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I.
RESUMEN
Para ello fue necesario implementar las fases para desarrollo de sitios web
los cuales son; planificacin, para esto se aplic entrevista a informantes
que permiti obtener informacin relevante sobre el tema en estudio, se
determino los objetivos del sitio web y se estableci las audiencias a la
cual se dirige el sitio.
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INTRODUCCION.
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III.
REVISIN DE LITERATURA
Los
conceptos
establecidos
para
el
anlisis
explicacin
de
la
Sitio web
Para Marqus (2010) expresa que un sitio web es un conjunto de documentos
electrnicos de hipertexto (pginas web) mediante enlaces hipertextuales o
programas al efecto realizados con lenguajes de programacin, que se muestran a
travs de Internet con propsitos concretos: presentacin y divulgacin, sobre un
tema determinado.
Diseo Visual
Gonzales (2004), precisa que el diseo visual son aspectos tales como la
disposicin de los elementos en la pantalla, la eleccin de la tipografa, el
tamao de las fuentes utilizadas, los espacios en blanco, las imgenes y
los esquemas de color, entre otras cosas, influyen en la percepcin de los
usuarios determinante mente.
Sistema de Navegacin
James (2010), mencion que son los elementos de una interfaz que permiten la
navegacin por las diferentes secciones y pginas que componen el sitio web, es
decir, es establecer un modo de ir de un sitio a otro dentro de la web, debe ser clara,
concisa, consistente y fcilmente identificable dentro de la pgina. Se conforman por
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varios elementos como son: grficos, barras de mens horizontales / verticales y
mens emergentes; las tablas de contenido y el mapa del sitio, permiten el acceso al
contenido alojado. Cada uno de estos elementos debe aparecer en cada pgina y la
suma de todos ellos conforma el sistema de navegacin.
Programacin Web
lvarez, Torrealday (2009) apunt que la programacin Web, es el protocolo
encargado de llevar la informacin que contiene una pgina Web por toda la red de
internet, es una serie de comandos que nos permiten codificar instrucciones de
manera que sean entendidas y ejecutadas por una computadora. En la programacin
Web, el HTML es el lenguaje que permite codificar o preparar documentos de
hipertexto, que viene a ser el lenguaje comn para la construccin de una pgina
Web.
HTML
Anbarro (2009), define:
Es un conjunto o serie de etiquetas incluidas en archivos de texto
que definen la estructura de un documento WWW y sus vnculos con
otros documentos. Los navegadores WWW leen estos archivos de
texto e interpretan esas etiquetas para determinar como desplegar
la pgina Web.
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escrito
en
HTML,
es
el
encargado
de
formular
la
Javascript
Bassi (2000) indica que Es un lenguaje de archivo de rdenes o archivo de
procesamiento por lotes, un programa donde se almacena en un archivo
de texto, permite a los desarrolladores Web crear pginas HTML dinmicas
que procesen la entrada del usuario.
Fase de planificacin
Primeramente se recopila toda la informacin posible para la creacin del
sitio web, esto incluye investigacin informacin terica como tcnica, as
tambin la navegacin y anlisis de aquellos sitios referenciales.
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Adems se determinan los objetivos del sitio y las audiencias destinadas y
posibles.
Fase Diseo
Ac se determinan los contenidos del sitio y la estructura que estos
tendrn adems se define el formato grfico el cual debe ser accesible
tener una lgica visual que represente y optimice la estructura de
contenidos y por ltimo se realiza la programacin que concierne a la
utilizacin de las herramientas de lenguajes de programacin en los que se
desarrollar el sitio.
Fase de pruebas
En donde se ejecutan pruebas exhaustivas para asegurar el perfecto
funcionamiento, comprobacin en navegadores, detectar vinculaciones,
comprobar tiempo de descarga.
Fase de alojamiento
Se toma en cuenta los derechos de autor, posteriormente se define el
dominio del sitio se verifica que est disponible para poder registrarlo y se
transfieren los archivos al servidor remoto por FTP o desde la pagina del
servidor.
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III.
MATERIALES Y MTODOS
Variables
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Aspecto tico
Universidad de la Costa
V.
