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XXIV FERI
FERIA ESCO
ESCOLAR NACION
IONAL DE CIENC
ENCIA Y TECNO
CNOLOGA
EUREK
EUREKA 2014 - BASES
SES
I. ANTECEDENTES
En Amrica Latina, la Oficina Regional de Ciencia y Tecnologa de la UNESCO, con sede en Montevideo
public en 1971 la Gua para la realizacin de Actividades Cientficas Extraescolares, que es un
documento base para la organizacin de Ferias Escolares.
En el Per, el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica (CONCYTEC) y el
Ministerio de Educacin convocaron en junio de 1986 a la Primera Feria Escolar Nacional de Ciencia y
Tecnologa (I FENCYT) en la que participaron estudiantes de todos los departamentos y de la Provincia
Constitucional del Callao. Esta primera actividad se realiz en el colegio Nuestra Seora de Guadalupe,
en la ciudad de Lima en enero de 1987.
En los aos siguientes, el CONCYTEC y el Ministerio de Educacin, a travs de sus dependencias
descentralizadas convocaron a la primera Feria a nivel nacional en tres fases: 1. Centro Educativo, 2.
Unidades de Supervisin Educativa y 3. Direcciones Departamentales de Educacin.
La Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa es una actividad institucionalizada y exitosa gracias a la
participacin de los gobiernos regionales, locales, universidades, centros educativos, instituciones pblicas
y privadas y comunidad en general.
II. DEFINICIN
La XXIV Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa, en adelante EUREKA 2014, es un concurso
nacional de trabajos de investigacin en el campo de la Ciencia y la Tecnologa, realizado por estudiantes
de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria de las instituciones educativas pblicas y privadas del pas,
guiados por un docente asesor, utilizando mtodos y procedimientos cientficos y tecnolgicos.
III. OBJETIVOS
4.
5.
6.
IV. PARTICIPANTES
Estudiantes de Educacin Bsica Regular (Inicial, Primaria y Secundaria), EBA, EBE, de las
instituciones educativas pblicas y privadas del pas.
Docentes asesores quienes guiarn a los estudiantes en la ejecucin del trabajo de investigacin.
V. CATEGORAS
Secundario.
Categora D: Estudiantes de Nivel Secundario, especficamente entre 4to y 5to grado.
Primera etapa:
1era. Fase a nivel de Instituciones Educativas, hasta el 18 de julio.
Se realizar en el local de las Instituciones Educativas. El primer trabajo con mayor puntaje de cada
modalidad pasa a la segunda fase.
2da. Fase a nivel de REDES Educativas, del 18 de agosto hasta el 25 de agosto.
Se realizar en la Sede que cada RED determinar. El primer trabajo, con mayor puntaje de cada
modalidad pasa a la siguiente etapa.
Segunda etapa: a nivel de UGEL, el 18 de setiembre
Los dos primeros trabajos con mayor puntaje de cada modalidad pasan a la tercera etapa.
Tercera etapa: a nivel regional, el 24 de octubre
Slo el trabajo que obtenga el mayor puntaje de cada modalidad en competicin pasa a la etapa
final.
Cuarta etapa: (Final) a nivel nacional, del 13 al 17 de noviembre en la ciudad de Lima
Participa slo un trabajo de cada modalidad por Regin que obtuvo el mayor puntaje a
nivel regional.
Quinta etapa: a nivel internacional en la Intel ISEF 2015, en Pittsburgh, Pennsylvania, EE.UU.
del 10 al 15 de mayo de 2015
Participa slo el trabajo que obtuvo el mayor puntaje entre ambas modalidades en EUREKA 2014.
VII. REQUISITOS
7.1. Formulario de Inscripcin F1A, en la fecha y lugar indicado por las Comisiones Organizadoras
respectivas. Dicho formulario reviste carcter de Declaracin Jurada e implica la aceptacin de las
reglas de participacin, montaje y evaluacin, establecidas en las bases de EUREKA 2014.
7.2. Formulario de Presentacin del Resumen del Trabajo de Investigacin F1B, aplicable solo a la
categora C.
7.3. Formulario de Aprobacin del Comit Cientfico de Revisin (CCR) F1C, aplicable solo a la
categora C.
7.4. El trabajo de investigacin deber estar acompaado de un informe cientfico por triplicado, adjuntado
en medio magntico (CD-ROM) y el cuaderno de campo.
