El GUION CINEMATOGRAFICO

1. COMO FUE EL ORIGEN DEL CINE

1894
Thomas Alba
Edison vende su
kinescopio

1895
En Francia, los
hermanos Lumire
proyectan la
primera pelcula
llamada Obreros
saliendo de
fbrica

1896
Se proyecta la
primera pelcula en
Mexico, en el
Castillo de
Chapultepec.
Duelo a pistola en
el Bosque
(primera pelcula
de ficcin)

1897
Salvador Tozcano:
primer cineasta
mexicano
Ria de hombres
en el Zcalo.
Genero: ficcin

1906
Los hermanos Alva
y Enrique Rosas,
lanzan su primer
largometraje: Viaje
de Porfirio Daz a
Yucatn.

1907
Filmacion de una
pelcula de ficcin
llamada: Grito de
Dolores o
Independencia de
Mexico

1908
Camille
Saint_Saens,
primer compositor
de piezas
musicales
exclusivas para
peliculas

1909
MPPC (Motion
Picture Patents
Company) se
encarga de
manejar todo el
negocio e industria
del cine en los
primeros aos.

1918
Se inventa el
Triergon (celuloide)
para capturar las
imgenes de una
forma ms simple.

1919
Son filmadas en
Mxico las
famosas series de
El Automovil
Gris.

1923
Lee de Forest, con
su Phonofilm,
resuelve el
problema de
sincronizacin de
imgenes.

1925
Warner Brothers y
Western Electric
apoyan a Lee de
Forest, creando el
Vitaphone

1925
Es filmado el
largometraje Don
Juan, un filme
mudo pero con
sonidos y msica
sincronizada.

1927
Primera pelcula
totalmente sonora,
con algunas partes
habladas, llamada
El Cantor del Jazz
por Alan Crosland.

1928
Primera pelcula
totalmente
hablada Luces de
Nueva York

1929
Mas fuerte que el
deber: de las
primeras pelculas
que comenzaron a
sonorizarse en
Mxico.

1932
Comienza a verse
al cine mexicano
como una industria

1935
poca de oro del
cine mexicano

1953
Nacimiento del
cine independiente

Llega el cine
hispano a
Hollywood.

2. QUE UN GUION CINEMATOGRFICO?

R/ Es una gua, a partir de las que los mltiples miembros del equipo de filmacin (directores,
productores, tcnicos , vestuaristas, iluminadores, sonidistas, actores, editores, digitalizadores,
etc.) desarrollan sus tareas
3. CMO SE ESTRUCTURA EL GUIN CINEMATOGRAFICO?
COLUMNA IZQUIERDA

COLUMNA DERECHA

Imgenes
Encuadres de la cmara
Movimiento de los personajes
Msica y sonido

Parlamentos de los personajes

4. CULES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE LA ESTRUCTURA DE UN TEXTO DRAMTICO Y UN

GUIN CINEMATOGRFICO?
TEXTO DRAMTICO
Se divide en ACTOS y ESCENAS

GUION CINEMATOGRFICO
Se divide en CUADROS y TOMAS

ACTOS: estn marcados por el cierre o

cada del teln, o por un apagn de
luces.

CUADROS: se refiere a la imagen

delimitada por la cmara.

ESCENAS: estn marcadas por la

entrada y salida de los personajes

TOMAS: se refiere a la cantidad de

pelcula filmada desde que se enciende
la cmara hasta que se apaga.

5. CMO ES LA ESTRUCTURA NARRATIVA TRADICIONAL DE UN GUION CINEMATOGRAFICO?

R/ Presentacin Punto de giro 1 - Desarrollo Punto de giro 2 - Cierre
6. CMO ES LA ESTRUCTURA DEL TEATRO CLSICO?
R/ Inicio Desarrollo Climax - Desarrollo de la resolucin Desenlace
7. QU SON LOS PUNTOS DE GIRO O PLOTS EN UN GUIN CLSICO?
R/ Son preguntas o conflictos que el personaje principal debe responder y resolver. Entonces,
Punto de giro 1, seria el conflicto que se debe resolver en la pelcula y el Punto de giro 2, seria la
resolucin de ese conflicto.
Ej: en la pelcula Titanic,
El punto de giro 1 seria la pregunta que se plantea la protagonista: podremos Jack y yo hacer
realidad nuestro amor?
El punto de giro 2 seria el desenlace la pelcula: El barco se hunde, Jack muere y Rose lo amar
por siempre.
8. CON QU NOMBRE SE CONOCE EL CINE?
R/ Es conocido como el SEPTIMO ARTE
9. QUINES FUERON LOS PRIMEROS EN REALIZAR LA PRIMERA PROYECCIN PBLICA? CUL
FUE EL IMPACTO QUE CAUS EN LAS PERSONAS?
R/ La proyect Lois Lumiere el 28 de diciembre de 1895 en Paris.
Esto causo gran impacto en los espectadores, quienes se sintieron curiosos, pero tambin
atemorizados, al ver la llegada del tren, creyeron que este se saldra de la pantalla y corrieron a
levantarse de sus sillas.
10. CMO SE DIO EL PASO DEL CINE MUDO AL CINE SONORO?
R/La ausencia de sonido oblig a los cineastas de las primeras dcadas del siglo XX a perfeccionar
el lenguaje visual, enfatizando en la mmica, la gesticulacin y se usaron vietas en las que se
mostraban los dilogos de los personajes y la aclaracin de lo que pasaba en cada escena.
11. A QUE SE DA EL NOMBRE DE FOTOGRAMAS?