RESULTADOS Y DISCUSIN
Objetivos
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Audiencia
La poblacin a la cual se pretende alcanzar e influir, fue definida de la
siguiente forma:
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Servicios Educativos: Sujeta los servicios que adquiere el estudiantado
como: biblioteca, laboratorio de computacin, despachos de consejera,
internado comedor-
Sitios
de
Inters:
Encontramos
sitios
educativos
como:
aulaclic,
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Mision y Vision
Politica de Calidad
Historia
Acerca de la
Escuela
Ejes Transversales
Curriculo
Fundamentos
Plan de Estudio
Enfoque Metodologico
Ejes Curriculares
Sistema de Evaluacion
Biblioteca
Laboratorio de Computacion
Despechos de Consejeria
Bienestar Estudiantil (Psicologia)
Servicios
Educativos
Internado
Comedor
Aspecto Cultural
Mensaje de la
Directora
Educativo
Desempeo
Estudiantil
Docentes
Deportivo
Funciones
Experiencias
Perfil Ingreso
Perfil Egresado
Estudiantes
Calendario Escolar
Roll
I Generacion
II Generacion
Foto Galeria
III Generacion
AulaClic
Sitios de Interes
MINED
Wikipedia
URACCAN
Horizonte3000
Diseo visual
Puerto Cabezas
La pgina principal contiene todos los vnculos hacia las diferentes pginas
secundarias. Esta pgina en la parte superior o encabezado muestra un
banner con el nombre de la escuela, logotipo de la universidad URACCAN y
estudiantes realizando un baile cultural.
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Noticias
eventos
descargar
documentacin.
un
emergente
el
encuentra
en
men
cual
se
todas
las
Alma mater
En esta pgina se presenta la misin y visin que tiene la escuela de
liderazgo como institucin educativa.
Servicios Educativos:
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El Modulo servicios educativos contiene enlaces
a
diferentes
Biblioteca,
pginas
laboratorios
entre
de
ellas
estn:
computacin,
Desempeo Estudiantil:
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El modulo Desempeo estudiantil contiene enlaces
a pginas relacionadas al mbito cultural de los
estudiantes: Cultura, educacin, deportes.
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Docentes:
El modulo docentes contiene encales a paginas como: Nuestro personal
docente y funciones de docentes.
Estudiantes:
Este
modulo
tiene
enlaces
paginas
que
de
egresado,
as
tambin
puntualiza
Galeria.
Esta pagina contiene enlaces a a diferentes lbumes fotogrficos los cuales
estn clasificados por generacin.
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el
mundo
puede
acceder
l.
fue
obtenido
del
http://escueladeliderazgo.co.cc
sitio
co.cc.
el
URL
quedo
como
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Posteriormente se transfirieron los archivos al servidor por medio de la
aplicacin de tipo cliente FTP (FileZilla).
VI.
CONCLUSIONES:
2. El sitio web destaca el plan curricular, los servicios que brinda a sus
estudiantes, las actividades culturales que practican, los eventos que
realizan constantemente y fotografas de todas las generaciones de
estudiantes que han egresados.
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VII.
LISTA DE REFERENCIAS.
J.
(2010),
Protocolo
TCP/IP
http://www.monografias.com/trabajos/protocolotcpip/protocolotcpip.shtml
De
la
cuadra,
E.
(2010)
Conceptos
bsicos
internet
http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/cuadern5/elena.htm
Fernndez
A.
(2010)
Estructura
de
una
pagina
web
http://www.lawebera.es/manuales/primeros-pasos/comoempezar/tipos-de-
webs.php
web.
Y.
Edicin,
Ed.
Fernndez
F.
&
Ghzala
Iazza
Diseo
Web
2daedicin,http://www.hipertext.net/web/pag206.html
James J. (2010)
http://luisf.wikispot.org/Sistemas_de_Navegaci%C3%
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Lora
V.
"La
Web",
2010
http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.sh
tml?
monosearch
Marqus
P.Web
Multimedia,
2010
http://peremarques.pangea.org/tipoweb.htm
Millan
R.
Desarrollo
de
sitios
web
Manual
Formativo
50,
ACTA,2008,http://www.ramonmillan.com/tutoriales.ph
Millhollon, Mary & Castrina, Jeff: AVANZA Creacin de Paginas web. Ed.
McGrawHill, 2003, Madrid , 363 pp.
Muoz
A.
Definicin
de
Alojamiento
web
2009,http://www.miempresaenlinea.com/blog/post/definicion-de-alojamientoweb.aspx
Rodrguez A. (2001) Diseos de pginas web p.16
Sampieri (1998) Metodologa de la investigacin.
TorrealdayG.(2009),Lenguajes
de
programacinhttp://www.torrealday.com.ar/articulos/articulo006.htm
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Vzquez P. (2006), Creacin de sitios webp.14-21, 29-31.
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VIII. AGRADECIMIENTOS
A los tres seres divinos Padre, Hijo y Espritu Santo, por ser mi refugio, por
abrir puertas en momentos difciles, por la salud y sabidura durante el
proceso de la investigacin.
Quien en vida fuera, Marvin Ren Cucaln Meja, por impulsar mi estudio
superior, por su tenacidad y amor profundo.
A mis mamas Eva y Vilma por su inmenso cario, paciencia, amor y apoyo
moral durante el trayecto de mi estudio.
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A Lic. Anicia Matamoros, por guiar mis primeros pasos por el camino del
saber.