You are on page 1of 4

LGICA MATEMTICA

ARMANDO LPEZ SIERRA


Ingeniero de Sistemas

ACTIVIDAD 1
CONOCIENDO LOS CONCEPTOS Y LA TERMINOLOGA QUE ME
AYUDARAN A DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LGICO
MATEMTICO

Objetivo: Comprender la terminologa y simbologa utilizado en los cursos de Lgica


Matemtica y Pensamiento lgico Matemtico.

CUESTIONARIO
1- Con el fin de conocer a los miembros del curso, se le invita a hacer una presentacin
colocando la informacin:
Nombre completo:
Tipo y nmero de identificacin:
Carrera:
Correo electrnico:
Telfono:
Expectativas con el curso para este semestre:
Describir en mximo 100 palabras como los cursos de Lgica Matemtica o
de Pensamiento Lgico Matemtico podrn serle de ayuda en la profesin
que estn cursando:

Apoyndose en el mdulo LGICA MATEMTICA (ao 2012) y el documento A


QUE VIENE LA LGICA de respuesta a los siguientes puntos

2- Haciendo uso de sus palabras, definan los trminos citados a continuacin y apyelo
con un ejemplo propio:
Conjunto
Falacia
Funcin Lgica
Premisa
Proposicin

Cel: 301 764 7739 - Email: armando.lopez@unad.edu.co twitter: @arjalosie


Grupo en facebook: https://www.facebook.com/groups/LMUNADCARIBE20/

LGICA MATEMTICA
ARMANDO LPEZ SIERRA
Ingeniero de Sistemas

Representacin grfica

3- Apoyndose en el la primera unidad del mdulo de LGICA MATEMTICA (ao


2012), identifique, defina y de dos ejemplos de cada una de las diferentes clases de
conjuntos que se manejan segn la teora de Conjuntos. Los ejemplos deben ser
relacionados con la universidad.
4- Llenar el siguiente cuadro con una lista de 10 smbolos escogidos por ustedes de los
presentados en la pgina 14 del mdulo:

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

SIMBOLO

NOMBRE

USO

EJEMPLO

"El xito siempre ha sido fcil de medir: es la distancia entre


el punto de partida de una persona y su mayor logro."
Michael Korda

Cel: 301 764 7739 - Email: armando.lopez@unad.edu.co twitter: @arjalosie


Grupo en facebook: https://www.facebook.com/groups/LMUNADCARIBE20/

LGICA MATEMTICA
ARMANDO LPEZ SIERRA
Ingeniero de Sistemas

PUNTOS A TENER EN CUENTA

La fecha lmite de entrega para este trabajo vence a las 11:55 pm del domingo 28 de
septiembre del 2014.

El trabajo debe ser entregado en formato PDF.

El trabajo debe ser enviado al correo armando.lopez@unad.edu.co por un representante


del grupo.

El nombre del archivo debe llevar un cdigo con el cual se est identificando el curso y
el horario; adems debe indicar la actividad en desarrollo, por ejemplo, si el grupo es
del horario del jueves a las 7:15 pm, el nombre del archivo debe ser
LMJ715_ACTIVIDAD_1.PDF. En el asunto del mensaje de correo debe ir tambin
especificado el nombre del trabajo. Estos son los cdigos estipulados para cada curso:
HORARIO

NOMBRE DEL ARCHIVO

ASUNTO

Jueves 6:00 pm 7:15 pm LMJ600_ACTIVIDAD_1.PDF

LMJ600 ACTIVIDAD 1

Jueves 7:15 pm 8:30 pm LMJ715_ACTIVIDAD_1.PDF

LMJ715 ACTIVIDAD 1

Sbado 3:45 5:00 pm

LMS345 ACTIVIDAD 1

LMS345_ACTIVIDAD_1.PDF

Favor mostrar calidad en la organizacin del trabajo y profundizacin en su desarrollo,


demostrando que como estudiantes de la UNAD, los integrantes del grupo son dignos
representantes de las carreras que estn cursando.

Especificar la bibliografa revisada y utilizar las normas APA o las normas ICONTEC
para nombrar las referencias bibliogrficas.

Cel: 301 764 7739 - Email: armando.lopez@unad.edu.co twitter: @arjalosie


Grupo en facebook: https://www.facebook.com/groups/LMUNADCARIBE20/

LGICA MATEMTICA
ARMANDO LPEZ SIERRA
Ingeniero de Sistemas

RUBRICA DE EVALUACIN
PUNTAJE

ITEM
EVALUADO

VALORACIN
BAJA

VALORACIN
MEDIA

VALORACIN
ALTA

1. Puntualidad en
la entrega del
trabajo

Entrego despus de 48
horas de la fecha estipulada
(Puntos = 0)

Entrego en un mximo
de 48 horas despus del
cierre del plazo (Puntos
= 2)

Entrego antes de la fecha


lmite (Puntos = 4)

2. Desarrollo del
punto 1

No desarroll el punto
(Puntos = 0)

El punto se desarroll,
pero su contenido no
satisface todos los
requerimientos (Puntos
= 5)

El punto fue desarrollado a


satisfaccin (Puntos = 10)

10

3. Desarrollo del
punto 2

No desarroll el punto
(Puntos = 0)

El punto se desarroll,
pero su contenido no
satisface todos los
requerimientos (Puntos
= 5)

El punto fue desarrollado a


satisfaccin (Puntos = 10)

10

4. Desarrollo del
punto 3

No desarroll el punto
(Puntos = 0)

El punto se desarroll,
pero su contenido no
satisface todos los
requerimientos (Puntos
= 5)

El punto fue desarrollado a


satisfaccin (Puntos = 10)

10

4. Desarrollo del
punto 4

No presenta ningn ejemplo


(Puntos = 0)

Se presentan algunos
ejemplos, pero no todos
los que se piden en la
actividad (Puntos = 5)

Cada uno de los puntos


desarrollados viene
acompaado de los
ejemplos requeridos
(Puntos = 10)

10

8. Presentacin
del trabajo

El trabajo no est
organizado. (Puntos = 0)

El trabajo puede
organizarse mejor y
mejorar la calidad en la
presentacin de los
contenidos (Puntos = 1)

El trabajo est bien


presentado (Puntos =3)

9. Formato del
archivo, nombre
del archivo y
referencias

El nombre del archivo no


cumple con los parmetros
establecidos en la gua. El
formato del archivo no es
PDF. El archivo no Tiene
referencias. (Puntos = 0)

El trabajo no cumple con


todos los parmetros
especificados (Puntos =
1)

El trabajo cumple con todos


los parmetros
establecidos en la gua, en
cuanto al formato, nombre
y manejo de referencias
bibliogrficas. (Puntos = 3)

Cel: 301 764 7739 - Email: armando.lopez@unad.edu.co twitter: @arjalosie


Grupo en facebook: https://www.facebook.com/groups/LMUNADCARIBE20/

MXIMO

You might also like