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3 DEFINICIONES DE MUSICA :Es, segn la definicin tradicional del trmino, el arte de

organizar sensible bilgicamente una combinacin coherente de sonidos y silencios utilizando


losprincipios fundamentales de la meloda, la armona y el ritmo, mediante laintervencin
de complejos procesos psico-anmicos.Msica es sonoridad organizada (segn una formulacin
perceptible,coherente y significativa).Segn el compositor Claude Debussy, la msica es "un total
de fuerzasdispersas expresadas en un proceso sonoro que incluye: el instrumento, elinstrumentista,
el creador y su obra, un medio propagador y un sistema sistema

EL PROCESO DE LA COMUNICACIN
COMUNICACIN: s un proceso mediante el cual un sistema transmite informacin a otro sistema que es
capaz de recibirla. Segn este sistema existe:

Emisor, persona que emite el mensaje o informacin.


Receptor, persona o personas que reciben el mensaje.
Mensaje, informacin que transmite lo que se quiere decir.
Canal, medio o via utilizado para transmitir el mensaje.
Cdigo, conjunto de signos y reglas necesarios para la elaboracin del mensaje tanto el emisor
como el receptor han de conocer estas reglas de codificacin y descodificacin.

El trmino LENGUAJE en sentido estricto slo se tendra que aplicar para referirse al humano
debido a sus caractersticas especiales, en este sentido los llamados lenguajes de los animales no
tendra que considerarse lenguaje si no SISTEMA DE COMUNICACIN.
El hombre puede ensear muchas cosas a los animales pero lo que nunca ha conseguido es
ensearle a hablar, ni los animales ms inteligentes pueden llegar a hablar como los humanos
(pueden por medio de la repeticin aprender un poco de vocabulario).
COMUNICACIN CON PRIMATES
1.2 EL LENGUAJE HUMANO

CHOMSKY dice que el lenguaje humano es un SISTEMA DISCRETO porque est formado por un
nmero de unidades bsicas bien definidas, las palabras y esilimitado el nmero de combinaciones
y de usos posibles de estas unidades.
PROPIEDADES DEL LENGUAJE HUMANO
CHOMSKY dice que una de las caractersticas del lenguaje es su ASPECTO CREATIVO se ve en
tres propiedades:
Alcance ilimitado, el lenguaje humano sirve para expresar libremente ideas nuevas y para
comunicar mensajes nuevos.
Libertad frente al control del estmulo, el lenguaje humano no se encuentra sometido al control
de ningn estmulo exterior ni de ningn estado emotivo, es decir no poder afirmar que utilizamos
ms frecuentemente la palabra perro cuando nos encontramos delante de un perro que cuando
nos encontramos en otras situaciones en las que no vemos a un perro.
Adecuacin contestual, el lenguaje humano puede utilizarse adecuadamente en situaciones
nuevas.
Comunicacin. Emisor, receptor, contexto y la definicin de medios.
Por Lic. Daniel do Campo Spada Es una definicin que todo ser humano urbano
moderno lleva consigo. Basta pedir una descripcin de los componentes bsicos de la
comunicacin para que se mencione un Emisor, un Receptor y un medio o canal. Pero
las diferencias que surgen entre los comuniclogos cuando empezamos a recortar el
objeto promete ser una batalla que an est lejos de terminar. El ser algo que nos
atraviesa a todos, implica que cualquier profesional en cualquier ciencia habla con
tanta suficiencia de algo que apenas sobrevol en algn momento de su carrera que
solo aporta ruido. El otro gran enemigo es la cmoda costumbre de dejar una definicin
igual para siempre, a menos que su autor original la cambie. Como por leyes biolgicas
y de las otras tendemos a morirnos en algn momento de nuestras vidas, pareciera
que lo dicho queda cerrado para siempre, y que por sacro respeto nadie vuelve a
modificar. Quizs, rescatando el esquema bsico de Jacobkson podamos empezar a
construir un edificio complejo y con muchos recovecos que debemos cerrar bajo algn
acuerdo. Cuando hablamos de Emisor, nos estamos refiriendo a la fuente desde la que
parte el mensaje. El mismo debe respetar una codificacin que le permita trasladarse
por el canal, al final del cual se encontrar con el Receptor. Este debe tener la
capacidad de descifrar ese cdigo y traducir. En ese estado, la idea original recobra su
esencia. Hasta ac estamos de acuerdo. Los problemas surgen cuando recortamos el
espacio. Por ejemplo, en un saln cerrado donde solo hay un televisor y una persona
mirndolo pasivamente, sera fcil decir que el emisor es el aparato y el receptor el
televidente. Pero muchos de los que interrogaramos al respecto se preguntarn por
qu el emisor no es directamente el canal1 televisivo correspondiente. Si repetimos el
caso pero con una radio en una oficina donde trabajan muchas personas, tendramos
como emisor al aparato y como receptores a los empleados del lugar. Y por qu no la
radioemisora como emisor? En ambos ejemplos, hay un claro recorte espacial, que
llamaremos contexto.

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