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LXIII
Como se combina com os pssaros
a traduo de seus idiomas?
Como dizer tartaruga
que a supero em lentido?
5. O poema estruturado em quatro estrofes, que expressam quatro perguntas sobre um mesmo assunto. Pelo assunto
comum s perguntas que o eu potico se faz, podemos entender que o tema do poema
a) a superioridade do animal racional em relao aos demais seres vivos.
b) a necessidade de aprendermos a nos comunicar com bichos e plantas.
c) a falta de harmonia entre os seres humanos e a natureza.
d) a impossibilidade de comunicao do homem com os bichos e as plantas.
6. Observando aspectos da linguagem da propaganda acima, entendemos que o uso da palavra hummm ao invs de
um teve a inteno de
a) dizer, numa s palavra, que o produto gostoso e de rpido preparo.
b) apresentar um bom produto para pessoas que no podem perder tempo.
c) mostrar que o preparo pode demorar um pouquinho mais de um minuto.
d) ressaltar a ideia da rapidez com que o novo hambrguer fica pronto.
8. Observe, no texto, o incio do segundo perodo A medida est prevista em resoluo.... O termo sublinhado diz
respeito veiculao de
a) valores quantitativos dos alimentos.
b) valores considerados como consumo excessivo.
c) propagandas de alimentos com altos teores de acar.
d) frases de alerta sobre os perigos do consumo de determinadas substncias.
9. O texto nos informa que as substncias, cujo consumo podem causar doenas do corao, so
a) gorduras saturadas, gorduras trans e sdio.
b) carboidratos, protenas e fibra alimentar.
c) gorduras saturadas, fibra alimentar, glten.
d) acar, gorduras totais, protenas.
10. Observando os aspectos das linguagens verbal e no verbal do cartum, entendemos que
a) uma das meninas gosta de dar sustos na amiga.
b) a me de uma das meninas fica infeliz, quando se pesa.
c) a me no gosta de que as meninas brinquem na balana.
d) uma das meninas tem medo de que a amiga se machuque.
A partir do momento em que a lgica popular desenrola diante de ns sua sequncia de surpresas,
inevitvel
que vejamos surgir a figura do grande contador de histrias turco, Nasreddin Hodja. Ele o mestre
nessa matria. Aos seus olhos a vida um despropsito coerente, ao qual fundamental que ns
nos acomodemos. Deste modo, quando era jovem ainda, seu pai um dia lhe disse:
Voc devia se levantar cedo, meu filho.
E por qu, pai?
Porque um hbito muito bom. Um dia eu me levantei ao amanhecer e encontrei um saco de
ouro no meu caminho.
Algum o tinha perdido na vspera, noite?
No, no disse o pai. Ele no estava l na noite anterior. Seno eu teria percebido ao voltar
para casa.
Ento disse Nasreddin , o homem que perdeu o ouro tinha se levantando ainda mais cedo.
Voc est vendo
Que esse negcio de levantar cedo no bom para todo mundo.
(CARRIRE, Jean-Claude. O crculo dos mentirosos: contos filosficos do mundo inteiro. So Paulo:
Cdex, 2004.)
pai.
a) a concluso que tirou da resposta.
b) a hora de encerrarem aquela conversa.
c) a justificativa para acordar mais tarde.
d) a hiptese de que estava com a razo.