Professional Documents
Culture Documents
MATEMATYKA
POZIOM ROZSZERZONY
ROZWIZANIA ZADA
I SCHEMAT PUNKTOWANIA
MAJ 2014
2
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
Zadanie 1. (04)
Dana jest funkcja f okrelona wzorem f ( x)
x 0 . Wyznacz zbir wartoci tej funkcji.
x 3 x 3
dla kadej liczby rzeczywistej
x
Obszar standardw
Opis wymaga
Wykorzystanie
i interpretowanie
reprezentacji
Rozwizanie
Wzr funkcji f moemy zapisa w kadym ze zbiorw: , 3, 3, 3 \ 0, 3, bez
symbolu wartoci bezwzgldnej. Wwczas
x 3 x 3
dla x , 3
x 3 x 3
f ( x)
dla x 3, 0 0,3 ,
x
x 3 x 3
dla x 3,
czyli
2 dla x , 3
6
f ( x)
dla x 3, 0 0,3 .
x
2 dla x 3,
-10
-9
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
10
3
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
Schemat oceniania
Rozwizanie, w ktrym postp jest niewielki, ale konieczny na drodze do penego
rozwizania ........................................................................................................................ 1 pkt
Zdajcy:
zapisze przedziay: , 3 , 3, 3 , 3, i na tym poprzestanie lub dalej
popeni bdy, np. przy korzystaniu z definicji wartoci bezwzgldnej
albo
poprzestanie lub dalej popeni bdy, np. przy korzystaniu z definicji wartoci
bezwzgldnej.
Rozwizanie, w ktrym jest istotny postp ..................................................................... 2 pkt
x 3 x 3
Zdajcy zapisze licznik uamka
w przedziaach , 3 , 3, 3 , 3,
x
bez uycia symbolu wartoci bezwzgldnej, np.:
x 3 x 3 x 3 x 3 dla x , 3 ,
x 3 x 3 x 3 x 3 dla x 3, 0 0,3 ,
x 3 x 3 x 3 x 3 dla x 3, .
Uwaga
Nie wymagamy, eby zdajcy rozpatrujc funkcj f w przedziale 3,3 zapisa warunek
x 0.
4
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
Zadanie 2. (06)
Obszar standardw
Uycie i tworzenie strategii
Opis wymaga
Rozwizywanie zada (rwnie umieszczonych w kontekcie
praktycznym), prowadzcych do badania funkcji
kwadratowej. Obliczanie odlegoci punktu od prostej. (IV.4.l,
8.c)
I sposb rozwizania
Funkcja kwadratowa f ma dwa rne pierwiastki wtedy i tylko wtedy, gdy speniony jest
warunek 0 . Zatem
2m 2 4 1 2m 5 0 ,
4m 2 16 0 ,
4 m 2 m 2 0 ,
2
m , 2 2, .
d1
x1 1
2
x2 1
x1 1 x2 1
6.
2 2
Przeksztacajc rwnowanie t rwno otrzymujemy
x1 1
x 1
2
6,
2
2
x12 2 x1 1 x22 2 x2 1 12 ,
x12 x22 2 x1 x2 10 0 ,
x1 x2
2 x1 x2 2 x1 x2 10 0 .
4m 2 8m 4 4m 10 4m 4 10 0 ,
4m 2 8m 12 0 ,
m 2 2m 3 0 ,
m 1 m 3 0 .
5
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
Std
m 1 lub m 3 .
Tylko dla m 3 istniej pierwiastki x1 , x2 .
II sposb rozwizania
Funkcja kwadratowa f ma dwa rne pierwiastki wtedy i tylko wtedy, gdy speniony jest
warunek 0 . Zatem
2m 2 4 1 2m 5 0 ,
4m 2 16 0 ,
4 m 2 m 2 0 ,
2
m , 2 2, .
Odlego punktu A x1 , 0 od prostej o rwnaniu x y 1 0 jest rwna
d1
1 x1 1 0 1
2
x1 1
2
x2 1
2
6 , czyli
2
2
2 2
Pierwiastki x1 , x2 s rwne:
2
2m 2 4m 2 16
2m 2 4m 2 16
m 1 m 2 4 oraz x2
m 1 m2 4 .
2
2
Otrzymujemy wic rwnanie z niewiadom m
x1
m 1 m 2 4 1
m 2
m 2 m2 4
m 1 m 2 4 1
2
m 2 m2 4
6,
12 ,
2 m 2 m 2 4 m 2 4 m 2 2 m 2 m 2 4 m 2 4 12 ,
2
2 m 2 2m 2 8 12 ,
2
4m 4 m 2 10 0 ,
m 2 2m 3 0 ,
m 1 m 3 0 .
Std
m 1 lub m 3 .