7.5. Los estudiantes participarn en forma grupal (dos o ms integrantes), siendo slo dos los
representantes del equipo en cada etapa de EUREKA 2014, debiendo el grupo nominar a slo dos de
ellos para su participacin.
Algunos trabajos requieren de formularios adicionales:
7.6. Formulario para Trabajos de Investigacin que Utilizan Animales Vertebrados (no humanos) F2,
aplicable solo a la categora C, en caso de proyectos que involucran experimentacin con animales.
7.7. Formulario para Trabajos de Investigacin que Requieren de Equipo o Desarrollarse en una
Institucin de Investigacin F3, aplicable solo a la categora C, para trabajos que utilicen equipos o
se desarrollen en una Institucin de Investigacin.
VIII.DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN
8.1. CARACTERISTICAS DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN CIENTFICA
8.1.1. La investigacin seguir un protocolo (pasos) de investigacin: la pregunta de investigacin, la
hiptesis, los objetivos de la investigacin y el enfoque centrado en una idea en particular. El
protocolo considera la utilizacin de la indagacin cientfica escolar, realizado por el estudiante
con el asesoramiento de quien conoce el tema. El tema de investigacin ser seleccionado con
criterios entre los que se incluir su factibilidad y su originalidad.
8.1.2. El trabajo de investigacin deber estar encaminado a resolver algn problema de la realidad del
entorno local, regional o nacional. La temtica preferentemente estar dirigida a contribuir con la
obtencin de un mejor conocimiento de la realidad bitica peruana (hombres, sociedad,
biodiversidad, recursos naturales orgnicos) fsica (geografa, recursos naturales inorgnicos).
Para la seleccin del tema se tomar como base los conocimientos previstos en el Diseo
Curricular Nacional.
8.1.3. En el trabajo de investigacin se prestar cuidadosa atencin al diseo experimental y al registro
cuidadoso y sistemtico de notas al detalle de cada experimento, de las mediciones y
observaciones. La bitcora ser la evidencia de que se ha desarrollado el proceso de
investigacin. Se tendr especial cuidado, asimismo, en el control de las variables y en la
cantidad de repeticiones del experimento para garantizar su validez estadstica.
8.1.4. El proyecto debe incluir la bibliografa utilizada para su elaboracin, para este efecto se seguir
el formato APA.
8.2 CARACTERISTICAS DE LOS PROYECTOS DE TECNOLOGA E INGENIERA
8.2.1.
8.2.2.
8.2.3.
8.2.4.
8.2.5.
Los productos tecnolgicos sern evaluados segn un plan detallado que siga los criterios de
diseo y que evale la pertinencia de soluciones innovadoras al problema identificado.
El trabajo de investigacin de Ciencias Sociales y/o Ciudadana es una oportunidad para que el
estudiantado profundice en algn tema o aspecto que haya despertado su curiosidad dentro del
espacio de dictado de clase o fuera del mismo (ya sean viajes, excursiones, lecturas
personales o vistas al cine, teatro o museos). Muchas veces, ese inters que puede ser el inicio
de interesantes proyectos personales no encuentra forma de atenderse por las exigencias de la
vida escolar, por lo que en este proyecto se pueden rescatar inquietudes que sern
significativas para el aprendizaje y la consolidacin de ciertas capacidades.
8.3.2.
Los estudiantes deben plantear un problema de investigacin cuya respuesta les permita
comprender mejor un aspecto relevante de nuestro pasado o de nuestra realidad actual, o que
vincule ambos de una forma original y atractiva. Por ello, debern de ser capaces de justificar
la importancia de su trabajo y explicar cul es su aporte al conocimiento de un asunto puntual
vinculado a su localidad, regin o pas.
8.3.3.
8.3.4.
NOTA: Se otorgar puntaje adicional a los trabajos provenientes de Clubes de Ciencia y Tecnologa.
Para ello debern adjuntar una copia de la ficha de inscripcin del Club (Formulario F7) y la co nstancia
de acreditacin emitida por parte del CONCYTEC.
IX. RESTRICCIONES
9.1. Est prohibido sacrificar animales o causarles algn dao.
9.2. Est prohibido utilizar bateras y acumuladores con celdas abiertas u otros dispositivos peligrosos.
9.3. Est prohibido trabajar con virus, bacterias u hongos patgenos, tejidos y rganos, partes humanas o
animales (sangre, clulas, fluidos corporales, otros) que puedan ser portadores de contagio para los
seres humanos.
9.4. Est prohibido experimentar con venenos, drogas, equipos y sustancias peligrosas (armas de fuego y
de cualquier tipo, municiones, balas, plvora, explosivos).
9.5. Est prohibida la realizacin de actividades que puedan provocar incendios, pnico accidentes o que
pongan en peligro a las personas y/o instalaciones como: el uso de sustancias inflamables
(combustibles u otros), experimentos qumicos con sustancias peligrosas o la puesta en marcha de
motores de explosin interna.
X. INFORME
Cada trabajo deber estar acompaado de un informe cientfico o tecnolgico (adjunto en medio
magntico, CD-ROM) y del cuaderno de campo.
Para evitar la duplicidad no se aceptarn trabajos similares a aquellos que hayan sido participantes en la
IV etapa de una Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa de aos anteriores, para lo cual se puede
revisar el Portal Web de EUREKA 2014 http://www.concytec.gob.pe/eureka/
El informe debe contener entre 3000 y 4000 palabras (no incluye tablas o grficos) y deber elaborarse
usando un procesador de textos, por triplicado, impreso en hoja tamao A4 (21 por 29,7 cm.), a una sola
cara y con letra Times News Roman tamao 12 puntos. Las pginas debern estar numeradas y la
redaccin se realizar en tercera persona.
10.1 INFORME PARA LAS CATEGORAS A, B, C y E:
10.1.1. Formato del informe para las categoras A, B y C
a) Cartula: Deber contener los siguientes datos:
- Ttulo de la investigacin o del proyecto tecnolgico e ingeniera
- Nombres y apellidos completos del equipo de trabajo, grado de estudios, direccin
domiciliaria, telfono y direccin electrnica, especialidad; nombre de la Institucin
Educativa, direccin, telfono, fax, pgina web, correo electrnico. Nota: Si en una
investigacin participaron ms de dos personas, en el informe debern figurar los nombres
de todos ellos.
b) Contenido: El informe deber contener la numeracin ordenada de los contenidos del
trabajo.
- Resumen ejecutivo ampliado: Escrito en 60 lneas como mximo, a un solo espacio
conteniendo: Ttulo, autor(es), resumen en espaol e ingls, palabras claves, introduccin,
desarrollo del tema, alcance de la investigacin o del proyecto, conclusiones,
recomendaciones y referencias bibliogrficas.
- Planteamiento del problema cientfico o tecnolgico a investigar: Descripcin concisa de:
a) Problema de la investigacin. b) Objetivos de la investigacin. c) Justificacin de la
investigacin.
- Importancia: Poblacin beneficiara, concordancia con prioridades y planes de desarrollo
locales, regionales y nacionales.
- Marco terico (concepcin cientfica): Antecedentes del problema y definicin de trminos
bsicos. Formulacin de hiptesis y definicin de variables, en las investigaciones
cientficas.
- Materiales y mtodos (concepcin tecnolgica): Descripcin de materiales y mtodos a
utilizar. Modificaciones realizadas por el autor. Esquemas (si es pertinente). Descripcin del
equipo. Diseo del prototipo (si existe). Toma de datos (tablas) en los proyectos
tecnolgicos e ingeniera.
- Resultados: Procesamiento de datos (modelos y/o grficos). Anlisis de datos
(interpretacin). Contrastacin de hiptesis. Verificacin de resultados, resultados de la
evaluacin con los criterios de diseo y la pertinencia de soluciones innovadoras al
problema identificado.
- Conclusiones y/o recomendaciones: Numeradas en orden correlativo. Discusin del
problema.
- Referencias bibliogrficas: Incluir todas las referencias utilizadas en el trabajo en orden
alfabtico. Para revistas: apellidos, nombres. Ttulo del artculo. Nombre de la revista,
nmero y ao de la publicacin, nmero de pginas, editorial, ciudad donde se ha impreso.
Para libros: apellidos, nombres. Ttulo del libro. Nmero de pginas, editorial, ciudad en
donde se ha impreso, ao de publicacin. Para Informacin de Internet: indicar la direccin
de la pgina web consultada, Ttulo General de la Informacin; Institucin que produce la
pgina web, y el autor del artculo si estuviera especificado.
- Anexos: Incluir anexo de fotos del proceso de informacin en las que figure el autor(es) y si
fuera necesario alguna otra informacin adicional.
10.1.2. El cuaderno de campo (diario del trabajo):
Contiene la evidencia del proceso de la investigacin: toma de datos, registro de hechos, de
los procesos, de los hallazgos, de las nuevas indagaciones, de las fechas y localidades de las
investigaciones, de los ensayos y resultados, de las entrevistas, fotos, etc.
Nota: En las categoras A y B debern seguir el formato considerando que la complejidad del
informe depender de la madurez cognitiva de los participantes en el evento y con la
orientacin de sus docentes.
Va al inicio del trabajo, despus de la cartula, en una hoja independiente; sin embargo,
conviene redactarlo al final, cuando se han terminado de escribir y revisar la introduccin,
el cuerpo, las conclusiones y la lista de fuentes, pues debe ser fruto de la reflexin del
alumno sobre la hiptesis, el argumento y las conclusiones de la investigacin.
a)
ndice: una lista detallada de las partes o captulos en que se divide el trabajo
(estructura). Se consignan las pginas de inicio de cada parte, lo cual se hace cuando la
monografa est terminada de redactar y correctamente numerada cada una de las
pginas desde la introduccin hasta la lista de fuentes o el apndice, de haberlo.
b) Introduccin: Esta seccin debe presentar una descripcin de:
o
El tema elegido y el problema de la investigacin o pregunta por resolver bien
definidos y delimitados.
o
Los objetivos de la investigacin y la formulacin de una hiptesis.
o
La justificacin o razones de la importancia de su estudio.
o
Un marco terico: el estado de la cuestin sobre el tema elegido (en qu forma ha
sido abordado y desde qu perspectivas?) y la definicin de trminos bsicos.
o
Metodologa: explicacin del procedimiento seguido en el proceso, qu tipo de
fuentes de informacin se han consultado o utilizado, cmo y por qu han sido
seleccionadas; si las han producido ellos mismos-entrevistas, encuestas, u otras-,
detallar cmo lo hicieron y seleccionaron la muestra.
Se recomienda redactarla despus de haber terminado el cuerpo y las conclusiones.
c)
Desarrollo o cuerpo: Esta es la seccin central, en la cual se presentar toda la
informacin recogida, analizada e interpretada en funcin de la pregunta de investigacin y
la hiptesis planteada en la introduccin.
Son indispensables citas (textuales y de resumen) de las fuentes consultadas para
demostrar la calidad de la documentacin que han logrado los alumnos, as como sus
referencias correspondientes, las cuales debern ser hechas de acuerdo a un mtodo de
citado reconocido (APA, por ejemplo). Es fundamental cumplir rigurosamente con este
requisito para evitar el plagio.
d) Conclusiones y/o recomendaciones: Esta es la seccin de cierre, en la cual se
presentar una respuesta a la pregunta de investigacin y/o se verificar la hiptesis
90 x 122 cm.
70 x 122 cm.
15 x 122 cm.
El panel ser colocado sobre una mesa de tamao estndar, que estar en el local de la
exposicin de EUREKA 2014.
El stand tendr un espacio de 2 x 2 m.
El proceso de montaje y desmontaje de los stands ser orientado y coordinado por la
Comisin Organizadora (conformada segn lo que se establece en la Gua de Orientacin
de EUREKA 2014). Se deber consultar el Plano de Distribucin antes de su instalacin.
Las demostraciones de funcionamiento de equipos no pueden realizarse en otro lugar ms
que en el stand, y deber limitarse a las medidas asignadas, no permitindose elementos
fuera del espacio reglamentado, cualquier experimento que pretenda mostrarse fuera de los
lmites establecidos, slo podr apoyarse con frmulas, esquemas y simulaciones.
Cada stand dispondr solo de un punto de energa elctrica monofsico de 220 v, con 60
Hz. de corriente alterna. Todos los trabajos elctricos deben ajustarse a las normas
regulares de EUREKA 2014.
Todos los conectores, cables, interruptores, fusibles y dems accesorios debern estar
debidamente conectados y aislados, para la corriente, potencia, y resistencia que van a
soportar, segn el equipo que se vaya a conectar.
En todos los casos, un representante de la Comisin Organizadora de EUREKA 2014
supervisar el trabajo de investigacin antes de su instalacin definitiva. Se recomienda que
el asesor ponga especial cuidado en este aspecto.
11.2. Exhibicin
Es responsabilidad de los expositores cumplir con el objetivo de EUREKA 2014: popularizar
la ciencia informando con claridad y despertando el inters del pblico visitante.
