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LENGUAJE Y COMUNICACIN
2015
PROF. MARISOL FANDEZ CASTRO
CURSO:
PUNTAJE IDEAL: 67
PUNTAJE
INSTRUCCIONES:
OBTENIDO:
Lee atentamente la prueba antes de responder las preguntas.
Si tienes dudas, levanta la mano para que tu profesora se dirija a tu puesto y te oriente.
No te apresures en contestar, tienes 90 minutos para hacerlo.
Revisa tu prueba antes de entregarla.
I.- ITEM: Comprensin lectora. Lee el siguiente texto, Si es necesario lelo dos veces.
NUEZ DE ORO
La linda Mara, hija del guardabosque, encontr un da una nuez de oro
en medio del sendero.
-Veo que has encontrado mi nuez. Devulvemela - dijo una voz a su
espalda.
Mara se volvi en redondo y fue a encontrarse frente a un ser diminuto,
flaco, vestido con jubn carmes y un puntiagudo gorro. Podra haber sido un
nio por el tamao, pero por la astucia de su rostro comprendi la nia que se
trataba de un duendecillo.
-Vamos, devuelve la nuez a su dueo, el Duende de la Floresta -insisti,
inclinndose con burla.
-Te la devolver si sabes cuntos pliegues tiene en la corteza. De lo
contrario me la quedar, la vender y podr comprar ropas para los nios
pobres, porque el invierno es muy crudo.
-Djame pensar..., tiene mil ciento y un pliegues!
Mara los cont. El duendecillo no se haba equivocado! Con lgrimas en
los ojos, le alarg la nuez.
-Gurdala - le dijo entonces el duende-: tu generosidad me ha
conmovido. Cuando necesites algo, pdeselo a la nuez de oro.
Sin ms, el duendecillo desapareci.
Misteriosamente, la nuez de oro procuraba ropas y alimentos para todos
los pobres de la comarca. Y como Mara nunca se separaba de ella, en
adelante la llamaron con el encantador nombre de Nuez de Oro.
I.
el camino.
medio del bosque.
en su comarca.
En el suelo.
honesta y generosa.
triste y desconfiada.
temerosa y amargada.
Alegre y tramposa.
su tamao.
rasgos de su rostro.
su vestimenta.
Todas las alternativas anteriores
grandes aventuras.
muchos beneficios.
cumplir todos los caprichos.
Hambre y pobreza.
un nio.
un adulto.
un bebe.
Ninguna de las alternativas anteriores.
8.
El duende
Mara
El bosque
El mago
La nuez conceda
a.
b.
c.
d.
II.
Deseos
Embrujos
Dinero
Ropas y alimentos
Escritura (11 puntos)
10.
Cules son los beneficios que logran las personas desinteresadas como Mara?
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11.Escribe dos sinnimos para las palabras subrayadas: La linda Mara, hija del
guardabosque, encontr un da una nuez de oro en medio del sendero.
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III.- Contenidos: De acuerdo a lo que has aprendido en clases responde marcando con
una X. (14 puntos)
1.- Segn lo visto en clases los factores de la comunicacin son:
a.
b.
c.
d.
Emisor-receptor-mensaje
Contexto-mensaje-canal-cdigo.
Receptor-contexto-cdigo
Emisor-receptor-mensaje-cdigo-canal-contexto
Receptor
Emisor
Canal
Mensaje
4.-
Es quien recibe y capta el mensaje enviado por el Emisor, nos referimos al:
a. Canal
b. Escrito
c. Emisor
d. Receptor
5.- El lenguaje seleccionado para entregar el mensaje corresponde al:
a.
b.
c.
d.
Oral
Cdigo
Canal
Contexto
Emotiva, potica
Metalingstica, referencial
Apelativa, ftica
Todas las alternativas anteriores
Emotiva
Referencial
Apelativa,
Ftica
Funcin Expresiva
Funcin Referencial
Funcin Potica
Funcin Ftica
11.- Cuando hablamos de que El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que
siente, su yo ntimo, predominando l, nos referimos a la funcin del lenguaje
a. Potica
b. Ftica
c. Apelativa
d. Emotiva
12.- a qu funcin del lenguaje corresponde la siguiente definicin?: Se centra en el
cdigo mismo de la lengua. Es el cdigo el factor predominante.
a. Funcin Referencial
b. Funcin metalingstica
c. Funcin Ftica
d. Funcin conativa
13.- Los siguientes ejemplos: ejemplo N1. Pedrito no sabe muchas palabras y le
pregunta a su pap: Qu significa la palabra canalla? ejemplo N2. Trajiste la
carta?, corresponden a las siguientes funciones del lenguaje respectivamente:
a. Funcin potica funcin metalingstica
b. Funcin metalingstica - Funcin conativa
c. Funcin conativa - Funcin Ftica
e. Funcin Referencial - Funcin Expresiva
14.- a qu funcin del lenguaje corresponde la siguiente situacin?: Un enamorado llama a
su amada suave ptalo que cae del cielo.
a.
b.
c.
d.
Funcin Referencial
Funcin metalingstica
Funcin potica
Funcin conativa
EMISOR______________________________
MENSAJE_____________________________
MENSAJE_____________________________
RECEPTOR____________________________
RECEPTOR____________________________
CDIGO______________________________
CDIGO______________________________
CANAL________________________________
CANAL________________________________
CONTEXTO_____________________________
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CONTEXTO_____________________________
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EMISOR______________________________
MENSAJE_____________________________
MENSAJE_____________________________
RECEPTOR____________________________
RECEPTOR____________________________
CDIGO______________________________
CDIGO______________________________
CANAL________________________________
CANAL________________________________
CONTEXTO_____________________________
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CONTEXTO_____________________________
_
EMISOR______________________________
MENSAJE_____________________________
MENSAJE_____________________________
RECEPTOR____________________________
RECEPTOR____________________________
CDIGO______________________________
CDIGO______________________________
CANAL________________________________
CANAL________________________________
CONTEXTO_____________________________
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CONTEXTO_____________________________
_
V.- ITEM COMPLETACIN: Dadas las siguientes expresiones identifica la funcin del
lenguaje que predomina en cada una de ellas (6 puntos).
Expresiones
Juan