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II

.Li

-4

Urn

THE LIBRARY OF THE

UNIVERSITY OF
NORTH CAROLINA

ENDOWED BY THE
AND PHILANTHROPIC

DIALECTIC

SOCIETIES

t^JSlC

LIBRARY

Vault
Folio
MT3U2
.D76

&

-.

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-fltiltode est etivisee en

Quelques principes

<t<

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W6jr/////

/',

At //////. r

qualre parties qui se vendeht separcment saitnr.

'.'' Far/it- dfe'thode pour la F/ul< avec les Gammes.

Solfeqc,

pour apprendre a iouer en mesure. Suite Ji In ""

difficuUe' araduelle 4"" 1'irfa Exercins de (ousjrenres

Parlie. /2 Lemons wroqrefiiifs

f'arlie.

3 pettier Sonates
pour

t/'urit

tu /f//////.r

'f

Ic son, Its

daiqfs

les cler et

lit

langue

Wsm

Prg.Il:

Anvers chez A.

Sohott.

Digitized by the Internet Archive

in

2012 with funding from

University of North Carolina at Chapel

Hill

http://archive.org/details/mthodepourlaflteOOdrou

re
r.

PART IE.

Erster

Xheil.

Qlelques Principes de Solfege.

Einige Anfangsgrunde der Solmisation.
Ilyatrois especes de Clefs qui se
nomment: Clef de SOL, Clef d'Ur, et

Es g-iebt drey Arten von Schlussel:

Den G-. Schlussel, den C. Schlussel und
den F. Schlussel. Die neuere Music

Clef de F\. II y a, dans la Musique

Moderne, une Clef de SOI., trois Clefs
d'UT, et une Clef de F4
Les cinq Lig-nes sur les quelles on
Note la Musique, se nomment POHTEE.

hat einen G. Schlussel, drey C. Schlussel

und einen F. Schlussel.

Die funf Linien auf welche die Music

geschrieben wird, heissen Notensystem.

FOKTEE.
Notensystem.

i9 I-iRii

t-

4j?

y- ii

S ie

t (o

2?
1?

1. iff

r.inie.
l.inie.

3'e l.inie

Lisrne

lie

2< e l.inie.
1 f e l.inie.

Ligne

SOI.

Clef de SOI. sur

2?

la

G Schlussel

Liffn
ft-ne

auf der

Linie.

ittS

Linie,

2l

L'T.

UT

Clef

d'

Clef

d'UT sur

sur la 1

Eigne

Schlussel auf der

Schlussel auf der 3t? Linie,

Schlussel

Schlussel auf dcr4*SP Linie

UT.

la t3.

I>ig:n
ff ne

^
It.

Clef d'UT sur la

*4<T

-&-

Lig-n
ffne

aufder4& Linie,

F\.
Clef de F\ sur la

*+.

Lipne

sT

9:

F.

<2

Dks Notes.
Vo n- den Noten.
Ilya Sept Notes dans
Ks giebt siebeii

TS'uten

Sons graves

la

Tiefe Tone

Medium

<le

tier

la

in

Musique, qui

se

nommen

der Musi<: sie heissen

UT

RE

s-

VQ
/_

tr

Flute.

Re, Ml, FA,

UT,

D.

C.

E.

Mi

G.

V.

FA

So

LA

Si.

H.

A.

Si

rL.

\K\
-fnV
\\\i

Flote.

LA

SOI.

de la Flute,

Mitt el tone.

r;

O
G

So i.

LA

Si

Fa

Rr'

Mi

II

r>

ri

1
II

II
II

fft\

VI

UT

Rk

Fa

Mi

LA

Soi.

Si

'.

Sons aig-us de la Flute.

Ho be To ne,

Trois autres sons graves pour

Drey andere tiefe Tone

les

Fliiten

iler

Flutes qui vont an SOL.

weldie bis G. reitben.

Die Noten haben

1

Rondo

nbrfa

vaut

sert

i5t

Sol

I
O

des Notes.
der Geltung der Noten.

Les Notes out encore un autre iiom,qui

La

~&l

De la Valeur
Von

Si

determiner leur valeur.

Dauer anzeigt.

eine andere Benennonj>;, weldie ihre

Fan sen von

Kleicher Dauer wie die
Noten.

Geltunjj; der

Pause vaut

"Valeur des Silences qui

correspondent aux Notes.

Game

Takt Pause

g'ilt

2 Dc mi Pauses,
'

-2

Halbe,

4 Soupirs,
* Viert el,

Demi

7^

Soupirs,

=*j

Achttlieil,

\6 Quarts

de

Soupirs,

16 Sechzelintheil,

32 Demi Quarts de Soupirs,

32 7,ey
64-

Q ua rts
6"t

2713

Vier

u.

de

u.

drei s sig-f hei 1 ,

Qu arts de So upirs.

s'ecli7,ig"S

theil

.:

/ /' /jff 0//

Un dotes Sillies
repeter

fa lit

il

precede autant de fois, que

marque

indique: qu'

'

'

g-roupe de Notes qui

le

Sijjne

le

Bines dieser Znilicn / // AP

/( K
an,
die ihr vorhergehende Notenfigur so off

le

Et let autre Sig-ne *J^" ndique qu'il faut

repeter la Mesure qui precede.

Dieses Zei<lien

moitie'

la

sa valeur

<le

Kin perpendicular
linieu

4 Mesures.

Un Point apres one Note

da

ieeijjt

an, dass der vor =

auijniente

Striili,

durchstlineidet,

soil.

neither 3Noten
tlas Zeiclien

X ote, verl angert

die Halt'te.

Kin Punk! naih einer

Dauer

ihre

i:

Une Ronde Pointee vaut %. Une Blanche Pointee vaut ^ Une Noire Pointee vaut
Kine jjanze Note mit Piinkt gilt ^Kine ha] be Note mit Punkt Kilt^jiiin ViertsJ nit Punk! gil

$H
Quand

il

gaiiy.e

une Blanche.

et

Une Blanche

uml ein e liallieNnte

halhe

2 Punkten

et

ml

une Noire.

V ier tel

..
.

s
r

ji

~HT

if
"^

die Halte des ersteren.

valent que deux Noires-

ie

ceh
ia

nomme

se

deux,

ou

trois

pour

J?
{fo

Triolet.

* ^ J

-II-

Six Doubles Croches marquees

6" ne valent que quutre

La me me

cliose
1

es

No

a
i

lieu

Aihttheil

le *i

Point

vaut

uni

Double Croche.
Punkt

llirr s ilt der ziseite

1
Sci lizeh nthei

Drey Viertel ulier den en

eine 3 stehet, jjjelten nor fur
2 Viertel.. Dieses neiint man
Triolsn.

~Z

/ /

~r

se

nomme

Croches,

Drey Aihtheil mit 3 bezel

d'un
d'

II

Trois Croches marquees d un

3 ne valent que d^im. Croches,
et ai ns
de suite.

Doubles Croches j eel a

six pour quatre.

une Crothe.

et
mill

Trois No ires marquees dun

3

V ier tel

Ici

2 (t

silt iter

Une Noire
I

la moitie' du

-?-

Be*

II

deux Points,
X .

y a

as? vaut

le

2=

Une Ronde

Kine

o7
p our

Ij-

'-

Rclten mi
so

fe

Snhs
*j

ii

e r

2 Aihtheil,

Se< lis/ehn'I-ei

theil. Dieses fienn'

^i

<

liner,

and

xeiihnet, ^elfeu nur

zlL

in

4-

6 be

2713

Seihs/(>

man

Jsextolei).

Kbensi. lerhall es siili liei Adittbei!

mid Sei hszelinthei >'oten.

les

r e s , - &t<

ist

Pause weliiie 4 T.iktc gilt.

ciiirr

hergeheude Takt wiederholt wtrdtn

Une Barre qui traverse perpendii ulai re =

merit trois lig-nes He la Portee, est un
qui vaut

wieclerholt **er =

soil.

ilea

Signe de silence

vurkummt

als das SEei'chen

est

class

De

ce qu on nommej en musiquep Accident.

Uber das was man in der Music zufallig heisst.

Les Dieses,

carres

et

les

Die Wirkung

Be'=

nomment

ainsi.
Sept Dieses, Sept Bemols,et Sept Becarres.

y a

II

Be'mols,

les

se

v.

Es giebt

Le Diese sert a hausser la Note d'un

demi ton," (Vo,vex Page 19. Intervalle.) le Be'_
mo] a la baisser d tin demi ton, et le Be_
carre a la remettre dans son ton naturel.

Kreuze,

.4

met

se

se

placent de quinte en quinte: la quinte

la q u n te d' Ut est Sol, &.
de Fa est Ut
C Vojei Pag-e 19. Intervalle.^
i

Le premier Bemol

Bequadrate.

t'^^^t
\>

les Dieses places a la

s'en'.trouve un dans le courant

Quand outre

"W e n n
jjezei

du morceau, ce.nouvel accident inf'lue

sur toutes les Notes de la meme me _
sure qui se trouvent sur son degre'.

&<

Das erste
wird auf die h Linie
gesezt. die t'o gen d en von Quarte /u
Quarte: die Quarte von H ist K, die
Quarte von K ist A, &.

se met sur la
du Si, et tous les autres se placent de quarte en quarte: la q_uarte de
Si est Mi, la quarte de Mi est La, &.

il

('fiehe pag^: 19. Intervalle/)

ligpne

Clef,

B, and 7 Bequadrate

Das erste Kreuz kommt na-c-h {iem

Sthlussel ant' die f Liniej die folgendeu
von Quinte /. u Quinte: Die Quinte
von F. ist C: die Quinte von C ist G. &.

laClef sur

les autres

la lig-ne du Fa, et tous

-Becarres.

B".

igEESp
Le premier Diese

Bequa-d rate

unci

Bemols

.
.

Kreuze

Das Kreuz dient die Note um einen hal_

ben Ton zu erhohen,- ( fiehe pag: 19 Intervalle)
das B. sie um einen halben Ton zu erniedrij^en
unil das Bequadrat ihi-en naturlidien Ton wieder
herzustellen

Dieses
Kreuze

<ler

so j*;enannt:

r<l

a u

s s

e r

denen

a n fa n g1

en

vor =

m Ver fol & des Stuikes

ein ancieres vorkommt,
so gilt

h*ie

niidi
es t'nr

t e',i

ai.'e

It

Noten

die

in

demselben Ta<kt

nam lichen Stufe stehen

auf der

'

Ici

etre

r- g

Tarkt

>

fur alle

d.

dieses

m%

=#F

premier Ut de la seconde mesure

deuxieme naturel.
a lieu

sih ei lies'" ilieser Zeichen vor

Note befindet, weliht mit del- foi_
_-_*genden des nadisten Tatkts durtlix-v
verbunden ist, so wirkt es amh auf diese, aber ni<ht auf die andern

Hier gilt das # audi fur das erste C des

zweiten Takts, aber ivjrht fur das zweite.

doit etre Diese, le

La meme chose

ilas

I
Ici le

silt
s

einer

mesure suivante, 1 accident influe aussi

sur cette premiere, m ai s non pas sur les
.

Wenn

accident se trouve place devant

derniere Note d line mesure, et que
cette Note soit lie'e a la premiere de la
Si un

la

Hier

tous les Re de la mesure doivent

Dieses. dans
execution.

autres.

pour

les. Bemols.

E.b.eh

2713

so

ver halt es

si<h

mit

den o?

Das

( wtfrguder JjjT} crhnht

Le Double Diese (.;. on |'") hausse la Not

u ton i le Double Be'mol ( tb ) .la

Note um eineii gauxen Ton

baisse d un ton

li'u

Com me
A Is

s'il

are

vt

avait

Re

uni

CeSigne indique que la Note

&

y~\ j~
7

doit etre

/L

ft

Kin

^jjjfe

ff
P 3T~

s'il

ware

es

tincr.

a\aii

>

('

*2

die

das doppelte

halbenXon,
Ut

'.

einem
(h;t) Iitbt eiuen Tbeil
derWi.rkunj5.de1 doppelteii kreuzes
.nit", imd zeijrt an,d 'ss nur einfjrelten

# nel.en

D|*

rrtf*ntfi

Com me

um

erniedri^t die "Note

t>b)

es I).

un Be'carre (:,#) de'trui t une

partie de l'cffet du Double Diese.
q

Un Diese

ilopneltc $

~|T~

I)

Diese'e

Le Berarre
le

annuler

serf a

Diese a hausser

la

Double Diese,

le

Note qui

le suit

et

d'un demi ton.

D.is

t'nljrende

gi

Un Be'mol uni a.un Be'carre signifii

que ia Note doit etre Bemolisee

debt das* auf, 11111I das # erlioht

Mote um einen li.ilben Tun

I)

'

||

II

'

( |

Kin

neben
einem
ne lie
11

I?
t>

ein eint'aihes

Cj

zei&t
zeijjt

jjelten

a 11 , d a s s

so>11

nur

DES MESLRES DONT ON SE SERT DANS LA MUS1QUE MODERNE.

Tactarten der neueren Music.
Mesure

Quatre terns- c'est _a

Vier Viertel Taikt:

il.is

dire, qui renferme

Wertb

heisst, weliher dell

Mesure a Trois terns

Drey Viertel Tatkt

Drty

Viertel TacktJ

Six Huit,

Seili-,

valeur de Quatre Noircs

vier Viertel

\< lilt.

das heisst, welther denWerth

a Deux Quarts,
Viertel Tatkt
.

A Trois

~f^~

~-

enth.ilt.

c'est _a -dire, qui ren ferment

T.iikt^

Zvscy

(ft)"

f>
I

terns,-

Note'n

Mesure

Huit.^ >z
Drey Ailitel.M^ fa

Die pbere

Le Chiffre qu'on voit iii dessus, indique la quantite. et cclui qui est dessous,
la valeur des Notes que doit rentermer
chaque Mesure. Ainsi jjL- signifies que
chaque Mesure doit rentermer la valeur
de trois quarts de Rondo, c'est a dire,de
trois Noi res

la

11 11

Mesures a Deux
Zwey lialbe Nofeu

la valeur de Deux Bl anches. Qnl

^
von zwey halben Noteil enthal t ^ j^tJ "tier

ATrois Quarts. ^?->%

Douze Huit.--^-Tt7

Zwolt" Aihtel.^

die

Zitr'er zeigt

die untere den

Werth

fa

Anzahl,

der Nnten, die je _

der Tatkt entbalten soil. A! so 3^ zei jjt

an: ilass jeder Taikt den Wertb von drey
Viertheil einer gauze 11 Note, mitbin
3 Viertel entbalten soil
.

3 Noires.
3 Viertel,

Valeur de 3 Noires.
Wertb von 3 Viertel
,

Idem,
ebenso

Mesure

a Trois Quatre,
Drey Viertel Tackt

que chaque Mesure doit

valeur de Trois Huitigmes
de Ronde c'est.a _di re, de trois Croihes.
9f

Sijrni fie

rentermer

9- zeijrt an: ilass jeder T.ukt denWerth

von drey Aihttheil einer ganzen Note enthalten soil, namliili 3 Aib'fbei).

la

SHuitie'mes de Ronde. Valeur de 3 Croches. Idem

Werth 1011 3 Aihtel, ebens
3 Aihtel
.

Mesure a Trois Huit,

Drey Aihtel Taikt
.

u-

+^

&i

2713
,/

GAMME.

LA

SlJR

Ubcr die Tonleiter.

La

Gamme

Tons

et

est

composee

Die Tonleiter enthalt fnnf K

zwe) ii.illii Tone

He cinq

deux demi tons.

ze

">.

Mode Majeur.
Harte Tonart /.dur
4
6
2
J
/

Gamme

en Ut.
Tonleiter von C.

o 1 ton
ton
panzer Ton; panzer

)A

-e- I

Gamme

en

-<9-

ton

panzer

halber

ton

'

panzer

'.

ton

j(an/er

K2

ton

ton

ton
j^an/er
1

halber

jjan/er

panzer

ton

halber

T/ ton
halber

ton

s anzer

tf

Gamme en Si.
Tonleiter von H

ton

panzer

=21

~ZZ-

O1

-7

ya

ton

:sz=
T

li

7
~Q-

Re.

Tonleiter von

ton

&

ton

panzer

ganzer

'.

14

ton
gatizer

ton

ton

halber

Mode Mineur.
Weiche Tonart
Gamme

en La
mineur en montant.

Q
1

)A ton

ton

La

Tonleiter von A moll jff

niedersteigend
%J

ton

gauze

On voit,que dans

6
o-

mineur en descendant

le

ton
Sanztr,
1

halber.

gaiiieerTuri

ton
gan/.t

Mode Majeur,

ton

halber

J.
ton

H> ton

SCanzer,

halber.

J
1

ton

22:
1

Ranzer

Yi

ton

halber

jr.tnzer

sieht, <lass bei

Tone

sich

ton

ton

ganze r

der harten Tnuart,die

zwischen

iter

dritten mid

vierten Note, und zwisihen der siebenten mid

.i<h ten befinden- und bei der wcithen Tonart

descendant, entre la sixieme et la einqnie_

me, entre la troisieme et la deu-xieme .

Mode Majeur, la Gamme

comme en montant.

"

ton
panzer,
1

i9-

halheti

mineur les demi -tons sent places, en

montant, entre la deiixieme et latroisieme,
entre la septieme et la huitieme- et en

le

ganzer,

Man

les

Dans

6
i^

toii

32=

tons se trouvent en' re latrois _

et la quatrieme Note,entre la sep _
Heme et lahuitieme- et que dans le Mode

demi
ieme

JS

221

autsteigeiid.

en

&

Tonleiter \oiiA moll -P )

Gamme

/-moil.-/

"

sen en der arweiteii und

siebenten und achten, im
Niede'rsteigen, zwischen der sechsten und
tiinr'teii
und zwisdien der dritten und

im Auf steigeii,

dritten, und

zwtjten

/.

der

Bei der harten Tonart bleibt

est

en descendant

Re, sowohl aut'warti

2713

als

dieTont'ol-

abwarts die namlithe.

Des Tems d'lne Mesure.

Von der Einthei lung eines Tarktes
II

y a

Tcm*

deux especes de

Mesure- les Tems Forts

bles.
Les Tems Forts

Tems

Quutrc
i

e in e

soat

le

et

dans

une

Ks jjiebt /.Htycrlci Taiktthei !e n den

nam) itheii r.nU.1; natv.i ill gun untl sihwadiere
Die guten Ta.kttheile l,ei .itm 4\itr.
:

les Tenrs.Ifai_

unv Musuru

premier

et

trois_

le

Tackt,

tel

sil.il

u<H-

ilei

ilritte.

in., I

Tems Fort.
iit e

Fort

Tern sFui bUsi

hw

.u

her.

Riite

Faible.
r

h e i".

s* h\\ Ai

$ ^^

Si, milieu de dixiser la Mesure en

quatrc parties egales, on la divise en
liuit, les Tern- Furts sont le premier, le
troisieme, le cinquieme et le septieme

Weun man

iten

Vier

*4-

in

siticl

die jjuitn 'l'aiktt lieil

in

Vt In

Tat let
trennt,

iertel
i'heile

st.ilt

tier

.111

si

3.

I"/

Les Croix indiquer. les Ten. s Forts;

les Zeros les Tems Faibles.

Di.-

si iiv.

Je lie parlerai 'pas des Tems Forts et

Faibles des autres mesures; cela m'obli_
gerait de fai re un long article qui lie
serait pas a sa place. Je n'ai parle rle
Tems Forts et deTems Faibles, que pour
donner aux Commencans les moyens de
comprendre ce qu'est la Syncope dont je
vais purler.

De la Syncope

Tackttheile

_<:> t-^ii

hezeiihnet

aiheren mit

in it

si nil

"F

.lie

I.!; nnterlasse von den guten und schwath.

erer T.n kt liei len in ilen uhrigen Tacfetarten
allien
nil spreihen, ilieses wurde einen
1

welcher hier niilit an

seinem 1'latz ware. Iih habe dieselhen hier
nur erv.ahnt, urn ilen Ant'an gem bessei er_
was unter Syniopen verstan.
klaren y.u k.mnei
den v\i r<l, well he hier alijjehandelt werden sullen.
Artikel

ert'ur

rn,

ile

ou

Note Svscopee.

Von den Syncopen.

La Syncope
mence

Mir \in
prolong-e sur
i

m m e'd

Dans

ate

mc

est

une Note, qui corn.

Tems Faible,
le Tems Fort

11 1

et

qui

qui

Syn<o|ien

suit

111

'

le

ha

Tatkttheil

cet excinple

il

Trois Syncopes,

siml Noteii, welihe

scliwachern Taiktthei!

se

V;

'27

Ui

an t'a jt
11

A\it'
11

dem
un.

unil

den darauf folgenden KUten

Mih verlangern

ant

Dieses Beysp-.e

enthalt

drey

Syn<i>peti

8
Le

1?
la

Sol

commence

mesure, qui

prolonge sur

sur

le troisieme, qui est

Le Fa commence

2.

second telns de
Terns Faible, et ll se

est le

le

sur le

premier de
Terns Fort

la

2.

se prolong'e

il

Das

(J

t;" fc

troisieme qui est

le

deuxieme

le

terns,

3.

liaihsteii

vei-j

gutea

Ta

hei

t:tt

divert

''aktt!ieil

siili
.

Das

diitten

Tidtcs

tort, als clem guten

lit'aiijft

eren Tat ktth

MeMES SvNCOPES NoTEES

a.v

uikI

Das F fangt auf dem vierten m bvvaiheren

an, urn! daue.t bis zum ersten

des

se prolong'e sur

Terns Fort

clem zweyti.ii

Ta<kttheil

Tackttheil

il

it.it

'

den sihwacliereii jn,

bis zu <Iem diitten

mesure suivante,qui

qui est
le

leTems Fort.

Le Mi commence sur
leTems Faible, et

O'

al

sur le quatrieme terns,

qui est le Terns Faible, et

est le

1.

mil

eil an,

ais <lem

iJeia-.J!
ii

> .<

w.eyien sihwaih.

da.uert

zum

bis

guten -Tackttheil fort.

MANIERE DIEEEKET4TE EN DIVlSACT

D^UTSE

la Mesuke enHuit PARTIES KCALES.

Namliche Syncopen anders gesclirieDen ? und der Taclct in

Acht Theile getrennt
.

i ^s
;'
;

Parmi

les

p|

Exercices, on

apprendre a faire.

les

eci

Unter den Ubungsst ucken befjnden

Beyspiele uber die Syncopen

troavera pour

Notes Syncopees

De
Von

differens Signes

Zwey

recommencer

le morceau depuis 1 endroit

ou vous avez trouve deux ligries sembla_

bles avec les Points a droite;

verschiedenen Zeichen,

Ces deux lignes avec des Points du

gauche ;ll " signifipnt qn'il f'aut

cote'

si(h

II .

et

Striche mit Punkten

links,

zeigen an, dass man das Stuck von ila an

wiederholen soil, wu sich dergleirhen zwey
S>riche mit Punkten rechts bet'inden,

zzjtn

wenn sich aber keine solche Striche mit

Punkten rechts vort'inden sollten, wird

dans le cas, ou ces deux lignes avec les

Points a droite ne se trouveraierit
pas,
tout le morceau doit etre recommence'.

das Stuck

lioth

einmal gauz wiederholt

Diese Striche mit zwey oder mehreren

Ces deux lignes avec deux ou plusieurs

Points se nomment Repr se. Quan d on
reprend la seconde fois un Menuet de
Synphonie, de Quatuor, de Quintetto &tc.
ces reprises ne s'observent plus

Punkten, heissen Wieilerhuliin^szeidien.

in Synphonien, Quin tetten,Quartetten&c.
der Menue* nath einein Trio wiederhoJt
wird, so pflegt man c'iese Zeichen nicht
raehr zu beobachten

Wenn

2713


Ce Signe/v se nomme Renvoi- Qua ml
vuus etes arrive an second, il taut re_
tommencer a endroit ou se trouve le
premier, et COntinuer jusqu'a
un ou 1 an _
Fin
tre de ces Signes.

Dieses

w=m

est un mot
Signe, et qui fait
ration du Renvoi .

Ce Signed
ou Couronne.

It alien,

qui

t'aire la

meme

Das

sig-ni_

bei

ope'_

lieisst

ei n

Zur

kw ei ser

xyveiten'/ff an^elanjjf

fa lie his the

segno

al

dem Zeiihen, und

\bsiiht
Dieses Zeiihen
oiler Ruhexeithen

ist,

d en

lieisst

gleither

y-u

nomme

point (I Orgue,
nil que: qu'il taut s'ar_
II
riher, suit qu'il se trouve place' sur tine /ys
Note, ou bien sur tm Silence.
se

dem

AL SEGNO

bei

uss man bei der Stelle wo das erste steht

ieder ailfangen und hn/.u einem oner dem
Fine.
andern dieser Zeiihen ~ H~ oiler jl~ t'ortt'ahreii.

fie an

Zei<lieii^t>

enn man

Oi

Lorsque vous jouez seul, votre propfe

gout doit vous t'aire jug-er quand il est
temps de recommencer , Quand vous ac_
compagnez, i! taut attendre un Signe de
celui, qui fait la partie principale, ou
du Clut d Orchestre, pour recommencer
la man he du morcean qui a e'te' inter.
cepte pour un instant par le Point l'Orgue.

ei

C
.

em

lieisst

Menu

Orfcelpunkt

siih

dieses iiber
ndet, muss man

ner Note oiler Pause bet'i

an dieser istelle verweilen

Spielt man i-llein. so han^t n von ei

jeden r'i'iti K e-i Geslhroatk ,tl> v.enn es
Zeit ist t'ortttur'ahren
Bei der Begleitung,
ties

muss man dazu ein Zeiihen \on dem wej_

<her

die

Director

Hauptstimme spielt,oder von dem

ab war ten, ehe man in item

einen Orgelpunkt augenbli tkJ ih

unterbrochenen Stiiik fortspielt

durili

Ce Signe ___-- indique:

commcnccr,

le

qu'il faut

Son doux,et

Dieses Zeiihen __-_-

zei^t an, dass .der

commen_

Ton sant't angefangen und alimalllig \ erstarkt

wer de n soil
Dieses, - --___ il.iss man stark ant'anjjen

celui

und

le

reniorcer.

Celui

^Zr==

ci,

cer Fort, et

<CCH^==menter,

diminuer.

S"'>'

et

taut

fa,

dass

ma hi ig naihlassen, u. dieses
man santt ant'.ui jren serstarken und

all

abnehmeu lassen

vieiler

^m

il

ou plusieus

Notes

Likf.s

Ve
un d

r s

a r

al>

ken d

neb mend

oiler mehrere durch eine Bojren _

verbundene Noten sullen gesthlirVen,
durih Punkte be^eiihnete, ablest os sen
wer ilen

Notes surmontees

Zvvey

d une ligne courbe doivent etre lie'es

entr'elles- marquees par des Points,
elles doivent etre detache'es .

Crescliliffene

en diminuant.

Deux

soil

En diminuant
V b n e h m e n

O-

-g

En augmentant
et

entii.

et

tommencer doux,aug_

ensuite diminuer.

En augmentant.
Ver stark end

qu'il fait

linie

NOTKS

Not en.

DRTACHF.F.S.

Alig-estossene Noten.

'^mm
(Voyez

l*aj;e

78

stir

toutes les

A rtiml at ion s

.")

0&

27 13

(Sielie pag":

"8 uber die Art i culat ione

n /)

1()

Ce &~*w*v avec un
toutes les Notes

trait

sig-nifie: que

qui se trouvent

sous, doivent etre

exe'cute'es une

des

ne sont "marquees

Jouez

plus haut qu'elles

BASSA

,(.,ss

darunter be

alle

sollen

holier gespieJt

als sie K esrhriebeii stehen

ne sont e'crites

Die

&

plus bas

N ,l

Noten werden eine Ortaie

font' ersten

linher jjespielt

<>

executer

sig-nitie: qu'il faut

une Octave

werden

eine Octave

premieres Notes une Octave

les cinq

bedeutet

Rriffene Noten

Octave

plus haut qu'elles

SV a

b~~~

als sie Resell

Bassa, bedeutet

zu spiel en

eben sind

ri

eine Octave

tiet'er

i^

ft^^dfc
deuten,

que vous arriiuz a la reprise, ii faut

. i
jouer le M. 1, et la Second'c tois lo

Wiederholungsueiclien K,e]au#t st ,man N'.' 1

und das zvveit l'di.i N',' 2 mit j;,iii/I i< ber Uber.

geliunj;

Un

et

Diese

ce

en

supprimant tout

a fait

Une Barre semblable

de celles
taut

ci

sig-nif'ie:

le -N

.50

Ces Barres qui traversent perpendi culairement la Portee servent a separer

Mesures

daruber Oder

pausi ren

(abz.-.zahlen.)

Striche welche die >iotenIi

I>ie

^
Idem,

Idem

eljt'n so.

then so

Kin Ta.kt.

M^ Mr'

3g

musique

^^rV^Vt^ <w

Moderne. On

ni

Jedes dieser Zeicheii heisst

Cost os- neuerlich bedient
man sidi derselben ni<ht mehr.

4V
wurden an das Ende der Notenlinienjjeje/t
den Platz derjenij^en Note

en placait un a la fin d'une

Portee, pour indiq'uer la Note qui devait

Sie

commencer

mit welcher die fol^ende Zeile anfing

la

ant'

Portee suivante.

2713

en

dienen die Tackte

ilurchsclitfeiden

von einaniler abzusondern

Unt Mesure
Une

la

als die

compter.

60 Ta< kte zu

-xn

siren habe

senkrecht

d avec* une autre.

pas usage dans

Striihe wit fulgendc, bedeuten,

man so \!ele Tackte zu pan _

SO
3

12

12 Tackte,

se

spielen soli

ai>xeij;eii

lOTackte,

on n'en fait

dass

12 Mesures,

Chacun de ces Sig-nes

NV

des

darunter bef indli (ben Zahlen

nomme Guidon-

ersttnnial ans
i

lO Mesures,

man xum

7^=h^F=P^g

10

une mesure

class, went:

les Chiffres,qui

on audessous

sont audessus

1 tind

une

qu'il

compter autant demesures

qu'en indiqucnt

2 outer einem St rich, be

Deux, recouvertss d une

ligne, sig-nifi'jnt que la premiere f'ois,
Cet

..

11
Explication des Mots Techniques relatifs kvx Mouvemens kt a l'Exphession,
Erklarunp der Kunst - Ausd r ucke , die Tacktbewepunp und den Ausdrutk bet reffend
.

MOUVEMENS.

MoLVEMENS.

Tacktbcwegun^

Taiktbewe^ung'
Lo

LAHGO

plus lent des

mouvemens,

1^

Die laiiKsamste Bewejrumr.

r Mni ns anime, moins gai que

A1J.EGRETT0....J I'Allegro.
Wen fre r lebhaft als Allegro.
1

L VKGHETT

j'un pen moins lent que

etwas wenier lan^s.tm

IPosement,

Lar^o.

Pkkvi G

comme

G est h w

Vit<

Trcs vlte.

PRESTISSIMO

Larglictto.
Geietxt,

.lis

pen pies

a.

Largo.

!e

lid

c Sehr, gesc Irwin d

iihiijjet'.ihr

imc Larglietto,

Vivace

JP
(I

{Lii pen moins lent que Adagio.

Etwas weniger l.i-'.^air .ils

A\

e _

Lt-

lili.ir't

Vi vai
e

ite

Beweguiig.