R/ Se da el nombre de FOTOGRAMA, a cada una de las imgenes que se suceden en una pelcula.
12. QU SE LE DEBE AL FRANCS EUGENE A. LAUSTRE?
R/ gracias a l se incorpor el sonido sobre la tira de fotogramas, mediante registro fotoelctrico.
13. CMO ERAN LOS FOTOGRAMAS AL PRINCIPIO?
Al principio los fotogramas eran capturados en cintas de celuloide, similares a las pelculas de
rollos fotogrficos y el proceso de montaje consista, en cortar y pegar los fragmentos de cinta.
14. Qu REEEMPLAZ EL CELULOIDE Y CUL ES LA VENTAJA QUE PRESENTA PARA EL CINE?
Fue reemplazado por las CAMARAS DE CINE DIGITAL, que no registran las imgenes en formatos
anlogos sino digitales, lo cual permite editar y agregar efectos en un computador, reduciendo los
costos y preservando la vida til de la pelcula.
15. POR QU EL CELULOIDE FUE REEMPLAZADO PRO LAS CAMARAS DE CINE DIGITAL?
R/ Porque el celuloide requera procesos de revelado de costos elevados y adems el material era
inflamable y se deterioraba fcilmente.
16. CMO SUELE CLASIFICARSE EL CINE?
R/ EN CINE COMERCIAL Y CINE ARTE O DE AUTOR
EL CINE COMERCIAL Es aquel que tiene como objetivo principal recaudar en la taquilla un
porcentaje mucho ms alto de lo ha costado la produccin . Para ello se vale de la participacin
de actores conocidos y de historias que sean fcilmente aceptadas por el pblico.
EL CINE ARTE: es aquel donde el director se interesa mucho ms por producir temas artsticos
con un presupuesto ms modesto que el del cine comercial
17. Cmo SE CLASIFICAN LAS PELICULAS?
R/ segn su pas de origen y el perodo o escuela a la que pertenecen
18. CULES SON LAS ESCUELAS DE CINE MS DESTACADAS?
ESCUELA
CARACTERSTICA
EJEMPLO DE PELICULAS
EL
Muestran temas tristes y futuristas,
Nosferatu, de Murnau,
EXPRESIONI empleando las luces para que los
El gabinete del doctor Caligari, de Wiene
SMO
objetos parezcan deformes y
Metropolis, de Fitz Lang
ALEMN
superpuestos.
EL
Son las tpicas pelculas del oeste
Asalto y robo de un tren, de Edwing S.
WESTERN
americano, donde los vaqueros son los Porter
AMERICANO hroes y protagonistas de las historias
LA NUEVA
Escuelas que revolucionaron el manejo Los 400 golpes de Francois Truffaut
OLA
de la cmara, liberndola del trpode y Al final de la escapada, de Jean-Luc
FRANCESA
explorando distintos tipos de travelling
Godard
o recorridos.
EL NUEVO
CINE
ALEMN

Lo constituyen pelculas que surgieron

despus de la segunda guerra mundial.

En ellas se muestra una crtica acerca

de la sociedad y se rechaza el
materialismo burgus.

Aguirre, la clera de Dios de Werner

Herzog,
El matrimonio de Maria Brown, de Rainer
Werner
El cielo sobre Berlin, de Wim Wenders

19. CMO ES EL LENGUAJE DEL CINE?

R/ AUDIOVISUAL ya que est compuesto por imgenes llamadas fotogramas y por sonidos, que
pueden ser parlamentos, msica incidental o bandas sonoras
20. QU RECURSOS SE UTILIZAN PARA PASAR DE UN PLANO A OTRO?

RECURSO

COMO SE DA EL PROCESO

EL CORTE EN SECO

se produce cuando un plano sucede a otro sin ningn intermedio

EL FUNDIDO EN
NEGRO

es un proceso mediante el cual, los fotogramas de un plano se oscurecen

paulatinamente (poco a poco) hasta llegar al negro.

EL FUNDIDO
ENCADENADO

cuando se superponen fotogramas de dos planos diferentes, con lo cual se produce

un efecto de continuidad narrativa.

21. CULES SON LOS ELEMENTOS QUE DAN ORIGEN AL LENGUAJE DEL CINE?
ELEMENTOS
POSICION DE LA
CAMARA

MOVIMIENTOS
DE LA CMARA

EL ENCUADRE

PARA QUE SIRVE?

