PRUEBA DE DIAGNSTICO

CIENCIAS NATURALES
4 BSICO
(Adaptacin - Francisco Ochoa Neira)

Alumno(a)_________________________________Fecha___________
Une

1. Cul de las siguientes imgenes corresponde a elementos NO vivos?

Imagen 1

Imagen 2

Imagen 3

Imagen 4

a) imagen 1
b) imagen 2 y 3
c) imagen 1, 3 y 4
d) imagen 1, 2, 3 y 4

2. En qu hbitat pueden vivir los animales que poseen patas parecidas a las que
muestra la imagen?
a) Campo.
b) Bosque.
c) Lago.
d) Montaa.

3. Algunos insectos tienen cuerpos que parecen hojas, como se observa en la siguiente
imagen.

Qu les permite esta adaptacin?

a) Asustar a otros animales.
b) Confundirse para no ser comidos por otros animales.
c) Alimentarse de hojas.
d) Llamar la atencin de otros insectos.

4. Los cactus tienen un tallo muy engrosado y sin hojas.

Esta adaptacin del cactus le permite:

a)
b)
c)
d)

Protegerse de los fuertes vientos del desierto.

Evitar la deshidratacin de la planta.
Protegerse de los insectos comedores de hojas.
Contrarrestar los fuertes cambios de temperatura.

Observa la siguiente imagen que corresponde a una cadena trfica y responde las
preguntas 5 y 6

5. Cul de las siguientes funciones cumple el fitoplancton en la cadena?

a) Entregar energa a los picorocos.
b) Ser la fuente de energa para todos los organismos de la cadena.
c) Servir de alimento para todos los otros organismos de la cadena.
d) Ser el organismo que habita junto a los otros organismos de la cadena.

6. Qu ocurrira con la poblacin de gaviotas si es extrada casi la totalidad de la

poblacin de picorocos del ecosistema?
a) Disminuir, porque no tendrn qu comer.
b) Se mantendr, porque ellas comen fitoplancton.
c) Aumentar, porque las jaibas tambin aumentarn.
d) Se mantendr, ya que las gaviotas no se relacionan con los picorocos.

7. Existen mltiples formas en que podemos hacernos cargo de los desechos que
producimos los seres humanos. Por ejemplo, despus de tomar una bebida, si el envase
es de vidrio, la empresa embotelladora puede volver a llenarlo con bebida.
Cmo se denomina esta forma de hacernos cargo de los desechos?
a) Reducir.
b) Reciclar.
c) Rellenar.
d) Reutilizar.

8. Los profesores de un colegio propusieron a sus estudiantes botar los papeles en un

recipiente especial.

Para qu los profesores queran juntar el papel?

a) Para mantener la limpieza del colegio.
b) Para que el papel se pueda volver a utilizar.
c) Para que los rboles crezcan ms sanos.
d) Para evitar que sean quemados como basura.

9. La figura corresponde a:

a) Sistema muscular.
b) Sistema nervioso.
c) Sistema esqueltico.
d) Sistema circulatorio.

10. Una articulacin est compuesta por la unin de:

a) Dos o ms huesos.
b) Dos tendones.
c) Un hueso y un tendn.
d) Un ligamento con un hueso.

11. Qu rganos del cuerpo humano participan conjuntamente para mover y controlar las
partes del cuerpo?
a)
b)
c)
d)

Cerebro, esqueleto y msculos.

Corazn, pulmones y nervios.
Mdula espinal, vertebras y corazn.
Ojo, corazn y cerebro.

12. En la siguiente imagen Qu letra es la que identifica a un tendon?

a)
b)
c)
d)

letra A
letra B
letra C
letra D

13. En la siguiente imagen se pueden observar un conjunto de estructuras que se

encuentran al interior del cuerpo (de color amarillo).

A qu corresponden las estructuras representadas?

a) Msculos.
b) Huesos.
c) Nervios.
d) Vasos sanguneos.

