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FOTOGRAMETRA
INTRODUCCION
El proposito de la fotogrametra es la muestra en planimetra y altimetra del
terreno por medio de fotografas del mismo. Las mediciones en fotografas areas
estn incluidas en el campo de la fotogrametra y es de vital importancia, conocer
el modo de medir imgenes y calcular su tamao real ya que es necesario para
una buena interpretacin fotogrfica. Gracias al desarrollo de la tecnologa, esta
actividad se fue simplificando con la aparicin del computador, ya que las
imgenes analticas obtenidas se convierten en digitales, que son ms fciles de
manejar y actualizar, gracias a programas informticos que son utilizados desde
expertos a aprendices
En los ltimos cincuenta aos el desarrollo de la fotogrametra ha proporcionado
una nueva herramienta a los mtodos de medicin. La aerofotogrametra y la
fotogrametra constituyen, por sus cotidianos avances tecnolgicos, los aliados
naturales y casi indispensables para el usuario de imgenes espaciales y para el
equipo interdisciplinario que participe en la planificacin y evaluacin de los
recursos naturales y ambientales de un rea o regin. Las tcnicas
fotogramtricas permiten alcanzar, con rapidez, amplitud, detalle y a un costo
moderado la ubicacin de cualquier variable impresa sobre una fotografa.
Es ineludible cualquier profesional usuario de fotografas areas conozca los
principios bsicos que rigen la formacin de las fotografas areas verticales, as
como tambin su interpretacin, los distintos tipos de mediciones (alturas,
pendientes, reas, etc.) que pueden obtenerse de ellas y su empleo en la
produccin de mapas bsicos y temticos.
OBJETIVOS
Utilizar el marco terico para lograr reforzar y afianzar los conocimientos en las
formas de calcular reas en fotografas areas.
Realizar mediciones de superficie en objetos del mundo real, sobre fotografas
areas.
Elaborar tablas que nos permitan obtener de manera clara y consisa el resultado
de las diferentes variables en el terreno.
Diagnosticar las caractersticas del terreno, para resolver la problemtica, de si por
el terreno propuesto es factible la construccin de una va.
INTERPRETACION TOPOGRAFICA:
Se debe observar estereoscpicamente un par de fotografas areas. De acuerdo
al trabajo especifico que se ejecute, se debern identificar elementos del terreno,
delinearlos, interpretarlos, seleccionar puntos, transferirlos, hacer diferentes tipos
de mediciones, etc.
V2
m=
n1
V2
m=
n(n1)
H QR
rq=rq
ZR
PR + PQ
rq=rq
PQR
H QH R
HQ
Hz
PQR
En donde:
Dr = distancia en el terreno
df= distancia medida en la fotografa
EM = modulo escalar medio de la fotografa.
H QR
H QH R
c
PQR
P R P QR
PQR
MARCO GEOGRFICO
Cmara granangular :
Campo angular de 90. Las fotografas
cubren mayor rea de terreno que las
tomandas con cmaras de campo angular
normal, lo cual da mayor rendimiento
econmico. Son muy tiles en la
elaboracin de mapas y en la
fotointerpretacin.
1:10150
PROCEDIMIENTO
PERFIL
PUNTO
LECTURA
1
18,63
18,97
19
56,6
2
3
19,24
21,99
19,33
22,22
19,29
22,21
57,86
66,42
4
5
22,22
23,53
22,56
23,9
22,35
23,52
67,13
70,95
PROMEDI
O
18,86666
667
19,28666
667
22,14
22,37666
667
23,65
P1'P2''
r'r''
PR(mm)
DISTANCIA
FOCAL(mm)
k
33,2
24,8
84
152,88
7
PUNTO
1
PQR(mm)
0
0,42
3,273333333
3,51
4,783333333
PR+PQR(
mm)
84
HQR
0
0,760597
84,42
015
87,273333 5,734021
33
847
6,131971
87,51
203
88,783333 8,236636
33
005
H= k *
HQR
0
5,324179
104
40,13815
293
42,92379
842
57,65645
204
CORRECCION
POR
COORDENADA
S
PUNTO
1
2
3
SUMATORIA
LECTURA A
21,58
21,51
21,54
64,63
LECTURA M
20,15
20,39
20,27
60,81
PROMEDIO
21,54333333
20,27
LECTURA LECTURA
B
R
19,19
19,39
19,42
19,36
19,33
19,35
57,94
58,1
19,31333 19,36666
333
667
ELEMENTOS Y
FORMULAS
P1'P2''
r'r''
PR = P1'P2'' r'r''
RESULTADOS
LECTURA A
332
248
LECTURA M
332
248
84
84
PQR = LQ - LR
2,176666667
PR + PQR
86,17666667
rq
83
r= rq*PQR/PR
+ PQR
2,096429815
LECTURA
B
332
248
84
0,9033333 0,053333
33
333
84,903333 83,94666
33
667
74
66
0,7873267
0,041931
64
385
BIBLIOGRAFA
http://www.centrolasgaviotas.org/Inicio.html
http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-210290
1. Trabajo Escrito
a. Introduccin
b. Objetivos
c. Marco terico, conceptual y geogrfico
d. Procedimiento, acetatos, fotos
e. Anlisis
f. Resultados- conclusiones
g. Bibliografa