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Edificamos Futuro
Taller de Suficiencia Sociales
Grado SEXTO 604-605-606
Nombre____________________________________________ Cdigo________ Curso
__________
Lee con atencin los temas vistos en el ao 2013 en Ciencias Sociales y a partir de esto,
busca informacin y realiza lecturas sobre los mismos, luego piensa en los principales
elementos que de ellos trabajamos, para que puedas desarrollar una buena interpretacin y
argumentacin de estos temas.
TEMTICAS:
7.
CIVILIZACIONES ALUVIALES.
EGIPTO Y SUS APORTES A LA HUMANIDAD.
MESOPOTAMIA Y SUS APORTES.
INDIA SU CULTURA Y SU LEGADO PARA LA HUMANIDAD.
CHINA SUS AVANCES Y LA HERENCIA DEJADA A LA HUMANIDAD.
LAS GRANDES CIVILIZACIONES CLSICAS.
6.1. ASPECTOS SOBRRESALIENTES DE LA CIVILIZACIN GRIEGA.
6.2. ASPECTOS SOBRESALIENTES DE LA CIVILIZACIN ROMANA.
CAIDA DEL IMPERIO ROMANO
3.
4.
Nombre: _________________________________________________________
Cdigo: __________Curso:_________
Los puntos 1 y 2 valen por 8 puntos cada uno, para completar 16 puntos y las
siguientes preguntas de la 3 a la 6, valen por un punto cada una, para un total de
20 puntos. Utiliza la tabla y lee con atencin.
3
DERECHO
DEMOGRAFIA
SOCIOLOGIA GEOLOGIA
HECHO.
SIGLO ?
_________________
_________________
_________________
_________________
____________________________0__________________________________
3. En el mapa uno de los sitios geogrficos propuestos tiene inadecuadamente
sealadas sus Coordenadas Geogrficas, este es
A
B
A.
B.
C.
D.
D
C
A B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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Nombre_____________________________
Cdigo___ Curso_________
1. Durante
el
Paleoltico,
para
alimentarse,
hordas
de seres humanos se
trasladaban de un
lugar a otro en busca
de alimentos que les
provean
animales,
rboles y ros. La
bsqueda
de
alimentos hizo que los
V F
humanos
del
12
Paleoltico
13
a. fueran sedentarios.
14
b. fueran nmadas.
15
c. habitaran grandes
16
praderas.
17
d.
habitaran
en
18
montaas.
19
2.
Una cultura del
20
Neoltico construy el Cdigo Hammurabi.
Una de sus mximas reza: ojo por ojo,
diente por diente. Este principio muestra
a. que la venganza rega las leyes.
b. castigos recprocos a las faltas.
c. la crueldad de las culturas antiguas.
d. el grado de civilizacin de los antiguos.
3.
Hay muchas teoras sobre el
descubrimiento del fuego por los primitivos
humanos. En trminos sociales, el uso del
fuego les permiti a los humanos del
Paleoltico
a. mejorar y fortalecer los vnculos dentro de
los grupos.
b. separar los oficios entre hombres y
mujeres.
c. dar inicio a creencias de carcter religioso.
d. iniciar procesos de sedentarismo.
4. Durante el Neoltico, el ser humano poco a
poco se volvi sedentario. Esto ocurri por
a. el descubrimiento y uso del fuego.
b. la construccin de grandes centros
urbanos.
c. el liderazgo e influencia de las religiones.
d. la agricultura y domesticacin de animales.
5. Durante el Neoltico se formaron diversas
culturas que hicieron aportes a la humanidad.
El territorio en el que se desarroll la cultura
Mesopotmica y fue lugar de muchas de las
culturas del Neoltico. Se conoce como
a. la cuna del hombre.
b. la cuna de la civilizacin.
c. la media luna frtil.
d. el paraso bblico.
6. Durante la historia antigua de la
humanidad se habla de las civilizaciones del
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
cercano
y
lejano
oriente;
estas
corresponderan a:
a. Europa y las amricas.
b. Mesopotamia y Egipto.
c. las europeas y las asiticas.
d. Mesopotamia - Egipto
India - China.
7. Se llama grandes culturas fluviales a
aquellas que fueron asentndose junto a
grandes ros y desarrollaron una cultura
propia, incluso llegaron a formular medios de
escritura. Una de ellas es la cultura que se
localiz
a. entre los ros Tigris y Amarillo
b. la egipcia que se ubic entre el Tigris
y el ufrates
c. en el ro Huang-Ho, tambin
conocido como amarillo, es decir la
China
d. en Mesopotamia, Egipto, China e India
8. La civilizacin egipcia se localiz a lo largo
del valle del ro Nilo; la mesopotmica, a lo
largo de los ros ufrates y Tigris; y la india, a
lo largo del ro Indo. La importancia de los
ros
para
estas
civilizaciones
est
relacionada principalmente con
a. el poder poltico que se adquira al dominar
las vas fluviales.
b. la posibilidad de construir embalses para el
riego de los cultivos.
c. el aprovechamiento de los ros como nica
fuente de alimentacin.
d. las facilidades para el comercio y el
establecimiento de actividades productivas.
9. La diversidad de grupos indgenas que
haba en Amrica en la poca precolombina,
unida a la diversidad de climas existentes y a
la variedad del terreno, dieron como
resultado
a. gran variedad de productos tropicales
aptos para el consumo humano.
b. varios modos de produccin dependiendo
de las circunstancias propias de cada grupo
indgena y su ubicacin territorial.
c. un modo de produccin el cual cobija las
necesidades de los grupos indgenas.
d. la ausencia de un modo de produccin
definido, pues no es posible generalizarlo a
todas las agrupaciones indgenas.
10. La polis griega se constituye en la historia
universal, como un gran espacio social y
cultural que permite la expresin de las
instituciones
polticas,
el
ejercicio
democrtico por parte de los habitantes
considerados ciudadanos y la discusin
como evidencia de participacin. Por lo tanto
la polis es
a. una institucin poltica en el seno del
esclavismo
b. una expresin arquitectnica en la
antigedad
c. un territorio democrtico en el seno del
esclavismo
d. un recinto basado en principios
democrticos
I.E.D. COLEGIO
NACIONAL NICOLS
ESGUERRA
EVALUACIN DE
CIENCIAS SOCIALES 4p.
Grados 604-605 y 606
Docente: Jenny Jimnez M.
Nombre:
____________________________________
_____________________
Cdigo: __________Curso:_________
Lee con atencin y escribe la letra
correspondiente en la tabla, como puntos
adicionales contruye en la parte de atrs de
la hoja, tres preguntas del mismo modelo y
contestalas sobre lo aprendido en el periodo
(16, 17 y 18)
1
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3
4
5
6
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