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UNITEC
Asignatura:
Estadstica para las Organizaciones
Cdigo: NP-002
rea Acadmica: POSGRADO
Requisitos: NINGUNO
Horas Acadmicas:
Unidades
Valorativas:
Tericas:
25
Prcticas:
40
Horas
de Horas
Trabajo
Trabajo
individual
dirigido
semanal:
semanal:
12.5
0
de
Descripcin de la Asignatura:
En la actualidad, el mundo empresarial est saturado de informacin, provocando que los profesionales estn
expuestos a una sobrecarga de informacin, que debe ser procesada para una toma de decisiones gil y acertada y,
adems sea capaz de definir en qu situaciones la puede aplicar en su mbito de trabajo.
Todo este cmulo de informacin, cuantitativa y/o cualitativa, debe ser transformada en informacin til. A partir de
este momento, el problema radica en determinar si las conclusiones presentadas son razonables, si las muestras fueron
suficientemente grandes, etc. A fin de dar respuesta a estas preguntas con argumentos validos es necesario que el
profesional, independientemente de su rea de especializacin, tenga conocimiento de la estadstica y, a la vez, que
est familiarizado con las herramientas que sirven para el procesamiento y anlisis de la informacin.
Estadstica en las organizaciones, es un curso de estadstica aplicada que introduce y refuerza conocimientos,
utilizando herramientas informticas para realizar los clculos. Da respuesta a la necesidad de organizar, presentar,
analizar e interpretar datos estadsticos, para obtener, registrar y elaborar informacin que posibilite la toma de
decisiones inteligentes en las organizaciones. Desarrolla destrezas y habilidades, entre estas, el pensamiento crtico
para la toma de decisiones basado en la correcta interpretacin y anlisis de los datos. Sigue los lineamientos bsicos
de la estadstica descriptiva e inferencial pero enfocado a la toma de decisiones gerenciales, despertando de paso el
inters por la investigacin.
La asignatura comprender el desarrollo de tpicos referidos a estadstica descriptiva tales como: recoleccin,
organizacin, presentacin, anlisis e interpretacin de datos estadsticos, as como el clculo de medidas estadsticas
de centralizacin, de dispersin, de probabilidad de eventos aleatorios, y tambin el desarrollo de tpicos referidos a
la estadstica inferencial , probando hiptesis, estimando intervalos de confianza para los parmetros ms comunes y
el anlisis de la relacin entre variables cuantitativas y cualitativas.
Conocimientos Previos:
Manejo de software bsico (Excel, Word etc.). Conocimientos de estadstica a nivel de pregrado universitario.
Objetivo General:
Utilizar la estadstica descriptiva para organizar datos, reconocer las distribuciones bsicas de probabilidad y aplicar la
estadstica inferencial para el anlisis de datos y la toma de decisiones.
Contenidos
Objetivos
Especficos
1.
Analizar conceptos
bsicos de la
estadstica
descriptiva, la
Conceptuales
1.
Conceptos propios de la
estadstica descriptiva.
Procedimentales
1.
Interpretacin y
utilizacin de
representaciones
grficas para
Actitudinales
1.
Valoracin de la
precisin, utilidad y
simplicidad del
lenguaje estadstico
2.
probabilidad, las
distribuciones de
probabilidad y la
estadstica
inferencial.
Describir el
significado de
lenguaje bsico
estadstico.
organizar, presentar y
analizar datos.
para representar,
comunicar o resolver
diferentes situaciones
concretas de la vida
cotidiana.
Incorporacin del
lenguaje matemtico y
estadstico a la forma
de proceder habitual.
2.
Clculo de medidas de
tendencia central y de
dispersin.
2.
Clculo, anlisis,
interpretacin y
utilizacin de
medidas descriptivas.
2.
Clculo
probabilidades
usando la regla de la
adicin, la
multiplicativa para
eventos dependientes
e independientes,
probabilidad
condicional y regla
de Bayes.
Determinacin de las
caractersticas y
aplicacin de
modelos tericos de
variable discreta:
Binomial y de
Poisson.
3.
Sensibilidad, inters y
valoracin crtica ante
las informaciones y
mensajes de
naturaleza estadstica.
4.
Confianza en las
propias capacidades
para afrontar
problemas y realizar
clculos de
probabilidad y aplicar
tcnicas de la
estadstica descriptiva
e inferencial.
Valoracin de la
precisin y utilidad de
probabilidades y
mtodos grficos para
representar y
comunicar informaciones.
3.
Identificar las
distintas mediciones
y representaciones
grficas de la
estadstica
descriptiva para un
correcto anlisis.
3.
Organizacin,
presentacin, y
representacin grfica de
caractersticas de la
poblacin a travs de
muestras.
