Actividades con la XO

Esta temtica fue seleccionada para trabajar en los sextos aos de la

Escuela N 110, Joaqun Surez de la ciudad de Canelones por las Maestras:
Liliana Umpirrez, Sylvia Cabrera, Estela Tarantelli y Mara Berriel (trabajan en
reas integradas).
Se eligi debido al inters que despertaron los sucesos de Hait y Chile al
inicio del presente ao.
Decidimos ver con nuestros alumnos la pelcula Krakatoa, los ltimos das,
que narra una erupcin volcnica ocurrida en 1883, una de las ms poderosas de la
historia. La misma es un documental dramtico que combina investigacin
cientfica e histrica y nos lleva a aproximarnos al conocimiento de por qu
ocurren las erupciones volcnicas y otros fenmenos relacionados.
Surgieron a partir de all muchsimas interrogantes, referidas algunas de
ellas a contenidos curriculares. En base a ello elaboramos el siguiente tpico:

MATEMTICA

LENGUA
*Oralidad:- Exposicin de temas de estudio
-Definicin de conceptos
- Debate
*Lectura: -La lectura planificada
-Los artculos de divulgacin cientfica
-Textos periodsticos
*Escritura:-La organizacin de un informe
-Verbos no personales.

C. NATURALES

Numeracin:-La expresin decimal

-Las diferentes representaciones
grficas
Geometra:-La circunferencia y el crculo
como lugar geomtrico

DISPARADORES:
*Sucesos en Hait y Chile
*Krakatoa

C. ARTSTICO
Artes visuales:-La iconicidad y
el encuadre .La simultaneidad, la
animacin y el movimiento.
El matiz y el tono. El encuadre.
Gnero narrativo:-El cuento de
ciencia ficcin.

Por qu en Uruguay no se producen

Terremotos ni hay volcanes?
C. SOCIALES

*Geologa:-La tectnica de las placas

-Sismicidad y vulcanismo
-Biosfera-Ecoesfera
-Capas de la Tierra
-Las pruebas de la deriva de los continentes (Wegener)
-La expansin del fondo ocenico
-Los bordes divergentes y convergentes
-Las fallas
-La tectnica de las placas
*Fsica:-La energa interna de los sistemas
-La energa trmica y temperatura
*Qumica:-Cambios de estado de distintas sustancias.
-Los efectos de la presin en la solubilidad de los gases
y en los lquidos
-El modelo corpuscular de la materia
-El tomo y la molcula
*Biologa:-Ecosistemas:clasificacin

**Geografa:-La dinmica de la corteza

terrestre y los riesgos de
desequilibrio ambiental
*Del espacio global del Uruguay
-La ubicacin de lugares geogrficos
usando coordenadas
(latitud y longitud)
-La distribucin de las masas
continentales y ocenicas

Mara Berriel
Maestra -Canelones Oeste
emimara4@gmail.com

*Derecho
Organismos de
ayuda humanitaria

Actividades con la XO

Sentimos que en esta oportunidad, como en muchas otras, la XO fue una

herramienta sumamente til, tanto a la hora de buscar informacin, (el poder
contar con ella en el aula representa un avance muy significativo), como al
momento de elaborar trabajos que reflejen lo estudiado.

Qu actividades podemos realizar con la XO en relacin a

este tema?
Presentamos aqu slo algunos ejemplos:

Navegar:
rea del C. de Lenguas: Lectura- La lectura planificada; Seleccin y jerarquizacin de
informacin en otros textos sobre un tema.
Actividades:

Lectura de textos periodsticos referidos al tema.

Bsqueda de informacin sobre Krakatoa (ubicacin geogrfica, acontecimientos all
ocurridos), volcanes, tectnica de placas, etc.
Obtencin de imgenes para utilizar en otras actividades.

Mara Berriel
Maestra -Canelones Oeste
emimara4@gmail.com

Actividades con la XO

Laberinto:
rea del C. de Lenguas: Escritura- Los modelos de archivos de organizacin
personal de la informacin; el mapa conceptual, el esquema.