Los trabajos debern ser expuestos exclusivamente por cualquiera de los dos integrantes
inscritos del grupo. En caso de que uno de los integrantes del trabajo inscrito
oportunamente o los dos no puedan asistir por razones justificadas (enfermedad, no tener
autorizacin de los padres, etc.) podrn ser reemplazados por otro(s) integrante(s) del
grupo, siempre que exista una comunicacin previa al Comit Organizador por parte de la
Direccin Regional de Educacin (DRE) correspondiente.
Cualquier desperfecto sufrido por el trabajo durante la exhibicin, no ser responsabilidad
del Comit Organizador.
La explicacin debe ser clara para que se entienda la investigacin, describiendo los pasos
ms importantes.
Los stands deben exhibir en su parte frontal el ttulo del trabajo, tal como fue inscrito en la
etapa regional.
Los textos y grficos del stand deben ser atractivos para facilitar la comprensin del trabajo.
En los stands siempre debe estar uno de los expositores para atender al pblico asistente.
Las investigaciones deben ser explicadas por los estudiantes. El asesor no debe participar
en la explicacin, salvo que se le requiera para alguna consulta que no es de conocimiento
de los estudiantes.
No se puede utilizar objetos punzocortantes (tijeras, cuchillos, navajas, etc.)
Se debe proteger adecuadamente los materiales y los equipos de demostracin para la
seguridad del pblico.
Se debe mantener la limpieza y orden de los stands como muestra de educacin y respeto.
No se permite comida ni bebida en el stand, a excepcin del agua embotellada para
consumo personal; colocada lo ms lejos posible del trabajo (atrs o abajo).
No se permitirn trabajos con ruidos, luces y olores excesivos que perturben al pblico y los
dems participantes.
XII. COMIT CIENTFICO DE REVISIN (CCR)
Se encarga de realizar la revisin de cada uno de los informes de los trabajos que participan en
EUREKA 2014 antes de su exposicin, esto incluye la revisin de los formularios de inscripcin, informes
escritos, cuadernos de campo y cualquier otro producto o evidencia adicional del proceso de
investigacin.
Este Comit tendr la potestad para recomendar y hacer los cambios de participacin de un trabajo, as
como de descalificar un trabajo en el cual se determine el incumplimiento de los lineamientos
establecidos para EUREKA 2014.
Est integrado por un mnimo de tres personas y deber estar conformado por:
Profesionales en el rea de ingeniera (1), ciencias naturales (1) y ciencias sociales (1)
10
De igual manera para evitar conflictos de intereses, el docente asesor o padres de familias, que estn
directamente relacionados con alguna investigacin NO pueden ser miembros del CCR que est
revisando tal trabajo. Miembros adicionales son recomendados para evitar estos conflictos de intereses.
Funciones:
Velar por el cumplimiento de todos los requisitos necesarios para la inscripcin de los trabajos
(consistencia y veracidad de la informacin)
Permisos y prevencin
11
13.3.2. CATEGORA C y E
La calificacin de los trabajos de investigacin de la categora C se har efectiva por cada
Jurado Calificador. La calificacin corresponde a procedimientos de evaluacin donde la
valoracin de logros se realizar en forma cuantitativa y cualitativa. En lo cuantitativo se
utilizar como referencia la escala centesimal.
El puntaje total obtenido se obtendr de la suma del puntaje de los Formularios de Evaluacin
(F4 o F5) ms el puntaje adicional (si lo hubiera). El Jurado Calificador utilizar estos
Formatos de Evaluacin teniendo en cuenta los siguientes criterios de evaluacin:
Proceso para el planteamiento y definicin del problema
Originalidad del trabajo
Justificacin del trabajo
Marco terico o marco temtico
Metodologa aplicada
Interpretacin y aplicacin de los resultados
Presentacin y comunicacin cientfica
Evidencia del trabajo realizado
Documentos escritos (informe escrito y cuaderno de campo).
Fuentes bibliogrficas utilizadas
10 pts.
08 pts.
10 pts.
10 pts.
12 pts.
12 pts.
14 pts.
10 pts.
08 pts.
06 pts.
Total 100 pts.
12
CONCYTEC
Categora C
Financia transporte, alojamiento,
alimentacin y movilidad local
MINEDU
Categora D
Financia transporte, alojamiento,
alimentacin y movilidad local
En ese sentido, el CONCYTEC y el MINEDU reembolsarn los costos de los pasajes terrestres que
hayan realizado los participantes, salvo casos especiales que sern resueltos por la Alta Direccin
del CONCYTEC.
