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COMPROMISO CLIMTICO
INTEGRANTES
LA POBREZA
:
MONSEFU COLMENARES KEREM
RIVAS GUTIERREZ LUCIA
GUERRERO ALMESTAR DANIEL
FEBRE ATOCHE ARLINTON
HERMOSA OLIVA KATERINE
PASAPERA BAUTISTA AURI
CURSO
:
MACROECONOMA
CICLO
:
IV
NUMERO
13
FECHA
16/12/2014
Sullana 2014
INTRODUCCIN
Poseer una
ocupacin estable,
oportunidades de desarrollo
personal.
Por ello compartimos con el Banco Mundial en su Informe sobre el
desarrollo mundial 2000 / 2001. Lucha contra la pobreza, cuando afirma
ser pobre es tener hambre, carecer de cobija y ropa, estar enfermo y no ser
atendido, ser iletrado y no recibir informacin, adems, supone vulnerabilidad
ante las adversidades y, a menudo, padece mal trato y exclusin de las
instituciones...
A continuacin presentamos una sntesis del panorama internacional
sobre el tema, con estadsticas recientes publicados en los ltimos informes de
la Organizacin Internacional del Trabajo ( O.I.T.) y del Banco Mundial; luego
nos detendremos brevemente sobre la situacin de pases con economa en
transicin y con economas en desarrollo.
Abordaremos algunos aspectos del subempleo y otras formas de
exclusin social, para continuar describiendo los impactos que genera el
desempleo como causante de la pobreza en la familia y en otras estructuras
intermedias.
LA POBREZA
Para la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT), en todo el
mundo, se estima que unas mil millones de personas, aproximadamente el
30% de la fuerza de trabajo total, estn desempleadas o subempleadas, tanto
en los pases industrializados como en los pases en desarrollo.La OIT califica la situacin de "sombra" y advierte que
existe el riesgo de que el gran aumento numrico de los denominados
"trabajadores pobres",
CLASES DE POBREZA
EXTREMA POBREZA
de
nuestro
PBI.
las
polticas
para
hacer
frente
dicha
crisis.
millones
de
11%.
Los estudios del Ministerio de Trabajo del Per revelan que la problemtica
actual del empleo tiene como causa los siguientes factores:
LA POBREZA EXTREMA:
Como se sabe, se consideran pobres extremos a quienes an destinando todos
sus ingresos a la compra de alimentos, no alcanzan a comprar la canasta
bsica alimentaria. Un ejemplo pone de relieve lo absurdo de esta propuesta:
una persona que invierte todos sus ingresos en la compra de alimentos, tendra
que comerlos crudos. Generalmente, se sabe que incluso los ms pobres de
los pobres, a nivel internacional, dedican un 30 por ciento de sus ingresos para
el consumo de otras cosas que no son alimentos. De hecho, todos sabemos
que para no ser pobre es necesario tambin tener recursos para poder vestirse,
lavarse, cocinar, tener un techo y una cama, educarse y cuidar su salud.
Siendo el concepto de pobreza extrema una absurdo imposible, se le suele dar
hoteles
restaurantes,
comercio
al
por
menor,
transportes
Por su parte los sectores en los cuales se reduce el empleo en dicha condicin
son: el de reparacin de vehculos automotores, la administracin pblica,
electricidad -agua, comercio al por mayor y la construccin. De todos estos
sectores, el rubro de la administracin pblica es quien ha concentrado
cuantitativamente la mayor reduccin de trabajadores en esta condicin.
FUNCIONES DE LA POBREZA:
La pobreza ms grave se encuentra en las zonas rurales, donde algunos
indicadores de calidad de vida son comparables con el nivel promedio de
pases africanos. En estas zonas del pas, la pobreza es ms difcil de superar
por la conjuncin de diversos factores que la explican: baja productividad,
desnutricin infantil, menor acceso y baja calidad de la educacin rural, lejana,
falta de acceso a infraestructura y servicios bsicos, barreras culturales,
etctera. Ello explica por qu tanto en el Per como en otros pases los
mayores xitos frente a la pobreza rural se logran en el campo de programas
de alivio y no de superacin de la pobreza.
superarla.
Existen ya, para el caso peruano, algunos estudios empricos sobre la base de
las ENNIV, que identifican los factores que explican por qu algunas familias
son pobres y otras no, as como los factores que les permiten pasar de un
estado a otro. En muchos casos, la sola identificacin de estos factores permite
una recomendacin de poltica de manera ms o menos directa, mientras que
en otros se requiere un anlisis ms detallado, que merecera ser estudiado.