3.
4.
Identificar
resultados de
experimentos,
traducirlos al
lenguaje matemtico
y aplicar las reglas
de la Teora de la
Probabilidad.
4.
Conceptos de la Teora de
la Probabilidad y
aplicacin de reglas de
probabilidad.
4.
5.
Identificar variables
aleatorias discretas y
continuas, y aplicar
las formulas
correspondientes
para calcular su
posibilidad de
ocurrencia y
probabilidades.
5.
5.
Determinacin de las
caractersticas y
aplicacin de variable
continua: la
distribucin normal,
Clasificacin de
subconjuntos de
nmeros reales.
5.
6.
Utilizar muestras
obtenidas de
muestreo
probabilstico para
estimar e inferir las
caractersticas
propias de la
poblacin.
6.
Conceptos y frmulas
propias de las
distribuciones de
probabilidad de variable
continua: Distribucin
Normal.
6.
Descripcin de
mtodos de muestreo
y aplicacin de
distribuciones
muestrales, de
acuerdo con el
Teorema del Lmite
Central.
6.
Destreza en el clculo
de intervalos de
confianza para estimar
parmetros.
7.
Descomponer una
serie de tiempo en
sus componentes
individuales para
luego pronosticar.
7.
Conceptos de variables
dependientes e
independencia temporal
7.
Descomposicin de
las componentes de
una variable aleatoria
en base a datos
histricos en el
tiempo para
7.
Destreza en graficar
diagramas para
organizar datos e
inferir tendencias en
la poblacin.
pronosticar.
8.
Calcular la
posibilidad de
ocurrencia mediante
la lgica y reglas de
probabilidad.
8.
Conceptos y variables
propios de la teora de la
probabilidad.
8.
Anlisis e
interpretacin de las
reglas bsicas de
probabilidad
8.
9.
Interpretar el
lenguaje estadstico
para analizar y
expresar soluciones
a problemas tanto
del rea econmica
como de la
ingeniera.
9.
Anlisis de correlacin y
regresin lineal y
mltiple.
9.
Anlisis, conclusin
e inferencia de
caractersticas de
poblaciones en base a
pruebas de hiptesis
para muestras
grandes y pequeas.
9.
Valoracin de la
utilidad de
probabilidades
histricas para la toma
de decisiones
objetivas.
Destreza para la toma
de decisiones en base
a datos histricos.
10. Calcular
probabilidades de
ocurrencias que
siguen modelos de
variable aleatoria
discreta y continua
para la toma de
decisiones.
11. Analizar e
interpretar pruebas
de la estadstica
inferencial
(estimaciones y
pruebas de hiptesis)
para obtener
conclusiones
confiables.
12. Evaluar pruebas de
regresin tanto lineal
como mltiple as
como la
interpretacin de las
medidas de
correlacin.
13. Modelar datos
usando regresin
lineal y medir su
confiabilidad a
travs de medidas de
correlacin.
11. Utilizacin de
intervalos de
estimacin para
describir las
caractersticas de una
poblacin por medio
de una muestra.
13. Incorporacin de
modelos de regresin
e interpretacin de
medidas de
correlacin para
validar los modelos.
14. Investigacin y
presentacin en equipo
de situaciones que
comprenden clculos
14. Anlisis y
discriminacin de la
informacin para
preparar un
efectiva,
pensamiento crtico.
estadsticos.
documento.
efectiva.
15. Confianza en la
decisin, clculo y
estimacin estadstica
para un caso concreto.
16. Anlisis e
interpretacin de
problema desde
diferentes puntos de
vista
16. Confianza en la
capacidad de cada
miembro al integrar
equipos
multidisciplinarios y
colaborativos.
17. Integracin del
comportamiento tico
como eje transversal
en un profesional de
postgrado.
Metodologa de Evaluacin
Diagnstica
Formativa con Funcin Sumativa
1.
2.
3.
4.
5.
6. Mapas conceptuales.
1.
2.
Indicadores de logro:
Reconoce los conceptos bsicos estadsticos
Explica la diferencia entre estadsticos y parmetros
Compara los diversos tipos de representaciones grficas de datos y puede discriminar su uso en diversas situaciones
Analiza una serie de datos, los organiza, los separa y ordena para interpretarlos
Modela escenarios muestrales para toma de decisiones poblacionales
Interpreta las probabilidades de ocurrencia de acuerdo a modelos matemticos especficos
Infiere intervalos de confianza para medias y proporciones poblacionales
Formula hiptesis sobre parmetros poblacionales
Es diestro en el uso de las herramientas informticas de anlisis estadstico.
2.
3.