Tylko dla m 3 istniej pierwiastki x1 , x2 .
6
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
wyraenia d 1 d 2 w postaci:
2
x1 x2
2 x1 x2 2 x1 x2
2
albo
rwnoci d 1 2 d 2 2 6 , w postaci rwnowanej, np.:
x1 x2
2 x1 x2 2 x1 x2 10 0
albo
rwnania z niewiadom m w postaci:
m 1
m 2 4 1
m 1
2
m 2 4 1
6.
2
2
3 punkty zdajcy otrzymuje za zapisanie rwnania stopnia drugiego z jedn
2
niewiadom m, np.: 2m 2 2 2m 5 2 2m 2 10 0 lub
2 m 2 2m 2 8 12 .
2
7
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
Zadanie 3. (01)
Rozwi rwnanie
Obszar standardw
Wykorzystanie
i interpretowanie
reprezentacji
Opis wymaga
Rozwizywanie rwna i nierwnoci trygonometrycznych.
(II.6.e.R)
I sposb rozwizania
Rwnanie zapisujemy w postaci rwnowanej
3 cos x sin x 1 .
Dzielc obie strony rwnania przez 2 otrzymujemy
3
1
1
cos x sin x .
2
2
2
3
Poniewa
sin oraz
cos , wic rwnanie moemy zapisa w postaci
2
3
2
3
1
1
sin x .
3
2
Std
czyli
2k lub x
2k .
3
, x .
6
2
Uwaga
1
1
3
cos x sin x moemy rwnie zapisa w postaci rwnowanej
2
2
2
1
cos cos x sin sin x ,
6
6
2
a nastpnie zastosowa wzr na cosinus sumy. Wtedy otrzymujemy
1
cos x .
6 2
Rwnanie
8
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
Std
x
wic
x
2k lub x
2k lub x
Uwaga
sin 3
Zauwamy, e 3 tg , czyli 3
. Zatem rwnanie 3 cos x sin x 1 moemy
cos 3
3
zapisa w postaci rwnowanej
sin 3
cos x sin x 1 ,
cos 3
1
sin x .
2
3
Schemat oceniania I sposobu rozwizania
Rozwizanie, w ktrym postp jest niewielki, ale konieczny na drodze do penego
rozwizania ......................................................................................................................... 1 pkt
1
Zdajcy zapisze rwnanie w postaci rwnowanej, np.: sin cos x cos sin x lub
2
3
3
sin 3
1
cos x sin x 1 .
cos cos x sin sin x lub
cos 3
6
6
2
Rozwizanie, w ktrym jest istotny postp ...................................................................... 2 pkt
1
1
2
3
Pokonanie zasadniczych trudnoci zadania..................................................................... 3 pkt
Zdajcy rozwie rwnanie w zbiorze R:
2k lub x
3
Zdajcy poda wszystkie rozwizania rwnania z przedziau 0, 2 : x , x .
6
2
Uwaga
Jeeli zdajcy zapisze tylko jedn seri rozwiza rwnania elementarnego i konsekwentnie
poda tylko jedno rozwizanie z przedziau 0, 2 , to otrzymuje 3 punkty.
II sposb rozwizania
9
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
Poniewa prawa strona rwnania 3 cos x 1 sin x jest nieujemna, wic rwnanie ma
rozwizania tylko wtedy, gdy cos x 0 . Wwczas podnoszc obie strony rwnania do
kwadratu otrzymujemy rwnanie rwnowane
3 cos 2 x 1 2 sin x sin 2 x .
Std i z jedynki trygonometrycznej otrzymujemy
31 sin 2 x 1 2 sin x sin 2 x ,
4 sin 2 x 2 sin x 2 0 ,
2sin 2 x sin x 1 0 .
Podstawiajc t sin x otrzymujemy rwnanie kwadratowe
2t 2 t 1 0 ,
t 1 2t 1 0 .
Std
t 1 lub t
1
.
2
Zatem
sin x 1 lub sin x
1
.
2
3
Rozwizaniem pierwszego z tych rwna jest kada liczba x 2k , gdzie k jest liczb
2
5
cakowit. Rozwizaniem drugiego jest kada liczba x 2k lub x 2k , gdzie
6
6
k jest liczb cakowit.
5
5
Poniewa dla kadego k jest liczb cakowit mamy cos 2k cos 0 , wic
6
6
5
adna z liczb x 2k nie jest rozwizaniem naszego rwnania. Spord pozostaych
6
3
rozwiza, w przedziale 0, 2 znajduj si tylko dwie takie liczby: x , x .
