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C.E.I.P.
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rganos de gobierno
CONSEJO ESCOLAR
El Consejo Escolar del Centro es el rgano de participacin de los
diferentes miembros de la comunidad educativa.
En nuestro Centro est formado por cinco representantes de
padres, un representante municipal, cinco representantes de
profesores, Secretario, Jefe de Estudios y Director.
La COMISIN DE CONVIVENCIA est constituida en el seno del
Consejo Escolar y a ella corresponde la planificacin de la convivencia
del centro, de acuerdo con el Reglamento de Rgimen Interior
La Comisin de Convivencia est formada por un representante
de padres, un representante de profesores, Jefe de estudios y
Director.
Esta Comisin podr ser asesorada por los profesionales del
Equipo de Orientacin.
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3.
Principios generales.
1. Todos los alumnos tienen los mismos derechos y deberes, sin ms
distinciones que las derivadas de su edad y de la enseanza que
estn cursando.
2. Todos los alumnos tienen derecho al libre desarrollo de su
personalidad y capacidad personal, as como a no estar sometidos
a ningn tipo de explotacin, de malos tratos o de discriminacin.
3. Todos los alumnos, de acuerdo con su edad y caractersticas
personales, tienen el derecho y el deber de conocer la Constitucin
Espaola y el Estatuto de Autonoma de Aragn y los tratados y
acuerdos internacionales de derechos humanos por Espaa, con el
fin de formarse en los valores y principios reconocidos en ellos.
4. El centro desarrollar iniciativas que eviten la discriminacin del
alumnado, pondr especial atencin al respeto de las normas de
convivencia y establecer planes de accin positiva para
garantizar la plena inclusin de todos los alumnos del centro.
5. Los rganos de gobierno, los profesores y tutores del centro
docente llevarn a cabo las actuaciones necesarias para el
conocimiento por parte del alumnado de sus derechos y deberes.
6. Los rganos de gobierno, el profesorado y dems personal del
centro docente cuidarn de que el ejercicio de los derechos y
deberes del alumnado se someta a las limitaciones que las mismas
leyes les imponen y velarn por que no se produzcan situaciones
de discriminacin alguna por razn de nacimiento, edad, raza,
sexo, estado civil, orientacin sexual e identidad de gnero,
capacidad, estado de salud, lengua, cultura, religin, creencia,
ideologa o cualquier otra condicin o circunstancia personal,
econmica o social.
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3.4
servicios
El personal de la administracin y servicios lo forman:
a. Personal dependiente del Ayuntamiento
1) Oficiales de mantenimiento.
2) Personal de limpieza.
b. Personal contratado
Educacin.
por
el
Servicio
Provincial
de
1) Personal de cocina.
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2) Monitores de comedor.
3) Auxiliar de E. Especial. (Dependiendo de las necesidades del
centro).
Funciones generales
1. El personal de administracin y servicios y el personal de atencin
complementaria realizar sus funciones en el centro, de acuerdo
con la normativa vigente.
2. El personal de administracin y servicios y el personal de atencin
complementaria recibir del director y del secretario, en su caso,
las instrucciones necesarias para el cumplimiento de sus
funciones.
Funciones de los oficiales de mantenimiento (CONSERJE)
1. Alarma.
2. Calefaccin.
3. Puertas.
4. Timbres.
5. Luces, persianas,
6. Control del gasoil.
7. Telfono.
8. Control de entradas y salidas (Horas de entradas, salidas y
recreos)
9. Control del centro a la hora del recreo.
10. Control de cualquier persona que acceda al colegio, fuera de los
horarios de entrar o salir (Alumnos, padres, representantes,
paquetera).
11. Vigilancia y mantenimiento bsico de las instalaciones del
colegio.
12.
Correo.
13.
del
colegio
(fotocopiadora,
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Jornada partida :
De 9:10 a 13:10h
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4. NORMAS DE CONVIVENCIA
4.1 ESPECFICAS DEL AULA
Durante las dos primeras semanas de curso, cada tutor elaborar
con sus alumnos las normas de aula. Estas normas no debern entrar
en conflicto ni superponerse a las establecidas de carcter general
para el centro (5.2) en el presente Reglamento, ni a las establecidas
por el RD 73/2011 de 22 de marzo del Gobierno de Aragn, por el que
se establece la Carta de derechos y deberes de los miembros de la
comunidad educativa y las bases de las normas de convivencia en los
centros educativos no universitarios de la Comunidad autnoma de
Aragn.
Elementos que se deben regular a travs de las normas de
aula.
- Respeto a compaeros y profesores.
- Cuidado del material del aula.
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Entradas
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Salidas
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Faltas de alumnos
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4.2.4.
ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES
COMPLEMENTARIAS
Autorizaciones
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Incorporacin al centro
Los alumnos de Infantil que se incorporen despus de haber
comenzado las clases, respetarn el
periodo de
adaptacin.
Los alumnos de Infantil no podrn hacer uso del Comedor
durante el periodo de adaptacin.
Desde que un alumno se matricula hasta que asiste a clase, la
familia se reunir con el tutor.
Criterios de divisin de los alumnos en diferentes clases
A. 1 de Infantil (3 aos)
El Equipo Directivo, tras mantener una reunin de
coordinacin con la Guardera, distribuir a los alumnos teniendo
en cuenta los siguientes criterios: mismo nmero de chicos/as,
distintas nacionalidades, igual nmero de ACNEEs (alumnos con
necesidades especiales) en cada clase, separacin de hermanos,
procedentes de guardera o no y por ltimo fecha de nacimiento.
B. Final de ciclo (3 Ed. Infantil, 2 y 4 de Primaria)
El Equipo Docente, con el visto bueno del Equipo Directivo,
adems de los criterios anteriores, tendr en cuenta las
caractersticas personales de cada alumno.
Baja de alumnos
Cuando un alumno vaya a causar baja lo comunicar con
suficiente tiempo al tutor y a la secretara del Centro. La
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Religin
Educacin fsica
Ser obligatorio traer chndal y deportivas, as como
neceser. En caso de no traer la ropa adecuada no podr
hacer la clase.
El alumno que no pueda realizar ed. Fsica, deber traer un
informe mdico.
Los alumnos lesionados o enfermos, que no puedan realizar
E.F., acompaarn a sus compaeros al pabelln, salvo que el
maestro especialista de E.F. considere lo contrario.
Los alumnos de 6 llevarn a casa a lavar los petos cada
quince das y por sorteo. ( Aprobado en Consejo Escolar
celebrado el 3 de Febrero de 2014).
Atencin a la diversidad
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Prohibiciones
Queda prohibido el acceso de animales a todo el recinto
escolar. (Salvo que el profesor autorice traer al aula animales
domsticos).
No se puede fumar en todo el recinto escolar, incluidos
los patios de Ed. Infantil y Primaria.
Los alumnos tienen prohibido traer medicamentos al centro o
a las salidas/excursiones.
Los profesores no pueden
administrar a los alumnos ningn tipo de medicacin.
Padres separados
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Accidentes
Higiene personal
Los padres de los alumnos velarn para que los alumnos asistan
limpios y aseados al centro escolar.
Si el personal docente considera que algn alumno no cumple
unas condiciones higinicas normales, dar parte a la Direccin
del centro y sta a su vez lo comunicar a la Trabajadora Social.
La Trabajadora Social citar a la familia y pondr en marcha las
medidas oportunas. Si la familia no colabora, la Direccin del
centro la considerar como una conducta contraria a las
normas de convivencia y la corregir con las medidas que
consideren oportunas en cada caso.
RECURSOS Y MATERIALES
Papel
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Materiales
Fotocopiadora
Espacios comunes
PROGRAMAS
Tablet PC
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Proa
Los alumnos participantes en el programa sern
seleccionados por los maestros que les imparten clases y,
especialmente, por los tutores de los grupos, de acuerdo con los
criterios establecidos en dicho programa.
Se sustituirn los alumnos/as que no cumplan con la
normativa de buen funcionamiento de dicho programa por
otros que lo necesiten y lo vayan a aprovechar.
Apertura de centros
Las familias comunicarn a secretara las altas y bajas de
este servicio al menos con una semana de antelacin.
Abierto por vacaciones
SERVICIOS
Apa
Se informar a las familias cada curso del horario de atencin a
padres.
Comedor escolar
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5.
por
el
(Art.53)
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2. La reiteracin de conductas.
3. Causar dao, injuria u ofensa a los dems.
4. La publicidad de las conductas contrarias a la convivencia,
incluyendo las realizadas a travs de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin.
5. Cualquier acto que suponga menosprecio o discriminacin por
razn de raza, sexo etcas como por discapacidad o cualquier
otra condicin personal o social.
6. La incitacin o estmulo a una actuacin colectiva que pueda
resultar lesiva para los derechos de los miembros de la comunidad
educativa.
7. La realizacin de las conductas en presencia de pblico o por parte
de dos o ms alumnos.
