PROGRAMA

CURSO:

RELAES INTERNACIONAIS

DISCIPLINA:

Sistema ONU e PKO Peace Keeping

Operations

CDIGO:
PROFESSOR:

CARGA HORRIA:

80 horas

PERODO:

2014/2

CRDITOS:

04

Leonardo Paz Neves

I OBJETIVO/

Objetiva-se apresentar ao aluno o sistema ONU e seu principal brao de atuao nos
conflitos armados ao redor do mundo, as Peace Keeping Operations (Operaes de Paz).
Sero introduzidos de maneira ampla e prtica o funcionamento de algumas das diversas
agncias, programas e fundos da ONU e suas esferas de atuao. Posteriormente, ser
trabalhado de forma mais especfica o universo das Misses de Paz de ONU tanto em vis
terico quanto instrumental.
Este curso ser realizado em parceria com o Centro de Instrues para Operaes de
Paz/ CIOPPAZ do Exrcito brasileiro, que no apenas ceder seus instrutores, que j
vivenciaram as misses de paz, para dar palestras como tambm receber os alunos em
suas instalaes para realizar uma das partes prticas do curso, as simulaes.
II EMENTA

O curso se dividir em dois grandes eixos: sendo o primeiro terico e expositivo

sobre histria, conceitos e status quo das Naes Unidas e suas PKO. Essa apresentao
inicial ser necessria para que o aluno possa aproveitar integralmente o segundo eixo da
disciplina que ser de carter instrumental. Neste eixo sero realizadas aulas-laboratrio
nas quais os alunos sero estimulados a elaborar planejamentos baseados em casos
hipotticos, seguindo os moldes das Naes Unidas. Ainda, finalizando este segundo eixo
sero agendadas, ao final do curso, duas visitas ao CIOPPAZ, para que os alunos
participem de simulaes em treinamentos dos militares que iro, de fato, para misses da
ONU.

Introduo s Relaes Internacionais

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III CONTEDO PROGRAMTICO

AULAS

TPICOS

LEITURA
BSICA

Apresentao do Professor, turma e programa

Sistema ONU

Breve histrico sobre segurana coletiva

Organizaes Regionais e Segurana

Operaes de Paz

Geraes das misses de paz

Estrutura das misses de paz multidimensionais
Documentos Basilares
Crise das misses de paz (Bsnia, Ruanda e Somlia)
Presena brasileira nas operaes de Paz: Haiti, Timor Leste e
Sudo

Agncias, Programas e Fundos

Relaes Civis Militares

Relao com a Mdia

Coordenao de esforos cvico-militares
Novos paradigmas Interveno Humanitrias, R2P e RWP

IV BIBLIOGRAFIA

Ahmed, Shamima & Potter, David. NGOs in International Politics. Kumarian

Press, 2006.
Boutros Boutros-Ghali. An Agenda for Peace: Preventive diplomacy,
Peacemaking and Peacekeeping. Report of the Secretary-General. United
Nations Document A/47/277-S/24111. 1992. Disponvel na rede em:
http://www.un.org/docs/SG/agpeace.html
CARDOSO, Afonso Jos Sena. O Brasil nas Operaes de Paz das Naes
Unidas. Instituto Rio Branco. Braslia-DF, 1998.
GARNER, R. FERDINAND, P. & LAWSON, S. Introduction to Politics.
New York, Oxford University Press, 2009.
International Commission on Intervention and State Sovereignty. The
Responsibility to Protect: Report of the International Commission on
Intervention and State Sovereignty. Ottawa: International Development
Research Centre, 2001.
JEONG, Ho-Won. Peace and Conflict Studies. Ashgate, 2007.
PATRIOTA, Antonio Aguiar. O Conselho de Segurana aps a Guerra do
Golfo. Instituto Rio Branco. Braslia-DF, 1998.
The
United
Nations
Charter
Disponvel
na
rede
em:
http://www.un.org/aboutun/charter/

Introduo s Relaes Internacionais

PROF. Leonardo Paz Neves

UNICEF, Emergency Field Handbook: a guide for UNICEF staff, UN, New
York, 2009.
United Nations Department of Public Information. The UN Handbook
2008/09. DGACM, New York, 2009.
United Nations Department of Public Information. The UN Today. DGACM,
New York, 2007.

V REFERNCIAS
1.
2.
3.
4.
VI CRITRIOS DE APROVAO
1. Trabalho/resenhas =40%
2. Prova P2 = 60%
3.

Resenha.
Por resenha deve se entender um texto que tem como objetivo informar a outros
indivduos do que se trata o texto resenhado. Ou melhor, um convite leitura. Dessa forma,
imperativo lembrar que uma resenha no um resumo, um ensaio, uma sinpse e to pouco
um relato de opinio. O aluno poder escolher os filmes que ir resenhar dentre os indicados
em sala. Outras possibilidades podero ser consideradas, desde que o professor aprove.
O Aluno dever entregar 3 resenhas. As resenhas devem ser entregues em duas datas. A
primeira na aula seguinte a P1 e a segunda no dia da P2 (as resenhas devero ser entregues
em sala e impressas, datas e mtodos no so negociveis). Cada resenha dever ter cerca de
1000 palavras.
Uma resenha de maneira geral responde a 4 perguntas:
i.
Do que trata o texto (livro)?
ii.
Como o autor constri o seu argumento?
iii.
H verdade no argumento do autor, ou ele incorre em erros analticos?
iv.
Qual a significncia do texto (livro)?
Ainda, um componente fundamental da deste trabalho dever ser o esforo do aluno em
identificar elementos relacionados s operaes de paz e outros temas discutidos em sala nos
filmes que selecionou para o trabalho. importante que tais elementos sejam muito bem
contextualizados e tenham sua relevncia explicada.

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