6
2
Uwaga
Zamiast przeksztaca rwnanie 3 cos x 1 sin x w sposb rwnowany do ukadu
rwnania 3 cos 2 x 1 2 sin x sin 2 x i nierwnoci cos x 0 moemy wyznaczy
wszystkie liczby z przedziau 0, 2 , speniajce rwnanie 3 cos 2 x 1 2 sin x sin 2 x ,
a wic liczby x
rwnanie
5
3
, x , x , a nastpnie sprawdzi, ktre z nich speniaj
6
6
2
3 3
1 3
5
3
3
5
1 3
5
3 cos 3
, a prawa 1 sin 1 , wic liczba x nie jest
6
2
6
2 2
6
2
3 cos
10
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
3
3 cos x 1 sin x . Dla x lewa strona rwnania
2
3
3
3
3 cos 3 0 0 , a prawa 1 sin 1 1 0 , wic liczba x jest
2
2
2
rozwizaniem rwnania.
3
W przedziale 0, 2 znajduj si dwa rozwizania: x , x .
6
2
Schemat oceniania II sposobu rozwizania
rozwizaniem rwnania
5
3
x 2k , x 2k , x 2k , gdzie k jest liczb cakowit.
6
2
6
Rozwizanie pene .............................................................................................................. 4 pkt
3
Zdajcy poda wszystkie rozwizania rwnania z przedziau 0, 2 : x , x .
6
2
Uwaga
3
Jeeli zdajcy zapisze tylko jedn seri rozwiza spord x 2k , x 2k ,
2
6
i konsekwentnie poda tylko jedno rozwizanie z przedziau 0, 2 , to otrzymuje 3 punkty.
11
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
2
3 cos x 1 cos x 1
sin x 3 cos x 1
2
4 cos x 2 3 cos x 0
sin x 3 cos x 1
3
0
4 cos x cos x
2
sin x 3 cos x 1
3
cos x 0 lub cos x
2
1
sin x
sin x 1
2
lub
cos x 0
cos x 3
2
Rozwizujc otrzymane rwnania elementarne mamy
5
3
x 6 2k lub x 6 2k
x 2 2k
, gdzie k jest liczb cakowit.
lub
x 2k lub x 2k
x k
2
6
6
Std
3
W przedziale 0, 2 znajduj si dwa rozwizania: x , x .
6
2
Schemat oceniania III sposobu rozwizania
Rozwizanie, w ktrym postp jest niewielki, ale konieczny na drodze do penego
rozwizania ........................................................................................................................ 1 pkt
Zdajcy zapisze ukad rwna, w ktrym jedno z rwna zawiera tylko jedn niewiadom
cos x lub sin x , np.:
sin x 3 cos x 1
2
3 cos x 1 cos x 1
12
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
k lub x
2
cakowit.
2k lub x
5
2k , gdzie k jest liczb
6
2k lub x
3
Zdajcy poda wszystkie rozwizania rwnania z przedziau 0, 2 : x , x .
2
6
Uwaga
Jeeli zdajcy zapisze tylko jedn seri rozwiza rwnania elementarnego i konsekwentnie
poda tylko jedno rozwizanie z przedziau 0, 2 , to otrzymuje 3 punkty.
IV sposb rozwizania
Narysujmy w jednym ukadzie wsprzdnych wykresy funkcji f x 3 cos x oraz
g x sin x 1 okrelonych w przedziale 0, 2 .
y
y=g(x)
-1
y= f (x)
-2
W przedziale 0,
, gdy
1
3
3 3
oraz g sin 1 1 . Drugim rozwizaniem
f 3 cos 3
6
3 2
6
2
2
6
6
3
rwnania f x g x w przedziale 0, 2 jest x . Jest to wsplne miejsce zerowe
2
funkcji f i g.
3
Zatem w przedziale 0, 2 znajduj si dwa rozwizania rwnania: x , x .
2
6
Schemat oceniania IV sposobu rozwizania
Rozwizanie, w ktrym postp jest niewielki, ale konieczny na drodze do penego
rozwizania ......................................................................................................................... 1 pkt
Zdajcy rozway dwie funkcje: f x 3 cos x oraz g x sin x 1 i narysuje wykres
jednej z nich.
Uwaga
13
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
3
Zdajcy poda rozwizania rwnania z przedziau 0, 2 : x , x , ale nie sprawdzi,
2
6
3
e f g .
6
6 2
Rozwizanie pene ............................................................................................................. 4 pkt
3
Zdajcy poda wszystkie rozwizania rwnania z przedziau 0, 2 : x , x
2
6
i uzasadni, e s to wszystkie rozwizania rwnania w tym przedziale, np. wykona
3
sprawdzenie f g .
6
6 2
Uwaga
Jeeli zdajcy poda tylko jedno poprawne rozwizanie rwnania z przedziau 0, 2 :
3
albo x i wykona odpowiednie sprawdzenie, to otrzymuje 3 punkty.
