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Programa: ESPECIALIZACIN EN AGUA Y SANEAMIENTO AMBIENTAL

Identificacin de la asignatura : Diseos II de Plantas de Tratamiento de Aguas Residuales
Denominacin: Diseos II de Plantas de Tratamiento de Aguas Residuales
Periodo lectivo: 2015-151
Fecha ltima revisin: 02/02/2015

NIVEL DE FORMACIN:
Profesional
PROPOSITOS DE FORMACIN: GENERAL. Estar en capacidad de escoger, seleccionar, sustentar y dime
ESPECFCO. 1. Conocer y aplicar los procesos de tratamiento Fsico Qumicos aplicados al tratamiento
eliminacin de nutrientes; disear estos componentes ajustados a las necesidades de la comunidad o d

TEMATICA

TRATAMIENTOS
PRIMARIOS

SUBTEMATICA

Clarificacin qumica de las

Aguas Residuales. Flotacin.
Oxidacin qumica y
precipitacin de metales.
Diseo asistido por
computador. Diseo de
estructuras tpicas de
construccin. Elaboracin de
Planos de Diseo.
Elaboracin de Memorias de
Clculo.

TRATAMIENTOS
BIOLGICOS

Tecnologas avanzadas de
Lodos Activados.: Reactores
Secuenciales por Batches.
Nitrificacin y desnitrificacin.
Tratamientos anaerobios de
punta: EGSB. Humedales
artificiales. Diseos de
Estructuras Tpicas. Planos
de Construccin.

TRATAMIENTOS
TERCIARIOS O
AVANZADOS

Importancia del reso de

aguas residuales.
Tecnologas avanzadas para
el reso de agua
complementadas mediante
sistemas fsico-qumicos:
precipitacin qumica,
filtracin particulada,
adsorcin, filtracin por
membranas, desinfeccin con
cloro, UV y ozono.

NEAMIENTO AMBIENTAL
Plantas de Tratamiento de Aguas Residuales
miento de Aguas Residuales

COMPONENTE DE FORMACIN:
Disciplinar
tar en capacidad de escoger, seleccionar, sustentar y dimensionar sistemas de tratamiento de aguas residuales, los cuales estn
s de tratamiento Fsico Qumicos aplicados al tratamiento primario y al reso de las aguas residuales y disear estos componen
onentes ajustados a las necesidades de la comunidad o de la industria, entendiendo el componente hidrulico y, para los sistema

COMPETENCIA GENRICA

Cognitivas Analizar y seleccionar los

tratamiento de aguas residuales,
conforme a los costos de operacin,
Entender cada uno de los procesos de
acuerdo a los parmetros de remocin
requeridos, Realizar pruebas de
laboratorio y anlisis de calidad del
agua, para efectos de solicitar las
caracterizaciones pertinentes.
Comunicativas: Opinar con propiedad
acerca de los procesos y los sistemas
de tratamiento segn su eficiencia,
Emitir conceptos relacionados con el
tratamiento de aguas residuales y su
enfoque con la normatividad, Resaltar
la importancia de algunos parmetros
de calidad segn la procedencia de las
aguas residuales, Investigativas:
Experimentar con nuevos procesos y
sistemas de tratamiento de aguas
residuales, Disear conjuntamente con
las tecnologas existentes, nuevos
modelos de trabajo segn la eficiencia
ultima esperada, Direccional
tratamientos y procesos segn las
calidades, cantidades y
disponibilidades econmicas de
acuerdo a las aguas

COMPETENCIA DISCIPLINAR

Plantear situaciones en que el

estudiante tenga que
responder a solicitudes de
autoridades ambientales
competentes, requerimientos
de informacin y tipos de
estudios ambientales para los
diferentes proyectos de
desarrollo en el pas

Cognitivas Analizar y seleccionar las

tecnologas de punta de tratamiento de
aguas residuales y su importancia en la
remocin de nutrientes y en la
minimizacin de espacios. Entender
cada uno de los procesos de acuerdo a
los parmetros de remocin requeridos,
Realizar pruebas de laboratorio y
anlisis de calidad del agua, para
efectos de comprender el control a
ejercer sobre una PTAR.
Comunicativas: Opinar con propiedad
acerca de los procesos y los sistemas
de tratamiento segn su eficiencia y
disponibilidad de espacio. Emitir
conceptos relacionados con el
tratamiento de aguas residuales y su
enfoque con la normatividad, Resaltar
la importancia del control en una
unidad biolgica de tratamiento.
Investigativas: Experimentar con
nuevos procesos y sistemas de
tratamiento de aguas residuales,
Disear conjuntamente con las
tecnologas existentes, nuevos
modelos de trabajo segn la eficiencia
ultima esperada, Direccional
tratamientos y procesos segn las
calidades, cantidades y
disponibilidades econmicas de
acuerdo a las aguas crudas analizadas

