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Mdulo 1

Unidad 1
Lectura 1: Diversidad
biolgica

Materia: Ecologa
Profesora: Lic. Mgter. Vanesa Crissi Aloranti

INTRODUCCION
El aumento de la poblacin humana (cerca de 6 millones de personas en el
mundo), en los ltimos 70 aos, impulsado por el desarrollo industrial,
cientfico y tecnolgico (Grfico 1), est provocando cambios en el nmero y
composicin de especies de todos los ambientes del planeta. El abuso de los
recursos naturales, para incrementar el confort y la calidad de vida material
del hombre est alterando todos los ecosistemas terrestres y acuticos. La
biodiversidad est siendo amenazada a costa del acelerado desarrollo de la
especie ms predadora del planetaEl ser humano.

Fuente: Galindo, J (2008) Es compatible el crecimiento demogrfico y la


conservacin del medio ambiente en condiciones aceptables para la vida humana?
http://www.lcc.uma.es/~ppgg/html/superpob.htm
Grfico 1: Crecimiento de la poblacin humana. Las barras indican el crecimiento
anual y la lnea azul corresponde al tamao de la poblacin mundial.

El hombre a lo largo de la historia, ha utilizado los recursos naturales, para


satisfacer las necesidades, las que en un comienzo comprendan,
alimentacin, abrigo, cuidado de la salud, entre otras. Hace unos aos
atrs, el uso de los recursos naturales se transform en un abuso de los
mismos, sin ningn criterio de cuidado y proteccin a pesar de ser
necesarios hasta el da de hoy para la subsistencia del ser humano. No solo
se preda sobre los recursos naturales, sino que adems, se desbastan y
contaminan los ecosistemas, ocasionando as la alteracin general, sin dejar

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el tiempo necesario para que los recursos puedan recuperarse (Ricklef R.E.
1998).
Los recursos naturales pueden clasificarse segn muestra el siguiente
esquema.

Grafico 2: clasificacin de los recursos naturales.

De acuerdo a la clasificacin de los recursos, es imprescindible hacer un uso


racional de los recursos no renovables y un uso sustentable de aquellos que
son potencialmente renovables. Respecto a estos ltimos, y sobre todo
refirindonos a los seres vivos, no es importante nicamente cuidar el
recurso en particular, sino tambin el ambiente donde se desarrollan los
organismos. Por otro lado deberamos tener en cuenta a los recursos
renovables para utilizarlos como fuentes de energa y as poder reemplazar
el uso de los combustibles fsiles, que adems de existir en una cantidad
finita, producen contaminacin del aire y del agua.
Esta es una de las formas de entender la relacin hombre-naturaleza. Como
seres capaces de razonar, pensar y con los pensamientos y conocimientos
manipular y hacer con la naturaleza, todo lo necesario para satisfacer
nuestras necesidades, debemos actuar como entidades que pertenecen al
sistema natural. Es por esto que es de suma importancia proteger los
recursos y hacer todo lo que est a nuestro alcance parar disminuir el
impacto que la poblacin humana ejerce sobre la naturaleza.
El trabajo que realizaremos durante el cursado de la materia ser en
conjunto, con intervenciones permanentes de ustedes, los estudiantes. Es

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necesario, por lo tanto, que se involucren con los temas tocados en esta
materia, ya que les servirn como base para el resto de la carrera y para su
vida profesional y social.
La propuesta es que se planteen actividades, casos reales, esos que los tocan
de cerca y que evacuen todas las dudas que surjan a los largo de la materia,
las que podrn ser respondidas por los docentes o los mismos compaeros a
travs de los foros.
Antes de comenzar con el desarrollo de este mdulo, les proponemos que
planteen 3 acciones, que como poblacin humana podemos hacer para
disminuir el impacto sobre el ambiente.
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1.1 - Diversidad biolgica


Biodiversidad Un trmino que
todos conocemos?
No es fcil definir biodiversidad a pesar de ser una palabra muy difundida
en los ltimos aos.
Qu es la biodiversidad?
Trata de responder esta pregunta con los conocimientos y saberes que
posees y que adquiriste en el colegio, en el hogar, a travs de los medios de
comunicacin, de internet, entre otros.

La biodiversidad podra definirse como la variabilidad de la vida o el


conjunto de seres vivos presentes en el planeta. Pero sta es una definicin
carente de aspectos importantes incluidos en este concepto, los cuales se
desarrollaran a continuacin.
Por diversidad biolgica se entiende
la variabilidad de organismos vivos
de cualquier fuente, incluidos, entre
otras cosas, los ecosistemas
terrestres y marinos y otros
ecosistemas acuticos y los
complejos ecolgicos de los que
forman parte; comprende la
diversidad dentro de cada especie,
entre las especies y de los
ecosistemas . Convenio de
Biodiversidad, 1992, Pg 2.

La biodiversidad existe en los diferentes niveles de organizacin (genes,


especies, poblacin, comunidad, ecosistemas).
La diversidad biolgica comprende a todos los seres vivos, incluyendo a las
diferentes formas de vida (plantas, animales, hongos, bacterias y otros
microorganismos) y a la variedad dentro de cada grupo, lo que
responde a las adaptaciones para enfrentarse a los cambios en el ambiente,
por ejemplo, las estrategias de polinizacin de las plantas con flores (Foto
1). Las plantas presentan flores con formas diferentes que se adaptan a los
animales que cumplen el rol ecolgico de polinizadores. Los aparatos
bucales tienen estructuras y morfologas diferentes y la forma de extraer el
nctar (recompensa principal) es distinta dentro de cada grupo animal. Por
ejemplo, en el caso de la abeja, la flores que polinizan son como discos y
generalmente las plantas tiene estrategias para engaan al insecto, ya que l
succiona el nctar mientras que las plantas colocan el polen sobre el cuerpo
de la abeja sin que sta se d por enterada, ya que las anteras (estructura
donde se produce el polen) est orientada de tal manera para que queden
sobre el lomo de la abeja. Por otro lado, en el caso de las plantas polinizadas

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por los colibres presentan flores tubulares y bien expuestas fuera del
fronde del vegetal. El colibr sigue volando mientras que lame el nctar, que
es su principal alimento.
Todas las caractersticas morfolgicas, fisiolgicas, de comportamiento que
observamos en las especies es lo que hace a la variabilidad y por ende a la
diversidad biolgica.

Foto 1: Variacin de las formas de las flores segn el tipo de polinizador. a: abeja
(insecto) b:colibr (ave).

Tipos de diversidad
De acuerdo al nivel de organizacin, se pueden definir diferentes tipos de
diversidad biolgica.
Diversidad gentica: es la variabilidad de genes de cada especie. Dentro
de una poblacin los individuos son diferentes y pueden adaptarse de varias
maneras a los cambios ambientales, y as dar una respuesta que le permita
superar dichos cambios, la que se presentan como rasgos o caractersticas,
visibles o no (Ricklefs R.E. 1998).
Para que los rasgos permanezcan en el tiempo, los cambios deben hacerse a
nivel gentico y despus deben ser seleccionados. La respuesta, que el
individuo genera, segn la teora de la evolucin, ser seleccionada para las
prximas generaciones y se definir como adaptacin. Este mecanismo de
seleccin natural es muy importante para la supervivencia de aquellos
grupos de organismos que tuvieron y tienen que enfrentarse a cambios
ambientales, ya que aquellos cuyas adaptaciones no tienen una respuesta
favorable frente al cambio, fracasan. Por ejemplo: los cetceos, son
mamferos que se adaptaron a vivir en un ambiente marino, modificaron su

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anatoma, presentan aletas (dorsal, pectoral y caudal), y su forma


hidrodinmica, nos recuerda ms a los peces

que a sus verdaderos

parientes los hipoptamos. As todo, comparten las caractersticas bsicas


de los mamferos, ya que respiran oxgeno del aire, sus cras se desarrollan
dentro del vientre materno y se alimentan con leche producida en glndulas
mamarias, adems de presentar pelo en cantidades reducidas y ubicados en
regiones del cuerpo especificas (Foto 2).