2
6
Zadanie 4. (03)
Obszar standardw
Rozumowanie
i argumentacja
Opis wymaga
Przeprowadzenie dowodu twierdzenia zwizanego
z dziaaniami na wyraeniach wymiernych: dodawaniem,
odejmowaniem, mnoeniem i dzieleniem wyrae
wymiernych, skracaniem, rozszerzaniem wyrae
wymiernych. (V.2.f)
Rozwizanie I sposb
x
y
y 1 2 w sposb rwnowany otrzymujemy
y
x
2
x 1 x y 1 y 2 2 xy ,
Przeksztacajc nierwno x 1
x3 x 2 y 3 y 2 2 xy ,
x 2 2 xy y 2 x 3 y 3 0 ,
x y
x3 y 3 0 .
14
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
x y
x y
y x
i geometrycznej:
1 . Std 2 .
2
y x
y x
Schemat oceniania II sposobu rozwizania
Zdajcy otrzymuje ............................................................................................................. 2 pkt
x
y x y
gdy zapisze, e x 1 y 1 i na tym poprzestanie lub dalej popenia bdy.
y
x y x
Zdajcy otrzymuje ............................................................................................................. 3 pkt
x y
gdy uzasadni prawdziwo nierwnoci 2 , np. stwierdzi, e suma liczby dodatniej
y x
i jej odwrotnoci jest zawsze co najmniej rwna 2 lub wykorzysta nierwno midzy redni
arytmetyczn i redni geometryczn.
15
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
Przeksztacajc nierwno x 1
x
y
y 1 2 w sposb rwnowany otrzymujemy
y
x
x2 x y2 y
2,
y y x x
x y x2 y2
2.
y x y
x
Suma
x y
to suma liczby dodatniej i jej odwrotnoci, wic jest co najmniej rwna 2,
y x
x2 y2
jest dodatnia, gdy jest sum dwch dodatnich skadnikw. Zatem
natomiast suma
y
x
nierwno
x y x2 y2
2 jest prawdziwa. To koczy dowd.
y x y
x
Uwaga
x y
2 wynika rwnie wprost z twierdzenia o redniej arytmetycznej
y x
x y
x y
x y
y x
i geometrycznej:
1 . Std 2 .
2
y x
y x
Nierwno
16
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
Zadanie 5. (05)
Dane s trzy okrgi o rodkach A, B, C i promieniach rwnych odpowiednio r, 2r, 3r. Kade
dwa z tych okrgw s zewntrznie styczne: pierwszy z drugim w punkcie K, drugi z trzecim
w punkcie L i trzeci z pierwszym w punkcie M. Oblicz stosunek pola trjkta KLM do pola
trjkta ABC.
Obszar standardw
Opis wymaga
Modelowanie matematyczne
I sposb rozwizania
Przyjmijmy oznaczenia jak na rysunku.
A
r
M
r
K
3r
C
2r
3r
2r
1
1
AM AK sin r 2 sin ,
2
2
.
PABC 1 12r 2 sin 12
2
Podobnie, pole trjkta BKL jest rwne
1
1
1
2
PBKL BK BL sin 2r sin 4r 2 sin ,
2
2
2
natomiast pole trjkta ABC jest rwne
1
1
1
PABC BA BC sin 3r 5r sin 15r 2 sin ,
2
2
2
17
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
wic
PBKL
PABC
1
4r 2 sin
4
2
.
1
15r 2 sin 15
2
.
1
PABC
20
2
20r sin
2
Pole trjkta KLM jest wic rwne
1
4
9
1
PKLM PABC PAMK PBKL PCLM PABC PABC PABC PABC PABC ,
12
15
20
5
czyli
PKLM 1
.
PABC 5
Schemat oceniania I sposobu rozwizania
Rozwizanie, w ktrym postp jest niewielki, ale konieczny na drodze do penego
rozwizania ........................................................................................................................ 1 pkt
Zdajcy wyrazi pole trjkta KLM jako rnic pl odpowiednich trjktw:
PKLM PABC PAMK PBKL PCLM .
Rozwizanie, w ktrym jest istotny postp ..................................................................... 2 pkt
Zdajcy wyrazi pole co najmniej jednego z trjktw AMK, BKL lub CLM w zalenoci od
r i sinusa odpowiedniego kta trjkta ABC.
Pokonanie zasadniczych trudnoci zadania .................................................................... 3 pkt
Zdajcy wyznaczy pole co najmniej jednego z trjktw AMK, BKL lub CLM w zalenoci od
1
4
9
pola trjkta ABC, np.: PAMK PABC , PBKL PABC , PCLM
PABC .
