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Autor: Edgardo Ruiz

Opazo

manda Cspedes Calder


Autor: Edgardo Ruiz Opazo

Instituto Valle Central

Amanda Cspedes
Caldern
Creci alejada de sus padres biolgicos, pero con cinco tas profesoras
que le ensearon idiomas, artes y las luchas del magisterio. Su sueo
era educar a su hijo nico bajo la pedagoga Waldorf, pero estudi en el
Instituto Nacional por influencia del padre. La autora de una docena de
libros sobre dficit atencional y cerebro adolescente cree que la
educacin tradicional es mala pedagoga, "Cambiara la PSU y el Simce
me provoca horror", afirma. Sobre los nios dice: "Es tan corta la niez
y lo pasan tan mal, porque los adultos hacemos una tontera tras otra".

Atiende en Padre Hurtado, en su casa-consulta- donde vive con sus seis


perros y cuatro gatos- y sede de AGL, centro que capacita en
neurociencias aplicadas, bienestar escolar, salud mental y, obvio, dficit
atencional.
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Biografia
Amanda Cspedes Caldern, naci en Iquique Chile.
Estudi medicina en la Universidad de Chile, donde se
especializ en Psiquiatra infantil y juvenil. Realiz un
postgrado en Neuropsicologa y Neuropsiquiatra
InfantoJuvenil en la Universit Degli Studi de Turn,
Italia. Ex acadmica de la Pontificia Universidad
Catlica de Chile. Directora del Instituto de
Neurociencias aplicadas a la educacin y salud mental
del nio. Miembro Honorario del Colegio de Psiclogos
del Per y de la Sociedad de Dislexia del Uruguay.
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Bibliografia

Bibliografia

CITAS
No hay educacin efectiva, si sta no es afectiva a la vez,
advierte a los desorientados padres actuales.
Muchos jvenes ignoran que son amados por sus padres, porque
stos jams les manifiestan su amor a travs de caricias y de
palabras tiernas. Por el contrario, son autoritarios y severos, pues
estiman que a los nios se les debe educar en el rigor.
Educar las emociones educar para la vida
La comunicacin afectiva es el recurso ms preciso y valioso para
participar el respeto hacia los jvenes, por cuanto puede ocurrir
que el adulto deba reconocer que se ha equivocado y tenga que
pedir disculpas al menor, poniendo en jaque su concepcin de
autoridad.

Conclusiones
Los padres deben ser orientados por especialistas
en psicologa, en el como abordar los problemas
de los nios y nias
El trabajo de Amanda Cespedes, ha sido
permanentemente un gran aporte al desarrollo del
saber y del quehacer pedaggico desde un modelo
profundamente innovador, que ella ha contribuido
a difundir a travs de un trabajo directo y cercano
con los maestros de escuela, profesionales de
apoyo a la educacin y padres.
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Dra. Amanda Cspedes invita a Seminario


Educacin Matemtica

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