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FARMACIA HOSPITALARIA
2. Cdigo de asignatura
FB0905
3. Crditos
03
4. Requisito
5. Semestre Acadmico
2015-I
6. Ciclo
IX
02
02
Duracin
17 semanas
9. Docente Responsable
II.- SUMILLA
La Asignatura pertenece al rea de Formacin Profesional Bsica, es de naturaleza terico-prctica con
una ponderacin de 3 crditos. Tiene como finalidad desarrollar en el estudiante una visin sistmica de
los procesos administrativos desarrollados en la farmacia hospitalaria. Estructura organizacional de las
organizaciones hospitalarias, as como los sistemas financieros y la administracin del personal.
Asimismo obtendr conocimientos de la logstica hospitalaria de los medicamentos.
COMPETENCIAS ESPECFICAS
1. El estudiante conocer los aspectos ms relevantes de Farmacia Hospitalaria explicando la importancia
de las reas de un Departamento de Farmacia.
2. Explica las funciones de los hospitales en un sistema de salud y el Rol del profesional Qumico
Farmacutico en la Farmacia hospitalaria en el mbito nacional e internacional.
CONCEPTUAL
SEMANA
01
SEMANA
02
COMPETENCIAS ESPECFICAS
1. El estudiante identifica los problemas y selecciona prioridades a travs del anlisis
para realizar una intervencin farmacutica ctiva.
2. Relaciona los conceptos de calidad en funcin de los indicadores de calidad en un
Departamento de Farmacia.
Calidad, caractersticas, tipos y funciones.
CONCEPTUAL
SEMANA
03
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
CONCEPTUAL
SEMANA
04
en
un
de
un
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Duracin: 12 horas
COMPETENCIAS ESPECFICAS
1. El estudiante conoce las disposiciones referentes a las Buenas Prcticas de Dispensacin y
las Buenas Prcticas de Almacenamiento que deben cumplirse en el mbito hospitalario.
2.
CONCEPTUAL
SEMANA
05
PROCEDIMENTAL Dispensacin.y
ACTITUDINAL
CONCEPTUAL
SEMANA
06
SEMANA
07
CONCEPTUAL
Petitorio Farmacolgico.
Comit Farmacolgico
ACTITUDINAL
SEMANA 08
Valora
la
importancia
de
los
petitorios
farmacolgicos en los hospitales, as como la
participacin de los comits farmacolgicos en su
elaboracin.
EXAMEN PARCIAL
CUARTO
COMPETENCIAS ESPECFICAS
1. El estudiante explica los procesos involucrados en la gestin y evaluacin de suministro de
medicamentos y los problemas en la cadena de suministros.
2. Explica el control de medicamentos de reserva y el control de Estupefacientes y
Psicotrpicos.
Gestin y evaluacin de suministro de
medicamentos.
CONCEPTUAL
Logstica Hospitalaria.
Uso racional de medicamentos.
SEMANA
Determinar como se realiza el ingreso de
09
hospital. Uso racional de
PROCEDIMENTAL medicamentos al
medicamentos en un hospital.
Relaciona los problemas que se presentan en la
cadena de suministros y el uso racional de
ACTITUDINAL
medicamentos.
Control de Medicamentos.
SEMANA
Inclusin
de medicamentos al Petitorio
CONCEPTUAL
Farmacolgico.
10
Medicamentos Fuera de Petitorio
Determina
como
se
realiza
el
ingreso
SEMANA
11
de
ACTITUDINAL
CONCEPTUAL
QUINTO
COMPETENCIAS ESPECFICAS
1. El estudiante conecta la estructura del planeamiento estratgico aplicado a la Farmacia
Hospitalaria.
2. Valora la importancia del Plan estratgico dentro de la organizacin.
Planificacin Estratgica.
Caractersticas del plan estratgico.
CONCEPTUAL
SEMANA
12
CONCEPTUAL
SEMANA
13
SEMANA
14
PROCEDIMENTAL .
ACTITUDINAL
CONCEPTUAL
SEXTO
Farmacutico.
Duracin: 08 horas
COMPETENCIAS ESPECFICAS
1.
2.
Interpreta la motivacin como la clave del xito dentro de las organizaciones provocando
una conducta energizada en forma dirigida y sostenida. Asimismo permite ejercer el
liderazgo farmacutico dentro de los hospitales.
Gestin de recursos humanos.
CONCEPTUAL
Trabajo en equipo.
El conflicto.
SEMANA
15
Realiza
ACTITUDINAL
CONCEPTUAL
SEMANA
16
actividades
PROCEDIMENTAL organizacional.
para
mejorar
el
clima
Liderazgo farmacutico.
Estilos de Liderazgo.
Habilidades de comunicacin
SEMANA 17
EXAMEN FINAL
CLASES MAGISTRALES:
Se desarrollar en 15 sesiones, sumando un total 60 horas.
Se dictarn en forma de conferencia. El profesor presentar los aspectos ms relevantes
del tpico correspondiente y orientar a los estudiantes en las lecturas que les permitir
profundizar en el tema. El estudiante deber leer con anticipacin acerca del tema a
tratarse promoviendo el estudio independiente.
SESIONES PRCTICAS:
Se realizarn talleres de las clases tericas. En los talleres se evidenciar la parte
aplicativa de los temas desarrollados en las sesiones magistrales.
El estudiante tendr que evidenciar su aprendizaje presentando un informe al trmino
de cada taller.
EVALUACIN:
La Evaluacin se realiza de acuerdo al reglamento acadmico de la Universidad
Interamericana Para el Desarrollo UNID. que consiste en :
Evaluacin Diagnstica: Que se toma el primer da de clases con la finalidad de
evaluar los conocimientos previos necesarios para el desarrollo del curso; la nota es
referencial que permite adoptar medidas para mejorar el rendimiento de los
estudiantes
Evaluacin permanente: Se lleva a cabo durante el proceso educativo, permite
conocer y valorar el trabajo de los alumnos, sus intereses, habilidades, actitudes,
manejo de criterios e identificacin de falencias que se requieren reforzar, se realiza
en la teora y los talleres.
Evaluacin Final: Se da en dos etapas durante el semestre acadmico: en la octava
semana y en la decimosexta semana, ambas constituidas por diferentes rubros:
actividades aplicativas y productos; responsabilidad, asistencia, compromiso y
cumplimiento de normas; prcticas y el examen escrito. Tiene como finalidad
promover al alumno al ciclo acadmico siguiente.
Examen escrito
Prcticas calificadas: ( Talleres)
Evaluacin Actitudinal (responsabilidad, asistencia, compromiso
y cumplimiento de normas)
60%
30%
10%
P1 P2
2
Direccin