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GARY BECKER
Becker define el capital humano como el conjunto de las capacidades productivas que
un individuo adquiere por acumulacin de conocimientos generales o especficos. En
esencia, la idea bsica es considerar a la educacin y la formacin como inversiones
que realizan individuos racionales, con el fin de incrementar su eficiencia productiva y
sus ingresos.
Los individuos emplean parte de su renta pensando en satisfacciones monetarias y no
monetarias futuras, entre ellos eligen cuidados mdicos, educacin adicional, se
informan de nuevos puestos de trabajo. Tales fenmenos pueden considerarse mejor
como inversin que como consumo.
Segn Becker, cuando el capital humano aumenta, gracias a la alta inversin en los
sectores educativos. En lo que se refiere a Educacin, la demanda de formacin
adicional a la obligatoria
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mayor nivel de estudios, con experiencia y con buen nivel intelectual mayores
posibilidades de conseguir los empleos mejor remunerados.
dos posibilidades: el
La fertilidad es un factor importante para Becker, por eso considera que al aumentar la
fertilidad, afecta de forma negativa el crecimiento de capital humano y fsico, ya que
se deja de invertir lo necesario para tener un adecuado stock de capital humano. Es
decir: un padre con un hijo invierte ms dinero en l, que otro padre con dos hijos.
Asimismo, Becker plantea el riesgo que tiene la inversin en capital humano, debido a
la incertidumbre con respecto a varios factores: las personas tienen dudas sobre sus
aptitudes, especialmente los jvenes que son los que llevan a cabo la mayor parte de
la inversin; no existe certeza sobre el rendimiento que una persona de edad y
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