Fuente el club de los nios-orca.


http://www.fundorca.org.ar/chicosf.htm
Foto 2: Orca (Orcinus orca). Puede observarse la anatoma y la presencia de aletas
pectorales, dorsal y caudal y la forma hidrodinmica necesaria para nadar.

Tambin existe un tipo de seleccin artificial, es la que el hombre


practica desde hace miles de aos, para lograr caractersticas particulares
de los seres vivos, en su mayora buscadas para satisfacer las necesidades
bsicas, principalmente obtener grandes toneladas de alimento, en poco
tiempo y a bajos costos.
Un ejemplo bien desarrollado y conocido es el del maz. Esta es una especie
de cereal que creca nicamente en el continente americano y fue muy
utilizado por las civilizacin azteca. Luego se expandi a otros lugares de
Amrica Central y del Sur. En la poca de la colonizacin, este alimento
bsico para los nativos americanos, fue llevado a Europa, donde fue
seleccionado y cultivado. Hoy puede cultivarse en muchas partes del
mundo, lo que no implica que las condiciones ambientales sean iguales a las
necesarias por este vegetal para su crecimiento, sino que el hombre ha
manipulado los genes de tal manera que existen plantas que pueden

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sobrevivir en otros lugares. Hoy existen granos capaces de adaptarse a


condiciones diferentes (cantidad de luz, nutrientes del suelo, regmenes de
lluvias, entre otras) y plantas de maz que brindan granos ms grandes y
con valores nutricionales ms complejos y completos. Es hasta el da de hoy
que se mantiene el germoplasma de todas las variedades de maz
originarias, a pesar que ya no se cultiven ms.
Es importante plantear que los mtodos de seleccin, natural y
artificial, no producen variabilidad dentro de una especie, solo
tienden a elegir los mejores genes.
Diversidad de especies: se refiere a la cantidad de especies que
interactan en un ecosistema. Este concepto es el que se utiliza para la
conservacin. Hoy se conocen cerca de 1,4 millones de especies (Grafico 3),
contemplando todos los taxones pertenecientes a los cinco reinos de
organismos, siendo los insectos los ms diversos y abundantes seguidos por
las plantas con flores. Pero se han hecho extrapolaciones y los bilogos
creen que podran vivir cerca de 30 millones de especies en el planeta.

Grfico 3: Distribucin del total de especies existentes en todos los grupos


taxonmicos.

Es tan grande la diversidad de organismos presentes en el planeta, que es


muy importante y una tarea muy complicada para los bilogos, clasificar,
determinar e intercambiar informacin de todos los seres vivos. Es por esto

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que es necesario tener un mtodo de clasificacin que permita nombrar y


agrupar a las especies. Esta tarea se conoce como sistemtica que utiliza la
taxonoma para clasificar a los seres vivos, la que tiene que tener un buen
aporte de la filogenia para agrupar a los organismos de acuerdo al proceso
evolutivo y a la aparicin de las nuevas especies. Taxonmicamente los
organismos se clasifican en primer lugar por especie, luego por gnero, lo
gneros fueron agrupados en familias, las que se agruparon en orden. Los
rdenes en clases y las clases en Phylum. Los reinos corresponden a la
categora de clasificacin ms alta, aunque algunos bilogos reconozcan
sobre esta categora, el dominio. Cada categora puede subdividirse,
subfamilia, subphylum, etc. Por ejemplo, la especie humana tiene la
siguiente clasificacin:
Reino

Animalia

Phylum

Chordata

Subphylum

Vertebrata

Clase

Mamalia

Orden

Primate

Familia

Hominidae

Subfamilia

Homininae

Gnero

Homo
Homo

Especie

Cada

grupo

de

organismo

sapiens

comparte

caractersticas

morfolgicas,

moleculares, filogenticas que las acercan entre s.


Diversidad de ecosistemas: esta diversidad es un poco ms difcil de
definir y medir, ya que no hay un lmite concreto para indicar dnde
empieza y termina una comunidad.

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Una primera divisin que podramos hacer es


la de ecosistemas terrestres, incluyendo a
los bosques tropicales, bosques templados,
tundras,

entre

otros,

estn

definidos

principalmente por la composicin vegetal,


pero al mismo tiempo son el hbitat del resto
de las especies de animales, hongos, bacterias y el resto de los
microorganismos. Los ecosistemas terrestres corresponderan a los biomas
que encontramos en el mundo. Y ecosistemas acuticos, encontrndose
ecosistemas

marinos,

dulceacucolas

dentro de estos lagunas, lagos, ros, entre


otros. Uno de los ecosistemas con mayor
productividad en biomasa son los arrecifes,
siendo la gran barrera de coral Australiana,
el mayor de todos.
Diversidad cultural: Es netamente humana. Le permite al hombre
adaptarse a las variaciones del entorno y sobrevivir ya que algunos
atributos culturales le permiten solucionar problemas (rotacin de los
cultivos) y sortear los obstculos que la naturaleza impone. Esta diversidad
se manifiesta a travs del lenguaje (oral o escrito), las prcticas de manejo
de la tierra, la msica, el arte, la estructura social y todo lo que refiere a la
sociedad humana. Cada grupo social se identifica por su cultura, hay pases
donde la diversidad cultural es muy alta (Guatemala), porque an existen
los pueblos originarios o nativos y otros, como la Argentina, donde la
cultura no es tan heterognea. Con la globalizacin y el avance tecnolgico,
sobre todo el gran avance de las comunicaciones en el siglo XXI, la cultura
se va homogeneizando, y se pierden caractersticas que identifican a las
sociedades. Todos los estados son responsables de promover y preservar la
diversidad cultural.
Para resumir:
Se puede analizar la biodiversidad a diferentes niveles:
Diversidad Gentica
Diversidad de especies
Diversidad de comunidades y ecosistemas

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Diversidad cultural

Aspectos
importantes
diversidad biolgica

de

la

En ecologa la biodiversidad no solo es la riqueza de especies (el nmero


de especies), sino tambin la abundancia relativa de cada especie
(nmero de individuos). En un ecosistema cualquiera, la riqueza de
especies aumenta hasta llegar a una meseta, este punto corresponde al
nmero mximo de especies que ese ecosistema puede soportar. Esto
mismo sucede con la abundancia de individuos dentro de cada especie.

De acuerdo a la combinacin de ambos parmetros (riqueza y abundancia)


pueden definirse ecosistemas donde dominan una o dos especies,
como los bosques templados en el hemisferio norte. Aqu las especies que
tiene un nmero de individuos es menor, comparndolo con el de las
especies de mayor abundancia, se consideran raras (Foto 3).
Y ecosistemas donde la diversidad es ms equitativa, existen varias
especies (alta riqueza) y cada una presenta un nmero de individuo similar
(abundancia relativa), por ejemplo las selvas tropicales (Foto 4).

Foto 3: Bosque de conferas.

Foto 4: Bosques tropicales.

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Es necesario tener en cuenta que la rareza de las especies es un aspecto muy


importante, tanto para la conservacin como para el funcionamiento de los
ecosistemas, ya que pueden cumplir roles importante y que slo esa
especies es capaz de hacerlo. Si la especie rara tiene una distribucin
acotada es considerada endmica. Los endemismos se definen segn la
escala utilizada. Existen endemismos locales, regionales y globales. Las islas
generalmente presentan endemismos, es el caso de Australia, donde existe
la mayor diversidad de organismos marsupiales, en Madagascar, todos sus
anfibios son endmicos, sucede lo mismo con las iguanas marinas de las
islas Galpagos. Por otro lado el 95% de las especies de peces de los lagos
africanos son endmicas.
Es muy importante para la conservacin, definir los sitios de endemismo,
ya que es en ese nico lugar donde se encuentra una determinada especie y
no se encontrar en otro (Ricklef R.E 1998). Por eso los sitios conocidos
como hots spot son en su mayora reservas naturales, dentro de las que se
pueden realizar muy pocas actividades y con prcticas sustentables. Estos
puntos calientes del planeta consisten en sitios donde hay un gran nmero
de especies y tienen un alto endemismo. La mayora de ellos se encuentra
en los trpicos. En el siguiente mapa se puede ver la distribucin de los hots
spot en el planeta Tierra, en rojo estn definidas las regiones con alto
endemismo.

Fuente: Realmagick.com el santuario del conocimiento.


http://www.realmagick.com/biodiversity-hot-spot/

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Qu otra informacin nos brinda


este concepto?
Adems de ser un trmino terico, la biodiversidad es utilizada para evaluar
el estado de los ecosistemas con fines prcticos.
Existen varios ndices de diversidad utilizados por la mayora de los
eclogos para estimar la biodiversidad de un sitio adems de permitir la
comparacin entre sitios. Los ndices ms utilizados son el de ShanonWeaber, que se calcula con la siguiente ecuacin:
H= -pi* ln pi
Donde H es una medida logartmica de la diversidad y pi corresponde a las
proporciones (p) de cada especie (i). (Ricklefs R.E 1998, pg. 534)
El otro ndice de diversidad utilizado es el de Simpson:

Donde D es el valor de diversidad y pi la proporcin de cada especie.


(Riklefs R.E 1998, pg. 534).
La diversidad puede medirse a diferentes escalas, con los siguientes ndices.

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Corresponde a un valor de diversidad local, ya que se


Diversidad

cuantifica el nmero de especies en una zona


determinada. La escala utilizada corresponde a la
ecolgica.
Este ndice mide la continuidad del paisaje, es decir que

Diversidad

para su clculo se tiene en cuenta el grado de


fragmentacin que tiene el sistema. Corresponde a la
diferencia de especies entre uno y otro hbitat.
ndice determinado por la cantidad de ecosistemas que

Diversidad

se encuentran en una regin definida.

La escala

utilizada es geogrfica. Por ejemplo la diversidad de las


sierras de Crdoba.

En el siguiente ejemplo se observan tres regiones montaosas, en cada una


hay tres montaas y cada letra corresponde a una especie. Al costado se
tiene los valores de los tres ndices de diversidad. El sistema montaoso dos
tiene el valor de diversidad total (diversidad gamma) ms elevado, mientras
que la regin uno tiene el mayor valor de diversidad local y la regin tres
cuenta con una combinacin particular de especies (diversidad beta), en
todas las montaas existe un nmero equivalente de especies. En trminos
de conservacin, las regiones 1 y 2 seran las ms aptas para realizar una
reserva.

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Fuente: Conservacin y explotacin de especies animales. Zoologa, Facultad de


ciencias, UDC.
http://www.udc.es/dep/bave/jfreire/pdf_conservacion/2_Biodiversidad%20(1).p
df

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1.1.1

- Origen y distribucin de la
biodiversidad

La biodiversidad es el resultado del proceso evolutivo a lo largo de la


historia del planeta. Tanto la mutacin, como la seleccin natural
determinan la cantidad de especies y sus caractersticas que hay en un lugar
y en un momento determinado. Este proceso por el que se cree se han
originado millones de especies a partir de algunas pocas se denomina
especiacin. Es as que puede comprenderse la existencia de tantas especies
sobre el planeta Tierra. Existen varias teoras sobre el origen de las
especies, una de las ms aceptadas es la teora propuesta por Charles
Darwin.
Te proponemos que ample sus conocimientos, buscando informacin sobre
este personaje histrico y sus anlisis sobre la vida y sus orgenes.
El proceso de especiacin se puede generar por evolucin divergente (o
radiacin adaptativa) o por evolucin convergente. Darwin cuando lleg a
las islas Galpagos, se sorprendi bastante por la variedad de especies que
all convivan, un caso bien conocido es el de los Pinsones de Darwin, estas
son aves que se originaron a partir de una especie que lleg a la isla y a lo
largo del tiempo fueron diferencindose. Anatmicamente la diferencia ms
visible es el tamao y la forma del pico y esto se debe a la especializacin de
cada especie a un tipo de alimento. Los picos cortos y anchos estn
adaptados a romper semillas fuertes, los picos delgados y largos estn
presentes en las aves insectvoras.

Fuente: Wikipedia, la enciclopedia libre.

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http://es.wikipedia.org/wiki/Pinz%C3%B3n_de_Darwin

Esto es lo que se conoce como divergencia adaptativa, y es uno de los


procesos de origen de nuevas especies.
La convergencia adaptativa, se observa en grupos de especies que
taxonmicamente estn muy alejadas pero comparten caractersticas
similares. Puede interpretarse principalmente como adaptaciones a
ambientes similares o formas de vida parecidas. Es lo que sucede con las
adaptaciones del movimiento, por ejemplo, el vuelo que se presenta en
mamferos (murcilagos), aves e insectos. Y tambin lo que sucede entre los
marsupiales (en Australia) y los mamferos (en Amrica).
Para que ocurra el proceso de especiacin, es necesario que las poblaciones
biolgicas sufran un aislamiento, el que puede ser fsico, provocado por
barreras geogrficas cmo los ocanos, la elevacin de una cadena
montaosa, o ecolgicos como ejemplo la estacionalidad en la reproduccin
de plantas. Es as que las poblaciones aisladas, se adaptarn hasta
diferenciarse de tal forma que si individuos de ambas poblaciones se
juntaran no podran reproducirse, ya que sus genes se han modificado
demasiado hasta originar dos especies. (Ricklefs R.E. 1998).