CON EL FIN DE
MODIFICAR LA
PERCEPCION DE LOS
OBJETIOS Y LOS
PERSONAJES

CMO SE HACE?
UBICANDO LA CAMARA DE DOS MANERAS:
CAMARA EN PICADA: cuando se sita en la parte
superior de los objetos o personas, para que se
vean ms pequeos
CAMARA EN CONTRAPICADA: la cmara se sita
en la parte inferior de los objetos o personas
para hacerlos ver ms grandes.
Su objetivo es enfocar
SE HACE A TRAVES DE MOVIMIENTOS DE LA
los objetos o las
CMARA. AQU SE MUESTRAN LOS MS
personas a las que se le FRECUENTES:
dar importancia,
dentro del conjunto que Travelling circular: se realiza entre personas
se encuadra. Para esto
inmviles y en un recinto cerrado, con el fin
se utilizan diferentes
de destacar el movimiento o reposo de
tipos de lentes que
algunas de ellas.
orientan o difuminan
Travelliing hacia adelante y hacia atrs:
algunos objetos de cada
se realiza al montar la cmara sobre rieles,
plano.
ruedas neumticas o tambin sobre los
hombros, para avanzar de manera constante,
por ejemplo a personajes que caminan.
Toma en movimiento.: la cmara se fija a un
vehculo en movimiento para as poder
registrar un entorno.
Para determinar los
Segn lo que se quiera encuadrar, se puede
objetos y la
escoger alguno de estos tipos de planos:
escenografa que ser
retratada por la lente de Plano general: conocido como el Plano
la cmara.
Master. Se da cuando la cmara muestra al
personaje en medio de un amplio espacio,
alejado de la cmara. Tambin se da cuando
el personaje aparece en su totalidad, situado
en un espacio concreto.
Plano Americano: cuando la cmara capta a
los personajes reflejados de las rodillas para
arriba. Este efecto produce un mayor
acercamiento de ellos.
Plano Medio: cuando la cmara capta a las
personas cortadas a la altura de la cintura o
por debajo de ella (plano medio largo) o a la
altura del pecho (plano medio corto)

Primer plano: cuando la imagen filmada solo

capta la cabeza o el rostro del personaje ,
para mostrar la expresin del rostro en toda
su magnitud.
Plano de detalle: es aquel en el que
aparece una pequea parte del rostro
humano, o de cualquier otro elemento, para
destacarlo de manera especial.

COLOR
SONIDO
NARRACION

22. CULES SON LOS GNEROS DEL CINE?

GNERO
S
ACCION

DRAMA;

COMEDIA
TERROR:

OBJETIVO

CARACTERISTICA Y ejemplo de pelculas.

su objetivo es hacer un despliegue de

espectacularidad por medio de
efectos especiales presentes en
acciones intrpidas
Su objetivo es conmover, a travs del
desarrollo de un conflicto entre los
protagonistas o del protagonista y la
vida que lleva.

Muestran explosiones, accidentes

automovilsticos, persecuciones a gran
velocidad. Etc. Sus personajes suelen ser
policas, detectives.
Suelen ser temas basados en la realidad, ya que
tratan problemas que deben afrontar los seres
humanos en la vida diaria sobre situaciones
importantes para su vida. Ej: La vida es bella,
Quin quiere ser millonario?
A travs de situaciones enredadas, personajes
con caractersticas particulares y finales felices.
Los tres chiflados, Cantinflas, El gordo y el flaco.
Mediante hechos inexplicables e irreales. Los
protagonistas se muestran impotentes ante los
hechos que los rodean y se convierten en
victimas. Psicosis, Alien, el octavo pasajero.
Corresponden las pelculas cuyos hechos
imaginarios, ocurren en un futuro lejano.
Igualmente, muestran como al ciencia y la
tecnologa han llevado a los seres humanos a
otros mundos. La Guerra de las galaxias, Viaje a
las estrellas, E:T.
Estn basadas en datos e investigaciones
biogrficas. Mezcla elementos reales con
hechos ficticios producto de la imaginacin del
autor. Ej. Amadeus, que trata sobre la vida de
Mozart, Una mente brillante, que trata sobre el
matemtico John Nash.

Su objetivo es divertir, hacer rer a los

espectadores
Su objetivo es producir en el
espectador MIEDO, ANGUSTIA,
REPUGNANCIA Y HORROR,

FICCION:

Su objetivo es mostrar los avances

tecnolgicos que determinan el modo
y estilo de vida de los seres.
humanos.

BIOPIC

Su objetivo es presentar la historia de

la vida de algn personaje clebre.

