaria
Sofa
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Aqu estn algunas sugerencias, pero sus propias creaciones
funcionarn mejor para usted:
Suiza - Berna
Inventa un nuevo ritual para el suizo. Imagnese uno de ellos de pie
en la cima de una montaa con yodelling

una pierna del pantaln enrollado exponer un desnudo rodilla.

Afganistn - Kabul
Imagine que todos los taxis en Afganistn son impulsados
por afganos sabuesos. Esto debera actuar suficientemente como una
gatillo, pero siempre se puede aadir un toro a la parte posterior de
la cabina para reforzar el vnculo.
Norte / Corea del Sur - Pyongyang / Sel
Estoy seguro de que los coreanos tanto al norte como al sur de la
frontera sera impresionado por mis asociaciones, pero
as es como evito confusin entre sus capitales. Me imagino
caminando en mi locales carreras centro
y notando un terrible pong flotando en el aire, detectado por
mi no se (norte). El olor proviene
froma sur direccin damente ... las suelas de mis pies!
Nueva Zelanda - Wellington
Usted debe tratar de utilizar los propios pases como teln de fondo
para sus imgenes clave. Sin embargo, si usted
tener ninguna asociacin pictrica con un pas en particular, utilice
su forma de un mapa. Por ejemplo, si usted
mira la forma de Nueva Zelanda , es como un Wellington arranque
en posicin invertida.
Granada - San Jorge
Imagen de la leyenda de San Jorge y el dragn, slo que esta vez l
est usando una mano granada para matar al
bestia.
Los Estados Unidos
El mtodo funciona igual de bien para recordar estados americanos
individuales y sus capitales.
Imagine que es dicho que el asfaltado de vasto terreno, plano de Salt
Lake City en Utah - en otras palabras, de que el tar
(Utah) de Salt Lake City. O tal vez la cantante Lulu ha
repentinamente sido galardonado con una gran honra en
Hawaii - Honolulu siendo la capital de ese estado.
Memorizacin LISTAS DE DATOS

Para almacenar una lista de la informacin con el fin, por ejemplo,

los ocanos ms grandes o los desiertos, los ros ms largos, ms alta
montaas, y as sucesivamente, ya sea utilizar el mtodo de viaje o
el mtodo de enlace. Aqu estn la mayor del mundo
ocanos y mares:
1 Ocano Pacfico
2 Ocano Atlntico
3 Ocano ndico
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4 Ocano rtico
5 Mar Arbigo
6 Mar de China Meridional
7 mar Caribe
8 mar Mediterrneo
9 mar de Bering
10 Baha de Bengala
Para recordar el orden, me gustara formar un corto trayecto a lo
largo de una ruta costera familiarizado dividido en diez
etapas. A continuacin, me gustara reducir el nombre de cada
ocano o el mar a una imagen clave. Mi padre representara
el Pacfico (Pa), un atlas del Atlntico, un Apache para India, y un
iceberg me recordaran del
Ocano rtico. Por ltimo, quiero anclar cada imagen clave en
varias etapas a lo largo de mi ruta costera, seguro
en el conocimiento de que el viaje ser preservar el orden
correcto. Tener un ir con el resto de la lista.
Estadsticas involucran rea, altura, longitud y profundidad de los
ocanos y los mares podran ser todos
acomodado aadiendo ms imgenes a los lugares pertinentes. Las
masas de datos para aprender en
geografa son ms igualada por la abundancia de la geografa mental
en la que almacenarlo. Vas a
ser capaz de memorizar los datos clave relacionados con cualquier
tema que est estudiando: estadsticas de desarrollo,

nombres de las placas tectnicas, ejemplos de variables climticas,

las cifras de migracin o los datos demogrficos como
PIB de los pases, las cifras de consumo de energa o la esperanza de
vida.
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16 Un cerebro para su Negocio
"Aqu est la regla de gangas: 'Qu otros hombres para que haran
ustedes.' Eso es
el verdadero precepto de negocios ".
- Jonas Chuzzlewit en Martin Chuzzlewit por Charles Dickens
(1812-1870)
EL LENGUAJE DE LOS NEGOCIOS
Si hay un rea de la vida moderna que emplea suficiente jerga para
hacer su estallido del cerebro, que es el mundo
de los negocios. Esta jerga - el lenguaje especializado y la
terminologa utilizada para describir los sistemas y
conceptos centrales para el mundo de los negocios - no se pueden
evitar en Ciencias Empresariales exmenes. Es slo tiene que
hay que aprender.
El problema es que el lenguaje de los negocios est cambiando para
siempre como los medios de inventar frases para resumir
nuevas tendencias o prcticas. Uno de ellos es el trmino "caballero
blanco" - que no recuerdo que se utiliza cuando el
empresa china clsica britnica Wedgwood se salv de una
adquisicin por parte de la London Rubber
Sociedad (el famoso fabricante de condones) por otra
compaa. Esta segunda compaa lleg como
un "prncipe azul" con una contraoferta para Wedgwood, y salv a
los rubores de damas
bebiendo fromtheir porcelana Wedgwood en muchos una fiesta de t
refinado.
Diferentes compaas pueden usar uso comnmente entendido
trminos de negocio a su manera, y

usted encontrar a menudo que utilizan una terminologa diferente

para la misma cosa. Por ejemplo, algunas empresas
hablar de la contribucin que cuesta, mientras que otros hablan de
costos marginales; ambos se refieren a la misma
estrategia financiera.
QU SIGNIFICA
?
Por supuesto, no hay punto de cometer cualquiera de esos trminos
en la memoria sin ofrecerle
usted mismo con el smbolo en cuanto a su significado. Cualquiera
puede dispersar jerga liberalmente a travs de su examen
respuestas, pero la clave del xito est demostrando que se puede
utilizar de manera apropiada y con seguro
entendimiento.
Afortunadamente, muchos trminos empresariales se inventan para
reflejar las prcticas emergentes en un establecido o
manera colorida y memorable, a menudo el uso de imgenes y
asociaciones. Los ejemplos ms conocidos son toro
los mercados y los mercados bajistas. Es fcil calcular cul es cul:
un mercado alcista es un perodo cuando la accin
los precios de mercado estn aumentando y los especuladores
entusiastas cobran en como toros furiosos , loco para comprar
acciones
con la esperanza de grandes ganancias; un mercado bajista es lo
contrario - una poca de pesimismo y cada
los precios, cuando todo el mundo quiere vender acciones para que
puedan volver a comprar ms tarde a un precio menor. YO
siempre pensar en un grun " oso con un dolor de cabeza ".
No toda la jerga de negocios es tan visual, por supuesto, pero por lo
general hay un vnculo claro y lgico
entre un trmino y su significado. Volvamos a las condiciones
financieras "contribucin cuesta" y
Pgina 104