Reparacin de daos causados (Art.54)
1. Los alumnos que, de forma intencionada o por negligencia, causen
daos al material o a las instalaciones del centro o a las pertenencias
de otros miembros de la comunidad educativa quedan obligados a
reparar el dao causado o a hacerse cargo del coste econmico de su
reparacin.
2. Los alumnos que sustraigan bienes del centro o de otro miembro
de la comunidad educativa debern restituir lo sustrado.
3. En todo caso, los padres o representantes legales de los alumnos
sern responsables civiles en los trminos previstos en las leyes.
mbito de correccin (Art.55)
1. Deben corregirse las conductas de los alumnos que se produzcan
dentro del recinto escolar o durante la realizacin de las actividades
complementarias y extraescolares.
2. Asimismo, debern corregirse las conductas producidas fuera del
centro que estn directamente relacionadas con la vida escolar y
afecten a otros miembros de la comunidad educativa.
Comunicaciones y citaciones
(Art.56)
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las
actividades
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las
actividades
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Procedimientos y responsables
Corresponde al director del centro decidir la instruccin y el
procedimiento que se va a seguir en cada caso, tras la recogida de la
necesaria informacin (art.67.3), para la correccin de la conducta de
un alumno: conciliado o comn (art.67.3 y 68.4).
Designacin del profesor instructor
Con independencia del procedimiento corrector elegido, la
direccin del centro siempre tiene que designar a un profesor
instructor del procedimiento (art.69. 3,4y5)
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PROCEDIMIENTOS
CORRECTORES,
TEMPORALIZACIN
DE
LAS
ACTUACIONES A REALIZAR Y DOCUMENTOS A UTILIZAR EN LAS
CONDUCTAS GRAVEMENTE PERJUDICIALES PARA LA CONVIVENCIA (Los
documentos que menciona el siguiente cuadro figuran en el documento de
aplicacin de la Carta de Derechos y Deberes, como modelo a seguir para los
centros)
ACTUACIONES INICIALES
Plazo
2 das lectivos
(desde que se
tuvo
conocimiento de
los hechos)
3 das lectivos
(desde que se
tuvo
conocimiento de
la conducta
merecedora de
correccin)
Doc.
N
3y0
3
1 lectivo
Instruccin
5 das lectivos
1 da lectivo
9,10,11
,12,y
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14
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16 y 17
6.
Calatorao, 27 de junio de
2013
Vto. B
La Secretaria del
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Fdo:
ANEXO I
DOCUMENTOS DE ABSENTISMO ESCOLAR:
1.COMUNICACIN A LAS FAMILIAS
C.P. Domingo Jimnez
Beltrn
Muy Srs. Mos:
Nos dirigimos de nuevo a ustedes como responsables
de
la
educacin
de
su
hijo/a ................................................................................,
debido a la acumulacin importante de faltas de asistencia
que tiene.
Le/s recordamos que muchas de estas faltas no han sido
justificadas adecuadamente.
Queremos recordarle/s que su hijo/a tiene todo el
derecho a la educacin y que la enseanza bsica es
obligatoria hasta los 16 aos.
Para tratar sobre este grave problema de absentismo
escolar, les convocamos a una entrevista que tendr lugar en
este centro el da:
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Fdo.:
Le recordamos que hay un Protocolo para la erradicacin del
Absentismo Escolar firmado por el Ayuntamiento de Zaragoza y la
Diputacin General de Aragn, mediante el cual se realiza un control y un
seguimiento del absentismo, de los alumnos/as menores en edad de
escolarizacin obligatoria, desde el colegio, desde la zona y desde las
Instituciones.
2.PROCEDIMIENTO DE SEGUIMIENTO
C.P.
..
NOMBRE:
FECHA NACIMIENTO:
LUGAR (PAS:
MODALIDAD:
COD POSTAL:
LOCALIDAD:
TELFONO:
Curso y mes:
Equivalen
te en das
completo
s
faltados:
Total de
das
lectivos
del mes
Curso y mes:
Equivalent
e en das
completos
faltados:
Total de
das
lectivos del
mes
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..
..
..
FIRMADO: ..
ANEXO II
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ANEXO III
REGLAMENTO DE COMEDOR ESCOLAR
El funcionamiento del comedor se rige por la normativa de la
DGA en vigor:
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5 de
para
de 3
se le
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ANEXO IV
COMUNICACIN A LAS FAMILIAS DE INCIDENTE
ESCOLAR
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Calatorao, __________
V B La Directora
Fdo.: ____________
El padre / La madre
Firmado:.
ANEXO V
INCIDENTE DE CONVIVENCIA ESCOLAR: FICHA DE
RECOGIDA DE DATOS
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