PLANIFICACION: JUEGO DIARIO

Ncleo convivencia

social

mbito Formacin personal y

Nivel
: Transicin II
Educadoras en formacin

Fecha
: 17/10/14
: Andrea Avendao

Aprendizaje
Esperado

Aprendizaje
Especifico

Experiencia de aprendizaje

Descubrir y
apreciar
capacidades
para participar
con otros,
integrndose en
diferentes
grupos de juego
y trabajo.

Descubrir y
apreciar su
capacidad para
participar con
otros,
integrndose en
diferentes grupos
de juegos y
trabajos,
resaltando
siempre el
respeto por sus
pares.

INICIO: La educadora en formacin invitara a los nios y nias a

salir de la sala en direccin al patio, en forma ordenada, luego la
educadora les preguntara a los nios y las nias Que creen
ustedes que podemos jugar con esta herramienta?, Han jugado
alguna vez a; la gallinita ciega, silla musical, circuitos, rondas o
naciones?, la educadora en formacin explicara a los nios y las
nias las reglas de cada juego, a respetar el grupo y la actividad
en el patio.

Das
Trabajado
s
Lunes
Martes

Juegos de
patio

Recursos

Gallinita Ciega
Circuitos

Paoleta
Aros, cono y
testimonio

Mircoles
Jueves
Viernes

Rondas
Naciones
Silla musical

DESARROLLO: Los nios y las nias participan en la actividad

compartiendo con sus pares siendo los protagonistas del juego
en forma autnoma y ordenada.
FINALIZACION: La educadora felicitara a los nios y las nias
por su participacin en el juego, luego le preguntara Que les
pareci el juego?, que otro juego conocen que podamos realizar?

Pelota
Sillas,
reproductor
de CD

Evaluacin: Escala de Apreciacin