GUA N 1 LA MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES 8 BSICO.

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ACTIVIDAD: DESARROLLO DEL MODELO ATMICO

En esta actividad aprendern un poco sobre la historia detrs de uno de los temas cientficos ms revolucionarios y
controversiales: el tomo.
Analice la lectura, responda las preguntas que se formulan en su cuaderno de ciencias y realice las actividades que
se proponen.
Por muchos siglos, desde los tiempos de los griegos unos 440 aos antes de Cristo, las personas se han preguntado sobre
cmo est conformada la materia.
En esa poca, las grandes disputas filosficas sobre el tema las enfrentaron dos conocidos personajes: Demcrito y
Aristteles.
Aristteles planteaba que toda la materia que nos rodea est constituida de cuatro elementos esenciales: el fuego, el agua,
el aire y la tierra. Para Aristteles, la materia era una combinacin de estos elementos.
Sin embargo, Demcrito no estaba de acuerdo con Aristteles. l planteaba el siguiente ejercicio filosfico: qu sucede si
un material (como podra ser un pedazo de papel) lo corto cada vez en pedazos ms pequeos?, ser posible que en algn
momento ya no se pueda seguir trozando?, ser posible que en algn momento se llegue a una partcula tan diminuta que
constituya las bases de la materia? Demcrito as lo crea. l no pudo demostrar nunca lo que pensaba, ya que an no se
haba desarrollado el mtodo cientfico. Sin embargo, dej planteada esta incgnita. Incluso la palabra tomo que hoy
usamos viene de los tiempos de Demcrito. tomo significa indivisible en griego. Ese es el trmino que se us para describir
esta partcula hipottica que era la base de toda la materia.
1. Quin fue Demcrito?
2. Cul era la idea principal que planteaba Demcrito sobre la materia?
3. Qu importancia tuvieron sus ideas sobre la materia en esa poca?
Muchos aos pasaron y no fue sino hasta cerca del 1770 que, John Dalton, un qumico y profesor ingls retom las ideas de
Demcrito y las volvi a poner en el debate pblico. Dalton realiz muchos experimentos que
Demcrito no pudo hacer. Finalmente experimentando con barras de oro, Dalton concluy que
se llegaba a un punto en que la barra de oro no se poda seguir dividiendo ms. Para l, esto fue
la evidencia de que exista el tomo de oro.
Dalton us esferas como modelos para representar el tomo. As nace el primer modelo atmico. Una simple esfera!

4. Cul es el aporte de Dalton a la teora atmica?

5. Cul es la gran diferencia entre lo que logr Dalton en comparacin con Demcrito?
Unos 100 aos despus, en 1897 (aproximadamente), John Thomson, un cientfico britnico,
tambin realiz variados experimentos para lograr comprender cmo eran los tomos. l us un
tubo de vidrio al vaco con dos placas metlicas en su interior, una con carga positiva y la otra con
carga negativa. Este montaje se llam el experimento de los rayos catdicos. A travs de este
experimento, Thomson demostr que en el tomo haba partculas diminutas que estaban cargadas
negativamente. Como el tomo era neutro, Thomson concluy que el tomo deba ser positivo para
poder neutralizar las partculas negativas. En este experimento se descubri el electrn. Thomson
ilustr un nuevo modelo del tomo donde los electrones aparecen incrustados en la esfera del modelo de Dalton. La esfera
misma, plante Thomson, es positiva, y los electrones son diminutas subpartculas negativas que se encuentran incrustadas
en esta esfera. El modelo que l presentaba se pareca mucho a una galleta de chocolates!, donde la galleta era la esfera
positiva y los trocitos de chocolate los electrones negativos.
6. Compare el modelo de Thomson con el de Dalton En qu se parecen? En qu se diferencian?

7. Qu partcula descubri Thomson con su experimento?

Unos pocos aos despus, en 1909, un discpulo de Thomson, Ernest Rutherford, tambin se dedic
a experimentar con tomos. Su experimento llamado el experimento de la lmina de oro demostr
que los electrones no se encontraban incrustados en esta esfera positiva, como plante Thomson.
Rutherford postul un modelo atmico totalmente diferente a lo que hasta ese momento exista. Un
modelo muy similar al sistema solar. En este modelo en el centro del tomo estaba la mayor parte de
la masa del tomo y era positiva. Esto se llam el ncleo y se llamaron protones a las partculas que
se encontraban al interior del ncleo. Los electrones orbitan alrededor del ncleo, tal como los
planetas orbitan alrededor del sol.
8. Nombre dos diferencias entre el modelo atmico de Thomson y el de Rutherford
9. Nombre dos similitudes entre el modelo atmico de Thomson y el de Rutherford
10. Cules fueron los dos grandes aportes de Rutherford a la teora atmica?

A comienzos del siglo XX, muchos cientficos estaban enfrascados en

una gran carrera simultnea por descubrir ms sobre el tomo. Unos
pocos aos despus de Rutherford, en 1913, Ernest Bohr, un fsico
dans, tambin realiz una serie de experimentos y modific el
modelo propuesto por Rutherford.
Se agreg a este modelo la forma en que los electrones orbitan
alrededor del ncleo. Bohr plante que los electrones se mueven en
rbitas definidas y que incluso en estas rbitas se mueven una
cantidad determinada de electrones. Bohr afirm que la primera rbita
es la ms cercana al ncleo, la segunda se encuentra ms lejos y as
sucesivamente. Bohr tambin dijo que la primera rbita solo puede
contener dos electrones, la segunda rbita un mximo de 8, la tercera
rbita un mximo de 18. Adems, pudo calcular el mximo de electrones para todas las rbitas
En este modelo, Bohr plante que hay un orden para la ubicacin de los electrones en las rbitas. stos se ubican siempre
partiendo desde la primera rbita y solo cuando sta se llena, los electrones se ubican en la segunda hasta completarla, solo
entonces se posicionan en la tercera rbita, y as sucesivamente
11. Nombre dos diferencias entre el modelo atmico de Rutherford y el de Bohr
12. Nombre dos similitudes entre el modelo atmico de Rutherford y el de Bohr
13. Cules fueron los dos grandes aportes de Bohr a la teora atmica?
14. Confeccione una lnea de tiempo con los aportes de cada uno de los personajes descritos en esta lectura.
15. Por qu cree usted que por tantos aos no hubo aportes al desarrollo de la teora atmica?
16. Por qu es importante conocer la historia de lo que se ha pensado, experimentado, y propuesto en la ciencia,
aunque en la actualidad nuestros conocimientos sobre el tomo pueden ser muy distintos al modelo propuesto
por Bohr?
17. Cmo cree usted que el desarrollo de la tecnologa ha contribuido al desarrollo del conocimiento cientfico?
18. Despus de lo que ha aprendido sobre la historia del desarrollo de la teora atmica cree usted que el trmino
tomo habra usado hoy para describir a esta partcula? Fundamente su respuesta.