Acessibilidade, um tema em destaque

Marlia Claret Geraes Duran

Resenha do livro:
ORNSTEIN, Sheila Walbe; ALMEIDA PRADO, Adriana Romeiro de; LOPES,
Maria Elisabete (orgs.). Desenho universal: caminhos da acessibilidade no
Brasil. - So Paulo: Annablume, 2010.(306p.)
So 22 artigos, organizados em quatro captulos, problematizando questes
relacionadas trajetria da acessibilidade no Brasil: das polticas pblicas
prtica profissional e pesquisa de avaliao de desempenho voltadas para o
desenho universal. Os autores profissionais, pesquisadores e professores de
todo o Brasil sob diferentes perspectivas, discutem o surgimento no Brasil de
leis, normas tcnicas, definies de conceitos, nomenclaturas e diversas
pesquisas relacionadas ao tema da acessibilidade. As organizadoras da obra
buscaram a diversidade de temas e de enfoques, o que significou considerar
um amplo espectro de informaes sobre o que vem sendo desenvolvido
sobre o tema em diferentes regies do Brasil. Vale ressaltar, tambm, o
cuidadoso prefcio do Prof. Dr. Wolfgang F. E. Preiser, trazendo uma
perspectiva internacional no tratamento do tema, apontando direes futuras
no campo da avaliao do desenho universal, de sua incorporao nas
profisses relacionadas ao planejamento, ao projeto e construo de
edifcios, e evidenciando a importncia da sua filosofia ser entendida e aceita.
O captulo 1, Conceituao e procedimentos metodolgicos, organiza-se em
oito artigos, trazendo uma retrospectiva histrica, resgatando o desenho
industrial, falando da acessibilidade e chegando no significado do desenho
universal. Traz, ainda, o histrico da normatizao da acessibilidade no Brasil.
O artigo de Gildo Magalhes dos Santos Filho, com o ttulo Construindo um
itinerrio histrico do desenho universal: a normatizao nacional e
internacional da acessibilidade traz uma retrospectiva histrica do desenho

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industrial, apresenta o histrico da normatizao da acessibilidade no Brasil. J

o trabalho de Marcelo Pinto Guimares, O ensino de design universal nas
universidades, apresenta um posicionamento crtico do tema. Adriana Romeiro
de Almeida Prado, Juara Morelli Terra Rodrigues e Vera Lcia Valsecchi de
Almeida, no artigo Cidade e Velhice desafios e possibilidades
problematizam um tema ainda pouco explorado, relacionado aos cuidados com
o envelhecimento da populao. Afirmam ser este um tema que s aparece em
discusses acadmicas e em programas de polticas pblicas, mas com pouca
repercusso em termos da obrigatoriedade legal para com o cumprimento das
normas de acessibilidade.
O captulo apresenta outros temas importantes: Acessibilidade Psicolgica:
eliminar barreiras fsicas no suficiente, de Gleide Azambuja Elali,
Rosineide Gomes de Araujo e Jos Q. Pinheiro com uma discusso da
relao das pessoas com os ambientes e dos ambientes com as pessoas, em
suas relaes com os conceitos de mobilidade e acessibilidade, suas
dimenses fsicas e psico-scio-ambiental. Percepo e anlise dos espaos
desenho universal, de Antnio Tarcsio da Luz Reis e Maria Cristina Dias Lay,
outro artigo que aproxima os temas percepo e cognio ambiental.
O artigo Como criar espaos mais acessveis para pessoas com deficincia
visual a partir das reflexes sobre nossas prticas projetuais?, de Marta
Dischinger e Vera Helena Moro Bins Ely, discute conceitos gerais e introduz o
que as autoras chama um terceiro piso ttil o chamado piso deciso,
proposta inovadora com o objetivo de facilitar a circulao de pessoas com
deficincia visual.
O captulo traz ainda uma discusso sobre Ergonomia e Acessibilidade
contribuio de Maria Elisabete Lopes e Ana Lcia Pinto de Faria Burjato, um
texto que faz refletir sobre sua interao com o desenho universal, por serem
indissociveis para a obteno de parmetros e indicadores tcnicos de
acessibilidade.
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O segundo captulo compe-se de seis artigos na perspectiva de problematizar

ambientes para Moradia e para a Educao, referindo-se acessibilidade em
edificaes talvez o captulo mais diretamente relacionado s questes da
educao num sentido estrito, ou seja, tendo seu foco na escola.
O primeiro artigo do bloco Moradias inclusivas no mercado habitacional
brasileiro, de Sandra Perito Carli, apresenta sugestes de projeto. Os cinco
textos seguintes trazem experincias sobre acessibilidade nas escolas, com
vistas garantia de uma educao inclusiva.
Acessibilidade em escolas experincias no Cear, de Zilda Maria Pinto
Santiago e Cibele Haddad Taralli, focaliza, justamente, a situao em
Fortaleza, chamando a ateno para a importncia de dotar os edifcios de
rampas e sanitrios acessveis, e tambm de salas de apoio que garantam
uma escola inclusiva. Adequao nas escolas do Rio Grande do Norte:
projetando ambientes escolares como fator de incluso social, de Maria
Bernardete Lula de Menezes Cruz e Tereza Cristina Vieira Pires, discute
condies para uma arquitetura inclusiva e a situao das escolas naquele
estado brasileiro.
Acessibilidade na rede fsica de escolas pblicas do Estado de So Paulo:
condies atuais e desafios futuros, de Nanci Saraiva Moreira e Sheila Walbe
Ornstein, traz uma discusso a respeito das condies atuais e desafios futuros
para um Estado com aproximadamente cinco milhes de alunos estudando em
5200 edifcios escolares. Destaca, ento, possibilidades de adaptao a
pessoas com deficincia, dos edifcios escolares j existentes e de que modo
considerando a legislao pertinente em termos de planejamento estratgico,
esto sendo implementadas tais aes.
Aes integradas para acessibilidade em escolas: um caminho para a
incluso, de Mnica Geraes Duran e Ricardo Grisolia Esteves, apresenta o
conjunto aluno acessvel (cadeira e mesa) no contexto de diferentes salas de
aula e em diferentes atividades, atendendo os princpios do desenho universal
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um exemplo a ser seguido, para que a escola inclusiva se estabelea. Isto