Dnde se encuentra el mayor


nmero de especies?
La distribucin de la biodiversidad est determinada por procesos que
actan a escalas diferentes. Es el resultado de procesos cmo la deriva
continental, cambios climticos, procesos tectnicos, eventos catastrficos y
las actividades humanas.
La biogeografa historia es la disciplina que se encarga especficamente de
analizar y explicar la distribucin geogrfica de los seres vivos. La teora de
la deriva continental explica que hace millones de aos, los continentes
estaban unidos y que las poblaciones de seres vivos tenan una continuidad
y los organismos estaban en contacto e intercambio. El nico continente se
fue fragmentando y separando (proceso que continua) y las poblaciones de
las diferentes especies adquirieron una distribucin disyunta y a
evolucionar de manera independiente. La separacin de los continentes,
trajo tambin grandes alteraciones en el clima y en los ltimos dos millones

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de aos, las variaciones climticas se hicieron ms violentas originando lo


que se conoce como glaciaciones, que pueden tener efectos directos sobre la
extincin de especies o en algunos casos permiten la colonizacin de nuevas
regiones, principalmente por el descenso del nivel del mar. Esta hiptesis
avala lo ocurrido en el Pleistoceno, poca conocida como Edad de Hielo.
Los hielos avanzaron sobre el continente, principalmente en el hemisferio
norte, provocando el movimiento de los bosques templados hacia latitudes
menores hasta llegar a los trpicos. Los trpicos son regiones ms antiguas
que las zonas templadas y los polos, lo que permite que las especies hayan
tenido ms tiempo para adaptarse y colonizar estos ambientes (Ricklefs R.E
1998). En estas bajas latitudes, la diversidad era mayor y las condiciones
ms favorables para la vida, ya que se cree que los hielos no llegaron hasta
aqu o si lo hicieron, dejaron sitios que actuaron como refugio para las
especies residentes, aumentando la especificidad (Foto 5). Las especies al
enfrentarse a cambios tan bruscos de clima deben acomodarse para superar
la adversidad. Esta acomodacin, si pasa de generacin en generacin se
convierte en adaptacin, gracias al proceso de seleccin natural. En cada
refugio, los recursos eran diferentes y las especies que quedaron aisladas en
esos sitios, debieron adaptarse a los recursos disponibles y a las condiciones
ambientales que exista en ese momento. Cuando los hielos retrocedieron,
las especies vegetales del norte, migraron nuevamente hacia mayores
latitudes (latitud 40-60) y algunas ampliaron su rea de distribucin.
(Ricklefs R.E 1998).

Fuente: Miod. Un lugar para la ciencia y la tecnologa.


http://www.madrimasd.org/blogs/universo/2008/04/13/89020
Foto 5: Se observa mayor diversidad de vegetales en los trpicos, donde se
distribuyen los bosques tropicales.

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La distribucin de la diversidad a una escala de tiempo ecolgico depende


del equilibrio entre las tasas de extincin local y las tasas de produccin de
especies. La permanencia de una poblacin, en un sitio determinado, estar
sujeta a las causas que disminuyen el nmero de individuos de esa
poblacin, cmo la predacin, enfermedades, la competencia y cambios en
el ambiente fsico que puede llevar a la exclusin total de un grupo de
individuos en un espacio determinado. stas fuerzas de disminucin de
individuos, estn equilibradas por aquellas que permiten que el nmero
aumente, como la reproduccin o la inmigracin desde reas cercanas. Es lo
que sucede entre las islas ocenicas y el continente. Contemplado en la
teora de biogeografas de islas de Mac Arthur y Wilson en 1967 (se
desarrollara ms adelante).
Despus de analizar los dos puntos de vista (antigedad de los trpicos y
equilibrio entre fuerzas que eliminan especies y aquellas que las originan)
que explican la distribucin de la diversidad biolgica, los eclogos sostiene
que el equilibrio entre factores que generan y eliminan especies es la
hiptesis ms acertada para explicar la cantidad de especies que hoy
habitan el planeta.
De a cuerdo a la distribucin si podemos afirmar que la diversidad biolgica
sigue un patrn geogrfico, aumentando el nmero de especies a medida
que nos acercamos al ecuador y disminuyendo hacia los polos. Respecto a la
longitud la diversidad no evidencia demasiadas diferencias, pero si se puede
observa diferencia en la cantidad de especies segn la altura, lo que
depender del grupo de organismos que se est estudiando.
La variacin ser visible entre diferentes hbitat, ya que la diversidad
bilgica es mayor en un ambiente heterogneo con una estructura compleja
(bosques tropicales) que en ambientes simples, pero de alta productividad
(sistemas agrcolas). Podemos decir entonces que la estructura est por
sobre la productividad del sistema (Ricklefs R.E. 1998, pg. 566).

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De qu otros factores depende la


diversidad
biolgica
y
su
distribucin?
La cantidad de especies vara segn el nicho. Los eclogos definen al nicho
como todas las dimensiones del ambiente que una especie necesita para
sobrevivir y reproducirse. No solo se tiene en cuenta el alimento o el sitio de
descanso y proteccin, sino que todos los recursos y la calidad de los
mismos. El nicho es considerado tambin como el rol que desempea una
especie en una comunidad. De acuerdo a la extensin del nicho existen
organismos generalistas y especialistas. Los primeros son aquellos que
tienen un amplio rango de tolerancia y ocupan nichos extensos (el leopardo
marino, Hydrurga leptonix, cuenta con una dieta muy variada pudiendo
alimentarse de krill, peces, cefalpodos, pinginos y cras de lobos marinos
y focas) y los segundos son los que utilizan nichos ms reducidos (ballena
franca austral, slo se alimenta de krill). Por ejemplo si existen 5 especies
que comparten alguno de los recursos del nicho, pueden sumarse nuevas
especies y sobrevivir? Si aumenta el nmero de recursos, las nuevas
especies podrn compartir parte del nicho, sin alterar demasiado a las
especies originales. Por ejemplo: en una regin existen 5 especies de aves
que se alimentan de semillas de 3 rboles diferentes, si llegan 3 especies de
aves ms, que tambin comen semillas, podrn sobrevivir si se alimentan
de semillas de otros rboles, no utilizados por las especies residentes. Es
decir que aument la variedad del recurso, ya que hay ms y nuevas
especies de rboles con semillas que pueden ser usados por las nuevas aves.
Por otro lado, si el nicho no cambia, es decir no aumentan los recursos, las
nuevas especies podran acomodarse solo si hay una superposicin mayor
de los nichos, lo que se traduce en mayor competencia entre especies. Pero
si no existe la superposicin de nichos, el aumento de especies solo podra
ser viable si aumenta la especializacin, es decir que cada especie utilice
ms un recurso que otro provocando la disminucin del rango del nicho.
(Ricklefs R.E 1998).

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La cantidad de especies depende tambin del tamao del hbitat. El


efecto del rea de hbitat puede entenderse teniendo en cuenta la teora de
biogeografa de islas. Donde se explica que la cantidad de especies depende
del tamao de la isla, es decir islas grandes podrn soportar un mayor
nmero de especies que islas de menor tamao, ya que en stas la tasa de
extincin es mayor. En el planteo de esta teora tuvieron en cuenta otro
factor, la distancia al continente, islas alejadas tendrn menor nmero
de especies que islas que estn cerca a la porcin de tierra mayor
(continente) ya que la probabilidad de que organismos lleguen hasta esas
islas alejadas es menor, adems de ser estas especies las que presentan
mecanismos de dispersin ms efectivos (Ricklefs R.E 1998).

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1.1.2 - Importancia de la biodiversidad.


