UNIVERSIDAD

SEOR DE SIPN

Evaluacin a Distancia
Nombre del curso: TERAPIA
FAMILIAR
Ciclo: 9no.
DATOS DE INDENTIFICACIN
PROFESOR
Mendoza Torres
EVALUACIN :
DISTANCIA
PERODO
:
Alumno (a):
ALVA MARTIN

Ps.

SEGUNDA

Benito

Toms

EVALUACIN

2015-I
MALCA

Nota:

Escuela de
SEGUNDA EVALUACIN A DISTANCIA

Programa Acadmico de
Educacin Superior a Distancia

---------Indicaciones Generales ----------

Recuerda que esta evaluacin a distancia debes desarrollarla y enviarla de manera

virtual hasta el domingo 9 de agosto del 2015. No olvides colocar todos los datos de
identificacin consignados en la primera pgina de tu prueba.
Despus de la fecha indicada no se calificar ninguna evaluacin, por lo que el
estudiante queda inhabilitado del curso.

Indicaciones Generales
Esta evaluacin consta de dos partes:

Primera parte : objetiva que tiene un valor de 05 puntos (1/2 punto cada una)
Segunda parte: ensayo que tiene un valor de 15 puntos.

PRUEBA
OBJETIVA
RECUEDA: PARA DESARROLLAR ESTA EVALUACIN ES
NECESARIO LEER ATENTAMENTE LOS CONTENIDOS
CONSIDERADOS EN EL SLABO.
Instrucciones: Lee atentamente cada una de las premisas y luego escribe el nmero que
corresponde, de acuerdo con la respuesta correcta. (Esta segunda parte tiene un valor de 5
puntos, 0,5 punto cada una).
1. Modelo multigeneracional

( 2 )

2. Familias desligadas

conexiones fuertes, y con nexos demasiado dbiles

3. Patologas de fronteras
4. Primer bloque de intervencin

( 7 )

o inexistentes entre sus miembros.

Existen dos tipos: uno para desviar conflicto o
transferir responsabilidades y otro para formar

5. Modelo de Miln
6. Tercer bloque de intervencin

Funcionan con una ausencia relativa de

( 9 )

7. Patologas de alianzas

coaliciones intergeneracionales inadecuadas.

La finalidad de la terapia es cambiar las
secuencias de conducta inadecuada que encierran

8. Familias enredadas

una jerarqua incongruente con ampliar las

9. Modelo estratgico

alternativas conductuales y epistemolgicas del

10. Patologas de jerarquas

( 4)

sistema familiar.
Comprende diferentes tipos de posicin: cercana,

(1 )

intermedia y distante.
Sugiere que el tratamiento familiar incluya por lo
menos tres generaciones con el objetivo de liberar
al individuo a travs del pago de las obligaciones

(10 )

familiares.
Se considera a menudo como la ms destructiva
fuerza para la estructura de la familia, y en casi
todas las subunidades del sistema familiar se

( 8 )

presentan tambin conductas disfuncionales.

Presentan un funcionamiento del tipo de
activacin por error, con una resonancia e
intimidad entre sus miembros, junto con un

MODELO

POSTULADOS
BSICOS
(6 )

AUTORES

exagerado sentido de pertenencia.

DE LA FAMILIA
Se aplican tcnicas SNTOMAS
para la modificacin
de

TCNICAS

constructos, intervenciones paradjicas y el

ESTRUCTUR
AL

MINUCHIN,
MONTALVO,
FISHMAN
GUERNEY,
ROSMAN,
SUMER

Contempla las etapas del ciclo vital trabajo

de la familia
y el
con las
facetas fuertes de las familias.
momento evolutivo por el que
pasa.
( 3 ) En la familia apartada o desacoplada hay una
Se observa principalmente la conformacin de la
estructura familiar.
excesiva distancia interpersonal, las fronteras que
Existe entre los miembros de la familia transacciones,
las cuales deben tomarse en cuenta para entender la
separan a los subsistemas son rgidas ().
dinmica de la misma.
(
5
)
Se desarroll,
todo, en el trabajo con la
Conocer los desequilibrios en los roles,
funciones sobre
y
jerarquas, que desempean sus miembros y de la
deque
psicticos
y se enfoca en conocer el
claridad o definicin de los lmitesfamilia
con los
la
familia funciona.
de ladesde
familia en el que intervienen las
El diagnostico o la evaluacin debe dejuego
realizarse
la empata entre el profesional y con todos los
relaciones, las creencias que tienen unos de otrosEstablecimiento
y
miembros de la familia.
Se observa ms el patrn interaccional que en el
de fronteras.
mapas de
sntoma, el cual se explica como de
la los
respuesta
de relaciones.
Distancia
Hijo adolescente de 14 aos
defensa de un organismo.
Psicolgica
presenta problemas en los
El cambio se produce cuando una situacin es
uscar un terreno
estudios,
no
obedece
desequilibrada.
comn.
cuando se le pide que haga
El proceso de reequilibramiento est dirigido por el
Donde expresen
algo
terapeuta que investiga nuevas conductas a ensayar
una queja o una
Problemas de comunicacin
por la familia, las cuales se experimentaran durante la
demanda, pero a
en la familia.
entrevista.
la vez lo que cada
Los lmites son la forma en que se relacionan los
uno puede ceder,
miembros de la familia entre s y hacia el exterior, es
lo que estn.
decir, son las reglas que definen quien participa y de
que manera. Los lmites protegen la diferenciacin del
sistema o subsistema.
Los limites pueden ser: Claros, difusas o cerradas.
Existen Lmites entre Subsistemas, la familia se
diferencia y desempea sus funciones a travs de sub
sistemas.
Jerarqua, que e el grado de autoridad o influencia que
tiene un miembro sobre el comportamiento de los
dems debe estar en los padres o tutores, ya que esto
brinda seguridad a los hijos.
Roles, son la totalidad de expectativas y normas que
los miembr

PRUEBA DE ENSAYO
INSTRUCCIN: Responde segn corresponda. (05 puntos)

1. A partir de un Modelo desarrollado en la terapia familiar, elabora un dilogo teraputico,

indicando los sntomas y las tcnicas (segn el modelo mencionado) que emplearas
para mejorar la relacin entre los miembros. Los aspectos a considerar son los
siguientes:
(sigue el siguiente link: http://www.aniorte-nic.net/apunt_terap_famil_13.htm).
Adems, revisa el texto bsico.
Recuerda que los postulados y conceptos deben ser analticamente procesados,
evitando copiar textualmente la informacin.

(PR
PA

Salud
de p
Buen
est
Raul
Tome
lugar
Que
cun
ayud
cualq
Cun
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favor
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Raul
escu
Cre
senti
Y us
ayud
cond
Pode
comp
Ahor
comu
Quie
Snc
fami

INSTRUCCIN: Responde segn corresponda. (10 puntos)

2. Aplica dos propuestas teraputicas en una segunda familia (real o simulada) que
hayas entrevistado, teniendo en cuenta los aportes de las escuelas representativas de
terapia familiar.
Enva el URL para observar tu entrevista, y las tcnicas teraputicas seleccionadas, a
travs de YOUTUBE.
El vdeo debe tener una duracin de 40.