En su ltimo reporte sobre la pobreza en el Per, el Banco Mundial identifica,
mediante un estudio estadstico y economtrico de los resultados de las ENNIV
1994 y 1997, los siguientes factores vinculados a la pobreza en el Per:
Acceso a infraestructura y servicios bsicos. Mientras mayor sea el nmero de
servicios a los que accede cada hogar, mayor es la probabilidad de que sta se
encuentre fuera de la pobreza. Adems, las condiciones de la infraestructura y
los servicios pblicos tienen efectos sobre la rentabilidad de los bienes
privados. Por ejemplo, la educacin o el acceso a la tierra son ms rentables
cuanto mayor sea la dotacin de otros bienes y servicios claves, como
electricidad, agua y desage. De ello se desprende que se debe continuar
ampliando el acceso a infraestructura y servicios bsicos. Sin embargo, debe
analizarse la sostenibilidad de las inversiones y los factores que la afectan,
para que la infraestructura desarrollada contine en buen estado y brindando
Educacin. Los hogares con jefes de familia u otros miembros del hogar de
ms de 14 aos con mayor grado de educacin y ms experiencia progresan
ms rpido. El nfasis en el campo de la educacin bsica es fundamental,
desde una perspectiva de lucha contra la pobreza. Un miembro del Task Force
plante que algunos estudios internacionales sealan que, a nivel de grandes
cifras, la proporcin de gasto destinado a educacin bsica, en comparacin a
Idioma. Existe evidencia de que los hogares en donde se habla lenguas nativas
tienen ms probabilidades de permanecer en la pobreza que aqullos en donde
se habla castellano. Es necesario evaluar cul es el impacto de los programas
de educacin bilinge. Si bien stos se fundamentan en el hecho de que es
ms fcil y mejora la autoestima de los nios el aprender la lecto-escritura en
su idioma materno, facilitando luego el aprendizaje de otros idiomas, dados los
bajos niveles de escolaridad, es posible que en la prctica ello dificulte el
aprendizaje del espaol, lo que limita las opciones futuras de superacin de la
pobreza de dichos nios. Al respecto, uno de los miembros del Task Force
plante que no slo se trata de un tema educativo, sino que existe tambin una
dimensin cultural de por medio, y que no se debe imponer la visin occidental
del desarrollo. Otro miembro seal, sin embargo, que el idioma materno,
siendo un tema cultural, debe estar vigente en la educacin como lenguaje de
tradicin oral, pero que actualmente la mayor parte de nios es expuesto al
espaol por los medios de comunicacin, lo que permitira que s se ensee
espaol desde una edad temprana, y con ello se podra evitar el riesgo de que
los nios abandonen la escuela sin conocimientos suficientes de este idioma
Migracin. Las familias migrantes progresan. El desarrollo de polticas que
favorezcan procesos migratorios ordenados desde zonas que no tienen mayor
viabilidad econmica hacia ciudades intermedias del pas es una opcin de
combate contra la pobreza.
Tamao del grupo familiar. Las cifras indican que las condiciones de vida de las
familias numerosas son peores frente a las de familias menos numerosas. Por
ello, las polticas de poblacin bien diseadas, que eviten los problemas de
desinformacin, son un componente importante de una poltica de lucha contra
la
pobreza.
de otras variables como educacin, consumo inicial, tamao del grupo familiar,
nivel de dependencia, etctera.
Inters empresarial. Las familias que usan por lo menos una de las
habitaciones de su vivienda con fines comerciales, tanto en zonas urbanas
como rurales, logran alcanzar un crecimiento significativamente ms alto de
bienestar que el resto. El acceso al crdito y los ahorros financieros tambin
favorecen la superacin de la pobreza.
CARACTERISTICA DE LA POBREZA:
del
minifundista,
factor
que
determina
no
slo un pauprrimo nivel de vida en el campo sino tambin un muy bajo salario
de oferta en la ciudad. Los instrumentos que se han aplicado para elevar esa
En 1995, el Per tiene slidos logros que exhibir. Los principales problemas
que asumi el gobierno en 1990 -hiperinflacin y terrorismo- han sido
superados y ello ha sido bien recibido por los inversionistas, que han convertido
al Per en una plaza preferida para el desarrollo de nuevos proyectos. Sin
embargo, pese a los innegables avances realizados, el Per enfrenta un nuevo
desafo, que es la lucha contra la pobreza. El gobierno reconoce que los logros
alcanzados no se consolidarn si es que el pas no hace un esfuerzo real para
que los beneficios de la modernidad alcancen a los estratos ms deprimidos
del pas, que constituyen un importante porcentaje de la poblacin nacional.
Este nuevo reto del Per ha sido bien recibido por la comunidad internacional,
que sigue con inters los esfuerzos que nuestro pas realiza para consolidar su
proceso de desarrollo. As, el gobierno peruano ha logrado un significativo
apoyo del Grupo Consultivo o Mesa de Donantes reunido recientemente en
Pars, donde representantes de 11 pases desarrollados y 13 organismos
internacionales expresaron su apoyo a las reformas econmicas llevadas a
cabo por el Per y acordaron otorgar al pas recursos por US$ 940 millones,
que sern destinados en forma prioritaria, durante 1996, a financiar programas
destinados a reducir la pobreza, con nfasis en el desarrollo de programas de
salud, educacin, justicia, y la consolidacin de la pacificacin.
CONCLUSIONES:
etc.).
Por lo tanto, ninguna de las personas deben vivir solo el hoy sino siempre
pensando en su futuro, porque uno no sabe cundo le puede tocar este
fenmeno que hace mucho dao.
Existe un refrn que hubiera salvado muchos hogares: "Hay que guardar pan
para mayo".
ANEXOS
BIBLIOGRAFA:
http://www.monografias.com/trabajos6/brady/brady.shtml#pobreza
http://www.altillo.com/monografias/index.asp
http://www.lamolina.edu.pe/ciencias/ecologia/revista16.htm
http://www.monografias.com/trabajos7/poper/poper.shtml
http://www.up.edu.pe/editorial/DTPORE27.htm
http://www.claustrometal.miarroba.com/