El programa de doctorado australiana dura aproximadamente 3-4 aos, con un promedio de 4 aos. Los programas de doctorado en otros pases tienden a durar un poco ms, hasta los 7 aos en algunos programas, en Amrica del Norte. En la mayora de los pases y en la mayora de los casos individuales, prcticamente todo el primer ao est dedicado a dos retos de doctorado: 1. En primer lugar, usted va a leer la literatura disponible para aprender acerca de los mtodos y teoras. 2. En segundo lugar, formular y desarrollar tus preguntas para la investigacin y proponer un plan para abordarlos. Este es un problema mucho ms difcil, sobre todo porque este problema no es tan estructurada, pero en su lugar definido y altamente contextual. Formular y comprender las preguntas de investigacin es, por definicin, un dominio especfico de desafo. Esto significa que la respuesta a este reto se relaciona estrechamente y directamente a lo que queremos a la investigacin, mientras que el primer desafo - teora y mtodos, se refiere principalmente a la manera en que deseamos a la investigacin.
El punto importante que estamos tratando de hacer que tanto es que un
buen estudio doctoral empieza y termina con el derecho preguntas de investigacin. Diagnstico y especificar (ni siquiera estoy hablando de responder a ellas!) no es fcil en absoluto. Algunos de los problemas que he visto relacionadas con la formulacin de preguntas de investigacin son:
1. El problema del discurso del ascensor: Una buena pregunta de
investigacin es simplemente una pregunta corta. No debe ser necesario para elaborar durante 5 minutos sobre esta cuestin o explicar los componentes de la pregunta. Al hacerlo, indica que no ha comprendido plenamente lo que la esencia del problema es, o no se han descubierto todava cmo puede limitar la pregunta de investigacin de una manera que se puede distinguir fcilmente de los fenmenos o problemas.
2. El problema y que: tiene una pregunta de investigacin, pero que
simplemente no les importa a nadie. Investigacin aplicada en una disciplina tales como sistemas de informacin - aplicar conocimientos a problemas prcticos (por ejemplo, cmo la nueva tecnologa formas las prcticas de trabajo de los empleados). Por lo tanto, debe haber topamos mrito (utilidad) en la investigacin. Se nota que usted puede tener un problema que si tiene problemas para motivar y justificar sus preguntas.
3. El problema "resolver -el-mundo ": Su pregunta de investigacin es,
en efecto, importante. Pero sencillamente no pueden ser contestadas en vista de las limitaciones de recursos y/o las limitaciones de tiempo que tiene a su alrededor 2 -3 aos.
4. El problema de la insolvencia: Su pregunta, simplemente no se puede
responder de manera significativa. A veces, esto es debido a un problema lgico en la pregunta, porque la informacin que se necesita para responder a la pregunta no puede ser lgica o legalmente obtenidos, o porque la respuesta es tan duro para obtener la viabilidad de la investigacin dentro de las restricciones no es posible. Un buen ejemplo de que a menudo me dan es la de que los estudios longitudinales (investigacin que examina la evolucin de los fenmenos en el tiempo). Este tipo de investigacin, por definicin, debe ser llevado a cabo a lo largo de muchos aos. Por ejemplo, en el estudio de los efectos de abuso en la niez temprana en el desarrollo de la moral social en la adolescencia se tendra que examinar las personas pertinentes en la muestra a travs de los aos si no dcadas. Por desgracia, la mayora doctorados deben o deben ser completadas en mucho menos tiempo; y es por ello que muy rara vez ven trabajo longitudinal de las tesis doctorales.
5. El problema de la multitud: Usted es simplemente hacer demasiadas
preguntas. A su vez, la mayora de las preguntas son demasiado estrechas, demasiado irrelevante, demasiado grandes, o cualquier otra deficiencia. Yo siempre les digo a mis alumnos que un buen estudio trata de responder una pregunta. Quizs dos si eres ambicioso. Nada se gana mediante el establecimiento de seis preguntas para responder. Lo ms probable es que la mayora de ellos se pueden clasificar en las siguientes categoras; todos de lo que a su vez describen como no se puede hacer una buena pregunta de investigacin: