UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

PLANTEL VALLEJO
ALUMNA: VALENZUELA RUIZ VALERIA

PROFESOR: ROBERTO LAGUNA LUNA

CURSO DE FISICA
CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA III
• EL PUENTE WHEATSTONE
INVIERNO 2010
DEDICATORIA

A mi guía en la vida, a la persona que mas aprecio, admiro y respeto en la vida

que me ha llevado siempre por el buen camino, el camino de la constancia que se
que me llevara al destino anhelado en la vida, haciéndome ver lo bueno de lo
malo, que con sus experiencias ha sabido calmar mi necedad, muchas veces sin
tener los conocimientos acertados invariablemente tiene la mejor respuesta. Mi
madre Esperanza Ruiz a quien dedicare cada logro de mi vida jamás existirá para
mí una forma de agradecerle los esfuerzos que hace a diario por mí. Aunque ella
argumente que le basta y le sobra con verme terminar mi carrera y triunfar en la
vida.

A mis hermanas Marcela, Alejandra, Cristina y Diana que han sido mis confidentes
mis mejores amigas siempre con un consejo duro pero justo y mi más grande
meta es seguir su camino, son mi modelo a seguir. También a mis pequeñas
sobrinas Alejandra, Sofía y Melissa por que en un futuro no muy lejano les
otorgare mis conocimientos que confió les servirán.

El conocimiento es el legado más grande que se pudiera recibir un estudiante de

su profesor que se ve reflejado cuando se ponen en práctica , las habilidades y los
conocimientos adquiridos, como lo es este trabajo, que espero tenga eco en la
eternidad. Por esto mismo dedico gran parte de mi trabajo a mi profesor Roberto
Laguna Luna que con su apoyo moral y estímulos logro infundar en mi el interés y
el gusto por la física que es una parte fundamental de mi vida cotidiana a veces
con llamadas de atención y cuando la irresponsabilidad y la pereza se apoderaban
de mi me hacia entrar en razón.

Es motivo de felicidad saber que no solo es maestro si no un gran amigo y porque

no decirlo compañero que forma parte del alumnado, pero siempre teniendo en
cuenta que si no te gusta lo que recibes pon mas atención a lo que das, ante todo
la presencia de los valores de la solidaridad y la responsabilidad.

El nivel de humanidad de mi profesor Roberto Laguna Luna se verá reflejado

siempre y un claro ejemplo es la pagina web de Física que estará formada por
este trabajo y el de mis compañeros que servirá de consulta y para brindarle
conocimientos a personas interesadas en la Física o simplemente alumnos que
sabrán que esta es una excelente página para visitar cuando se presenten
exámenes con carácter de evaluación en sus estudios de Física.

Puente de Wheatstone
El puente de hilo o Wheatstone es un instrumento de gran precisión que puede
operar una corriente continua o alterna y permite la medida tanto de resistencias
óhmicas como de sus equivalentes en circuitos de corriente alterna en los que
existen otros elementos como bobinas o condensadores (impedancias). Muchos
instrumentos llevan un puente de Wheatstone incorporado, como por ejemplo
medidores de presión (manómetros) en tecnologías de vacío, circuitos resonantes
(LCR) para detectar fenómenos como la resonancia pragmática etc.

Para determinar el valor de una resistencia eléctrica bastaría con colocar entre sus
extremos una diferencia potencial (V) y medir la intensidad que pasa por ella (I)
pues de acuerdo con la ley de Ohm R=V/I. Sin embargo a menudo la resistencia
de un conductor no se mantiene constante variando, por ejemplo con la
temperatura y su medida precisa no es tan fácil.

Evidentemente, la sensibilidad del puente de Wheatstone depende de los

elementos que lo componen pero es fácil que permita apreciar valores de
resistencias como decimas de ohmio.

El circuito inicialmente descrito en 1833 por Samuel Hunter Christie (1784 – 1865).
No obstante fue el Sr. Charles Wheatstone quien le dio muchos usos cuando lo
descubrió en 1843. Como resultado este circuito lleva su nombre. Es el circuito
más sensible que existe para medir una resistencia.
La siguiente figura esquematiza un puente de Wheatstone tradicional. El puente
tiene cuatro ramas resistivas junto con una fuente de fem (una batería) y un
detector de cero, generalmente un galvanómetro u otro medidor sensible a la
corriente.

