Professional Documents
Culture Documents
8
CARLOS CASTILLO PERAZA
INFORMATICA II
BLOQUE 3
COMPETENCIA INICIAL
EVALUACION DIAGNOSTICA
MOVILIZO MIS SABERES
MTRA. MARIA DEL ROSARIO RAYGOZA VELAZQUEZ
GLORIA CRISTEL NUEZ PIA
1I
EVALUACION DIAGNOSTICA
1. Los estilos sirven para
a) establecer formatos atractivos al texto con un solo clic
b) estructurar un documento indicando la naturaleza de los distintos textos: ttulos,
subttulos, etctera.
c) Estructura los documentos en secciones diferentes
d) Crear ndices para trminos utilizados en el documento
2. Elige la afirmacin correcta:
a) Word permite crear estilos personales a partir de estilos ya predefinidos
b) Un estilo personal debe definirlo el usuario partiendo desde cero
c) Word no permite crear estilos personales
d) Para crear estilos personales se requiere programar el lenguaje VBA
3. Cmo sabemos que una palabra tiene una nota de pie?
a) Normalmente muestran una numeracin, personalizable
b) Muestran siempre la misma numeracin 1,2,3,4en forma de superndice
c) Se muestra subrayada
d) Aparece en negritas
4. El control de cambios se activa
a)
b)
c)
d)
5. El botn siguiente sirve para
a) Pasar a la siguiente pgina revisada
b) Pasar a la siguiente correccin propuesta
c) Aceptar el cambio y pasar a la siguiente
d) Rechazar el cambio y pasar al siguiente
Matemticas II
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales
Qumica II
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales
Etimologas griegas
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales
Taller de lectura y redaccin II
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales
Ingles bsico
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales
Historia de Mesoamrica y de la Nueva Espaa
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales
Metodologa de la investigacin
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales
Conclusiones finales (extensin mnimo de una cuartilla)
Tabla de grficos
Tabla de imgenes
ndice
Referencias bibliogrficas (formato APA)
A lo largo del bloque el docente programara las fechas de entrega previa para otorgar asesoras
y retroalimentacin (evaluacin formativa) y la entrega definitiva (evaluacin sumativa).
Asimismo, este bloque ser evaluacin a travs de las siguientes matriz de valoracin de
competencias, la cual especifica los indicadores que sern evaluados y las caractersticas que los
describen en cada uno de los niveles de desempeo. El nivel estratgico es el que contiene todas
las caractersticas esperadas en cada uno de los elementos que integran esta actividad.