Para qu queremos conservar la biodiversidad? Qu importancia tiene
para el hombre, como especie, la existencia de otras especies? Qu
podemos hacer, como seres que forman parte del gran ecosistema terrestre,
para garantizar a las generaciones futuras la existencia de la biodiversidad
existente en la actualidad?
Esta son preguntas que a diario los cientficos y a lo largo de los aos
tambin la sociedad en general se plantean. La respuesta a las mismas son
necesarias para definir el rol de la especie humana en el cuidado del resto
de las especies y la proteccin del ambiente. Debemos conocer lo que existe
para poder cuidarlo.
La biodiversidad es fundamental para el funcionamiento y la
existencia de los ecosistemas y es la fuente de todos los alimentos
utilizados por el hombre y de la mayora de las cosas que nos rodean en
nuestro hogar. De qu material estn hechas la mesa o sillas, la alacena o
la cama?
Es por eso que la diversidad biolgica es un capital natural, y ha
permitido el desarrollo de la cultura humana gracias a los usos y beneficios
brindados por ella.
Las razones que el ser humano tiene para conservar y mantener la
diversidad biolgica son varias y todas estn relacionadas de tal manera que
una influye sobre la otra, demostrando la complejidad que tiene la relacin
del hombre con el resto de los seres vivos. Se har una clasificacin de los
motivos de la siguiente manera:
Razones econmicas: Cualquier especies puede tener un valor
econmico. Lo que se hace comnmente es valorar a los seres vivos como
materia prima de procesos productivos, que estn regulados por el
mercado, es decir la oferta y la demanda. Pueden clasificarse estas razones
en:
Razones econmicas de uso directo: La biodiversidad puede
usarse para consumir directamente, como es el caso de los rboles de un

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bosque, que se convierten en muebles, tablas, lea, postes; o darle un uso


productivo directo, como utilizar el material gentico de una especie
silvestre para mejorar una especies cultivada.
Razones econmicas de uso indirecto: Dentro de este grupo
puede mencionarse el no consumo de los seres vivos, es lo que ocurre con el
ecoturismo, ya que se obtienen beneficios econmicos utilizando sitios
dedicados a la observacin de aves, caminatas, camping, entre otras
actividades. Tambin el valor de la existencia y de opcin u oportunidad. El
primero se relaciona con razones ticas y morales, la presencia de especies
para algunas personas tiene un valor intangible lo que no quita la validez de
su presencia. El segundo se refiere a mantener la opcin de existencia de las
especies, ya que aquello que no se tiene no se puede valorar.
Razones mdicas: Desde este punto de vista es importante la
biodiversidad ya que la mayora de los medicamentos se extraen de la
naturaleza. Hoy en da, gracias al avance de la ciencia y la tecnolgica,
muchos de esos medicamentos pueden sintetizarse, pero no debemos
olvidar que originalmente los compuestos qumicos provenan de los seres
vivos y sirvieron como modelos. Por otro lado, la calidad de vida del
hombre tiene un mayor valor si se observa un paisaje boscoso prstino que
un terreno talado, el factor esttico juega un papel fundamental.
Razones culturales: todas las comunidades utilizan y utilizaron
muchas especies para comer, hacer rituales, adornos, etc. En algunos casos
constituye una presin para las poblaciones de aquellas especies utilizadas,
pero si se hace un manejo sustentable, podra servir para la conservacin.
Razones recreativas: Los seres vivos son importantes tambin
desde este punto de vista. Muchas personas desean y gozan el contacto con
la naturaleza sin daarla. Es por esto que los parques nacionales, reservas y
reas protegidas son muy utilizados y de lo que se obtiene un beneficio
econmico. Una actividad recreativa puede ser la pesca deportiva, la que
implica una serie de normas y regulaciones que el pescador debe cumplir.
Se regula el instrumento de pesca. El tamao de los peces. Las especies que
pueden ser pescadas segn la poca del ao, etc.
Razones ecolgicas: Este apartado se refiere a los servicios
ecosistmicos prestados por la naturaleza, sobre todo los seres vivos. Como
por ejemplo los bosques que protegen las cabezas de cuenca, y permiten que

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /23

el suelo tenga las condiciones apropiadas para absorber el agua cada en


forma de lluvia e impedir que escurra y arrastre el horizonte ms superficial
del suelo. Adems los bosques son muy importantes para la captacin de
dixido de carbono, disminuyendo la concentracin de estos gases en la
atmsfera.

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /24

1.1.3 Estabilidad de los sistemas vivos


y diversidad de especies, reserva
gentica valor intrnseco y extrnseco de
la biodiversidad.
Estabilidad de los ecosistemas
Los ecosistemas mantienen su estabilidad gracias a la diversidad biolgica,
la que se mantiene ms o menos constante a lo largo del tiempo. Existe un
balance entre los procesos de extincin y de inmigracin de especies. Las
especies han desaparecido de manera natural a lo largo de la historia del
planeta. Las causas son mltiples y variadas, ya que algunas especies
desaparecen porque no pueden adaptarse genticamente y reproducirse con
xito en nuevas condiciones ambientales (extinciones de fondo) u
ocurren catstrofes que alteran demasiado el ambiente (extinciones en
masa) provocando al extincin de un gran nmero de especies, como lo
ocurrido en el con la extincin de los dinosaurios (Ricklefs R.E 1998). El
grfico siguiente muestra como fue variando el nmero de gneros a los
largo del tiempo, pudindose observar picos y valles en cada perodo,
demostrando el balance en el nmero de especies.

Fuente: Cant J.H. (2010). Las extinciones masivas cambian las reglas de la
evolucin. Lo que importa es e riesgo.
http://mipropiadecadencia.blogspot.com/2010/09/las-extinciones-masivascambian-las.html

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /25

El problema principal, es que la tasa de extincin de especies actual es


mucho ms alta que las observadas en otros tiempos, incluso el cretcico, ya
que actualmente se calcula la prdida de 68 especies por da y 3 especies
por hora, siendo un total de 250.000 especies entre 1993 y 2003, mientras
que la tasa promedio en la poca de los dinosaurios era en promedio de 1
especie cada 10.000 aos.

Reserva gentica
El reservorio gentico se refiere a todos los genes de todos los individuos de
una poblacin, que est separada efectivamente de otra especie. La manera
de mantener la variabilidad del reservorio gentico es por medio del
asilamiento reproductivo, para evitar el intercambio de genes entre las
poblaciones y as evitar que se homogenecen y slo perduren algunos
genes.
La variabilidad gentica dentro de una especie es muy importante para
afrontar los cambios que pueden ocurrir en el entorno.
Es fundamental para una poblacin y por lo tanto para una especie
mantener el reservorio gentico, ya que es el aspecto que les permite
diferenciarse del resto de las especies.

Valor intrnseco y extrnseco de la


biodiversidad
Los fundamentos para conservar la biodiversidad dependen en primer lugar
del valor que le demos a las especies. Todas y cada una de las especies
conocidas y aquellas que an no se han descubierto tiene un valor
intrnseco, es decir, son valiosas por el solo hecho de existir por millones
de aos en el planeta.
Por otro lado, existe el valor extrnseco que puede traducirse en
trminos econmicos. Es as que a cada especie se le puede designar un
valor definido segn la importancia para el hombre. Qu valor tiene la
vida silvestre de la cual, las empresas farmacuticas y de medicamentos,
extraen compuestos qumicos? Qu valor tiene el suelo frtil utilizado para
cultivo? Y el de los microorganismos que en l habitan?

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /26

La valoracin, en trminos econmicos trae un problema muy importante


ya que no es fcil definir un valor en dinero a cada especie y adems, no
todas las especies tiene el mismo valor, ni todas las especies son utilizadas
por el hombre, es as que definir valores a las especies, puede a veces jugar
en contra para los fines de la conservacin. Lo importante es entonces,
poder valorar los ecosistemas, segn los servicios que brindan a la
poblacin humana, como ser, la fijacin del carbono, suministro de agua
potable, fertilizacin del suelo, entre otros. Existen casos en los que es ms
conveniente mantener el ecosistema como tal que destruirlo, por ejemplo se
ha calculado los beneficios de control de erosin por la presencia de
bosques en la cuenca de las tierras alto andinas del Ecuador, en un valor de
11 a 15 millones de dlares (Southgate y Macke, 1989). Es as que es
importante no ver los beneficios a corto plazo, sino lograr un pensamiento
que permita el manejo sostenible de los recursos y as poder obtener
beneficios a largo plazo.

