REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

ALDEA CAURA

PUERTO ORDAZ – ESADO BOLÍVAR

UNIDAD CURRICULAR: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PROFESORA: RAQUEL MENDOZA

APELLIDOS Y NOMBRES:_________________________________________

SECCIÓN:_______________________

LEA DETENIDAMENTE CADA ORACIÓN Y ORGANÍCELAS PARA CONSTRUIR

PÁRRAFOS COHERENTES 5 ptos c/u

TEXTO A (EL VALOR DE ELEGIR de FERNANDO SAVATER.)

1.- Se puede elegir cómo y cuándo actuar, pero es forzoso actuar: ahí no hay elección
posible

2.- La acción no es una capacidad optativa de los humanos, sino una necesidad esencial
de la que depende nuestra supervivencia como individuos y como especie

3.- No estamos determinados ni programados instintivamente de tal modo que podamos

dispensarnos de actuar

TEXTO B (EL VALOR DE ELEGIR de FERNANDO SAVATER.)

1.- El despliegue de la humanidad es nuestra principal tarea y nuestro mejor

artificio.
 2.- Como han destacado Edgar Morin o Clifford Geertz, somos en gran medida el
principal fruto de nuestras propias obras

3.- Los seres humanos actuales no somos el simple resultado de la evolución biológica
sino la obra de arte creada por la capacidad práctica de nuestros antepasados.

4.- El despliegue de la humanidad es nuestra principal tarea y nuestro mejor

artificio.

5.- La libertad no sólo nos define sino que también ha contribuido decisivamente a
configurarnos como especie

6.- La cultura no sólo es el producto de nuestra disposición inteligentemente activa

sino que también ha favorecido el aumento de nuestra capacidad cerebral para elegir e
inventar.

7.- Los seres humanos actuales no somos el simple resultado de la evolución

biológica sino la obra de arte creada por la capacidad práctica de nuestros antepasados.

TEXTO C (ROBERTO HERNÁNDEZ MONTOYA)

1.- Es más, algunos en España aprenden la lengua castellana ya adultos o en la escuela; es decir,
los gallegos, los catalanes, los vascos, los valencianos, quienes hablan lenguas no castellanas,
aunque sí españolas puesto que se hablan en España.

2.- Ellos también lo aprendieron como todo el mundo

3.- Nacemos con la competencia para el lenguaje, según Chomsky, no con el lenguaje

4.- En primer lugar, los americanos no “aprendimos” a hablar español, mientras los españoles
nacieron, algo así, como hablando en su lengua al apenas salir del vientre materno.

5.- Nada más falso.

6.- Los castellanos hablan castellano porque descienden de castellanos…

TEXTO D (EDUARDO GALEANO…LAS VENAS ABIERTAS DE AMÉRICA LATINA)

1.- En su mayoría, los países latinoamericanos se identifican, en el mercado mundial, con una
sola materia prima o con un solo alimento.

2.- El intercambio de mercancías constituye, junto a las inversiones directas en el exterior y los
empréstitos, la camisa de fuerza de la división internacional del trabajo.
3.- Los países del llamado Tercer Mundo intercambian entre sí poco más de la quinta parte de
sus exportaciones y, en cambio, dirigen las dos tres cuartas partes del total de sus ventas
exteriores hacia los centros imperialistas de los que son tributarios.