LEVIN, DAVID M.; KREHBIEL TIMOTHY C.; BERENSON, MARK L, ESTADSTICA PARA
ADMINISTRACION. CUARTA EDICIN. EDITORIAL PRENTICE HALL HISPANOAMERICANA,
S.A. MXICO, 2006
WALPOLE, RONALD E.; MYERS, RAYMOND H.; MYERS; SHARON L; KE, YING YE.
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA PARA INGENIERA Y CIENCIAS. OCTAVA EDICIN.
PEARSON EDUCACIN, MXICO, 2007
MEJIA COLINDRES, CARLOS, A. GUIAS PARA EL LABORATORIO DE ESTADISTICA.
EDITORIAL PEARSON. 1ERA. EDICIN. MXICO. 2010.
Bibliografa Complementaria:
1.
SEMANA 1
No
1
2
3
4
Temas
Instrucciones generales y presentacin del curso: slabo,
metodologa
Presentacin del caso de estudio: instrucciones generales
Class Caf
Espectativas del curso
Recurso Didctico
Duracin en
Referencia
Ponderacin
minutos
en el texto
Presentacin Polimedia
10
0%
n/a
Presentacin Polimedia
Foro de presentacin
Foro de expectativas
5
30
30
0%
0%
1%
n/a
n/a
n/a
Examen diagnstico
10
0%
cap 1
Presentacin Polimedia
10
0%
cap 1
Autoevaluacin
10
0%
cap 1
Tarea 1
45
1%
cap 1
Examen diagnstico
10
0%
cap 1
10
Presentacin Articulate-Flash
15
0%
cap 1
11
Autoevaluacin
10
0%
cap 1
Tarea 2
60
2%
cap 1
Examen diagnstico
Presentacin Articulate-Flash
Autoevaluacin
Tarea 3
Examen diagnstico
Presentacin Articulate-Flash
Autoevaluacin
Tarea 4
Foro 1
Presentacin Polimedia
Autoevaluacin
Presentacin Polimedia
Presentacin Polimedia
Presentacin Polimedia
10
15
10
60
10
15
10
60
45
10
5
10
10
10
0%
0%
0%
1%
0%
0%
0%
1%
1%
0%
0%
0%
0%
0%
cap 2
cap 2
cap 2
cap 2
cap 2
cap 2
cap 2
cap 2
n/a
cap 2
cap 2
pg 574
pg 576
n/a
Examen diagnstico
10
0%
cap 3
28
Presentacin Articulate-Flash
15
0%
cap 3
29
Autoevaluacin
10
0%
cap 3
Tarea 5
60
2%
cap 3
Foro 2
45
1%
n/a
Examen diagnstico
10
0%
cap 3
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
33
15
0%
cap 3
34
Autoevaluacin
10
0%
cap 3
35
Tarea 6
60
2%
cap 3
36
Examen
30
5%
cap 1, 2 y 3
13 horas
17%
TOTAL SEMANA 1
y 10
minutos
SEMANA 2
No
Temas
Recurso Didctico
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
Examen diagnstico
Presentacin Polimedia
Autoevaluacin
Tarea
Examen diagnstico
Presentacin Articulate-Flash
Simulador web
Autoevaluacin
Tarea 1
Examen diagnstico
Presentacin Articulate-Flash
Simulador web
Autoevaluacin
Tarea 2
Examen diagnstico
Presentacin Articulate-Flash
Simulador web
Presentacin Articulate-Flash
Autoevaluacin
Tarea 3
Foro 1
Examen diagnstico
Duracin en
Referencia
Ponderacin
minutos
en el texto
10
10
10
60
10
15
15
10
45
10
15
15
10
45
10
15
15
10
10
45
45
10
0%
0%
0%
1%
0%
0%
0%
0%
2%
0%
0%
0%
0%
2%
0%
0%
0%
0%
0%
1%
1%
0%
cap 4
cap 4
cap 4
cap 4
cap 5
cap 5
cap 5
cap 5
cap 5
cap 5
cap 5
cap 5
cap 5
cap 5
cap 6
cap 6
cap 6
cap 6
cap 6
cap 6
cap 6
cap 7
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
Presentacin Polimedia
Autoevaluacin
Tarea 4
Examen diagnstico
Presentacin Articulate-Flash
Presentacin Polimedia
Autoevaluacin
Tarea 5
Foro 2
10
10
30
10
15
10
10
45
45
0%
0%
1%
0%
0%
0%
0%
1%
1%
cap 7
cap 7
cap 7
cap 7
cap 7