15.3.Alojamiento, transporte y alimentacin en la cuarta etapa nivel nacional
a) Los participantes inscritos para participar en la Cuarta Etapa, sern hospedados en alojamientos
debidamente sealados por la Comisin de EUREKA 2014 de acuerdo a las normas legales y
costos correspondientes.
b) La Comisin de EUREKA 2014 slo brindar hospedaje y alimentacin a los participantes
debidamente acreditados: DOS ESTUDIANTES Y UN PROFESOR ASESOR POR CADA
TRABAJO entre las fechas establecidas para el desarrollo de EUREKA 2014. La acreditacin
corresponde a cada DRE.
c) Las delegaciones que elijan otro tipo de alojamiento lo harn bajo su total responsabilidad y
debern comunicar su decisin por escrito a la Comisin Organizadora de EUREKA 2014 antes
de las 48 horas de iniciarse esta etapa. Los gastos de movilidad local hacia y desde la sede de
13
EUREKA 2014 debern ser asumidos por las delegaciones que no se alojen en los lugares
sealados por la Comisin Organizadora.
d) Queda terminantemente prohibido QUE LAS DELEGACIONES ALOJEN EN SUS
HABITACIONES A OTRAS PERSONAS distintas de los participantes acreditados. Se cancelar
la participacin en EUREKA 2014 a la delegacin que cometa esta falta y se le solicitar retornar
inmediatamente a su lugar de origen. La Comisin Organizadora de EUREKA 2014 no asumir
los gastos de alojamiento de los participantes cuya participacin haya sido cancelada.
e) La movilidad en Lima entre la sede del alojamiento y el recinto de EUREKA 2014, estar a cargo
de la Comisin Organizadora de la cuarta etapa.
f) Los desayunos y las cenas sern servidas de preferencia en el lugar del alojamiento. El
almuerzo se servir en la sede de EUREKA 2014 de acuerdo a la programacin establecida y en
turnos, de manera que el stand no quede sin custodia de un miembro de la respectiva
delegacin.
15.4. En la quinta etapa, los gastos de alojamiento, alimentacin y pasaje internacional, sern
financiados por Intel, para la participacin de los ganadores de EUREKA 2014 en la feria Intel ISEF
a realizarse en la ciudad de Pittsburgh, Pennsylvania, EE.UU. del 10 al 15 de mayo de 2015.
XVI. NORMAS TICAS Y DISCIPLINARIAS
El estudiante y el asesor deben de firmar el Formulario de Inscripcin - F1A, que incluye una declaracin
tica, en la que tanto el asesor como el estudiante se responsabilizan de que no exista fraude o plagio en
la elaboracin del trabajo.
La falsificacin de datos, la alteracin del orden o la comisin de actos y comportamientos reidos con la
moral y las buenas costumbres no sern toleradas por el Comit Organizador de EUREKA 2014 en
ninguna de sus etapas y conllevar a la cancelacin inmediata de la participacin de la delegacin
comprometida en tales actos.
XVII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
17.1. El CONCYTEC elaborar y distribuir la Gua de Orientacin de EUREKA, documento que
contendr las pautas para la eleccin y designacin de los miembros de las Comisiones
Organizadoras y Jueces calificadores.
17.2. Queda a consideracin de las instituciones educativas participantes en la etapa nacional de
EUREKA 2014 constituirse en sede de la tercera etapa de la Feria Escolar Nacional de Ciencia y
Tecnologa 2015 en su Regin. De ser as, debern incluir la actividad en su Plan Anual de
Trabajo y ponerla en conocimiento de la instancia de gestin educativa descentralizada
correspondiente.
17.3. Las instancias de gestin educativa descentralizadas sern responsables de asegurar el
cumplimiento de las presentes Bases del Concurso, as como de dictar las normas
complementarias para atender los casos no previstos.
17.4. Las delegaciones participantes en la cuarta etapa presentarn al momento de su inscripcin la
Resolucin de la DRE que las acredite como ganadoras de la tercera etapa y el Permiso notarial
para viaje de los estudiantes participantes. Sin estos documentos no se proceder a su inscripcin
correspondiente.
17.5. La Comisin Organizadora de EUREKA 2014 ser la encargada de aplicacin de la presente
reglamentacin y decidir sobre todos los aspectos no reglamentados que puedan presentarse
durante el transcurso de la muestra siempre y cuando no irrogue gastos, caso contrario las
decisiones sern tomadas por la Alta Direccin del CONCYTEC.
17.6. El CONCYTEC, al final de la actividad, remitir al despacho del Viceministerio de Gestin
Pedaggica el informe final de la actividad.