23. EJEMPLO DE PLANOS CINEMATOGRAFICOS

24. QU TIPO DE PLANO SE OBSERVAN EN LAS SIGUIENTES IMAGENES?

PRIMER PLANO

PLANO GENERAL

PLANO MEDIO CORTO

PLANO GENERAL

PLANO AMERICANO

PLANO MEDIO LARGO

PLANO DETALLE

25. DE ACUERDO CON LA POSICION DE LA CAMARA, QUE TIPO DE POSICIN MUESTRAN LAS
SIGUIENTES IMGENES?

EN PICADA

EN CONTRAPICADA

EL GUIN CINEMATGRAFICO
Quizs, cuando ests viendo alguna pelcula, te has preguntado cules son los pasos a
seguir para obtener aquellas imgenes que se proyectan en una pantalla. Detrs de cada
pelcula existe una historia que, en un primer momento fue un guin, tal como sucede
en el teatro: lo que vemos en escena sigue las palabras que un dramaturgo escribi.
Los guiones son textos que traducen un tema de accin, documental o informativo al
lenguaje. Hacen parte de la etapa de preproduccin de una pelcula, es decir, se
encuentran un paso antes de que esta inicie el proceso de rodaje; en otras palabras, el
guin cinematogrfico es una especie de semilla que luego se convertir en una pelcula.
Cuando el guionista escribe un guin expone el contenido de la obra y los datos y
detalles necesarios para que se lleve a cabo. El guionista, a diferencia de un escritor,
escribe para un grupo de tcnicos que hacen parte de la competitiva empresa del cine, y
no para un gran pblico annimo. Por ese motivo, es fundamental que un guin siga una
serie de parmetros que le permiten pasar los primeros vistazos de los lectores y as
poder llegar a los ojos del productor.
TIPOS DE GUIN CINEMATOGRFICO.
EL GUIN LITERARIO
Se llama guin literario a la primera versin de un guin cinematogrfico. Este tipo de
guin inicia en el momento en que el guionista empieza a trabajar y concluye cuando el
productor lo lee y decide iniciar la preproduccin. Este tipo de guin contiene una historia
que ha sido concebida para ser narrada en imgenes, por lo que debe transmitirle al
lector la informacin suficiente para que pueda reconstruir la pelcula en su imaginacin,
por lo que debe responder a las preguntas que respondera cualquier obra literaria:
Qu historia se va a contar?
Quines sern los personajes de la historia?
Cmo se llevar a cabo la historia? (el tono, la atmsfera, las herramientas.)
Cundo, en qu poca se va a desarrollar la historia y qu duracin tendr?
Dnde va a desarrollarse la historia? (el espacio o espacios en los que se desarrollar la
accin.
Para poder dar respuesta a estas preguntas, el guionista debe estructurar una
presentacin narrativa ordenada y coherente de dilogos y acciones, los cuales deben
estar divididos en secuencias y escenas que sean susceptibles de ser llevadas a la
pantalla.

EL GUIN DE PRODUCCIN O DE RODAJE

Este tipo de guin se construye cuando el productor decide llevar a la pantalla el guin
literario, es decir, cuando se inicia la etapa de preproduccin. El guin de produccin o de
rodaje est dirigido al equipo de produccin, por lo cual debe especificar todos los
detalles necesarios para la produccin y el trabajo de cmara. En todo caso, este tipo de
guin no es imprescindible, pues muchas veces, en el proceso de rodaje, se pasa
directamente del guin literario al guin tcnico.
GUIN TCNICO
El director parte del guin de produccin y elabora un nuevo documento, adicionndole
la informacin necesaria para llevar a cabo toda la puesta en escena. Por esta razn, el
guin tcnico debe planificar y dar las indicaciones tcnicas precisas para cada una de
las secuencias de la pelcula. Siempre debe hacer uso del lenguaje tcnico
cinematogrfico y dar cuenta de: el encuadre, la posicin de la cmara, los tamaos del
plano (general, medio, primero), los ngulos de la toma, los movimientos de la cmara
(panormica, steadycam, travelling, etc.), transiciones de planos, la decoracin, el
sonido, los efectos especiales, la iluminacin, entre otros. Este mtodo permite preparar
con mayor concrecin las necesidades para cada plano.
Una parte importante del guin tcnico es el storyboard o guin grfico, una secuencia
de ilustraciones o dibujos, similar a un cmic, en la cual se presentan cada uno de los
planos para pre visualizar la estructura de la pelcula, como una aproximacin a la visin
que el director desea plasmar. En el caso de las pelculas de animacin es de suma
importancia tener un guin grfico bien estructurado, ya que es el esqueleto que
establece la animacin que se debe seguir antes de su realizacin. De hecho, el guin
grfico fue una tcnica desarrollada a principio de los aos 1930 en el estudio de Walt
Disney.
GUIN ADAPTADO
Muchas pelculas que se han hecho provienen de textos ya escritos: sean novelas,
poemas, obras de teatro, cmics, canciones, biografas, entre otros. Para nombrar solo
algunos ejemplos basta recordar las sagas de Harry Potter, de El seor de los anillos, y de
Superman, y pelculas como Las Horas o El Perfume. Los guiones de este estilo de
pelculas son llamados guiones adaptados, y en estos el guionista debe tener gran
conocimiento de la obra que ser su modelo, para realizar, luego, los procesos de
adaptacin, en los que pueda transformarla y adecuarla al lenguaje cinematogrfico. Por
esta razn, un guin adaptado no pretende ser y nunca ser igual al texto inicial, puesto
que el guionista debe realizar un arduo trabajo de reescritura y de traduccin entre
diferentes lenguajes.