14. Cul de las siguientes funciones NO es propia del cerebro?

a) Sentir emociones.
b) Transportar impulsos hacia el cuerpo.
c) Coordinar los movimientos del cuerpo.
d) Coordinar las conversaciones con otros.

15. Cul de las siguientes afirmaciones corresponde a un efecto del consumo de

alcohol?
a) Produce infartos al corazn.
b) Produce cncer a los pulmones.
c) Produce adiccin.
d) Genera lceras gstricas.

16. Si una persona presenta los siguientes comportamientos:

1. Bebe alcohol solo.
2. Es incapaz de suspender o reducir el consumo de alcohol.
3. Inventa excusas para beber.
Esa persona:
a) Tiene alcoholismo.
b) Presenta una adiccin.
c) Est enferma.
d) Todas las anteriores.

17. Qu caracterstica del agua permite que se muevan los barquitos de papel?

a) Disolver slidos como el papel.

b) Adaptarse a la forma del barco.
c) Escurrir por la superficie de objetos.
d) Pasar de estado slido a lquido.

18. Las siguientes cajas son de tamaos distintos, y son masadas en una balanza.

Caja A

Caja B

Qu diferencia existe entre ellas?

a) La caja A tiene mayor volumen que la caja B.
b) La caja B tiene mayor volumen que la caja A.
c) La caja A tiene mayor tamao que la caja B
d) Las cajas A y B tienen el mismo volumen.

19. La profesora llev a clases un frasco plstico que tena la siguiente etiqueta:

En qu estado est la sustancia al interior del envase?

a) Gaseoso, porque debe tener aire.
b) Slido, porque puede ser un vidrio.
c) Gaseoso, porque toma la forma del envase.
d) Lquido, porque toma la forma de la mitad del envase.

20. Cules de los siguientes materiales y sustancias poseen la capacidad de fluir y

adoptar la forma del recipiente?
agua - aceite - bebida - trozo de metal - trozo de madera - aire de un globo
a) El agua, el trozo de madera y el aire del globo.
b) El agua, el aceite, la bebida y el aire del globo.
c) El aceite y el trozo de metal.
d) El trozo de metal y el trozo de madera.

21. Una abuelita para hacer mermelada fue a comprar frutillas a la feria,

cul de las siguientes unidades debe utilizar el seor de la feria para medir la
masa de las frutillas que comprar la abuelita?
a) Litros.
b) Gramos.
c) Centmetros.
d) Centmetros cbicos.

22. Cul de los siguientes instrumentos permiten medir el volumen que posee una
piedra?
a)

b)

c)

d)

23. Al hundir el dedo en la esponja, es correcto afirmar qu:

a) La esponja se deforma, porque se le aplica una fuerza.

b) La persona que hunde la esponja tiene poca fuerza.
c) Para hundir la esponja no es necesario aplicar fuerza.
d) La esponja no ejerce ninguna fuerza sobre el dedo.

24. Al ejercer una fuerza con un dedo sobre los siguientes objetos, cul o cules sufrirn
una deformacin?

plasticina

piedra

a) La plasticina.
b) La plastilina y la piedra.
c) La piedra y el balde de arcilla.
d) La plasticina y el resorte.

Jarro de greda

resorte

25. Dos estudiantes realizaron el siguiente experimento:

Sobre una superficie inclinada deslizaron un autito, midiendo el tiempo que demoraba en
llegar hasta el otro borde de la mesa. Adems de la superficie plstica que recubre la
mesa, utilizaron una superficie de cartn y otra de alfombra, y midieron el tiempo que
demoraba en llegar el autito a la meta.

Lanzaron el autito tres veces para cada tipo de superficie y registraron los datos que
aparecen en la tabla.
TIEMPO UTILIZADO EN LA TRAYECTORIA SEGN TIPO DE SUPERFICIE.
Tipo de superficie

Tiempo en segundos
1 medicin

plstica
cartn
alfombra

5
6
8

2 medicin

3 medicin

6
6
9

5
6
9

Qu es posible concluir de la informacin de la tabla?

a) La superficie de alfombra frena el movimiento del autito.
b) Siempre que hay una superficie inclinada los autitos se movern.
c) Sobre la superficie de plstico las ruedas del autito se adhieren mejor.
d) El autito aumenta su fuerza cuando se desliza sobre la superficie de plstico.

