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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL NICOLS INFANTE DAZ

coronelnid@yahoo.es
PLANIFICACION POR BLOQUES CURRICULARES
AREA TECNICA
REA DE ESTUDIO: TECNICA

AO: Segundo Bachillerato: Paralelos(A,B,C,D,H,I,J,K,LM,N,, O)

NMERO BLOQUE: 1

TTULO DEL BLOQUE: Introduccin

al emprendimiento

EJE CURRICULAR INTEGRADOR: estudiaremos la historia de la EJES TRANSVERSALES: Intercultural

administracin, el concepto del emprendedor y sus principales


cualidades.

Reconocer las habilidades y motivaciones personales para fortalecer el espritu emprendedor que le
permita involucrarse, proponer y gestionar proyectos.
OBJETIVO DE BLOQUE:

TIEMPO ESTIMADO: ( 8 semanas)

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Describir
las
funciones y destrezas
de un emprendedor y
de una organizacin.
Comprender
y
Explicar las distintas
teoras en el marco

Lic. Marcos Jimnez Villares


Lic. Cristina Daz
Ing. Eduardo Rodrguez
PROFESORES

FECHA DE INICIO: 02-05-2013 FECHA TERMINAL: 21-06-2013


TEMAS

Historia de la
Administracin.
Concepto de
emprendedor.
El perfil Del
emprendedor.
Lic. Oscar Lpez
Lic. Shirley Arvalo
Lic. Tania Vlez
PROFESORES

ESTRATEGIAS
METODOLGICAS
Lectura y anlisis de los
argumentos sobre las
funciones y destrezas de
un emprendedor y de una
organizacin.

RECURSOS

- Texto
- Internet
- DVD
- Papel
- Lpiz
- Fotocopias
- Libro y revistas
especializadas
- Memoria USB
- Proyector de video
-papelote

Definicin de ideas
principales
Expresin de opiniones
Lic. Washington Montece
DIRECTOR

INDICADORES DE
EVALUACIN Y
ACTIVIDADES EVALUATIVAS

INDICADOR
ESENCIAL:
Participa
de
manera
interactiva y demuestra
conocimiento y reflexin
sobre el tema abordado y
de las lecturas.

Dr. Miguel Ramos


VICERECTOR

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PLANIFICACION POR BLOQUES CURRICULARES
AREA TECNICA
de la historia de la
administracin.

Comunicar
de
manera efectiva y
asertiva.
Valorar y
comprender el rol e
impacto del lder en
una organizacin.
Tomar conciencia de
la dinmica y
cambios
organizaciones hoy
en da.

Desarrollar
estrategias
para
resolver problemas

Definir
emprendimiento.
Analizar el perfil del

personales

Lic. Marcos Jimnez Villares


Lic. Cristina Daz
Ing. Eduardo Rodrguez
PROFESORES

Lic. Oscar Lpez


Lic. Shirley Arvalo
Lic. Tania Vlez
PROFESORES

-portafolio

Elaboracin
de
resmenes
en
organizadores grficos Alumnos, maestro

Exposiciones
Grupales

Realizar comentarios
sobre Emprendedor.

Formar grupos para


organizar una mesa
redonda.

Comentar sobre la
importancia de saber
leer.

Lic. Washington Montece


DIRECTOR

INDICADOR DE LOGRO:
Comprende y explica las
distintas teoras y aportes
en el marco de la historia
de la administracin.

ACTIVIDADES
EVALUATIVAS:

-Evaluacin escrita del


tema tratado.
-Lecturas escogidas y
talleres.
-Informes
-Exposiciones
- Debate
- Autoevaluacin
- Heteroevaluacin
- Co-evaluacin

Dr. Miguel Ramos


VICERECTOR

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AREA TECNICA
emprendedor.

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PROFESORES

Lic. Oscar Lpez


Lic. Shirley Arvalo
Lic. Tania Vlez
PROFESORES

Elaboracin
de
informes de talleres.

Elaborar el resumen
de la unidad.

Trabajos
investigacin.

