INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

SALESIANO SAN JOSE

NIVELES: INICIAL, PRIMARIA y SECUNDARIA

Nivel

: PRIMARIO

Ciclo

: IV

Taller

: Computacin

Ao/Grado

: 4to Grado B

2014

PROYECTO DE APRENDIZAJE
Todos podemos aprender, nadie se queda atrs
I. DATOS INFORMATIVOS
I.1.UGEL
: Nro. 04 Trujillo Sur Este
I.2.IEP.
: Salesiano San Jos
I.3.Nivel
: Primaria
I.4.Ciclo
: IV
I.5.Grado
: Cuarto
I.6.Seccin
:B
I.7.reas
: Matemtica y computacin
I.8.Duracin
: Inicio Trmino:30-06-14 19-06-14
I.9.Directora
: Maruja Zavala Vsquez
I.10. Sub Director
: Jorge Antonio Vega Lpez
I.11. Docente
:
Marco Antonio Castaeda Gmez.
II. DATOS DEL PROYECTO
II.1.
Nombre del Proyecto:
Solucin de problemas de reas y permetros aplicando Excel y kidspiration
II.2.
Justificacin:
Teniendo en cuenta que nuestros alumnos deben aprender con el apoyo de las
TICs, y para que sus vivencias de aprendizaje sean significativas, Hemos credo
conveniente demostrar que se puede aprender a solucionar problemas de
reas y permetros con el uso de la computadora. Es por eso que integramos el
rea de matemtica con el taller de computacin. Las Tics que se utilizaran
para la realizacin de este proyecto son: la hoja electrnica (Excel 2010) para
generar los resultados y el programa educativo Kisdspiration para organizar la
informacin.
II.3.

Pre planificacin Docente:

Qu har?
Mapas conceptuales en Kidspiration
para conocer sobre las reas y
permetros de figuras geomtricas.
Desarrollar una aplicacin en Excel para
calcular reas y permetros.
Solucionar problemas de reas y
permetros utilizando la aplicacin de
Excel.

III.

Cmo lo har?
En equipo con el grupo de trabajo.
Individualmente
Con apoyo de los padres
Elaborando tarjetas de invitacin.
Utilizando diversos materiales, equipos
y software.

AREAS COMPETENCIAS, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES E

INDICADORES

M
P
M
E
S

ARE
A

ORGANIZAD
OR
2.
Geometra y
medicin

M
A
T
E
M

T
I
C
A

C
O
M
P
U
T
A
C
I

COMPRENSI
N Y
APLICACIN
DE
TECNOLOG
AS.
Desarrolla
aplicaciones
informticas
aplicadas en
el campo del
estudio o de
la vida diaria,
utilizando las
TICs como
herramientas
de apoyo.

COMPETEN
CIA
Resuelve y
formula
problemas
con
perseveranci
a y actitud
explorativa,
cuya
solucin
requiera de
las
relaciones
entre los
elementos
de los
polgonos
regulares y
sus medidas:
reas
permetros e
interpreta
sus
resultados
haciendo uso
de un
lenguaje
matemtico.

CAPACIDA
D
Calcula
reas y
permetros
de
superficies
planas
haciendo
uso de
diferentes
unidades
de medida

Desarrolla
aplicaciones
tecnolgicas
con software
educativo
para la
solucin de
problemas.

Desarrolla
aplicacione
s
informtica
s en el
programa
Excel.

CONOCIMIEN
TO
reas y
permetros de
figuras
geomtricas.

ACTITUD INDICADOR
ES
ES
Muestra
Halla el rea
inters en
y
la
permetro
bsqueda
de una
de
figura
soluciones
geomtric
a
a
problemas
que se les Plantea
situacione
presenta
s de
permetro
y los
halla.
Busca
soluciones
a
problemas
con reas
y
permetros
que
desarrollan
el
razonamie
nto.

Desarrolla
aplicacione
s
informtica
s en el
programa
Kidspirati
n.

Funciones y
frmulas en
Excel

Mapas
conceptuales
en
Kidspiratin

Identifica
Muestra
funciones
seguridad
y frmulas
al
en Excel.
desarrollar
una
aplicacin Aplica
mapas
informtic
conceptual
a en Excel
es en el
y
software
kidspirati
kidspirati
n.
n para la
comprensi
Valora el
n de un
uso de la
tema
tecnologa
educativo.
para la
aplicacin
en sus

estudios.

IV.- DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS

1. Elaboracin del
proyecto

Coordinacin y
distribucin en equipos
de trabajo.

2. Reunin de
Coordinacin con los
Padres de Familia.

Designar las tareas y

responsabilidades.

3. Remisin a la Sub
Direccin para su
revisin y aprobacin.

24 de Junio

25 de Julio

01 de Julio

4. Asesoramiento en las
actividades
programadas.

Preparacin de los
alumnos de grupo y
expositores para
demostrar lo aprendido
durante los das del
proyecto de estudio.

5. Desarrollo y
exposicin en la feria
del Da de Logro.

Ambientacin del Stand.

Elaboracin de informe
descriptivo.

6. Evaluacin del
proyecto, Elaboracin
del informe y remisin
a la direccin

CRONOGRAMA

01 de Julio
05 de Julio
12 de Julio

17 18 de Julio
19 de Julio

V.- MEDIOS Y MATERIALES

6.1 HUMANOS: Directora, docentes, estudiantes del 4 B, Padres de
Familia y Comunidad en general.
6.2 MATERIALES: Papelotes, cartulinas, temperas, plumones, impresos,
tecnopor, etc.
6.3 FINANCIEROS: Aportes de Padres de familia,

VI.- EVALUACIN

Despus de terminado el I da del logro se proceder a elaborar un informe de

cmo se desarroll dicho evento y que fortalezas y debilidades se encontraron
en el desarrollo para poder mejorar en el II da del logro.
VIII.- BIBLIOGRAFIA
-

Diseo Curricular Nacional

Matemtica 4
Entre Nmeros 4
Software kidspiration
Excel educativo 4

: Ministerio de Educacin
: Editorial Coveas
: Ediciones Corefo
: Ediciones Hagamos clic 2014
: Ediciones Hagamos clic 2014