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SESIN DE APRENDIZAJE

EL BOON LATINOAMERICANO
I. DATOS INFORMATIVOS
1.
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Institucin educativa
: Padre Santiago Apstol
Especialidad
: Lengua y Literatura
rea curricular
: Comunicacin
Tema
: El Boom Latinoamericano
Grado
: 4to de secundaria
Duracin
: 45 minutos
Fecha
: 26 de noviembre del 2014
Docente:
: Ana Mara Chaia Cahui

II. APRENDIZAJE ESPERADO : Identifica las caractersticas del Boom


Latinoamericano.
III. TEMA TRASNVERSAL
convivencia la paz y

: Educacin Ambiental y educacin para la

la ciudadana.
V. VALORES Y ACTITUDES
VALORES

Respeto

ACTITUDES
Actitud frente al
comportamiento
rea
Respeta los puntos de
Pide la palabra para
vista diferentes a los
hablar
suyos.
Valora la lectura como
fuente de disfrute y
aprendizaje
permanente

Respeta las opiniones


de los dems.

VI. ORGANIZACIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE


SECUENCIA DIDCTICA
Presento una cartilla con la palabra BOOM

MATERIALES Y/O
MEDIOS
Lluvia de ideas

Invito a algunos estudiantes a que escriba


en la pizarra la idea que se genera en ellos
al leer esa palabra.

Mtodo
participativo

Luego planteo preguntas:


Ustedes creen que esa palabra pueda
englobar una corriente literaria?
Qu caractersticas creen que tengan?,
Han escuchado la frase Boom
latinoamericano?
Ese es el tema que desarrollaremos.

Cartilla

Mediante un representador grfico


desarrollo el tema.
Primero, con ayuda de los estudiantes

Mtodo
participativo

Pizarra
Mtodo expositivo

TIEMP
O

definimos la frase BOOM


LATINOAMERICANO, a partir de las ideas
expuestas al principio.
Luego se har una pequea introduccin de
la obra literaria Cien Aos de Soledad de
Gabriel Garca Mrquez.
Agrupo a los estudiantes de dos.
Distribuyo una hoja de apoyo con un
fragmento de la obra, para proceder al
anlisis de la misma.
Luego intercambian opiniones y se aclaran
dudas o inquietudes que puedan tener los
estudiantes.
De forma individual responden a las
interrogantes de la ficha de evaluacin que
se les entregar.
Se asesora, brindando ideas generales.
Luego de forma conjunta se hacen
comparaciones de respuestas.
Finalmente se reflexiona sobre la
importancia que tuvo esta corriente literaria
para nuestro pas y Latinoamrica en
conjunto.
En sus cuadernos harn un nuevo final para
la novela expuesta, para ello utilizarn las
caractersticas que presenta el Boom
Latinoamericano.

Anlisis de ideas

Socializacin de
ideas

Papelgrafo

Pizarra
Ficha de evaluacin

Hetero-evalua-cin

VII. EVALUACIN DE APRENDIZAJE


CRITERIOS
Comprensin de textos
ACTITUD ANTE EL
AREA
Toma conciencia de
la importancia de
su aprendizaje.
Practica la
disciplina en el aula

INDICADORES

INSTRUMENTOS

INDICADORES

INSTRUMENTO

Se muestra
respetuoso frente al
tema tomando
actitudes maduras.
Evita tener
comportamientos
indebidos durante
la clase

Ficha de observacin

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