12
15
20
Rozwizanie zadania do koca, lecz z usterkami, ktre nie przekrelaj poprawnoci
rozwizania (np. bdy rachunkowe) ............................................................................... 4 pkt
Zdajcy
wyznaczy pole kadego z trjktw AMK, BKL lub CLM w zalenoci od pola trjkta
1
4
9
ABC, np.: PAMK PABC , PBKL PABC , PCLM
PABC i na tym poprzestanie
12
15
20
albo
obliczy stosunek pola trjkta KLM do pola trjkta ABC, popeniajc bdy
rachunkowe (nawet na wczeniejszych etapach rozwizania).
18
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
AB AC 3r 4r 9r 2 16r 2 25r 2 5r BC ,
2
19
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
KM r 2 r 2 r 2 .
3r 3
4r 4
,
cos ACB
5r 5
5r 5
Zatem z twierdzenia kosinusw mamy
cos CBA
KL 4r 2 4r 2 2 2r 2r
3 4 5
r
5
5
LM 9r 2 9r 2 2 3r 3r
4 3 10
r
5
5
2r 2 KM ML KL 2 ML KL cos KLM
18r 2 16r 2 24 50 2
34
24 2 2
r cos KLM r 2
r cos KLM .
5
5
25
5
5
Zatem
34
2
1
2
2
5
cos KLM
, wic sin KLM
.
2
2
2
2
24
5
20
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
Wobec tego
1 4 5
3 10
2 6r 2
PKLM
r
r
.
2 5
5
2
5
Poniewa
1
PABC 3r 4r 6r 2 ,
2
P
1
wic otrzymujemy KLM .
PABC 5
Uwaga
Mona obliczy miar kta KLM
1
1
1
1
KLM 180 180 ABC 180 ACB ABC ACB 90 45
2
2
2
2
21
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
Zadanie 6. (03)
Trjkt ABC jest wpisany w okrg o rodku S. Kty wewntrzne CAB, ABC i BCA tego
trjkta s rwne odpowiednio , 2 i 4 . Wyka, e trjkt ABC jest rozwartoktny
i udowodnij, e miary wypukych ktw rodkowych ASB, ASC i BSC tworz w podanej
kolejnoci cig arytmetyczny.
Obszar standardw
Opis wymaga
Rozumowanie
i argumentacja
Rozwizanie
Suma ktw trjkta jest rwna 180 . Zatem 2 4 180 , wic 7 180 . Std
25 75 oraz 4 102 76 90 . To oznacza, e trjkt ABC jest rozwartoktny.
C
4
22
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
Uwaga
Zdajcy nie musi oblicza miary kta CAB. Wystarczy, e zapisze
4
1
4 180 180 90 .
7
2
Zdajcy otrzymuje ............................................................................................................. 2 pkt
gdy rozway poprawnie wpisany w okrg trjkt ABC i wykorzysta twierdzenie o kcie
rodkowym i wpisanym do wyznaczenia miary ktw rodkowych ASC i BSC w zalenoci
od : ASC 4 oraz BSC 2 .
Zdajcy otrzymuje ............................................................................................................. 3 pkt
gdy wyznaczy miary wypukych ktw rodkowych ASB, ASC i BSC i stwierdzi, e tworz
one w podanej kolejnoci cig arytmetyczny: ASB 6 , ASC 4 , BSC 2 .
Uwaga
Jeeli zdajcy nie uzasadni, e trjkt ABC jest rozwartoktny, a udowodni, e miary ktw
tworz cig arytmetyczny, to otrzymuje 2 punkty.
Zadanie 7. (06)
Obszar standardw
Wykorzystanie
i interpretowanie
reprezentacji
Opis wymaga
Badanie czy dany cig jest arytmetyczny lub geometryczny.
Stosowanie wzorw na n-ty wyraz i sum n pocztkowych
wyrazw cigu arytmetycznego i cigu geometrycznego.
(II.5.b, c)
Rozwizanie
Poniewa wszystkie wyrazy cigu a n s dodatnie i suma wszystkich jego wyrazw
o numerach nieparzystych jest 100 razy wiksza od sumy wszystkich wyrazw o numerach
parzystych, wic cig ten nie jest stay.
Zauwamy, e cig, ktrego kolejnymi wyrazami s wyrazy cigu geometrycznego o numerach
nieparzystych rwnie jest geometryczny, a jego iloraz jest rwny q 2 , gdzie q oznacza iloraz
cigu a n . Tak samo cig, ktrego kolejnymi wyrazami s wyrazy cigu a n o numerach
parzystych jest geometryczny i jego iloraz rwnie jest rwny q 2 . Kady z tych cigw ma po
50 wyrazw. Ze wzoru na sum n-pocztkowych wyrazw cigu geometrycznego otrzymujemy
rwnanie
a1
1 q2
50
100a2
1 q2
50
.