"Costeo marginal". En pocas palabras, la contribucin de costos es

el valor de un producto a base slo de su
costo variable, por lo que slo teniendo en cuenta
la contribucin que hace a los gastos generales de la empresa;
costeo marginal es el mismo, ya que refleja la contribucin del
producto hace que el negocio de
beneficio margen . Cuando la comisin de estos conceptos en la
memoria, usted todava est utilizando asociaciones - verbal
en lugar de los visuales en este caso - para fijar termand significa
firmemente juntos en su cerebro.
TIEMPO DE HABLAR TRMINOS
Aqu estn algunas sugerencias sobre cmo memorizar trminos de
un rea clave de negocio: la comercializacin. Tener un
vaya a aplicar el mismo principio de asociacin con cualquiera de la
terminologa que necesitar para su
examen.
matriz de Boston
Se trata de un mtodo de anlisis de la posicin de los productos de
la empresa en funcin de su cuota de mercado,
el crecimiento y la forma en que apoyan el desarrollo de los
dems. Es un sofisticado sistema de anlisis,
que realmente es el jefe 's mat e en trminos de planificacin. Para
recordar cmo este producto en particular
sistema de cartera se diferencia de los dems, se centran en esta idea
de un producto es el compaero de otro, que
est ayudando a crecer o cambiar. Las cuatro categoras de
productos incluidos en la matriz son:
Perro
Se trata de un producto con baja cuota de mercado en un mercado
con bajo crecimiento. Piense en un muy desaliado, viejo
perro que, definitivamente, en su salida.
vaca de efectivo
Este es un producto que tiene una alta cuota de un mercado en
retroceso. La matriz de Boston muestra cmo una empresa puede

utilizar el efectivo generado de estas marcas para invertir en nuevos

productos con mayor potencial de
crecimiento. Piense en una vaca ms bien delgado y sarnoso que
tiene billetes pegados por todas partes.
Problema nio
Se trata de un producto con baja cuota de mercado en un mercado
alcista. Piensa en un nio caprichoso con una gran cantidad de
crecimiento por delante de l, sino un problema de actitud real.
levantamiento de la estrella
Este es un producto con alta cuota de mercado en un mercado
alcista. Piense en una estrella fugaz alza para arriba en el
cielo de la noche.
Para acordarse de toda la matriz, visualizar la escena extrao todo
junto: el jefe se ve fuera de
su ventana a un enfermo perro cojeando como mirando
desconcertado vaca intenta masticar toda la
billetes
pegados
a
s
mismo,
mientras
que
un
caprichoso nio arrebata parte del dinero, el resto de lo que
constituye la
brillante cola de un tiroteo estrella .
Pgina 105
Ahora trate de aplicar las mismas tcnicas de asociacin y la
imaginacin a la siguiente comercializacin
trminos:
Los precios predatorios
La prctica de fijar un precio lo suficientemente bajo como para
conducir a los competidores del mercado o incluso fuera de
negocio.
Consumo Duradero
Un producto de la casa que se espera que dure por tres aos o ms.
Por encima de la lnea de promocin
La publicidad de un producto a travs de los medios de
comunicacin.
Por debajo de la lnea de promocin

La promocin de un producto a travs de patrocinios, concursos u

ofertas especiales.
Pgina 106
17 La mente sobre los medios de comunicacin
"Cuando la prensa es libre y cada hombre capaz de leer, todo es
seguro."
- Thomas Jefferson (1743-1826)
Pensar por ti mismo
En estos das, nuestro mundo est absolutamente saturados en
medios electrnicos e impresos. Estos tecnolgica
medios de comunicacin - la televisin, la radio, el cine, la prensa, la
publicidad y el Internet - tienden a ser
trfico unidireccional. Nos sentamos y los consumimos. Apague
nuestras facultades crticas y absorben todo lo que tiran
a nosotros. No es genial, se podra pensar, para estirar nuestras
capacidades mentales.
De hecho, es precisamente esta caracterstica que hace que el tema
de los estudios de medios tan interesante.
En los estudios de los medios de comunicacin se aprende a
desarrollar lo que se conoce como autonoma crtica - en otras
palabras, pensar
por s mismo.
Para ello, hay una serie de conceptos importantes que usted necesita
para dominar - teoras fundamentales,
debates, resultados de investigaciones e ideas relacionadas con los
medios de comunicacin. Usted no puede tener xito en este tema
sin
el despliegue de estos conceptos de manera efectiva durante los
exmenes. Y la herramienta que necesita para usar para asegurarse
de que
tener el arsenal conceptual que necesita, listo y preparado para su
uso? Su memoria.
REFLEXIN O REPRESENTACIN
?

El primero es darse cuenta acerca de los medios de comunicacin es

que no ofrece reflexiones directas de la realidad.
Lo que en realidad ofrece son creados artificialmente
representaciones de la realidad. Y estas representaciones
se crean en sus propias formas caractersticas e idiomas. Adems de
aprender a reconocer
estas formas, tambin tendrn que aprender de memoria la jerga
necesaria para escribir crticamente sobre ellos.
MEMORIZACIN LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES
Haciendo conceptos abstractos memorable toma la adicin de slo
un ingrediente clave: la imaginacin. Tomemos,
por ejemplo, estos trminos claves vitales en el anlisis de textos de
los medios:
Semitica
Esto simplemente significa que el estudio de los signos y smbolos,
de modo que hay que recordar cmo hablar sobre la semitica de
un texto de medios - los smbolos en los mismos que representan
ciertas ideas - pensar en el smbolo comnmente utilizado
de la garrapata , en este caso, un semi-caliente uno.
Gnero
Pgina 107
Este es un tipo o estilo de texto de los medios. Piense en
las generales reglas para cada tipo de pelcula o caracterstica bajo
discusin.
significado denotativo
Este es el significado simple y superficial de un texto meditico, por
lo que pensar de alguien que acaba de anotar
el texto tal.
significado connotativo
Este es el significado implcito: el que no es evidente, sino que es
creada por las asociaciones en nuestras mentes.
Piense en la institucin de medios que ha creado el texto estafar al
pblico o consumidor a tener un
cierta reaccin.

Juegos de conceptos crticos a menudo rodean un rea en particular

de los medios de comunicacin o de su estudio de los medios de
comunicacin.
En un examen, usted necesita para asegurarse de no dejar una idea
crtica fundamental de su anlisis. Para
esta, palabras o frases mnemotcnicas imaginativos, construidas a
partir de las primeras letras o slabas de la
ideas clave, tienen un valor incalculable. Si las ideas se deben
aplicar en una secuencia particular o forman las etapas de
un proceso, el orden de la frase mnemotcnica ser vital. De lo
contrario, slo jugar un poco con el
orden de las palabras que usted necesita recordar hasta que sugieren
una frase memorable. Tenga en cuenta que para
facilidad de memorizacin, el ms tonto, ms escandaloso o
personal la palabra o frase que llegar a,
el mejor. Utilizando ton ni otros efectos de sonido funciona bien
tambin, y manteniendo frases mnemotcnicas corto
y punzante es vital. He aqu algunos ejemplos para pensar:
audiencias de los medios
Algunos de los conceptos clave a tener en cuenta al escribir sobre el
pblico, ya sea electrnico o de
medios
impresos,
son
audiencia posicionamiento , objetivo pblico, programacin consi
deraciones, el pblico de energa ,
tamao y circunscripcin de la audiencia, y la segmentacin de la
audiencia por los medios.
Posicin de alquitrn en cobertizo para con el poder - tilice nt.
Documentales
Conceptos clave en el anlisis de las tcnicas documentales
son s eleccin de material, cmo e dicin ha sido
utilizado, el efecto de la n arrator, las s et-ups utilizados y
el e ntertainment funcin del documental.
Piense en la general sentido del documental.
Las
funciones
de
los
documentales
pueden
ser s ocial, i nformative, e ducative, p oltica, i lluminative o

e mpathetic. Piense en su dieta: " s hould I e en el pastel ".