Debatir sobre las diferencias

entre las tecnologas de punta,
las ecotecnolgicas y las
convencionales para el
tratamiento biolgico de aguas
residuales.

Cognitivas Comparar tratamientos

primarios con avanzados. Entender
cada uno de los procesos de acuerdo a
los parmetros de remocin requeridos,
Determinar la necesidad de
implementar un tratamiento terciario.
Definir entre un tratamiento
convencional avanzado y uno
ecotecnolgico. Comunicativas: Opinar
con propiedad acerca de los procesos y
los sistemas de tratamiento segn su
eficiencia y disponibilidad de espacio.
Emitir conceptos relacionados con el
tratamiento de aguas residuales y su
enfoque con la normatividad, Resaltar
la importancia del control en una
unidad terciaria. Investigativas:
Experimentar con nuevos procesos y
sistemas de tratamiento de aguas
residuales especialmente para reso
de agua dependiendo de la calidad del
agua de abastecimiento y de la
necesidad del usuario final. Disear
conjuntamente con las tecnologas
existentes, nuevos modelos de trabajo
segn la eficiencia ultima esperada,
Direccionar tratamientos y procesos
segn las calidades, cantidades y
disponibilidades econmicas de
acuerdo a las aguas procedentes del
tratamiento biolgico.

Conocer la importancia de
implementar un tratamiento
terciario conforme a la
normatividad y necesidad de
reso del agua residual.

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRN

VICERRECTORA ACADMICA
FORMATO PLANES DE CURSO

FORMACIN:

stemas de tratamiento de aguas residuales, los cuales estn sujetos a la caracterizacin del agua de muestra, a la situacin socio
y al reso de las aguas residuales y disear estos componentes ajustados a una caracterizacin de un agua residual conocida, p
ria, entendiendo el componente hidrulico y, para los sistemas biolgicos, los parmetros de diseo estudiados en el mdulo 1 y

DESARROLLO DEL CURSO

ESTRATEGIA PEDAGGICA

ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN EN
EL AULA

Ayudas memorias del mdulo

(presentaciones), presentacin de casos,
trabajos y talleres en grupo

No aplica

Ayudas memorias del mdulo,

presentacin de casos, trabajos y talleres
en grupo

No aplica

Ayudas memorias del mdulo,

presentacin de casos, trabajos y talleres
en grupo

No aplica

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRN

VICERRECTORA ACADMICA
FORMATO PLANES DE CURSO

AREA DE FORMACIN:
Profesional
erizacin del agua de muestra, a la situacin socio econmica de las comunidades y/o usuarios de los sistemas y/o a su posibilid
a caracterizacin de un agua residual conocida, principalmente para aguas residuales industriales. 2 Aplicar los procesos de trata
armetros de diseo estudiados en el mdulo 1 y aplicados a diseos concretos y a la operacin de la PTAR. 3. Estar en capacid

DESARROLLO DEL CURSO

BIBLIOGRAFA
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

Talleres Grupales

BIBLIOGRAFIA BSICA
T. G. (2004). Qumica
Medioambiental. Madrid: Pearson
Educacin. Apha, A. (1992).
Mtodos Normalizados de Anlisis
para Aguas Potables y
Residuales. . Madrid : Ediciones
Daz De Santos,.
Econmico, M. d. (1998).
Reglamento tcnico del sector de
agua potable y saneamiento bsico.
. Bogot.
Econmico, M. d. (2002). Sector de
agua potable y saneamiento bsico.
Bogot.
Tratamiento de aguas Industriales.
Mxico: Alfaomega, Grupo Editor.
Roa Vanegas, L. A. (1991). Anlisis
Fisicoqumico de Aguas. . Bogot:
Instituto Nacional de Salud.
Spiro, T. G. (2004). Qumica
Medioambiental. Madrid : Pearson
Educacin. DROSTE, Ronald.
Theory & Practice of Water &
Wastewater Treatment. John Wiley
and Sons, Inc. Canada, 1997.
ZHU, QUASIM and MOTLEY.
Waterworks Engineering. McGraw
Hill. 2000.
CRITES, Ron y George
Tchobanoglous. Sistemas de
manejo de aguas residuales.
McGraw Hill. Bogot, 2000.
ECKENFELDER, W. Wesley.
Industrial Water Pollution Control.
McGraw Hill. Singapore, 2000.
SYED, Qasim et. al. Water Works
engineering. Prentice Hall PTR.
New Jersey, 2000