GUIN ORIGINAL

Por su parte, el guin original, como su nombre lo indica, no proviene de un texto

preexistente, sino que es una obra original escrita desde cero por el guionista. Lo anterior
implica que el guin original, desde sus inicios, est directamente pensado para ser
llevado al cine.

1. Cmo se analiza una pelcula

Introduccin a la pelcula.
Para analizar una pelcula, en primer lugar es necesario verla con tus
compaeros, y con alguien que te inicie un poco en ella. Si tu profesor te explica
algunas caractersticas del film, de la poca en la que se realiz, de su director, y
te explica un poco del argumento (que no te la cuente toda, por favor), te
ayudar a que cuando la veas lo hagas con cierto conocimiento. No hay que ver
por ver. Puedes incluso revisar algn dato en enciclopedia o libro. No est
dems que puedas disponer de alguna ficha o documento de trabajo para que
sepas en qu fijarte especialmente.
Diferenciar las partes de una pelcula.
Elementos objetivos:
Despus de ver la pelcula, es conveniente que reflexiones individualmente
primero, y en grupo despus sobre una gua de trabajo. Toda pelcula puede
analizarse teniendo en cuenta en primer lugar los elementos objetivos.
Narracin, planos, encuadres, montaje, sonido, color, etc.
Si aprendes a desglosar escenas o secuencias de pelculas te ser ms fcil
posteriormente llegar a analizar pelculas completas. Tambin puedes separar
todas las secuencias distintas, o de una secuencia diferenciar claramente los
planos y cada tipo de ellos. Si trabajas en grupo, es conveniente que trabajes con
un criterio que te proporcione el profesor, pues un anlisis de cine puede partir
desde muchos puntos de vista diferentes.
Elementos subjetivos:
Ms tarde pasars a sacar conclusiones propias, valorando el film desde un
punto de vista crtico, subjetivo. Las pelculas llevan en su interior multitud de
mensajes, que debes saber encontrar e interpretar. Por eso es importante
prepararse para investigar sobre una pelcula, ya que los mensajes no estn
expresados con claridad, y hay que descubrirlos.
Las pelculas las realizan personas que tienen su forma de ver las cosas, que
valoran de manera distinta las situaciones o acontecimientos, y que influyen en
el espectador, algunas veces de forma beneficiosa y otras perjudicial. Por eso hay
que conocer y analizar estos mensajes, para reaccionar crticamente y tener
pensamientos propios.
Valoracin de la pelcula.
Los grupos, a partir de las opiniones individuales, se renen para presentar las
conclusiones. El moderador, que puede ser el profesor, va dirigiendo el debate en
funcin de las lneas de accin propuestas en la gua. Como ltima accin se
redactan algunas conclusiones.
2. Analizamos una pelcula concreta
Para poner un ejemplo, vamos a dar sugerencias sobre qu hacer con una
pelcula como El chico, de Charles Chaplin.
1. Preparacin de la actividad
El profesor puede orientar al alumno, individualmente o por grupos para realizar
tareas de investigacin sobre la figura de Charles Chaplin, la obra de Charles
Chaplin, la propia pelcula: El Chico: Cmo se hizo?, su poca, sus proyectos y

dificultades, las ancdotas que se produjeron, el guin y argumento, las tcnicas

de filmacin de la poca, etc.
2. Ver la pelcula y comentarla
Se introduce y presenta la pelcula, y se ve posteriormente, en la misma sesin .
A continuacin se realiza el comentario general, en el que se pueden apreciar las
primeras impresiones y en el que quin dirige el debate inicia al mismo tiempo
nuevos interrogantes sobre la pelcula que posteriormente van a servir para el
trabajo en el aula.
3. El trabajo posterior en el aula
Despus de cada actividad desarrollada es conveniente siempre recuperar lo
ms significativo. Para ello puedes realizar lo siguiente:

Elaborar individualmente o por grupos un comentario escrito de la pelcula.

Hacer un comic sobre el tema o alguno de sus aspectos ms significativos.

Representar alguna de las escenas.

Comparar con el cine actual

Hacer un perfil escrito de cada uno de los personajes importantes. En este

caso, El chico, el vagabundo, la chica, etc.

Hacer una valoracin y debate sobre las instituciones: el hospital, el Servicio

de asistencia a menores abandonados, el dormitorio de vagabundos, la polica,
el servicio mdico, etc.

