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Actividad final
Evaluacin final
Tutora
Claudia patricia Dvila
Estudiante
Anderson stivel Ruiz Olarte
Cdigo 1123086845
TABLA DE CONTENIDO
Resea Histrica institucin educativa Jos mara crdoba....1
Diagnostico Energtico y de Diseo Estructural institucin educativa Jos mara
crdoba.2
Instalaciones Elctricas..3
Instalaciones Fsicas.. 4
Auditoria Energtica y diseo estructural institucin educativa Jos mara
crdoba5
Tabla 1 Auditoria Energtica institucin educativa Jos mara crdoba6
Tabla 2 Consolidado Gasto Energtico por rea institucin educativa Jos mara
crdoba.7
Fig. 1 Consumo de Energa Estimado por rea institucin educativa Jos mara
crdoba.8
Fig. 2 Consumo de Energa Ajustado por rea institucin educativa Jos mara
crdoba9
Programa de Ahorro y Uso eficiente de la energa institucin educativa Jos mara
crdoba10
Uso de Energas Alternativas institucin educativa Jos mara
crdoba..11
Evidencias de ahorro en energa, costos de implementacin del programa institucin
educativa Jos mara crdoba12
Conclusiones y Recomendaciones de Anderson stivel Ruiz Olarte13
Bibliografa.14
1. Resea histrica institucin educativa Jos mara crdoba colegio de guamal meta
La institucin educativa Jos mara crdoba se inicia el 21 de mayo de 1967, fecha en que
se reunieron los primeros integrantes de la sociedad cooperativa especializada de
educacin de guamal, donde se nombr gerente provisional a la seora frades brinda de
serrano y como secretario a Silvio can Domnguez. Contestaron a lista 43 socios, una
vez verificado el qurum, se eligi como presidente al seor Luis Bernardo Alvarado Lpez.
Se le dio el nombre de colegio cooperativo de guamal, y ofreca bachillerato acadmico.
Por resolucin 00417 del 12 de junio de 1967 la superintendencia de cooperativas,
reconoce personera jurdica a la sociedad cooperativa especializada de educacin de
guamal.
En reunin del 28 de junio de 1971, se escoge el nombre de la institucin, adoptndose el
de Jos mara crdoba. Bajo la ordenanza 010 del 17 de noviembre de 1971, la asamblea
departamental crea el colegio departamental Jos mara crdoba de guamal., Con la
resolucin 4361 de mayo de 1977, la gobernacin y la secretara de educacin aprueban
los estudios de 1, 2, 3, 4 de bsica secundaria y los cursos 5 y 6 de educacin media
vocacional. En el ao de 1982 por motivos presupustales, el colegio privado de las
hermanas de la sabidura, fue clausurado y el estudiantado fue acogido por el colegio
departamental, crendose la necesidad de abrir la jornada de la tarde y la noche, para dar
solucin al crecido nmero de estudiantes.
Mediante resolucin 21786 de diciembre 18 de 1985, se aprueba hasta nueva visita los
estudios correspondientes a los grados 6, 7, 8 y 9 de educacin bsica secundaria y 10
y 11 de media vocacional, en la modalidad acadmica de la jornada de la tarde.
Mediante resolucin 2394 del 27 de noviembre de 1990, se aprueba hasta el grado 12, los
estudios de la jornada nocturna en la modalidad comercial.
a partir de 1994, mediante resolucin 1411 del 25 de octubre de 1993, se autoriza iniciar la
modalidad acadmica en la jornada nocturna. Con la resolucin 1414 la secretara de
educacin del meta, el 25 de octubre de 1993, autoriza desarrollar un plan de estudios de
enseanza media diversificada con la modalidad de informtica en la ornada maana y
jornada tarde. y en la resolucin 1415 autoriza para la jornada de la tarde el bachillerato
diversificado en modalidad comercial. El 8 de febrero de 1994 el congreso de la repblica
expide la ley 115, a "ley general de educacin", con la cual se crea nuevas condiciones en
la prestacin del servicio educativo, generando la participacin de la comunidad educativa
a travs del gobierno escolar. el consejo directivo haciendo uso de la autonoma escolar y
con base en el diagnstico de contexto de la comunidad a quien la institucin presta los
servicios educativos, incluye dentro del plan de estudios del p.e.i la educacin media tcnica
y el servicio de educacin a distancia, determinando que la jornada de la maana disear
un plan de estudios orientado hacia la informtica; la jornada tarde hacia el bachillerato
tcnico comercial sistematizado y el bachillerato tcnico en procesamiento de datos
contables en articulacin
Con el Sena, la jornada nocturna el bachillerato semestral izado a distancia modalidad
acadmica.segn resolucin no.856 del 02 de octubre del ao 2000, la secretara de
educacin departamental reconoce oficialmente el programa semi-presencial de educacin
formal de adultos de la jornada nocturna, en el nivel de bsica el ciclo iii que corresponde a
los grados 6 y 7, el ciclo iv que corresponde a los grados 8 y 9 , y en la educacin media
el ciclo i grado 10 y el ciclo ii que corresponde al grado 11 .
Segn resolucin no. 933 del 04 de octubre del ao 2000, la secretaria de educacin del
dpto. Del meta, reconoce los estudios que ofrece la institucin y autoriza graduar bachilleres
con el ttulo de: bachiller acadmico, bachiller tcnico con especialidad en procesador de
datos contables, bachiller tcnico con especialidad en sistemas. El gobierno departamental
mediante decreto 0375 de junio 18 de 2002, fusion las instituciones oficiales colegio Jos
mara crdoba y la institucin educativa los centauros de guamal en un solo plantel
educativo que a partir de la fecha se denominar institucin educativa Jos mara crdoba
La institucin educativa los centauros, era el resultado de la fusin de las instituciones
educativas de primaria: escuela chevron, concentracin escolar capitn Celedonio Snchez
y concentracin escolar isabel la catlica. De acuerdo a las directrices del meta ., desde el
ao , trabaja en la educacin media tcnica, en articulacin con el Sena, con el nimo de
ofrecer a sus estudiantes una oportunidad de terminar su bachillerato con opcin de
vincularse al mundo de trabajo y continuar su preparacin tcnica o profesional.
Conforme a su iniciacin primigenia "los principios fundamentales, el criterio acadmico y
las aplicaciones terico-prcticas constituirn el fondo de la enseanza en cada curso" y de
parte de los estudiantes se exigir "observar un comportamiento excelente y adoptar de
propia voluntad el manual de convivencia vigente de la institucin".
El anhelo de la institucin educativa ha sido siempre independiente, laico, de amplia base
social y de seriedad acadmica, impulsado por los rectores:
El doctor Edgardo convers, Daro gil Cardona, Gonzalo Hernndez, tito lvarez quintero,
Jairo lvarez, Publio crdenas, Octavio Ospina, Silvio Restrepo ros, Humberto pantoque,
mara Esther torres de Baquero, rosario das de caldern, ngel de Jess Surez, Jairo
Chvez rojas y actualmente Jorge rincn Suarez. La institucin es de servicio comn,
siempre se le ha renovado la aprobacin de estudios, por el cumplimiento en la prestacin
eficiente del servicio educativo. La institucin ofrece el servicio educativo desde el grado de
transicin, hasta la educacin media y tiene por finalidades bsicas la extensin de sus
servicios a la comunidad. afirma su identidad regional y nacional, su vocacin de
entendimiento y colaboracin con las dems comunidades educativas, especialmente del
departamento del meta, en su propsito de acrecentar y proyectar la cultura municipal,
regional y nacional, de conocer e incorporar los descubrimientos y avances de la cultura
universal y de contribuir al entendimiento franco y leal entre los distintos pueblos, y al
dominio de los conocimientos tcnicos y humansticos, con el nimo de ponerlos al servicio
de la paz y de la justicia social.
guamal, meta
2. diagnstico energtico y de diseo estructural colegio Jos mara crdoba guamal meta
3. Instalaciones elctricas
En la Institucin educativa existen 4 redes elctricas que alimentan todas las instalaciones
del colegio Josemara crdoba localizado en mi municipio guamal departamento del meta
Para este estudio seleccione la que ms consumo de energa registra y que alimenta la
parte administrativa y aulas de Clase del colegio Jos mara crdoba guamal meta. Esta es
un rea alimentada por un transformador de 75KVA, ubicado en el exterior del colegio y
que se controla en un tablero ubicado dentro del plantel educativo Jos mara crdoba por
personal autorizado y capacitado para ejercer dicha funcin
4 .Instalaciones Fsicas
El colegio Jos mara crdoba de guamal meta cuenta con instalaciones fsicas muy
antiguas actualmente el colegio se encuentra en remodelacin ya que estn formando
nuevas aulas y la parte de biblioteca y pagadura estn siendo derribadas para la creacin
de mejoras continuas. En las instalaciones antiguas se encuentra la parte administrativa y
en la nueva las aulas de clase donde algunos desde el ao pasado estn siendo derribados
para la construccin de nuevas aulas de clase y la formacin de un laboratorio de fsica
qumica y biologa para contribuir al desarrollo sostenible en i municipio guamal meta
5. Auditoria energtica
rea
Equipo
potencia
tiempo
consumo de
consumo
(w)
aproximado
energa
de
uso (h/da)
estimado
energa
(wh/da)
ajustado
(wh/da)
Rectora
Balastras
230
1380
19251
colegio
Computador
150
1200
16740
1120
3360
46872
230
1380
19251
Acadmica Computador
150
1200
16740
Colegio
150
1200
16740
300
600
8370
330
2640
36828
Pagadura
Balastras
230
1380
19251
Colegio
Computador
150
10
1500
20925
143
286
3989,7
crdoba
Impresora
300
600
8370
Ventilador
90
360
5022
Reuter
66
24
1584
22096,8
UPS
330
24
7920
110484
Biblioteca
Balastras
230
1380
19251
Colegio
Computador
7,04
56,32
785,664
90
540,00
7533
5520
33120,00
462024,00
429
2574,00
35907,30
Balastras
Computador
de 24 Balastras
3 Televisores
Colegio
4 Computadores
1504,8
9028,8
125951,76
165
990
13810,5
crdoba
Consumo total estimado de energa por da (Wh/da)
74279,12
2228373,60
2228,37
% de ajuste
87,05
6. auditoria energtica
rea
consumo
de rea
consumo
energa ajustado
energa
(wh/da)
estimado
(wh/da)
82863,0
mara crdoba
Secretara Acadmica
5940
mara crdoba
89559,0
Secretara Acadmica
7020
crdoba
Pagadura Colegio Jos
190138,5
mara crdoba
Biblioteca Colegio Jos
13630
mara crdoba
27569,7
mara crdoba
Aulas de Clase Colegio
1976,32
mara crdoba
637693,6
45712,80
de
50000
40000
30000
20000
10000
13630
7020
5940
1976,32
0
Rectora
Aulas de
Clase
8. consumo de energa estimado por rea institucin educativa Jos mara crdoba
1000000,0
500000,0
637693,6
82863,0
89559,0
190138,5
27569,7
0,0
Rectora
Aulas de
Clase
3 850 000
Energa elica
2.250 EJ
Biomasa
3000 EJ
Uso
de
energa
primaria
alternativa 487 EJ
Anderson Ruiz
Electricidad
56,7 EJ
Clasificacin por tecnologas planteadas por Anderson stivel Ruiz Olarte en la institucin
educativa Jos mara crdoba guamal meta
Energa solar activa: para uso de baja temperatura (entre 35 C y 60 C), se puede utilizar
en los salones de clases de la institucin educativa Jos mara crdoba
de media
temperatura, alcanza los 300 C; y de alta temperatura, llega a alcanzar los 2000 C. Esta
ltima, se consigue al incidir los rayos solares en espejos, que van dirigidos a un reflector
que lleva a los rayos a un punto concreto. Tambin puede ser por centrales de torre y por
espejos parablicos. Energa solar pasiva: Aprovecha el calor del sol sin necesidad de
mecanismos o sistemas mecnicos los podemos utilizar en la rectora de la institucin
educativa Jos mara crdoba
Energa solar trmica: Es usada para producir agua caliente de baja temperatura para uso
en los baos del colegio Jos mara crdoba ,Energa solar fotovoltaica: Es usada para
producir electricidad mediante placas de semiconductores que se alteran con la radiacin
solar utilizada en todo el plantel educativo esta es la mejor opcin para poner en prctica y
ser desarrollada ,Energa solar termoelctrica: Es usada para producir electricidad con un
ciclo termodinmico convencional a partir de un fluido calentado a alta temperatura utilizada
en la secretaria acadmica de la institucin educativa Jos mara crdoba ,Energa elico
solar: Funciona con el aire calentado por el sol, que sube por una chimenea donde estn
los generadores la podemos utilizar en la biblioteca de la institucin educativa Jos mara
crdoba
Datos sobre la energa solar fotovoltaica apropiada para ser aplicada en la institucin
educativa Jos mara crdoba
La energa solar fotovoltaica consiste en la obtencin de electricidad obtenida directamente
a partir de la radiacin solar mediante un dispositivo semiconductor denominado clula
fotovoltaica, mediante una deposicin de metales sobre un sustrato denominada clula
solar de pelcula fina con el desarrollo de este proyecto la institucin educativa Jos mara
crdoba y sus estudiantes tendran una mejor calidad de vida ,Un panel fotovoltaico
consiste en una asociacin de clulas, encapsulada en dos capas de EVA ,etileno, vinilo,
acetato .Este conjunto es enmarcado en una estructura de aluminio con el objetivo de
aumentar la resistencia mecnica del conjunto y facilitar el anclaje del mdulo a las
estructuras de soporte en la institucin educativa Jos mara crdoba
ambientales que tienen el gasto del agua, consumo de la energa elctrica y control de los
residuos en la Institucin educativa localizada en municipio de guamal meta , Desde el
punto de vista energtico las eco auditoras implementan un plan de ahorro de energa
elctrica, a partir de un diagnstico previo realizado al centro educativo, el cual permite
reconocer los puntos de desperdicio energtico, lo importante es la interaccin de los
diferentes actores de la comunidad educativa, tanto los estudiantes, como profesores,
padres de familia y la misma comunidad que se involucran de manera activa a este proceso
de formacin ya que hoy en dia la contaminacin ambiental, el el buen uso de las energas
alternativas es un tema muy importante e interesante que nos interesa a todos ,todo esto
para mejorar nuestra calidad de vida
En la Institucin educativa Jos mara crdoba se desarrolla el Proyecto de las 3 r reutiliza
reducir y reciclar que busca fomentar una cultura ambiental, no solo de ahorro de energa
sino todo lo
actividades relacionadas con el control de los residuos, buen uso del agua, la cultura de
reciclaje y el ahorro de energa donde gracias a la gran propuesta de la alcalda municipal
de dictar charlas de capacitacin a la comunidad de guamal meta
Con todo esto todos los viernes de cada mes se cre un programa de cuidar y preservar
los recursos naturales y en la institucin educativa Jos mara crdoba de guamal meta
donde se cuenta con la participacin de toda la comunidad cuidando y reduciendo los
impactos ambientales. Es muy importante tambin crear en la conciencia ambiental con
todos los estudiantes y personal administrativo del colegio Jos mara crdoba ya que el
tema ambiental es un compromiso de todos
Con todo esto yo Anderson stivel Ruiz Olarte planteo las siguientes fuentes de energa
