EGRESADOS DEL PRONAMA CONTINUAN ESTUDIOS

Alfabetizados del 2007 y 2008, ingresan directamente al primer grado del ciclo
intermedio de la Educacin Bsica Alternativa (EBA)
Los alumnos egresados del Programa Nacional de Movilizacin por la Alfabetizacin (Pronama) acceden
a un programa de continuidad educativa para reforzar y consolidar las competencias adquiridas en
lectura, escritura y clculo bsico, y no retornar as a las filas del analfabetismo.
Para ello, slo presentan una constancia de haber concluido satisfactoriamente sus sesiones de alfabetizacin e
ingresan directamente al primer grado del ciclo intermedio de la Educacin Bsica Alternativa (EBA).
Mediante este programa de postalfabetizacin, estudian un promedio de ocho meses, asistiendo de tres a cinco
veces por semana a los Crculos de Aprendizaje de Continuidad Educativa (CACE), que se vienen instalando
inicialmente en seis regiones del pas y que estn a cargo de los facilitadores (profesores), capacitados por el
Pronama.
En total son un promedio de 90 sesiones con 300 horas pedaggicas presenciales, en las que se imparten
aprendizajes en las reas de comunicacin integral, matemtica, trabajo productivo, ciencia y ambiente y ciencias
sociales, entre otros conocimientos fundamentales para el desarrollo ciudadano de los estudiantes.
De esta forma el gobierno del presidente Alan Garca busca garantizar que los alfabetizados desarrollen
competencias ms slidas y que llegado el 2011 se haya cumplido la meta de reducir al analfabetismo, en menos del
4%.
La Educacin Bsica Alternativa (EBA) tiene tres ciclos de estudio: inicial o alfabetizacin (de dos grados),
intermedio (de tres grados) y el ciclo avanzado (de cuatro grados). Los alfabetizados por el PRONAMA no necesitan
pasar por el nivel inicial, toda vez que ya saben leer y escribir. Ellos ingresan directamente al ciclo intermedio y bajo
la tutela de sus facilitadores (profesores) concluirn el primer grado.
Las regiones en las que se vienen instalando, desde el 20 de noviembre, los primeros Crculos de Aprendizaje de
Continuidad Educativa (CACE) son Amazonas, Apurimac, Ayacucho, Cajamarca, Huancavelica y Huanuco.
Desde su creacin, en setiembre del 2006 hasta la fecha, el Pronama ha atendido aproximadamente a un milln 200
mil iletrados, la mayora pertenecientes a zonas de mayor pobreza. Actualmente unos 800 mil ya lograron adquirir las
competencias de lectura, escritura y clculo matemtico bsico. Es a este sector al que se quiere beneficiar con la
instalacin de los CACE.

OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES

San Borja, 24 de noviembre de 2008

PRONAMA entrega Bibliotecas Comunales itinerantes a alfabetizados de la Regin Ica

Material bibliogrfico contribuir a que egresados del pronama no regresionen a la condicin de analfabeto.

El centro Polideportivo del IPD, en la Regin Ica, fue el escenario donde el

Programa Nacional de Movilizacin por la Alfabetizacin (Pronama) entreg
nueve Bibliotecas Comunales Itinerantes, a favor de unos tres mil participantes
que el ao 2007 lograron adquirir las competencias de lectura, escritura y
clculo matemtico bsico.
Los distritos que desde ahora cuentan con su biblioteca equipada con 100
libros y 3 mochilas exhibidoras son: Llipata, Salas Guadalupe, Subtanjalla, San
Juan Bautista, San Jos de los Molinos, Yauca del Rosario, Pachacutec y
Santiago. A este ltimo sin embargo, se le entregaron dos bibliotecas, al haber

alfabetizado el ao anterior, a un mayor nmero de iletrados.

Como las Bibliotecas Comunales tienen carcter itinerante, podrn
viajar a todos los centros poblados del distrito a travs de las
mochilas exhibidoras. Para ello se nombrarn a los responsables de
trasladarlas hasta los "crculos de lectura", que antes funcionaron
como crculos de alfabetizacin.
El Director Ejecutivo del PRONAMA, ngel Velzquez Fernndez
resalt que "este esfuerzo contribuir a que los egresados del
programa no regresionen a la condicin de analfabeto". Por el
contrario, enfatiz, "ellos reafirmarn y consolidarn todo lo
aprendido".
Record que as como Ica; regiones como La Libertad, Tumbes,
Cajamarca y Piura tambin recibieron gratuitamente sus Bibliotecas
Comunales y que al finalizar el 2008 se contarn con 700 a nivel
nacional. Las regiones que estn prximas a recibirlas son Huanuco, Junn,
Lambayeque, Loreto, Pasco, Puno, San Martn, Tacna, Amazonas, Ancash,
Apurimac, Arequipa, Ayacucho, Cusco, Huancavelica y la provincia de Lima.
Este es un regalo invalorable para todos los participantes del programa de
alfabetizacin, expres Velzquez destacando que la temtica del material
bibliogrfico vara entre literatura peruana, agricultura, produccin, cuentos
infantiles, crianza de animales, cultura general, entre otros.
El Programa Nacional de Movilizacin por la Alfabetizacin (Pronama) centra
su atencin en hombres y mujeres de 15 a ms aos, quienes en su momento
no asistieron a una institucin de Educacin Bsica Regular.

PRONAMA dona ms de 600 libros a alfabetizados de la Regin La Libertad

PRONAMA DONA MS DE 600 LIBROS A ALFABETIZADOS DE LA REGIN LA LIBERTAD

Son un promedio de ocho bibliotecas comunales y ms de 20 mochilas exhibidoras que

llegarn a Huamachuco y Santiago de Chucos.