Hacer una valoracin sobre las situaciones sociales: Nios abandonados,

Acogimiento familiar y adopcin, Trato hacia los nios, Madres solteras,
Delincuencia y utilizacin de los nios, La vida de un barrio etc.
El anlisis se realiza sobre lo que se ha reflejado en la pelcula y al mismo
tiempo se deben hacer referencias y estudios de las mismas situaciones tal y
cmo se dan en la actualidad.
4 Anlisis de tcnicas y lenguajes cinematogrficos
No olvides que el cine posee identidad propia, una historia, un lenguaje
determinado y una tecnologa que avanza constantemente, y que necesariamente
ha de ser profundizada. Por ello hay que tener en cuenta y analizar cada uno de
sus elementos, (Planos, fundidos, encuadres, movimientos de cmara,
interpretacin, msica y comentarios, tcnicas de montaje, actores directores,
etc.).
5 Relacionar la pelcula con otras reas de trabajo
Al ser el cine un elemento de gran importancia para la relacionar diversos temas
y asignaturas, puedes hacer referencias a otros contenidos tratados con otros
profesores: Lengua, Historia, Dibujo y plstica, dramatizacin, Tcnicas de estudio
y trabajo, Investigacin, Sociedad, etc.
CONCEPTO
Qu ES LA PUBLICIDAD?

Publicidad es comunicacin en masa, pagada, que tiene como propsito ltimo

transmitir informacin, crear una actitud o TRAER UN BENEFICIO para el
anunciante. ("Gran Enciclopedia RIALP")
Divulgacin de noticias o anuncios de carcter comercial, para atraer posibles
compradores, espectadores, usuarios, etc ("Diccionario Enciclopdico ESPASA")
Tcnica comercial que se orienta inmediatamente hacia el pblico, con la finalidad
de convertirle en consumidor del producto anunciado. ("G.E. RIALP")
Es el camino ms rpido para aumentar la venta de un producto.("Walter A.
Lowen")
Es el medio de informacin sobre productos y servicios.("F.W. Taylor")
La publicidad es cualquier forma de presentacin de los hechos sobre mercancas,
servicios o ideas, dirigidos a un grupo determinado.("American Marketing
Association")
Tcnica mediante la cual se intenta comunicar un mensaje a un determinado
colectivo de personas, para convencerlas y persuadirlas de que consuman un
producto o servicio determinado, por medio de una serie de tretas (Estrategias),
aprovechando la Psicologa o cualquier otra ciencia para inducirles a ello.
Conjunto de medios que se emplean para divulgar algo o extender la noticia de
ciertas cosas o hechos.("Diccionario Enciclopdico Bsico")
Conjunto de tcnicas de difusin colectiva que crean un proceso de formacin de la
opinin, con fines sociales o mercantiles.("Diccionario Enciclopdico Informativo")
Divulgacin de noticias o anuncios de carcter comercial para atraer a posibles
compradores, espectadores, usuarios, tc ("Diccionario Enciclopdico SALVAT")

DIGA LAS DIFERENTES CLASES DE PUBLICIDAD

PUEDE SER:
ABIERTA
ASOCIADA
COLECTIVA
COMERCIAL
DEMOSTRATIVA
INDIRECTA
GENERAL
EXTERIOR
GRFICA
GRATUITA

La destinada al pblico en general por medio

de impresos o pinturas: anuncios en paredes,
vallas, vehculos, carteles, octavillas,
La utilizada por un grupo de empresas con fines
e intereses distintos (Ofrecen el jabn en polvo
que mejor va la lavadora X).
La destinada a conocer una industria o servicio
en conjunto, sin mencin de una marca o de
una unidad de lo ofrecido
La realizada a travs de anuncios comerciales.
Consiste en demostrar cmo funciona o qu
ventajas prcticas tiene un producto, por medio
de vendedores domiciliarios, viajantes, etc.
Comunica sus mensajes por los medios de
comunicacin social.
La que no especifica lugar de colocacin en la
publicidad
Publicidad abierta.
La que se presenta impresa, en contraposicin
a las restantes formas de publicidad.
La que una publicacin realiza sin recibir

IMPRESA
DIRECTA

INFORMATIVA

INSTITUCIONAL
DE MARCA

PERIODISTICA

MECANICISTA

DE PRESTIGIO
EN PRENSA
PRIVADA
REITERADA
SUBLIMINAL

estipendios.
Publicidad grfica
La que no se vale de los medios de
comunicacin social, sino de otros medios de
contacto con el posible cliente: visitas a
domicilio, ventas por correo,
La que consiste en transmitir informacin sobre
el producto o servicio que ofrece, como
prospectos o folletos explicativos de las
cualidades de un automvil, electrodomsticos,

La que no produce ingresos pero conduce al

bien comn.
Aquella que proviene de una empresa o grupo
de ellas, pero su objetivo no es tanto colocar un
producto concreto cundo ofrecen una imagen
de la firma que lo ofrece.
La que se realiza a travs de una publicacin
periodstica a diferencia de los restantes
medios.
La que, aprovechando los condicionamientos
reflejos, intenta crear automatismos mentales
que determinen la decisin. Utiliza la muestra
constante de logos o imgenes que aparecen
repetidamente para buscar al final que
compren un producto.
La que no pretende, de inmediato, el
incremento de las ventas, sino el renombre O
IDENTIDAD de la empresa .
Publicidad periodstica.
La que se dirige a un pblico definido, o la que
emplea un comerciante particular.
Tipo de publicidad insistente o recordatoria.
Utilizacin, en los filmes, de imgenes
publicitarias que son percibidas pero no vistas
por el sujeto receptor, debido a su gran rapidez
de exposicin.