14
XXI
XXIV FERI
FERIA ESCO
ESCOLAR NACION
IONAL DE CIENCI
ENCIA Y TECNOLOGA
EUREK
EUREKA 2014
F1A
FORMULARIO DE INSCRI
N
NSCRIPCI
PCIN
I. INSTITUCIN EDUCATIVA
Nombre:
Direccin:
Lugar:
Distrito:
Provincia:
Regin:
_Telfono:
Fax:
E-mail:
Pblica
Privado
Director:
Nombres / Apellido Paterno / Apellido Materno
II. INVESTIGACIN
Categora del trabajo:
Inicial
Primaria
Secundaria
EBA
rea de participacin:
Ciencias Ambientales
Ciencias Bsicas
Tecnologa e Ingeniera
Ciencias Sociales y/o Ciudadana (Modalidad 1)
Ciencias Sociales y/o Ciudadana (Modalidad 2)
Ttulo del Trabajo:
III. ESTUDIANTES
Nombres / Apellido paterno / Apellido materno
Direccin:
Lugar:
Distrito:
Provincia:
Regin:
_Telfono:
Fax:
E-mail:
Fecha de Nacimiento:
/
Da
/
Mes
Ao
Grado de Estudios:
Distrito:
Provincia:
15
Regin:
_Telfono:
Fax:
E-mail:
Fecha de Nacimiento:
/
Da
/
Mes Ao
Grado de Estudios:
IV. DOCENTE ASESOR
Nombres / Apellido Paterno / Apellido Materno
Direccin:
Lugar:
Distrito:
Provincia:
Regin:
_Telfono:
Fax:
E-mail:
Fecha de Nacimiento:
/
Da
/
Mes Ao
Especialidad:
Curso
que
dicta:
Estudios realizados:
Instituto Pedaggico
Universidad
Maestra
Doctorado
V. DECLARACIN TICA
Declaro tener conocimiento de toda la informacin y normas generales para la inscripcin,
participacin y exposicin en EUREKA 2014, declaro igualmente que el trabajo que se presenta
corresponde a la investigacin realizada por el grupo que represento y no corresponde a la
investigacin o trabajo realizado por otra persona. Adems los datos contenidos en el trabajo no
son falsos sino productos de la investigacin y no es copia de otra investigacin que se haya
presentado en ediciones anteriores de la Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa.
Firma estudiante
Firma estudiante
Huella ndice
derecho
Huella ndice
derecho
Huella ndice
derecho
RESPONSABLE
FORMULARIO DE PRESENT
RESENTACIN
IN DEL
DEL
RESUM
SUMEN DEL
DEL TRABAJO DE INVEST
NVESTIGACIN
IN
(Aplicable solo a la cate
ategor
gora C)
F1B
e) Conclusiones
FORMULARIO DE APROBA
T CIENT
ROBACIN
IN DEL
DEL COMI
COMIT
ENTFICO DE
REVI
REVISIN
IN (CCR)
CCR)
F1C
Distrito:
Regin:
Provincia:
_Telfono:
Fax:
E-mail:
Aspectos por revisar
SI
Firma
Fecha y Sello
Firma
Fecha y Sello
Firma
Fecha y Sello
NO
F2
(Debe
e antes de iniciar la investigac
(Debe de lle
llenars
narse
gacin)
(Aplicable solo a la cate
ategor
gora C)
Distrito:
Regin:
Provincia:
Telfono:
Fax:
E-mail:
Direccin:
Tipo de institucin:
Pblica
Privado
Fax:
E-mail:
Direccin:
Debe de ser llenado por los estudiantes responsables
1. Indique de qu manera este proyecto es relevante para la salud humana o animal, o para el avance del
conocimiento o del bienestar de la sociedad.
2. Indique el gnero, la especie o cepa y nombre comn del (los) animales de experimentacin que sern utilizados.
Gnero
Especie/CEPA
NOMBRE
TOTAL DE ANIMALES
COMN
PESO PROMEDIO
SEXO
1
2
3. Justifique el uso de animales de experimentacin, tome en cuenta el gnero o cepa, peso o edad y cantidad de
animales utilizados.
4. Describa el trabajo que desea desarrollar, detallando paso a paso el manejo que recibirn los animales de
experimentacin, antes, durante y despus de finalizado el trabajo de investigacin.
