INSTRUCTIVO N 001 - 2015-I.E.JC-S.

I. FINALIDAD
El presente Instructivo tiene por finalidad orientar la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin del PRIMER DA
DEL LOGRO en el marco del PLAN DE ACCIN PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DEL 2013, en las
Instituciones Educativas de los niveles Inicial, Primaria y Secundaria de la EBR, del mbito de la Unidad de Gestin
Educativa Local Puno.
II.

TRABAJANDO JUNTOS POR UNA EDUCACIN DE CALIDAD

PRIMER DA DEL LOGRO

OBJETIVOS
2.1.

TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRS

RUMBO A LA NOTA MAS ALTA

Objetivo General
Promover la mejora de la calidad educativa en la Institucin Educativa Jos Card de Sullana, a travs de la
participacin organizada de la Comunidad Educativa Cardocina en actividades de reflexin personal, social y
colectiva de los logros alcanzados por los miembros de la comunidad educativa.
2.2. Objetivos Especficos

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Difundir la importancia de la Movilizacin Nacional por la Transformacin de la Educacin en el mbito de la Unidad de

Gestin Educativa Local Puno, para la mejora de la calidad educativa.
Analizar y mostrar los resultados de los aprendizajes de los nios, nias y adolescentes, en comprensin de texto y
matemtica en el marco de la articulacin del PCR y las rutas de aprendizaje.
Informar a los padres, madres de familia y a la comunidad en general, sobre los aprendizajes alcanzados por los
estudiantes y que se est haciendo desde la Institucin Educativa para que nadie se quede atrs.
Generar acuerdos para definir metas y asumir compromisos que permitan mejorar los niveles de aprendizaje de los
estudiantes.

III. ALCANCES
3.1. Instituciones Educativas de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria del mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local
Puno.
3.2. Docentes Acompaantes del Programa Educativo Logros de Aprendizaje del mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local
Puno.
3.3. Asistentes: Soporte Pedaggico Intercultural del Programa Redes Educativas Rurales del mbito de la Unidad de Gestin
Educativa Local Puno.

IV.- BASE LEGAL

Constitucin Poltica del Per
Ley N 28044, Ley General de Educacin
Ley N 28988, Ley que declara a la Educacin Bsica Regular como servicio pblico esencial.
Ley N 29694, Ley que protege a los consumidores de las prcticas abusivas en la seleccin o adquisicin de textos
escolares, modificado por la Ley N 29839.
Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas.
Decreto Ley N 25762, Ley Orgnica del Ministerio de Educacin, modificada por la Ley N 26510.
Decreto Supremo N 009-2006-ED, que aprueba el Reglamento de las Instituciones Privadas de Educacin Bsica y
Educacin Tcnico Productiva.
Decreto Supremo N 017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 28988, Ley que declara la Educacin Bsica
Regular como Servicio Pblico Esencial.
Resolucin Ministerial N 0431-2012-ED, que aprueba la Directiva N 014-2012-MINEDU/VMGP denominada Normas y
Orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2013 en la Educacin Bsica.
V.- DISPOSICIONES GENERALES
5.1. La Unidad de Gestin Educativa Local Puno a travs de la jefatura del rea de Gestin Pedaggica planifica, organiza,
ejecuta y evala EL PRIMER DA DEL LOGRO POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2013.
5.2. Los Acompaantes del
promovern la ejecucin del Primer da del Logro en las Instituciones Educativas seleccionadas en coordinacin con los
respectivos directores.
5.3. Los Directores de las Instituciones Educativas pblicas y privadas de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria no focalizadas
por el PELA con acompaamiento, son los responsables de la ejecucin del Primer Da del Logro en su Institucin Educativa.
5.3. El Primer Da del Logro es uno de los momentos claves de la Movilizacin Nacional, la cual, bajo el lema Todos
podemos aprender, nadie se queda atr s , busca mejorar los aprendizajes de los nios, nias y adolescentes,
especialmente en comunicacin, matemtica, CTA y Ciudadana. Siendo un hito en la ruta de los aprendizajes.
5.4. El Primer da del Logro se
enmarca en
Programa Logros de Aprendizaje (PELA con acompaamiento)
un proyecto Institucional a
nivel
de
todas las Instituciones Educativas y en un proyecto de aprendizaje a nivel de aula; se concibe como una estrategia
de presentacin y celebracin sobre alcances y logros de aprendizajes para cada edad y grado escolar.
5.5. Las Instituciones Educativas se abren a la comunidad para que los estudiantes demuestren sus avances en los
aprendizajes, habilidades, destrezas, creatividad, desarrollo de capacidades, saberes, entre otros.
5.6. El Da del Logro es importante porque:
5.6.1. Permite informar a los padres, madres de familia y comunidad en general, sobre los aprendizajes alcanzados
por los estudiantes y que est haciendo la escuela, para que nadie se quede atrs. As mismo, es una
oportunidad clave para replantear estrategias que ayuden al logro de los aprendizajes.
5.6.2. Permite evidenciar el impacto de un mejor desempeo pedaggico (cambio de actitud) orientado al
incremento de logros de aprendizaje y al fomento de una Institucin Educativa motivadora, participativa e
investigadora.
5.6.3. Refuerza los compromisos asumidos por directores, docentes, padres, madres de familia y estudiantes.
5.6.4. Permite revisar el cumplimiento de roles y responsabilidades asumidos por todos los miembros de la comunidad
educativa.