Peridicos
Recordar que una crtica a la cobertura de la prensa puede necesitar
incluir consideraciones tales como los peligros
de inexactitud y fabricacin , las cuestiones de privacidad , uso
de sensacionalismo , la creacin de la propaganda y
un nfasis en las personalidades en lugar de noticias, recuerde que
un sentido privado fabulosa crea un prop er
persona .
Pgina 108
Usted puede ver lo fcil que es crear palabras y frases ridculas pero
memorables, de modo que cuando usted
Entrar en su examen de los estudios de medios puede estar seguro de
que usted ser rpidamente capaz de hacer valer
lo conceptos clave son relevantes para la pregunta que se le pide. Y
pensando en estos medios
debates y cuestiones no slo es til para los exmenes. En nuestra
sociedad de la informacin, el conocimiento del funcionamiento
de los medios de comunicacin y la capacidad de pensar
crticamente se valora cada vez ms en el lugar de trabajo.
Pgina 109
18 TIC con Imaginacin
"El lenguaje es una parte de nuestro organismo y no menos
complicado de lo que."
- Ludwig Wittgenstein (1889-1951)
UN LENGUAJE VIRTUAL
Para m, lo que distingue a los campos relacionados con la
informtica y de la informacin y la comunicacin
tecnologa (TIC) de otras reas de estudio es el uso extremo ya veces
bastante desconcertante de
abreviaturas y acrnimos. Escuchar a un experto en TIC a explicar
un problema informtico a m a menudo es

como tratar de tomar en las listas aleatorias de letras usados en

ocasiones para los desafos de la memoria. Aunque la mayora de
nosotros sabemos lo RAM y soporte para ROM (memoria de acceso
aleatorio y memoria de slo lectura, en caso de que
no) y algunos de nosotros podra incluso trabajar en lo de un ISP es
(proveedor de servicios de Internet, en caso de que
se preguntaba), cuando se trata de redes LAN, WAN, URLs y
WIMPs, yo personalmente empiezo a tener
seriamente perdido. Para tener xito en estos temas, sin embargo,
usted tiene que ser fluido en el "virtual"
lenguaje que describe el funcionamiento de este mundo virtual.
AMPLIANDO SU REPARTO DE PERSONAJES
Para ello, se puede recurrir a una gama de las tcnicas de la memoria
que ha aprendido en este libro, todos
ellos confiando en la imaginacin y la asociacin: nmeros, las
formas, el "pueblo" del Sistema DOMINIC
(Consulte las pginas 98a106 ), Y la creacin de escenarios para
sus "personas".
Utilice los nmeros, las formas que ide en la pgina 96 para
representar los diez letras utilizadas en el
Sistema DOMINIC (ver pgina 99 ) Al ponerse de pie por su
cuenta. Para pares de letras, consulte la
DOMINIC propio Sistema, que le da una gran cantidad de
personalidades ya hechas haciendo cola para representar
cien combinaciones de dos letras (ver pginas 102105 ) En tus
escenas imaginadas. A continuacin, tiene la
potencial para evocar mil combinaciones de tres letras.
Si un acrnimo tiene letras que no estn incluidos en el Sistema de
DOMINIC, yo uso fontico de la OTAN
Alfabeto o alfabeto de deletreo de la radiotelefona internacional,
que fue inventado en la dcada de 1950 para hacer
grafas inteligibles para los aliados de la OTAN. Estas palabras son
bien conocidos y ampliamente utilizados, y
imgenes memorables se pueden formar fromthem.

El alfabeto completo de la OTAN se da contrario, para su

referencia. Los diez letras que ya estn
incluido en el DOMINIC Systemare muestra en cursiva.
La
Alfa
B
Bravo
C
Charlie
D
Delta
Pgina 110
E
Eco
F
Fox
G
Golf
H
Hotel
YO
India
J
Julieta
K
Kilo
L
Lima
M
Micro
N
Noviembre
O
Oscar

P
Pap
Q
Quebec
R
Romeo
S
Sierra
T
Tango
U
Uniforme
V
Vencedor
W
Whisky
X
De rayos X
Y
Yanqui
Z
Zul
Por supuesto, usted puede preferir crear sus propias asociaciones
imaginativas para las letras no en el
Sistema DOMINIC - iniciales de amigos o familiares, nombres de
lugares que son importantes para usted, estndar
abreviaturas de los pases, los nombres de las bandas u
organizaciones. Incluir lo ser el ms
memorable para usted de modo que usted puede formar una lista de
referencia inmutable que siempre estar a su
disposicin.
Mediante el uso de una combinacin de todos estos mtodos, usted
encontrar que cualquier nmero de las TIC relacionados
siglas y abreviaturas se pueden hacer memorable, y pueden estar
vinculadas tanto a su significado simple

y para su aplicacin prctica.

MIRANDO LAS LETRAS
He aqu algunos ejemplos de trminos abreviados TIC hechas
memorable por las combinaciones de la
tcnicas que slo se han explicado - siglas nunca han sido tan visual:
ADC
The Artful Dodger (AD), el uso de esposas (forma de nmero para
3; 3 = C) est ocupado variable de cambio
cantidades de aire en dgitos. Las esposas estn obstaculizando sus
esfuerzos y la escena es catica como dgitos
Pgina 111
volar fuera de sus manos mientras l hace su mejor esfuerzo para ser
un ser humano un nalogue-a- d igital c onverter.
DAC
Naturalista David Attenborough (DA), de manera similar esposado
(forma de nmero para 3; 3 = C), se esfuerza por
cambiar los dgitos a su estado natural, como d igitala- un nalogue c onverter.
BACS
Ben Affleck (BA) se robticamente pagando Claudia Schiffer (CS)
sus salarios en una versin humana de un
b Ankers ' un utomated c learing s ervicio.
CAD
ngeles (CA) de Charlie se agrupan en torno a una terminal de
computadora, ocupados diseando una bandera (forma de nmero
para 4; 4 = D) en su propio esfuerzo elegante
al c omputer- un ided d iseo.
URL
Un uniformado (U) Romeo (R) trabaja como gua turstico en la
capital peruana, Lima (L), sealando
instalaciones
tursticas
por
toda
la
ciudad
como
una u niversal r ecursos l ocator.
LAN

