UNIDAD DE APRENDIZAJE I

I.

DATOS INFORMATIVOS
I.1. INSTITUCIN EDUCATIVA
I.2. REA
I.3. GRADO Y SECCIONES
I.4. DURACIN
I.5. HORAS SEMANALES
1.1. DOCENTES

II.

III.

IV.
V.

: COLEGIO EMBLEMTICO DEL PER

MATEO PUMACAHUA
: CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE.
: 3 A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L
: 40 horas
: 05 HORAS
:
- Justo Ancco Valenzuela
- Eva Gaby Cotohuanca Huanca
- Teresa Benique Coaquira
- Vidal Villalba Chayacaa

Yoni Mariana Cruz Yabar

NOMBRE DE LA UNIDAD:
ELABORANDO PROYECTOS DE INVESTIGACIN, CONOCIENDO LA
TABLA PERIDICA Y LAS FUERZAS DE LAS MOLECULAS.
JUSTIFICACIN.
En la segunda unida de aprendizaje del tercer grado de secundaria en el rea de
Ciencia, Tecnologa y ambiente se desarrollan competencias, capacidades y
conocimientos en torno a funciones qumicas inorgnicas y reacciones quicas, en el
que utilizaremos estrategias de E-A que permitan optimizar el aprendizaje para
contribuir al desarrollo personal del educando dentro de una cultura ecologica en
pro de su mejor calidad de vida.
ENFOQUES DE AREA:
- Alfabetizacin Cientfica.
- Indagacin Cientfica.
TEMA ARTICULADOR:
Educacin para una convivencia en democrtica e intercultural.

VI.
VALORES Y ACTITUDES:
VALORES
ACTITUDES
Cumple oportunamente en forma ordenada y completa las tareas
RESPONSABILID
encomendadas por el docente.
AD
Asiste puntualmente a las sesiones de aprendizaje del rea.
Mantiene su aula limpia libre de desechos orgnicos e inorgnicos.
PUNTUALIDAD
Guarda el orden y la disciplina durante las actividades programadas en
el rea.

VII. ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES.

ENFOQUE
COMPETENCIAS
DEL REA
INDAGACIN
CIENTFICA

CAPACIDADES

Indaga, mediante mtodos cientficos, situaciones Genera y registra datos e informacin.

Analiza datos e informacin.
susceptibles de ser investigadas por la ciencia.

Explica el mundo fsico, basado en conocimientos Comprende y aplica conocimientos cientficos.

cientficos
Construye una posicin crtica sobre la ciencia y Asume posicin crtica frente al uso indebido
la tecnologa en la sociedad.
de compuestos qumicos orgnicos
ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES.

ALFABETIZACI
N
CIENTFICA
VIII.

SITUACIN
COMPETENCIA
SIGNIFICATIV
A

CAPACIDADES

INDICADOR

CAMPO
TEMTICO

-Discrimina
las
diferentes
funciones qumicas inorgnicas.

Comprende y aplica
conocimientos
cientficos.

Explica el mundo
fsico, basado en
conocimientos
cientficos

Indaga, mediante
mtodos
cientficos,
situaciones

-Discrimina los tipos de xidos.

-Comprende y aplica formulas y
nomenclatura de xidos.
-Reconoce los tipos de hidruros
-Aplica formulas y nomenclaturas
de hidruros.
-Realiza ejercicios de formulacin
de
hidrxidos
aplicando
adecuadamente las nomenclaturas.

Genera
y registra
datos e informacin.

-Organiza informacin
tipos de cidos.

sobre

Analiza datos e

-Discrimina los tipos de sales

los

Funciones
qumicas
inorgnicas:
Clasificacin.
Formulacin.
Nomenclatura.

TIE
M
PO
7h

Funcin xidos
5h
Funcin
hidruros
Funcin
hidrxidos

4h

Funcin
cidos

3h

Sales

5h

PRODUCTO

susceptibles
de
ser
investigadas
por la ciencia
Construye
una
posicin
crtica
sobre la ciencia y la
tecnologa
en
la
sociedad.
Indaga, mediante
mtodos
cientficos,
situaciones
susceptibles
de
ser
investigadas
por la ciencia.
Explica el mundo
fsico, basado en
conocimientos
cientficos

informacion
Toma posicin crtica
frente a situaciones
socio cientficas.

Emite opinin responsable frente a

las
consecuencias
del
uso
inadecuado
de
sustancias
qumicas inorgnicas.

Problemas
ambientales.
Deterioro de la
capa de ozono.