CULES SON LOS OBJETIVOS DE LA PUBLICIDAD?

1.

La publicidad tiene como objetivo ltimo transmitir informacin, crear una actitud
que beneficiar al anunciante. (Colley).

2.

Promover la venta de productos o servicios, estableciendo relaciones entre el

comerciante y el consumidor, y aumentar las bases de convencimiento en el
pblico al que se dirige.

3. Pretende informar acerca de los bienes o servicios cuya contratacin intenta

alcanzar; este contenido est sometido a una finalidad comercial, concreta: inducir
al consumidor a una accin de compra.
4.

Incidir (influir) en el destinatario mediante el mensaje, para modificar su conducta.

El mensaje transmitido en forma de signo-estmulo provoca una mutacin psquica
(cambio en la mente) del destinatario, manifestada en forma signo-respuesta.

FORMAS MAYORES

DIVISIN DEL GNERO DRAMTICO

SUBGNEROS
LA TRAGEDIA
La tragedia floreci en el
siglo V a.C. con autores
como Esquilo, Sfocles
y Eurpides.

LA COMEDIA
La comedia se desarroll
hacia la mitad del
siglo V a.C. Las comedias
ms antiguas que se
conservan son las
de Aristfanes.
EL DRAMA
Los primeros datos
documentados de literatura
dramtica son del
siglo VI a. C.; la primera
obra crtica sobre la
literatura y el teatro es
Potica (330 a. C.)
de Aristteles.

CARACTERSTICA
forma dramtica que tuvo su origen en la antigedad.
Se refiere a un episodio fatal de la vida, que termina en
forma triste o con la muerte del protagonista. imita
acciones humanas en torno al sufrimiento de los
personajes y a la piedad, hasta el momento del
reconocimiento de los personajes entre s o de la toma
de conciencia del origen del mal.
El gran modelo de la tragedia como forma dramtica lo
encontramos en las obras de los clsicos griegos.
Es una forma en la que la accin dramtica discurre de
manera opuesta a la tragedia.
Describe, intelectualmente deformados, los aspectos
concretos y risibles de la vida cotidiana. Los personajes
son de condicin inferior, el desenlace es feliz y
optimista, su finalidad es provocar la risa del
espectador. Presenta aspectos cmicos u optimistas de
la vida.
A diferencia de las formas anteriores, el drama no tiene
un carcter definido, sino que en l se combinan
indistintamente aspectos trgicos y cmicos. En l se
representa la vida tal cual es, razn por la cual tiende a
tratar los asuntos de forma menos rgida que la
tragedia y la comedia.
Los principales tipos de drama son:
DRAMA HISTRICO: el que tiene por asunto
de su discurso a figuras, episodios o procesos
histricos.
DRAMA ISABELINO: se desarrolla en Gran
Bretaa, bajo el poder de Isabel I Tudor.
DRAMA LRICO: aquel en que la poesa y
profundidad del texto tienen preeminencia
sobre la accin.
DRAMA LITRGICO: gestado durante la Edad
Media en Espaa y Francia; su materializacin
est en los autos sacramentales.
DRAMA DE LA PASIN: comnmente se
representa el da de Viernes Santo, al aire libre.
DRAMA SOCIAL: Se preocupa por la dignidad
del hombre y ensalza la lucha del proletariado.
DRAMA SATRICO: En el teatro griego, gnero
bufo en el cual los personajes principales son
stiros y faunos.
DRAMA ESCOLAR: actividades teatrales
realizadas en las universidades europeas,
durante los siglos XVI y XVII.
DRAMA ABSTRACTO: El que en su desarrollo

FORMAS MENORES

TRAGICOMEDIA
Su desarrollo, a partir del
Renacimiento, alcanz gran
relieve en los siglos XVIII y
XIX; como el melodrama y
el drama romntico.
AUTO SACRAMENTAL