porque, segundo os autores, o conceito de desenho universal ainda mal
difundido e pouco compreendido tanto pela indstria como pelas empresas e
profissionais de servios, no tendo sido incorporado ainda no processo
projetual de muitos designers, engenheiros, arquitetos (p.162). Desafiando a
indstria para o investimento em pesquisa, em produtos na vertente do
desenho universal e da acessibilidade, apontam o fato de que o pequeno
interesse da indstria pelo desenvolvimento e pela pesquisa em produtos na
vertente do desenho universal e da acessibilidade torna o segmento alijado da
velocidade da transformao que tem permeado outros segmentos, como, por
exemplo, o da sustentabilidade (p.163).
O captulo 3 Polticas de Acessibilidade: edifcias, urbansticas, de
transportes e de turismo, organiza-se em quatro artigos: O de Jos Antnio
Lanchoti e Gilda Collet Bruna, com o tema Desempenho da mobilidade no
espao urbano construdo na cidade de Ribeiro Preto-SP uma proposta de
avaliao. O segundo, de autoria de Vernica Camisso Desenho Universal
e turismo inclusivo: o valor desse vnculo, de Vernica Camiso. Transportes
para todos como planejar, de ngela Costa Werneck de Carvalho.
Acessibilidade e desenho universal: implementao na cidade de Passo
Fundo, RS, de Rosa Maria Locatelli e Adriana Gelpi. Os artigos organizam-se
na perspectiva de problematizar aspectos da acessibilidade em suas relaes
com as cidades: propostas de avaliao que mostram dificuldades de o poder
pblico transformar reas urbanas em espaos acessveis, em curto prazo.
Estudos da legislao sobre acessibilidade e sua aplicabilidade, apontando
recomendaes sobre acessibilidade. Relaes entre desenho universal e
turismo inclusivo, o valor desse vnculo, apresentando o turismo como promotor
da acessibilidade e do desenvolvimento econmico, com sugestes sobre
como criar ambientes receptivos para um acolhimento inclusivo.
O ltimo captulo de nmero 4 apresenta trs artigos sobre Gesto no
Processo de Projeto: Acessibilidade fsica, segurana contra incndio e
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segurana patrimonial a importncia da compatibilidade entre projetos,

escrito por Rosrio Ono e Ktia Beatris Rovaron Moreira, aborda a questo da
segurana das pessoas com deficincia em situao de incndio, uma
perspectiva pouco explorada nas normas tcnicas, bem como a garantia de
acesso (e de evaso) das pessoas com deficincia aos edifcios mantendo a
segurana patrimonial. Um artigo para pensar, um artigo que se apresenta
quase como um grito de clamor, como um grito de socorro!
O artigo de Roslia Holzschuh Fresteiro, A influncia da iluminao nos
ambientes acessveis identificando barreiras, apresenta a correta iluminao
dos ambientes como facilitador da incluso das pessoas com deficincia. Eu
diria, que tambm facilitador da incluso das pessoas que no apresentam
nenhuma deficincia. Maria Beatriz Barbosa e Roberta de Medeiros Arruda
Albuquerque escrevem sobre Comunicao, sinalizao e acessibilidade
apresentando as inovaes tecnolgicas em recursos da comunicao,
especialmente associados s diferentes deficincias.
Na verdade, esta foi a idia que perpassou a leitura que fiz dos quatro captulos
deste importante livro: considerando aspectos dos conceitos do desenho
universal para muito alm da acessibilidade fsica para a psicologia
ambiental, para a sociologia urbana seus autores chamam a ateno do leitor
que, como eu, no uma leitor da rea urbanstica e arquitetnica, para a
interao do cidado com a cidade e os servios por ela oferecidos. Ainda
que traga uma preocupao para com as pessoas com limitaes fsicas ou
cognitivas, a interao do cidado com a cidade o foco de toda a discusso.
E nessa perspectiva que recomendo a leitura deste livro por todos os
educadores, por todos os professores, e assino esta resenha, colada prpria
apresentao das organizadoras: Adriana Romeiro de Almeida Prado, Maria
Elisabete Lopes, Sheila Walbe Ornstein. Entendo ser este um livro tambm da
rea da Educao, dirigido aos cidados usurios da cidade e que nos ensina
a ver melhor o desenho da cidade e sua arquitetura.
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Referncia Bibliogrfica:
ORNSTEIN, Sheila Walbe; ALMEIDA PRADO, Adriana Romeiro de; LOPES,
Maria Elisabete (orgs.). Desenho universal: caminhos da acessibilidade no
Brasil. - So Paulo: Annablume, 2010 (306p.).

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