5. Durante cuanto tiempo se mantendrn los animales en condiciones experimentales? Justifique su respuesta
Cul es la duracin del periodo de mantenimiento y utilizacin de los animales?
N de animales en la jaula:
Tipo de alimento:
Frecuencia de suministro de agua y alimento:
7. Qu se har con los animales al finalizar el trabajo de investigacin:
Yo:_
a)
b)
Telfono:
Firma:
Fecha:
F3
Fax:
E-mail:
Debe de ser llenado por el cientfico del centro (no por el estudiante ni por el asesor principal). Marcar con X
a) solo utilizar el equipo
2. El estudiante realiza este trabajo como parte de un grupo de investigacin de ese centro, laboratorio o
instituto?
3. Que procedimientos especficos realiz realmente el estudiante y de que forma pudo trabajar
independientemente de los trabajos de ese centro?
_
4. Esta producindose un trabajo similar en el centro o este trabajo corresponde a una investigacin que
previamente se ha realizado en ese centro? Explique.
Fecha:
Regin:
E-mail:
Direccin:
Telfono:
Fax:
FORMULARIO DE EVALUACIN
IN
PROYECT
T
O
S
D
E
I
NVES
S
T
I
G
A
C
IN
N
C
IENT
YEC
NVE
I
ENTFICA
F4
Observacin
Puntos por
asignar
10
08
10
10
12
12
14
10
08
06
100
PUNTAJE ADICIONAL
(Club de Ciencia y Tecnologa)
(01 Punto)
FIRMA
PUNTAJE TOTAL
OBTENIDO
INSTITUCIN
FECHA:
Puntos
Asignados
FORMULARIO DE EVALUACIN
IN
PROYECT
YECTOS DE DES
DESARRO
RROLLO
LLO TECNO
ECNOLGICO
GICO
F5
Observacin
Puntos por
asignar
A.
1.
2.
3.
B.
1.
2.
3.
4.
C.
1.
2.
PUNTAJE ADICIONAL
(Club de Ciencia y Tecnologa)
(01 Punto)
FIRMA
10
08
10
10
12
12
14
10
08
06
100
PUNTAJE TOTAL
OBTENIDO
INSTITUCIN
FECHA:
Puntos
Asignados
FORMULARIO DE EVALUACIN
IN
PRO
PROYECT
YECTOS DE INVEST
NVESTIGACIN
IN EN CIENCIA
ENCIAS SOCIALES
LES
Y CIUDADANA
F6
C.
1.
2.
D.
1.
2.
E.
1.
2.
3.
F.
1.
2.
3.
G.
1.
2.
3.
H.
1.
Investigacin
El cuaderno de campo refleja un proceso de investigacin vivido por los
estudiantes. (3 pts.)
Consultan una amplia y variada cantidad de fuentes. (3 pts.)
Valoran crticamente las fuentes de informacin. (4 pts.)
Anlisis e interpretacin de la informacin
Analizan y discuten la informacin recogida. (4 pts.)
Examinan el significado y la importancia de la informacin descubierta.
(4 pts.)
Los planteamientos son coherentes con los objetivos trazados en la
investigacin. (4 pts.)
Observacin
Puntos por
asignar
10
10
10
10
12
Argumento
Presentan un argumento razonado que descansa en ideas y evidencia
contundente. (4 pts.)
Comprueban o niegan la validez de su hiptesis. (4 pts.)
Persuaden al lector de su la validez de su planteamiento. (4 pts.)
12
I.
1.
2.
Conclusiones
Presentan ideas de sntesis ordenas y claras. (3 pts.)
Las ideas son coherentes con la informacin y anlisis vertidos en el cuerpo
o desarrollo del informe. (3 pts.)
J.
1.
2.
3.
2.
3.
Puntos
asignados
24
K.
10
TOTAL PARCIAL
DE PUNTOS
FIRMA
100
PUNTAJE ADICIONAL
(Club de Ciencia y Tecnologa)
(01 Punto)
PUNTAJE TOTAL
OBTENIDO
INSTITUCIN
FECHA:
25
CLUBES
CLUBES DE CIENCI
NCIA Y TECNO
ECNOLOGA
FORMULARIO DE INSCRI
N
NSCRIPCI
PCIN
F7
Estudiantes integrantes:
Nombre: ............................................................................ E-mail:............................................................
Nombre: ............................................................................ E-mail:............................................................
Nombre: ............................................................................ E-mail:............................................................
Nombre: ............................................................................ E-mail:............................................................
Nombre: ............................................................................ E-mail:............................................................
27