Debate

de

Lic. Washington Montece


DIRECTOR

Dr. Miguel Ramos


VICERECTOR

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AREA TECNICA

REA DE ESTUDIO: TECNICA

AO: Segundo Bachillerato: Paralelos(A,B,C,D,H,I,J,K,LM,N,, O)

NMERO BLOQUE: 2

TTULO DEL BLOQUE:

Elementos para un emprendimiento

exitoso
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Comprender el proceso para EJES TRANSVERSALES: Proteccin del medio ambiente.
tomar decisiones, cmo incentivar la tica y responsabilidad social
en el mundo laboral, cmo generar ideas de negocios y cada una
de las partes de un plan de negocios.
- OBJETIVO DE BLOQUE: Trabajar en equipo con actitud colaboradora para lograr objetivos comunes en un ambiente efectivo.
- Desarrollar herramientas para resolver problemas y tomar decisiones para la concrecin de sus propios proyectos.
TIEMPO ESTIMADO: ( 8 semanas)
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
- Trabajar de manera
colaborativa en la toma
de decisiones.

FECHA DE INICIO: 24-06-2013 FECHA TERMINAL: 9-08-2013


TEMAS

Toma de decisiones
Tema
5:
tica
Responsabilidad social

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PROFESORES

ESTRATEGIAS
METODOLGICAS

y Lectura y anlisis de los

Lic. Oscar Lpez


Lic. Shirley Arvalo
Lic. Tania Vlez
PROFESORES

argumentos sobre las


funciones y destrezas de

RECURSOS

- Texto
- Internet
- DVD
- Papel

Lic. Washington Montece


DIRECTOR

INDICADORES DE
EVALUACIN Y
ACTIVIDADES
EVALUATIVAS
INDICADOR
ESENCIAL:
Participa
de
manera
interactiva y demuestra

Dr. Miguel Ramos


VICERECTOR

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PLANIFICACION POR BLOQUES CURRICULARES
AREA TECNICA
- Describir el proceso en la
toma de decisiones
- Identificar posibles
sesgos personales en la
toma de decisiones
mediante la auto
evaluacin.
- Argumentar con
fundamento el concepto
de responsabilidad social
y los factores
influyentes.
- Respetar y valorar
obligaciones laborales y
la tica profesional.
- Crear ideas de negocios
de acuerdo a los gustos
o necesidades.
- Identificar cada una de
las partes de un plan de
negocios.

los elementos de un
Tema 6: La idea de
emprendimiento exitoso.
negocio
Tema 7: El plan de
negocios
Plan de emprendimiento Definicin de ideas
principales
No. 1
Trabajo de investigacin
Expresin de opiniones
No. 1
personales

conocimiento y reflexin
sobre el tema abordado y
de las lecturas.

INDICADOR DE LOGRO:
Comprende y explica la
esencia
de
un
emprendedor,
considerando la tica y
responsabilidad social.

Elaboracin
de Alumnos, maestro
resmenes
en
organizadores grficos

Exposiciones
Grupales

Realizar comentarios
sobre los Elementos de
un emprendimiento
exitoso.

Lic. Oscar Lpez


Lic. Shirley Arvalo
Lic. Tania Vlez
PROFESORES

portafolio

Lic. Marcos Jimnez Villares


Lic. Cristina Daz
Ing. Eduardo Rodrguez
PROFESORES

- Lpiz
- Fotocopias
- Libro y revistas
especializadas
- Memoria USB
- Proyector de video

Formar grupos para


organizar una mesa
redonda.
Lic. Washington Montece
DIRECTOR

ACTIVIDADES
EVALUATIVAS:

-Evaluacin escrita del


tema tratado.
-Lecturas escogidas y
talleres.
- Debate
- Autoevaluacin
- Heteroevaluacin
- Co-evaluacin
Dr. Miguel Ramos
VICERECTOR

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PLANIFICACION POR BLOQUES CURRICULARES
AREA TECNICA

Comentar sobre la
importancia de saber
los elementos de un
emprendimiento
exitoso.