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /27

1.2 - Reduccin de biodiversidad.


La mayora de los ecosistemas pierden especies a una velocidad sin
precedentes debido principalmente a las actividades humanas. El cambio
en el uso de la tierra, el incremento de las emisiones de gases del efecto
invernadero, la contaminacin de los mares, la caza furtiva, entre otras
actividades, provocan la modificacin y la alteracin de las condiciones
ambientales de los ecosistemas terrestres y acuticos del planeta,
disminuyendo en primer lugar la biodiversidad. Las principales causa de
desaparicin de especies son la prdida y degradacin del hbitat, la
sobreexplotacin, la introduccin de especies exticas, entre otras.

Prdida y degradacin del hbitat.


Los cambios en el uso de la tierra y la transformacin de la mayora de los
ecosistemas terrestres, ha generado un mosaico de parches de hbitat
nativos rodeados por una matriz de hbitat con condiciones adversas para
algunas especies, como ocurre con los parches de bosques Serranos de
Crdoba rodeados por cultivos,
principalmente de soja (Foto).
Este

fenmeno

provoca

la

transformacin del paisaje, de


un ambiente continuo a uno
discontinuo

constituido

por

fragmentos de hbitats, cuya


rea total es menor a la
original.
La perdida de hbitat se entiende como la disminucin de la cantidad de
un hbitat disponible (en el grfico se muestra en color verde) para el
desarrollo de una especie y la fragmentacin del hbitat es el cambio en
la configuracin especial del paisaje, que no necesariamente involucra
prdida de hbitat, pero generalmente ambos procesos ocurren de manera
sinrgica, aumento el efecto sobre las comunidades.

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /28

Con la prdida y fragmentacin del hbitat surge lo que se conoce como


hbitat borde (en el grfico de muestra de color amarillo). Constituye la
porcin de hbitat comprendida entre el hbitat original y la matriz. Este
nuevo hbitat tiene efectos sobre el ambiente fsico, aumentando la
incidencia de la luz solar, la velocidad de
los

vientos,

la

evapotranspiracin

disminuyendo la humedad.
El efecto borde puede penetrar varios
metros hacia el interior del fragmento,
aumentando

su

incidencia

desde

el

interior hacia el borde del mismo.


En el dibujo, las flechas amarillas corresponden a la incidencia del sol, las
azules a la velocidad del viento y las lneas blancas representan la
evapotranspiracin.
Para completar la idea podemos decir que las poblaciones en hbitat
pequeos tiene mayor probabilidad de sufrir variaciones aleatorias, que
se define como la alteracin en el nmero de individuos de una poblacin
como consecuencia de cambios en el nmero de nacimientos y muertes.
Esta variacin estocstica es inversamente proporcional al nmero de
individuos, el que depende de la cantidad y calidad de hbitat. Las
poblaciones pequeas, pueden sufrir extinciones estocsticas o
extinciones debido a la baja variacin gentica que se observa en
poblaciones con bajo nmero de individuos y alta endogamia
(cruzamiento entre parientes cercanos).
Adems de la prdida del hbitat otro factor importante en la permanencia
de una especie en un ecosistema es la calidad del ambiente. No solo se
pierden especies porque se arrasa con el hbitat de las mismas, sino que
desaparecen por la mala calidad del aire, agua, suelo que se presenta en los

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /29

ambientes degradados. La contaminacin del aire, el smog, la lluvia cida,


la contaminacin del agua y del suelo y la prdida del mismo generan un
ambiente hostil para muchas especies. Por ejemplo en la ciudad de
Crdoba, especficamente el microcentro, se defini como desierto
liqunico, lo que significa que no existe ninguna especie de lquenes que
pueda sobrevivir en las condiciones presentes en esta parte de la ciudad.
Los lquenes son utilizados en varios lugares del mundo como
bioindicadores, ya que son muy susceptibles a los cambios en la calidad del
aire principalmente. Lo que sucede en la ciudad de Crdoba es muy grave
ya que las condiciones ambientales en el centro son tan adversas y la
contaminacin del aire es tan alta que podran provocar alteraciones en la
salud de la poblacin humana.

Foto 5: Especies de lquenes sobre roca en la Patagonia Argentina.

Sobreexplotacin
La caza y pesca excesiva de especies animales y sobre todo la caza furtiva
son dos de las actividades de sobreeplotacin que ms se conocen. Muchas
especies animales han desaparecido a causa de la falta de conciencia de las
poblaciones humanas. Un caso particular y conocido es la extincin del
bfalo en los Estados Unidos. Adems muchas especies de mamferos
marinos (ballena gris, ballena
azul, Narvales, etc.) estn hoy en
las listas rojas de especies en
extincin,

debido

indiscriminada

por

la
parte

caza
de

algunos pases, como Japn, los


que explotan recursos como estos
que no son fciles de regular, ya

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /30

que las aguas continentales no pertenecen a ningn pas, sino que son de
todos.
Muchos de los animales que se cazan son para usarlos como alimento, pero
hay un gran nmero que son cazados para el mascotismo. Se sabe que a lo
largo de un ao se exportan a los Estados Unidos de 11.000-14.000
primates, 800.000 aves, de 300.000 a 500.000 reptiles y orqudeas, entre
otras especies silvestres. Es as que por culpa de algunas sociedades el
mundo se queda sin ejemplares de especies tan importantes para los
ecosistemas.
Lo mismo sucede con la sobre explotacin de los cultivos. En la actualidad,
gran parte de la regin cultivable de la Argentina, est cubierta por soja.
Este cultivo degrada tanto el suelo que despus de unos aos queda
totalmente inutilizado, ya que consume grandes cantidades de nutrientes,
como nitrgeno, hasta disminuirlo tanto que la nica manera de recuperar
las cantidades necesarias para el crecimiento de un vegetal, es por medio de
fertilizantes. Esto tambin es sobreexplotacin, no de una especie
directamente, pero si de un recurso necesario para la vida. Adems con el
monocultivo, disminuye la fauna y la flora nativa, ya que se utilizan
pesticidas para eliminar las plagas.

Introduccin de especies exticas


Los seres humanos han causado la redistribucin de seres vivos ms
importante conocida hasta el momento. A lo largo del tiempo y de manera
accidental o deliberada, el hombre, a travs de las migraciones, el
transporte y el comercio, ha dispersado un nmero de especies, que va
creciendo, a travs de barreras que antes no se podan superar, como los
ocanos, cadenas montaosas, ros, entre otras. La consecuencia principal
es el incremento de los invasores biolgicos, que son especies que llegan a
nuevas reas y se establecen all, proliferan, se distribuyen y persisten en
detrimento de otras especies. De las especies que llegan a un lugar, un bajo
nmero prolifera y se naturaliza y un porcentaje muy bajo de estas especies
se convierte en invasora. Sin embargo, algunas especies si se vuelven
invasoras y pueden ocasionar un severo dao ambiental. Las especies
inmigrantes pueden convertirse en invasoras porque algunas escapan de
controles naturales, como parsitos o predadores, otras encuentran nichos

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /31

vacantes o se ven favorecidas por los


disturbios causados por los seres humanos.
El Conejo Europeo (foto) fue introducido en
Australia en el siglo XIX y hoy es una especie
plaga.
Cualquiera fuera la causa de invasin, estas
especies pueden provocar un enorme dao
ecolgico. Diferentes trabajos cientficos
obtuvieron resultados tales como:
Los animales invasores pueden causar la extincin de especies por
predacin, competencia o destruccin de hbitat.
Las plantas pueden alterar los regmenes de fuego, el ciclo de los
nutrientes, alterar la cantidad de energa disponible para los
eslabones ms altos de la cadena trfica o pueden disminuir la
abundancia de especies nativas.
Muchas

especies

pueden

convertirse

en

plaga

provocando

disminuciones en el rendimiento agropecuario.