VI.- ACCIONES A REALIZAR PARA EL I DA DEL LOGRO

La organizacin del Primer Da del Logro, como un momento clave de la Movilizacin Nacional por
la Mejora de los Aprendizajes comprende los siguientes pasos:
6.1. Primer paso: Das previos al da central del Primer Da del Logro, se realizar la aplicacin
del primer kit de evaluacin, que podr ser descargado de la pgina de la UGEL Puno, adems de
la hoja de Registros de Resultados para el segundo grado de primaria, y para los dems ciclos
terminales los Directores de las Instituciones Educativas recogern las pruebas de la Unidad de
Gestin Educativa Local Puno el lunes 15 de julio del ao en curso, para reproducirlos segn la
cantidad de estudiantes. La aplicacin considera los siguientes momentos:
Aplicacin
Correccin
Sistematizacin
Anlisis
Reforzamiento a los estudiantes
La duracin de la prueba ser 60 minutos para ambos niveles.
La calificacin ser sobre 20 puntos (segn escala de valoracin) por cada tem 02 puntos.
La escala para la apreciacin cuantitativa para la sistematizacin es la siguiente:
: puntaje menor de 0 igual a 10
a) Menos del nivel 1
: Puntaje desde 11 a 15 puntos.
b) Nivel 1
: Puntaje desde 16 a 20 puntos
c) Nivel 2
La sistematizacin de los resultados de la evaluacin debe ser parte del informe del Primer Da del Logro.
6.2. Segundo paso: Reflexin sobre los resultados obtenidos en la aplicacin de las pruebas a los ciclos terminales. Adems
se distribuyen roles para la organizacin del acto pblico.
6.3. Tercer paso: El director(a) convoca al CONEI y a los padres y/o madres de familia para explicarles cmo se
realizar y cules son los roles que cada uno asumir en el Primer Da del Logro.
6.4. Cuarto paso : Los docentes comunican a los estudiantes, padres, madres de familia y a la comunidad, la
realizacin del Primer Da del Logro y realizan acuerdos conjuntamente de como expondrn los aprendizajes
alcanzados en el acto pblico en la Institucin Educativa.
6.5. Quinto paso: Da Central, en acto pblico, los docentes presentan objetivos de aprendizajes planteados para
la mejora de los aprendizajes o logro de capacidades. Los estudiantes demuestran lo aprendido. Los maestros
reportan aprendizajes logrados a la fecha, dificultades, retos y compromisos. El director presenta metas alcanzadas
hasta el momento.
6.6. Sexto paso: En la feria de los aprendizajes, todos los grados del nivel inicial, primario y secundario,
demuestran el proceso de aprendizaje que desarrollaron hasta llegar a la realizacin del Primer Da del Logro , es
una manera de llevar el aula hacia la comunidad educativa. La presentacin de los logros de aprendizaje incluye
tambin acciones de canto, poesa, narracin de cuentos en acto pblico; as como la carpeta pedaggica, trabajos
de estudiantes, estrategias de docentes, uso de materiales educativos, experiencias exitosas, innovaciones entre
otros, que evidencien el logro alcanzado.
A nivel del mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local Puno, el Da del Logro se realizar el da viernes 19 de
julio del ao en curso, en cada Institucin Educativa en sus respectivos turnos, actividad que ser monitoreada por
el equipo multidisciplinario de esta Sede.
Las Instituciones Educativas realizaran campaas de difusin sobre el Primer Da del Logro previos a la fecha central,
a travs de medios de comunicacin, marchas de sensibilizacin, pasacalles, peridicos murales, entre otros; en
espacios como los das de feria, reuniones comunales, y otros.

Para el caso de Puno ciudad la sensibilizacin se realizar el jueves 18 de julio del presente ao a travs de un
pasacalle con Instituciones Educativas reconocidas por los logros obtenidos en la ECE 2012.
VII.

EL PRIMER DA DEL LOGRO A NIVEL DE LA UGEL PUNO (INSTITUCIONAL)

El Primer Da del Logro a nivel de la Unidad de Gestin Educativa Local Puno se ha programado para el da viernes
23 de julio del presente ao, a horas 07:00 a.m., en el patio del, con la participacin de los directivos, docentes,
alumnos, padres de familia y comunidad en general.

VIII. ASPECTOS COMPLEMENTARIOS

Los Sub Directores de Nivel Inicial, Primaria y Secundaria remitirn el informe respectivo de la ejecucin del Primer
Da del Logro en formato virtual y fsico segn modelo adjunto a la presente, as como tambin evaluarn y
reformularan si es necesario los Planes de Mejora por los Aprendizajes con metas al Segundo Da del Logro.
Los aspectos no contemplados en el presente instructivo sern precisados por el equipo directivo en coordinacin con el CONEI.

Sullana, julio del 2013

Lic. Percy RODRIGUEZ BARRIENTOS

DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL PUNO
UNIDA EJECUTORA N 311

INFORME DEL PRIMER DA DEL LOGRO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA JOS CARD DE SULLANA 2015
INSTITUCIN EDUCATIVA
NOMBRE DEL DIRECTOR
E-MAIL (CORREO DEL DIRECTOR)
TELFONO / CELULAR DEL DIRETOR
ACTIVIDAD
FECHA DEL INFORME
HORA DE INICIO
REFERENCIA

ACTIVIDADES
PLANIFICADAS
EN EL PLAN POR
LA MEJORA DE
LOS
APRENDIZAJES

I DA DEL LOGRO
FECHA DE ACTIVIDAD
23 de julio
HORA DE TRMINO
PLAN POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2015. RUMBO A LA NOTA MAS ALTA

ACCIONES
EJECUTADAS

LOGROS Y/O
AVANCES

DIFICULTADES

COMPROMISOS
ASUMIDOS PARA
EL II DA DEL
LOGRO

01

02

Puno, ...............de julio del 2015