Professional Documents
Culture Documents
1.
5.
2.
6.
a.) fizycznym uszkodzeniem: nie zjedajcie na nartach lub snowboardzie bez kasku ochronnego, odradzajcie naszym dzieciom jazd na motocyklach i skuterach, nie odbijacie piki gow, nie jedzicie niebezpiecznymi samochodami,
b.) urazami emocjonalnymi i stresem,
c.) ekspozycj na czynniki toksyczne: unikajcie nadmiaru lekw, uzaleniajcych
substancji psychoaktywnych, tj.: alkoholu, narkotykw, nikotyny i kofeiny,
toksyn obecnych w rodowisku, pestycydw i nadmiaru szczepionek,
d.) skutkami braku snu, gdy zbyt krtki sen bez wzgldu na przyczyny
uszkadza mzg.
3.
4.
8.
Dodawajmy sobie neuronw poprzez mdr stosowanie preparatw uzupeniajcych dla mzgu.
Co prawda jeszcze do niedawna dua cz naukowcw twierdzia, i jeli odywiamy si w zrwnowaony sposb, to dostarczamy organizmowi
wszystkich potrzebnych skadnikw, i dlatego wszelka suplementacja jest zbyteczna. Jednak postp nauki niemal cakowicie odmieni to stanowisko. Zauwaono bowiem, e niemal nikt nie odywia si w sposb zrwnowaony,
a do tego odkryto, i niektre suplementy dziaaj na nas bardzo korzystnie
nawet jeli si dobrze odywiamy. Za korzystne uwaa si takie suplementy
jak: acetylo-L-karnityna, kwas alfa-liponowy, koenzym Q10, kwasy tuszczowe omega 3, ginko biloba, fosfatydyloseryna, l-teanina, winpocetyna, preparaty wielowitaminowe, witaminy z grupy B, witaminy C i E.
28
7.
9.
Do tego rbmy to niemal za wszelk cen, zawsze i wszdzie. A to dlatego, i dusze obcowanie z sytuacjami stresowymi, takimi jak: popiech,
konkurencja, przeoeni, rachunki, nadmiar obowizkw, nieszczliwi
krewni, niedobr snu, czy choroby, prowadzi do trwaego wydzielania
w nas nadmiaru adrenaliny, kortyzolu i innych hormonw, ktre sprowadzaj na nas caa gam rujnujcych nasz mzg i nasze zdrowie problemw. Gwne metody zachowywania spokoju umysu to:
1.) Odmawianie probom, ktre koliduj z naszym yciem ,
2.) Medytacja,
3.) Autohipnoza dla uspokojenia umysu,
4.) Wprowadzanie do naszego ycia umiechu i zabawowego go traktowania (mimo powanego do niego stosunku).
10.
Rysunek: Funkcje gwnych ukadw mzgu oraz podstawowe problemy zwizane z osabion aktywnoci
lub z nadmiern aktywnoci tych obszarw
Problemy zwizane
z nadmiern aktywnoci
Problemy wynikajce
z osabion aktywnoci
Kora przedczoowa
[sprawujca nadzr
nad naszym yciem]
funkcje
problemy
funkcje
problemy
funkcje
Mzgowa
dwignia
zmiany
biegw
Elastyczno
poznawcza
Wsppraca
Przechodzenie od jednego pomysu
do drugiego
Dostrzeganie
rnych
moliwoci
Pynicie
z prdem
Blokowania si na
negatywnych
mylach i zachowaniach
Uleganie
zmartwieniom
Skonno do
ywienia uraz
Obsesja/kompulsja
Brak elastycznoci, moe
sprawia
wraenie
egoizmu
Skonno do
sprzeciwiania
si innym/
ktliwo
Rozdranienie, gdy
sprawy nie
ukadaj si
pomylnie
Rozdranienie, gdy