Tambin pasear por la capital peruana, Lima (L), el cientfico Alfred

Nobel (AN) ha encontrado un nuevo
y trabajo poco probable que anuda las redes de pesca a fin de que los
residentes de la ciudad de l ocal un rea n etwork.
WAN
Encontrando inspiracin en un vaso de whisky (W), Alfred Nobel
(AN) logra nudillo realmente abajo y
trabajar en su red para aumentarla en un w ide un rea n etwork.
WIMP
De fcil Este - pensar en la persona ms dbil wimpiest usted sabe y
imaginarlos sealando dbilmente
en una ventana con un icono de Mickey Mouse en l, haciendo
thema w indows i con m ouse p ointer.
Hay un gran nmero de ms siglas TIC e informticos como
este. Todos ellos pueden inspirar memorable
imgenes en las que se pueden incorporar no slo las palabras en s
mismas, sino tambin factores desencadenantes imaginativas a
ayudan a recordar las definiciones de los trminos.
Pgina 112
19 Dando una Presentacin
"No hay tal cosa en la tierra como un
tema poco interesante; lo nico que
puede existir es una persona indiferente ".
- GK Chesterton (1874-1936)
Presentarse
Cada vez ms, los estudiantes estn obligados a dar presentaciones
cortas, bien ante sus compaeros de clase o para
su profesor. De vez en cuando puede ser uno de un equipo de
presentadores, cada uno haciendo su propia
contribucin especializada a un tema general para la discusin.
Para mayo de nosotros, hablar en pblico puede ser una
desalentadora, si no desgarradora, experiencia. Nuestros temores por
lo general
centrar en las siguientes cuestiones:

 Vulnerabilidad
Muchos estudiantes odian la idea de ser el centro de atencin o ser
"puso en el acto" no sea que, al decir
las cosas mal, ponen abiertos a criticismand ridculo.
Prdida de la memoria
El escenario de pesadilla es un silencio largo y embarazada mientras
se queda en una amnesia chasmof, exacerbada por
el intenso resplandor, burlona de su pblico expectante.
El miedo al fracaso
Cualquier imagen de fracaso que albergas en el perodo previo a la
presentacin pueden dar lugar a estrs, etapa
miedo, el nerviosismo y la ansiedad, el empeoramiento de la falta de
confianza.
Tome la comodidad, al menos, del hecho de que todos los mejores
altavoces tienen en algn momento comparti estos temores
y ansiedades. El director de cine Steven Spielberg multimillonario
dice que, junto a los insectos, su mayor
el miedo es el hablar en pblico. Una vez, durante una conferencia
que estaba dando a los estudiantes de derecho estadounidense, que
de repente se olvid cmo hablar Ingls, su lengua materna! As que
trat de pensar en francs. La
experiencia, que dur un minuto o dos, era, segn l, aterrador. El
pnico que se apoder de l
literalmente rendido himspeechless.
No hay tal cosa como un hablante natural. Los llamados "hablantes
naturales" slo aparecen as porque
que han trabajado duro en su comercio y han aprendido de sus
errores en un perodo de tiempo. Si
tienen experiencia en hablar, slo recuerda que no slo el pblico de
tu lado, pero
Pgina 113
tambin tendr que dar presentaciones; por lo que van a compartir
las mismas inquietudes y apreciarn la
dificultades que enfrentamos.

En palabras de Franklin D. Roosevelt, "lo nico que tenemos que

temer es al miedo mismo". El objetivo de
este captulo no es slo para ayudarle a ofrecer un discurso
enteramente de memoria, sino tambin para ayudar a disipar
cualquier
de esos miedos a lo desconocido y reemplazarlos con la creacin de
confianza, los pensamientos positivos. Dar un
discurso puede y debe, lo creas o no, ser una experiencia agradable
cumplimiento.
PLANIFICAR SU PRESENTACIN
Una de las mejores maneras de preparar su presentacin es por
primer dibujo a cabo todas sus ideas en forma de
un mapa de la mente, tal como se describe en detalle en elcaptulo
tres . Consiga todos sus pensamientos en el abierto inicialmente por
sujecin hacia abajo en una sola hoja de papel. Identificar la idea
central de su discurso y lo coloca en
el centro del papel en la forma de una imagen simblica. Si yo
estbamos planeando un discurso sobre la memoria, para
ejemplo, mi imagen central sera un elefante. Entonces yo permitir
una liberacin rpida de asociados
pensamientos e ideas que inundan y emanan de esta imagen sin tener
que preocuparse acerca de la prioridad,
secuencia o estructura de la oracin en esta etapa. Las ramas
incluiran "mnemotecnia", "nmero
sistemas "," manifestaciones "," historia de ", y as sucesivamente.
Al sentar un discurso de esta manera usted est proporcionando a ti
mismo con una visin global de la
sujeto, que le ayuda a identificar claramente las reas clave y puntos
que son dignos de discusin.
Aparte fromyour propios pensamientos, ideas y conocimientos sobre
el tema, ms informacin se puede agregar a
su mapa mental de otras fuentes, tales como libros, entrevistas o
videos. Es importante reunir la mayor
tanta informacin como sea posible antes de imponer una orden de
su presentacin. Si te comprometes a

un orden especfico de inmediato, se corre el peligro de dar marcha

atrs continuamente, lo que prolongar la
la planificacin de su discurso innecesariamente y puede resultar en
un desequilibrio de contenidos.
Supongamos que usted es parte de un pequeo grupo de cuatro
estudiantes, cada uno de los cuales est dando una charla sobre el
xito de las mujeres en el arte. Has elegido artista Angelica
Kauffmann como el tema de su discurso,
que se espera para entregar como interesante y efectiva posible.
La siguiente es una breve resea de la vida del artista. Como un
ejercicio til, preparar una breve charla de
mediante la creacin de su propio mapa mental. Levante los hechos
ms destacados del texto y colocarlos como palabras clave
y smbolos a lo largo de las distintas ramas que se extienden imagen
central fromthe.
Angelica Kauffmann
Angelica Kauffmann naci en una familia catlica en Suiza en 1741.
Fue un artista prolfico
ansiosamente buscada por su pintura de retrato de una gran clientela
internacional. Su padre, Johann
Joseph Kauffmann, un pintor en su propio derecho, fue una gran
fuente de aliento y le ense el
tcnicas bsicas de dibujo y pintura. Un nio precoz, se convirti en
un artista consumado por
la edad de trece aos y mostr habilidades en la msica tambin, a
continuacin, una bsqueda ms normal que las mujeres jvenes.
Despus de que su madre muri, Kauffmann se convirti en
profesional a la edad de diecisis aos y viaj con ella
padre a Florencia, un centro importante para el estudio de la pintura
y la escultura. Uno de sus muchos
xitos fue, a la edad de veinte aos, para ser nombrado miembro de
la Academia de Diseo de Florencia - un
logro poco comn para una mujer en esos das.
En 1763 se mud a Italia, donde las ruinas de la antigua Roma
proporcionaron una fuente abundante de

