SECUENCIA DIDCTICA 2

SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

INSTRUMENTO DE REGISTRO DE ESTRATEGIAS DIDCTICAS
A) IDENTIFICACIN (1)
Institucin: CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS DEL MAR No. 5
Plantel: SALINA CRUZ, OAXACA
Mdulo I: Rectifica piezas mecnicas
Submdulo. I: Rectifica y repara piezas mecnicas con mquinasherramientas del taller.

Semestre: II

Profesor: Ing. Rafael Snchez Carvajal

Carrera:
MECANICA
NAVAL

Periodo de
aplicacin: Febrero 2014 Julio 2014
Duracin en horas: 176 horas

Fecha:
14/02/14

B) INTENCIONES FORMATIVAS
Propsito de la secuencia didctica por Asignatura o Competencia Profesional del Mdulo: (1)
Verifica la rectificacin de piezas mecnicas utilizando herramientas manuales, siguiendo instrucciones y procedimientos de manera reflexiva.
Tema Integrador:
(1)

Otras asignaturas, mdulos o submodulos

que trabajan en el tema integrador: (1)
Asignaturas, mdulos y/o submodulos con
los que se relaciona: (1)

La salud

Lectura, Matemticas, Qumica

Mdulo III. Suelda piezas mecnicas
(Construccin y reparacin naval).

Categoras: (2)
Espacio (x)

Energa(x)

Conceptos fundamentales: Descripcin de Herramientas

Diversidad ( )
Tiempo (x)
Materia (x)
Contenidos fcticos: (2)
Conceptos Subsidiarios: herramientas de corte, de golpe, de montaje, brocas y machuelos
Contenidos procedimentales: (2)

Terico y prctico.
Contenidos actitudinales: (2)
Responsabilidad, Honestidad y solidaridad.
Para los tres componentes: bsico, propedutico y profesional
(2) Aplicable para los componentes: bsico y propedutico
(3) Aplicable para el componente: profesional
Contenidos en competencias profesionales: (3)

Verifica la rectificacin de piezas mecnicas utilizando herramientas manuales, siguiendo instrucciones y procedimientos de manera reflexiva.
Competencias genricas y atributos: (1)

Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cmo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Competencias disciplinarias: (1)

9.- Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la realizacin de actividades de su vida cotidiana.

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C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (1)

Actividades

APERTURA
Responde un cuestionario sobre el dominio
que tienen acerca de los instrumentos de
medicin y su aplicacin.
Mediante lluvia de ideas, enlista los diferentes
tipos de instrumentos de medicin, as como
su aplicacin en la vida diaria.
Realiza una exposicin de tipos de
instrumentos de medicin mostrando lo que
va a saber hacer y los posibles campos de
aplicacin.
Realiza
ejercicios
para
utilizar
los
instrumentos de medicin para el manejo
adecuado de los mismos, aplicando Normas
de Seguridad en el manejo de instrumentos y
equipo en la realizacin de actividades de su
vida cotidiana.

Competencia(s)
Genrica(s) y sus atributos
Disciplinar(es)
COMPETENCIAS:

Sigue
instrucciones
y
procedimientos de manera
reflexiva,
comprendiendo
cmo cada uno de sus pasos
contribuye al alcance de un
objetivo.

EXPERIMENTALES.
9.- Aplica normas de
seguridad
en
el
manejo
de
sustancias,
instrumentos y equipo
en la realizacin de
actividades de su
vida cotidiana.

Producto de
Aprendizaje
C: Conocimientos previos de
los instrumentos de medicin
/ Cuestionario.

Evaluacin

autoevaluacin

C:
La
lista
de
los
instrumentos de medicin /
Cuestionario

autoevaluacin

C: Conoce los tipos de

instrumentos / Cuestionario.

Coevaluacin

C: Realiza ejercicios con los

instrumentos de medicin /
Cuestionario.
P: La sntesis de la
investigacin documental /
Rbrica

Coevaluacin.

Los estudiantes realizan una investigacin

documental sobre: herramientas manuales,
tipos y clasificacin, herramientas especiales.

DESARROLLO
Realiza una investigacin documental para
determinar las caractersticas de los
instrumentos de medicin utilizados en los
procesos de ajuste de banco.

C: Las caractersticas de los

instrumentos de medicin /
Resumen.

Efecta una prctica demostrativa para

reafirmar los conocimientos adquiridos de los
diferentes tipos de instrumentos de medicin
(utilizando tornillos, tuercas, arandelas,
bisagras) respetando las Normas de
Seguridad e Higiene.