przedmioty
nie lea
na swoim
miejscu
Gboka
niech do
zmian
Skonno
do udzielania
odpowiedzi
przeczcej
bez zastanowienia
Kontrola
nastroju
Przechowywanie
wspomnie
obarczonych
adunkiem
emocjonalnym
Modulacja
motywacji
Ustalanie
nastawienia
emocjonalnego
Regulacja cykli
apetytu/snu
Ksztatowanie
wizi midzyludzkich
Zmys wchu
Libido
Reakcja typu
walka lub
ucieczka
problemy
Integracja
Depresja,
uczu, myli i
smutek
ruchw
Skupienie
Ustalanie posi na
ziomu lku
negatywnych
Wprowadzaaspektach,
nie organizmu
draliwo,
w stan bezObnienie
czynnoci
motywacji
Kontrola
i energii
pynnoci
Negatywne
ruchw
nastawienie,
Modulowanie
skonno
motywacji
do obwinia
Porednisi, poczucie
czenie w
winy
powstawaniu
Zaburzenia
uczucia przysnu i apetytu
jemnoci
Wycofywanie
si z wizi
spoecznych/
izolacja
Obnione
poczucie
wasnej
wartoci
Osabione
libido
Poczucie beznadziejnoci
Spadek
zainteresowania zwykymi
rozrywkami
Poczucie
bezwartociowoci lub
bezradnoci
Poczucie
niezadowolenia lub
znudzenia
Okresy
paczu
problemy
Rozumienie/
Lk/panika
uywanie
Nadmierna
jzyka
czujno
Uczenie si
Wzmoone
ze suchu
napicie
Przypomiminiowe
nanie sobie
Unikanie
sw
konfliktw
Stabilno
Skonnoci
emocjonalna
do przeUatwianie
widywania
najgorszego
dugotrwaeNadmierna
go zapamityobawa przed
wania
ocen ze
Czytanie
strony innych
(strona lewa)
osb
OdczytywaSkonno do
nie wyrazu
zamierania
twarzy
w bezruchu
Odczyw sytuacjach
tywanie
wywoujcych
wskazwek
lk
spoecznych
Niemiao
(strona
i lkliwo
prawa)
Obgryzanie
Intonacja
paznokci lub
gosu
zrywanie
Rytm, muzyka
skrek
Wzrokowe
Nadmierna
uczenie si
motywacja,
Przeycia
niemono
duchowe
przerwania
pracy
problemy
funkcje
problemy
Problemy
z pamici
Problemy
z przetwarzanie sygnaw
suchowych
i wzrokowych
Trudnoci w
znajdowaniu
waciwego
sowa
Niestabilno
nastroju
Lk z bahych
powodw lub
bez powodu
Ble gowy
lub brzucha,
trudne do
zdiagnozowania
Kopoty z odczytywaniem
mimicznych
rodkw
ekspresji lub
Skazwek
spoecznych
Ponure, ze,
okropne lub
beznadziejne
myli
Agresja
w stosunku
do siebie lub
innych osb
Problemy
z nauk
Zudzenia
wzrokowe
lub suchowe
Nadmierne
skupianie si
na kwestiach
religijnych
Kontrola
ruchw
Postawa,
chd
Funkcje
wykonawcze,
w poczeniu
z kor przedczoow
Szybko
integracji
procesw
poznawczych
(podobnie
jak zegar
taktujcy w
komputerze)
Problemy z
chodzeniem/
koordynacj
Spowolnienie
procesw
mylowych
Spowolnienie
mowy
Impulsywno
Trudnoci z
uczeniem si
ustalonych
procedur
Brzydki charakter pisma
Trudnoci
z utrzymaniem dobrej
organizacji
Skonno
w ukadaniu
przedmiotw
w caym
domu w
liczne stosy
Wiksza ni
u innych ludzi
wraliwo na
haas
Zwikszona
wraliwo na
dotyk
Niezgrabno
lub skonno
do ulegania
wypadkom
Trudnoci
w uczeniu
si nowych
wiadomoci
lub sposobw
postpowania
Trudnoci
w podtrzymywaniu
rozmowy
Wraliwo
na wiato
29