1 q2
1
Std mamy a1 100a2 , czyli a1 100a1q . Zatem q
, gdy a1 0 .
100
1 q2
23
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
Poniewa
log a1 log a2 log a3 log a100 100 ,
wic z wasnoci logarytmw otrzymujemy
log a1 a2 a3 a100 100 .
Z definicji logarytmu otrzymujemy wic
a1 a2 a3 a100 10100 .
Std i ze wzoru na n-ty wyraz cigu geometrycznego dostajemy rwnanie z niewiadom a1
2
1 99
1 1
100
a1 a1
a1
a1
10 ,
100 100
100
1 2 3 99
1
10100 .
a
100
Ze wzoru na sum n-pocztkowych wyrazw cigu arytmetycznego mamy
100
1
1 99
99
2
100
1
100
100
1
100
100
99
2
10100 ,
10100 ,
Std
a1
10
1
100
99
2
10 1099 10100 .
Schemat oceniania
Rozwizanie, w ktrym postp jest niewielki, ale konieczny na drodze do penego
rozwizania ........................................................................................................................ 1 pkt
Zdajcy
zauway, e cig, ktrego kolejnymi wyrazami s wyrazy cigu geometrycznego
o numerach nieparzystych jest geometryczny oraz cig, ktrego kolejnymi wyrazami s
wyrazy cigu a n o numerach parzystych jest geometryczny, a iloraz kadego z tych
cigw jest taki sam
albo
zapisze rwno a1 a3 a5 a99 100 a1q a3 q a5 q a99 q
albo
wykorzysta wzr na sum logarytmw i definicj logarytmu oraz zapisze rwno
log a1 log a2 log a3 log a100 100 w postaci: a1 a2 a3 a100 10100 .
Rozwizanie, w ktrym jest istotny postp ..................................................................... 2 pkt
Zdajcy
1 q2
1 q2
50
100a2
1 q2
1 q2
50
24
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
2
1 99
1 1
100
a1 a1
a1
a1
10
100
100
100
albo
1
.
100
Uwaga
1
i na tym poprzestanie lub dalej
100
100
1
100
99
2
popenia bdy.
Rozwizanie pene .............................................................................................................. 6 pkt
Zdajcy obliczy pierwszy wyraz cigu: a1 10100 .
Zadanie 8. (04)
Obszar standardw
Uycie i tworzenie strategii
Opis wymaga
Rozwizywanie zada dotyczcych wzajemnego pooenia
prostej i okrgu. (IV.8.b.R)
Rozwizanie
Obliczmy dugo boku szeciokta
AB
2 3
22 4 .
25
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
y
E
1
0
1 B
2 2
2
2
Zatem
2 xE
y
4 i E 2 3.
2
2
Std xE 6 i yE 4 3 , wic E 6, 4 3 .
3,
62
xE xB
1
wic wspczynnik kierunkowy stycznej jest rwny
. Zatem styczna ma rwnanie
3
1
y
x 6 4 3 ,
3
czyli
3
y
x6 3 .
3
Schemat oceniania
Rozwizanie, w ktrym postp jest niewielki, ale konieczny na drodze do penego
rozwizania ........................................................................................................................ 1 pkt
Zdajcy
zapisze dugo boku szeciokta ABCDEF: AB 4
albo
zapisze wsprzdne rodka S okrgu opisanego na szeciokcie: S 4, 2 3
albo
26
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
wsprzdne wierzchoka E: E 6, 4 3
albo
albo
1
.
3
C
40
40
A
48
65
B
65
Obszar standardw
Opis wymaga
Modelowanie matematyczne
I sposb rozwizania
Przyjmijmy, e podstaw ostrosupa jest trjkt ABC. Wwczas kada z krawdzi bocznych
AS, BS i CS ma dugo 65. Pozostae oznaczenia przyjmijmy takie jak na rysunku.
27
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
65
65
h1
h2
B
24
O
20
20
24
A
Poniewa wszystkie krawdzie boczne ostrosupa maj t sam dugo, wic spodek
O wysokoci SO ostrosupa jest punktem przecicia symetralnych bokw jest podstawy,
a wic jest rodkiem okrgu opisanego na trjkcie ABC.
Obliczmy promie R tego okrgu. Z twierdzenia Pitagorasa dla trjkta ADC otrzymujemy
2
2
2
2
AD DC AC , czyli 242 DC 402 .
Std
DC 402 242 32 .
Trjkty OEC i ADC s podobne (oba s prostoktne i maj wsplny kt ostry przy
wierzchoku C), wic
OC
AC
R 40
, czyli
.
20 32
CE
CD
Std R 25 .
Z twierdzenia Pitagorasa dla trjkta COS otrzymujemy
2
2
2
OC SO CS , czyli 252 h 2 652 .