26. Observa la siguiente imagen que muestra a dos imanes que han sido enfrentados:

Qu ocurrir con los imanes?

a) La fuerza de atraccin los unir.
b) La fuerza de repulsin los separar.
c) Las fuerzas de atraccin y repulsin los unir.
d) Las fuerzas de atraccin y repulsin se neutralizan y no los mover.

Observa estos dos instrumentos que cumplen la misma funcin y responde las preguntas 27
y 28

27. Para qu sirven los instrumentos observados?

a) para medir velocidad
b) para medir distancias
c) para medir masas
d) para medir fuerzas

28. Qu nombre reciben dichos instrumentos que pueden ser elaborados en forma
casera o industrial?
a) balanza
b) dinammetro
c) anemmetro
d) barmetro

29. La Tierra est conformada por tres capaz. Cul de las siguientes NO
corresponde a una capa de la Tierra?

a) manto
b) corteza
c) atmosfera
d) ncleo

30. La corteza terrestre:

a) es una parte del ncleo.
b) es la parte menos rgida del manto desde los 75 km hasta los 300 km de
profundidad.
c) es la parte ms gaseosa de la Tierra.
d) est formada por las placas tectnicas.

31. Por qu se producen los sismos?

a) porque los volcanes se activan
b) porque existen placas tectnicas y estas se mueven
c) porque caen meteoritos y cometas a la tierra
d) porque existen desplazamientos de tierra, agua y aire

32. La lava que emerge de los volcanes, de qu capa de la Tierra proviene?

a) manto
b) corteza
c) atmosfera
d) ncleo

33. En caso de estar dentro de la casa durmiendo y que comience un terremoto.

Cul de las siguientes medidas de seguridad es recomendable?
a) Abrir las ventanas para poder salir por ellas en caso de derrumbe.
b) Correr lo ms rpido que puedas hacia la calle, lejos de la casa y los rboles.
c) Colocarse en un lugar acordado previamente con un adulto.
d) Meterse rpidamente debajo de la cama y esperar a que pase el terremoto.

34. Qu caractersticas debe tener una zona segura ante sismos?

a) Ser zona abierta, libre de edificios.
b) Ser de fcil acceso.
c) Estar lejos de ventanales que puedan estallar.
d) Todas las anteriores.

Evaluacin del Instrumento

Ciencias Naturales 4 Bsico.
Pauta de Correccin
Eje de Aprendizaje
CIENCIAS DE LA
VIDA

Objetivo de
Aprendizaje
OA1
OA2
OA3
OA4
OA5
OA6
OA7
OA8

CIENCIAS FSICAS
Y QUIMICAS

OA9
OA10
OA11
OA12
OA13
OA14

CIENCIAS DE LA
TIERRA Y EL
UNIVERSO

OA15
OA16
OA17

Pregunta

Clave

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

c
c
b
b
a
a
d
b
c
a
a
d
c
b
c
d
c
b
d
b
b
c
a
d
a
b
d
b
c
c
b
a
c
d

Niveles de Desempeo en la asignatura de CIENCIAS

NATURALES
4 Bsico
DIAGNOSTICO
EVALUACIN IDIAGNSTICO POR EJE
EJE
N
Valor
Puntaje
DE
preguntas Pregunta
APRENDIZAJE

NIVEL DE DESEMPEO
BAJO

MEDIO
BAJO

MEDIO
ALTO

ALTO

Ciencias de la Vida

16

16

0-4

5-8

9 - 12

13 - 16

Ciencias Fsica y
Qumicas
Ciencias de la
Tierra y el Universo

12

12

0-3

4-6

79

10 - 12

0-2

4-5

Instrumento de Evaluacin elaborado por Francisco Ochoa Neira