AJFFETTU

Lkn to

tfLcnt. am
\\

[A-

Con Miito.

i.

V,la K

.->!:

Kilo so.

<s

(In Mouvement.
B e w e gi; g
11

A\cc Verve.

Fein

Con Ukio

A\c

WE

L Lit

Gr.

e<
i

g'v i\ ite, et

L.tn-sain

nil'

Briliamment. Glaii/

ntt-nsunt
.1.

J
J^Ce mot iiidiquc,qu
sans
J'orcej
aisan
ter avec
c,
la \ oix on le son
'

Lentement,mais
rt

MOKOSO.

tendre quniqu 3 animce.'

sion

mil

llitixji

Gracieux

V7.I0SO..

Bewegutig.
.

Agitaid

mable .

ai

h, an^eu eh m 3 ^etal

avec agitation,
f'Airite,
&
'

newest.

Mouvement
Mouvement gracieux, moi
lent que

AnDVN TK.

n-

Tempo Gii sto.

du

Adagio.

.ils

-\ il

.1^,

i.

Maestoso

Taut

soit pen plus

Quaud

ce

mot

est sen

Andante.
I

tine

maiucre Maiestueuse
-'

Maje-stati-sth

Signil'ic, Trcs.

Assai
als

caractere

le

que

lent

Andante.
Etwas langNamer
\

Ami ^ntino,

scion

Mo rceau* Dem Stink aiiijemesseiie

Tacktbeweguiig,

Hew egung. wem^fr langsam

v

animc
ali.egko \ss\i rTrcs

Sell:.

ft

Schr lebhaft

a la tete

d im more eau,il indique un mouvenient 1111 pro moins \ if que Allegro

lakgo

assai..

Trcs lent"'

Schr langsam.

A\cC Feu.

Mit Fener

MODKHATO.

Wort

Stent <lieses

allein

bei ileni

Con Fioco

Ant'ang eincs Stinks betleutef es

eine etwas laugsamere Bewegung
[

als
^n.-v

..
-.us*.
\llejjrij
.

SCHER7.ATSDO....

iiAi

frun

SO!

Lcs cinq Mnuvemeris principatix sont

LAKGO, (Lent;) ADAGIO, (PoseV) ANDANTE,
(Gracieux.) Al.LEGKO, (Anime, Gai

PRESTO, (Vfte.)

S<

lit

*,
r/cn tl, t.inilelml
,

Indique un mouvement animc, gai

Leh h a ft e , m
te re Bi'ue^nn,;
11 11

En Bad nant

I
I

Gesangmassig, ohne Ubertrei _

lining iles Tons <>>ler der Stimme.

Langsam, mit xarfliihem Ausdruikj

GK

Gantabile.

e"xpres_

;'.\ec usi-

2 71.3

',

Mid

Bien Soutenu.

Seln

k'

Oie fun*" Haunlbewegungen siml

Larg-o^Langsaiti.) A d agi o, (Gcsety.t.)
Andau tc.fGefallig.') Allegro. (Mooter.)
Prest 0j (Ges hw imL)

12

Termes relatifs

a l Expression.

Ausdrucke, den Vortrag betreffend.

Avec douceur

( OI-CE,

Sanft

mi.

et

elegance,

Pianissimo

Quand

Avct

tros

Sieli r

leise.

le

Avec peu de voix ou de son.

J Sihwaih, mit wenig Ton.
de
Son.
PM

Piano.
(':

zierlich

Compositeur veut que, quelque

Wenn

Tonsetzer will, dass eine

Folge absestossener Noten leise vorg e 1
tragen wenleh soli, bezeidinet er es mit
Pianoj soil alier eine Tonfolge sanft
and r.ierlich \orj;etra);en werden, mit
D o ce .

chose de saccade' soit execute' avec peu de

voix on de son, il se sert du mot Piano.
mais Jors qu'il desire, qu'une Phrase soit
rendu e avec beaucoup de douceur et d'e'le'
g-ance, il 1 indique par le mot Dolce.

iler

Exemple.
Beisp i el.

fep

Presto.

er^ttj

Piano.

m TTf

Meme Trait.

Namiiche Tonf olg e

LARGO

Y&.
Poke I

Cet

Exemple

faire vojr

suffira, je pense, pour

la difference qu'il

ces deux. mots:

Piano

-/Mezzo Forte. VChacune

et

ya

entre

*
#

Dolce.

de ces trois expres-

MEZIA

VOCEi.

Sotto Voce

fa ut chanter, 6u jouer

demi voix ou

Un

e r sill

ed

/Ce mot

Fortissimo.

Tres Fort.

Sehr stark.

sig-nifie, qu'il faut

renforcer, augmenter

RINF0R7AND0.

lume du son

J
f

Crescendo.

vo-

Den Ton merklich ^erstarkt.

'

Ce mot vient ordinairement

apres le Piano, et conduit
an Fort. II indique, qu'il
faut augmenter graduelle.
ment le volume du son .
*

le

Stark

und

Jeder dieser Ausdrucke be_

deutet _ mit halber Stimme
xu singen oder /u spielen.

Fort.

Piano

zwisihen
Dolce fuhlbar /u.machen
t

demi jeu.

Forte

wird woh! hinreidien

Dieses Beys pi ej
den

sions Italiennes, indique qu'

il

[jl rj

*^L--==^rr

Wird s ewo hnli

h nach

Piano

mid maclit den Uber_

Sang *um Forte, der Ton
jresetzt,

(/

Ce mot repond apeupres

mais il
demande en meme terns beau.
coup de force .

ird dabei allmahlis verstarkt

a ce Sig-ne ~^===_

Sforzando.

#
Ohnjcetahr gl ei dibedeu _
*end mit
iloch mit
Sta rke verbunden

Indique

Diminuendo...

Das

^^^

>

contraire de

le

crescendo

<

2713

s i

enjfejfensese/te
en d o

von

le

SM0H7.A!\D0.
Redeut ft
1.

ih

ii il

man

ilass

n a ill

all

lassen soil, his

k.ium mehr holt

>DOy
do)

RlTAKDA^ DO

*v

En

<f

man

if

^Mit Ausdrui

r Ag-ite, au'i

agitation.

Na< h

Eii pressant

il

Re

jr

(Veut dire ag-reable,d une

maniere ugreable.

ilui

ClSTOSO..

Mit Geschma< h vurzutragc-n

.

Teiidrement

A>K)K0S0..

a ss e n

A\ee Expression.

1^

eh m en

il.iss

ralent issant
I

Agitato

<len 'Ion

1.3
Detatlie. * AbRestossen

espkessione

coin

son jusqu'a ce qu'on

entende presque plus.

pen

^ STACCATO

Ce mot indique , qu' il taut

eteindre, diminuer peu a
ne

* Lieblitli.

expression
(Av'ec
persoiine emue.
1

Accelerando ...J

Mosso

*
v

Ges< hw

Bewe^nn^.

nile re

Veut dire, peu

POCO A POCO

mouvement

le

Lei denst hat'tl

peu,

RlSOI.UTO.

J
I"

Nat

mi (I

11

Legato.

Lie.

Semphe..

Toujour s.

Imme r

d un g-enrt-

fle<

ide.

l^Mit Sitherheii, (ents'hiederi)

Gehun ilen

Resolu,

n at h

d one

fEn mou rant

Morendo

I;

I^Dahi nsterbeinl

QlELQt'ES ABRKVI ATION

Einige Alikurzun^cn.

/Air

Ve ut

dirt

Red eu

All

Allegretto,

AlltV

Veut dire

All" Mod*.?.

Allegro Mode

And'.K

Andante
An da n n o

And".
P

1
.'

/*

S*

et

PP

Piano
Pianissimo.

Dol

Do

Cres

Crescendo.

Fort

Fort issinio

Dim
Oil

otter,

M.

nil e n

do

Mezzo Forte, Mezza Voc

Sotto Vote .
Ritardando
Rallen tan do

Rit

e,

Rail

hejjl ei

tend

Kunstausdrucke,

^ Indique le silent e pendant

tine Variation, un Mori can.

TACKT...

Das Fansi ren walirend ei_

t'est a dire, que les par-

das heisst,

jrehort

Stinimen

tentlen
1

sullen

Pi

VtERE

A TEM P

em Instrument

or/ut ra^*eii

Geuau

sith

ilem

in

1 1.

\>t

clem Gesanjj

a
allein

imTatkt naili
nst rument i^r
riditend

dre

la

mouv ?'
Bewegung

mart he du

In

iler

faut rep-en _

I Intlit|ue, qu'il

(lurch

kes

..

Seul,plus on moins de mesures ,

qui ue doivcnt etre cxci utees,
que par ut) seul Inst rumen .
Alleiiij

tit

'Ce mot indique qu'il fatit

suivre en vitesse,ou en len
teur lu partie printipale.

die beglei-

il.iss

St

lies

de rcmplissage doivcnt
se iaire entendre.
ties

Vile,

^
Mots Techniques.

Rlos

ersten

t'u r

Atin de donner un point de depart pourtoutes #

es expressions, tin pen phis \ He, un peu moi ns
\ ite, je tlirui,
que quarante mesures d'A leg-_ *
ro doivent durer environ line Minute .

xu t'a h re n

r-

'.'71

Im tinin A us^an s |iu nkt tnr ilie Vusilruike

etwas gest liw mler, ew.is w eniger gcMhwiml
anzugeben nehme ith an, tlass 40 Tatkte \llej;.

<

[Tons,

Soi.o.

Di

(Rem
Remplissage,partie de remplissage.^

wer

and o

FT?..,

ou
\S. V...
ode r

Andere

TVTTI.

Ri nt or z a n do

M. F

Autre s

J RlPIENO.

Sf or

F..

sFz
rVz

rat o.

_ r ..
Tt

eiue

te

datiern

14

Slr les Agremens du Chant.

Uber
Dks

Pet.it.es

die Verziei-ungen.

Notes, que les Itajtjens inommeint

Von den kleinen

Noten, Jtalienisch

Une petite N<ite, ecrite

line tie ucs
O J ,
prend la moitie
et
,

quelque fois Jes deux tiers,

de la Note qui la suit .

de

la

cut

vaieur

die H.ilt'te

-I-

*t
La

Au st'u h r u n

E hen

.i

iiini

da rant"

unil

Wert lis

wie

TSute

<ler

foljreucli

f olgentlen

zwey

.'it'lers

Krnsseren
1

1 1

;>

h_

m
Les deux

tiers.

La moitie.

Zwey Drittheil Die H.ilt'te.

s=

Une on plusieurs petites Notes, do

vent touj mi is etre liees avet la grande
Note qui les suit
.

iii

J-

Idem.

moitie,

Die Hal We'.

Executez ajusi

kleiue

res

A ppog'g'i at u ra

Eine

<1

ma n le res,

an'ocgiati ke

W-

Eine mlor melirere <ler kleinen Noten,

wtnlen immc-r an die folgende ^rossere

Rebuild en,

/.

gesijiliffen..

AUTKE EXEMPLE.

Anderes Beyspiel.

Executez

A u st'u h

a in si
i

u n j;

Quand

petite

la

^f

S3

Wm i m

Note

trouve placee

se

en dessous de telle qui vient

doit

toujours

^ *fe e

BEg

former avet

cette

der

intervalle d un demi

ainsi
ainsi.

Ai
Lus full run ^

est

dire Appiii.

Nute unterhalb

safe

Appoggiatura

zee

r
fcT ,jaJr?
Mir

haheii diese

zr

den

\ii

ce

vent

Jtalienerii

mit Na<hdru<k.5 die kleinen Noten niiissen

dalier stark

faut parconse'quent appuyer,

bien sentir les petites Notes.
il

m Wmm

des Italiens que nous tenons

genre d agre'ment
faire

j3

jflfc^El

die k e i n

^
Executez
ecutez

i=i

f
W nn

der fol gendell uriisitrn stelit, muss sie

mit lezterer nur einen lialben Ton bil_
den
Die nherlialh s tell en den, muss en
mit t{er Tonart (therein stimmen

apr.es, elle

ton. Celles
qui stint. en dessus doivent etre en rapport ave( le mode .

niere

2*13

Veraeite'runjj;

eutlehnt.

A |M'>K

;i

heraus K ehoben werden

'"

a lieisst

16

Quand lapetiteNote
lotto

mauiere,

ITou

marquee do
taut tui donner

Wonn

est
il

Executes
*Vusf nil

II

n'ost pas

Par o x o m pie,
Lagromont pout
Chant

riieser

k.iiin

-.'

'

nil

lit

muss die

in

ilcr

HarcRonie

ilk

lit'nl

m n do

&

\ermeiden, well

in jferader

dad u

Bewegu.ujj;

tende Stimmo
\ erlmt en
st

-ft

st

r<

li

l>ew aniiert

Vcrz
/n'L*y

jjeteu

er uu^

Qui

lit 'il

tine be^'lei-

kunnt en, wel

ei.ntr.e1en

lies

e'tant
.

Begleitun'g

sie statt

Mais
tot

permis

Wtr

Sj

so

urn pag*ne ainsi

liei

moRlirli

..Is

J(*

rect, 10 qui

,-

is.

ainsi
u

lo

Note so K estaitel

Si vous n'etes point vorse dans

Hur_
monie, no faites pas usag*e du genre d a _
gremeiit qui va siiivre- car vous ppurriez
former ave< une |>artio d at rompagnomoiit
deux quintes An suite par mouvoment di-

faire

die kleine

/ode.*.*, muss s
s ku,/
vursetragen nor den

r,

mains do valour possible.

lo

ai

fi

mini

a\o<
accompag-nemeut qui va siiivre,
agrement nepourra.it pas avoir lion par

rapport aux quintes qu'il forait

naitre

Kei

t'ni j;*eii

(!t*i

w'esen

den

Bej*;l

d.idunli

lei*

e.i

tunjr alier niiht,

ontstelieiiden

n _

ten.

ra
ZCL.

m
Ur

>

Cis

Deux quintes de
*i

Quint-en

soi.,
g,

Re La,
d

suite par irmu\ement

in

*ei-;idei'

Bev

Si

F\,

Ul

f,

r.

K b

eating*

Qiiaml onnosait pas Ijion

Harmonic*, il faut so
bonier a jouer la musique comiue ello est ecritc*.
I

Altkrs Exkmpi.es
Anderes Beyspiel

Idem

direct.

ii

Wei

'hes<hraiikeiv die

SOI
G

.I

die H.nmoiiie

niiht

Musi

<

pktitks

Notes

\on kloincn

Noten.

rE

y.u

nine hat, mus*. sidi

lp.

.nit

ist.
.

-lpgfefeS^
rfei^
fe
<>

d.i

spielen wie sie' nr^osihrielieti

Du Grupetto
Vom Grupetto.

Ce mot Italien
a (lonne

nom

ce

IU1

vais

On

Grupetto nennt man eiue Keihe von

3 oler 4-kleine "Noten well he .nit" folgen
ile Art ansewendet werilen

assemblag-e de Trois

ou Qtiatre petites Notes

com me je

Groupe.

sig-nil'ie

qui so placent

indiquer.

II y a deux especes
de Grupetto,
Trois Notes,
autre de Quatre .

un

Ks

lie

zwey Arten: tine yon

j;iel>t

mhi

anclere

4-

CtKoipk de Tkois Notes*

Vo n .3 Note n .

s
fcJP f

iff

Ce Groupe de Trois Notes

comme

on voit,

il

line

compose,

petite Note

audessous de fa grande, d
unissipn, et d one autre iu\ ton

un demi ton audessus

u'ne

ant" tier

ou"

hen

Groii'r de

Von

gleidien St life

petites Notes
kleinen Not en

un

maniere

tf

# 2^

^^-EzTlT
t/

La Note du Groupe

^^"^^H

_
[_

rw
c%j*v

moins que la premiere

Note n'ait deux points.

II

*' Seye " ,e "" 2 l>,,nkte

vorgesi h rieben

"

'

qui vient en (lessons doit

toujours former un demi ton avec la prim ipale.

57

~ P
P

VC
II

'T^

Diekleine

liegen komt,miiss von dieser jejderzeit nor einen

Executez ainsi.
t"o

"Note welilie outer der

ha] lieu

a
,

Ni.ht wie hier

Au

fm

Et non pas de
cette

einer uher dersel-

^^
All st'uh

it rid

s'inclique par ce Sigrie

Oieser w rd hezeithnet mit

ai ns

Quatre
4*

ii

einen 'j^an/t'ii odtr ha hen Ton d.non entt'ernt

II

Executez

Dieses Grupetto von 3 Noten, hes teht

wie man sieht,aiis einer kleinen "Note, einen
hal hen Ton nnter der jjrosstre, aiis einer

un

demi ton
a

3, die

*Ffp'^^^r

se

"Noten

hr iiii^.

'2713

Ton

entt'ernt seYfi

Hauptnote zu

:?

Autre Exemple.
Andcres Beispiel.

J^t

^^s

Executcz
\ust'u

Et

iiinsi,

it

fey
f

un

-;
-

(i

si

li t

^Uur'+f'^if

y^e^r^g-g g

pas de

lion

A he

rfrr f>-

manicre comme

let!'-'

#
ie mtiirtrt:

La

e'tre

dans

!a

te h re n

petite Note en

doit

est

Note

qu'un demi

de la pri

<ic

du

nc"!

\t" an(l'.rf

a\ec

cette Note

des Compositeurs
'

dossils

Na t urelle
trouve

se

iiKir

ievn

accident-

en (less oils, indique,

qti'

\n

Note

ne

eineii

Manche

>''

die Tniiart

e
1

1r

I <

re

Note
e

r,i

d u

nde rt

terlialli,

Hauptnote

il

Dioser, Bemi liser on jouer Natula Note

audessous de la princi pale, selon
accident

ertt'ernt

t'ol^ende

relle

veriinderr

u rl

ant"

-n'mten
uder

hJeiben
s s

rdert

(iieses

uder

dass

die obe_
oMerfc

jene mi
miter iler

und

kleine Note

bet"indli<rie

uerden

k
,

verandert

soil

die xunachst

blei ben

f'aut

* <

.1

rt"<

Kelgtin
\j

der Hauptnote

I)

uder

Ton davon

un\

hailzen

Zefc.hen oberlialb

celui qui

et

selon

i-lii'r

'

de cette

en

est

*i

in_

manicre
i
-^
Latudeiit qui
^ ^ ^
i
t
b
signitie, que la Note en
esstis
doit etre Diesee, Bcmolisec ou
Grupetto

Ic

qui

st

Haupt-

i\tr

dunh

oder

.vaturJich,

princi-

diquent
1
rw

Note uberhalb

kleiiu-

mode dans le-^uel en

1.

f
im

Die

:.

note muss

se

pal e.

y u

ensei g-nen t

trouve

qu'elle

dessous. ne d<:t 'crr _ e

ei:

tun

\ous

."vluitres

b selon

01:

g-amme

la

ct

tj ,

de certaips

durch

*-it!l

nil

er

na.
I?

1Q

Exccutcz

go

wm

ai nsi,

#
\

ii

t"n h

ii

j^

Les Groupes

taut

Notes, dcmandent

T ro

de

la

qu'a Quat re

gra-e

Vcr/icr;inj;c^

T>ie

nen Sio'en mussen

2713

sowohl
z;^-li

mn

3,als4klei

h vore;etraKeii tverdtrn

18

Des Trilles.
Von den Trill ern

II

ya deux

uspscss> principales

Trille Majeur.

le

Tous

deux

les

.;
s'

forme ties
mot Trill o. ]I

de Trilles
k-Trille Mineur.
nci iquent par ce SigMie

Triller mit einem jranzeu

nem

h*

premieres lettr.es
personnes, qui
indiquent aussi leTrille ( h* ) par mi de
ces Sig-nes f -^
i;
me semble, qu'on a
tort de se servir de trois Sig"iies pour
qui est
()u

.leux
a

ben Von

werden

,|er

mit

jei.fci

..v.'.

ei-

hf zci( Iuh'I

dlirth (h*) als den

>Voites Trillo. Kini_
auth durtli eines tier
fol.trenden 7^':(!ien ~f
^.- Ks stbeiut mir'
nsirctht xa seyn :iie uainlitlie Sadie ant' 3
ilt",

Arten any, ndent-en

Oer Triller st .las
y.weyer TC.<f en. die
.

nei

Hut hs'aben
b ci
gt bc/,e iihne n

indiquer one seule those.

se forme par le h a 11 em en t a _
ternatif de deux Notes
line, qui porte
ce Sig'ne h~,
autre qui est il Mil ton ou
d un demi ton audessus .
1
Intervallc est
d un ton pou/ !e Tr '.le " M aj eu
d'un demi ton pour leTrille Mineur.
i

.i

lii'Vilc

Ji

eisten

<Ies

Uu Trille

Tiillern jriebt es V Hat.jif ;irten

Villi

die

"

mil h* bezei ch
einen jranzen oiler balben

anilere

Ton oberhaib

Krtonen

nde

ilnvet hsel

eilVe

lerr>eiben

tst

In der birfen Toll.

sanzen,

'art

lietraj;t

die Kiitt'e'rniin'g eiuen

'tier

w'eiilien

Tonart einen ha'ben Ton.

MAJKUH
Tim.
Mit einem gan/sn

in

Tuij.ik Mineur-^
Mit cinem halben Ton.

h-

iM$m
:

Execution

Anst'uli rung.

Executi

man

dans

le

ton de Sol, je

La,

Mais

s'il

lorsqu'e je

il

se

avec un Si

le

c est

der Triller

mo.

oline

la

clle lest

dans

le

mode

Tonart

welt'her

er

sith

ein Trili.er

uber dem

sith in der

Tonart

mit

zn fin den, muss

ied

tie

an s j^et'u h rt

il

A,.

G, so
stebt

iihfj

der mit

Vtranileruuj;

malice Tonart

beze

h*

otle

i 1

durth

ie

es

verandert wcrden muss.,

Note qui se trc.ive endessus de celle qui porte

Bemolisee, comme
on se trouve .

aut"

Note nberhalb

ce Sig-ne (h") doit etre Naturelle, Diese'e,

li

man befindet sith

'n der Tonart li ) so wiril er mit dem li
an sjrefuh r t
also fjiir mit einem hal ben Ton
Ks bleibt alljremeine Keel, class die

er iiber

Bemoi,

une reg-le generale, que

in

wird

devient Mineur.

Ainsi

rsi

Stebt

man btfindet

prosehte unTrille

me trouve dans

de de Si p, je le forme
et

forme leTrille

arid

nature!, partequ'il est natureli

dans ce ton
sur

le

nntersiKliei)

befint'et

le Si

Urn diesen Unte

Si j'ai par e x_
mode il se -irouvc place
em pie un T-rille sur le La, et que je me

avec

i)

A u s t'u b rnnjr,

Pour savoir, si leTriile doit etre Ma

jeur on non i! faut deoouvrir dans quel

trouve

ert'ordert

1:

en t en.
iiilur

t!ie

jedes_

uu

Pour ce qui reste a dire sur ies Trilles, *

pour la maniere de les travailler Voy_ '>

et

ez Pag-e

76

27) 3

Uber das was

tier

not

11

uber

den Triller, and

Art ibn sith anzueiKiien

den konnte,

tlavou

hantlelt

war

es;>3rt

pajf:

"i

..

19

,.

Quelques Principcs a Harmonic ansolument netcssaires

Einige Grundregeln dor Harmonic we thy zu

1MK.KV4I.I.KS

Uh.s

Von
La

Se< uncle Mineure

kl ei ne Secund e

Sccoudes
Se.

Die

hin.sichf

(Tonentt'ernunjjeii)

Tons

lies

Seen title Majeure

zn Noten

Entit'eriuing; xvvisihen

grovse

S e c u iul e

Interval!

heis'st

in

Sec OtitTe Auj^irtentee,

Seeunde

uherniassig'e

e n

11 il

ii

spiclen will,

Intervallen

dci\

distance qu il
j entry deux Notes, sous
rapport (111 timbre, se nomine Intcrvallc.

le

jouer d'un Instrument.

einem jeden uneutbchrlith sind,dcrein Instrument

isscn

v.

a iclui qui vcut

W-

Renversemens
des Secondes

-*~3

Sept ieme Majeu re

rosse Sep me .

Septieme Mineure

Sept

kleine

( i

me

Septieme Dimi nuee

verminderte Sept me
.

I'm keh ru n .

Tier< f Dimi nuee

Tierces
T /.en.

or hi

ii

Tier* e Mi neu re
kleine Ter?e.

Tene.

(lei-t e

ierie Majeu re
"rp\se Ter7e.

*&

l'

Tierces
m k eh ru n

<les

==

Majeu re
Sexte
ffrosse

Si ste Augmentee .
ii herriiass i"e
Sexte.

Renversemens

Sixte

~-t^

e s

I)i

1111

nuee

Qui nt e
Quinte

Fatr-.se
f:il: eh 3

Qui

e
e

7?

\c

Qu

falscbe

Qu

JZET-.

Qui nt

ti

e
e .

Qui ute Aii^men ee

uhermassi ^*e Qui n t e

ii

Ai

f5

i:)ierniass*jfe

7t

i-&

**

Quarte

Oua il e oder Tri ton.

Q u a r t~e

Qu a rt e au^m en ree on 'I'ri tun

ri

Quarte Di mi nuee
verminderte Quarte.
.

rv

*V

ii

Sixte Mi ne ii
kleine
S e v

ft

ii

Reiiverscmen s
des Sixtes

^m

ft

Um keh rung

>

Scptiemes
Sep timen.

keh

il

Mineure
kleine T e r 7 e

Tierc c Di mi nuee
verminderte T e r 7
.

Septieme Majeu re
o*ro<>e Sentime.

Septieme Mineure
kleine Septime.
ri

Sec onile Xu^mentee

uber m as si"e Seeunde
fj

'i

Se< untie

g*rosS e

*3

h9-

=r=o=

Majeure.

net' re
Se< n!e
kleine Seeunde.

Seeunde.

rj

r*D

\imi\

^on

e in e
e

I)

xi

em

Pecime,

Onzieme
me

Vnileei

p
Deux Notes
ton t

Sixte Au^mentee
uliermassife Sexte.

rierc e

<9-

M.ij en re
ffrosse T e r 7 e

Tiert

Sept ieme Dimi nuee.

verminderte Septime.

Reiiverscmen s
des Scptiemes.
ill

Sixte Ma j eu r e
*r osse
Sexte.

r
t

sur

mi Unisson

le
,

meme Dfjjn

7.

We^=^=
'2713

Ii

Jf_
ii

S x

m keh rung

'io

nte

uhermassi^e Quarte oder Triton.

1J1

Renversemens
ilrs Qui nt e s .

'

Quarte Augmenteeoii Triton

Qu a r t e

--

c s

ii

(!

K.I IIS sc

Qn

tinmen tee

nte
bo mass life

\)\\\

Renversemens
Quart es .
keh ru n

re

11 1- 11

=Z2T

des

in

Quarte

vernia nderta Oiiarte,

Quarten.

Sexte.

Qua it e

Quar

=^p

ft

Sixte
kleine
ZU1

we j
t* i

s e

<9.

&

Noten anl' derselhen

n Unison
<

Stufe

20

Nom

des Notes en Harmonie.

Harmonisclie Benennung der Noten

Lai.

Gamme

"Sote de la

La 2f"
La

,e

<3f'"

se

Tor:iquej

SustoniG^e,

me
aiS* Dominartte,

Merliante,

Laf? f^Susfiominante, #

Sousdominante,La7

La-dr.

nomme

.-:..-.Tunique.
*

#
Oliertumca.

3!

Die

Mediante,

r>\

Die 6\

Die 4t -Unt.ei-dominantcyDie

'

':'

:lc;

'*

'

"

iiterdomiiiaiite

Dumi nante.

Tunica

Dominanre,

Oberdominante

Leitton

Note Scnsible a

.#

:01erdominaiite.
*

-*

"

3E

2EE

24^

-.v

7*. e

#...'
Me<liante.

Jicis

--.'-

Mediante. :Sousdominantc Domi nante. jSusdominante.

Die

Note Sensible; *
-

Erste'Note der Tonieiter

Die 2< e Obei tonka,

,.;

Sustonique.

Touica.

?"' e

Die.

'

'

'

^* e

Leitton

'
'

--

tf

Accords

Quelques

Einige Arcorde.
accord. Parfait

Harter
est

II

Jr

compose .d'une Tierce Majeure

Son premier
et

d une

grossen Ttrze

einer

aus

bestelit

rui.

versement

Dreylclang.

11

est

unit klei

Bestehend aus einer kleinen Terzt

Premier Re nver semen t

.,,

Umk e h r u n g

parf'ait

kleinen

dii

,. .

'Ju arte,

et

i
w

Accord de Quarte et Sixte.

Quart Sexten Accord
.

Styte...,.',.

iiihI

der Qiiinte...,,,.:.!....

w^

W^

sur la tonique, sur la sousdomi nante et

d u.ne Quihte,

et

Majeur s'emploie

L accord

3ex?i;

jl
iiih!

':.:.

domi nante

Sexten accord

22T

Deux erne R e n v e r s e m e n
Z weyt e Umkehruuj;;

sur la tonique

Accord de Sixte*
;

compose dune Tierce Mineure

dominaiite.

ACCORD PAKFAIT MlNEtlR.

Weicher Dreykl an'g.

L accord

iia.i

compose' d'une.

Die Zwcyte Umkeliruiig aus einer Quarte

Erste

..

Miheure

S xte

Son deii.iieme re ver.sement

d une Sixte Mineure..

est

Qui nte....

compose d'une Tie>

est

Accord Pari'ait Majeur.

Harter Dreyklang.

d'une Quintc

et

unci

Die erste Umkehruuj;- aus einer kleinen Tcr/t

I]

Majevk.

partait

en general *

sur la

Mineur s'emploie

mode Mineur,

et

sur la sous _

!#

Der harte Dreyklanjr ist anwendhar l>ei der

Tunica, der Unterdomi nante mid Dumi nante
Der weiche' Dreyklanjr bei der Tonic'a der wei _
clien Tonart und der Unterdomi nante

2>Vs

21
UOMINA.NTE.
Sept men Dominanten Accord
UK

ACCOKI)

/.

Accord de 7? Domi nante.

Accord
Cot
*_s
^.^ .11.1 IV
se tulllvusc
compose dui;

Septimen
Dominanten Accord.

Tierce Majeure, de Quinte,

et do Septieme

/U

^T

Fausse Qiiinte
*
#
Sextc mid t'alsihe Quinte.

Son premier renversement

forme Tierce Miiieure,Fausse
et

SixtC

der ersten Umkt*tiriing

liei

fL.-

Mineure.

et

6&~

der

Tcr/t Quinte uml

Sep ti me

~~

Accord de SlXte

Quinte,

Du'ser lusttht au s
gr.osseri

Ttr/f

aus der kleinen

scheii*x Qui

J?

t'.i!-

unil kleinei* Sexte.

nte

Accord de Sixte Sensible.

Stxtc

Son decrxieme renyersement

n
forme, Tierce Mineure ,Qnarte ~AL
et

Sixte

Majeure

?*2Z

Accord
Tri

,s

ei n

te

11

Sex r e

ml

an-i

der

IVr/e, grossen Quar-

en

Triton

de

>L

der /weyten,

liei

^r

iji v wiiii*.
Sou
um troisieme.
in/i Minn., Seconde
MaijeurCj Triton, et Sixte

Lei tt on

.ils

ti

Ilei

j^rossen

Ma

dritten

t\?r

l.'

und j^nisscn

ACC OK D DE /
DE SEN SI BI.K.
ou Accord de seconde dvModeMimxk.
Sept imen Accord,
s ecu n den Accord der weithon Tonart

aus

tl^r

umlt dem Triton

Sexte
.

ACCOKD DE /!"' DlMlMRR.

Yerminderte Sep time

de Quinte
Sixte Sensible.

ncmersement.
Ronversement._A_
Q.

1..
l

Wit Quinte

U Lmkehrunjr.

Accord
1r

et

Sexte

unil trrosse

zc
jH

(p

R
Renversement
.
Lmkehrunsr.

Kenversemcnt.

Umkchrung-.

Accord
Set

3T Renversement.

Or
a
Renversement.
\ Kenversement.
Z\

2te Umkchrung.

de
11

Arc

rd

r
.5.

R enversement.
ersement.

de cet

renversemens derivent
Cv

Di-i

Septimen

runjreUj

Viionl

st.immeu son

et

Accord
Vmkth

iliesem

Vicorcl

ab

Ttr/t.

^6

Mit ubermae s ger Secunile.

A
Q
i

1(1/

m
.

Laccord de septieme diminuee et ses

renvers emeus derivent de cet Accord

Der

ses

mit seineii

klei ner
.

Mineure.
Accord dk. 9
Nonen Accord weiche Tonart.

dc sensible

f\
Q

e me

e me

ACCORD DK 9
MAJEURE.
Notion Accord harte Tonart.

PH

Si?

()

3 ,e Link ebrung'.

de septieme

Quinte.

Accord de Seconde Augmentee.

Lmkebriing'.

Lac cord

uilerte

Triton mit

..

Seconde

ilcn

jg 3

*
11

Accord de Triton,
avec Tierce Mineure.

Triton mit grosser Terxe.

/Q

Sixte Sensible.

Verm

ir

Accord de Triton,
avec Tierce Mai en re.

2r

&

Accord de Qiunte Diminuee,

et

1.

3
SE

seine

27

13

\110r1l

iter

Umkehrungen

Septime un'd
von diesem Vnord ah

rminilerten

st.imen

22
ACCOM) DE SlXTE SVI'ERFIAE.
Accord mit uliermasigcr Sexte.

I
f

est

le

=#=F

premier renversement
un Ac _
M incur, dont la Note tondaAlteree

mentale est altereeaugrnentee

d un

derrii

vent dire:

ici

Ks ist die e.rste IJ ink eh rung eines weidien

Dreyklangs mit verandertem Grundtnn
das

heisst,

hunt worcfien

<l

tord parfait

ton.

dieser

dass

ist

urn

einen halben Ton tr.

Accord de Sixte Siterfi.ue avec Triton.

Ubermasigc Sexte mit Triton.

&?,
^2Z=

est le

deuxieme renversement d un Accord

de septieme dominante, avec laQuinte de

Note fondamentale alteree; Alteree ici vent

d un demi ton .
Ce qu'on nomine la Note fondamentale, est
Accord lors qu'il
la Note la plus grave d' u\i
dans sa position Naturelle, c'est

quand

il

_ a

Dieses

*-

die Stweyte

\tutnls

=;:=

_di re:

ist

timen dominauten

dire: diminuee

est

CTmVchrung eines Sepmit veranderter

das heisst tini einen halhen Ton ernied rioter Quinte des Grundto.ns

la

in

1 1

<< t < 1

>

ist

in

er eine Ter/ent'olge

prcsente une suite, on progression deTierces

>!ote eines

die tiefste

Lage , das

seiner naturlithen

<!arhietet

lieisst

Vccords

uenn

Sixte SdvekfiIuE avec Quinte.

Ubermasigc Sexte und Quinte

accord

dk.

est le deuxieme renversement

d un

Dieses

Accord de neuviemeMineure,dont la Quinte ~J

est alteree, et la Note fondamentale supprimecJSA

ist

Umkehrung eines
None und veranderter

die zvveyte

AmiriK mit

klei ne'r

Quinte, mit hinweglassung des Gr'undfons

Des Genres Diatoniqles., Chromatiques et Enharmoniques.

Von der Diatonischen^ Chromatischen 5 Enharmonischen Gattung-.
Le Genre Diatonique

est celui

par tons,et demi tons,selon

les

precede

qui

In der Di atonischen Gattung t'olgen die san/en,

Lois de laGammi

und Italhen Tune nach den Kegel n der Tonleiter

GRNKK UlATOMQlE.
Diatonische

zzn

ZZH

Le Genre Chromatique
suite de Semi .Tons.

Tonleiter.
ZJE

Die

une

est

zm
C'h rnm.it

Keihent'olge

Genre ChromAtiqie

sche Gattung

miii

ist

eine

halben Ton en

Chromatische Tonleiter.

#- O

^M^

o-

yt77f^rMl

2713

22T

'r

'UM"Ul^^j

2.5
II

deux espcces de Semi _Toiis.

Man

Se_

le

untersi heiilct xe)

G.ittu

mi Ton Diatoniqtie,

ha) ben Toiien, die Diatonische

tique.

matisihe.

et le Semi -Ton Chroma

Le Semi-Ton Diatonique est celui:

qui se

forme de

sur le

memo

(\vii\

Notes qui ne sont point

tique est eclui

qui

se

setroment sur k-meme

qui

line a

1111

accident que

S km
1)

wenn

Semi _ Ton Chroma.

forme de deux Notes

dog-re', et le

iaton

Ton

is<

I)

her

pas

u' a

namlichco

wenn

stehen,
*

aiidert

Le Genre
Olltre

halher Ton

produisent
(\uje/ Pa^-e

Enharmoniquc,

deren cine

ttiirch

4/6

5iir

les

,lcr

\>

C'hromatischer

est

d ft e

^we\ Nuteri nicht

Semi -Tom Chkom \tioi k.

vr o ni que.

deux" Notes
uu'me son
le

und ilieC'hrohalber Tun

tin

stehen
Chromader ii.imliiheii Stut'e

sic ant"

ist

von

Mutt

r e

le

halljer

4^

P
port

ist

die inn bildt-mlen

<ler

tis<li

degTe', mats dont

autre

.nit'

Diatunisih

iijjf

Ton,

Die Kn harniuni sthe GattiniK ist i!as

Verhaltniss seweyer \ ersc hi eileuen Nuteu
welche den namliihen Ton .in^eheii
QSiehe pag-. 4.6 uber die halben Tone.^

rap.

u t e s, qui

Semi

Tons,^

Gf.nke Enh \KMOM Ol K.

Knharmoni sche (lattunp,

Dks Cadences.
Von den Cudenzen.
La terminaison

d line Periode, d

line

Dir

Phrase,

nobre de Phrases se nomme Cadence.

II ya deux Cadences principales: la Cadence
parfaite, qui termine un Morceau, nn^ Periode. et la Cadence sur la Doniinante qui
ne fait qu'en suspendre le sens .

S>(

us

eines

S t u k es
i

.uu h

wi,e

edes da rill lien \ o r k oni menden klei n e ren

Sat/ts heisst (.uli-u/
Die Haii|>r< aden/tn
die Schluss ( a(ltn/ } uml die Cad en./
si ml:
aut' der Dumfnante
die if en SdTInss ver_

nil

p
Cad on cu Parfaite
St h

u ss

Cade u x

-^r^

Cadence

zzz.

Cade n x

Do mi
|i

nante.
nante

laDominanU

aut"

der Dominant?.

Dimi

unique.

Ton ica

i>a lit e

Do mi nante

Toninue
To n ca
i

p
Cadence Plagale
PI agal

(ailen/

5
)

Sou silo mi nante. Toni

i|ue

Unt erd oniinante. Tonica.

Ce
c|ii

n'est que dans

laMusique d un genre Religieux

on s'en sert quelques fois poor terminer

ceau

unMor_

27

Xnr bei kirihlichei* Musii

manchmal als Schluss.

a
<*

t'indet

man

ilitse

24h
Une Cadence Rompue ou Interrompue,
est

cet effet
a

en formant nn

s'obtient

la

repos

Note, que

labasse sur tput autre

Tonique on

Dominante

Fine unterhrodiene

soudaine du sens musical,-

suspension

la

la

plot /.l

hen

Caclenz

eiin.-n

ft'

nie, welcber

Bassnote .untersrhiebt,. welt

Harmo.

iler

dadurch ensteht, wenn man eine

Dominante

*_

ii

serursailit

Aut'entlrult in

.#

ist

wetler

lie

Tonica

"

CAnENQKS

.11

IlSTFKHOlVTI'UKS.

Unterbrochene Cadenzen.

J n~~~.

znz

=#

22=
2Zr

<9.

m
v.,

22=

-O-

22=

221

=2C
,

3P

(5'

22=

221
i

Des Tons Eelatifs.

Von den verwandten Tonarten.
On 'nomme

en

Harmonic

ct en

Contre

Point, Tons Relatifs, ceux, qui ne different

du ton' dans

le

quel eit

Von

La Mineur
neiir,
A

le

tlurth

ii

mode

d Ut,

il

il

A%

Sol,

,<

=-

eir*

oiler

sinti

in tier A orzeit hilling

!>

les tons

re at iis

ver vt

en

nt'l t

so tit

que

tif:

dessous

execution

on

le

ton qui

du

Majeure

Mi Mineur,

est

ne

nomme Rela_

une Tierce an

Re Mineur

In

tier

AusubiinK nennt

Tonart. >trainlt, welche

tiet'er

Ut.

als

ilie

(I

La Mi

d'Ut.

mit C

erwanilt

dllr

Re Mineur

n e u r

relatif
V moll

tlur
.

relatif

de Fa.

Ut

it

dtir

2713

oe.Tersse
.

tlur-

Mineur
de Mi .

relatif

(is moll mit

verwandt

verwandt

<)ie

tik

#
moll mit

man nnr

Mi.

Fa.

ur

fe

moll

harte Tonart liegt

Tonarten

miter _

.'

in

Dans

diejenigen

welciie mit tier Halipttonart eines Stuikes nur

srhiedeu

Supposo'n's

Harmonie nnd im Cont rapnnkt

tier

nennt man verwaiitlte Tonarten

compose mi Mor_

ceau que par un seul accident

In

clnr

%&

|P

2,5

Des Modulations.
Von den Modulutionen
Modifier est
Art de passer d mi ton
dans mi autre suns de tertaines conditions.

Pour Moduler

Tonique de

la

zn gelien

Accord

ist

faut

il

long-ue

ractere

Lis Mi. dul at ions

reille

entendre

autre ton,

cct

<s

il

fes plus

et

plus donees

les

faciles

faire

tes

procedent par Tierces, Quar_

Quintes inferieures, Comme

et

La Mineur.

en

d'L't

voh G dur

Dans

V inol

in

d'Ut

m
lull

Musique severe,

Fugues, on n'emploie

les

di:

primitif

que

g-iiere

siir

Imagination

qu'o.i arrive

dominante,

le

mode par

re nouveau

et qu'o.i

parvienne
liai

nemen

Je donnerai
Jcs tons

rles

anjjeiielimsten

in

I i

Qiiinten gesdielien

unci

Musik, mid

do

den

in

andere Iberia iie

3C
der Kirch en =

Styl, bei
Fiijf en

werden selten

die

in

.its

naihst

vsandten Tuiuitin angewetldet

Fa.
n V

en

on C

und

Styl

lii

man

aus <lem Steegreit'

..line

weiters

Sej^en

ii

I"

aupt s.ti

wenn
kann man

Ixl i

spielt-/

aus einer Tonart

ne V'er/wei^ung

jede an

in

wesentlich

exemples

re latifs:

.audi

r s

t\.

tt

t'n

hat

Keys pi e

To

e n

ii

eu

Dans

le

sont Notes

sunt

auss':

man wollte von

premier Accord,
i

ntegrantes

Notes

de

u be

die

Mi et
Accord

n teg-ran tes

dans

suivant. Ce .leiixieme Accord est

ils

Accord
premier

la

va determiner

mode

en

I n

(I

em

r s

e n

Vccord

Bes t a lid thei

"'

ten

U'Ciirde, H*elther

des

Do m

**

2 713

n. n

den Sihlnss

il

si

II

i.

desselben, eben

formant un repos.

e r _

Re....

Sol

dominante de Re, dont

renverscmenf de
le

le

le

D Dur

Dur nach

le
I

e.n

Allien dm men

&enden w eni^sten s

eioe Note gemeill

Viiorden, davon je

von

mit tlem

Aii-.-rd

de*"

Lt

man nnr
zu derselben durili ihre Dominante j;e _
lan&t, und /ii dieser Dominante durili ei_

avee

\er

im tVeyeren

bcliehi^e uber&elien , wenn

t.ere

Accords

Je suppose qu'on veuille passer

d'L't

G
O

In item strengen

sa

inteijrante

i'-Jote

d abor.!

Uberjfang welcher den

liestimmt.

=g=

un

cette

commun

un aura toujours en

suivant an moins one

stir

Sol
in

pourra sug-g-erer, pouryu,

niinante par un en<

dont

ten

autre que

passer dans tout

ton

uri

durtJi

re _

Instrument) on pent, apres avoirfait en

tendre

is

'

('

nlitr

ks; el! i^ei!

kl n geiiden , uml
y
L'hergange sind die welclie
der Mitte
ejjende Terzen, Quar

...

leulitesten

Musique

la

en improvisant

lihre (et surtout

Die am

dieser

weiu^er laurel

les

tons

les

dans

iriais

(araiter derselben

Egl ise, dans

Modulations qui paitourent

ratifs

la

horen

isse,

man den
auderen Tunart
gellort da/u ein mthr

oiler

andere

ilie

esi hehen, d.iss

il. ur.it

der Toiiika

<*

celles qui

es Hiilii

Vtiord

in

zu hew

dieses

lo_

soilt

Cm

.)

unier getvisaen Bedfhjj.

linden aus finer l.inart

autre,

tin

hefsst

entendre une Phrase plus ou

qi;i
en constitue le ca_

y faire

moins

ton dans

tin

pas de faire

ne stiff it

de

Mo dull Veil

(Aiisw L-icliung-en

ten
in

si>

die ersfe

Vccords

u lid

Vm keli

zu D.ist

D. entscheidet

G.

im /wev.
r

und

unj^

<28
d'Ut en Mi Mini'ur
Von C

K moll

ilur li.ul)

premier et le second Accord, deux

intcgrantes aux deux Accords:
Mi et Sol . Le second et le troisieme Ac_
cord sont lies par une Note qui reste l"er_
me, e'est le Si ce troisieme Accord est la

Dans

Notes

wenli'ii

ft

dominarite du ton de Mi, on je voulais /arriver.

dUt

Im ersten iiikI zweyten lliord sind

zwej X teu demselben eige-i, namlich K
un<l G
Der zweite und dritte In ben II
Ktmein
Dieser dritte Aiiurd ist Diimi.
naiiten A<rnrd sen E, Welches erreitht

le

sont

sollte

Trois Notes

en Fa.

Drey Noten bleiben

dUt

Ici

d Ut

en

aut" <ler iramlidien Stut'e:

une Note reste an

La Mineur

Von C dur nath A moll

Note reste an meme degre

Mi. Le deuxieme Accord est
2" renversement de la. dominante .
line

e'est le

meme

deg-re: e'est

voit dans les

exemples qui prece

Hier bleibt

zweyte Aimrd

Domi

n. ut
i

K. unverriukt
ist

Ut.

Accords

en

liegen. Der

Umkelirung

die 2* e

audessus du primitif

*
*

ties

Aus den vorhergehenden Ueyspielen

it

Moduler dans les tons relatifs un seul Accord inter mediai re suf'_
1'it, excepte
cependant pour Moduler dans
le ton, qui se trouve une Tierce Majeure

dent, que pour

tion

C K.G.

z&

le

On

meme degre Ut,Mi, Sol.

Hier bleibt cine Note auf der namlichen Stufe: C.

Aon C nach G.

Ici

'

rcste'nt au

Von C nai-h P.
Sol

'

sieht
i

man, dass man zum Ubergang in die nachst

verwandten Tonarten nur einen Ztvisthen,
Accord braiuht, ausser in den eine Terze

deux Accords sont necessaires pour

egenen , dazu bed art* 'us zweyer Ai(unle um zur Dominante zu gel angen,
mit einer Folge vol) Aironlen die eine

Ac

Note unter sich

dans cette transi

dominante avec

arriver a

la

cords

entr eux par une

lies

ui\q suite

meme Note

hiiher gel

haben

jjemeiii

'

inte'grantc.
if

Je donnerai mainter.ant qtielqucs

pies

de Modulations qui demandent

de precautions

geneite qu'il
et celui

on

y a

entre

arriverai

du pen d

cause

le

de ce
les

meme

plus

en welclie melir Vmsidit

grosseren

ersten

Homo-

mode primitif,
le

ton d Ut,

et

ton d Ut je passerai dans tons

modes de

TS'im t'olgen

Echelle Ch romat iqtie

Aon C dur ausgehend

gauge in alle Tonarten

Tonleiter

mit

statt

ten Tonarten, w.elche

gehenilen

les

exemples

t'olgen

t"indet

nun Uber

der Chromatisihen

Hinw eglassung

parcequ'ils se trouvent dans

d'Ut en Re

wegen der

die Zwischen der

un (I letzten Tonart

Je supprimerai seulement les tons relatifs,

precedens

ert'orderii ,

Fremdartigkei t

Ubergang_

Je prendrai pour Base

einige Beyspiele von

exerii -

der vervvaml.

schon in den vorher_

Ueyspielen entlialten waren

|),

on Ut %

Von C nach Dts

otter

Majeur
Cis

oil

Mineur.

dur oiler moll

Majeur ou Mineur.
#
dur oder moll

'2713

<l'Ut

Von

Cll

dm

Re'
n

it li

ilur

d'UtenMit unRc? Majeur ou Minenr,

Vutt

C dur uuih Ks

Dis

oiler

Von

Von

Von C

Von

('

Lab

M.ii

itni

dur na<h F mull

Majeur ou Minenr

on Sol $ Majeur ou

=:
E^ifii*

55

oder Gts dur oder moll...

n.nh Kis

en

L't

-In

Ut en Fa Minenr....

(1

Ut en Fa f mi Sol

<

nder mull...

Mi

d Ut en

"

<1

<lur

IS:

5&
PE

Minenr

\s oiler Gis ilur oiler moll....

nacli

Majeur
Ut en

(I

SI

Ut en Si

La

ou

on

naih

A ilur

TflF

ou Minenr,

Do

La

J_,a

fc
\

(1

Majeur on Minenr.

#--

moll

oiler

Majeur ou Minenr
#

Von C

:iali

It

oiler

Ais dur oiler moll

Majeur ou Minenr,
d Ut en Si

Majeur ou Minenr.

Von

nach

ilur

oder moll

Oil

odor

in

nil

^1

SP
.

Majeur ou Minenr.
Our ode r moll
.

Fort
fit

de

onnaissante en Harmonic silfpour voir que ccs Modulations pourraient

|>eu

se (aire

avet:

moins d Accords,, je vais expli_

quer pourquoi j'en

Le
monie

but ici

n'est

ai

employe' plus

pas d'euseig-ner

l'

Har.

je n'ai

* Mi bet
( Voyex

Ke^f
r-.i

torment
Ke

one

23 Genre
.

seule

Note.

Knrr.inninitque.^

ein, class

leiilit

neo mit wenij^er

qu'il n'en taut, *

Annnlen

on in- n, es gesdialie alier

der

Zwedi

niiht

djie.se

h.itten

Muditl.itio

gesihehen

d.irum well

war ll.irmonie

ami

hier

lehren

Es liaudclte s
Moss darum, dem, der
Instrument lernen will, die iiofig&ten
Ken ot n s se ilaxou liei xubr ngen um den _

selben

promis que quelques notions

absolument nccessai res, a celtii qui veut jou_
er d un Instrument. Or, dormant ici des
principes de Modulation seulement pour mettre l' El eve en e'tat de Prehider, d'lmpro.
viser, de f'aire line Cadence ad libitum sans
commettie de fautes contrc les reg-lcs de l'ha'r_
,.

Mail sielit

<

< ll

ein

ren

die

in iten

Staitd

zn set/.en /n preludi.

nod (adenx.en /u m.iiheu ohne gegen

Kegel
der ll.ir monie %u vf rstiissen
ii

<j

27l"3

#-!-*

nnA Dis

sind

(Siehe pag-;

ein
-2:i

and

ilerselhe Ton.

Enliarmonie

>

'28
monie, je veux,que ces principes, lui soient vrai _ ft
ment utiles pour 1 execution Pour aller d Ut ft
en Ut# Majeur oil Mineur, deux Accords suf_ *

Die Absicht st , (lass diese A nf a ngs _

grunde, ihm wirklich bei Aur A usfiili nog
l':h von (dur nacli
miii Nutzen seyn inn gen

avec des Accords plaques mais' cette

Modulation, i'ormee par des Arpeg-es sur

Cis dur oder moll zu gelange.i, sind nursfwej

gleichzeitig angesc hlagene Ac irde hinlang _

fisent

conduisent . Au moy_
en de 1 Accord de Septieme diminuee,on peut,
par ties transitions Enharmoniques , entrer
dans h'uit Modes differens mais lorsque ces
Modulations se font en Arpeg-e, et par ui\
seul Instrument, il faut faire entendre l' Ac_
cord de Septieme au moins pendant iu\c me _
sure, avant d entrer dans un Mode qui ne serait point relatif de celui qu'on veut quitter.
le quel

ils

ft

ft
ft

|>

vers

aber in a r egg e n / gebroc lienen Ac liih

cordenV wurcle tier XJbergang nicht fuhlbar
genus seyn, well Ainirde deren Xoten ge _
halteu mid mit einander geliort werden, viel
starker auf das Gehor wirken, als eine Ver_
bindung einzelner aut'ei nander folgender To_
Darum sullen die wensgen Heyspiele
ne
von Modul ationen welche bisher vorge _
kommen sind, dem Lernenden zeigen, das*
er auf jedem Zwisdien Accord v eiiigst ens
einen Takt verweilen soil, damit das Gehor
nach mid nacli aut" die Tonart vorbereitet
werde, wohin sie fuhren
Mittelst des Accords iler ve rini nder ten Septime, kann
man (lurch enha riinui si he TJbergange in H
gelangen, gesihieht
\ ersc hi eclene- Tonarten
dieses alier dur(li arpeggien, uud von ei _
nem Instrument allein,sn muss man auf
dem Septimen Accord mi nd est ens einen
ganzen Tackt verweilen elie man in eine
Tonart ubergeht, die mit cler vorhergehen den nicht verwandt ist

ft

entendues a la fois, influent avec beau,

coup plus d empire sur le sens auditif qu'
une concatenation de sons qui se font entendre
un apres
autre . C est pour cette raison que le peu d exemples de Modulations
que j'ai don lies jusqu a present, tendent
a
indiquer a
Eleve qu'il faut s'arreter une
mesure ail moins, sur chaque Accord inter,
mediaire, et que chacun de ces Accords in _
termediaire doit preparer peu a peu 1 oreille

Mode

ft

ft

et

an

ft

un seul Instrument, serait t'aible, par la

raison toute simple que des Accords, dont
toutes les Notes integrantes sont soutenues

ft

ft

*
*
ft

*
ft

ft

ft

ft
ft
ft

ft

ft

EXEMPLE.
Beyspiel

1 1 ti t

ii

En

En La

En Ut

Ut.

*
C dur.
=22=

4.

Mincur.

C moll.

A dur

jgfe gp m m i
-9-

r
i

En La

Mincur.

moll

En Mib

En Mi

Mineur.

Ks dur.

'"

Portee ne serf qu'a indiquer les Notes fond am ear af.es

Diese Zeile en (halt bloss die GnmHldne

)Cette

ii

Ks moll.

^^\ jt^^^n\
\

En Fa#

\>

Fis

dur.

En Fa#

Mineur.
Pis moll.

W i, T
I

ii

accord de Septieme diminuee, appar _

specialement au Mode Mineur- mais on
s
peut s , en servir aussi, pour arriver a im
ton Majeur, surtout dans des Preludes.
Je n'en dirai pas d aventag-e sur les Mo.
dotations .
Je terminerai cet Article en
assurant, que, ce pen de Reg-les sur quel _
ques branches de
Harmonic sont absolu _
ment necessaires a qui veut jouer passablement d ai\ Instrument .
tient

*
*

Der Accord
\urnehmlicli

yerminderte Septime, gehort

man kann

cler

der weicheii Tonart an,

denselben aber auch

*
*
*
*

Tonart brauc hen

2713

zum Ubergang

in der harten

Freludien
Z u m Schluss dieses Artickels wird ver _
sichert, dass diese wenigen Regeln uber einige
Zweige cler Harmotiie jedem zu wissen iiiuim.
ganglich nothig sind, welcher irgend ein Instrument ertraglich spielen lemen vvill
,

zumal

bei

geme

Theil.

Zrweiter

A\ KK I'lSSK
;

MEN T.

*
Krinncrung
i;

''

etude de
voulez commencer
si
par ce qui va suivre
vous n'avez pas lu avec attention ce
qui precede, vous perdrez votfe feins.
vous lie me lomprend'ez pas .

vous

Si

cet

Wo lite

o(ivrag"e

^y

PARTI E.

jcmauil

St'udiirm

d.is

.ml

(lenijeiiiseu

l>ei

'.. .1

< cu , ,vs

.1

dieses Werk.s

jc/l

inl, ohne mi*

foljjen

Aufmei ksamkcit
s
h.i\ in
dem ersten Theil cut lialteji is* se'estMi zu Ji,i_
lien, so Wurile seine Muiie vvr^blhll se
>l .1

cr

lllul

ilas

t'oly;e title

nuli

sersteltcn

"s

Noms dh; differ entes Pieces, Thou s kt Clefs, tjci entkk>t dvns
Bcncnnunp Her S tucker, Offnung-en unrl klappen aus welchen
i

K111I10111

1!'

l2'.'

luire.

IV1 11

nd

composition dei.a Flute,

Flote

die

Trou.

pour

(let'

klappe

Trou

.5?
6"'.'

Trou.

Trim

Trou

4-e

Oerrniinff

5 Le

Oen'iiuiio'

Clef

1I11

Clef

.In

11

Tri '

le

den

~ 1"

Si

riller

\,

Mir

I.

t?*-

vJ

if

mi

I...

'r>.

,Vme

feck
fe

Oel'l'iiiing'

et

Grande Clef;du Fa. *

oder

(is Klappe

Llnterieur de la Flute so nomme la Perce: tf

la bouihe par la tete le Hoik lion.
Le
metal qui est en dedans des tetes se noiiinu'Tii- #
be. Apprenez tout <ela si vous voulez (ompren_''#
if
dre (eque je dirai par la suite . Qiiand je \011s
dirai lie toiirner la Flute en dedans, vous met.3

ce qui

qu'a
ordinaire.
je vous dirai de la touiner plus en de
hors, vous les eloigaierez de vons plus que di
loutume. Plus tard je \ous parietal de la pn
sition babituelle de I' Inst runient .
trez les trous plus vers

et quanil

J714

1.-

si

Klapp

\s k app
i

Kleine und gros'seF. XJappe

Gewoh'nliche

'

l.ll

e
.

besteht.

o el

3? Trim.

4":

11

Slapp'

1
,

Klappe.

Das Tiinere iler Flote heisst ilie Bohniuj^itvts si.e

ohen sihliesst, der StnptVn ilas Meta.ll innerhalb
ilem Knot'slui ke die I'umpe. Dieses muss man alles
Venn
wissen urn ilas fnl^euile /u verstehen
es heisseu wird, ilie Flote ei mva rt s gekehrt, sn
niussen ilie 1. oilier mehr als gewohulich Ke^en siih
Jjekehrt werden, heisst es ilie Flute answarls ,
.

mehr als gewohnMih mil

Spateihin null von iler <e _
wolinlifhen Stcllun.n iles Instruments die Heile se\n.
sn

werden die

soli

ab.^ekelirt

I. oilier

JO

Pour monter la Flute.

Richtung oder Haltung der Flote
1.

1.

Le dehors

tie

Embouchure

doit ie

troll-,

ver mi peu plus en dedans que les Trous

du corps du milieu. Les Trous du petit
corps doiveut etre environ une demi ligne
plus en dedans que ceux du corps du milieu
Le centre de la Clef doit se trouver plus
en dedans d environ quatre lignes que le

Trou

centre du sixieme

de

Sie muss

Corps.

#
*
#

Kopt* unci ant'

stink. Der Kopt" der Flote gelnirt <lem Miind,

das grossere lier Jinkeu Hand, das kleinere

der reiliten

#
*
#

Die Flote muss mi* !. dritten Glieil lies

/wi'Vitii Finders del linkeu Hand, mit dem Daumen der rechten Hand und durili die Voter _
Man muss sich c lippe geliaiten uerden
wohnen sie spllkommen test und nur aut' den

petit

bouche,

la

Corps du milieu a la main gauche,

petit Corps a la main droite.

et

le

La Flute

le

doit etre soutenue par la trois.

ieme phalange du dcuxieme doigt'de la main

gauche, par le police de la main droite, et
par le bas de la levre iriferieure II fa tit
s'exercer a la tenir parfai tement a plomb,
et soutenue settlement par les trois points
que je viens d indiquer .
Quand ia Flute est a la bouche, il faut pou _

remuer tons

voir

les doigts,lrPduce

droite excepte, sans que

endroits:par

le

appartient a

la Fliite

punkt

2. Pour tenir la Flute.

Von der Haltung der Flote,

dolt etre soutenue par trois

Ti3te

1. oilier
des Rrossereijj und der Mittel _
der gewohuiirlieii (Ks. Dis") Klappe ohiiget'ahr 4 1. mien von dem Mittel punkt des 6 =^

die

als

Lochs ebent'als einwarfs gekehrt werilen

IaTete,par leCorps du milieu jet par

La

t2.

E He

Das M.i.kIIoi h muss etwas mellr .lis die an _

dereu L'orher <les grosseren Mittelstuiks ein_
warts g'elceh'rt werdeii
Die Loilier des klei _
neren etwa eine IiaMie Linie weiter einwarts,

(irey

<xyn

dem

Hand

I'unkten ruh.en

ant" iltm

gro.isertn unci kleineren Mittel _

#
*
('

de la main

Instrument bouge.

drey anjrezeiKten Funkten ruliend, zu lialten

Bring* man sie an <len Mund, so muss man
.

Finger ( den Daumen der

ausgeiiommen) trey licwe^cn
die Flote wankt
alle

reiliten

Hand

konne.ii,

ohne dass

Main Gauche.
O. Linke Hand.
.5.

Posez done le Corps du milieu sur la trois _

ieme phalange du deuxieme doigt do la main
gauche tout pres de la troisieme jointure, de
mahiere a pouvoir boucher sans gene les
Trous. Le Poignet doit etre dans une position perpeiidiculaire, et le Coude a
viron cinq doigts du Corps.

Index

arques,
doit

et

Med um

le

Annulaire

etre

alonge

deux ou trois

de la Clef du Sol #
phalange du Ponce doit
sus

appuyee

contre

la

doi veil t
et

Trou,
lignes

il

un
doit

c?-tre

audessus

Gis klappe

etre legerement

des

Flute. Son extremite

doigt

ne
a

bis

das

dritten Gelenke, so

alle Loilier bedei

Mittelt'inger' miissen

ken konne.

si

des

h ebend
seine

Mittel

gross-en

geknimt

ausgestreckt

drey Linien oberlialb der

Daumens muss

legt iverden,

Das

Spitze

stiii

erste

an die

sanr'f

Glieil

Flote ge

der Obert'l at lie

ks gleich stehen, and

der Ais Klappe, damit

iter

K rt'orderni ss nur eine ganz

ne Bew.egung zu maihen braucht

klei

K-ui/

selbe

nalie

bei

bei

bouche pas
peu pres

aut"

linkeu

...

werdejij zuey

La premiere

mouvement du doigt

dem

der Gold, und kleine Finder

audes-

lig-nes

entt'ernt

Der Zeige und

etre

Oriculaire

bei

dillit

tfer

Die Hand muss senkreillt stehen, und der

Klbogen ohnget'ahr t'iilVf Finder In-fit vom Kor_
|ier

etre an niveau de la surface du corps

du milieu, tout pres de la Clef du La 3,
de maniere a pouvoir la faire agir par un

Quand

Hand ganz

das grossere Mittel stui k

des zweyten Finders

Glieil

dass mall ungehi n'dert

en-

doit

tres petit

Man bringe
dritte

Menu

un

deiken,

trois

daruber

2 714

Finger die
nil lit
be _
mussen sie ohnget'alir 3 Linien

die
so

gehalten yserden

Lot her

11

Main Droite.
Rechte Hand.
Le

appuve colltre le dedans <lu petit corps outre le quatricme et le cinquiemc Xroii Le deuxiemu duigt
doit etre alnng-e pour bouchcr le quatricme
Trou, le troisfeme doig-t arquc pour boucher
le cinquieme Trou, le quatrieme doig-t along-c
le petit
et
|)our boucher le sixiomc Trou
MiiiiiiK't

<lu

doit etre

Police

place

Quand on
etre

ft

est

en avan!

ft

#
ft

Amhidoxtros et les Gaucher* feroi.lt

bien de jouer de la Flute comme Coux <|ui

#
*

I_.es

ne

sont pas: par

le

eviteront

lis

la

pouvoir jouer que

taites pour eu\ .

renient

de. ne

Flutes

le

desag-- *

sur

les

klci -

ierfen

mid tunt'tcn Lutli an^ek-hnt werden. Dei /;.

ic Kinder muss gestreckt werden iim das 4-*L *
zu bedeikeu, derDritte jjel>i>j;eii um das 5=e Lmh
zu bedeiken, der Vierte gestreckt inn iUs o* Loch
zu IjeilecWen, und der kleine Finger eine l.inie
uber iter sewohnlidien (Dis.Ks) klappe sdiwe
l>eiiit
Steht man,suwtrd <lcr liuke Fuss vorjjosezt .
PerM>nen, die rechts unil links sind,und soli he
1

jjefcen lias

uue lig-ne audessus de la Clef,

dcbotit, le pied g-auche doit

Daomens muss

.lis

nere Mittclstiuk einwarts xuisthen den.

doig-t

Die Spitxe

werden wuhl Hiun

die bios links shut,

so

zn spielen

sie

umgeheu

aut'

ft

Kinds fur

nm

spielen zu knnuen, die ei_

Flofen

jfemadit sind

sie

Flute

die I nannehmliibkcit,

d.idurili

solihen

die

die dieses unlit siml,

diejenijj;eii

u-

v.

..

POLR APPRENDRE A TIRER DES SONS DE LA FLUTE.

Um der Flote einen schoneii Ton abzugewrnnen.
Quand

same/ mettle

urns

avec facilite

Weim man

die Finger

les

ft

ir..li_

Weise

quer, portez la a la bouche- avec le moins de

moiivemcilt possible, sans maladrcssc comme
sans pretention. Le dedans de la Tete doit se

en weiss, so hrin^l

nig liewegunK
den Mund
Das

poser contre ce petit creux qui

comme

sur la Flute,

doig-fs

dinai remeiit eiitre la

ton.

milieu
couvrir

viens de

'

doit etre

et

ft

or-

se troiive

levre iiiferieure

L embouchure
f

je

lemen_

Vls_a_vis

la bouche. Ea levre iiiferieure doit

embouchure de man ere: a ce qu'il

*
ft

n'en reste plus ouvert

qu'environ trois lig-nes

et les levres doivent former un ovale d'a pen
pres uue ligne et domic de hauteur, et d environ
quatre lignes et deniie de larg-eur.
Le dedans des Jones doit etre COIltre les
g"encives. Quand tout tela sera fait lovez les
doigts, appuycz le petit doig-t de ia main droite
sur la Clet de maniere a la bien lever, et cher.
hez a produire un son. Pour reussir soultie/, lefrerement
dans
intcricur de la Flute,
en prononcant la Syllabe TKl CVojez Pag* '4 9).
la Note que \ous ferez entendre sera Lt 2
Si
urns troiivez de la difficulte a faire resonner
lust ruillent , toiirnez la Flute iii\ pen pins en
dehors- si par ie moyen \oiis n'ohtenez pus un

ft

dedans, pressez
les

la

levres, along-ez

retire/ la.

ieure.

d
la

fattes do

metne

avei

la

levre

Chen hez,

par

les

moyen s d

essai

\nstand an

4.^ Linieu

mid

hodi

uie

Das innere
werden

muss

iler Waiij;eii
.

ist.

breit

Nadidem

siih

dies alles

..n

das

^.-s.i:

gelinde

(siehe pajr: 4S) ausspricht. der Ton weldier

siib horen lasseu Wiril ist C is
Fimlel man,
(lass das Instrument ni.lit leiibt anspri lit, se

ist

ft

ft

.-

ft

reussir, et lors_ ft
que je \ iens devous slig-g-erer
s
que vous aurez produit u\\ beau son rappelez
ft
os lev res et la Flute
vous la position qu J avaient
ft
lorsque vous le taisiez entendre.'
.1

2714

die

kleinen Finger

<ler

die Fl ote, isoliei

in

man

die V. Ibe

Ten

man

weildet

es

mebr

ein wenijj;

ails\sarl

audi kein bessern Krt',.1,, so

uendet man es etwas mehr einwarts, .iiM.kt
es starker *,e;,cii die I.i |ipen , \ erl an<ei t
untere Lippe, nnd /.leht sie vieder /.uruik,
eheuso nut iter Oberlippe , bald starker bald
hat

super.

Souffle/., tantot un pi u plus fort, tanint

un pew moins

iv.il

puis

iglidi nnd

Finger aut'geboben, mil item

reihten Hand audi die Pis
Klappe aufgeboben nnd versudit einen Ton ber_
vorzubringen
In ilieser Vbsiiht hlasst man

la

levre iiiferieure,

ange&ebene

Flote zu set/_
man die Flote mil s,i c_
.(11

Uniting die si.h zvst.siheu iter I nterlippe

Das Mundloili
nnd item Kieu ber'indel
muss iter Mitte des Viindis gegcnuber stoh_
en. Die Unterlippe muss das Mundloili so
\seit bedecken, d.iss nur ohnget'alir drey
Linieu davon often bleiben, nnd die Lippen .-in 0\.il liilden, wel<hes etvs.i 1 ^J Li_

en

ft

unpen |>lus en
avantagc mi moins contre

resultat, toiirnez

dii

aut'

an

:1

kopt'stuck legt man gtrgeu die

ft

'

r.i

Zahnt'leisih lehnen

meillciir

ft

i.'

ft

I-

de
I

init

dieses

il

sihw.u hei

an.neblasen

Venn

wall rend alien (de-

b ein sdloner
horen i.i.st, so muss man die Stellunj;'
der Lippen nnd der Flote si.b merkeu v.elibe

sen an^e^elieiien \ersiubeu

sii

Ton

diesen

'I

'.>u

hervorbraibte

J2
L.'

Articulation

TKH

mi sou

sers pour attac]uer

me

est telle clout je

je me.suis apper_
:

TEU um

Die Sy be

sen, siheint

die

kl

si Itii

Ton

einen
it

hs'te

aii/iilila.

allgetnei n

tititl

convieut le mieux en g-encral

neanmoins essayez aussi les Articultions TV,

aiigenommeiie zu seyn, Doih kann man es

init

TE, T0V,T0,

i\el< lie

feu he if

sten

in qu'elle

voyez. la quelle convieut

et

le

conformation de votre bouche,ct

vous fait produire le meilleur son .
Dans les moyens d essai que je vous ai indi_
mieux

a la

je vous inuiquerai encore, le motive, tt

*
instrument dpi
ment.des levres et celui de
*
vent etre pour ainsi dire, imperceptibles .
1

Quand votre

'

'

I'OV

versuihen,

1*0,

am

Art siih

hesten

Minnies

ties

'I'uii

ques,et que

TE

v
'l tl ,

hervory.ubringen
ilen anjf egebenen

Uei

mit

erei u gt

iter

nm

v.tt

.null

selien

Hesiliat'ilen schorl-

Versiii hsinittel n, und

noih folgenden, niusseii die Bewegusig-

ilenen

Lippen und lies

sam unmerkliih se>n

Instrument-, gleiih_

iler

eti

um

Siheint

Ton zu schtvach, so ilrelit

auswarts , asst m t den Lip_

son vous semblera trop faible

&

lev_

man

die Flote

de la bouche^

pen

uaihj und

par ce moyen vous obtiendrez un plus grand

volume de son. Lors qu'il vous semblera
moil, pateux sans vigueur, serrez les lev_
res, tournez la Flute en dedans, souftlez
avec plus de fermete et votre son acquer_

Muhde.Sj tladurth licUmmt de. 'Ion mehr

Starke
S.iheint iler Ton >!ii w e h , pel zig
nnd oline Kraft, so verengert man die Lippen, dreht
und blasst
e Flote ein warts

tournez la Flute en dehors, dctendez

res et agrandissez

oiiverture

les

&
*

milieu,

et

mais sec,

Tacbez de prendre

de n'avoir
ce

ni

ni

Qua till vous ferez francbement resonner

bojicbez le premier Truu, et vous

Ut #

ferez

Si- botichez

i\n

lever

alternative

il

Jon zu vermeiilen

Wenn das
man

unit

ten hebt

naili

das

gut

iind

sihon anspriiht, so

erste Loch welthe

anderen

die

man

die gross e

oiler

vier_
klappe

ail t,

dan n bringt jn.m den kleinen

ant"

die (is. und zulezt

dem gehorigen

klappen zugleiih sibliessen

Lorsque vous aurez execute tout cela, vous aurez

1st dieses

den

stir

la

fait

ceci

Ut|

Si

LA

Soi.

A.

Cis

II

#*=

faut prononcer la syllabe

TEV pour

atta_

Ut#

Re
D

Ut

Cis

c.

I
11 ei

jedem Ton

ivird

'

die Sylbe l'EV aiisgesproihen.

Jemelir man sii h den ti'et'ereiV 'Toiien nahert,

muss siih die Oberlippe verlangern, die
e
Unterlippe xurtiik Ziehen, und siih ilie()tt'_
nung des Muniles eriveitern
Wenn das Cis leidliih an spri h t , so ,\ er's in he
man das t'olgende BeVspiel

< i

.,

graves, la levre superieure rloit s'alonger,

la levre inferieure se retirer, et
Oliver _
tore de la houilie s'agrandir .
Lorsque vous ferez passablement l'Ut, es_
sayez
exemple" suivant .
I

Cis

beyilen

folgende Tone entstan _

4=

idessus .
mesure qu'on descend vers les Notes plus

i 3&
Ux#

siili
.

Mi

Fis

-&-

quer chacune des Notes

FAS

si n,l

Finger

die C. Klappe mit

ant'

Dnn!, dass

gesihehen, so

naiti

kleiiieF.

-*

le

doigt

giebt,

item

],oilier, bei

Clef d'Ut # ,ct enfin stir

la Clef d Ut en pressant
assez fort pour que
les deux Clefs se ferment ensemble

le petit

man auf ei r.anderfolgend

deikt

daiiii

autres Trous , observant de

la petite, uu la grande Clef du Fa en

quatrieme Trim, puis appuyez

C'i s

bedeikt

*r

bouchant

loseti

les

i i

sie

tons

merit

ensuite

luij; lies

i)

*
*

grand son larg-e,mais mou,

Oet't

un juste

ce petit son clair,

pateux, sans vig-ucur.

die

starker an, su wir.d dtr Ton schou und

Man muss den riihtigen Mit _
stark seyn
teiweg einsihlagen, um einen sibwaihen,
spitzen, oiler einen weichen pelzigen krat't-

'

du brillant

vergrossert

ra

iler

-XL

^Z

Re

Mi

FA#

Fis

'2714

o
Soi.

LA

I
S
H

53
Um

Pour arrivcr vers les sons aigus,

faut les moyens inverses <Ie ceux qu' on
met en usage pour descendre jusqu aux

den hoheren Tonen /u geLaugen,

muss nun die en ge^enge st/ en Mitte! an _
vemlen, jK jene sind, vselihe zu den tiet'eren Tonen gebraan lit werden
Je holier
man komnit, muss man ilie Lnterlippe ver_
langern, die Oberlippe zurmk zi elien, unit
ilie Ot't'nung lies Minutes
verengern

il

Notes

que vous

levre interietiro, retirer

retrecir

et

oiuerfure

levre superieure,

la

bundle

la

<le

Exemple suivant lor que vous

mooter facilement jusqu'au Si.

Essayez
saurez

graves: e'est _ a _ <ll re qu'a

montez, il taut avancer la

plus

les

mestire

s.u

Kami m. in il.is holiere H erreiihen,

man folgendes Bey spiel

l>

vers lithe

so

-fcs>-

~X3Z.

j&

Pour faire sortir la seconde Note apres

resonner la premiere- il taut avei

avoir fait

prestcsse, et ilaus

un seul

ouvri

feiTls

premier Trou, along-cr

'

levre

retirer

la

verture

de la bourne
lorsque

Si

arrivait que la Flute

les

la levre

ligke.it, unit

Sol,

le

vous essa>ez de faire

il

sooner

le

Mi,

Fa,

le

le

Vm

der erste

nterietire,
la levre

9
'
superieure, et retrecir Ion. *

v
i

le

#
*

La,

et

le

Si

s'obstinat

(In

zu

de in Versuih

tiet'eren Tone mithoren lassen, il.inn muss die

Unterlippe ct-N.is verlangerf die Oberlippe
zuiiHkgexog.il, mill lie Oeffriuiig iter Lip_

plus
le_

la

#
*-

lici

pen

schwinden

*t

iiulein

lacoloniie d air

freibt,

un pen plus haul: e'est -a i(Iire,eii soufflant

un pen plus en
air tpie de loutume.

als

Quand vous saurez pari'aitement faire

Exemples qui precedent, apprenez

seulejnent

faire dispar_

trois

les

ilen

gew ohnli t'h

hi ass

#
*

man

sie

bei

il

kann

spielen

sihwer

sie

nees j'ai eu la simpliiite' de sai rificr

VCC tes tours de force jusqu'au Contre Re',

ployez

le a

delagilite

em

trouver des (hoses nouvcllcs

Cbaque son de

dans
et

les doig-ts, a

vous ferez mieux.

em

el

nen

ziieignen

Finger
mehr WertJl

uhrigens halte man

drift en,

ij^.

lange am,

zu

d^.

der

es

ist

edigend heraus x.u hringen

die Zeit
hesser tlazii an, ei _
i

nnen

sell

h. iter

het'r

Man wende

Too unci Vortrag siih an.

Pertigkeit der Ziinge mid der
zu eilangen, dieses hat inigleich
,

als

dergl

ei

<

lie n

l.ut

p riiiige

acquerir un beau Son, un beau St\ le,

ilaus la l.ingue et

Hat man diese drey Bey s pi el e imie,

gehe man aut' die r'ofgeude Tabelle
nber m.
verlasse dieselbe ni'rlit eher his

Octave niiht

a_

die Hi'lhe

aut'w.irts

so

vierten

terns

in

mehr

etwas

Ne perdez done pas votre

rum mehr

l.nt't st

heisst

d.is

siili

r"is

itie

man

heure par jour a etude de tes Notes pour rh'en

servir de terns en terns en Public et meme en
Societe.
Cette peine ne nt'.a giiere valu de sa _

die Flote gerne

erengert werden, so wirel d'eser Kehler

Oft geschiehf es audi dadurih,

moins de ne pas trop perdre de terns sur le

Sj de la troisieme Octave, sur I'Ut, l'Ut # et
le Re' de la quatrieme. Pendant quelques an_
line

holiere K,

das

la

Tablature qui suit/et lie la quittcz pas, que

vous ne la sadiiez. Je vous conseille ne'an .

t isf action

des

Oet'r iiun^

;>eu

Sollte

en di rig-cant

die

unci
.

g, a, h, hers or/ulir ngen

aitre

chen

rui k z

Mundes serengeru

le

inferieure, retirez d avantage

Souvcni vous pourrez

muss man mi* Sihnel

sortir

vre superieure, retrecissez tant suit pen on _

verture des levres,et
inconvenient dispar_
aitra.

auz ublasen. nai iitleni

'lull

ist,

medium,

c fa ire re'-

sons graves, alongez un

somber

ganz gl ei hzei t ig das erste Loth

die Unterlippe yerlanger-n, die Ober_

ot't'nen,

lippe

zweyten

den.

Vile

*
>>

*
Tablature qui suit doit
etrc file. En rapprnchant le Bouchon de 1 em_ *
bouchurc, les sons aigus sortent avec phis de
*
tat ilitc, mais les sons g*ra\es moins bien
**
la

714

Tout

der

mussen angelialten
den

I't'iopt'en

spreihen
it i

e t'e

die
r e

to!

ne

en

nil

v*eriten

Tabelle

Wenn man

naher zum Mundliuh sihieht,

boheren Tone leitllter
an
d a ge ge n
s cli we r e r
.

34<

Tablature N?

TaDelle

1.

I'm den Fin&ersatz

Pour appreudre le doigte de toutes

Notes que la Flute pent faire reson.
ncr. Le Puint noir sigMiifie que leTrou

sdiwarzen Punkte

sur la

meme

lijrne doit

etre

well lie

le Zero, qu'il doit etre ouvert^ le

Zero a rnoitie forme, que leTrou doit <;tr<amoitie divert. La petite Croix sig-nit'ie
qu'il f'aut appuyer sur la Clef qui setroiive sur la memo ligr.e. Pour le Fa il lie
faut lever qu'une des deux Clef's, a moins
qu'il n'y ait deux Croix .

sen

botiche

Ut
C

Uf|
Cis

Re' Re#

Dis

Mi
K

Fa
F

Fa
Fis

Tone

aut' <ler

xeijj;ei]

an,

seyn inussen

Die Ntdien,

I>ie

die Ot'fnungen

class

nam u lieu Linie

die

<lie
.

stelien, gesdilos _

(lass sie

often

steli -

en sullen, ein halhgesihlossene Null, dass die

Oet't'iiuns

dasX

nnr

hall) gesthlosKe.il

man

werdeil soil,

klappe welthe si( Il ant' der nam _

lichen Linie betindet niederdnu ken soil.
Yen
den beyden F. Kiappeu muss man nur eine nieder_
dni(ken,es sey daun dass 2 XX-">;emeikt war-en ,

Sol Sol #

t'ur ulle

Flute hervorbringen kanu /u erlernen

les

qui se trouve

1.

Gis

14

(lass

La La|
A

Ais

die

Si

Ut

Utf Re'
Cis

Re'jf

Mi

Dis

Fa Fa#
F

56
1

**

-s-

tt

-&

Q.

j2

^ &

#fl

to

tfr

:-]

Sol

Sol#

Gis

La La#

Si

Lt

I7t|

Re-

A is

Cis

Mi

R,-#
Dis

Fa
F

Faji
Fis

Sol

Sol#

Gis

La La#
A

r
c

v.

rt

V.

'

X- xX-

>

Re

Cis

L-. T ~

-J

Ut#

CO

Ut
c

Si

Ais

c
1

#*

_s

tf*

sj

x-

-,

l-s

ixx

x-x XX

* x-

..y..

x-

x-

x-

....

x-

x-

x-

^..Ijt..

LaTablature
Flute

Tab! at lire

tre

Note

sans

inconvenient

moment
la

sultez

position

la

le

Tablaturc

la

dc

memo

a line

Kjnj;c' s.irz

Mute am

jfiebt

lien

mehrere

Ton

pas

1 i

choisi r

dieselhe

nen 3 mid die Besthuerdc

abweilisel nde

qui

trou

<

Vrten

te

"kM

Hand,

i*

t"

2 71

von Fluten

Stelluii

ver meideu

Wei

also

in

anrreffeii

tef en

mid densel_

rein

wi

r<l

blasen

welrhe die

tier

Lippen

jener

i'i

ersten

die

auf
koll_
I'lt'tre

veriir

in

huh

Tabelle Grit"_
Instrument

seinein
die

fiilgemle

i'r ineliieren /w

ei

wtiii

r liei

..i!^!

xiisiigtrii,

u.i

em

anei sent

trottveriez

vous

fur

.<ea

Riefol^eude

tie

votre Flute con.

N'.' is

ist.

.illen

levres.

des doig-te's

N'.'

.in
si ch

Grit'fe

den

eutlialt

gut

einei

jremvssesfen

de (Jiang-era

<les

weither
mii

pour-

especcs

on vous

cas

Tablature
<|

toutes

stir

conviendraient

u ii'z

au

difi'erens

sauront en tirer parti

qui

Ainsi, dans

les

appliquer

line

Die vorstehende Tahelle

Wer

Flutes

no

moiitre

pent

jouer juste

rout

dans

suit est

les
line

Cetix

tout

qui

qu'on

conticnt

mieux

le

Ce qui

taite.

bieil

doig-tes

qui precede

con viennent

qui

cIoig*tes

X X

-'

,X

^m

w.ilileu

3G

Tablature N?

Tatelle 2.

2.

Dos different doig-tes qu'oo pent appli_

quor a line memo Note. La Croix untource
do quatrc Points signH'ie: qu'on pout OU
noil ouvrir la Clot qti'olle ropresonto .

2C

m.

#zz=

Von verschiedenen Griffon fur ein unci

deuselben Ton
Das Kreux mit 4. I'unkten

#
*

A" xeit

pe

Q-

tOz

an:

offnen kann

odor

hot reffende KIa|)

.lie

niciit

#sc fa

man

<lass

-rT-tf rr

zz==zz

.a.

xx-

r^

-sx-

--

x--^-

x X X

x-

X-

X X

X-

X- X-

X
14

15

16

if

18

jg

^2

o.

-&

X-l-X- X-i-X:

X-

x-

"

ffo

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.

4'

'

ftp
Tf -^
r

'

*-

<?

o 4a-

<?

10

11.

-(51-

-6-

12

23

#* #^

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1

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"

o
w

ii

<>

Cs

..

.,

/*V

o
c

n
...^.

x-

x- -X--

I.I
19

20

Los Numoros
vations

o
it

21

renvoyent

concornant

cotto

23

X-

...y.;

22

rles

w?

..

w
o

w
o

x-

-X--

..y. x- -X--

..

-X- XI

24

...

2.5

26'

27

28

2.9

30

31

Dio Kummern von

obser

Tablature.

if Benterkungeh

271

32

33

34

bis 73. bezieben

ul>er

36\

3.5

diese Tabello

sich
.

0f

-s-

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#*

^^

#^ i*

4.

#* &2

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2714

6"5

66

67

6*8

6\9

7o

71

''"

72

73

3H
Qlklljl

OBSERVATIONS I'AK OKUKE DE NUMEHQj svk a Tablature NV 2.

Bomcrkungpn nach Ordnung der Nummern untcr der Tabcllc N" 2

K.S

I.

Einig'e

an hazard cinq on six Nil me

Tablature pour faire quelques
observations qui suffiront pour prouver
ntellig-entes les avantages
aux personnes
qu'on pent retirer de ces differens doig-te S.
N?l. Sur une Flrtte dont le Mi. n'est pas
trop haut avec la Clef ouverte, il faut
adopter ce doig-te par la raison que cette
Note devient plus sonore au moyen de
cette ouverture .
N2. Cette maniere de dpigter le Fa est
pour les Flutes a une Clef. On pent aussi
se servir de ce doig-te dans les traits
de
ce genre fort rapides et marques Piano .

Je prendrai

nis do cettc

Es sullen nur wenige Nummern 1ln.serT.1_

besproihen werden, mi einige Bemerkung.
en zii maihen , ilie hinreithen werden /u be _
weisen welilien "Nutzen I'ersonen die sicb ge _
sdiiikt zu benehmen wissen, mis iliesen verschiedenen Griffarten Ziehen kniinen
N'.' 1. ltei
einer Flute aut* weldier das K. mit
der offenen Klappe niclit /u hoili ist,- muss man
belle

dieser Griff. irt

bei

bleiben, well der Tun durili

jene Oeffnung vulltonender wird.

NV2. Diese Art <las F. zu nelimen, jjilt fur
die Floten mit einer Kla|>|>e.
M.m kann siih
de'ren audi bei gesrhwinden
spielenden Stellen bedienen

Piano

und

'S.u

All

N'.'o. Le La doig-te de cette maniere sert encore aux personnes qui jouent d une Flute a une
Clef pour former le Trille Mineur qui s'obtient

NV
new

le deuxieme doig-t de la main droite.

SI doig-te" de cette maniere sert
pour leTrille Majeur en faisant battre le deux -

en faisant battre

N?

OO

ieme

Le

de la main droite.
Sur beaiicoup de Flutes faites en
Allemag-ne
Ut_ a\ ec le doig-te dont on se
sert en France est mauvais: avec le doig-te

NV

doig-t

Ok).

il

est

excellent.

no leur est pas coniuie.

NV *i7. Le Re
pour

le Trille

battre le

maniere sert
forme en faisant
de la main droite.

doig-te' de cette

Mineur

deuxieme

qui se

doig-t

dient

so gegrift'en

h.tlben Toi. durch den

dem

Jem'arrete:

les Tablatures desTrilles,ccl_

qu'on trouvera pour les Flutes ~a une et"a
quatre Clefs differens exercices, la Tablature
des Notes de passag-e aug-mentees montreront
les avantag-es qu'offre la Tablature N'.'2. Elle
les differens doig-fes
lie represente pas tous
applicable* a line meme Note, elle ne ten _
ferme que les plus utiles .

2714

bei'

mit

ssweyten Finger

ei -

der

Grift' dient ./aim Triller mit

einem ^an/eu Tun, (lurch den zweyten Finger der

redtten

Hand

NV 3D.

Bei vielen in Dents ill I and verfer tigten Flo-

dem Griff wie es in Frank rei ill

wird sdileibt, mit dem Griff NV 3.9 a_

das C_ mit

ist

ber sehr gut .

NV 4-3. Aut' den meisten Floten wie

sie je/:t

in

Engeilanri gemaiht werden, muss das (is wie bier

Wie man

anjeeben, gegriffen werden.

Paris

greitf*-

AU&emein

wurde

/u both seyn

es viel

best'liuldigt

man

in

es

iii

FrankreiiJi die

im Aiisland gearbeitejeu Floten, sie seven unrein

im Ton. wahrsdieinlich weil man die Griffarten,
die in den Landern, wo sie verfertix't werden, ^eb ran til it'll sfnd, uiibt kennt .
N.| 47. JL mi* diesem Griff dient fur den Tril_
ler mit einem balben Ton mit dem /.weyten
Finger der reihten Hand
Doth greimg: die Tabelle ulier die Triller,
iliejenigen Weli'he uber t\ie Floten mit einer,
mid mit 4Klappfcn handeln- \ers< hiedene di _
unjrsbeysniele, die Tahelle von den durdige benden ubermasigen Tonen, werden die Yorthei _
le erlautern welihe diese Tabelle NV 2 darbie.Es si ml niiht alle moglichen \ersthiede_
tet
nen Griffarten darinnen entbalten, sondern
nur die an weudbarsten
I

les

ebenf.ills

Triller

gesiiiel*

Sur la majeure partie des Flutes qu'

on fait maintenant en Aug-leterre il faut doig-_
ter
Ut| de cette maniere. de !a fa con qu'on
le doigle a Paris il serait beaucoup trop haut .
Generalement parlant les Professeurs de
Flute en France accusent les Flutes faites clans
Etrang-er d etre fausses c'est probable ment parceque la maniere de doig-ter des
Pays on ces Instrumens out etc fabricjlics
1

I). is _A_

retliten Hand
NV 33. H_mit d:esem

ten

NV<59.
N^^JhJ.

8.

Floten mit einer Klappe /n

5S

Tablature
Pour
neurs

Ics

sur

line

Ce Sig-ne
battre
ciu

la

quel

ncur,

Flute

sc

trouve

Ma: Majeur

doig-r

le

Mi

et

Cleis

Mir

la

f'aire

lig-ne
_

Trill.er

<lie

mit

('mnli") uih!

Mi sign if'ie Mi

Km-

faut

tiu'il

YC inxliquc

Clef OU
il

Majeurs

Trilles

Tabelle 3.

,~>.

N'.'

Krstere

net.

pe

inter

<le

Finder

tinem

mit

einem

siixl ciiirili

Das Zeiclten

Mj

^.ni/eii

Tod ^ihir^

k-ztere mit M.i liezeiih-

.mf

h* ileutt-t

OetYnun^

die

Ton

1i.iIIk.ii

weldie

zu nelimen hat

ilie

iler

Kla|>-

trillern

mi

Mi

Mi Ma Mi

Ma Mi Ma Mi Ma Mi Mu Mi Ma Mi Ma Mi Mu Mi Ma Mi Ma
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Mi Mi

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X X X

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X:
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2 73 4

4^-

-W^

+-

Tablature Nv

41
"To. belle

4.

Dcs ditterentes man teres de doigter un

Note

Trille sur line menie

Die Triller

versi

hiedene

ant"

\rt

4.

demselben Ton

xu greit'fen

Q--S-

o o

2.
: : : ::##*:#

Los Trilles de
lis

plus utiles

Irs

seuls.

tpi

la

Tablature N'.'-+ son*

coiinaitre

mais non

former*
Voyex Page 43.
on

pourrait

|-as

a -+ *&-&

Die Triller

Brlermiug

einxigen

die

ctieser

^9-

5i

Tabelle

Sie,,c

pa f-

43

##

^ Ii^t5

sine!

mr

nitht

die

N"4.

mitxl it listen, .d>er

anwendbaren

m
2714

h9- ,

auf


4*2

TABLATLRE
Tabelle

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fur

Flutes

les

<lie

*^j
ffc*

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X- x-

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Fltite mit 4rKlap|ieii.

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'2714

x-

x-

TaBLATURK
T'a.belle

Mi Ma Mi

M.i

clos

fur

Mi Ma Mi M.i Mi

X J -X --X X-X X
r

Trillcs

friller

<lie

M.!

Minuurs

Mi M.i Mi

<(

auf

iU-i

Ma Mi

M.i

M.,

Mi

M.i

Mi

^a * ^jgfgj g jgjg

Mi

mn

Flutc"a 4 Clef's,

4 Kl

M.i

Mi

|> |>

e u

43

Ma Mi Ma

Mi

Ma Mi Ma Mi

x-x-

Kluetc

la

l:
J
l
-X X- X- X- -X- X- X-X--X

-e- -e-

Majcurs pour

xxx x-'-x-'x- X '-X-'X-'-X

2714

-^

Q.

&J2$J2-&B '- - -

44

TABLATURE
Tabelle

rj

#s

~~P7~

pour

t'i'ir

Flute

la

Luc Clef.

*
die Floete mit einer Rluppe.

# rj
r)

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X- X- X-

27lt

X-

x-

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t

4o
TABLATURE

pour

Ttl*belle

fur

Kloetc

iler

mi t

O 4 to Is

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riie'T-ri'ller

do la Fliite

Majciirs

at

einer

~*~\

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Klappe,

'

2.

Une Clef

Ha Mi Ma Mi Ma Mi Ma Mi Ma Mi Ma Mi Ma Mi Ma Mi M.i Mi Ma Mi

Ma

Mi Ma Mi Ma

lesTrilles Mineurs

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-9-

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0;

W-j

ojo|

4G

Notes

A.

Je ne

VoilS

Bemerkungen

donnerai

pas,

commc

dans d'autres Metbodes de Flute, pour Tri

Mi neu r sur le Mi mi doig-te qui forme Mi

Fa

settlement: que

Mineur

mi Trille

Flute a

sur

Mi.

den bas

als

tine

ni

du

Medium

es

Kltiete

lib

uinl

Itier

rig

F. stlinell-

K)

tie in
i

tel

einem

mit

nitbt

aut"

tlen

in

norti

einer

mit

keinen Triller

Autb nitbt

D.

Mitt el

mit

ver_

t'is

K_ mit

tier

unten

gielit

mit

JK_

tiet'en

kein

bleiht

Kin Triller

C.

Un Trille Mineur ici n'existe point

Sur le Fa de l'Aigu il n'y a pas deTril.
Majeur qui soit tolerable sur line Flitte

sel n

es

wetter

li

\ut"

giebt

Sur tine Flute a tine Clef il n'existe pas

de Trille Mineur passable sur le Fa_ du g"ra_

em,

einer Kl.ippe

.tut'

Auf tlem

anztiKewuhneii

sidi

It.

ve

trill

mit

Trillet

tlen

stitben

abzuwet

line

Clef, est, de s'habituer a faire

alternativement Mi et Fa avec rapidite'.

/n

f.

Floete

tier

man

geblitb

et

unique moyen de faire

le

\ut"

wijr'de

lie

Ce serait vous induire en erreur. Je vous

dirai

A.

on fait

ail lie

mit ties

mieii

halben Toil

attt'

tlem liohen V.

D._
le

Clef

a line

Un

ECHELLE EnHARMONIQUE.

Enharmoriische Xcmleiter

(Voyez Page 2,3.)

(siehe pag. 2.3.)

seul

Son.

Derselbe Ton.

gill

Hs-fc*

Idem.

Idem

itlem.

itlem

K-zt^- bo i^:

g jgg \*o

&

5.:-:,::,,^

.-._

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*=

"l
Rr

%
2714

47

Dl Son

liber den

beau Son, est la premiere

chose j aq nolle il fai.it \mis appliquor..
aequo.
Si vous lie trouvez pas le moyen de
rir, \ous ue forez jamais eprouver un grand
plaisir a teiix, qui vous enteiiclront Une
seule Note bien filed avee nn beau timbre
auditeur, tandis qu'on beau Mur.
enchante
eeau execute a vet tin mauvais Son le fait
son If ri r .
Ce <|ni constituc tin beau Son, est ]'.'
Une belle qualite de Timbre. l2'\" Un \o_
lume suffisant, pour etre bien enteiidu,ac_
compagne par un Orchestre, dans les pins
Une grang-randes Salles de Spectacle,
de egalite dans les Registres. 4'.' Enfin
une flexihilite des Levres par le moyen de
urns puissie/. passer dn doiix an
la quelle
Ob.tcnir

in'

densclben uird

gnu^eii erregen

tener

s>

StmW

mit

Timbre

lepenclaut

il

unv

vor);etrageii

uhergehen

zum Starken, vum Starken

/.\\

es

koniiefci,

Sehw.Mhcn

/.urn

gesihehe stut'enweise

ohne .lie geHiigste Beeintraill Tones unit seiner Keioheit.

Ks koiiimt also clahei mehi nut' den Gehalt
.lis aut' die Starke
an.
Der Ton k.cnn sehi
stark aber schleiht, mid hinwiecler sehuach und

angenehm seyn

nen klangreichen gehaltvnllen Ton, als aut* die

Starke desselhen, und li.ilii dtn richti^en IVTitteltvej, um -iih nitlit einen sihonen schwachen, oder starken schleihten Ton anxiieigiien
Ks ist ausgemacht, d.iss einer vol' dein

auclern

indessen nmss

plot/lie h

oiler

tilling iles sihonen

#
*

*
#

Mao

si

he also inehr

aut' ei -

est

leichter

die

man

Kloete bJaseu lernen

is'ird,

nicht j^lailben, ein filter

sey blosse Nato-rgabe, und han^e son

der l.ipptn ah, dieses ist

Vns.it/.

der lleschat'tenheit

St

embouchure

jj

incontestable
roi re ce qu'on dit

nc fan t pas c
belle

Tun

litem

en

et

ve'rite'

(ommunement, qu une

hit

s(

est

in. in

<i

Un Son pent etre tres fort

Flute, ceei

das

mauvais. faible et agreable .

Vise/, done plutot a la qualite qu* an
volume do Son, et tailu-z, omme je
ai
deja dit, de prendre un juste milieu, et de
n'avoir: ni un joli petit, ni tin grand vilain
Son
Telle personne aura plus de facilite,
que telle autre, pour apprendre ajouer de
la

Ohne

tone, que son genre de

schonen Ton gehort, class er I==

klangreich, 2. von gehoriger Starke sty, clamit
er bei cler orchester BegIoituii in grossen S.ilco
t'cr_
unci im Theater 111 gellorl w ereleu konii
nor 3. Millkommeiie Gioicllheit m den \ersihie_
iteneu Tonliohen unci eudlich 4. die ert'urderlube Bewegliihkeit der Kippeu.-m vuiti Sdmach.

tort, et dtl tort an doiix, soit par graela _

soit brusquemeot , sans hausser, ni
tions
alterer la qualite dtl Timbre .
Ce qui lonstitue tin beau Son, n'est
sa

besihat'ti^en hat.

y.u

Zu einem

.'i'.'

siih

l>ei den Zlihorern kein Ver_

Kin e'inziger schuti angehal oiler Ton j^et'alll melir, als ein schemes

*t

done pas tant

womit man

erste

sihnoen Ton aiizueigneil

eiiieu

Siil'

<?

Ton

Ks

Irrthuni.

ein

#
#
#

c'ibei

I'ersonen die eines

gieht

testalteten Muncles ulingeachtet sehr sdion

lllasen, unci .unlere die bei eiiiem ^ut geliihle
ten Minnie einen uner't raglic hen Ton bcervoi _

purement un don de la Nature que tout de _

pond de la formation des Levres: 'est one
erreur. J ai \ u des personnes tirer avec line
bone be horrible un joli Son de la Flute, et
d autres dont la boiube etait bien f6rm.ee,
ne pouvoir faire entendre un Son supportable.
Le Son doit etre, si j'oso m'exprimer
ainsi,dans
imagination, ('est _a_dire:que

votre Oreille doit vous dieter sa qualite.

Si ions
avez fine, elle vous suggo rera ,
lorsque vous filerez des Sons, i<s moyens

#
#
"

sin he in a n den set hen

clurch m eh re re
oder mindere /iis.iiiniifli/lflllin;; (\^r l,ip_
pen, (lurch W'eiidun^ del Klote eiuvsart

d essai

oder

dont

plus

ai

on moins

les

Levres. en

plus, mi moins- en tournant

la

(I

Air

Langue,
manie res

pi us

cm moins hunt

interieiir des

stell

das

sc

hit clet

ant'

sj

suche t'uhren

Ohr moss

he

den
,

es bei

an i^egebe nen
1st

in

an s

tie
r a

men

Vwr-

deiti

Hlasenden

so wircl

die

des

uber (lessen
dieses m il s

ist

lie^ini.

ha

It

en
a

verse hi e den en
i\vr

an sj^e

e n

Ver_

Ton an>;enehm,

so

au s wart s

miiicleres

ou\rant
Flute plus en
les

_u,

la

Jones de ditterentes

en p lac ant

tingsverniogen

in

dehors, on plus en dedans -en dirigeaul laeo.

Inline

Der Ton muss gleichsam

deja parle: qtiand votre Son

n aura rien d agreable, vous chercherez a
aequerir un plus beau Timbre en serrant
j

b ri n i^e n

&

'J

1 -I

d a

der

e
l

il

/. n n
.

mehi o ei
ben des Vthems

(lurch

\ ut'wart strei

Vhiihlliii

e n

und

il

und ve r si hi ecf en e f,a_

nod del Li p pe
/ u
be -

li

11

48
Le degre

de volume, que

sou doit avoir,

le

ajfpreudrez en jouant dans les Or _

chestres, en executant dans des salles vastes,

vous

verez

dans les Regi st res, vous trou _

exertices qui vous aideront a l'a< _

egalite

des'

'

Le mot Registre

querir.
gauiste

mi terme

est

d'Or-

Quaud

qualjte'.

a un

autre: e'en

une egalement pour les joueurs de Flute,

car tons les Sons de
Instrument no sunt pas
d lit] meme Registre. Le Registre des Sons
graves de la Flute est depuis 1'Ut d'en bas,
jusqu'a celui qui se trouve une Octave audesest

second Registre se trouve depuis

les

Zl

-^

sonner, sans que

apercevoir
qualite

iiuq

la
.

Flute

ait le

erste Tongelia

Son

mirent

niittelsten

dritte

Tonen

das

geht
der

(Register")

holier,

D. his eine Septime

yon

his

v.w

den

in

demande

v\

L't

c'est, que

du ;rra_

vous

cbez

les

\\

konue
i

Cbanteurs~sortis des

'2714

h romatisi h oder

dun hJ aiit'en

lerne

erlangt

dass

das

runden Gehalt des tiet'en 1".

hahen soil, aher Kohl dieses, dass man
alien Fleiss anweuden solle, in die Tone
h r ngen, we! eine soltlie G e ch h ei t
he\vun_
Kenner
Sangern
ihe
an grossen
ilern

Gehor einen merk_

im Gehalt derselhen

nitht

C.

den

egalite, que les connai sseurs ad _

sell,

ei _

er alle 'lone

ein geuhtes

ah rnehmen

hohe

plus aijru

cette

grand

andern Folgereihen

Damit
le

die, dass

diatoni

lichen tnterschi ed

la

Ut

i>t

der Eloer~e

ohne dass

exen.ee, puisse

oreille

timbre large de

meilleures Ecoles

eine Qitave

tiet'en C. bis

atif

fassiez tons \os efforts pour obtenir dans vo-_

tre

Der

nes Eloetisten

Flute pent faire re_

la

difference sensible entre

ce que je

hi

Eine der iinerlasslidien Eigeosihat'ten

parcou_

chromat iquc

soit

des divers Registres

Mais

si

grsfRe^

est, de pouvoir

Je ne pretends pas que

ve

Gehalt

qualites indispensables pour bien

Notes que

er

hoi hsten

ment, on par d autres genres de passages,

toutes

von einer So|>_

R egi s

diatoniquement,

rir, soit

daxu

die

C, der

Une des

zu l>iing_

Kbt'itsn verhalt es
her xugehen
dem Floe t en s jii e , denn .die To
ne des Instruments h alien nillit gleiihen

vom

jouer de la Flute

weitt'r

'I

d rey

lialie

hei

siih

acvveyfe

de

Tones

aji'_

et le

Registre. ~af~

")

edenen Gehalt des

Tones, die Brusttone, die mittleren mid
die Kopt' oder Fistelione, und villi einer
ersten Hassstimme sie hahe unrein Register,' das heisst
lauter Brusttone gleiiheo
Gehalts
Ks ist t'iir die Sanger eine sihwierige
Aut'gahe von einem Tonget'alt ('Register)
in den andern mit \olliger Gleiihheit des

troisieme Registre est depuis le

avec deux barres jusqu'a laNote la plus aigue.

Re du Medium, jusqu'a. l'Ut une septieme

1.

sie

vom

dessus.

Re

zuin Keyspiel

sagt

le

stiSj.le

(Registei

vnrkommen

Registre

tin

'

si nil v

heisst dreyerlei

Une des grandes difficuite' pour les Chan teurs, c'est: dobtenir une parfaite egalite'
en passant

it

Man

meme

ran Stiinme

put la

en

de Bassetaille n'a qu'un Re'gist re, 'est dire:

que tons ses Sons vienneiit de la Poitrine,

|>

(I

Tonhohen

sihiede.nen

di

de Soprano a trois Registres, c'est dire:

qu'elle a trois qualites de Son dans la voix:
les Sons de Poitrine, ceux du Medium , et
ceux deTete,- et lorsqu'on dit qu'une voix

et

i>

en, werden Uliungeii

de Chanteur, qui signifie Qualite'.

on <lit par exemple qu'une voix

et

Orchestern in g r s s e n Ra'umen, [ill ilurrh

das Horen grosser Meister, vvohei inimer
noi li das Gehi'ir zur Riijit silinur dieiieii moss.
I'm Gleiih.heit in den Geh.ilt iler \er_
in

en entendant de grands Maitres^ mais c'est encore votre orei lie, qui doit 'en cola vous guider .

Pour

Den ert'orderlii hen Grail iler Starke

Tones erlangt man <liirh M s el en

des

ifi.li

49
Los Sons du premier Registre de

Flute,

lu

egalite dans les

Sons

*u

4;

.1

|(

iliesem

Zweik

.lienluli

sin.l.

important pour celui qui veut bien

Instrument a vent, do savoir de
quelle niuniere et dans quels eildroits il doit
prendre sa respiration. Le premier Exer cicc qu'il Taut faire pour apprendre a respi_
rer aver facilite est celui des Sons Files.
Avant d attaquer line Note qu'on veut filer,il
taut aspirer lentement, la bouchc placce colli _
me elle le serait si on votilait prononcer la
II

-,.

est

Blasen
Ks

ft

tin

und

Ubcr das Einathmen

Sur la Respiration et lamaniere

DE SoLFFLER.
jouer d

>

naturellement clairs* et souvent trop eclatans.

II s'agit done ile rend re, aut ant que possible,
CCS trois qualitc's de Son Homogenes e.litr'
elles. Pour \ parYeiiir: il taut s'appliquer
a donner de la vigueur aux Sons du Medium,
et du mocllciix aux Sons Aigus
Plus tarcl mi trouvera des Exercices pro 1

turlirh

pros a faire acquerir de

Die tieferen Time de. Plnere sin.i rfa.und kHugemi; <lir niittleren
^
s.mft tin. xiemlich s. h ... Ii die hohe ren
Ks hanstark j.i ..ft y.u hervorstethemil delt sith also davoii, .h drey ver _i.
hjedeiien TCongattungen gegen einander
Dieses r
erreicht
absugleit hen
wenn m.in .lie M tt el one starker hervor hebt, nuil .lie hoheren s.intt un.l vull
vortragt
Spater kommen tfbinigen sor, welthe

sont naturcllemunt ronds el assez sonores,ceux (lii second Re'gistre sunt doux et assez
foibles, et les Sons du troisieme Re'gistre sont

jtiltn

fur

ist

der

lilasinstru-

ein

erlernen will wi<iitig zu wissen, aut'

welthe Weise un.l an wtlihen Stellen ein_
raent

ft
'.;

soil. Die erste Cebung

Athmen jjeben .lie angehal tenen Tone. Khe man einen solthen Ton
anhlasst, muss das Einathmen leise und,
mit einer Oeffnun des Mundes gesdielien
als wollte man A. auss|ire< lien
Dieses muss
Rest he.'ien ehe man .lie Eloete ansetzt, und

dant qu on met laFlu'te a la boodle. II taut

respirer de racotl : qu'une personne a cote de

so leise,

ft

te

vous puisse

peine
entendre.
Oliservez en< ore qu'en aspirant ilfautfaire rentier leVentre, et qu'en soufflant, il failt
tin pen ressortir. Lorsque vons a\ez
I e Faire

zieht

Blasen

lasst

ft

ten.

Hat man

aspire antant d Air que vous pouvcz en conte-

Cette operation doit se faire

attjqu.z bien

*
ft

pen-

Note que VOUS von.

lez filer en prononcant la S>llabe Ten . Quand
vous avez attaque la Note bien purement, vous
la

nient, Voici

Ce qu'il taut faire

*
ft

ft
ft

A mesure

que vous soufflez plus fort, agran

dissez l'ouverfure des Levres, et alongcz

Levre Superieurc

la

en retirant celle de dessous.

contrairea mesure que vous diminuerez le souffle, j'ai deja dit Page.11.
que les mouvemens desLcvres doivenl etre

Faites tout

le

presqu'imperceptiblcs
Si vous avez l'Orcille
org-anisee pour la Musique, vous jouerez juste
en mettant en pratique les preceptes que je
.

viens

de

votni

donner

Unterle'ib

man ihn

ein

so \iel

sith befindeiiiltin

liei

Athmen
dem

ein, un.l hei

wenig heraustreLuff

ei

ngeathrhet'

Wenn

ft

<len

man

liort

ft

deforce dont Instrument est capable, puis vous

diminuez petl a pCU le Souffle, jiisqu'a (equc le
Son lie s'entende presque plus. Lorsque vous
souff lerez graduellcnient plus t'ort,le Son
h'dussera- en diminuant pen a pen le souffle, il
deviendra trop has. Pour parer a et income'-

kaum

es

danehen

eine

.lass

Person

man ..hue Bsjscliwerde t'assen kann so

hlasst man den auszuhal tenden Ton leise
an indent man die Sjlhe ten (til} aussiiriilit.

soutilez graduellement plus fort, sans -secous .set., jusqu'au moment , on le Son a tout le degre'

leichten

doucement

xum

d efforts, qui vous fatig uent,V0US

nir, sans taire

Rcithmet werden

Vo)elle_A^.

ft

als

der Ton Kaiiz rein angehlasen wur.

den ist, so blast man lanjrsam, zunehmend
starker ..hue Unterbrerhung oiler stoss,
die
bis zu iler Starke des Ions ileren
Elnctc t'ahij; ist,
Dann lasst man den
Vthem eltenso unmerkli.h nach, ins man
Im ersteren
den Ton kaum mehr hort.

m ezt oren tie _

wire) der Ton holier,
werden. V m diesem Feliler \orzu_
betigen muss man wan re lid man na.b und
Fall

t'er

ft

naili

ft

|ien

starker blasst die Oet't'nunjc tier Lip _

erweitern, die Obere vei lantern

und die I'ntere verkurzen

Naihlassen des Athems muss

ft

thetl

ft

*
ft

-lass

bei

2714

bemerkt worden,
Lippen fast
mnssen
eschehen
K

mTmerklirh
musi t alisthes

sen

dem

das Gesen

ist

BeweRungen

diesc

Wer

ft

wer.len
seite 31.

befol'jrt

s.hon

*
*

Hei

Hefol K un K
lernen
.

<ler

Gehor liesitzt,
dieser ReRelnrein

%sir,
bl

6o
den Tun

Urn

cuili^en

man
wenn

aspirer

voiis avez

ohne die Floete zu liewejjen,

hian wie

ei

den Ton

sans t'aire ni grimace, ni bruit, ni effort fati _

sam

guant, tachez derespirer taut suit pen plus

<-

ruii^,

versuihe man

rem Ki nathmen
um nach und nah dar_
eine solthe Si hnel jjke t zu erhal _
ten, dass zwisilu'ii z wejtn lanjre ange-

Pour
sans

remuer

respire

cesser

t'aire

<le

le Soil,

fatit

il

Flute,

et

lorsque

nouvcau de

la

maniere que

la

autre Note

diquee, vous attaquez uue

Quand vous saurez bien respirer

vite qu'a

une

^gre

ordinaire,

telle

et

j'ai iii.

leutement,

d acquerir par de _

promptitude dans

la

respiration,

que vous ne mettiez plus qu'un quart- de se

conde d intervalle entre cliaque Note filee.

Lorsque vous serez arrive

einzitathmen

ohne

ohne

l*aut

Gesi ht verzer

I i

plus grande promptitude, et,ce hue je ne puis

kommen

>loten

v e r st rei

keine

so

Secun

viertheil

Kami man nun

voll

einatlimen, laiigsam, j;esihwind

ni effort

unil

bruit, vous respirerez foujours

posement, a_

nii'

vant de filer un Son, dans les Morceaux lents,

/A'rrunjr.

pendant one Pause qui vous

permettra,avant

met

d entreprendre un long- trait- et vous ne res-

den Ton in laiigsainen

pirerez vite que lorsque votre jugement vous

einer

Pause

en montrera la necessite'.

reihe

von Tonen

das

ant'

und was nidit^re-

S(bnellste

assez repeter, sans contorsions,

La Respiration

l.inj;-.

lialtenen

le

unit

etwas geschwi nile

mit

es

foljfen

Anstrengung

unil

inne

lie

ni

wiedei

ist

man zuni
Verroag man iit

'i

vite et

und

hat, geht

nber.

parfaitement respirer lentement, ou

la

point de savoir

atliinet

gesagt wiinlen

el>en

njreatbiTlet

avcc

all

z n

eder bo

weideii

kaiin,

AnstrtnginiK

oil lie

Ver_

unil JLaut, so ath_

vor einem anhalten-

man bedaihtsam

Stuiken, wahrend

ebe man

eine lange Knljjtn.

anbebt, und nur danii

ft

gcsihwind enn man urtbeilt

diff'eremment apres telle on telle autre Note-

wen-dig

ilnefaut respirer qu'a de certains endroits.

beliebi j;en

divisent les

sen

Mu _

der Melodie s' el) t es Kiibepunkte,

welilu* die outer si biedenen Satze ahtbei-

La Melodic,

ne pent pas se prendre in_

des repos qui

differences phrases, dorit

sicale

est

uny: Pe'riode

composee. Ces repos s'indiquent

Demi -Pauses, des

i-

par des Pauses, des

Soupirs,

<les

Demi

-Soupirs;

&. Mais comme

Compositeurs neg-ligent tres

les

de marquer ces

Repos

souvent

l'intelligence de le-

xecutant doit suppleer a ces omissions, com

me

un

homme

de g-out remedirait

quelques Vi rgules dans un Discours

tout

h'suit.

Les Pmses,

Soupirs &, donnent

le terns

les

a colles

de

qn'il lirait

Demi -Pauses,

de respirer.

les

II est

I>a

#
#

Gci'uhl

r v

die

Timsetzer

aber

uiiki

l.isitii

/.

e u

Die

sen,

iles

Atliinen-

iliese

\on

doth

Atbmen

die

Pans-en

on se fatiguerait en respirant

jr

der
271-4-

muss das

diesen Mangel

kleineren

unil

selbst
jriebt

Pan

Gelegenhei t zuni
e

Falle

wo

man

unterlassen muss ohjrleidi

zu erlauben

srheinen

d av o

Hier wurde das Atbmen

Pause erinuden

Silence indique.

jjevcii.-

-riisten t bei Is

an zud en ten

tins

es

Spielenden

jjiosseren

ge'lte.n

das

cliaque

bei

Ici

naih jeder

nur

durih
Hansen t'ublbar.

kur/ere

dass es notb.

lit

Kiibepunkte werden

inter

Silences marques semblent

permettre

nil

Diese

leu

langcre

des cas,6u Ion ne doit pas respirer quoique des

le

kan.i

Note atbmen,

Stellen

--

Man

In

ist

bei

je

e-,

.51

On
1.

Apres

Apres

<3.

Apm^

1 1)

>

Hr.

Apres

t5.

Avant
Avant

prendre sa Respiration

pent

rS.

Natli

einer

St hi us s

2.

Na<h

finer

Domi

3.

einem

4.

Nach
N.uh

mel odi stlien Sal/

unterbrochenen Cadenx

.5.

Vor einer aiis/uha! renden Notf

mi lung trait.

6.

Vor einer lan^en geschwinden Kotentolge*

7.

tin

Point

Org-ne

(I

conti _

mie pendant plnsienrs Mesnres de suite.

k!Apres
lO'.'

la 11

Note

Croupe
d'une Note Pointee.

ATr^Httre mite'

nil

trent

lie

H.

N.nh der ersteu Note*

y\\ n

D
*

apres

la

2" Apres

m&

resolution

une Cadence
J

la

Adagio.

Vu

j;e

,i it

mit

,ui

r s
i

<

ll

h
li

lit

<

t' t

men

en

t'i

ne

ei

gii re n

Ful^e von

Dauer einer

volligeri

>'nte

en

d e n

ed ocll

(.i<lenz

*2

kur/t',

f li

e in liol e

\\

von nun

rl
<

net

li

nach einer Sihluss

einer ('.nkn/

N.nli

II

mil J liexei

i^

jcr

Dominante

res
ilas

Athemholen

1.

m
9

ktl.1'1 e

s e

Kio

*<

gaggi

e
e

Nn

niten

Beispiele uber diese Regeln.

p^ m

Adsapfio.
S

j indiqucra desormais une long-ue

Respiration- et cet autre J i\ni; courte .

dune Cadence pariaite

Nach der

id

Ce Sijrnc

1. Respiration

9.

ExEMPLES DES Regles.

einer

^is( hv.

d exceptions

adeiiX

<

sont point gXMieraleSjL't souf.

nombre

nn

<

n.iiiten

Nach einem Oi "gel punkt ( Kuhepti nkt .^

Bei jedem Accord wehlier mehreTarkte dauert.

Ces Rejrles

aden/

Cadence Parl'aite .
Cadence a la Dominante.
mi d est) in Mclodique.
une Cadence in e r rum pue
de tiler tin Son

nn Accord qnelconqne qui

Stir

At hem schoepfeu

ii

une

Apres

kau

une

>

7(1

Man

ant*

5
3=
der D<

M,

.1

II

=^i
^-^Ha*

3o

'

Apres un dessin Melodiq'ue

..yV

)l

w nis

...'^

Des's';;;;--...

.'$.

,e

>.i<li

De*si,;;^. x

einem mtlortisihen

Sat*

ir

Sati.

|/

2r Sal/

ggrorf

05
*--

'2714

ifepp

6<2
Apres

-*'.'

Cadence interronipui'

line

Math einer unt erbrut frejuea Cadcnz.

4-.

^n

t*r
Adagio.
-

^^

Z2=

1
Avant

i9

de tiler

i\n

zz

Son,

5. Vor lange

6. Avant

un

trait

6. Tor einer lan^ei)

^%
.;.-.

7. Apres

ill

O. Snr

un

d'Org-ue

geschwinrien Notenfolge.

tttr

7.

H=C

gs

Accord qui continue pendant

Mesures

n.

^^

jar ttf

un Point

<f5 rff-X

long-

end en Noten

gr

^&- --

.in h.ill

plusieurs

>*--

Nach einem Ruhenunkt

w&

-e-

#_ 8. 'Nach einem Accord weJcher mehreTackte dauert

_.?

2714

63
N

i).

Note

ersten

iter

.i< li

von esthwi ntkn

lO'.'

extremite

10

Note no in tee

dr-une

finer

Koljje

Notent'igureii

Nach der nicht vollie* vo]lendeten'

Dauer einer punkti rteii Note

m *3 U

Larg-o

uz
1

h*

Les endroits cm

les

Respirations

sunt

(in

prendre haleine,-

on pourrait

mouvement

anssi, dans Ml
a la fin

de

sure de

tres
H

premiere Note de

la

Exemple lO,

les

seconde

la

nicht

rcspi rer

Mu.

quatre premieres

te

<les

a tli

men

mel od

mer

1 .i

pas

<1

j'ai

uiere

derespirer.
fouruiront

tout

et le

ils

attention, que

demande

les

ma

la

en

de Wmiis, line habitude

experience

dans

que de plus longs

ne sauraient

lui

art

alle

nn

Ta(kts

Sat/,

i\

uni

(lie

und

kur/cm

line

Beyspt el en,

/u

eine
te

i>

^tossere

sie ste li-

dieses \Verks

in

dienen'.
;e a u fi g
I

i*t,

hinreiclien

\tisiihiiiii;"

clem
/.

bei

Ath mens gen an

des

werden

sind

beohacli ten

Art

ant" -die Stellen /urn \tliimn ant\_

Herein

alles

einetl

Ih initer_

Hemerknnj^ dieser

M nmente

da/ii

lO

No) en

ersten

mat hen

./n

sehr

in

Beyspiel

begjruiljd.en

t'ernere

sind

listen "No

tier

inn

vor stehenden

den

en,

sur be Suiet

acquerir

hen

jCe^ebenen

de prendre haleine

discours
faire

et

Ath

/urn

ii.mIi

da die \ier
s(

an^edentet

I'Eleve,

en fort pen

welc hen

soin que j'ai mis a indiquer par_

a

St el en

Die Uhungshey spiel e

en

que je viens de don

Zeitm.ias

JrTweyteti

merksani

cct OUV_

mojens de mettre

Ks Respi rations, donnera

s s

bei

ne sont la,queponr

Les Exercices de

pratique les preceptes

ner.

feral

observations sur tons les Excmples que

donncs ci_dessus,

disposer

rag-e

Melodique. Mais je ne

**

man kunnte

einzij^en,

l.uijjs.imeii

Notes ayant un sens assez determine pourfor.

on dcssiil

men wo ditses gesthehen konnte,

on ptlissc

lent

Die an jrem erkt en

in _

diquees, ne sont pas les-setlls

a la rig-ueur

besser

Mihandlun

Sthnler

ma
als

<

hen
es

die

/u brinjrin
**

dun

^eschehen koim.

J4

Von

Pour filer les Sons

L Exercice des Sons Files est Ie plus
propre a faire acquerir un beau Son. j'ai
rencontre des personnes qui pretendaient
filer des Sons en soutenant long-terns toutes
les Notes du Diapason I line apres
autre.
Travailler de cettc maniere c'est a pen pres
perdre son terns. Pour bien fai re Exercice
des Sons Files, il faut observer, quant a la

den angehaltenenToncii

Das

Viihalten einer

vorjeuglichste Mittel

zugewohnen

Es

Tonfolge

sich eine sdiunen

niiht

ist

it

das

isl

Ton an _

ami t nemeint

die

Tone

des ganzen Umt'angs

der Floete, wie

sit

auteinander fidjjen, mit glei<lier Starke

respiration et an souffle ce que j'ai dit

dans
Article pre'i etlent et pour la qualite'
du Timbre ce que j'ai dit dans I'A.ticle
sur le Son .

langsam anzublasen, was

vergeblirh seyn

taut

vMinle

nber

done bien

inculquer dans votre

Esprit les deux Articles qui pre'ee'dent , et
celui annonce sous ce Titre
Pour appren.
dre a tirer des Sons de la Flute, si vous
voulez faire avec succes l'Exercice dont il
s'agit ici . Je vous ai de'montre' Pages 31comment il fallal t s'y prendre pour faire re'_
sonuer
Instrument, et obtenir une belle
qualite' de Timbre
dans I* Article sur le
;
Son j'a: encore developpe d avantage cette
matiere,- de puis Page 4-7. jusqu'a Page 53.
j'ai dit de quelle maniere il faut respirer,
souffler, attaquer la Note, l'augmenter, la
diminuer et la quitter, je vous ai dit aussi
Page 47 ce qu'il faut faire pour empeclier
le Son de bausser, ou de baisser. il
ne rhe
reste plus qu'a faire quelqucs remarques
sur 1. Article des Sons File's , relatives ail
choix des Notes .
IL faut d'abord travailler Jes Sons Fil_
es en parcourant toute fEchelle Cliroma
II

ji,anz

uuil

Man beubaihtet

Kiuathmen

das

was bisher

dabei

Anblasen, und uber

unci

Gebalt des Tons beieits abgeliandelt wur _

den

Es vird

ilen ist.

was pag. 31.

liier

w. |ias. 47. pag.

s.

il.