Std
h 652 252 60 .
28
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
PABC
Std
R
abc
.
4R
abc
40 40 48
25 .
4 PABC
4 768
4 R
20 32
Rozwizanie zadania do koca, lecz z usterkami, ktre nie przekrelaj poprawnoci
rozwizania (np. bdy rachunkowe) ............................................................................... 5 pkt
Zdajcy
obliczy wysoko ostrosupa i na tym poprzestanie lub dalej popenia bdy: h 60
albo
obliczy objto popeniajc bdy rachunkowe (nawet na wczeniejszych etapach
rozwizania)
albo
1
pominie we wzorze na objto wspczynnik i otrzyma: VABCS 46080
3
albo
1
pominie we wzorze na pole trjkta wspczynnik i otrzyma: PABC 1536 ,
2
VABCS 30720 .
Uwaga
Jeeli zdajcy obliczy promie okrgu opisanego na trjkcie ABC: R 25 oraz zapisze
rwnanie pozwalajce obliczy wysoko ostrosupa, np.: 252 h 2 652 i na tym
poprzestanie lub dalej popenia bdy, to otrzymuje 4 punkty.
Rozwizanie pene .............................................................................................................. 6 pkt
Zdajcy obliczy objto ostrosupa: VABCS 15360 .
29
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
Uwaga
1
i pominie
3
1
we wzorze na pole trjkta, to otrzymuje co najwyej 3 punkty za cae
2
zadanie.
II sposb rozwizania
Przyjmijmy, e podstaw ostrosupa jest trjkt ABC. Wwczas kada z krawdzi bocznych
AS, BS i CS ma dugo 65. Pozostae oznaczenia przyjmijmy takie jak na rysunku.
S
65
65
h1
h2
h
B
24
O
20
D
24
20
A
Poniewa krawdzie podstawy AC i BC maj rwne dugoci i krawdzie boczne AS i BS
maj rwne dugoci, wic spodek O wysokoci SO ostrosupa ley na symetralnej CD
odcinka AB. Odcinek CD jest rwnie wysokoci trjkta ABC opuszczon z wierzchoka C.
Z twierdzenia Pitagorasa dla trjkta ADC otrzymujemy
2
2
2
2
AD DC AC , czyli 242 DC 402 .
Std
DC 402 242 32 .
30
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
Std
322 64 x 3649 652 ,
x 7,
wic
h 3649 7 2 60 .
oraz CM h3 , a nastpnie stosujc twierdzenie Pitagorasa dla trjkta MDC i trjkta ASM
otrzymujemy
2
MD CM CD oraz SM CM CS ,
czyli
y 2 h32 322 oraz
3649 y
h32 652 ,
31
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
albo
32
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
Uwaga
1
i pominie
3
1
we wzorze na pole trjkta, to otrzymuje co najwyej 3 punkty za cae
2
rozwizanie.
Zadanie 10. (05)
Obszar standardw
Modelowanie matematyczne
Opis wymaga
Stosowanie twierdzenia o pierwiastkach wymiernych
wielomianu o wspczynnikach cakowitych. (III.2.c.R)
I sposb rozwizania
Zauwamy, e jednym z pierwiastkw rwnania jest liczba 1 , gdy
3
2
1 2 1 2 1 1 0 .
2m 1 1
2m 1 1
m , x2
m 1.
2
2
Wyznaczmy wszystkie wartoci parametru m, dla ktrych jeden z pierwiastkw wielomianu
W x jest redni arytmetyczn dwch pozostaych. Mamy wic
pierwiastkami s liczby x1
m 1 1
m 1
m 1 m
lub m 1
.
lub m
2
2
2
3
lub m 0 lub m 3 . Poniewa m jest liczb cakowit, wic istniej dwie
2
szukane wartoci parametru m: m 0 lub m 3 .
Schemat oceniania I sposobu rozwizania
Std m
33
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
x1 x2
x 1
x 1
lub x1 2
lub x2 1
.
2
2
2
3
Uwzgldniajc wzory Vietea, z pierwszego rwnania otrzymujemy m . Poniewa m
2
jest liczba cakowit, wic to rozwizanie odrzucamy. Z drugiego rwnania wyznaczamy
2
x2 2 x1 1 , a nastpnie ze wzoru Vietea na sum pierwiastkw otrzymujemy x2 m .
3
Po podstawieniu tej zalenoci do wzoru Vietea na iloczyn pierwiastkw otrzymujemy
rwnanie:
34
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
2
2
2
2 m 1 m m m .
3
3
Po przeksztaceniach to rwnanie przyjmuje posta: m 2 3m 0 . Rwnanie to ma dwa
rozwizania: 3 oraz 0 , stanowice szukane cakowite wartoci parametru.