D: conocimiento del sistema

mtrico y sistema ingles /
Gua de desempeo

Coevaluacin

SECUENCIA DIDCTICA 2

Efecta una prctica demostrativa para

reafirmar los conocimientos adquiridos de los
diferentes tipos de instrumentos de medicin y
herramientas manuales en una placa de acero
al carbn de 150 x 150 mm de 3/8 de
espesor, respetando las Normas de Seguridad
e Higiene.
Efecta una prctica demostrativa para
reafirmar los conocimientos adquiridos de los
diferentes tipos de instrumentos de medicin y
herramientas manuales en la realizacin de
un balancn (utilizando PTR de 1 y solera de
3/8) respetando las Normas de Seguridad e
Higiene.

D: La aplicacin de los
diferentes instrumentos de
medicin y herramientas
manuales
/
Gua
de
desempeo

D: La aplicacin de los
diferentes instrumentos de
medicin y herramientas
manuales
/
Gua
de
desempeo

Coevaluacin

Coevaluacin

CIERRE
En una prctica integradora el estudiante
identifica los usos de las herramientas
manuales para verificar la rectificacin de
piezas mecnicas; respeta los procedimientos
y la normatividad vigente.
Mediante ejercicios de retroalimentacin, los
estudiantes identifican y evalan el resultado
de su aprendizaje y los logros obtenidos.
El estudiante integra su portafolio de
evidencias para la sistematizacin y
valoracin de las evidencias de desempeo,
producto y conocimiento del contenido.

D: La identificacin de las
herramientas manuales para
verificar la rectificacin de
piezas mecnicas / Gua de
observacin.

Coevaluacin.

C: Resultado del aprendizaje

y
logros
obtenidos
/
Cuestionario.

Heteroevaluacin

P: El portafolio de evidencias
integrado / Lista de cotejo.

Heteroevaluacin

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D) RECURSOS
Material

Equipo
Taller de mecnica naval.
Torno Convencional
Torno didctico computarizado
Taladro de pedestal.
Herramientas de Precisin.
Herramientas Manuales.
Compresor neumtico
Autocle de 3/8
Mesa para soldar de estructura de acero
Vernier pie de Rey
Micrmetro
Maquina de soldar
Fresadora Convencional
Micrmetro de exteriores
Brocas con zanco de
Brocas de centros de acero alta velocidad del nmero 3 y 4
Juego de brocas de 8 piezas de carburo de tungsteno para
centrar, nmeros 00, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Cinta mtrica (flexmetro de 5 metros)
Calibrador p / cuerdas de 9 a 40 hilos (22 hojas)
Desarmadores punta plana de 3 / 16 x 8 pulg.
Desarmadores punta Phillips
Pinzas p / mecnico (10 pulg.)
Pinzas de presin (10 pulg.)
Martillo de bola pavonado de 1 libras
Arco segueta
Lima media caa bastarda de 10 pulg.
Lima media caa musa de 10 pulg.
Lima plana bastarda de 10 pulg.
Lima plana musa de 10 pulg.
Lima triangular bastarda de 10 pulg.
Juego machuelos y tarrajas
Portaburiles
Portacuchillas
Portaburiles
Portacuchillas

Texto gua del alumno.

Software de diseo CAD
2 Plataforma Windows
Software de diseo CAD
2 Plataforma Windows
Can.
PCS
PTR de 1
Solera de 3/8
8 kg de Soldadura 6013
de 1/8
Barra redonda de Coldrolled de 3/8
Porta electrodos de 150
amp
Pinzas para tierra de
150 amp.
placa de acero al carbn
de 3/8

Fuentes de Informacin
Capacitacin en el taller de ajuste de banco, Carlos Almonte Quezada.
Teora del taller Escuela de Henry Ford.
Operacin de maquinas-herramientas, Krar, Oswald, st Amand, ed. Mcgraw Hill
Blake, R. (2002). Seguridad industrial. (13a Ed.). Mxico. Diana.
Lazo, H. (1994). Higiene y seguridad industrial. (17a Ed.). Argentina. Porra.
Hoffman, E. (1992).Instrumentos bsicos de medicin. (1a Ed.). Mxico.
Limusa.
J. G. Herramientas S.A.C. . (2010). Catalogo de herramientas. Consultado el 25
de mayo de 2010, de http://www.jgherramientas.com/catalogo_productos.htm
KNOVA (2007). Herramientas profesionales. Consultado el 25 de mayo de
2010, de http://www.knova.com.mx/index.html
Grupo Urrea (2010). Catlogo de productos. Consultado el 25 de mayo de
2010, de http://www.urrea.com/inicio.php
Laredo Tools. (2010). Herramienta automotriz. Consultado el 25 de mayo de
2010, de http://www.laredotools.com/
Micrmetros de Mxico. (2010). Instrumentos de medicin. Consultado el 25 de
mayo de 2010, de http://www.micromex.com.mx/

E ) VALIDACION
Elabora:

Recibe:

Avala:

.
Ing. Rafael Snchez Carvajal.
Profesor.

Lic. Sandra Fonseca Cruz.

Jefe Depto. De Desarrollo Acadmico.

Ing. Mec. Nav. Eduardo Jarqun Garca.

Academia de Mecnica Naval

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