Lic. Marcos Jimnez Villares


Lic. Cristina Daz
Ing. Eduardo Rodrguez
PROFESORES

Lic. Oscar Lpez


Lic. Shirley Arvalo
Lic. Tania Vlez
PROFESORES

Elaboracin
de Cartulina, marcadores,
colores.
informes de talleres.

Elaborar el resumen
de la unidad.

Trabajos
investigacin.

Debate

de

Lic. Washington Montece


DIRECTOR

Disea un mapa
conceptual con toda la
informacin acerca de la
publicidad.
Escribe oraciones en las
que empleen palabras
con tilde diacrtica.

Dr. Miguel Ramos


VICERECTOR

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PLANIFICACION POR BLOQUES CURRICULARES
AREA TECNICA

REA DE ESTUDIO: TECNICA

AO: Segundo Bachillerato: Paralelos(A,B,C,D,H,I,J,K,LM,N,, O)

NMERO BLOQUE: 3

TTULO DEL BLOQUE: Estudio de mercado y plan de mercadeo

EJE CURRICULAR INTEGRADOR: En este bloque estudiaremos el EJES TRANSVERSALES: Formacin Ciudadana para la
proceso para tomar decisiones, cmo incentivar la tica y democracia.
responsabilidad social en el mundo laboral, cmo generar ideas de
negocios y cada una de las partes de un plan de negocios.
OBJETIVO DE BLOQUE: Ampliar las competencias de comunicacin, de trabajo en equipo y de liderazgo.

TIEMPO ESTIMADO: ( 6 semanas)


DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

FECHA DE INICIO: 12-08-2013FECHA TERMINAL: 20-9-2013


TEMAS

Analizar, comparar *. Estudio de mercado


y
proyectar *. Plan de mercadeo
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Lic. Oscar Lpez


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ESTRATEGIAS
METODOLGICAS

Lectura y anlisis de los

RECURSOS

- Texto
- Internet
- DVD

Lic. Washington Montece


DIRECTOR

INDICADORES DE
EVALUACIN Y
ACTIVIDADES
EVALUATIVAS
INDICADOR
ESENCIAL:
Participa
de
manera

Dr. Miguel Ramos


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PLANIFICACION POR BLOQUES CURRICULARES
AREA TECNICA
argumentos sobre las
posibles
-Plan de emprendimiento
funciones y destrezas del
emprendimientos. -Trabajo de investigacin
Estudio de mercado y
Trabajar de manera No. 1
plan de mercadeo.
colaborativa
y
Definicin de ideas
respetar el aporte
principales
Expresin de opiniones
de los compaeros.
personales
Realizar un estudio
de mercado y el
Elaboracin
de
desarrollo del plan
resmenes
en
de mercadeo.
organizadores grficos

Lic. Marcos Jimnez Villares


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Lic. Oscar Lpez


Lic. Shirley Arvalo
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PROFESORES

- Papel
- Lpiz
- Fotocopias
- Libro y revistas
especializadas
- Memoria USB
- Proyector de video
-

Alumnos, maestro

Exposiciones
Grupales
Realizar comentarios
sobre los Estudios de
mercado y plan de
mercadeo.

Formar grupos para


organizar una mesa
redonda.

Comentar sobre la

portafolio

Lic. Washington Montece


DIRECTOR

interactiva y demuestra
conocimiento y reflexin
sobre el tema abordado y
de las lecturas.

INDICADOR DE LOGRO:
Comprende y explica la
importancia del estudio
del mercado y de un plan
de mercadeo.

ACTIVIDADES
EVALUATIVAS:

-Evaluacin escrita del


tema tratado.
-Lecturas escogidas y
talleres.
- Debate
- Autoevaluacin
- Heteroevaluacin
- Co-evaluacin
Dr. Miguel Ramos
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PLANIFICACION POR BLOQUES CURRICULARES
AREA TECNICA
importancia de saber
los Estudios de
mercado y plan de
mercadeo.

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PROFESORES

Lic. Oscar Lpez


Lic. Shirley Arvalo
Lic. Tania Vlez
PROFESORES

Elaboracin
de Cartulina, marcadores,
colores.
informes de talleres.