Actividad:
Utilizando parte de la informacin e imgenes obtenidas en Internet, elaboracin de un
mapa mental:

Mara Berriel
Maestra -Canelones Oeste
emimara4@gmail.com

Actividades con la XO

Etoys:
rea del C. de la Naturaleza: Geologa- Sismicidad y vulcanismo.
Actividad:

Realizamos la simulacin de una erupcin volcnica, a travs del contenedor:

Realizan el
dibujo de
un volcn

Lo duplicamos y
modificamos

Contenedor

Mara Berriel
Maestra -Canelones Oeste
emimara4@gmail.com

Actividades con la XO
Guin del
volcn

Cuando est latiendo el

volcn har erupcin

Si quieres saber como trabajar con el contenedor de Etoy`s, en esta pgina encontrars la
explicacin paso a paso: www.tecnologiacanelonesoeste.blogspot.com

Elaboracin de un libro que contenga parte de la informacin obtenida y que cada equipo
seleccion como relevante.

Escribir:
rea del C. Artstico: Literatura- el cuento de ciencia ficcin
ACTIVIDAD:

Produccin de un cuento de ciencia ficcin, inspirados en la pelcula y en el libro Viaje al

centro de la Tierra de Julio Verne.

Grabar:
rea del C. Artstico: Artes visuales- La iconicidad y el encuadre. La simultaneidad, la
animacin y el movimiento.
ACTIVIDAD:

Obtener imgenes teniendo en cuenta elementos importantes del lenguaje audiovisual:

ENCUADRE:
o planos
o composicin interna del plano

POSICIN DE LA CMARA-ANGULACIN
ILUMINACIN
COLOR

Mara Berriel
Maestra -Canelones Oeste
emimara4@gmail.com

Actividades con la XO

Fototoon:

rea del C. de Lenguas: Escritura-La trama de historietas y pelculas; Las

marcas que distinguen al narrador de los personajes.
Actividad:

Realizar una historieta: elegir algn personaje de la pelcula que vimos y representar
alguno de los momentos que pudo haber vivido:

Tux Paint:
rea del C. Social: Geografa- La distribucin de las masas continentales y
ocenicas.

Mara Berriel
Maestra -Canelones Oeste
emimara4@gmail.com

Actividades con la XO

Actividad:
En un planisferio, ubicacin de las mismas:

Tortugarte:
rea del C.Matemtico: Geometra- La circunferencia y el crculo como lugar
geomtrico.
Actividad:
Cmo podemos trazar estas figuras con la tortuga?

Mara Berriel
Maestra -Canelones Oeste
emimara4@gmail.com

Actividades con la XO

Scratch:
rea del C. Social: Geografa- La ubicacin de lugares geogrficos usando
las coordenadas.
Actividad:
Trabajar con coordenadas, de forma secuenciada:
1. Ubicar un punto en el plano: realizar previamente ejercicios de ubicacin de puntos en el
plano cartesiano, con papel y lpiz.
Ver: ejes, cuadrantes, ubicar objetos.
Ejercicio interactivo: un alumno le indica las coordenadas a otro y ubican objetos en el
plano.
Luego lo realizan en Scratch: posicin de x e y.
2. Ayuda a Coordi a encontrar el tesoro: creamos un personaje, Coordi; en el escenario
representamos un camino que debe seguir, con diferentes puntos por los que debe pasar,
para encontrar finalmente el tesoro.
En esta actividad trabajaremos con coordenadas, ya que deben ubicar cada punto al que
debe llegar Coordi e indicar la posicin correspondiente a x e y para realizar los
programas

En cada punto
deber tenerse
en cuenta la
posicin exacta
de x e y

Mara Berriel
Maestra -Canelones Oeste
emimara4@gmail.com

Actividades con la XO

Mara Berriel
Maestra -Canelones Oeste
emimara4@gmail.com

Actividades con la XO

Al llegar a cada punto,

Coordi va cambiando de
apariencia.
Para ello elaboramos
varios disfraces

3. Dibujar una imagen siguiendo las lneas de la cuadrcula. Primero lo hacemos en papel
cuadriculado y luego en Scratch.

Mara Berriel
Maestra -Canelones Oeste
emimara4@gmail.com

Actividades con la XO
Marcar las coordenadas donde se inicia cada lnea.

Primero lo
dibujamos
en papel

Luego vamos a Scratch:

Mara Berriel
Maestra -Canelones Oeste
emimara4@gmail.com

Actividades con la XO

Aqu
trabajamos
con subir y
bajar lpiz

En estas pginas podrs encontrar informacin sobre el trabajo con

coordenadas:

Invaders (Scratch) http://sites.google.com/site/flaviodanesse/manejo-de-xo-ceibalita/scratch/invaders-scratch http://co.sugarlabs.org/go/Archivo:Coordenadas.png

Mara Berriel
Maestra -Canelones Oeste
emimara4@gmail.com