Un caso conocido y que data desde hace ms de 50 aos es la presencia de
castores en el Sur de la Argentina, principalmente en Tierra de Fuego. Esta
especie fue llevada por europeos para cra y utilizacin de la piel para
abrigos. Despus de unos aos ya no fue rentable el negocio de las pieles y
los criadores decidieron soltar a todos los animales. Los mismos
comenzaron a armar diques y represas, ya que es su naturaleza y as
modificaron el cauce de los ros, inundaron zonas ocupadas por vegetacin
y se reprodujeron de manera muy rpida y la tasa de supervivencia es muy
alta, ya que no existen predadores de estos roedores en esta regin.
Es muy difcil definir las caractersticas de un organismo invasor y es por
eso que resulta complicado regular y disminuir el impacto provocado por
estas especies exticas. De todas maneras es necesario implementar
estrategias para disminuir los impactos provocados por las especies
invasoras.

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /32

1.3 - Alternativas para el mantenimiento


de la biodiversidad y su potencial cmo
fuente de recurso.
1.3.1 - Manejo de recursos naturales
Como se puede recordar en otros aparatados de esta lectura, la poblacin
humana est realizando un mal uso de los recursos que la naturaleza le
brinda, sobre todo si nos referimos a la biodiversidad. Para poder conservar
lo que conocemos y lo que existe, es necesario realizar un uso sustentable
o sostenible de los recursos, por lo que es importante planear estrategias de
manejo. Es necesario definir estas palabras que tanto utilizamos, para
entender lo que se desea lograr.
Recurso: se refiere a cualquier entidad o cosa del ambiente
natural, vivo o no vivo utilizado para satisfacer nuestras necesidades y
deseos. Los recursos se clasifican en categoras diferentes, como se muestra
en el grafico 2.
Manejo: Es la manipulacin de las caractersticas de un hbitat o
de una poblacin persiguiendo objetivos como:
Mantener o aumentar el nmero de individuos de una
poblacin que se encuentra en peligro de extincin.
Mantener el tamao de una poblacin a un nivel que permita
una cosecha ptima.
Reducir el tamao de una poblacin que produce dao
econmico.
Uso sustentable: corresponde a una utilizacin del recurso a un
tiempo que le permita al mismo recuperarse y renovarse de una forma
continua para que persista en el tiempo. Esta manera de actuar tiene no se
opone al desarrollo y tampoco lo hace a la conservacin.
Dentro de esta alternativa se pueden desarrollar diferentes acciones de
acuerdo al objetivo perseguido.

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /33

Manejo integral de plagas


Un organismo plaga es aquel que entra en conflicto con el hombre. Es decir
su presencia en nmeros altos o medios produce alguna alteracin o afecta
la produccin del hombre. Existen distintos tipos de plaga, aquellas que no
alcanza los niveles de plaga, las ocasionales (que aparecen de una manera
no regular), las perennes (que permanecen a lo largo del tiempo) y las
severas. Tambin pueden clasificarse de acuerdo al mbito donde actan,
encontrndose las domiciliarias, las sanitarias, las agrcolas y las que atacan
productos almacenados.
Estos organismos, a lo largo de la historia fueron combatidos
principalmente con plaguicidas, un mtodo de fcil aplicacin y con
resultados inmediatos. De los que existen diferentes de acuerdo al tipo,
toxicidad, de contacto o sistmicos, entre otros. Por ejemplo para los
insectos se utilizan los insecticidas, para las malezas (vegetales) los
herbicidas, los fungicidas para combatir hongos. Los plaguicidas que
afectaron ms a la naturaleza son los conocidos como de segunda
generacin, histricamente surgieron segundos. Dentro de este grupo esta
los clorados (DDT), los organofosforados (manatin), los carbamatos y los
piretroides. Ya que dejan residuos despus de que actan, y no son
especficos por lo que matan todo.
Cuando se habla de manejo integrado de plagas se refiere al conjunto
de tcnicas conocidas y disponibles para manejar las poblaciones plagas con
el objetivo de evitar el dao econmico y disminuir los efectos secundarios
adversos. Este mtodo es ms complejo que el tradicional, ya que se debe
conocer al organismo plaga en profundidad, su dinmica poblacional, su
ciclo biolgico, su comportamiento. Las actividades principales del manejos
integrado de plagas, son el monitoreo de poblaciones plaga y el manejo de
las mismas. Se realiza el manejo cuando la especie plaga supera el umbral
econmico, es decir que la cantidad de individuos de la especies plaga es tal
que provoca daos econmicos. El conjunto de tcnicas que comprende el
manejo integrado de plagas consiste en un:
Control del cultivo: aplicando rotacin de cultivos, policultivos,
silvicultura, preparacin del suelo.

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /34

Control mecnico: consiste en utilizar maquinaria y estrategias para


eliminar los estados biolgicos de la plaga, eliminando todos los
remanentes de la cosecha. Una estrategia es el cultivo trampa, que implica
sembrar una variedad precoz, para atraer a los insectos y as controlarlos.
Control qumico:

Los

compuestos

qumicos

utilizados

son

insecticidas hormonales o los piretroides que son selectivos y de baja


persistencia ambiental.
Control biolgico: consiste en liberar al sistema enemigos naturales
de los organismos plaga. Dentro de este control se encuentra el control
gentico, que consiste en liberar individuos de la especie plaga pero con
alteraciones genticas o estril, adems de modificar genticamente a los
cultivos hacindolos resistentes a ciertos organismos.
Adems de estos controles es necesario hacer un control legal, que regule la
cuarentena y el movimiento de vegetales y animales evitando as las plagas,
en regiones erradicadas. (Enkerlin et al. 1997).
Manejo agroforestal
Esta alternativa consiste en combinar a los rboles con aminales o cultivos
espacial y temporalmente. En el mismo terreno se hace una produccin
forestal, como rboles frutales y cultivos de campo o animales. Aplicando
manejos compatibles con ambas actividades. La principal ventaja es que se
optimizan los beneficios de las interacciones entre las especies boscosas y
los cultivos o animales. Obtenindose en primer lugar ventajas ambientales,
ya que se utiliza de manera ms eficiente los recursos naturales, adems de
aprovechar la funcin protectora de los rboles, mejorando el suelo e
impidiendo que se erosione por accin del viento y al agua, equilibrando la
hidrologa del sitio y creando un microclima, moderando la temperatura.
En segundo lugar se obtienen ventajas socioeconmicas, aumentando la
produccin por unidad de tierra, utilizando los componentes o productos de
un recurso como insumo para la produccin de otro, al diversificar los
recursos de produccin se disminuye el riesgo, entre otras actividades.
Dentro de los sistemas agroforestales existen la agrosilvicultura
(combinacin de cultivos boscoso y cultivos agrcolas), sistemas
silvopastoriles (los bosques se manejan para produccin de madera,
alimento y forraje para combinarlo con la cra de ganado), sistemas

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /35

agrosilvopastoriles (la tierra se maneja para producir cultivos agrcolas,


forestales y cra de animales domsticos) y sistemas de produccin
forestal de multipropsito (las especies arbreas manejan para
producir madera, hojas y frutos)

reas naturales protegidas


Esta alternativa tambin es parte del desarrollo sustentable, ya que
consisten en porciones del planeta cuyo ambiente se encuentra lo menos
modificado por actividades antrpicas. Estas reas tiene normas y leyes que
regulan las actividades que en ellas se pueden hacer y algunas de ellas son
muy rigurosas, a tal punto de no permitir ninguna actividad. Sin embargo,
una gran mayora de las reas protegidas permiten fomentar el
aprovechamiento de recursos, adems de cumplir con una gran variedad de
funciones como la regulacin del clima, proteccin de los recursos
naturales, investigacin cientfica, educacin y el Ecoturismo que
consiste principalmente en que los recursos naturales pueden ser
manejados a travs de este tipo de turismo particular, siendo una
alternativa considerada hace ya algunos aos para hacer un uso sustentable.
(Enkerlin et al. 1997).