Errinnerung

in

53

gebi-adit

- in

die-

bemerkt wurde, besonders was

ser Hihsicht

tique

comme
N'.M. En

ture
en tenant

ell'e

est

suite,

indique'e

il

faut

Veriiieidling des Stei j;ens und (All-

iens

des Tons yorgesihrieben ist-

es

bier

no cb einige

uher

den

Si.oten

n.uss dieses

muni

les travailler

jj"f

werden

hen

il

To lien zuhlasen_

mit der ganssen chro-

Tonlei ter Nath Tabelle

liiafisiiien

nomnier,

folgen

Erstens

alaTabla-

l$emerkiinjj;en

der in schalteiR'n

Wall]

<

li

nit

Rami

das

,im

dene Bezel

yeux sur
Echelle Enharmo nique afin de s'habituer a voir un Son re _
presente' par differentes Figures; puis i!
taut tiler des Sons sur toutes especes de des_
sins. Je vais vous en donner quelques Exemples.
les

47 znr

paj;.

iro

vorge_

Anbliik der enbar_

Ange an

eines

i. ;;

1.

die verscbie.

mid dessel ben To

fca

tie.s

leu

s.i\

gewohnen, und

nn.<I

ii

!ieii

si

bliesslii h

Tdiieiitt'ei -ft tin gen

Uier toljren ei'nige

Beyspieie.

ZJZ

az

VT

z^zi

J2

#ze

to

&

zai

4
22=

>7l4

En

^
i.

-+0i

*<2

mit a

-g

3<3

j2

ps

Z2

XX.

Continues toujours avoc

lememe

I
*

:7

Z2~

I hm

listen

~G

B-

/u den

bis

Tunen

plus gra\ es

les

321

Idem, jusqu'aux Notes

e1)L*nso

sten

aig-Ns

mid so \seiter

_Q

_q_

izr

s+

dessin jusqu'aux

Notes les plus

<len tift"-

is sen

2C^

22

I,

j2

i2

I
i

izr

te^

il

stir

stir

tous

Kndliih mit alien Intervallen

los

tous les dessins imuginab-

gen,

composer vous meme

par Secondes , Tierces, Quartos &,et si votre
a le def'aut

et

H.it

soit

^
et

continuez ainsi

aijjfues,
i

'

gjusqii

^
le

die

Quarten

sitji

u:

w.

s.

selbst wird

\ur_

Mute den Fehler einen Tun sdnver

muss dieser Tun in Verbindung
Chromatis* hen und Knh.ir-

um

dieses

d.is tiet'e

so utter

D.-spradie sdiwer an, su muss

in Yerbindimj*; mit

tenen Tunen bearbeitet lverden.

Tuntol.

lid

li

der Di.itunisc hen

iiummen,

des Sons

aux Notes

en repetant toujours

haque Note

cv

munisdien Tonleiter vorjreiiomnien werden. \n^e.

de cette manicre.

travaillez

'i

mit

mal resonner

grave: alms en filant

le Rg,

\otis

fait

koiinen

antfugeben,

Enharmonique . Supposonsque

Note que Votre Flute

la

ben

schrei

de faire mal resonner une

en parcourant les Echclles Diatonique

Chromatique

in Secundeii, 'I'ei/en,

weldie ein jeder leitht

Note, repetez _la apres chaque Son que \otis

t'ilez

&

les.et vous habituer a en

Flute

32:

321

faut filer des Sons

intervalles, et

I zr

Eufin

I
^

3T

??

les plu-

u.

Re apres

s.

steter

2'H4

w.

liis

""

x.

andern gehal-

B, wie

zu den huihsten Tunen

Wiederhol ling des D.

t'nlj^t.

If

mit

'

66
Mi

Si c'est le

mal

Flute

y que votre

ce qui suit :-:

faites

rend
in

fe

fc

~ZE

\,o

Spricht

man

Atin d apprendre a bien lire, il faut se prola Musique nouvelle tons les jours.
Quand on ne pent pas en avoir qui ait etefaite
pour la Flute, on preud de la Musique de
Chant, de Violon, de Piano, de Violoncelle,
de Clarinette &,et
on en joue ce que la
Flute permet d en jouer.
Avant de commencer te gpenre de travail il
faut se rendre maitre des Exercices qu'on trollvera dans la troisieme partie de ce Livre.
ant re men t on serait, en iouant a premiere vue,
arrete a chaque instant par des traits meme
ordinaires, que
Oeil comprendrait, mais
;

que les doig-ts ne pourraient pas faire.

Quand on fravaille uri Morceau qu'on veut
faire entendre en Public, il faut s'arreter a

recommencer jusqu'a
prendre
ce le

a lire, tine

continuer jusqu'a

Le Morceau

il

51

terns,

faut 1. en

examiner

Music, und

Clavier

Violoncelle

daraus was

spielt

sit

Werks enthalt gel a ut"i g mac hen, sonst

man bei dem Spiel en vom Blatt ot-

dieses
wiirde

Notenverh ml ungen wenn audi ganz

welche dem Auge zwar
verstandlich
den Fingern aber t'remd seyn
ters

aut'

getvtrh n lithe, stossen,

,

w iederholen

so lang-e

sit

muss

das Stuck

ma:-,

du r.c h spi elen

bis

ail's

Kmle

\ollbracht, so

denke

man

sich

Gut zu

he-

es

1.

die

besonders vor
unbekanntes Stuck anfangt,

Bevor man ein

betrachte

oline

nehme man

fehlerhaften Stelleu

Bien accompag-ner, est un talent particuPour bien accompag-ner, il faut lire avec
plus grande facilite: comment en effet pour-

bis die

wen*i auch e\visse

install en sollten

schiec'tt

dieses

Tst

le ton,

Sthwierigkeit 'iher vi;ii<ten ist; "vill man sich

aber uben v,iim Biatt c't'-sten GesicHtj zu spie_

dieTonart, 2. den Tat kt und

Jieweguns dieser Tacktart

3'=B> die

bejs-leite.il,

sehort

e in

is*

eine bescjndere Ga _

gel auf i Res

man

Noten lesen
eintr Sanj?.

lier.

daxu

la

einem CI a ierspieier folRen ,

welche gewohnt sind ;:lle AuKenhlick die
Tacktbewes'ing zu verandern wenn einem

rait

on suivre

ces Pianistes

mouvement,
dechiff'rer

si

line

qui
1

de ces Chanteuses oil un de

thangent a chaque instant de

on etait deja fort occupe'

la partie

li

aufdie Floete nbert rajjen lasst.

Ehe man an diese Arbeit gent, muss man
sich ilie Ubungen welche der dritte Theil

Stifllen

representer dans son imagi-

nation le mouvement' de ce terns

violin

Siny;.

&

<iarinett

fini, vous travaillerez toutes

ne connait pas
I le

Kami es
nimmt man

Aut'enthal

choses que vous avez mal faites.

Avant de commencer un Morceau qu'on

les

Noten lesen zu Iernen,muss man

soti

neue Mftsii /u Verse batten siulien.

hielit jedesmal Floeten Music seyn, so

len,

faut

sans vous arreter,quel _

que mal que vous fassiez certains passages

:'i'

sich taslich

weilen, und

il

;.X'ni

'!

von , etudiez pour apfois que vous avez commendechiff'rer

i..

Wenn man .ein. JStuck einubt, mit welchem

man sich often lie h horen zu lassen &edeiikt,
muss man bei' jeclerStellt dienic lit jjnt aust'allt ver_

ce qu'on en ait vaincu la

la fin

Und gut ZU "begleiten (accompag-niren:)

uurden

ne vont pas bien,et lei

Morceau que vous voulez

uhiiKeaclitet

Was man zu "beobachten hat am

von dem Blatt (prima vista) zu spie_
len

curer de

difficulte. mais lorsque

Mangel

etwanijjen

-.

les eiidroits qui

^ *& ^ 1

\>o

bald Herr uber sein Instrument werclen, seiner

apprendre
a jouer a premiere vue et a accom _

tons

qu'il faut faire pour

PAGNER

verfahre

an,

22=

-':\\,

schwer

Ks_
'

u. s. w. his zu den hothsten Tonen in jedes _

maimer VerbindmiK rait dem tiefen Ks
Sert'ahrt man aut' diese Art so wird man

g-ues, en repetant

Ce

$rj\\,

Eg-alement jusqu'aux Notes les plus ai _

apres chaque Son le Mi P.
Ji.n procedant de cette maniere vous vous
rendrez bientot maitre de votre Instrument,
quelque mauvais qu'il puisse etre .

das

ehen so

eriu

da n n wi

oder

das >!otenlesen

d accompag-nement

2714

konnte
.

noch Scliwierifjkei

machte

SI
Aliii de mcttre

un Solo

jciue

qui Cliautc

cellli

on qui
.

(I'lin seiil coup d'Oeil deux,quatre, et

quelque fois six Mesures,et pendant quo vous
les jouez, regarder cellli qui fait la partie
pri nci pale, oil le Clef d Orchest re,suivre des
yeux sus mouvemens , deviner ses intentions,
et laisser celui qui se fait entendre aussi li_
Vre, que s'il chantait on joiiait seul .
Quant a nioi, je desapprouve fort qu'on
change a tout bout de champ de mouvement
mais quoiqu'il en soit, cellli qui act ompagne
doit suivre, e'est son devoir.
Reprenons alio de bien ac.compagner, il
laut: 1 avoir assez d intelligence pour ne pas
iaire les tautes de Copie on d impression
2. suivre la partie pri nei pale 3'.' savoir
transposer 4 ne jamais broder que quand
ou a un Solo, et qu on. devi'ent partie print'ipale- .5. avoir beaucoup da plomb- tSsa\oir
deihiftrer plusieurs Mesures d un seid coup
d Ouilj 7 jiouvoir compter deux, trois cents me _
slires de suite, sans se fourvoycr. 8',' ne jamais
frappe'r la Mesure de maniere a etre entendu,
it ne jamais !a marquer par le moindre mini vement de cor;)s. 9. avoir le plus souvent
que vous p'c/tivcz, les yeux siir leChef d OrCKestre, et deviner ses intentions.
Pour remedier mix f'autes de Copie et
d Impression , i! laut un genre de capacite',
que lu Nature seule pent donner quelques notions d Harmonic Que vous trouverez dans la
premiere partie de ccLivre,ct line grancle
habitude de Musi que que vous n'acquerrez

frer

qu'en travaillant

Le mo>en

il

beaucoup.
apprendre a suivre

la

partie

taut aussi

deViolon

s'habituer a jouer les parties

sur la Flute en chang-eant a iivre

OUvert, ce qui est

nfai sable pour votrc Instrumci'.t.

Art de Transposer s'aiquiert en apprcn.
ant d abord a jouer sur toutes les Clefs, et
ensuite, a executer un Mori cau,compose par
exemplc en Ut, en Utjf,en Re, en Si, en Si b
et ainsi de suite.
Pour ne broder qu'a propos,
i

Arti

matiercj mais le moyen

broder mal a propos, est

le
,

le qui traite

de cette
plus sur dene point

tie

ne broiler

jamais.

oiler

dem

<las

liaupt.

behalten konnen

und walireixl

im Ciedai

ilem Spielen, den die

nder

ten, seineo TaiJitl>ewej;unj;en foljren, seine Al>

siibt

ren

lassen, als bet'anile er sidi

ni ss

lit

Director im Airge bebal _

zn erratlien wissen,

unci ilen tier si>h lio_

lasst, so un^elii udert

Hauptstimme tuhrenden,

O.rthester

<len

Die oftere

s|>ielen

allein

inter sjnjftn
.

eranderunjj im Taikt

ist

sel.r

zu

demohngeachtet bleib* esilie lYIii lit

iles Begleitenden
sidi dariiacli zu riihten.
Man muss also, um got begjeiten /n ier_
nen 1. hinreitbende Gesi hiikl-ilikeit besitzen
um die Druik^ mler Si breibfebler zu vermci _
den- 2. iter Hauptstimme ria'chgeueii' 3. in
anilere Tiinarten iibertrugen kunnen. 4. kefne Verzierunj; anbringenj ,ils vienn man selbst

*
#
#

*
#
*
*

misbiilijfen

rortragt-

Soli)

G, mebrere

7. zivey

Taikttesti^keit besirztn-

.5.

xugleich itu-erselien konnendrey lumdert Taikt pjosen naih

ejna.nd.er oline irre zu wtnltn abzablen koiinen8. me horbar Taikt stlilagen nocb durili die
^erinjrste Bewej^unj; des korpers bemerkliili

tf.acJii.ii-

ins

Um

'J'aikte

bis

9.

^nge

so

oft

t'assen

die

als

Drink

den Director
errathen.
verbes_
Si lireibfehler

moglith

seine

unci
mill

Abs.i.cht

gehort uaturliilie Anlage.

einig'e Begrift'e uber die Harmonic , -welihe
der erste Theil dieses Werks enthalt gjrosse
musiialisihe Ferti^keit, well-he nur durili U_

bunjj;

#
*
#

zu konnen^

sern

wiril

erlanjct

Das Mittel der Hauptstimme

t'olj^en zu ler_
zugleich Taiktfesti^kei t zu eriverben, ist: ofteres Spielen voii Duetten,Qua r _
tetten ; das Mitspielen im On bester, das Be _
bei Sonaten von Mo _
jr' e ten
<les Claviers

zart,

Field

siih

siibt

Flute

nen

mill

'

penetrcz vous bien de

Sirtgenderi

instrument spiel enden alle Freyliejt zulassen,

muss man in einem Uberbliik 2, 4. ja *S Taik-te

ct

Beethoven, Hummel, Cramer, Field, &.

II

d avoir en meme terns de I a

plomh, est: de jouer beaucoup lie Duos, de
Quatuors j de faire sa partie dans un Orches _
trc^ d a( c ompag-ner des Pianistes dans les
Sonatcs, les Trios de Mozart, Haydn,
princ ipalc

Vm dem

<j

son aise,Vous devez dechif_

Haydn, Btethmen, Hummel, Cramer,

&i
Audi Vfolin Stimmen zu spielen
st^'^utiK Zl1 maihen unci vow er'sten "Ge'_

T."m

die Stellen

niibt

zu veranderir, welihe der

anjjemessen

in anclern

To n

it

silid

iibertragcJn zu ler_

r ten

nen, bernuh.e man siih naib alien Sihlusseln

zu spielen, uud ilaun ein M(tsi< Stiiik was
z.B. in C. gesetzt ist, aus us, d. e. es. h.
Mirz.utraj^en

Vm

nur an dem reihten Orte

b.

Aeizieruiij;eii

anzubrin^en, praj^e man siih die

Stelle welihe

ilavtin

hleibt

nil

siib derselben

2 7 14

lit

am unreihten

ein- doth
Ur/ifriinjten
zu K e brauiben, das

liamlelt

das sicherste Mittel

1'laz

reiht

^-ms zu enthalten

6H
Zu

movens de reconnaitre en quel

Ton ou Mode est un Morceau

Man muss

avoir quclqucs notions d Harmonic

faut

II

et

Oreille exercee, pour decouvrir en quel

Mode

reconnaitre

Ton d'un Morceau

le

qu'on veut

Ces moyens, corn me tons ceux qu'on

pourrait donner, ne sorit point int'aillibles
lis

aide'ront

Quand

n'y a rien

il

est en Ut_ on

les

en

commenc ans

leMorceau
il y a Sept
Majeur, ou en

1st

Beinol est Mj]?.

le

dans son relatif

il

#
#

est Ut_#,

le

si la

Note sensible de

orRezei ilinet

Weixu 2.
Relit

3.

4.

nder

.5

das Stuck aus

holier als das lezte

#
*

le

Si. Laff

moll

I)

dur
ersten Sat*,

Um
oder H
.

dimmer

zum

La #, Note

sen.

^f

est

V.

6S

dem
%

ist

das zweit-

aus Es. oder aus

moll.

vorRczeiihent sind, so

Toll der ein en hulbeiiTon

~f

-j

'

Das

lezt

dur oder

zu wissen

ob es wirklich aus
moll Relit, so betrachtet man
fi

,>b

der Leitton zu

H Ais

inlet.

la Note sensible de La, Sol $

dans la premiere Pe'riode.

mil

dur

verwandt, weil der Leitton

bet'indet.
alien

Ton art en

Ein anderes Beispiel

E "iiiiMiiic " g

<lur

parceque

hier

ist.

So verfahrt man bei

en

~~2
I

se trouve

sin,

Beispiel.

Ais sich dabei

VOIOI UN AUTRE EXKMI'I.E.

o<ler

_|_

dans un cas quelconque si leMorceau

Mode Majeur ou Mineur.

moll

dur

sicb

de Si., se trouve dans la premiere Periode.

Faites la meVne operation pour decouvrir

in

ces

das Stuck aus

cis, also Relit

ist

im

sible

En

aus

de Re Majeur parceque

keine Vorzeich..

sinil
siehen $ viirjjezt'i c hnet , aus
dur oder Ais moll,
Sim! 2. 3. 4-. 6. 6".
P \ orRezeichnet , so Relit es aus <lem Ton
den das vorlezte b bezei client

Exemple.

-^- relatif"

Stocks

des

aus C dur oder

es

der verwand'tei! Tonart

Morceau est en Re' Majeur, on en SJ_ Mineur.

Pour savoir, si leMorceau est en Re'ou dans
leTon relatif* Sj_Mineur, reg-ardez dans la premiere Pe'riode,
s'y trouve .

Anr'aiiR

lezte p Ks; das Stuck Relit

dernier

un demi ton audessus est Re'-

am

Morceau est en Mi b ou
Mineur.

2714

ty.

'

sich

<Iariil)er zu Reben.
unfehlhar sind, jeilixh
dazu hehi'ilt'liih seyn kon _

---m

avant dernier

Ici

beRiitiRt

t'is

L't

Man

nicht

so Relit

sieben p
As mollj

deux, trois, quatre, cinq ou six

est un demi ton audessus

y a

Morceau

du dernier Diese

Diese

hurt

AnleitiiiiRen

zivar

Ant'anger

nu"S,

ici

man

a la Clef,

Par exemple

le

einiRe

La Mineur- quand

Quand

hier

nen

Bemols a la Clef, il est en Ut_b

La b Mineur- quand il y a Sept Dieses, il est
en Utjf Majeur, ou en La # Mineur. Lorsqu'i]
y a deux, trois, quatre,cinq ou six Bemols a la
Clef", le nom de
avant dernier est celui du Ton
dans le quel le Morceau est compose'.

Dieses,

welches

dem

mais

Relit

Well-he

Kenntniss der Harmunie

music

.il is< lies Ochiir hesitzen

zu erkennen aus welclier Tonart ein St lick

um

einiRe

ein Reubtes

unit

est.un Morceau qu'on entend

ie me
bornerai done a donner quelques moyens de

jouer

erlcennen aus welclier Tonart

ein Stuck geht

im

weRen des Leittons von A.

Clis

is

63
Ces moyens encore uno tois, ne sont point in-

Mor_

nicht

mit Vausen

faillibles,

puisquc

cean pent

commencer par

Reg-ardor

a la fin

plus stir, car

ment

partie

la

la

(lu

partie

ailleurs, on voit

1111

des Pauses

Morccau, n'est pas

<le

des Pauses a

avoir

ilc Flitte

ft

du Morccau.

fin

une partie atce_.

souvent

Morccau par la
QuintC de laToniquc. Ainsi en regardant

soire terminer un
la

la

Clef

sons, que
en

pouWait

&esat

it

Stuikes zu betrailiten

die Flotenstimme
Hansen srhliessen Zudem schliesst
eine Nebenst mine ot't in tier Te.'/t ncfer
ist ehent'.ills nicht sicherer,

konute

in

ilenn

bei

zeii hiiinij; hat, glauhen, es jjelie in

le

S'elunen

aicord

verl

ainsi,

tines

distribtic

anfangeil

*?

01.

Mi ou en Sol Par exemple, suppo

le dernier Accord d un Morceau

soit

''

n'y aurait rien

serait en Ut, on

et qui

croire en

il

lien

die Flotenstimme kann

Qui lite des rfaupttons

Tierce,

Morccau ou

fin un

la

Ken n/.ei

diese

sind

unt'ehlhar, deiin

Den Sibluss

Flute pent egalela

Dnili

man

D.iher knnnte

Betrarhtting cincs Stuikes das keineVor.

\s

aus C auf t'ol^ende \rt

eines Stinks

wa re

ej^t

E mler C

:in,d.iss der S<hltiss_

!U'J spiel

'/.tun

2r

-&-

en regardant

ici

a la

derniere Note, on

<

roirait

premiere partie est en Ut . la scconde en

Mi, la troisieme en Sol , et la quatrieme en Ut^

que

la

De

la maniere de s'accorder.

Quaud

les

Instrumens

Vent

s'ec liauffeut,

Diapason hausse.il faut done, avant

Icur

donner

La pour

le

s'acc -order, soufflcr w\

atin

de

lors

qu'on vicnt

res.

III]

donner

la

juste

trop haut

La

Examine/, done comment

sur votre Instrument, et

en voiis
bas }

s'il

accordant
est

donncz

le

s'il

est

unpen

Wenn

III

wenig

t.oiber

theilen, die

sie

nige 'I'.ukte

Rt-Miisen

*
-3

VI

pen

ft

niilit

le

vs e ai i ,<

**

is*

plus

trop has, faitos le contraire.

./ii

es y.u

ft

men

was holler

ziiiti

rein
hoi

li

ihr

ane;iebt, ein

indeni

Warme

die

dalier

man

liatte

n ei _

mamlieii Floeten

und

die

mitzu

Stimmen immei*
her h aupt

das tin.

ist

dieses

es

ist

ein

lioih, so giebt

ein wei)ig tiet'er

.

werilen, so

man muss

liauiheii

um

stiinen.

haben wurcle wenn m

Ant'

.iny.

ft

J714

Flnett

gieht

A an.

fere

in die Millie,

zu halt,

das A zuin Kti-mmen

in die

.1

('

me nte warm

as nst ru

Ton

ill

man

aus F, die dritfe aus

Art mit einander zu

elie

est trop haut,

ton

"Von der

Relit

tres
1111

.ins

ton jours

son defaut en general est d'etre

G, und die vierte

Stimme

erste

<lie

die jeweyte

(',

quelques Mesu

sur les quellcs cette Note n'est pas

tes

aus

pcu

le La du grave que la
domic pour s'accorder. II est des Flu.

Flftte

est

j;e!ie

de

temperature qu'il

de jouei

so

Instrument en bnuchant tons lesTrous,

dans

knnnte man denken,

ft

man

an,

ist

es

es

y.xwrt
y,

Stini _
tit-t',

et-

r 60
De

ce qu'on appelle Broder.

Von den wiUkulixlidien Verzierungen

(Veraenderung-en

J eeris moins un Article surce Sujet pour

vous apprendre a faire des Broderies, que
pour vous eng-ag-er a broder tres rarement .
Ces petites miseres qui se trouvent sous la
rubrique

Agremens

du Chant,

spilt celles

Dieser

dabei

''

Melodiques pour orner line Melodie tres

simple, qui se repete souvent,et toujours
avec la meme Harmonic' ..

Broderie.

,te
1.

v
Verzieriiiia

dieseli ftiebt

N'otenfigureti

nodi

urn eine

WT

"

nnveraenderter

Beispiel

:.

^^

&

m.

HI

3'.

J?

--^^S

P
-*-?-

^r j.i i.i
.

-&vj-j

iLi i'

ev

7?

ACCOM PACNElHENT.
I

u n g-

<? =3tr

fe^=^4-

S
2714

me

eint'adie oft

y.u verzieren
Grundliarmonie

M*
sg
'<!'

ancle re

wi ederkelueiide Melodie

2?

Beg

die gebraiichlidisteu

Ausser

Adagio.

Einfacher Ge-ang-

l.

Chant Simple

WarnunK

souilern eine

<lerlei<hen

lodisdie

EXEMPLE,
,

.)

keine AnleituiiK /u

nur selten anxuhringen

Die kleinen Klei nigkei ten weltbe unter item
Artikel Aerzierungen anjcejceben siiwi, siinl
seyn

sins

soil

Vernier u n sen geben

dont

on se sert ordinairement pour broder.

On se sert cependant aussi d'aufres des

A.rtikel

bei

61

S*.

^=p=

rrf,r

| g | ffigj |
,o,...

j,

^r^

p
f

jgjgjj

,r3

JJ]

LT^

?=?

ti5vVf^ihtfri ^,

^ ^3
^y=

Ar.r.OM.Bcg-loit:

P?^

rfc

'2714

r^

62
Mais je ne

pas

t'iuirais

Ks liessen

je voulais mettre

si

sur ces trois Notes toutes

les i'adaises dont

les orner. Si
on pent broiler
Notes a 1 infini, on pent anssi les
accompajjner lie mille manieres .
Lia premiere operation que la pen see doiye

on pourrait

gleiilien

iwih

siih

Saihelihen

sihieilene Art l>e)(;leiten

Menu man >uten

tersiuhen well hem Attoril

partiennent. Les trois Notes quejeviens de

broder sont accompag-nees de cette maniere .

j;i'!i

Die ooigen

deri.es

que j'ai

quer

ces trois

pag-ne'es

f'aites

Notes

d autres

ne pourraient s'appli
si

elles etaient a<

Accords

cler_

It

<irey

iicglei

ung

<

very.ieren will, muss

sie

anjj..

man

hirer.

i:n_

verzierten Nten halten

t'ol-

Die zwey ersten >'oten Kchuren

an, unci die dritte ilem Dominanten.

anortl /n C. Fast jfar keine cfer uliijjenA er.
/ieriin^i'ii vsunien siih ant' cliese ilrey "No _

*
*

com.

Ai'i'onl

ten

anwenileii

Anorilen

Par Exempie
Zum

mehr

< li

m
a

Les deux premieres Notes appartiennent

Accord d'Ut et la troisieme a Accord
de dominante d Ut . Presqu 5 auiune des Bro_
]

ei

faire lorsqu'on veut broiler quelques Notes,

e'est de reconnaitre
Accord an que] elles ap-

ces trois

Verzieruiigen ant' iliese ilrey "Noten ant'iihren

So wie s h nun
dermic it'll en aut' unxalilii heWeise verzieren
lassen, kann man sie audi aut' ehenso ver_
als

Beyspiel.

lasseiij

bejel eitet

ivaren

ilem C ilur

63
Les

trois Notes dollt

s'agit

ll

Oiese

ai<.mi>.ignees

*
de ccs maniercs, demanderaicnt des orDemons bien differeiis de cei:x qdi reur convicn- *
*
Atncnt lorsqd'cllos sont des apanages de
il'uno

(did

d'Ut

de

et

celui

de dominAnte

.tut"

cine

rter

\orlier_

gehend-en Artcn beglettet, w'urden ganx

Btstandth-eile

<les

nanten Accord

<lur, untl

('

simi

">-

jK wenn sie
ilessen Domi_

Verziernngen erfordern

iiere

Exemple.
10.

Not en

<lrc)

Beispicl.

A
m
THEME.

Thema..

2. B l o n

r.

2. Verzieriing

3. Atcompagiicmciit
Ut

<1

avoc

Accord

de dominante

ceiui

et

Domi

3. Mit ilem C I>in .hkI ilessen

\ccords begleitet

nanten
"+.
4-

Mem e 'genre
Glei

Theme

.5.

Thema.

f>

Verzierunj*

dc Broderie, mais

li.i.tij;e

D.

compose d

mit anderen

mitres Notes qui sont en

zum

hierunte'r

gt.-ii.iiin

Harmonic
ton

Mosure

A moll Accord mit

te ant'

item

Thkmr

9.

Thema.

lezten Viertel

nommu,

Septimen

\nnril

von

\(t>i(l
1

325=5

OBSERVATION.

8.

Namliche Bcmerkung.

zr^z

rf.rfffrfeto^
B^g

Act ord de septiemc de sensible pen _

dant les trois premiers terns de la
mesiire. sur Icquatrieme lems e'est
I'Aciord de dominante. do Re .

V i e rt e

MEME

c.

10. Verzieriing

11.

-dessous

10. Broderie..

II

ermi urferter Quii

H.
9.

ci
.

-^^m

..

7. Accord parf'ait Mineur* do-La avec

la Quinte altorcc ail dernier terns

7.

Accord

J5Z

Broderie

la

B.

6- Verzieriing.

de

a\ec

Accord geliorend

I)

und Dominaliteil
ant'

ttem

mw

le/.ten

'2714

G4
Analyse.

A IaBroderie

Zergliederung.

liei

aber

bei

La, parte-

Jiestan.ltheil

n'entre pas dans l'Accord par_

de

la

Lettre

la

la

Sol

le

fait

Mi lieu r de La.
La septienie Note de

petite

Note

rlu

Sol

quat_

Broderie de

la

quatrieme Note

que

A, la

Lettre

rieme Note est Sol,- mais a

est

{)

5.

La
A

"*

la

Ml

me Notes

la

la

est

la

Sol

sont

C la quatrieme

quatrieme

sensible
la

Lettre

Notes sont

3.

#
*

Takttlieil

als

item

wo

Bei

4.

E5

Fis, weil Guild

tor.l

a la

La,Ut,Mi

huitieme

et la

mais a

la

Lettre

sont etrang-ers a

de septieme dominante

Accord

Re,Fa#, La,Ut

Gardez vous bien l'orsqu'a la fin d'tin Mor..

vous avez une Cadence Ad libitum sur

un Point d Org-ue de faire des traits qui ap _

partiennent a la Quarte et Sixte,tandis que
se trouve la

Cadence est celui de

dominante j on de faire des choses qui sont de

1 apanag-e
de la dominante, pendant que l'Actord
sur lb quel vous- travaillcz est celui de

t'i

a^,

c.

e_.

sin.l

diese Noten

niclit

zum Septimen

eehuren

[Hid

A.

Bei A ist die a.hte und iieunte Note G

und E, bei C aber si
sie fis und <_., weil
G und E niclit zum Septinieu Dominanten a.
toid
d^.
t'is. a.
v_.
geh'oren

{?

it ii

Wenn am

S.hluss

eiue

Ca.lenz

.id

libitum

Ruhe|Hinkt vorkomnit, muss man

si>!i sehr liuten lies lie Notent'i j;u en \orz.i_
tra-i-en die tleiy. Quart Sexten Accord ei^in sin.!
w.ihrend iler Domiii.intfii \<<ord zimj dun

eiiie.n

*
*

de

,.lie't,

umgekeli

u.nii

Accord

Sextt.i

lioren zn

Riiren

T>.omi nanteii

rt

lassen,

Accord

Iiei;t

die si.h

sjruiuleri

Notenfi.
ant'

den

sur

la

dominante.