Schemat oceniania II sposobu rozwizania
Rozwizanie, w ktrym postp jest niewielki, ale konieczny na drodze do penego
rozwizania ......................................................................................................................... 1 pkt
Zdajcy sprawdzi, e jednym z pierwiastkw rwnania jest 1
Rozwizanie, w ktrym jest istotny postp ...................................................................... 2 pkt
Zdajcy stwierdzi, e pozostaymi pierwiastkami rwnania s pierwiastki trjmianu
kwadratowego x 2 2m 1 x m 2 m .
Pokonanie zasadniczych trudnoci zadania..................................................................... 3 pkt
x x
x 1
x 1
x1
Zdajcy zapisze rwnanie 1 2 1 i co najmniej jedno z rwna 1
x2 , 2
2
2
2
oraz oba rwnania wynikajce z wzorw Vietea:
x1 x2 2m 1 i x1 x2 m 2 m .
Uwaga
x x
3
Jeeli zdajcy zapisze jedynie rwnanie 1 2 1 , rozwie je, otrzymujc m ,
2
2
i odrzuci ten wynik, to otrzymuje 2 punkty.
Rozwizanie zadania do koca, lecz z usterkami, ktre nie przekrelaj poprawnoci
rozwizania (np. bdy rachunkowe) . 4 pkt
Zdajcy doprowadzi ukad rwna, np.
x1 1
2 x2
x1 x2 2m 1
2
x1 x2 m m
2 4
35
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
Obszar standardw
Wykorzystanie
i interpretowanie
reprezentacji
Opis wymaga
Wykorzystanie wasnoci prawdopodobiestwa i stosowanie
twierdzenia znanego jako klasyczna definicja
prawdopodobiestwa do obliczania prawdopodobiestw
zdarze. (II.10.d)
5 3 8 120 .
3! 7! 1 2 3
Niech A oznacza zdarzenie - wylosujemy takie trzy kule, e numer jednej z wylosowanych
kul bdzie rwny sumie numerw dwch pozostaych. Wystarczy wyznaczy liczb takich
zbiorw a, b, c , e a b c i a b c . Liczba a moe przyj wszystkie wartoci od 10
do 3 wcznie. I tak:
10 9 1 8 2 7 3 6 4 , wic s 4 takie podzbiory, gdzie a 10 ,
9 8 1 7 2 6 3 5 4 , wic s 4 takie podzbiory, gdzie a 9 ,
8 7 1 6 2 5 3 , wic s 3 takie podzbiory, gdzie a 8 ,
7 6 1 5 2 4 3 , wic s 3 takie podzbiory, gdzie a 7 ,
6 5 1 4 2 , wic s 2 takie podzbiory, gdzie a 6 ,
5 4 1 3 2 , wic s 2 takie podzbiory, gdzie a 5 ,
4 3 1 , wic jest 1 taki podzbir, gdzie a 4 ,
3 2 1 , wic jest 1 taki podzbir, gdzie a 3 .
W rezultacie
A 2 4 3 2 1 2 10 20 .
Prawdopodobiestwo zdarzenia A jest wic rwne
20 1
P ( A)
.
120 6
Schemat oceniania I sposobu rozwizania
Rozwizanie, w ktrym postp jest niewielki, ale konieczny na drodze do penego
rozwizania ........................................................................................................................ 1 pkt
Zdajcy
zapisze liczb wszystkich zdarze elementarnych: 103
albo
36
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
Uwaga
Zdajcy moe rwnie zapisa a b c lub b a c lub c a b .
Rozwizanie, w ktrym jest istotny postp ...................................................................... 2 pkt
Zdajcy
opisze zdarzenia sprzyjajce np. w postaci a, b, c , gdzie a b c i a b c oraz
37
Egzamin maturalny z matematyki
Kryteria oceniania odpowiedzi poziom rozszerzony
albo
a , b, c ,
a b c i a b c ): 49
albo
gdy a b c
albo
38
Egzamin maturalny z matematyki
Rozwizania zada i schemat punktowania poziom rozszerzony
Uwagi
1. Jeeli zdajcy wypisujc zdarzenia elementarne sprzyjajce postaci a, b, c , gdzie
a b c i a b c (albo a b c i a b c ), pominie co najwyej jedno i konsekwentnie
rozwie zadanie do koca, to otrzymuje 3 punkty.
2. Jeeli zdajcy wypisujc zdarzenia elementarne sprzyjajce postaci a, b, c , gdzie
a b c i a b c (albo a b c i a b c ) zapisze cig, ktry nie jest zdarzeniem
elementarnym w przyjtym modelu, np. 10,5,5 , to moe otrzyma co najwyej 1 punkt,