ENTREMS

PASO

MONLOGO

FARSA

VODEVIL

SAINETE

LOA
GNERO CHICO

no se atiene a la lgica de las acciones

humanas convencionales; as el teatro del
absurdo.
Obra que participa de los gneros trgico y cmico. Tal
es el caso de Anfitrin, de Plauto, primer autor en
utilizar esta denominacin. El gnero se caracteriza por
la indiferenciacin de la clase social a la que
pertenecen los personajes aristocracia y pueblo y
por la utilizacin de distintos lenguajes.
Son representaciones de episodios bblicos, misterios
de la religin o conflictos de carcter moral y teolgico.
Inicialmente representados en los templos o prticos
de las iglesias; el ms antiguo es el denominado Auto
de los Reyes Magos.
Pieza teatral cmica de un solo acto y de trama jocosa,
surgido en Espaa, en el siglo XV. Los entremeses eran
representados en los intermedios de los actos de una
obra.
Pieza dramtica de breve duracin, tema sencillo y
tratamiento cmico, que antiguamente se intercalaba
entre las partes de las comedias.
El paso, denominado as por Lope de Rueda en el
siglo XVI, est considerado como el precursor del
entrems y se caracteriza por su lenguaje realista.
Monodrama, pieza dramtica interpretada por un solo
actor, aun cuando en ella intervengan varios
personajes; es un parlamento de extensin superior a
lo habitual en los dilogos, pronunciado en solitario o
en presencia de otros personajes.
Pieza cmica destinada a hacer rer. La diferencia entre
la farsa y la comedia reside en el asunto; que en la
primera al contrario que en la segunda, no
necesariamente tiene que ser convincente o cercano a
la realidad.
Comedia aligerada con canciones y bailes, de carcter
marcadamente frvolo, alegre y de asunto amoroso,
con marcada intriga y enredo; muy popular en Francia
en los siglos XVIII y XIX.
Pieza jocosa de corta duracin inferior a un acto de
carcter y argumento popular, en la que se ridiculizan
los vicios y convenciones sociales; derivado del
entrems y con canciones o sin ellas.
Obra de circunstancias, alegrica. Su representacin
preceda en el s. XVII a la obra principal.
Gnero teatral espaol, caracterizado por la sencillez
de su argumento de escaso contenido, con un solo
decorado y de menos de una hora de duracin

FORMAS MUSICALES
PERA
Se origina en Italia a finales

Representacin teatral cantada por los distintos

personajes; en ella la accin dramtica se conjuga con

del siglo XVI con la obra El

SATIRO, LA
DESESPERACIN DE FILENO
y EL JUEGO DE LA CIEGA,
de la libretista LAURA
GUIDICCIONI, consideradas
como las primeras piezas
de este gnero.

la intervencin de la orquesta, danza, palabra,

decorado y otros elementos.
Conforme a su estilo y contenido, se puede hablar de
pera seria, bufa, idlica romntica, legendaria, etc.

ZARZUELA

Obra dramtica y musical, en la que se declama, se

baila y se canta. Los personajes son tpicos de una
regin, como los gitanos El creador fue Caldern de la
Barca, con su pieza El jardn de Farelina, estrenada
en 1648 y otros dicen que fue Lope de Vega con La
selva sin amor de 1629; el hecho de que muchas
piezas de este gnero fueran representadas en la casa
de recreo denominada La Zarzuela que la familia real
posea en el Pardo, acab por conferirle su nombre

SE ORIGINA EN ESPAA
CON LA
MUSICALIZACION DE
DISTINTOS MISTERIOS Y
DRAMAS.

COMO ELABORAR UN GUIN DE TEATRO

Si bien existen infinidad de obras de teatro escritas y por escribir, que varan en su popularidad y
en su contenido como tambin en la historia que cuentan, todas las obras de teatro poseen un
guin con las mismas caractersticas. Es decir que si bien difieren en contenido y en tema, todas
poseen la misma estructura. En este artculo, usted aprender cmo se elabora un guin teatral
en lo que tiene que ver con su estructura formal. El contenido, los personajes y la historia que
despus usted realice, depende enteramente de su imaginacin.
1. Lo primer que debe tener en cuenta es la historia que quiere contar, EL TEMA,
2. Escoger si la obra ser un DRAMA, una COMEDIA o una HISTORIA DE CIENCIA
FICCIN.
3. Escoger LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA. stos debern figurar en una lista al
inicio de su guin de teatro en orden de mayor a menor importancia. Todos los personajes
deben figurar en esta lista, de modo de que usted pueda saber con anticipacin cuntos
actores sern necesarios.
4. SITE BREVEMENTE EL LUGAR EN DONDE SE DESARROLLA SU HISTORIA para
poder determinar los escenarios que sern necesarios.
5. ORGANIZARLA EN ACTOS Y ESCENAS:. Cada acto puede tener ms de una escena y
al finalizar cada acto se cierra el teln y cambia el escenario. Determine cuntos actos
tendr su obra.
Comience por el Acto 1, Escena 1, mencionando entre parntesis en dnde se
desarrolla la escena y cules son los personajes que estarn en escena

Si durante la escena algn personaje se retira o entra, indique entre parntesis "Se
retira" o "entra", seguido del nombre del personaje.
SIEMPRE DEBES PONER EL NOMBRE DEL PERSONAJE QUE EST
HABLANDO y luego lo que dice en su dilogo.
Finalizada la escena, indique que los personajes se van y de comienzo a la
siguiente escena.

6. Repita el procedimiento antes mencionado, CON LAS ESCENAS QUE SIGUEN

7. CONSEJOS Y ADVERTENCIAS
RECUERDE QUE ES ACONSEJABLE QUE LA HISTORIA QUE VAS A PRESENTAR, TENGA
UNA ESTRUCTURA CLARA, ES DECIR UN PLANTEAMIENTO DEL CONFLICTO, UN
DESARROLLO DEL CONFLICTO Y LUEGO LA RESOLUCIN DEL MISMO.

BIBLIOGRAFIA

ACTIVIDADES BASADAS EN EL TEXTO SANTILLANA DE SEPTIMO GRADO

DOCUMENTOS TOMADOS DE INTERNET.