Elaborar el resumen
de la unidad.

Trabajos
investigacin.

Debate

de

Lic. Washington Montece


DIRECTOR

Dr. Miguel Ramos


VICERECTOR

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PLANIFICACION POR BLOQUES CURRICULARES
AREA TECNICA

REA DE ESTUDIO: TECNICA

AO: Segundo Bachillerato: Paralelos(A,B,C,D,H,I,J,K,LM,N,, O)

NMERO BLOQUE: 4

TTULO DEL BLOQUE: El plan de produccin

EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Aprenderemos cmo desarrollar los EJES TRANSVERSALES: El cuidado de la salud y los hbitos de

procesos de produccin, cmo seleccionar a nuestro personal, recreacin.


conocer algunas teoras de motivacin empresarial, as como crear
estructuras organizativas para nuestro emprendimiento.
OBJETIVOS DE BLOQUE:

Conocer y aplicar estrategias para emprender con base en la formulacin de metas adecuadamente diseadas, la identificacin y
organizacin de recursos.
Identificar oportunidades mediante la observacin y deteccin de necesidades del entorno y gestionar proyectos de emprendimiento
econmico, social o cultural, tiles para la resolucin de esas demandas.
Reconocer las habilidades y motivaciones personales para fortalecer el espritu emprendedor que le permita involucrarse, proponer y
gestionar proyectos.

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Lic. Oscar Lpez


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AREA TECNICA

TIEMPO ESTIMADO: ( 8 semanas)

FECHA DE INICIO: 14-10-2013FECHA TERMINAL: 13-12-2013

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

TEMAS

- Debatir
sobre
las
distintas teoras de
motivacin.
- Analizar estrategias para
retener colaboradores
competentes y con buen
desempeo.
- Disear los procesos de
produccin de diferentes
tipos
de
emprendimientos.

-Proceso de produccin y
desarrollo
-El personal que necesita
mi negocio
-Estructura organizativa
-Equipamiento,
herramientas y materias
primas
-Diseo y distribucin de
las instalaciones
-Plan de emprendimiento
No. 1
Trabajo de investigacin
No. 1

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ESTRATEGIAS
METODOLGICAS

Lectura y anlisis de los


argumentos sobre las
funciones y destrezas de

El plan de produccin.
Definicin de ideas
principales
Expresin de opiniones
personales

Elaboracin
de
resmenes
en
organizadores grficos

Exposiciones
Grupales

Realizar comentarios

RECURSOS

- Texto
- Internet
- DVD
- Papel
- Lpiz
- Fotocopias
- Libro y revistas
especializadas
- Memoria USB
- Proyector de video
-portafolio
-Alumnos, Maestro

Lic. Washington Montece


DIRECTOR

INDICADORES DE
EVALUACIN Y
ACTIVIDADES
EVALUATIVAS
INDICADOR
ESENCIAL:
Participa
de
manera
interactiva y demuestra
conocimiento y reflexin
sobre el tema abordado y
de las lecturas.

INDICADOR DE LOGRO:
Comprende y explica la
importancia del estudio
de
un
proceso de
produccin.

ACTIVIDADES
EVALUATIVAS:
Dr. Miguel Ramos
VICERECTOR

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PLANIFICACION POR BLOQUES CURRICULARES
AREA TECNICA
sobre los Estudios de
El plan de produccin.

.
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PROFESORES

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Lic. Shirley Arvalo
Lic. Tania Vlez
PROFESORES

Formar grupos para


organizar una mesa
redonda.

Comentar sobre la
importancia de saber
El plan de produccin.

Elaboracin

-Evaluacin escrita del


tema tratado.
-Lecturas escogidas y
talleres.
- Debate
- Autoevaluacin
- Heteroevaluacin
- Co-evaluacin

de Cartulina, marcadores,
colores.

Lic. Washington Montece


DIRECTOR

Dr. Miguel Ramos


VICERECTOR

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PLANIFICACION POR BLOQUES CURRICULARES
AREA TECNICA
informes de talleres.

Elaborar el resumen
de la unidad.