1.3.2 - Control de contaminacin


La contaminacin se considera como el cambio biolgico, qumico y fsico
que se produce en algunos de los sustratos de la naturaleza (agua, aire,
suelo, etc.) perjudicando a los seres vivos y al hombre ya que afecta su vida
de manera directa o indirecta. La contaminacin puede ser natural
(erupcin volcnica) o artificial (eliminacin de gases) y se puede conocer
su origen (contaminacin puntual) o no (contaminacin difusa). Segn los
agentes

contaminantes

la

contaminacin

puede

ser

biolgica

(microorganismos que producen un desequilibrio ambiental), qumica


(provocada por materia, compuestos qumicos orgnicos o inorgnicos) y
fsica (causada por cambios en los factores fsicos, como temperatura,
ruido, energa). Los tipos de contaminacin que ms afectan y por lo tanto
los ms conocidos son la contaminacin atmosfrica, del agua y del suelo
(Enkerlin et al. 1997).
El control de la contaminacin ambiental es el paso que debe seguirse si la
prevencin no funcion. Cada tipo de contaminacin lleva un control

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /36

definido, por ejemplo para controlar la contaminacin del agua, deben


hacerse tratamientos, en los que se remueven los contaminantes, el agua
superficial puede ser empleada para consumo humano, sin embargo las
aguas residuales deben ser tratadas para disminuir el impacto que podra
ejercer sobre los sitios receptores, ro, lagos o lagunas. La contaminacin
atmosfrica es un problema generalizado principalmente en las grandes
ciudades, es necesario reducir las emisiones de gases del efecto invernadero
(metano, dixido de carbono, clorofluorocarbonados, etc.) y aquellos gases
provenientes de industrias, el trnsito, disminuyendo la utilizacin de
combustibles fsiles y utilizando fuentes de energas renovables como la
energa solar, elica, entre otras.
El control de la contaminacin es indispensable para mejorar la calidad de
vida de las personas y proteger al resto de los seres vivos, por esta razn es
imprescindible que se respeten la legislacin vigente y que de manera
continua se revisen y controles los focos contaminantes (Enkerlin et al.
1997).

1.3.3 - Prevencin de impactos


El impacto ambiental es considerado como un efecto causado por las
actividades humanas sobre el ambiente. La palabra impacto suele ser
considerada como negativa, pero se refiere a cambios que tambin pueden
ser positivos. Existen diferentes tipos de impacto, por su intensidad, su
extensin, por el momento en el que se manifiesta, por la persistencia, por
la capacidad de recuperacin, por su periodicidad, entre otros.
La prevencin de impactos ambientales o sobre la biodiversidad puede
hacerse mediante la evaluacin del impacto ambiental (EIA) que
consiste en examinar de manera sistemtica las consecuencias que un
proyecto puede tener sobre el ambiente. Con esto nos referimos que los
exmenes son exhaustivos sobre el suelo, agua, aire, flora, fauna,
microorganismo, adems de evaluar si las relaciones entre estos se ven
afectadas y de qu manera por la creacin del nuevo proyecto.
La evaluacin de impacto ambiental tiene una metodologa a seguir y est
regulada por la legislacin.
Los proyectos que estn obligados a presentar un EIA en la argentina son:

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /37

Refineras de petrleo.
Centrales trmicas, nucleares, etc.
Manejo de material radiactivos.
Ferrocarriles, parques.
Tratamientos radiactivos de alimentos y bebidas.
Despus de realizada la EIA y si el proyecto se aprueba, deben hacerse
auditorias para controlar el proyecto a lo largo del tiempo.

1.3.4 - Conservacin
La conservacin es el uso del ser humano de organismo y ecosistemas con el
fin de garantizar la sustentabilidad de ese uso. Dentro de la que se incluye la
proteccin, rehabilitacin, mantenimiento, y mejoramiento de

las

poblaciones y ecosistemas. Con la conservacin no se pretende evitar las


extinciones de especies, sino que la tasa de extincin sea razonable para que
se balancee con la tasa de especiacin y as mantener un pool de especies
adecuado para el funcionamiento de los ecosistemas.
Las estrategias de conservacin ms utilizadas son:
Manejo de poblaciones: puede incluir plan de manejo del hbitat, que
est muy relacionado con las reas protegidas o puede hacerse un manejo
de las poblaciones directamente, in situ (se realiza en el mismo sitio donde
se encuentra la especie) o ex situ (fuera del sitio donde ocurre la especie,
cra en cautiverio, bancos de germoplasma, etc.). El manejo de las
poblaciones puede estar orientado hacia una especie o ms, pero no a toda
la biodiversidad presente en el ecosistema, sin embargo, protegiendo una
especie y su hbitat se puede proteger muchas otras que all habitan.
Legislacin y control: Siempre es necesario un conjunto de leyes que
regulen las acciones humanas, pero nicamente la ley no puede cambiar
costumbres es por eso que es necesario que junto con la legislacin haya
educacin. La legislacin debe tender a la responsabilidad social, a la

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /38

autogestin y a una combinacin efectiva de premios y castigos. (Enkerlin


et al. 1997, pg. 286).
reas protegidas: (desarrollada en manejo de recursos naturales).

1.3.5 - Educacin
Al ser la disminucin de la biodiversidad un problema ambiental que
concierne a todas las personas de una sociedad, es necesaria la
participacin de todos y de diferentes reas de investigacin. Todos los
conocimientos generados deben ser comunicados de manera tal que todas
las personas puedan enterarse de los mismos. Una manera de llegar a
pblicos que no estn muy relacionados con el ambiente o que sufren algn
tipo de problema ambiental, es la educacin ambiental. La misma
consiste en un proceso donde participan individuos y la sociedad para
desarrollar capacidades para relacionarse con el ambiente. Es una toma de
conciencia que involucra tanto las cuestiones ambientales como sociales,
estrechamente relacionadas. La educacin ambiental puede impartirse en
un mbito formal, escuelas, universidades o en un mbito no formal, medio
de comunicacin, talleres barriales en centros vecinales, etc. Es por esto que
no est destinada solo para un grupo etario de la comunidad, sino que todos
los actores sociales pueden participar de la misma. Como objetivo principal
se pretende acercar al hombre al medio que lo rodea aumentando sus
conocimientos y generando una conciencia sobre la valoracin y manejo del
ambiente. La educacin ambiental tiene un enfoque holstico, es
permanente e integral, participativa, se basa en la resolucin de problemas
y utiliza diagnsticos, tcnicas y recursos adaptados a cada nivel y sociedad.
Estos son los pasos a seguir para la planificacin de la educacin ambiental.

Ecologa-Vanesa Crissi Aloranti /39

Bibliografa
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