modelos arquitectnicos y escultricos, que ella estudi

profundamente. A pesar de que se hizo muy famoso en
Italia, no encontr mucho trabajo en forma de comisiones de los
italianos y que no pag muy
tambin. Ella fue, sin embargo, muy popular entre los visitantes
britnicos, que han influido en su decisin de mudarse a
Pgina 114
Londres en 1766. Su fluidez Ingls pronto ella ayud a establecer a
s misma a travs de muchos de sus
contactos aristocrticos. Dos aos ms tarde fue uno de slo dos
mujeres a convertirse en un miembro fundador
de la Real Academia de Arte. Ella tambin ayud a establecer una
escuela de pintura de historia en Inglaterra.
El xito de Kauffmann se aceler y asegur por su gran retrato de la
duquesa de
Brunswick, que fue muy bien recibido. Escribi a su padre diciendo
lo emocionada que estaba a punto
la posterior visita de la Princesa de Gales (madre de la duquesa) para
su estudio, un honor que no
otro artista haba recibido nunca.
Sir Joshua Reynolds se hizo muy amigo de ella y ayud a establecer
su reputacin. En el
siglo XVIII, las mujeres se restringe generalmente a la pintura de
bodegones y no se les permita asistir a
clases de vida en la Royal Academy que participan modelos
masculinos desnudos. Sin embargo, el tiempo de Kauffmann en
Italia ya la haba dotado de un amplio conocimiento de la escultura y
la comprensin de la antigua
anatoma humana. Este era influir en sus pinturas, que retrataron a
dioses mitolgicos y
diosas. Su estilo puede ser descrito como neoclsico, con retratos de
modelos femeninas entre su
mejores obras.

Kauffmann se convirti en uno de los ms exitosos artistas de las

mujeres, tanto crticamente y financieramente, en el
historia del arte - un logro excepcional para una mujer que vive en el
siglo XVIII.
Ella se retir a Roma en la dcada de 1780 con su marido Antonio
Zucchi, y muri all en 1807.
Cuando haya completado su mapa mental, compararla con la ma
(en lapgina34 ) Para ver si hay alguna
similitudes. Aunque el relato escrito contiene unas 450 palabras, la
mayora de la informacin sobre el
Mapa puede leerse y entenderse de un vistazo. La representacin
escrita, adems de ser bastante
repetitivo y mirando apetecible y un poco intimidante, te deja con
ninguna idea de la
importancia relativa de los hechos de la vida de Kauffmann. El mapa
de la mente, por el contrario, ha hecho que el
Todo esto ms aceptable que le proporciona una visin instantnea,
que muestra que en realidad
No haba mucho que asimilar y aprender despus de todo. Nota,
tambin, cmo todos los hechos han sido eficientemente
clasifican y conectado con cuatro ramas o grupos principales, lo que
le permite desgranar los diferentes
detalles biogrficos, sin tener que buscar a travs de numerosas
lneas de texto.
La organizacin de la orden de marcha
Una vez que haya estudiado toda la informacin y puede "ver" a la
medida de su discurso, usted est listo para
aplicar algn tipo de orden a la misma. Todo lo que tienes que hacer
es contar las palabras clave ya que se corre a travs de la
discurso en su cabeza. Te sugiero lpiz en los nmeros inicialmente
en caso de que decida cambiar el
orden de marcha o aadir ms informacin ms adelante.
Si lo desea, para dar inicio a su presentacin diciendo, "Angelica
Kauffmann era uno de los ms

mujeres importantes en la historia del arte. Su ms xitos notables

fueron ... Naci en
Suiza en 1741 ... ". Se podra recordar este primer partido, poniendo
el nmero 1 junto a la rama
palabra "xito", y el nmero 2 por la palabra clave "nacer", y as
sucesivamente. El mapa puede ser utilizado como una especie
de escritura para todo el discurso, con las palabras clave que
proporciona disparadores mentales y los nmeros de gua
que a travs de la orden de los puntos.
Recuerde que un buen discurso tiene un principio, medio y fin. El
mapa mental proporcionar la
cuerpo de la presentacin, pero es la pena invertir tiempo para
preparar por separado una colorida
introduccin y la conclusin. Posteriormente es habitual invitar a
preguntas fromthe audiencia.
Trate de practicar su discurso al hablar ante un pblico imaginario y,
si puedes soportar, hacer una
Pgina 115
grabacin de su propia voz de modo que usted puede juzgar la
entrega para usted. Cuanto ms te conviertes
acostumbrado al sonido de su propia voz a travs de varias pistas
falsas, ms fcil y ms suave que lo har
estar en el da.
No trate de memorizar su discurso palabra por palabra - usted
alienar a su pblico o incluso enviar
a retirarse a dormir. Es la espontaneidad de sus propios
pensamientos e interpretaciones que la gente quiere
oyen, y las palabras clave sern mantenerlo en pista.
Mira, no hay notas!
Siendo un hombre de memoria, se espera que yo dar charlas por
completo de la memoria sin el lujo de incluso un
Mind Map. Pero para lograr esto es mucho ms fcil que la gente
piensa. Si usted est en la etapa en la que todos sus

puntos clave estn contados, usted es slo un paso de recuperacin

total. Todo lo que hacemos es traducir la tecla
puntos de su discurso en imgenes clave asociativas y colocar estos
en varias etapas a lo largo de un conocido
ruta, utilizando el mtodo de viaje.
En elcaptulodiez , Te mostr cmo memorizar un monlogo de
Shakespeare reduciendo cada lnea para
una o ms imgenes clave, y luego depositar en etapas significativas
a lo largo de un paseo favorito o al
varios puntos en un campo de golf. El principio para la
memorizacin de una presentacin funciona de la misma manera,
salvo, en todo caso, es mucho ms fcil: usted no tendr la presin
aadida de tener que recordar su
lneas, palabra por palabra. Usted est, despus de todo, se supone
que se da su propia cuenta, no a alguien
otra cosa es.
Si usted encuentra la perspectiva de tener que hacer una
presentacin un poco deprimente, animarte por
elegir un lugar que usted asocia con recuerdos felices como teln de
fondo - un favorito de vacaciones
lugar, como un balneario, por ejemplo. Una vez que usted haya
decidido sobre un lugar adecuado, comenzar
tejiendo su camino mentalmente por las distintas casas, restaurantes,
cabaas de playa y acantilados, contando
de una serie de paradas en el camino. El nmero de etapas en su
viaje depender del nmero de
de los puntos clave que necesita para entregar todo el discurso. Esto
puede variar segn el tipo de material
y la cantidad de detalle que figura en su discurso, as como su
conocimiento de la materia. A
que os hagis una idea, yo normalmente requieren de una ruta que
consta de unos cincuenta etapas para entregar un uno
charla de una hora.
Ahora vamos a ejecutar a travs de las primeras lneas de la cuenta
de Angelica Kauffmann usando unas vacaciones