El Programa Nacional de Movilizacin por la Alfabetizacin (Pronama) entreg un

promedio de ocho Bibliotecas Comunales Itinerantes en los distritos de
Huamachuco y Santiago de Chucos de la Regin La Libertad, para favorecer a unos
seis mil alfabetizados que el ao 2007, luego de un exhaustivo proceso de estudio,
lograron adquirir las competencias de lectura, escritura y clculo matemtico
bsico.

Del mismo modo los libros estarn al servicio de los participantes que este ao
iniciaron su proceso de alfabetizacin y estn a puertas de aprender a leer y
escribir.

La entrega del material bibliogrfico se realiz en la Plaza de Armas de

Huamachuco y el acto estuvo presidido por el sectorista del PRONAMA de esa
regin, Wilder Heros, as como por el alcalde Carlos Alberto Loyola, el gobernador
Abraham Enrquez Melgar y el alcalde de Santiago de Chucos Abner valos
Villacorta, entre otras autoridades regionales.

En total son unos 800 libros los que recibieron ambos distritos, distribuidos en dos
paquetes. Para Huamachuco seis Bibliotecas Comunales con 18 mochilas
exhibidoras, mientras que para el distrito de Santiago de Chucos dos Bibliotecas
Comunales con seis mochilas exhibidoras.

El Director Ejecutivo del PRONAMA, ngel Velzquez Fernndez anunci, que

adems de La Libertad, regiones como Ica, Huanuco, Junn, Lambayeque, Loreto,
Pasco, Puno, San Martn y Tacna recibirn tambin prximamente sus Bibliotecas
Comunales completamente equipadas, as como Amazonas, Ancash Apurimac,
Arequipa, Ayacucho, Cusco, Huancavelica y la provincia de Lima.

Este es un gran esfuerzo que estamos haciendo por los distritos, porque sabemos de sus
grandes ansias por estudiar y aprender, sin importales la edad o el paso del tiempo. Este
regalo es invalorable para todos los participantes del programa de alfabetizacin, expres
Velzquez.
Agreg que con los donativos de libros se contribuir a que no se produzca una
regresin a la condicin de analfabeto, por parte de los egresados del PRONAMA.
Asimismo ampliarn sus conocimientos en temas como literatura peruana, cuentos,
nutricin, cultura general entre otros.

En el ao 2007 se destinaron unos 88 millones de nuevos soles al PRONAMA, para atender a

ms de 660 mil iletrados en 682 distritos de todas las regiones y provincias del pas.

En el presente ao, con un presupuesto de 87 millones de nuevos soles, las metas de atencin
del PRONAMA ascienden a 739 mil 823 iletrados.

La atencin se centra en hombres y mujeres de 15 a ms aos edad, quienes en su momento

no asistieron a una institucin de Educacin Bsica Regular.

OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES

San Borja, 20 de octubre de 2008

PRONAMA ensea a leer y escribir a jvenes con sndrome de down

PRONAMA ENSEA A LEER Y A ESCRIBIR A JVENES CON SNDROME DE

DOWN

Asisten a circulo de alfabetizacin del PRONAMA junto a su madre y abuela, en el

distrito de El Agustino.

Las labores diarias del crculo de alfabetizacin Nueva Esperanza, en el distrito

limeo de El Agustino, son iluminadas por el empeo, la ternura y el amor que irradian
dos jvenes con sndrome de Down.

Se trata de Cindy Soria Inocente (21) y Vady Leandres Lpez (20), quienes, junto a
diez mujeres mayores de 40 aos, no se pierden una clase para aprender a leer y
escribir, dentro de las actividades del Programa de Movilizacin Nacional por la
Alfabetizacin (PRONAMA).

Bajo la atenta supervisin de Flor Anglica Safora Hidalgo y de Juana Cuadros Flores,
encargadas del mencionado crculo de alfabetizacin, Cindy y Vady hacen las letras
del abecedario en sus respectivos cuadernos.

Ambos, personas muy especiales, al parecer tocadas con las manos de Dios, no
quieren que se les aparte de sus dems compaeras de estudios, todas mujeres de
ms de 40 aos, que en oportunidad se les neg el derecho a ser personas
alfabetizadas.

A Cindy le gusta transcribir lo que la profesora le indica y trata de copiar, sin errores,
todo lo que se le indica, y segn su profesora es una de las que mejor trazado tiene.
En cambio, a Vady le encanta dibujar las vocales y, aunque es un tanto ms distrado,
repite con mucha gracia la A, O y la E, en el libro de trabajo.

La facilitadora del crculo refiere, con gran satisfaccin, que ambos jvenes son muy
cariosos, puntuales y exigentes con su madre y abuela, que tambin buscan dejar el
analfabetismo, asistiendo a sus clases de lunes a viernes de 4 a 6 de la tarde.

Una persona con sndrome de Down es como otro cualquiera, fruto del amor de los
padres. Si bien puede mostrar ciertos problemas, son capaces de afrontarlo cada vez

mejor.

La investigacin sobre el sndrome de Down en el campo de la educacin y de la

salud es tan intensa que se viene alcanzando mejoras sustanciales de una
generacin a otra.

Noticias del PRONAMA.

16-09-2008 Ciegos y sordos sern alfabetizados por el PRONAMA.
11-09-2008 Alumnos del PRONAMA recibirn 200 mil lentes en campaa.
04-09-2008 MED y PRONAMA realizan actos cvicos en todas las regiones.
27-08-2008 Ms de 384 mil peruanos participan en concurso de lectura y escritura..
21-08-2008 Abuela,hijos, nietos en alfabetizacion;.
20-08-2008 Alfabetizar es solidaridad con los ms pobres.
06-08-2008 Analfabetismo se redujo .