Trabajos
investigacin.

Debate

Visitas a Empresas

de

REA DE ESTUDIO: TECNICA

AO: Segundo Bachillerato: Paralelos(A,B,C,D,H,I,J,K,LM,N,, O)

NMERO BLOQUE: 5

TTULO DEL BLOQUE: El plan financiero

EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Aprenderemos a calcular los costos, EJES TRANSVERSALES: El xito

depreciaciones, utilidades y dems indicadores econmicos que


permitirn verificar la viabilidad de la idea de negocio planteada.
OBJETIVO DE BLOQUE:

- Desarrollar herramientas para resolver problemas y tomar decisiones para la concrecin de sus propios proyectos.
- Conocer y aplicar estrategias para emprender con base en la formulacin de metas adecuadamente diseadas, la identificacin y
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PLANIFICACION POR BLOQUES CURRICULARES
AREA TECNICA
organizacin de recursos.
- Identificar oportunidades mediantes la observacin y deteccin de necesidades del entorno y gestionar proyectos de emprendimiento
econmico, social o cultural, tiles para la resolucin de esas demandas.
TIEMPO ESTIMADO: ( 2 semanas)
FECHA DE INICIO: 16-12-2013FECHA TERMINAL: 1402-2014
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
- Tomar decisiones
mediante el anlisis
desde varias
perspectivas para
superar obstculos y
resolver problemas
puntuales.
-Calcular cada uno de los
elementos
ms
importantes del plan
financiero de diferentes
emprendimientos

TEMAS

ESTRATEGIAS
METODOLGICAS

-Costo del negocio


-Capital de trabajo
Lectura y anlisis de los
argumentos sobre las
-Plan de ventas y costos
funciones y destrezas de
Plan de emprendimiento
El plan financiero.
No. 1
Trabajo de investigacin Definicin de ideas
principales
No. 1
Expresin de opiniones
personales

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RECURSOS

- Texto
- Internet
- DVD
- Papel
- Lpiz
- Fotocopias
- Libro y revistas
especializadas
- Memoria USB
- Proyector de video
- portafolio
-Alumnos, Maestro

Elaboracin
de
resmenes
en
organizadores grficos

Exposiciones
Grupales

Realizar comentarios
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INDICADORES DE
EVALUACIN Y
ACTIVIDADES EVALUATIVAS

INDICADOR
ESENCIAL:
Participa
de
manera
interactiva y demuestra
conocimiento y reflexin
sobre el tema abordado y
de las lecturas.

INDICADOR DE LOGRO:
Comprende y explica la
importancia del estudio
de
un
proceso de
seleccin de un plan
econmico y financiero.

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AREA TECNICA
sobre El plan
financiero.

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Lic. Oscar Lpez


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Lic. Tania Vlez
PROFESORES

Formar grupos para


organizar una mesa
redonda.

Comentar sobre la
importancia de saber
El plan financiero.

Lic. Washington Montece


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ACTIVIDADES
EVALUATIVAS:

-Evaluacin escrita del


tema tratado.
-Lecturas escogidas y
talleres.
- Debate
- Autoevaluacin
- Heteroevaluacin
- Co-evaluacin

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PROFESORES

Elaboracin
de Cartulina, marcadores,
colores.
informes de talleres.

Elaborar el resumen
de la unidad.

Trabajos
investigacin.

Debate

Visitas a Empresas

de

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AREA TECNICA

Bibliografa
Coulter, S. R. (2010). Emprendimiento y Gestin. Administration.10 ed. Pearson Education.
Editores, A. (2013). Emprendimiento y Gestin decdete a emprender. Quito- Ecuador: Academia Editores.
Maldonado, N. (2012). Emprendimiento y Gestin. Quito-Ecuador: Educate +.
http://www.emprendecuador.ec
http://www.soyentrepreneur.com/
http://www.eumed.net/rev/china/10/cgir.htm
http://www.monografias.com/trabajos/planificacion/planificacion.shtml
http://www.segunda-guerra-mundial.com/2gm-origen-de-la-onu.html

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