ubicacin en la roca, en el norte de Cornwall. Recuerde, estas son

mis imgenes y mis asociaciones, y se llevaron
muy poco tiempo para generar, al igual que el suyo propio. Para m
describir las imgenes en palabras y lo pido
visualizar lo que estoy expresando tarda un poco ms, as que no te
dejes llevar por lo que parece ser un largo
proceso sin aliento. De hecho, el mtodo es bastante rpida.
Despus de una breve introduccin de m mismo y el tema de mi
charla, as es como me gustara recordar los hechos
en orden:
Etapa I:
Angelica Kauffmann naci en una familia catlica en Suiza en 1741.
La primera etapa de mi viaje es la tumba del fallecido Ingls poeta
Sir John Betjeman. Me dijo que debiera
elegir un lugar que evoca recuerdos felices, y esto lo hace por
m. Este es un hermoso lugar
con vistas al Atlntico y que ocupa los terrenos de una antigua
iglesia con una aguja doblada caracterstica.
Mi imagen compleja clave es de David Attenborough lleva a un
beb con un rosario alrededor de su cuello.
Detrs, puedo ver altos y picos de las montaas cubiertas de nieve.
Pgina 116
El beb indica el nacimiento de Kauffmann. David Attenborough
(DA = 41) me da el ao 1741. El
rosario simboliza el catolicismo. Las montaas nevadas que se
asocian con Suiza.
Etapa 2:
Fue un artista prolfico muy solicitados por su pintura del retrato
por un gran internacional
clientela.
La segunda parada en mi ruta es en uno de los acantilados de
roca. Aqu, me imagino una larga fila de personas de
mestizaje ansiosamente hacer cola para tener sus retratos pintados
por un artista que se sienta al lado de una pila de repuesto

lienzos.
La imagen habla por s complejo, excepto quizs para los lienzos de
repuesto: stos estn ah para
recordarme altamente productiva, naturaleza prolfica de
Kauffmann.
Etapa 3:
Su padre, Johann Joseph Kauffmann, un pintor en su propio
derecho, fue una gran fuente de
aliento y le ense las tcnicas bsicas de dibujo y pintura.
La tercera etapa es en la playa, donde veo a un amigo mo, Jojo, de
pie junto a una pizarra
sosteniendo un pincel en una mano y un lpiz en la otra.
Jojo desencadena el nombre del padre y de la pizarra es el smbolo
para la enseanza.
Etapa 4:
Un nio precoz, se convirti en un artista consumado por la edad de
trece aos y mostr
habilidades en la msica tambin, luego una persecucin ms
normal para las mujeres jvenes.
Mi siguiente parada es un bar de la playa conocida como el ltimo
recurso. Dentro visualizo gngster estadounidense Al
Capone haciendo malabarismos con un piano con una caja de
pinturas en frente de una audiencia.
Al Capone (AC = 13) me da la edad de Kauffmann. El piano me
recuerda a sus habilidades musicales.
Malabarismo el piano con la caja de pinturas me proporciona un
puntero al talento precoz de Kauffmann.
Si sabe que su tema razonablemente bien, no tendr que utilizar
tantas imgenes clave. Si usted fuera
ya estn familiarizados con los detalles de la vida temprana de
Kauffmann, por ejemplo, entonces una sola imagen clave de un
beb sera suficiente para recordarle que debe hablar de su infancia.
Una vez que haya establecido todos los puntos clave del discurso a
lo largo de su ruta mental, usted puede comenzar a practicar

su entrega con el objetivo de prescindir de notas. Despus de unas

pocas corridas de prueba, usted debe saber el
contenido de su discurso hacia atrs y hacia adelante.
VENTAJAS
Memorizacin de su presentacin no toma mucho tiempo. No slo
va a fijar el material en la cabeza durante
posible uso futuro de examen, sino que tambin har su presentacin
vaya muy bien - para el siguiente
razones:
Contacto con los ojos
Ha notado que cuando los polticos hablan desde un podio en estos
das que parecen capaces de mantener
contacto visual ininterrumpida con su pblico? Lo que es ms, que
son capaces de mantener esta situacin durante largos perodos de
tiempo
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sin el uso aparente de las notas escritas.
Esto no es porque los recuerdos de los polticos son mejores en estos
das, pero simplemente porque no tienen
un teleprompter invisible. Este se compone de dos lminas
transparentes colocados estratgicamente en frente de la
altavoz. Palabras, que la audiencia no puede ver, se producen
electrnicamente en cada hoja, de una en una
tiempo. Como resultado de la cabeza del altavoz no se mueve
fromleft a derecha como l o ella est leyendo las palabras,
dando una falsa impresin de contacto visual directo - una forma
clsica de capturar la atencin del pblico.
Cuando doy una charla de la memoria, el viaje mental acta como
mi propio teleprompter invisible. Slo que sta
es la placa de idiota final: no se puede detectar por cualquier
persona. Parece que estoy mirando directamente a
ojos de la gente que he ledo de imgenes frommy ojo propio de la
mente.
El contacto visual es importante porque:

1 te pone en contacto ms estrecho con su pblico

2 acenta lo que est diciendo
3 hace que su pblico se sienta implicado
4 te pone en control total como se puede ver todo lo que sucede a tu
alrededor
5 har lo que tiene que decir ms convincente
6 hojas a su audiencia a pensar usted sabe que su bien sujeto
(aunque usted no lo cree usted mismo!)
entrega ms suave
El viaje mental le ayuda a ofrecer sus palabras con ms facilidad ya
que como se puede ver la clave
puntos por delante de usted en las imgenes formade, usted tendr
tiempo para prepararse para el siguiente punto.
El truco es mirar a la imagen clave en una etapa, hablar de sus
contenidos y, al acercarse el final de un
frase, pasar en su mente a la siguiente fase para obtener un adelanto
rpido avance de lo que tiene en
tienda. El resultado es que siempre va a mantener un paso por
delante, lo que permite a ti mismo lo suficiente margen de maniobra
para
suavizar cualquier espacio entre los puntos clave.
En el caso improbable de que su olvidar la clave de la imagen real
en una etapa particular, hay dos
alternativas. En primer lugar, el hecho de que usted no puede
recordar que probablemente indica que su contenido no que son
crtico para el discurso de todos modos, en cuyo caso simplemente
pasar a la siguiente etapa. En segundo lugar, siempre es
reconfortante
para tener una copia de seguridad. As que mantener una lista
separada por escrito de los puntos clave en un pedazo de papel - no
que usted va a
alguna vez tiene que referirse a ella en el da!
Confianza
Sabiendo que usted es capaz de ponerse de pie en frente de una
multitud de personas y pronunciar un discurso enteramente

