Nombre Profesor(a): Luna Martnez Bernales

Subsector: Educacin Tecnolgica.

Curso: 2 ao B
Tiempo estimado: 2 hrs. Semanal.

Septiembre 2014

EJE: Disear, hacer y probar.

PLANIFICACIN EDUCACIN TECNOLGICA

Objetivos presentes en la unidad e indicadores:

O.A 1: Crear diseos de objetos
tecnolgicos simples para
resolver problemas.(utilizando
material reciclado)

O.A2 Planificar la elaboracin de un objeto tecnolgico,

incorporando la secuencia de acciones, materiales,
herramientas, tcnicas y medidas de seguridad
necesarias para lograr el resultado deseado

O.A 3: Elaborar un objeto tecnolgico

para resolver problemas
seleccionando y demostrando dominio
de:
Materiales como papeles, cartones
entre otros.

Distinguen necesidades que se

satisfacen por medio de objetos o
sistemas en diferentes mbitos
tecnolgicos (como transporte,
vestuario, alimentacin).
Exploran caractersticas relevantes
de diseo (funcin, forma, partes)
de un objeto o sistema existente.
Reproducen objetos o sistemas
tecnolgicos en tres dimensiones
por medio de maquetas o
prototipos.
Dibujan a mano alzada
combinaciones de objetos o
sistemas tecnolgicos (quitan o
agregan partes).
Dibujan objetos o sistemas
tecnolgicos por medio de bocetos
y croquis a mano alzada o usando
TIC.

Clase
Evaluar contenidos
aprendidos durante
la unidad.
5-9

Clase

26-9

Objetivos
Reconocer distintos
tipos de
herramientas y
materiales

Organizan una secuencia con las acciones

necesarias para elaborar un objeto
tecnolgico.
Listan los materiales y las herramientas
necesarias de acuerdo a cada una de las
piezas o partes del objeto que se quiere
elaborar.
Seleccionan las tcnicas necesarias para
elaborar un objeto tecnolgico.
Distinguen las precauciones que se debe
adoptar para que el trabajo se efecte de
manera cuidadosa y segura al elaborar un
objeto tecnolgico

Objetivos

Usan las tcnicas necesarias para

manipular herramientas especficas
(reglas, tijeras escolares, sierra de calar
manual, entre otras).
Usan las tcnicas y herramientas
necesarias para transformar materiales
(medir, marcar, pegar, entre otras).
Elaboran un objeto o sistema tecnolgico,
utilizando materiales y herramientas
apropiadas

Actividades

Inicio
Se presenta objetivo de la clase se entregan instrucciones.
Desarrollo:
Los alumnos realizan control de unidad.
Cierre :
Se comenta la clase, se revisa actividad.
Actividades
Inicio
Se enuncia objetivo de la clase, los alumnos hacen la diferencia entre
herramientas y materiales de un objeto tecnolgico.
Desarrollo:
Se explica contenido, los alumnos realizan u cuadro comparativo de
herramientas de corte, medicin, de formar, clavar.
Cierre :
Se entrega tarea, recortar y pegar en el cuaderno los tipos de
herramientas y sus funciones.

Evaluacin
Sumativa, control de
unidad.

Evaluacin

Formativa,
presentacin
de proyecto.