cap 7
cap 7
cap 7
cap 7
Examen
40
5%
cap 5 y 6
Trabajo de Investigacin
Avance 1
180
5%
n/a
14 horas
20%
TOTAL SEMANA 2
y 5 minutos
SEMANA 3
70
71
72
10
0%
cap 8
10
0%
cap 8
15
0%
cap 8
73
Autoevaluacin
10
0%
cap 8
74
Tarea 1
60
1%
cap 8
75
Examen diagnstico
10
0%
cap 8
76
15
0%
cap 8
77
Autoevaluacin
10
0%
cap 8
78
Tarea 2
45
1%
cap 8
Foro 1
45
1%
cap 8 y 9
Examen diagnstico
Presentacin Articulate-Flash
Autoevaluacin
Tarea 3
10
15
10
45
0%
0%
0%
1%
cap 8
cap 8
cap 8
cap 8
Examen diagnstico
10
0%
cap 9
79
80
81
82
83
84
85
86
87
Presentacin Articulate-Flash
15
0%
cap 9
Presentacin Polimedia
10
0%
cap 9
Autoevaluacin
10
0%
cap 9
88
Tarea 4
45
1%
cap 9
89
Examen diagnstico
10
0%
cap 9
90
Presentacin Articulate-Flash
15
0%
cap 9
91
Autoevaluacin
10
0%
cap 9
45
1%
cap 9
10
15
10
45
0%
0%
0%
2%
cap 9
cap 9
cap 9
cap 9
45
1%
cap 8 y 9
92
93
94
95
96
97
98
Examen
45
5%
cap 8 y 9
99
Trabajo de Investigacin
Avance 2
120
5%
n/a
12 horas
19%
TOTAL SEMANA 3
y 50
minutos
SEMANA 4
100
101
Examen diagnstico
10
0%
cap 10
15
0%
cap 10
102
Autoevaluacin
10
0%
cap 10
103
Tarea 1
60
1%
cap 10
104
Examen diagnstico
10
0%
cap 10
105
15
0%
cap 10
106
Autoevaluacin
10
0%
cap 10
107
Tarea 2
45
1%
cap 10
108
Examen diagnstico
10
0%
cap 10
109
Presentacin Articulate-Flash
15
0%
cap 10
110
Autoevaluacin
10
0%
cap 10
111
Tarea 3
60
1%
cap 10
112
Examen diagnstico
10
0%
cap 10
113
Presentacin Articulate-Flash
15
0%
cap 10
114
Autoevaluacin
10
0%
cap 10
115
Tarea 4
45
1%
cap 10
Foro 1
Examen diagnstico
Presentacin Articulate-Flash
Autoevaluacin
Tarea 5
45
10
15
10
60
1%
0%
0%
0%
2%
cap 10
cap 10
cap 10
cap 10
cap 10
Examen diagnstico
10
0%
cap 10
116
117
118
119
120
121
122
Presentacin Articulate-Flash
15
0%
cap 10
123
Autoevaluacin
10
0%
cap 10
124
Tarea 6
45
1%
cap 10
Foro 2
45
1%
cap 10
125
126
Examen
45
5%
cap 10
127
Trabajo de Investigacin
Avance 3
120
5%
n/a
13 horas
19%
TOTAL SEMANA 4
y 0 minutos
SEMANA 5
128
129
130
131
132
133
ANOVA
ANOVA
ANOVA
ANOVA
ANOVA
Chi cuadrada para la diferencia entre ms de dos
poblaciones
Examen diagnstico
Presentacin Polimedia
Presentacin Articulate-Flash
Autoevaluacin
Tarea 1
10
10
15
10
60
0%
0%
0%
0%
2%
cap 10
cap 10
cap 10
cap 10
cap 10
Examen diagnstico
10
0%
cap 11
134
Presentacin Polimedia
10
0%
cap 11
135
Presentacin Articulate-Flash
15
0%
cap 11
136
Autoevaluacin
10
0%
cap 11
137
Tarea 2
60
2%
cap 11
Foro 1
Examen diagnstico
Presentacin Articulate-Flash
Autoevaluacin
Tarea 3
Examen diagnstico
Presentacin Articulate-Flash
Autoevaluacin
Tarea 4
45
10
15
10
60
10
15
10
60
1%
0%
0%
0%
2%
0%
0%
0%
2%
n/a
cap 12
cap 12
cap 12
cap 12
cap 12
cap 12
cap 12
cap 12
138
139
140
141
142
143
144
145
146
Regresin Lineal
Regresin Lineal
Regresin Lineal
Regresin Lineal
Regresin Mltiple
Regresin Mltiple
Regresin Mltiple
Regresin Mltiple
147
Foro 2
45
1%
148
Examen
45
5%
149
Trabajo de Investigacin
Presentacin final
180
10%
11 horas
25%
TOTAL SEMANA 5
y 55
minutos
n/a
cap 10, 11
y 12
n/a