de la memoria es una gran confianza de refuerzo. Si conoce el bien

el viaje y las imgenes en que est
fcilmente se recuerda, no hay peligro de su agotamiento o prdida
de la orden de ejecucin. Sin el temor de
olvido, no hay presin; es fcil.
Ahora, dnde estaba?
Una gran ventaja de este mtodo es que si en algn momento te
distraes de alguna manera, no hay
peligro de perder su lugar debido a que siempre recordar, de su
geografa interna, donde
lo dej. A menudo alguien me har una pregunta que me obligar a
desviarse de la orden de
mi presentacin, o una idea ajena pueden estallar en mi cabeza que
yo pueda a continuacin, expanda sucesivamente. Cuando tengo
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agotado esta va no planificado particular de pensamiento, el viaje
me llevar a volver a la pista debido
todo lo que tengo que hacer es recordar dnde ltima vez que estuve
de pie en mi paseo mental.
Esto es particularmente til si usted es una de esas personas que,
como yo, tiene una imaginacin desbocada o
es fcilmente desviado. Es como conducir por una carretera y la
decisin de apagar porque una interesante
vista ha llamado la atencin. Es bastante fcil de encontrar su
camino de regreso a la carretera una vez que su curiosidad
ha sido satisfecho. Su presentacin es un viaje con un punto de
partida, se detiene en el camino y una final
destino. Es por eso que este mtodo funciona tan bien.
AYUDAS VISUALES
Si usted utiliza rotafolios, transparencias, diapositivas o fotografas,
ayudas visuales pueden mejorar en gran medida un
presentacin. Debido a que usted est agregando otra dimensin - la
vista, as como sonido - no es sorprendente

que la ayuda visual adecuada puede aumentar la memoria de uno de

un discurso en hasta un 90 por ciento. As como
aadiendo ms amplia apelacin cortical mediante la participacin
de cerebros derechos de la audiencia, as como su izquierda, visual
ayudas ayuda a conducir a casa el mensaje, proporcionando una
prueba grfica o ilustrativa de lo que eres
diciendo.
Por otra parte, si usted encuentra que el resplandor de "todos los ojos
en usted" es un poco abrumador, a continuacin, una visual
desvo le proporcionar al menos un alivio temporal. Tambin le
ayudar a mantener la
atencin de su pblico mediante la adicin de color y contraste,
usted puede ahorrar mucho tiempo, ya veces
habla con mayor precisin lo que las palabras pueden.
Por ltimo, no hay ninguna razn por qu no debe usar ayudas
visuales como la memoria ayuda a s mismos. Si
estaban hablando de Angelica Kauffmann lo hara, sin duda, han
adquirido reproducciones de su
trabajo. Usted podra utilizar los objetos que aparecen en sus
pinturas como factores desencadenantes de los puntos clave de la
discusin.
La prxima vez que usted tiene que dar un discurso, trate de usar un
viaje mental a memorizarlo. Y si se aplica el
Sistema DOMINIC usted ser capaz de recitar de un tirn hechos,
cifras, fechas y estadsticas, que lo har en gran medida
impresionar a sus profesores y compaeros de estudios.
Pgina 119
20 Planificacin de la Revisin
"La mente no es un recipiente para ser llenado, sino un fuego que se
encendi."
- Plutarco (46-127
CE
)
TIEMPO Y CONCEPTO

Lo primero que debe hacer cuando se trata de revisor es hacer un

plan. Es de vital importancia que
organizar un horario para asegurar que todos los temas que necesita
para revisar reciben la atencin adecuada.
Cunto tiempo voy a necesitar?
Cuantificar la cantidad de trabajo necesario para cada tema. Usted
debe tener una idea del tamao de la
tarea en la mano antes de poder dividir su tiempo de revisin, ya que
algunos temas requieren ms atencin
que otros. Estudiar el programa de cada asignatura para que usted
sepa exactamente lo que se supone que
tener cubierto, y apoderarse de exampapers pasadas. Lo ms
importante de todo, buscar consejo - si alguien sabe
qu trabajo est involucrado, su maestro.
Cunto tiempo me queda?
Una vez que tenga una estimacin, medido en horas, del tiempo total
necesario para completar su revisin,
calcular cunto tiempo se puede asignar razonablemente a lo cubre,
tanto durante el perodo lectivo y
das de fiesta. Con suerte, usted debe terminar con un supervit de
tiempo libre.
Ahora ya est listo para elaborar un calendario. Asegrese de que
usted permite para escapadas. El arreglo ideal
es tener explosiones cortas de veinte minutos de estudio
concentrado, seguido de cinco minutos de descanso o una
cambio completo de la actividad. En otras palabras, por cada dos
horas de estudio, permitir un medio adicional
el tiempo de descanso de hora. Estudiar en rfagas cortas optimiza
su velocidad de aprendizaje por varias razones.
El factor de sentirse fresca
Si no se toman descansos regulares, su cerebro comenzar
gradualmente a apagar a travs aburrimiento,
sobrecarga, letargo o fatiga. Es como tratar de leer un largo ensayo
que no tiene puntos ni comas.

Su cerebro anhela un poco de luz y sombra para mantener su inters

y mantener ese factor de sentirse fresca.
Balance
Curiosamente, a pesar de que su atencin puede cambiar de repente
a comer al gato o
filtrar el caf, su cerebro contina trabajando por hacer un balance
de toda la informacin que es
acaba de ser alimentado a la misma. Aunque puede que no sea
consciente de ello, contina procesar, ordenar y guardar los datos,
Pgina 120
presentar a la basura en sus bancos de memoria, mientras que usted
tiene los pies en alto y ests comiendo en un creamcake.
As que no te sientas culpable o piensa que est perdiendo un tiempo
valioso al tomar descansos; permitir que su mente algunos
tiempo para "conseguir su aliento" - pero no demasiado largo!
Con qu frecuencia debo revisar un tema?
Si slo has estado aprendiendo un nuevo tema, la respuesta simple a
cundo debe prxima revisin, es
inmediatamente; luego 24 horas ms tarde, una semana ms tarde,
un mes ms tarde, tres meses ms tarde y as sucesivamente.
Vamos a suponer que el tema es la biologa, y slo han estado
estudiando el respiratorio humano
sistema. Hoy es 1 de enero. Despus de un breve descanso, revisar
mediante la actualizacin de la memoria de los puntos principales.
Despus, escriba sus notas - en forma de mapas de la mente o el
diseo de un lugar conocido
- En la prxima fecha de revisin: en este caso, 2 de enero. El da
siguiente, ir sobre esos mismos puntos de nuevo,
pero esta vez su nueva fecha de revisin ser el 9 de enero. Ahora
cambiar a un tema diferente y aplicar el
mismo formato, siempre aadiendo una nueva fecha de revisin al
final de cada sesin de revisin. Cuadro de una seccin en
la esquina de sus notas especficamente para mantener las fechas.