En el diagrama, una resistencia cono0cida Rx se equilibra con los tres resistores

conocidos (R1 R2 R3). Normalmente cuando se cierra el interruptor el galvanómetro
indica una corriente entre los puntos B y D. En estas condiciones se dice que el
puente está equilibrado y que los puntos B y D deben estar al mismo potencial.

VB = V D

Por la consiguiente la caída de potencial A a B debe ser igual a la caída de

potencial de A a D.

VAB = VAD

En forma similar

VBC = VDC

La corriente I que proviene de la fuente de fem se divide en el punto A, enviando la

corriente I1 por el ramal ABC y la corriente I2 por el ramal ADC.

Aplicando la Ley de Ohm a las ecuaciones

VAB = VAD , VBC = VDC.

Se obtienen las relaciones

I1R3 = I2R1 y I1RX = I2R2

DIAGRAMA DEL CIRCUITO PARA EL PUENTE WHEATSTONE

Dividiendo la segunda ecuación por la primera y despejando RX’ tenemos

 El aparato de laboratorio para el puente Wheatstone se ilustra en la
siguiente figura.

La resistencia R3 es casi siempre una caja de resistencias tipo clavija que ofrece
una indicación positiva de su resistencia conocida .Al retirar las clavijas se
aumentara la resistencia conocida. En general los resistores R1 y R2 consisten en
un alambre de resistencia de dicho alambre es directamente proporcional a su
longitud la razón R2/R1 de la ecuación

es equivalente a la razón de las correspondientes longitudes de los

alambres. Si I1 e I2 se usan para representar los segmentos del alambre AD Y DC
la resistencia se puede calcular a partir de
 Por lo tanto no es necesario saber los valores de las resistencias de R1 y R2.

INFORMACION RELEVANTE PARAMETROS FORMULAS

• Para medir una resistencia Rx=Resistencia

desconocida es utilizada un desconocida
puente de Wheatstone.
• El puente consiste en una
batería un galvanómetro y R1 R2 R3= Resistores
cuatro resistores. conocidos
• El galvanómetro es un
instrumento muy sensible I1R3 = I2R1
que indica el flujo de la
I= Corriente
carga eléctrica
I1RX = I2R2

Cuestionario

¿Qué aparato se utiliza para medir una resistencia desconocida?

¿En qué consiste el puente de Wheatstone?

¿Cómo se representa una resistencia conocida?

¿Quién perfecciono este aparato?

Problemas

• Se usa un puente de Wheatstone para medir la resistencia Rx de un

devanado de alambre de cobre. La caja de resistencias se ajusta para 6 Ω y
la llave de contacto se coloca en la marca de 45cm del punto A de la
siguiente figura. Determine Rx
 • En el puente de Wheatstone comercial R1 y R2 tienen los resistores de 20 y
40 Ω. Si la resistencia Rx que se mide es de 14 Ω. ¿Cuál será el valor de la
resistencia conocida R3 para que la desviación del galvanómetro sea cero?
• Los puentes Wheatstone disponibles en el comercio son portátiles y tienen
integrado un galvanómetro. La razón R2/R1 se puede establecer para a
cualquier potencia entera de 10, entre 0.001 y 1000 por medio de un
interruptor doble . Si esta razón se ajusta a 100 y la resistencia conocida R3
se ajusta a 46.7 Ω, la corriente del galvanómetro cae a cero ¿Cuál es la
resistencia conocida?
• Si la corriente en el resistor de 6 Ω de la sig. figura es de 2 A ¿Cual es la
fem de la batería? Desprecie la resistencia interna ¿Cuál es la pérdida de
potencia a través del resistor de 1 Ω?

Determine los valores de las corrientes en los ramales de acuerdo a la siguiente

figura
Bibliografía

http://www.uco.es/grupos/giie/cirweb/practicas/electrotecnia/etprat-4.pdf

http://fisica.udea.edu.co/~lab-gicm/2009_electronica/2009_Puente__Wheaststone

TIPPENS Paul E. Conceptos y aplicaciones, quinta edición