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Todo fenmeno est integrado por elementos constituyentes relacionados entre si. La
totalidad de estos fenmenos, resulta del modo en que estn articulados y actan uno
sobre los otros, regidos a su vez por leyes de relacin. Lo propio de las totalidades es
poder contraer nexos con otras totalidades para formar conjuntos articulados de mayor
jerarqua.
Si tomamos el ejemplo de una mesa, analizar su estructura es desmontarla pieza por
pieza. De este modo, encontramos 4 unidades de tipo I, las patas, dos unidades del
tipo II y dos unidades de tipo III que forman el cuadro de la mesa; luego una unidad del
tipo IV, el tablero; finalmente una unidad del tipo V, el cajn. Hay una estructura a
primera vista porque hay unidades de formas diferentes, utilizadas segn reglas de
ensamblajes diferentes, y en un orden determinado. Hay estructuras porque hay
eleccin en la colocacin de las unidades. Pero, Cul es el criterio de esta eleccin?
Seria la funcin. En efecto, lo que caracteriza las patas de la mesa, en esta estructura,
no es su material o sustancia (madera, aluminio, hierro...) ni siquiera su forma, pues es
posible que pueda reemplazar una de las patas de la mesa por un soporte metlico, o
hasta por un palo de escoba, donde aunque la funcin esttica quede modificada, la
funcin de la pata sigue siendo ser un soporte, y la funcin principal de la mesa sigue
siendo igual, servir de mesa.
Entonces, se observa como un sistema que es una totalidad, que cumple una funcin,
es al mismo tiempo miembro de otra totalidad, pues cada totalidad se inserta en un
sistema de sistemas y as hasta el infinito.
Por ejemplo, si analizamos la oracin Partir probablemente maana
Cada palabra es una estructura.
Todas las palabras relacionadas forman el sistema de la oracin.
La oracin comunicara un mensaje, que a su vez puede ser modificado,
manteniendo el mismo mensaje principal.
Partir maana probablemente, Maana, probablemente, partir
La diferencia entre sistema y estructura es relativa. Un sistema puede ser una
estructura de otro sistema mayor.
Para Nils Castro, por ejemplo, hablar de estructura es hacer a un lado elementos y
considerar solo las correlaciones importantes, mientras que el sistema incluira los
elementos y seria la totalidad.
I.
Estructura fonolgica
La lengua se puede manifestar de forma oral, por medio de los sonidos que produce la
voz humana, o escrita mediante el uso de letras.
En tal caso, el estudio de estos sonidos se realiza a travs de dos ciencias:
1.- La fontica: ciencia lingstica que se ocupa del estudio de los sonidos en su
relacin fsica, sus caractersticas y particularidades.
2.- La fonologa: ciencia lingstica que estudia los fonemas, es decir, la representacin
mental que se tiene de los sonidos.
La estructura fonolgica tiene como unidad al fonema. El fonema puede definirse como
la unidad mnima del sistema lingstico, que tiene forma fnica, pero no significado.
Tiene las siguientes caractersticas: -Unidad distintiva; -No puede descomponerse en
otros segmentos; -Se define por los rasgos pertinentes.
Los fonemas del espaol son 22, 17 consonantes (sonido de la lengua oral originado
por el cierre o estrechamiento del tracto vocal por acercamiento o contacto de los
rganos de articulacin de tal manera que cause una turbulencia audible) y 5 vocales.
(sonido de una lengua natural hablada que se pronuncia con el tracto vocal abierto).
Suelen utilizarse smbolos convencionales para transcribirlos, por lo que su
representacin grfica no siempre corresponde a las letras del abecedario.
Slaba
Las slabas son las unidades mnimas que se producen en una sola emisin de voz. En
toda slaba hay por lo menos una vocal. Las palabras pueden estar compuestas por
una o mas slabas. En toda slaba debe haber por lo menos una vocal y es posible que
se formen de la siguiente manera:
El acento
En una palabra, las slabas pueden ser tnicas o tonas, dependiendo de si tienen o no
acento; el acento es la fuerza o nfasis con que se pronuncia una slaba; todas las
palabras tienen slaba tnica.
Por ejemplo, en la palabra casa (ca-sa), la primera slaba es tnica y la segunda, tona.
El acento puede ser ortogrfico o prosdico; el primero se escribe grficamente, como
por ejemplo, en las palabras: dbil, clido, razn. El acento prosdico se pronuncia
pero no se escribe, por ejemplo: cama, tigre, luz, paladar.
II.
Monema
Las frases y las oraciones estn formadas pro palabras, y estas constituyen unidades
lingsticas independientes, con sentido propio, que es posible separar por pausas en
el lenguaje oral o por espacios en blanco en el lenguaje escrito.
La morfologa se ocupa del estudio de las palabras: su estructura, formacin y
modificaciones de gnero, tiempo numero, modo, entre otros. La unidad mnima
morfolgica, es decir, que no es posible dividir en otra menor, es el monema.
Se define monema como la unidad mnima significativa, es decir, la que desde el punto
de vista de significado no es posible dividir en trminos menores. As por ejemplo, las
palabras montaa, rbol y Barcelona son monemas. Los monemas surgen de la
combinacin de los fonemas y conforman la segunda estructura de la lengua.
- Clasificacin de los monemas
En funcin del tipo de significado que aportan las palabras, los monemas pueden ser:
Sintctica
Sintagma verbal: tiene como ncleo un verbo, y por ello siempre constituye el
predicado de una oracin; sus complementos son el objeto directo, el indirecto, los
circunstanciales, el predicativo y el agente.
Rompi la taza
Dedic su vida a esa causa
Cantamos toda la noche
Es sorprendente
Fue vista por todos los vecinos
La oracin
Unidad que expresa sentido completo y esta constituido por sujeto y predicado. El
sujeto es de quien se habla en la oracin y muchas veces es el agente de la accin del
verbo. El predicado es lo que se dice sobre el sujeto.
Los astronautas llegaran a la tierra el prximo martes
IV. Semntica
La semntica es la ciencia lingstica que estudia el significado de las palabras, es
decir, lo que las palabras quieren decir cuando hablamos o escribimos.
La relacin entre el significante y el significado es de dependencia mutua: uno no
puede existir son el otro. Esta caracterstica de interdependencia se observa tanto en la
codificacin de mensajes por parte del emisor como en la descodificacin de estos por
parte del receptor, pero existen ciertas diferencias.
Semas
Martillo
- Tipos de sema
1.
Conjunto de
palabras
Semas comunes
Martillo
-son herramientas
Serrucho
Hoz
-Tienen mango
Serrucho
Hoz
Se usa Tiene
en
mang
alguno o
s
oficios
Con
cabez
a de
hierro
Con
hoja
plana
y
dentad
a
Con
hoja
corva
y
cortant
e
Sirve
para
golpea
r
Sirv
e
para
cort
ar
Sirve
para
sega
r
martillo +
serruch +
o
hoz
Ejemplo, un martillo una herramienta usada en algunos oficios, con mango y cabeza de
hierro, que sirve para golpear.
Bibliografa
Editorial ESPASA (2009). Gramatica y Ortografa esencial del Espaol. Colombia:
Editorial ESPASA.
Editorial Larousse (2012). Gramatica Lengua Espaola, Conjugacin. Mxico: Editorial
Larousse.
MOUNIN, G (1969). Claves para la Lingstica. Barcelona: Editorial Anagrama.
http://www.slideshare.net/Joseman1980/significante-y-significado-1082772
http://creacionliteraria.net/2011/04/qu-son-semas-y-sememas/