Es muy importante para girar los sujetos, por ejemplo mediante la

revisin de algunos biologa, algunos geografa,
algunas cuentas y as sucesivamente. De esa manera usted
mantendr su inters con un elemento de contraste, en lugar de
estancamiento y conseguir empantanado en una materia.
Mantenga a su plan!
Habiendo ideado su horario, mantenga a l! Los seres humanos
somos criaturas de hbito, que todos significa tambin
fcil caer en el hbito de evitar tareas utilizando tcticas dilatorias y
permitir distracciones.
Creacin de un calendario es como hacer una promesa: una vez que
haya accedido a ella, que no puede ser roto.
Respecto de esta manera ayudar a evitar la dilacin porque no va a
permitir que usted mismo la
alternativa de: "Bueno, no importa, siempre puedo ponerse al da de
maana."
Ritual
Puede activar este lado de otro modo negativo de su carcter
habitual en una ventaja positiva
el desarrollo de un ritual estudio. Si va a trabajar desde las 7.30 pm
hasta las 10 pm, por ejemplo, dse una
cuenta atrs de la actividad a partir, por ejemplo, desde las 7 pm
Esto podra implicar hacer un crucigrama, jugar
juegos de ordenador o participar en algn tipo de ejercicio fsico. En
realidad no importa, siempre y cuando
se convierte en un prembulo de rutina para el estudio.
Hablo por experiencia. Tener una imaginacin activa, soy vulnerable
a la tentacin de la distraccin
y no soy disciplinado de forma natural en el arte de "ponerse a
ello". Pero he encontrado una muy eficaz
manera de superar este problema.
IMAGINACIN Y ESTRS DESTIERRO
Una de las razones por las que se nos hace tal esfuerzo para
establecerse al trabajo es que la mera idea de estudio

puede evocar en nosotros tantos sentimientos negativos, emociones

e imgenes asociativas. Una fraccin de segundo tpica
destello de asociaciones puede seguir una lnea de progresin ms
bien as:
Pgina 121
En resumen, el estudio = dolor, que es apenas un incentivo para
empezar a trabajar en un calendario de revisin.
Hay una razn para el estrs. Su funcin es advertirnos de un peligro
inminente, y por lo que nos protege
nos insistencia en tomar medidas contraproducentes.
Lamentablemente, sin embargo, esta insistencia incesante puede ir
demasiado lejos y llegar a ser contraproducente.
OK, entonces te das cuenta de que debera haber comenzado su
revisin mucho antes; Ahora ests preparado para
hacer algo al respecto. El problema es que los niveles de estrs son
altos, y las imgenes de la sala de examen y
caras decepcionadas de sus familiares se ciernen cada vez ms cerca,
lo que significa que no puede concentrarse. Es
desleal; has aceptado intelectualmente que existe una necesidad
urgente de actuar, pero usted est obstaculizada por la
efectos fsicos y emocionales del estrs provocado por su
realizacin.
Algunos pueden comparar el siguiente remedio a prcticas como la
meditacin, autohipnosis o
programacin neurolingstica. Yo prefiero llamarlo "conseguir en el
marco derecho de la mente". Es un mtodo que
Cultiv independiente, y no slo hace desaparecer el estrs, pero me
permite hacer frente a cualquier forma de estudio
de frente.
1 Acustese boca arriba o sentado cmodamente en un silln.
2 Con los ojos cerrados, centran su atencin en todos los msculos
de su cuerpo, empezando por los pies.
A medida que su forma de trabajo, dejar de lado cualquier tensin en
los msculos hasta que todo su cuerpo se siente como un

pesado, peso muerto. Siente la tensin va en los msculos de la cara

y deje que el hundimiento de la mandbula, ya que sucumbe a
la gravedad.
3 Con el resto de su cuerpo cuidado, ahora puede concentrarse en su
respiracin, ritmo cardaco, y
cualquier sensacin de nuseas causadas por la ansiedad de estrs.
4 Respire profunda y lentamente, a pesar de que su corazn puede
estar bombeando furiosamente.
5 Ahora, usando su imaginacin, tratar de traducir cualquier
sentimientos de tensin, el dolor y las nuseas que pueden
tener en una imagen tangible asociativo. Por ejemplo, la sensacin
de nuseas ocasionales me siento como en
la parte posterior de mi garganta me imagino como un lento goteo de
diminutas bolitas de color grisceo. Ms abajo en el pecho
se renen en una masa palpitante de rodamientos de bolas, cubiertos
de holln pegajoso. Sea cual sea su representacin,
imaginar una mano sumergir suavemente en su cuerpo, el
acaparamiento de los objetos ofensivos y tirarlos lejos
de distancia. Continuar el proceso hasta que la mayor parte de la
tensin se ha eliminado.
6 Con el cuerpo relajado, su respiracin profunda y su nusea
reducida, evocar una imagen de un
Pgina 122
lugar o persona que le da una sensacin de paz, feliz o relajado. Esto
podra ser una escena fromyour
infancia, un lugar de vacaciones o de un ser querido. Aferrarse a esa
imagen, y tratar de sumergirse en
esos sentimientos agradables.
7 Ahora, superponer lentamente esa imagen agradable a la imagen
de su ansiedad. Es posible que, para
ejemplo, visualizar entrar en la sala de examen y ver a su ser querido
de pie all. En
mi caso, yo uso el escenario de un casino tranquilo con un croupier
de pie en una mesa de blackjack vaca (que

siempre me da una buena sensacin!). Pero sentado en la mesa no es

una baraja de cartas, pero ... un
procesador de textos, que normalmente representa el trabajo, los
plazos, cuentas y otros aspectos de la
responsabilidad. Al combinar o mezclar las dos imgenes juntas una de la felicidad, y el otro de
ansiedad - I Amin efecto neutralizar el objeto de mi miedo.
8 Habiendo mirado mis peores temores en la cara y eliminado
cualquier sentimiento malos asociados con ellos, puedo
ahora abordar el trabajo en la mano en un estado positivo de la
mente completamente relajado.
Pruebe este mtodo usted mismo. Ciertamente funciona para m, y
podra ayudar a usted tambin.
Pgina 123
Una palabra final
El camino al xito est delante de ti. No es un camino exclusivo con
acceso permitido solamente a un
pocos privilegiados que han nacido con un don especial para el
aprendizaje. Est disponible para todos. Eres
ya est bien equipado con un potencial increble para absorber
conocimiento. Deja volar tu imaginacin la clave para el aprendizaje y la memoria - desatar que la capacidad
intelectual y le impulsan a lo largo de cada vez mayor
velocidades.
Las tcnicas, sistemas y mtodos que he revelado en este libro son
un producto de la experiencia.
Son el resultado de un proceso de seleccin que ha tomado aos de
investigacin para desarrollar. La
mtodos que fallaron han sido descartados, y slo los ms eficaces y
exitosas permanecer. Aplicar
ellas y cosechar algo ms que el xito en los exmenes; usted va a
adquirir un apetito insaciable por
el aprendizaje. Buen provecho!

Pgina 124
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