alternativa mientras se desarrolla el proyecto con los paneles de energa fotovoltaica para
la institucin educativa Jos mara crdoba
Iluminacin de alta eficiencia en la institucin educativa Jos mara crdoba, Cambiar todos
los bombillos de la institucin educativa Jos mara crdoba utilizando unos de bajo
consumo, Apagar la energa
utilizando, Utilizar la luz natural por ms tiempo en las aulas de clase y en pagadura de la
institucin educativa, Desconectar siempre todo los aparatos elctricos cuando no los
estemos utilizando dentro de la institucin educativa Jos mara crdoba ,Poner en prctica
el uso de energas alternativas para la produccin de electricidad usando celdas
fotovoltaicas para utilizar la energa solar o generadores elicos todo esto mejorando la
calidad de vida de la comunidad de la institucin educativa Jos mara crdoba
Con todo esto y muchas cosas ms debemos crear conciencia ambiental, empezando por
nuestros hogares buscando un desarrollo sostenible mejorando nuestra calidad de vida
Imagen de las celdas fotovoltaicas que se pueden aplicar a la institucin educativa jose
mara crdoba de guamal meta todo esto con una buena inversin econmica a el
departamento del meta
Medidas segn Anderson stivel Ruiz Olarte para tener en cuenta en la institucin educativa
Jos mara crdoba de guamal meta mientras se desarrolla el proyecto planteado
Activar el estado de hibernacin para ahorrar energa en los momentos que no se estn
utilizando en la institucin educativa Jos mara crdoba
Utilizar el sistema de iluminacin, de manera ms eficiente, prendiendo solo las luminarias
necesarias para desarrollar el trabajo la institucin educativa Jos mara crdoba
para establecer
Jos mara crdoba adems con el desarrollo de este programa se generan ingresos
econmicos para la institucin siendo estos de gran ayuda para satisfacer las necesidades
de los estudiantes y las futuras generaciones
Incluir la eficiencia energtica como tema de los programas de estudio en el rea tcnica
de electricidad y relacionarlos con las reas de ciencias bsicas a todos los estudiantes y
personal que ingrese a la institucin educativa
Dictar capacitacin a la personas y ensearles que existen otras medidas importantes en
institucin educativa Jos mara crdoba que permitiran reducir el consumo de la energa
elctrica utilizando mecanismos de energa alternativa
14 .Bibliografa
Anderson r ,. Olarte unad , ingeniera ambiental ., materia fuentes de energa alternativa
ao 2015
http://www.coljomaco.edu.co/index.php/institucion
Portela, JM; Viguera, JL; Pastor, A; Huerta, MM; Otero, M. Universidad de Cadiz. La
Certificacin LEED, cmo cumplir con un conjunto de normas para la sostenibilidad en
el proyecto de ingeniera [En lnea]. Fecha ltima consulta [15/07/2014]. Recuperado de:
http://www.uclm.es/actividades/2010/CongresoIM/pdf/cdarticulos/225.pdf
Bedoya Montoya, Carlos Mauricio. Construccin Sostenible para volver al camino [En
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pdf
Materiales biodegradables, reutilizables y naturales: (Tema 23) Unidad de Planeacin
Minero-Energtica UPME; Programa de las Naciones Unidas para el desarrollo; Ecoingeniera SAS. Determinacin de propiedades fsicas y estimacin del consumo
energtico en la produccin de acero, concreto, vidrio y otros materiales, entre ellos los
alternativos y otros de uso no tradicional, utilizados en la construccin de edificaciones
colombianas [En lnea]. Fecha ltima consulta [15/07/2014]. Recuperado de:
http://www.si3ea.gov.co/LinkClick.aspx?fileticket=6G1VGDdWfHc%3d&tabid=113&mid=44
9&language=en-US