Cadence ad

Quarte

sur la
et la sixte .
lib:

i
o

m
sV

#
Ca.lenz ad libitum
.nit" der Dominante.

Cadenz ad libitum
ant'

dem 4 Accord.
6

2714

".

wenn der Quart

zum Grunde

fff.J"f' | pg

Cadence ad libitum

atif

ceau

Es zum Accord

liin_

dem

vierte mid t'iintte Note

die

ist

Lettre

mais

bei

cinquieme Note sontLa

bei

Note Es, weil

sun bet'indet

sie

Mi

aber bei

et la

ii

neuvieme Notes sontFafetUt

et la

Sol etMi

Accord sur lequel

ist

die neiinte Mote E-

ist

die neuute

ist

j^enort

parceque

bei

accord gehort

und

Mi

huitieme

Bei

Regefl

C la

la

moll

et

ist

k'ein

neuvieme

Sol

Note

...lords

G.

'

Fa#,

Note A, weil

moll

cinquie_

et

et la

Bemol dans Accord.

etFaf, parceque le Sol et leMi ne sont

pas Notes integrantes de l'Ac cord de septie_
me de

f1

zum A

leMi

Lettre

4 Note

neuvieme Note est

neuvieme Note estMifr
parceque, au tems de laMesure on cette neuvieme
Note se trouve,

siebente.

d ie

ist

<les

4-\ v

.lie

qui appartient a l'Accord

pas dans l'Accord pari ait Minetir

Lettre

la

ist

orsdilagend welthe ilem C auuril augehort

Bei 3 aber ist .lie 7! e Note C, weil G ni.ht

la Lettre

mais a

Uie

> erzi e ru

<ler

Lettre

de

1'.'

A est La

la

d'Uty mais a la Lettre

la septieme Note
est Ut, parceque le Sol,comme je l'ai deja
dit, n'entre

\l/

G6
On

ne doit jamais fairc usage de ces

Broderics

nomme

agremeiis

Chanty

Musiquc d'Haydn, de Mozart , de

van Beethoven et autres Comp siteurs a peu
pres de cette trempe. On vorra, il est vrai ,
dans tin Final de Symphonic d 1111 de ces
grands Maitres un Motii se repeter plusieurs

dans

fois.mais

par

la

qu-'oil

dll

la

il

paxait toujours sous

variete qui regit e dan-.

ini

*
*

aspect nouveau #

Harmonic.

mid sonstige
muss man nie bey Musit von
\ urschlage &<
Haydn j Mozart , Beethoven, und anileren
Tunsetseern ahnlithen Rut's, an wen den woJlen.
In Compositionen s:U: ini Finale einer Sint'o_hie, vtird sith ein Tbema mehrmals wiederholen.
es erscheint aber jedesma] unter einer neuen
Ansiiht durch die \h wech selling iter Harmonic,
Dergleiihen VerljramunKt-n

Die Vernier ungen

ubrigens

Je n'en dirai pas d avantage sur ces brne.

-mens qui doivent ctre dictes par l'e gollt du
jour, et qu'unc longue experience seulement
pent apprendre a bien plater. Parmi It's
Exert it es on en trouvcra tin , qui sera ton_

na<h tlem bersihenden Gesibmatk weltber nnr

*
#

dtirtli anhaltende Ubung erlernt werden kann.

Unter den Chungs. Beispielen betindet sich ei _

-ties

-satro atix ornemens

DK

welthes den
_t\idmct ist

litbten

sitb

erxierungen besunders ge-

MANIERE DK FIMK VV MORCEAl.

#

Uber das

Musi

Eini'iben oines

Stuckes

Finir tin Mort eau c' est le travailler

jusqti'a ce qti'on 1 execute avec beau-coup de purete dans le Style, et de

*
#
#

Zum \ ollkomnienen Binuben eines Stuckes

gehort dass man es so hinge durchspiele j
bis man es mit Reinbeit , Zierlidik'eit und

Execution

Gesibmatk

nettete dans

Pour finir un Mort eau il 'ne s'agit pas de

jouer jusqu'a la fin j do le recommencer,
puis de le recommencer encore , et de con-

le

Voit
bien

la

route la plus ct.crte pour apprendre

Mort tan qu on vent jouer en Public.

et vitc tin

t, ,
11 taut
il

abnrd 1c Jouer una m. deux iois

pour se former uoeidce de 1'effet
qu'ildoit produire en general ,du degre de
mouvemeiit qui lui cunvient le mieus.er. un
mot.pt.ur s'indtutifier ayec-le Compositeur.
Apres cette premiere op e'rati on on le return.
-mence lentemein,ot. s'arreto a cbaquePeriode,
a t haque Pbrast , iv chaquc dctssin meme,. on
de

i'

tl

suite

travaille tons

ec le plus grantl
e Cu'bn ait trb'uve 1" move

soin, jusqu'a

de rendre les Chants aVcc beaurnup d eleganJ

-tt, tie gratt el ;le ncblesse/et !cs traits d
execution avet une netttte , One vigueur et tin
eclat remarquables.Puis de terns en terns
tin repasse
t le
Morteat; tie suite commc si
i^ i....i.v.n.
-

on

..

le ajouait

en

Pub'nt

tlamit

nitht

ist

Antang

otters von

mangeln. man

-litbkeit

sttviilint sitb tlabei

an einen t'eblerbat'ten Vortrag der\orkom _

-mentlen sihweren Stellen so dass man das
mangelhattc selbst nitlit mebr ttiblt, desto
mebr aber ntnlen tliese ManseJ tlem Zu _h or en den bemerklitb blciben.

Rer ki'irzeste Weg ein St in k eltbes

man ot't'entliib zn spiel en gedeukl mugliibst

schnell

#
#
*
*
*
*
*
#

:n

s ,ielt

eilernen

s.u
-

ein '

cs

t'olgender:

ist

^ eim

Zuvortlerst

'''"'V" einen

ynn der Wirk.ir.g die es hervorbnn.

s,,li
z " bekommen , die demselben an-

Begj-iff^

-K e "

-gemniessenste TaktbeViegunK xu err'orKcheu

"" (!ie Gedanken ties tompnnisten x.u tref-*"en
VK ,i <" f"K< man wreoer langsam
.- Satz otlei
\ on vtirne
an, bleibt bei
,

'

"

.!

Kinstbnitt ja selbst bei jultt N,,tei-t'i^ui- ste_

-beu,ubt jede KleiniK^eit mit tier Rriisten Sorg-

-t'alt

und mit Gesthmatk, untl die Brasourste.'len

m j* i!.eitbtin,keit Nachdruck end Gian/; miuu-tragen tahin; ist. Dann niiii.t man rias Stuck son
r,
,.
^
r
f..v\\ /in Zttt wietler zur Hand) unil spielt es unuu-

los'.detailri ;n

gethan, dass manes tag.

bis /u Bn.de durch-spielt in tier Hotr'nung tlamit ant' diese "Weise
xu stantle zu kommen. Dmltinh wird aller
Gtsthmatk /u Grunde geritbtet und dasliiikener Vortrag.Tiiitd sollte man
_de ist ein tt
audi dassti gelangen tlie Passagen mit Sihnel-lis keit /u sl'ielen so wird ill lien alle Zier-

Ks

_'.nli

-tinner ainsi plusieurs jours de suite, esperant *

le pcrfectionner par un tra\ail de ce genre.
*
Par tin tel procetle on se blase stir le
#
Morceai; qti'on etudieyon finet par chan #
-ter avec froideur-j et par exet titer les traits *
avec rapidite', mais s;:ns nettete; on s'liabi#
-tne tellement aux defauts tl execution qui
*
se trouvent t'.ans les puss^ges dif fit lies, qu'
*
ils deviennent insensibles pour telui qui les
#
fait . mais ils n'en sont
pas moins saillans
#
pon r celui qui les ecoute
#

kann.

v'ort/ageii

*
*
#
#

2?*14

ein, bis

man

die

Gesan^stellen

zierlith

-.

->

,..,,tHiMiitii
in
diot!i,als wei
,.

:n,''i

es oft'entlich sjiiflte.

66
A nj^e u o in me n

Suppossons qu'un commencant etudie un Con_

certo. ilytronvera parmi

Concert

d execution

les traits

differens dessins qu'il fera assez mal. Ces.dessins

composes

seront le plus soitvent

zut'uhrendcii

detrois'oii quatre

orkommeu,

&

ce dessin

$ s

sache

$
tin

comment ant

Grupetto

soit

tot

maitre du Grupetto

siir

et
ie

iili

Wollte

sdiwer .ms_
er

nun

um

Zeii

ersaumen

Kiini/.en

Satzes

Worinne

Satz

oicht

sie

ent_

r'ulgende

i s.t

srliwer

ft

er diese Noteiit'igur:^

nelimen, bis sie ilim gehtut'ig

w
ebenso

und so lange vor

allein

ist

&
in

folgender

// // //

Sfellt*

qu'il s'ajrit,)

mal aise. Alois on

ternativement ce.Jprou.pe *-

.mt an^l

ilim

vverilen.

A,ugenommen aber ilass die 4- >oten htilei.

nem Antanger IJesihwerde \erursailiten,so muss

Wird dem Antfanger der Donpelsthlagoi aut' dem

As antangliih schlecht gelingen, bei folgender
Chung aber balil gelaiit'ig werdsn

travailie al _

on serendbien_

Lab

m
T

-e>~

le

in

Supposons mainteuant que dans cette Phrase.

(C est touiou'rs d

ist

Dei

quatre Notes marquees

le

iles

halt en

suivant est ladle.

jusqu'a ce qu'il

aus_

Notenf iguren von

aut

man aut' dergleit hen Stellen, so

man diese besonders oline AViederho_

lung

d une ~T g-oncnt un commenc ant, il doit en ce

cas s'appliquer seu'ement a ces quatre, et travailler

em

Trit'ft
ulit

taut done vous appliquer a decouvri r dans

Periode les trois, quatre, cinq <>u six Notes
que vous y f'aites mallet ne travail ler que cellos
la sans vous dqnner la peine de repeter chaque
fois toute la Phrase .

les

tie-

treften, die Kewolinliih

yiele- iinimtliige

er

II

Mais supposons que

vvollfe

miter

STatkte auhal teiiden Passage

timl

se\ n

diese Si'hwierigkeit zn besei tijjen .die gauze Passage jedesmal wiede rholen, so wurde

line

le trait

oiler

fnlirbar

Par exemple

einer

Xiit'angei

rd

s.i

stellen

4 Not en

3 oiler

Notes chacmijCt ils se trouvcront ordinairement

places dans line Phrase do quatre on de fiu.it Me_
sures. II est evident que si en travailiant le dessin
qui vous gene, vons repot ez toute la Phrase, vous
penlez beau coup de terns, puisque le dessin que
nous supposerons <?tre en doubles Croches n'est
que la trentc deuxieme partie tie la Phrase si elle
est de quatre Mesures a 4 terns, et la soi Xante
quatrieme partie si elle est de huit .

ein

einuben,

f^m^m^m W^FW^S^MW
Un

adoptant ce systeme de travail, on eparg^ *

nera beaucoup de terris.et on apprendra

souvent en une heure, ce que d autres ri'apprerii

ilraient pas en

un jour

2714

Durih
Zeit^

diese Verfahriiiigsart wird viele

man kommt dabei in ei _

erspart, und

ner Stunde weiter

a'ls

sonst

in

einem Tag.

De
On

Uber das was man unter dem dop_

peltcn Zungcnschlag verstclit.

komme Double Coup

dkLancue.

ce qu'on

a (Inline' ce

nom

deux articulations

i>

v-

<t

ft

*
ft

On

avait

aussi

eilseig'lic

nil

Double Coup

do Lang-ue, mais e'etait tout autre chose que

Df"- Gl K , 'etait Tv TKI. . Je m'apperois bieu tot qu'il etait a pen pres impossible dc.donncr
a one Note, en artitulant la Syllabe TKI ,exatte_
ment la meiiie nuance que lorsqu'on articulait
tout simplement TE. Je laissai dont
L et
je travaillai parconse'quent Tu TK .
Je tonservai le TK aulieu de pronom er tleux
lois XLparcequ'en travaillant a hert her quelle
ponvait etre la meilleure articulation pour fat re
le Double Coup tie Langtte, j'avais remarque':
qu il est plus facile do p ron oncer t res vfte plus,
ieurs fois de suite deux Syllabes qn'une seule .
II ne s'ag-.ssait
plus que de trot.vcr deux Syl _
labes dillerentes, ta< iies a pronoiuer, et qui
t

<

pro.luiraient

deux Sons partaiteme.it egaux

Apres avoir essaye

totites

les articulations

ima_

giuahles, je m'arretai pendant quelques anne'es

sur les Syllabes DKV RKl_. en prono.icant la
Lettre R sans roulenient , ('est a dire: par [in

viel Muhe damit, .ilicr oline erwuiistliErfolR. Wer aller Vrlieit ohnjreaditet
st
ni<lit
Mini Zw'etk ekoni.-iien
dart' .lesswej^en anile re nitlil tadein die davor. Ge brant li iru mailun wissen
Die Meisten haben den doppelten Zungeii.
ifh

ihre \.i denselben

seite gclegtj \>
sdilag In
*" beliandeln tehUrhatt w.ir,.imd es seyn mnsste,
In Kra.ikweil ' 1 ill anders S elehrl w.ir.len.
reith war, man weis selbst imhi retht warnin ;
anireiiommen. diss die din; i'i.ie''-n Zunjren _
'
^*
.,
ssei.steu S lb
pii GUK seven,
i

Ks

wUs

<1<)(|l

|s ,

iM ,

ft

stelleu,

ft

Dnppelxunge

Gl R

bei

kti

F)oltl

(|ie

G urge Haul

welcheii

blase

unit

mal

ft

de.r

ft

xeuKen, nb sidi etnas

<t

*
#

a
*

ft

ft

ft
ft
ft
ft

mantle,
b e .

.'

r.-

-*

'271-'

Syl.be

an

einmal
vet

lis

in

bis

mil

man

wird

s;>

a!s

tier

gest liwinden

eigentlith

es

de

aut'ei u a n

CUR

<lie

'

rd

w-i

es

ft

sthuell

Kec K neter

bei

retbt

g-ehrautlit

tiet'en

1).

w I);vr

besonders

Man versuihe

ft

al , Kewt .iidet,

ft

ft

:ta_

ft

inst.tipt

ten

produirait mi miaulcme.it

S>

ft

mouveme.it de Lang-ue . Cette articulatioi:

DKl Rtl doit etre prom, nee a la Friincaise
com me on le pense biun sans grasseyemciit. Pi\,_
tioncce a
Anglaise, a I'ltaiienne on a I'Alle
elle.

zweyen kleinen

Btiieniiiuiji

..

seul

'

dies*

"

ft

hat

ben gegeben, welthe man abwethseliid vdetlerhtilt

Ks Reben sidi viele Person en auseronlent-

'

vez, que vmh ne pouvcz v parvcnir, ne blamcz

pas, pour vous venirer ties rigueur^ de la Na
ture, CCUX qui en font usage, ear toot le Tio.ide
lie serait pas dupe de \otre mauvaise foi .
Je crois que bieu ties personnes tint ete reblltees par la diffioilte de ce Double Coup de
el
Lang-tie, parcequ'elles le travaillaient mal
,
,,
-II
mal, parcequ > on leur
quelle*
le travatlla.e.it
avait donue tie laux principes .
Jc ne sais par quelle tatalite on s est imagine en France, que lea Syllabes qui convicnnent
de
le niietix a ce qu'on y nomine Double Coup
Eang-ue etaient Dot Gl_K. Certcs,rien tie plus
ingiat pour titer on Sen tie la Flute que CC Son
guttural G l K. . et surtout dans les traits rapides
qui sunt tout justement teux oil
on emploie
le Double Coup tie Lanjrue . EssayeZ tie taire
sortir avet rapidite cinq on six fois tie suite
pan exemple le Re den has, en prononiant GlK,
et \niis jugvrez vous mc-nie, s:
on pouvait iu_
venter quelque chose tie plus propre a indtiirc
est vrai que j ai en _
les Eleves en erreur .
II
tendu lane le Double Coup tie Langue en pro _
noncant DPI Gli, mais comment etait.il fait!
,

Man

t!if_

fcrcntcs, qu'on repetc alternativeme.it .

J ai trouvc partout ties personnes qui le tra_
vaillaient avet ardour, niui^ a\ei pen tie fruit.
Si,a|>res avoir beaucoup travaille pour acquerir
le Double Coup tie L.anguc, vous
ons aperte-

dem

siehen

ussnrediimg'
siib

iiber

wi dersi unigeres er _
ilenken Mess, nm die
nt'an^e r irrt zn
t'tiliren
Ks ist w.il^r
lass diese beyden
Sylben DPI. C'.t K von einijren beibeli.il ten
worden sintl, abei tier donpelte Zun.<en_
ist
s<lila.i;
amh tlarnath,
Ansta'tt mil
Dot, c. t R , bat man es audi
nut den Sylben Tl TKI. versntlit, es war
aber nl.lll moj;li<li einem Tun mil iler S\ _
be I'KI. eben die Stliattirung zu geben .iK
nut der Sjlbe TR, man nahm also IV IF
als die
bessere
\ r t
u a t tin an, tlemi die
Kitabrung lehrte, dass es leithter ist/\ve\
*.

verst liietlene Sylben silmeil natli einantler

abwetlisel.nl zu K ebrautliei als eine ein>:i R e.
Ks kam jext darauf an xe\ versthiede.
ne Sylben /,, timien, die leitlit ausy.usiire-

waren, mul z^e}

then
the

in

Tone hervorbrat hten

sibemen si.l, die Sylben

wahren, wobei
blss
y.un K

dur.l,
e

.las

eine

oline

S erin K e

ausjresnrot lien

Gelialt K anz K lei _

In dieser Art
l)Kt RRV xu be.

mid

Sthnarre.i

ewe K un S

tier

werden muss,

Die sylben mussen fran/.osist li (tin

ausgesnrot hen werden.
Xatli
Vr.de,
en K st hen Ital enist hen
deutsthen Spra
,

l i

he aus K es,,r,
klinjren

,',

I.e.,

wurden

sie

witlerlith

8
les Italiens prononcanf
Jjt_ comme
coutume dans leur Lang-ue, les Alle_
mauds comme ils le prononi ent duns le pronom personnel do la seconde personne, et
les Ang-lais en dormant a
Ut^ le Son qu ils
donnent a 1 O dans le Verbe Faire .
DE RK avec _E muet Francais, est aussi

Kv ist fur die Deutkiheu , Italiener

nnd Enjr lander die hestc \rti< illation ,
welihe mit gei-ingem Unterstlned 1)01

KOI,

Tout tela vaut

une bonne articulation.
bea.UCD.Up mieux que le Tg TjEj dont se ser_
vent quelque Flutes tudesques .

convient

L' Articulation qui

le

mieux mix

Italiens et aux Anglais, est

Allemands, aux

Dl Ru

out

ils

*-

neanmoins par la suite les

etant appercu que
.
exercice, que i'avais fait pour travailler le
Double Coup de Lang-iie, m'avait donne unc
grande facilite dans cet org-ane, et que je
J abandonnai
1

RKl.'

DEB,

lement

pu

rais

DK,

on

#
#

executer avec deux Syllabes diffe'reri-

employer

tes, je finis par

a volonte

cette epotjuej je chang-eais tres

d Instrument

une

de

selon la Flutequeje iouais

articulations

ces

sur

u,\

i'.tait

souvent

DKl,ouDK qui

POL

Rot'

ou

DK

pas Amateurs, de

bonne chose a savoir.

Je ne oois pas terminer cet Article sans
eng-ag-er les Eleves a lie jamais se servir de
Dot' GVK . Rien de plus pernicieux pour la
Gorge et pour la Poitrine que cette Syllabe
Gl E en faisant resonner la Flute. Les A_
mateurs de cet Instrument doivent avoir en
horreur cette Articulation funeste qui a

totijours une

souvent

fait

la

de Lang-ue

ensclil ag-s

Dot

iher

'a

<

wurde

ein

Opt'er

dersel'ben

dem dritten Tbeil befinden

Ubungen fur ilen doppelten Zung_

In

siih

'enschlag

Cdifl?

Manche bilden sub

*
*

te

ZiiiiReii si hi

den

ag

sey

Gegentatkt

wie.ler

eine

n-

ein,

der doppelgewissen Fallen

an\s en

r , das wa _
mit weliher
e ren, und

ba

Selt.samke.it

Sihuler viele Zeit % e r

seine Bri''st serderhen ko.nn.te
1

Der

de Lang-ue ne doit ja_

outre Terns DkC doit ton.
y
jours tomber sur un Terns Fort de la Mesure,
et RF.U sur un Terns Faible .
se faire

perdre beaucoup detents aux Eleves,

Le Double Coup

der

mais

dringend .ien Ziingen si hla's mit

ben POL t;iE gesiirmhen g-ank-

Si

i <

ne

DE

uiler

zu \er-.iieiden
Nichts ist ve r de rbl he r fur Gurgel
und Br list als die Silbe GIK bei dem
Fl otenbl asen
Aut' immer^
ang-ewendet
verbannt sey diese Articulation. man_

ri

KOU

doppelten Zun}r_
Silben DKL RKl,
RE anjtuempf ehle'n.
lies

die

sinil

lich

de certains cas a tontre Toms. II ne man _

quait plus que cette liouvelle bizarrerie pour

leur Poi

II

miner

F'leiss kail

ling'en

re

et

'I'KI.

den

au f

faire

'IK

le

<las

des Personnes qui se fig-urent, que

Double Coup de Lang-ue dolt se faire darts
I!

stun;

und j.enen welihe siih niiht d a in t

betassen, deiinoth anzu r allien siih da_
mit bekannt 'zu maihen, es sihadet
doth niiht etwas davon y.u wissen.
Sihl'i essli th
emnfiehlt man den Zi'i K .

trojsieme Partie des

Let^on et des Exercices ppur le Double

*'

des Victimes.

On trouvera dans

hen

ft

n'en sunt
apprendre, vn que e'est

il

Den Liebhabern

R.E. et a ceux qui

si

ebenfalb, lirainh.

ist

ie

nz osi

fenheit des Instruments avijremessenste

Silbe, denn aurh darinne
liegt ein TJn_
tersilued.
Kines sprit-lit liesser bei
DK l' und DE ein anderes bei Dl' DOV an
Man ah e daher <las xut ra&l i< hste

mieux, sur 1 'autre Dll ou DOU

Ainsi je conseille aux Amateurs du Double
Coup de Lang-ue de pron'oncer Df.U Rku ,
convenait

t'ra

rui lien

man es d, ah in briugepi <ien dopp.elt-en

Zunge n si hi aj; dutch eine einzijre Syllie
es se)
DKl mler DF. , Dl, DOU, hervur.
zuliringen
Man wuhlt
e i\er liesihat'_

3*

dem
|)

on Dl/, OU Dot', que j'au^

ausges

K_

rait

bar, nnd ungleidi liesser

als
eim^er <leus<hen Flu.ti.sten
Dnrih laugen anbal tenden

vite 6h proiloncant seu_

faissais un trait aussi

men

#
#

lautet

DE KK

DKl

'

Syllabes

1)1

j,lit

dopnelte Zon^ensiiilaK darf

anders an K ev/endet er,len, als
DFt auf dem tnten, REV auf den

das,

sihleihten Takttheil

2714

fallt.

"^
1)

GS

Skm _Ton s.

F.

Von den halb en Tonen

Je me garde, ai bion d'entreprchdre 'a
demonstration des differences que des
Caleuls Mathematiqi es pourraie'nt fafre
naitrc entre

les

Semi_ Tons

Ks k.uin bier \ o n keiuer \b h

d In rig
<lie Halben Tone seyn mid
die ma',
-thematische Bererhmmg ihrer \ erse liiedenen
Grusse, welche %ni:r in cler Theorie Flat*
.1 11

liber

qui nc sont

>

admis que dans la Theories Ces diffe-renccs s'evanouissent dans la Pratique

do notre Musique, et je rie parlerai i(
que de celles qu' observe'nt dans 1 exe'_
-Clltion tons ceux qui out l' Oreille

Abweieheingeit be} rler ausubeuden Music

in gar keinen Betraeht kemmen, sunclern
dariiher, wie sie \<ni denjenigeii bey item
Vortrag benanclelt werden elelie ein t'ein

delicate

ausgebildetes

findet

On
dont

pent

envisajror les differences

s'ag-it iei de deux
ma'nieres'.

il

comme

dans

Excmpie

l'

Gehor unmerklichen

clem

rliese

Cchur besitzen

terme

passiig-e (

un

denii ton

de

tpg-rante

trouve, doit
lorsqn'elle

Note

cctte

aussi
d

'

1. Man kann sageii, dass in dem Vor._

-trag ein halber Ton in einem besnii cleren
Fall ein kleineres Interval! bildet
air,
in einem andereu, unci z \s a dacUirch dass
1

man

N'.'l

Note

qu'une

hanmon ist e

die tiet'ere

Note

.charter anblaest,

precedcc
>

suivie

et

que

si

(1

V.'

class eine Dure

-gaugsnq'te die ein en haben Ton miter
tiner Note lieRt, die y. m Vccord sehurt

placee

audessous d' une Note in_

Accord sur leqciel on se
etre un pen plus haute,

nteg-rante

Kami man audi sagen

'2.

c'.e

h.

11

1'

est

/cv

aut'

Oder treibt 5 siehe Beyspiel

2','On pent dire

Die Versthiedenheit kann

Arten betrachtet wer:(en

11 On pout dire, que dans i execution

mi Semi Ton dans un cas doit former
un plus petit intervallc que dais un
autre, et eel a en aug- mentant la Note

inferieurc-j

Da

111

man

weleherri

etwas

bet'indet,

sicli

hohergehalten werden muss weun diese

x u 111
Vccord gehdrige \ete vorhergeht

elle etait

unci

Note integranto elle meme d'un A< :_

-cord (comme dans l'Exemple N?2^
a moins qu' elle ne forme la Tier CO
d un Accord de dominante

d.iraut" i'olgt

.1

wenn

selbst

sie

einen Bestandtlieil <les A< curds ansinacht

siehe Beispiel c2
Ausgenoni men sie
erschienen als Terze eines D oiniiianten
Ace urils
.

Par Exemplk.
Beispiel

Gm ^
3

N?2.

N?l

m
.

'

I<i le

Mi

cluit

etre ml

!ic

:i

pins bant

i|u<

dans lexeiv.ple

S i 3Z

Ici le

N'."2.

^^

Mi

est

Note intera.ite

,1c

Ac curd.

Hier muss

clas

holier p'ohaltpn

werden

als ne >
#

rV,

a
La secondc maniere -I envisasrer la chose,
meparaissant plus facile pour les Eleves Je 1 a_ 8
#
dopterai dorenavant et comme il est fort dif_
#
-tie ill- de s'entendre quand on pari'- d'une cho_
_se qui n'a pus encore dc nom,je nommerai desor_*
#
-niaisces Notes, qui doivent etre 1111 pen plus
hautes qu a 1 ordinaire, Notes de Passage Augrnentees.
,'

2M4

Hier

Da

ist rl:is

die zweite

e\i<

Bostandtlie'.^ pines Accords.

Gegenstand

\rt den

11

ver_

fur Aiifauger leicl'ter / besreit'en

su sul! es dabey bleiben unci dergleiilien
1st
Noten welches etwas hoher als gewohnlicli

_ lleutlichen

11

Kelialten

werden sullen

Noten genennt werden

erhnhte Dure hganjis

K KG IK

70

Vors thrift.
Une Note quelconquo devlcn^, Note
de passage augrnentee

lorsqii'clle se

trouvi'i un demi ton audessous

deux Notes integrante-. d

tin

errtre

Accord.

soul

Jede >ote

#
*

- i^iiiiKsuote

Ton

.*

EX KM

I'l.K

Beispiel

lit

tiefer

lien

eine

viril

wenn
/.

sie

erholiU-

sicli

Durtli.

eiuen

li.ilhi.-ii

w isihen zwcien xum niim-

Accord ell origin >'oten

bet'i

ndet

ffffff
Nl

rvffffff
N?2.

*
l

if,

rH L 4fffrl

#^^^

N?6\

N?10.

fffi

m 1
NV5.

U^^
s

N?

N?ll

7.

b*^

fr

S
V

2a:

^Wff 4
N?

N?12.
N?12

N?8.

3^

\
<2

>

I 4-

F?

Duns

Note integrante des Accords,

est

de passage

te

que

augntentor

est

est

Tierce de

la

devient

Co qui \a suivre

passage augrnentees,

execution

par

la
.

1st

gehorige Note

Jeiler

Toutes

les

(sur
le

les

Notes qui ne

<

muss

Notes

dans

s'y

trou_

doijrte par_

fe

sttn

maniere de soufller et les doigtcs mar

une Croix lie sunt pas tres boils

(.'

Notes

les

it't'.i

noten

haufijCstVn

Noten

*;

Grift"-

I*

fiw&
f*n Pfl
r
!

ff

'

'

(die Ttr/.r
rlu.

hn n ji-ii

Do_

ilcr

die

k.minit

-'.itt^n

/,n

\.>n

eiholit werdeil

ilitiit'.ilK
I',

Vtiord-

Dun hgangsiiote

erliohte

se.'ir

rut

en

Tahelle
ilei

finer guten

und

keinen
niussen

erhoht
lit/t

<

enthalt

die he

erbuhten Durilijrangs-

wirkommen

liahen

mil

die

(.tut'

\nblasen

(tie
am
Die tVhl euden

Flute j
.

ortheilhat'tereu
sihait'eres

diirrli

werden
hen ten

auih

niiht

sinil

sontl er

<

li

Tabelle

de passage augrnentees,

f'.)lj;eni)e
i

Tab LATURE
pour

jedesmaligen

ttiim

unit

'2

12 BtVsnieUn

steheuden

iliesen

Die

faut les hausser

il

Leittnn

Tibelle NV

eiiie

(_

Ilei

Flute bien

line

Has

plus souvent

favorable-

Tab

la

ilen

mina'tlte J

pour

marquees n'ont point de

ticulier qui suit

ques

que

sait

Tublature,

line

tloigtes

faite) qui se presentent

sent pas

No_

<lominante.

la

essentiell e
est

indique les meilleurs

<le

On

pour tes augmentations que

NV 2

lature

Note quolcon-

lino

Note sensible

est

lor'squ elle

Note sensible

S[

et Io

In

Lt_

augrnentee.

uussi

taut

II

la

Exemples precedent

les Dntize

'
1
1

til r

rfti

u it
,

_t_j

;l

_i

h u h

1_

Du.rrh jj^a or suoten

+-++1 4-Hn 1

H
1

-^
w

ft

ft

~
-

ft

s_

n
Q

ft

ft

^ -O

ft

ft

Jr

ft

f-

'

ssr

Ci

..

'A'

'2714

72
On

trouvera dans la Troisiemo par tie

Morceati qui sera propre ~a exercer
Eleves sur cc's Notts de pass ago

mi
les

au-g'mentees

mentor ces Notes

Tierce , en
Sixte, a 1' Utiissoji ou a 1' Octave avec des
Inst rumens dorit les Sons ne peuvent pas,
etre alteres, pendant 1' execution , comme
&
.le Piano
Oil

lit

doit point

de passage quand

aug"

joiie en

(in

In clem

Dritten

man

finder

Mlieile

ein

Stink, welches ilem Lernenden

#
#

vsinl, die erliobten

Diese Erhohifng der Dunhi;aii);s Noten

mus man aber n nterlassen, wtnn man in
Terz en, Sexten, in uuisson oder in der Oi-tave
/u einem
It- st rument
S|)ie]t
welches tine iinverantlerliche Stimmung

#
#

#
#

-tragen HO lemen

.iutzli.li

Durthgaiigs

scii'

vor_

noten

ie

liat,

&

t'laxier

('.;is

Style, govt.
AusAruc.lv,

Ecoutons

J, J.