5h

Genera
y registra
datos e informacin.

Organiza
informacin
sobre
reacciones qumicas y sus tipos.

Reacciones
qumicas

4h

Comprende y aplica
conocimientos
cientficos.

Aplica
conocimientos
para
el
balanceo de reacciones qumicas y
tipos

Balanceo qumico

4h

MATRIZ DE EVALUACIN DE CAPACIDADES

COMPETENCIA

(COMPETENCIA
II)
Explica
el
mundo fsico,
basado
en
conocimientos
cientficos

CIENTIFICAALFAFABETIZACIN

IX.

CAPACIDAD
ES

INDICADORES

Identifican los pasos necesarios para elaborar un proyecto a

Comprende
y
travs del empleo de ficha y/o texto de CTA (C.I)
aplica
conocimientos
cientficos
y Sustenta que las fases de la investigacin cientfica son
indispensables en la elaboracin de los proyectos de
argumenta
investigacin de carcter educativo.
cientficamente.
Identifica conceptos bsicos sobre la qumica, ramas e
importancia. a travs del subrayado. (C.I)

(COMPETENCIA
IV)

Identifica las caractersticas de la tabla peridica actual a

Asume
travs de representaciones grficas en el texto de CTA
posicin
Construye crtica frente
una
al
uso
posicin
indebido
de Describe las caractersticas de la tabla peridica actual en una
crtica
exposicin(C.I)
sobre la
compuestos
ciencia y
qumicos
la
tecnologa orgnicos

PES
O%

N
DE
ITE
MS
4 (1)

PTJE

TECNICAS E
INSTRUMENT
OS

prueba
escrita/prueba
mixta

20
%

4 (1)

20
%

4(1)

20
%

4 (1)

20
%

4(1)

100
%

20

20

20
%

orales/exposici
ones en clase
4

en la
sociedad.

TOTAL

Ejercicios
prcticos/
organizadores
visuales.

INDAGACIN CIENTFICA

CRIT
ERIO

CAPACIDADES

INDICADORES

(COMPETENCIA
I)
Indaga,
mediante
mtodos
cientficos,
situaciones
susceptibles de
ser
investigadas
por la ciencia

Aplica los pasos de la investigacin cientfica para

Disea
solucionar problemticas de su entorno.
estrategias para
hacer
una
investigacin
y
genera y registra
Elabora un proyecto de investigacin para la XXIV
datos
e
FENCYT-2015. siguiendo adecuadamente los
informacin.

(COMPETENCIA
III)

Implementa
valida
alternativas
solucin.

Disea y produce
prototipos
para
resolver
problemas de su
entorno.

COMPETENCIA
III)

pasos. (I.E)

PES
O
%
20
%

N
DE
ITEM
S
1(2)

PTJ
E

TECNICAS E
INSTRUMENTOS

3(2)

2(2)

20
%

y Organizan los elementos qumicos en funcin a

grupos y familias en la ficha de trabajo(I.E)
de

Genera
y
registra datos e
informacin.

realizan ejercicios para hallar el grupo y periodo

al que pertenecen los elementos qumicos en
una ficha de apoyo.

20
%

20
%

2(2)

Informe
escrito
Prctica
calificada
Ejercicios
prcticos
/fichas de
trabajo
Pruebas
escritas/prue
bas/objetivas
Lista de
cotejo

Disea y produce
prototipos
para
resolver
problemas de su
entorno.

Resuelve ejercicios para inferir tipos de enlaces

y realiza formulas electrnicas de compuestos
utilizando notacin de Lewis.

TOTAL

20
%

2(2)

100
%

10

20

8.3 ACTITUD ANTE EL AREA:

INDICADORES
Cuida el ambiente del saln de clases, y la I.E.
Presenta sus tareas en forma oportuna, practicando el respeto mutuo
Llega a la hora indicada a las sesiones de aprendizaje.
Participa activamente en las sesiones de aprendizaje.
Guarda el orden y la disciplina durante las actividades programadas en el
rea

PESO %
20%
20%
20%
20%
20%

PUNTAJE
5
5
5
5
5

TOTAL

100%

20

INSTRUMENTOS
Lista de cotejos
Anecdotario
Registro auxiliar

Sicuani, Marzo de 2015

.
Prof(a) Justo Ancco Valenzuela

..
Prof. Eva Gaby Cotohuanca Huanca.

.
Prof.Teresa Benique Coaquira

Prof. Vidal Villalba Chayacaa

Prof: Yoni Mariana Cruz Yabar