Talleres Grupales y evaluaciones

personales

DROSTE, Ronald. Theory &

Practice of Water & Wastewater
Treatment. John Wiley and Sons,
Inc. Canada, 1997.
CRITES, Ron y George
Tchobanoglous. Sistemas de
manejo de aguas residuales.
McGraw Hill. Bogot, 2000.
ECKENFELDER, W. Wesley.
Industrial Water Pollution Control.
McGraw Hill. Singapore, 2000.
SYED, Qasim et. al. Water Works
engineering. Prentice Hall PTR.
New Jersey, 2000
ROMERO ROJAS Jairo. Calidad
del Agua. Escuela Colombiana de
Ingeniera. 1999.

CHAPRA, Steven. Surface Water

Quality Modeling. 2001 . DROSTE,
Ronald. Theory & Practice of Water
& Wastewater Treatment. John
Wiley and Sons, Inc. Canada, 1997.

Proyecto final de diseo

ZHU, QUASIM and MOTLEY.

Waterworks Engineering. McGraw
Hill. 2000.
CRITES, Ron y George
Tchobanoglous. Sistemas de
manejo de aguas residuales.
McGraw Hill. Bogot, 2000.
ECKENFELDER, W. Wesley.
Industrial Water Pollution Control.
McGraw Hill. Singapore, 2000.
SYED, Qasim et. al. Water Works
engineering. Prentice Hall PTR.
New Jersey, 2000
ROMERO ROJAS Jairo. Calidad
del Agua. Escuela Colombiana de
Ingeniera. 1999

Cdigo: 0EAS0202-101
Crditos: 1

comunidades y/o usuarios de los sistemas y/o a su posibilidad de reso. El diseo debe estar provisto de todos sus componente
aguas residuales industriales. 2 Aplicar los procesos de tratamiento Biolgicos, estudiados en el primer mdulo, disponibles par
s concretos y a la operacin de la PTAR. 3. Estar en capacidad de dirigir operaciones y mantenimiento en plantas de tratamiento

BIBLIOGRAFA
TIEMPO DE APRENDIZAJE
REFERENCIAS DE BASES DE DATOS

EBSCO HOSTH, E-libro/E- brary, DOYMA,

REVISTA VIRTUAL PRO, BIBLIOTECHNIA,
BASE DE DATOS GESTIN HUMANA, BASE
DE DATOS LEYEX, BASE DE DATOS
PUBMED, THE NEW ENGLAND JOURNAL OF
MEDICINE.

12

EBSCO HOSTH, E-libro/E- brary, DOYMA,

REVISTA VIRTUAL PRO, BIBLIOTECHNIA,
BASE DE DATOS GESTIN HUMANA, BASE
DE DATOS LEYEX, BASE DE DATOS
PUBMED, THE NEW ENGLAND JOURNAL OF
MEDICINE.

24

EBSCO HOSTH, E-libro/E- brary, DOYMA,

REVISTA VIRTUAL PRO, BIBLIOTECHNIA,
BASE DE DATOS GESTIN HUMANA, BASE
DE DATOS LEYEX, BASE DE DATOS
PUBMED, THE NEW ENGLAND JOURNAL OF
MEDICINE.

12

4ul4n3t2

Acomp. Directo: 16

Trab. Independiente: 32

debe estar provisto de todos sus componentes fsicos, qumicos y biolgicos necesarios.
tudiados en el primer mdulo, disponibles para el tratamiento de las aguas residuales y
es y mantenimiento en plantas de tratamiento de aguas residuales.

CARACTERISTICA DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

SESIN
TERICA

TERICO-PRCTICA

PRCTICA

ESPACIO DE CHEQUEO

ESPACIO DE CHEQUEO

OBSERVACIONES