Rousseau. Voiui

la

defi _

Gesehmack

#
*

les terns, les sujets,!cs expressions, &tc,&tc

il

( Vo^ez pour la suite

longuement

_stlien "Wdrterbut

If.

/.

selir

Ausfiihrung
versdiieden ,

stir

nous menerait trop loin,

et je me "bol-herai a entrer dans quelques
details sur le Style A i:n Concerto.

Es

soil

>;.:

vermeiden,

nur einiges uber

hier

autrement :a monotonie se re_pand sur 1' execution

De la froideur
dans 1 Allegro endort le Public
pen
de sentiment dans 1' Adagio le fait
souffrir.de la lentenr dans le Rondeau
le met au supplice

#
*

-tert

-Sen win!

iinterl>leibtes,und

taertYorfrragde'riH

Allegro erfordert

IJ^s

S;'itze

Kraft mid

edle Eint'athheit

Zartheitj Evnpt'ii-dung

..nmiitli,

das

Beweguiig., Htiterkeit nnd

leiilite

Jeder Satx
Fiilge.

sn:st

Allegro

D.i
ein

ein

Misbehasen

Par.be

Eintonigkeit die

ist
ka'.t

Rondo

S<liimmer.

untersdiei dende

inns eini

an siih tragfen

einem Con.

gesaRt werden.

Wi'irde,

Das Adagio

Eestigkeir.

der

Vi";Iker,

&.

-cert'gewohnlith vWlurinendcfh

ist

Ilesdiat'fen.'ieit <ler

dariiber sagen,um jedodi

liesse sidi r.od- viel

nach

des Ortes der 5eit

L Allegro demaride.de la noblesse, de la

vigueur, de 1'a plombj V Adagio line noble
simplicite, de la glrScey de la douceur, du
pathetique
le Rondeau de la volubilite,
de la gaiete, du briilant. Chaque frag_ ment de Concerto doit avoir one couleur
differente

Diese Eigenschaft

Gesdimaiks der

<les

Weitschweii'igkeif

das

Kigentluimlidikeit' der Tonsetzer, des Stot_

~ _t"es,

ce Sujet- mais cela

Wort Style
Erklarung* Voter.

Aiisdnuk //folgeiuie

Lander

Musitali-

seine in

in

iiber

!i

-sdteidende Eigensdiat't Her composition

unil

>,

Oiivrag'e indique'.^

Je pourr'ais m'etendre

J.J, Rousseau gicbt

do Line du mot Style, dans

son Dictionnaire.de Musique. ,, Style, S.
Caractere distinctif de Composition ou
d' Execution. Ce Caractere varie beaucoup
scion les Pays, le gout des Peuples, le genie
des Auteurs: seion les matieres, les lieux,
-nition qu'

schlii-

^ orjtetrajreii

Adagio olint Gefohi erregt

ein

Rondo

still eppeistl

vorgetra'-

iieinlnh.

Evitez sur toutes choses de commettre

la fautc impardonnable de faire des roups
d' eclats et des fusees, lorsqu'il s J agit
dc peindre les sentimens doux et tendres.
Gardez vous egalement , dans les traits
vigoureux, de cette execution froide, man.
_ieree,qui glacerait la composition la phis

brulante

Le Gout

devant toujours pre'sider au genre

au style particulier de cheque Artiste, je crois
ne pouvoir mieux faire que de renvoyer
ici a 1' 'Article du Dictionnaire de Rous.
-seau sur le mot Gout .
^

Mitht
_j;e
-

Z'.i

erzeilien

anJialtendi!

ist,

geschwinde

lan_

autYaH^ile; Notent"iji;u_

iiiit)

ren <la anziibringen, wo. s.ant'te nnd bilgenehine Get'uhle au.sgetlriickt werden sollen.

Ebeiiso ertodet bey

vorjjetragen

werden

Steilen
soil en,

-kunstelter Vortrag die

iveldie

krat'tig

ein kalter

ver_

Wirkung audi der

feurijcsteii

#
*
*

jederzeit bei dem Vor_

der Eigenthu mli< hkeit eines jeden
Kunstlers lienor lent liten.Wer sidi umstandiidier
dariiber beleliren lassen wi!1,fler uberkse dasWort

Gout A

Composition

Der Gesdnnatk muss

rtragtiinii

Gesihmaikv

bei

Rousseau

natb

EXEROCES PHEMMINAlRES POVR TOVTRS IKS CLEFS

Ubunffen fur

VorlaufiS'e

alio

73

Klappen.

Povr les Clefs l> ix kt Lt*.

Fur die C unci Cis Klappc.
'

INi g U_jJ

i,^J J
i

i j^j^gro

?tJ

gij

#j J

'

i j#
'

w^^^^b

j^ppiippp

Polk la Clef
Fur

"

jh

j J jfcJ j J

die gewohnlicheEs Klappc.

>W^^-j^Hji.JiJ

Poik la Petite Clef diFa.

Fur die kleinere F Klappc.

2714

J J j j J

74

POIK

I>4

Fur
Cette Cle-f sert pour faire

GRAJVDE

die ffrosere

Fa

i'i

i WF*
|

i1

JJ

P^PS

j j

***&

Diese

client

ant'

4* e finger

-derl

i< li

' J J

iler

%v.ir

wenn

d^ts
zti

Hand

f.A

die

ClEF DU
Cxi s

JTP J3^

j^S

3=*$

S OI.f.

Klappe.

'ITfrfTP

l^jJ* < bi^J J

iter

ert'cir_

PI

<

F unmittelbar
welihem

rethten

JTJJ i^I3 JIJ JIJ?73

*?=

einen Ton rVJgt

POU H
Fur

T Klappo.

Jorsqu'il vient immediatement apres

tine Note pour laqVelle le quatricme
doig-t de la main droite a ete employe.

UL FA

C'l.RF

JJJ y J J J J I^J^ J

H
'

**J

U J J Ji at*:

wu*--^rr M

* j

2/-14

| J 1

i J

7J
POVK

^j

^p

<f)

J J

iJy

77j'i'ffffi 'rfrr

ij

w
rt^

iy J

i>l

Klappe.

iw

Hiip

jjjjSlj

,,ll,
i

'T

rfr

r ii t f

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JHTh/min

jgjjjjpii.^nifj^f

^TO

POVR LA

tcD'
Cl.F.F

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|

CEcr
LE

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,,

TRILL.*? MlNF.VR SLR

^p-[1

HHH jj^

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r r

Tfrf

j g ^i

A?.

r rti ^j/i^^iijfj jj

i J "]

^J

I,

-fr.

Fur

jjt

A Cl.r.K Dl

I.

2E=E3

ca

^^

Si.

Fur die C Klappe zum Triller auf H.

r^

lut'llcj illt

Dans
on

la

^ B HP cxg

^I^^^PI^^^^

troisicrnc

ron vera

pour

totitcs

<lvs
Ics

Partie

In

Kxcrriccs
Clefs.

ilem

dritten

Thtil

kommtii Uhlingen fur

Kl.i

2^14

ppen

or

.ille

76

MAMEKE

~~

mC * :

*f

Ubungcn fur den Triller

...

Travaillez d' abord

ceci

jJMirf rf|ff

'

'

Zuerst nehme man

fi'ilg^odej V or.

rf^f rf|rf-Hhr

doigt retombe
aplomb et toujours
meme place Apres cela

und-fahre so lang

parf'aitement d'

'#

bis iler

a la

jusqu ace que

BE TKAVAIM.EK LES TnlLLES.

'

le

travaillez ce qui suit.

<l;imit fort

Finger vollkummtn

sither,

der

unci senaii ant"

nam!ichen Stelle

riiedert'allt

iMMmmm
_

pzs=^L

'

f r

fr

P^
Les

petit es

apres

Notes qui sont placees

le Trille se

iin

trait

qui

II faut travailler

s'

suit le

indiquent

Signe

tou les Trilles

de laTablature N? 3 de
indiquee ci - desus
.

la

ta

am Ende

des

Trillers heissen der Scliluss, anil

Plusieurs Trilles de suite

-n

Die kleiiien Noteti

nomment

Terminaison> et celles qui par fois

le precedent Preparation

par

fr-

maniere

die asinveilen

Vorliereitung

vorangehenden

wird <lnr<h einen nach

Eine Folge von

dem Zeichen

Alle Triller miissen nach

N3

eingeubt werden

unit

die

Trill ern

tolgenileiten Strich

ant"

angedentet

der Talielle

vorstehende "Weise

On

terminer un Trille

pent

de differentes facons.

4^m

on pent former

Un

Trille, qui

la

Pe'riode

A-llegn-

et suivi

d autresj

n'

en

demaude

ers<

77
den

hiedene

Ks giebt

ilie

Triller

\rt

am

S>i

>

schliessen

ta
r

tines Trillers a nx lib ring en

am

Knile eines

un

on execute

cas

-*-^-

semblable>

wird er

Autre Ex km plk
A

#n-

In einem ahnliilien

Ce qui suit.

mu si kalisc lien

Verhindung mit mehreren Trillern -wirknmt

fri.

Dans

m ml

soldier weklier bei sin genii en Stellen unci in

point .

-^irg rl

<

tausemlerle) dergleichen Saclielilun

liluss

Kin Triller

ant"

Sarzes, ert'odert ern en Schlllss ni< htaber ein

trouve dans an Chant, on qui est

precede

ft

exigo une Terminaison; mais colui, qui

sc

if

desinence d unTrille.

tcrmineune

Man kann

p^fee

m.

mille niaiseries de te genre, dont

ya

II

vsie folirt

m
Fall,

behandelt

Ami or os Hei spiel.

Allegro.
Execute* ains

Dans un ins somblablej vocis pouvez

ou linn, donner une terminaison a rlia_
-que Trille, la Terminaison toute iois,
doit etre alors seulement de deux Notes.

In iliesem Kail,

enthalten

EX KM

IT

Beispie]

On a i\\\ remarq tier: que lesTrilles

COmmencent par une Note en dessus

kan

eiuen Sililuss geben

dart" er niiht
mehr

oder
als

Triller

niilit,
"%\

doili

ey Noten
<

K
.

Man

Triller mit

2^14

man dem

ivinl

b emeriti h alien das die

<ler lioheren "Note anfangen

/ ci

encore d'autres petits

II y a

nomment Mordans;

Trillesj qui se

on s'en sort le plus sou vent dans

Mordans

indiquent aussi par ce Signer,

nuch andre

jiieht

M urd eut en

man

kleine Triller,

Hie

mail

Diese werden audi ini't'/w bezeidienti

mid werden ant" n a (list eh end e
Weise auxgefuhrt

forment par un seul battement.

et se

Executez

rapides. Ces

traits

les
s'

Es

neiit>

sesihwiuden

bei

well

Stellen

lie

anutmld.

ainsi

Aust'nlirunj;

SIR TOl'TRS LBS AKTIClT.ATIO.NS.

*<#>-

Uber

alio Articulationen

Ce qu' on nomme Articulation est

un assemblage de Signcsj qu' on a
imagines pour indiquer que telles
Notes doivent se trouver dctacheesj et
autres

telles

lie'es

Man

ensemble

Es

faire a

Paris

plusieurs
de detacher et de
II

ist;

Rut
zu ehrau<hen sind. Es wahle dalier
ein je<ler rtiejenige weldie sidi mit der
Bes<liat"t'enheit seines Mnndes am besten
j

vertrat
so,
erfteben, das
S.ir

ein

sidi

der Beweis
Ansatz kein so

oft

Kuter

Geschenk der Natiir ist

mandie einbilden. Enellander
Italiener weldie das fran z os sihe

seltenes
sidi

als

und

aussprechen kflnnenj werden

dennorh die FTote ebenso-gut anblasen
wie manes in Paris kanll.

nirht

Ks

manieres

ftiebt

Schleifens

lier.

Notes

wordeni dass

errinnert

siluin

Ten dabey sehr dienli<h

jedoch To Te,Tou> nicht minder

de bonnes Articulations. L
Eleve choisira done celle qui conviendra
le mieirx a la conformation de sa BoucheJ
et en le laissant choisir on aura souvent
1
occassion de reconnaitre qu' i\\\^ bonne
Embouchure n' est pas un don de la
Nature aussi rare qu' on le pense . II y
a en Angleterre et en Italic des
gens qiii ne saurout jamais prononcer
1* U Francais, mais qui attaquent line
NoTe sur la Flute aussi bien qu' on
le

ist

die Silbe

aussi

pent

hat zu

An/.ahl

J ai de'ja djt qui la Sillabe que j'

emploie est Ten; mais que TuTe,Tou,
sont

deren Bezeic h nung; eine

Zeidien ertimden urn anzudeuten
-weldie Noten al>sestossen j und welihe
gescWiffetl werden sullen.

detachers

vers<hiedene

Arten

und Xhstossens

des

Abg'estossene Noten.

Quand
il

taut

tine
1'

prononcant

Note

porte ceSigne,(t)

attaquer franchement
la

Syllahe Ten

en

ten

2714

Die mit d em Zeidien CO bexeiiheiiten

Noten miissen kur/ und sdiart" abRestiissen
werden mit aiisgesprochener Silbe Ten.

Lcs

marquees

Notes

Ronds

|>ur

di's

doivent etre atta-que'es avec moins de secberesse que

Points

dans

>

premier

It-

ileu

la

douceu

mussen

llie

iitrden

Ies

attaquer avec beaucoup

les

In. rj;

'

henile n

de

Nuten mit

aqgeb-lasen weriien

de ce g"enre

traits

Bei

>

e ll

B
mussen die Noten

muss unlit

-hen sondern

Silence.

so lane zuriuk
ler

illation

Coup de Langue. I! faut s'

appliquer a produire exactement le
mime Son en pronoiuunt Rr.l i|ue
Dntlblc

Du

Je lai deja dit ,doit sc

L'

R comme

in *lem
h;*tl ; t

iliese

-sen

prononcer avec

Art

monvement de Langue. Voyez

#
le Double Coupde Langtic.*

2? 14

tlie

Noten abxustos-

heist iler ilnppelte

Z ungensi hla

zubririgen siuhen,
'

tin

DhVJ ersiheint

-ting

Man

iler

es

ilas bei

anz gleiiher Tun

ilas

errinnt-rt wtirrfej

Article sur

eu

Ourih Ubung muss man

H Kl
*

Athem
Dauer

tlen

==
il

man

als die

Pause tYxlert
4-

cette maniere de detacher line

Note d'avee 1 autre se nomme

scharf itnd

ttniithmen es<he_

tlurrli

ilen

ileo

lorsqti'on articuli

kiiry:

selir

werden so das sit*

ehort wenlen, Dieses

abgestoseti

n ur

Cette Articulation

Gattunjr,,.

cesser lors qu'elle a a peine resonne,

1'

s s

na< ht'olgenclen

tier

non pas en aspirant, mais en retenant

le souffle pendant la duree du

nil seul

als
o

st

Punkten outer einer

mossen sehr sant"t

Bogenliene

kii'v

t i <

aliff

79

sn

il
taut attaquer la Note avec
beaucoup de secheresse, et la faire

\ r

sharf

so

in (lit

sit-

or

iljrwbtr

Dans Ks

Diese

Punkte

&

ilcu

Notes sunt marquees

maniere suivante, il faut

s)nund

de

Kxemple

SU'licu aber

ctahin

der Silbe
vi

ie bei

muss^vie bereits

nur durih eine Btnej;.

Zunge ansgesproehen werden*

sielie ilen bet refteiulen

Artikel.

80

Notes Liees.
Geschl

if f one

Notcn

m
deu

Quand les Notes sunt liees

par un trait on prononce DEU
sur la premiere et
on execute

Weniu die Noten durih einen

Bu'gen verbundep sind

toutes les autres sans remtier

la

il

falsi:

deuxmais

articuler

deu

deu

DEy,

aussi faiblement

de deux en

que possible.

il

faut faire ressortir la

qui a ce

alier

Je /wri unci

eg en
:

les autres

DEU

so sant't

angeblasen.

die

S'

oten

starkeres lilasen

tibrigen heraus

ji;

t*ln>l>en

Dieses kiinnte bei jeder andei n Note*

jileiiliniihis bei sveTther vorgesrhrieb.cn

sen

#
sentir.

legerement

commencement de chaque Note:

par un petit effort de souffle .

le

Differ e j* tes

Hier-wird der Eintritt

-<?

jeder

Note durch einen sanften DHirk

\thems fulilbar gemadit.

des

articilatioivs.

Verschiodene Art iculationen

liees

zwei Noten

moglidi durch

als

Notes

olme Ben egoiig

deu

durrh ein etwas

Ce Signe pourr.ait se placer indifte-remment sur l'une on 1' autre Note.

1'on fait

iiur

rtt

Die mit 3>- hexeidienten

Note

Signe^^en snuiflant un

pen plus fort qu'on ne fait sur

Ici

^^

Wl
Ici

H |!;en

ZuiiRe aussefuhrr

iler

deu
Ici

lie uli

Languo

v\

IJRL angeblasen

erste dtirch

<lie

de qJuatre en quatre,

2^14

Je

vier

li'pd

vier ebmiden\^. Reschliffen

V\;

10

2.

fefcfe
De deux
Immer

deux

en

Le

contrairc

w ey gebunden

4 ^m
:

La

premiere detache'e,
liees de deux en deux

Die erste ablest ussen,

je2 lind 2 seb u ml en

La

1e

81

--

y=
Deux detachees,

autres

et Ies
.

Ungleiche
ilie

et

deux

lie'es a

contre terns.

Takttheile abgestossen txnd gebunden

t'ulgenden

12.

e^
premiere detachee,

sept autres

et les

lie'es

4-

liees

>

et 4-

detachees

*
Die' erste abgestossen die .7

^
Sept

tolgenden Re bun den

Yier gebnnden

\ier ab^estussen

f^m M
1.5.

^=1
une detachee.

lie'es, et

detachees

et 4-

Yier abgestossen

vier

H-

Sitben geba ndeu,eine ab^estosser

liees.

gebunden.

^M

i-i

6\

^4-f-

PPB
Trnis

Drey

lie'es et

ftt

$ 1 as

une detachee.

iuinden ,

ei

trois

Je drey und

drey gebutulen

mm
\6

et

Liees de trois en trois

ne abgestossen

#=?
Une detachee

*=

^E=E^=

li'A-s

Deux

lie'es

et

krSP-#

^=F

une detachee

Kine abgestosser.

;!rey

#=*

'

Deux

deux detachees

liees et

Z w ey gebunden

gebuiulen

contre terns

\G.

Une detachee

9
-

Deux

abjjestosscn

liees et

deux detachees

Zwey gtbunden

zi'i

et

Kine abgestossen

deux

liees

zwey gebunden

__^-

m
#^
^

fe^tff

Kin ^uter unci s<blechter Takttheilj

gebunden und

eine abgestossen

17.

-0-fC

Trois pour deux, liees de deux en deux.

Triolen davori je

abRPStdsseii'.

2^14

zney Noten

jjebunden.

^S #^

82
IS.

&0 m
La premiere

ir-r

detachee

autres liees de deux en

20.

^ft

et les

deux

Trois

trois detachees.

liees, et

Drey

gehuririeii

drey abftestossen

Pergleicheii) davnn die erste !il)estossen

dairy,

wey und zwej geb linden

Lc tontraire,

Les deux premieres detacheesj et

puis deux liees et une detainee.

l, ni j^e

Die

lieiilen

iehu lute

22

n'

den

reu

Triolen

deu

reu

t\^u

mit doppeltem

deu

den

Langue

amh wtnn man

>

On
v

le

Dreyt'acheni

Sec

lis

unci Sec

deu

ren

den

nommeiri Triple Coup de Lang-uesi Ton

Six pour Quatro, liees de Six en Six

Sextolen

den

den

reu

Zun&eii

veut.

schl ag

Wf-

3*

J=^

Trois pour deux avecle Double Coup de

2J

kehrt

ersten ahgestossenj zwey

u ml eine .ihjrestt>ssen

lis

gebundeii

Quiitre detachees
Yier gestossen

deux

et

x;^vey

liees

j;el)iin(leu

25

fr-nmtffl^
La premiere

detachee >

Le

et les

autres liees de deux en deux.

*
Die erste alestoss die folgetiden

2o

xwey zn

x"%*t_v

gebunden*

contraire.

TJmgekehrt

JO

*-
3:

eu

L'ees de deux en deirx

r<n (iou

Avec

reudeu reu

le

Double Coup de Langue.

#
Mit doppeltem Zungeiischlag

Six

lieesj et

Trois liees

Six detachees

Seths gebunden

et

trois detachees.

seiiis ab'gestu.ssen

27

^mAAjj,
Six detachc'ese*
Seil.s

Six liees

ahgestossen, serhs

Le

gebunden

2714

contraire.

TJmge kehrt

H3
36,

Une detachee

et

inq

li c-c v

La premiere detachepjet en suite

quatre liees et deux detat liees.

is

Kiiif .th lie

st ti<iM-ii t"u nt" '.ieli'.iiid

en

Kine abgestoitsen
,

Lc

Deux

tn ut aire
*
i

Zmi'v

I'mjjeVelirt

5J.

quatre

liees entne

detachocs

en \ier ubgest.issenen.

^I'linitilin /tsisili

.5S.

La premiere detachee*
deux liees

et

Les deux premieres detachees,

puis

quatre detathees.

et

cnsiiito

Kine abgestossen xvsej

vier ab gest osseii

Chacune de

lrei

cos Articulations a

Des_

des

les petites Lectins, et les Solvates

d'une dift it lilte progressive on trouvera
des Exercices pari' Etude des (|uels on se
familiarisera avec toutes res differentes
manieres d articuler.

Les Articulations

les plus difficiles

>

sont

U Detacher et le Double Coup de Lang-ue.

la plus commune est deux liees et
deux
Lier toutes les Notes est la
manierc la plus Facile. C'est ordina irement
le genre qu adoptent les Amateurs, ceuX
qui n'aiment pas le travail, et ceux
qui la Nature n' a pas donne les moy-ens suffisans pour tirer de la Flute to. is
le parti qu'on pout on tirer.
(let U( liees

'

ursilncilt'iKi'

<;,

ii

.i

\cird

mien

a iiztiefjjjuen

abstos..

die

-sen

aligestossen

neliuiiden

die Liebliaber,

st

ni'itbisen

so

\s

>'

erilen

Man

b'es
\

dene'n

soil

die

Tut

versajijt
s

Fliiie

behandel

mit alien

\ rti( ulatiniH n

Grade bekannt mathett.

.hiss' h!ie^ sii

ant" eine snlrhe die

fl:i

siio

:nus

jede Millie
N.:to. die

*l(be

v*

jeit-*:"

Mitt el

erlesen,v\enn

1st

vtahlen Re"hnli*h

\ rt

behandelu, wie

/wr

leithtesten alle Voteti

die

Diese

lieuen, mid soliMe

j^leithem
a n keine

sie

M.iii^tl

auch

ilenn suit

tiintten;

ii

man

in
siil-

ttutl

besomlers

vtirzielil

imtfcr die s<! -.vesU'ii jjebiirte

>

4'-

Kin Xrrtlm in

ist

ts

sub e'a/ 'Id'n

-.;-

-seiieu 'lime *eie>> ventstcr

-en;

*
Bien detacher est une chose tres difficile,
"
n'est pas doi'.rie a tout le'morido de
*
taire,et t'e^t pour cette raison, que bien des
g-ens jseniblahics an Ronard <'e Lafontaine,
^s.
pretention* ,-qu'ils M'aimont pas le Detacher.'

:i

k u nj;

lileilii

ii' i!

-~

Sell linden

Die sthwierijjsten dariniter sind d.is

mid der duppelte Z un sens< hl.t
gewohnlit listen /n ey gebiinden und

*.'

sem

Statute

in

I! faut savoir toutes le^ Articulations

*
eg-alement bien , et ie s' affectionner a
#
aucune: se servir tnujeurs de telle qw*
on preferej quclque difficile qu' ell e puisse
e'tre> est
un defau? J ie 1' ai eu
*
II > a (Us perso! nes, quise figtirent
qu' en detachant
le Son est moins bean
qu' on liant: t' est une g-raride erreur.
les Notes d"ta'lie'es produiscnt
tin effet
different de cellos qui son* liees, mais
timbre du Sen no change point, a
moins qu* on ne sa(lie p. is bien detacher.

!}

.1

Jede diescr Xrtii iila'i'iiiieii lint eine ihr

eigene melodist he Zeichiv.iiig. Nach den
kleinen I l>nnen, 'in.i Tort si h I'eitenden Son_.iiiii winl 'ii. in rosst:re Stuke t'inden
iliirrli deren Krlernnn^ man sii'i alio diese

propres

Apres

.ih^t-stdsM'i

a lij^f stnsseii

et

deiac'iees

rois liees et tr::i-

Zwej

gebunden

-sins Meloriiques, qui lui sunt

(;

Vier Rebundeiij

estoSSfll

ii i c

lit

<itit

li^e

herv

..ssene

/.ii

;.

'<>n

ne

aiier ii.'mer tier tiamlit'ie,

riihtig aii/:ustossen
ab/tisttisseii

uherredeu sie

is*

:<fi f

sehr schwer,
ke

.'ndre
,, ..'.i

pi

tl<

s\"i r _

.Tons

dt'tlan:*

verstfbn.

daruiti miiIhh
s<'ien

'.'im inleii _

.iie

'-.

man

a'r.jiestos-

'ii:

i!s

'trinj^en eint

im als u;est. lii't ft

jedem gesehen

'

V tit-

st

ti-.

si<

\u>A
ti

J,teh l,

'

I'lunt'n
.i'.'

-I

%'.

84

Partie

Dritter Tiieil.
Polk apphendke a joukh e>

Mesuke

Um im
Pour apprendre

Takt spielen zu lerncn

jouer en Mes;ire,i"
la Mesure
renferme tandis qu' on execute Ce bat.e..
-ment doit se faire par un le'ger motive-ment d:i Pied Gauche. J'indique le Pied
Gauche par la .raison que lorsqu'on met

Tems que

*
#
ft

Pied Droit en avant, etant debout* tout

le Corps en ressent une gene et tine dis_

le

-grace inevitables.
le

a Quatre Tems, i]
Premier Tems en frap_

le Deuxieme par tin petit

mouvement a gauche, le Troisieme par
'.in
mouvement a droite, et le Quatrieme

pant parterre,

en levant le pied. Tout cela doit se

faire sons bruit et sans contorsions.
La plus grande e'galite' doit regner

dans

les.

Mesures

meme

Tems
aussi

dure'e

d' une Mesure, et les

doivent toutes avoir la

La Mesure
celle

jeder Tackt enthalt

egung
denn wenn

liew

<iem rethten
-

(lurch eine
'.eiihte
linktn Fusses an dent en
man hey dera Stehen mit

des

Fuss vortritt so empt'inKorperj and eine

tin vermeidlich
,

der dieses der ganze

genirre Stellung wild

*
#
ft

*
*
*
*--

Bey dem viertheiligen Takt, deutet

man dCu eisten TakttheiJ durth uiedertreten
des Yor derfusses den zveiten durth eine
leithte Bew egung links, den dritteu.

Bewegunj; rethts, und den

durth Aufheben lies Fusses, an.
Dieses alles muss tinhorbar und <ihne
lltwesung des Korpers gesthehen, mit
der grosten Gleithheit der Theile und
_
dev Dauer jedes einzelnen Taktes
durcii eine

vierten

Deux,

, muss
man with
die Theile welt he

zu erlenien

dem Spielen

Tems-

ft

La Mesure a Deux Tems s' indique

par un battement a terre et un motive_ rnent en relevant; la Mesure a Trois
Tems par un battement a terre? an
mouvement a gauche, et tin autre en
air.

iises

ft

Dans une Mesure

mavquer

Um

.-rend

faut

*
*

a.

faut battre tous les

ajf

a
a

^ se

Trois

bat a

Quatre

ft

ft

*
ft

ft

celle a Ji-

ft

lorsqu' elle est tres compliquee *

un mouvement tres lent, a Six,ces 'ft
et d
#
Six Tems se rnarquent par trois batte *
-mens a terre et trois mcuvemens en 1'
et,

La Mesure a"-jf se 'c-at a Trois

Tems dans les Mocvemtni lents, et a
un soul dans les Mbuvemens tres vifsce Tems unique marque le commenceair.

-me-vt de chaque Mesure.

Ceux qui trouvent de la difficu'te a

jouer er, Mesure , feront biend' analy_ser de tems a autre toutes les parties
Mesures d'un Morceau difficile,
sans l'executer, comme on analyscrait
des

Syllabes des Mots qui composent

une Page d' Ecriture .
les

ft

Der zweytlieilige Takt wird durth

niedertreten und wieder Erheben der
,Viisss-nitx e angedeutet der Dreytheilige
Takt, dur<h Niedertreten eine Beweg_ urig links, und Erheben des Fusses,
TSer-fS Takt wie der viertheil ige der
Dreytheilige der -J- wie
-if- w ie der
Bey mebr ztisamder : v.ey t heilige
_men gesetzterem Set htheiligeii Takt
bey langsamer Bewegung, durth drey_
_mahl Niedertreten und dreymahl Ant'.
-heberi des Fusses, der -ii- Takt in lang.

ft

-samer Bewegung wie der drey theiMge,

in sehr srhneller Bewegung durth eir.e
einzige Bewegung zu Ant'ang jedes

Takts

ft

ft

ft

das im Takt spielen sthv er

sollte , wird wobl tiaran
Zeit
xa Zeit alle Taktarthiin % on
-ten eines stliweren Stinks ohne sie
gleithsam
a\ spielen durthxugehn und

ft

zu but hstabiren

ft

#
ft
ft

"Vt'em

ankommen

ft

Quand on aura acquis de l'a plomb etqu'

on jouerabien en Mesure on ne la battra plus,

ft
ft

2 ^14

Hat man Taktfestigkeit

man das Taktsthlagen ganzlith.
erworb.en so

unterlasst

&*

pour

12 Lecons progressives

sc familiariser avec lcs intcrvallc-sj et

pour apprendre
12 Fortbchreitendtt

um

Ubungcib

compter.

sith

mit

Ziihlun vertraut zu

dem

Intcryallen und

dum

machcn.

En Ur
In

Moderato

J2 3t
'.f

N?

I.

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V

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AccompagiKment pour

12

t'nr

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en
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den Lehrer.

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r.e sort, qu' au dcfaut de I'acunmpagnoment de

aciompajjnemcnt ne doivent pas se jouer ensemble.

partie de Scconde Flvlte

les

deux parties

d'

Drey kleine Sonaten

Biijjleitung einer zweiten Flpte.)

una sich an die Cluvierbegleitimg zu

Die zweite Flotenstimme, dicnt bins

Begleitungon

durfi-ii

Accord parfait d' Ut. HJ

Dreyklang von C
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stuf'enMeiser Schwiirigkeit, mit beziffertem

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niivrapetl ele\o fcra hi on d apprcndremes six Duos facilesi

graves chcz M* CxaTiiharo a Paris.

der Lerneiftk his hteRcr gelangtj wird er wolil thun, meine sechs leichtcn
M. Gambaro in Paris vorlcg't sind zu erltrnen.

2?1

Dnosj welchc bey

vj:
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Kxercicos dc tous genres

Ubungen

wi.

aller

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Art, fur den Ton,

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Tons

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